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【推薦】小學(xué)的小學(xué)作文700字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文700字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1
3月8日我們來(lái)到軍山腳下，開(kāi)始了我們“小手拉大手，共建綠色家園”的主題植樹(shù)活動(dòng)。軍山腳下的那塊地很適合種樹(shù)，旁邊有清澈的河水，可以算得上是依山傍水、清秀典雅的好地方。
挖坑是種樹(shù)的四大步驟之一。要攻克它可不是那樣容易。我拿起鐵鍬用力往泥土里按，可無(wú)論我怎樣使勁泥土都沒(méi)有太大的變化。這時(shí)爸爸來(lái)幫忙了，只見(jiàn)他把坑的四周鏟成六邊形，再把硬土塊壓扁了，接著用手把枯枝敗葉撿去，這樣就好挖多了。再瞧瞧跟我一組的李薛涵正在一旁干著急，我便跑上前去，和她通力合作——一人踩一邊，一起鏟，一塊塊泥土便被我們挖了上來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于我們倆挖的坑總算大功告成了一半，但還沒(méi)等我高興時(shí)，難題卻又向我走來(lái)：一塊大石頭擋住了我挖坑的興奮腳步。我試圖想把石頭挖出來(lái)，可是它頑固得很，一時(shí)半會(huì)不想出來(lái)。我也拿它沒(méi)辦法，只好用手把石頭刨出來(lái)。終于挖好了，看著未來(lái)小樹(shù)的家，我開(kāi)心的笑了。
澆水嘍！我拿著水桶來(lái)到小河旁，舀一桶清水。我把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入坑中。起先水分全被泥土們吸光了，后來(lái)才留下四分之一的水給小樹(shù)喝。
小樹(shù)靜靜地躺在路邊，好像正在等待著我把它取走。我扛起小樹(shù)，感覺(jué)好沉，便一點(diǎn)一點(diǎn)地把它挪到坑旁，再把它舉起，穩(wěn)穩(wěn)地放到了土坑中，接著調(diào)整到合適的位置，才把它放下來(lái)。只見(jiàn)它在微風(fēng)中挺直了身子，搖擺著枝葉，聽(tīng)著它演奏的樹(shù)葉交響樂(lè)，我不禁為它衷心祝愿：“小樹(shù)苗呀，我希望你茁壯成長(zhǎng)，為地球增添許多生機(jī)！”
放好了樹(shù)苗就該給它筑一個(gè)溫暖而又舒適的.窩了。爸爸幫我扶著樹(shù)苗，讓我來(lái)給它培土。我用鐵鏟一塊一塊地把他們放下去；遇到硬泥土，我就用腳把它踩成幾小塊，再填下去；遇到小碎石，我就把它們放到一邊兒，以免再次碰到。土已經(jīng)填好，就讓我來(lái)幫它壓一壓吧�？粗�(shù)苗已經(jīng)有了家，我就放下鐵鍬等種樹(shù)工具，為它掛上我的心愿牌。
一切都已經(jīng)完畢了，我讓爸爸幫我和小樹(shù)照一張照片，保留這美好的一瞬間，留住這個(gè)美好時(shí)刻。
大家都植完了自己的小樹(shù)，放眼望去，綠色海洋在我眼前流淌。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2
這件事發(fā)生在四年級(jí)的一節(jié)體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場(chǎng)比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四（4）班進(jìn)行籃球比賽。
首先要選隊(duì)友，我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開(kāi)始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來(lái)用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過(guò)來(lái)的球，往前直沖。四（4）班的隊(duì)員沒(méi)有攔住我的進(jìn)攻。好，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利，大家振奮精神，打起來(lái)更加起勁了。
現(xiàn)在，輪到對(duì)方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來(lái)。一個(gè)傳球，彭貴琪從后面跑過(guò)去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四（4）班的隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過(guò)來(lái)。我跳起來(lái)蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過(guò)來(lái)。李耀坪反過(guò)來(lái)跟我爭(zhēng)奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了在三分線外的黃毅，他見(jiàn)對(duì)方向自己跑來(lái)，使開(kāi)游刃有余的飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái)，面對(duì)三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對(duì)方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我?guī)е@球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面�？墒牵@時(shí)，四（4）班的三個(gè)隊(duì)員擋住了我，讓我不能投籃。這時(shí)，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！他眉開(kāi)眼笑得跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我也得分了！”
后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的'哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場(chǎng)籃球不但贏了，還使我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3
我最敬佩的人就是全校人盡皆知的少先先鋒隊(duì)員——揚(yáng)婷。她呀！不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事也負(fù)責(zé)，也善解人意，還樂(lè)于助人……我覺(jué)得只要是好的詞都能用到她身上。
記得有一次，放學(xué)時(shí)下雨，我又忘了帶傘，只能站在教學(xué)樓的門(mén)口發(fā)呆，她見(jiàn)了過(guò)來(lái)對(duì)關(guān)懷的我說(shuō)：“張一凡，你怎么只穿了這么一點(diǎn)衣服？還沒(méi)帶傘？天這么冷，又下雨了，你這樣回到家還不得發(fā)燒��？我這有一把傘，你拿著吧！”說(shuō)著，她把她那嶄新的漂亮的粉紅小豬雨傘遞給我，我急忙擺手，說(shuō)：“楊婷謝謝，不過(guò)不用了。傘是你媽媽剛買(mǎi)的，還是你自己用吧！”楊婷有點(diǎn)不高興了，裝出一副生氣的.表情說(shuō)：“你不拿著我就和你絕交！”我心想：‘如果我不拿著，失去了一個(gè)好朋友。如果我拿著，她就要淋雨。哎！怎么辦�。�！’楊婷見(jiàn)我猶豫不決的樣子，硬把雨傘塞給了我，自己抱頭沖進(jìn)雨幕。我看著這把傘，暖流涌遍全身……
還有一次，我，仇嬌，李天賜，王志恒打掃衛(wèi)生。因?yàn)槲抑形缛ゴ蜥�，所以到學(xué)校時(shí)，他們已經(jīng)打掃好了。下午放學(xué)，他們對(duì)我說(shuō)：“中午你沒(méi)打掃，所以我們先走了，你慢慢的掃吧！”我站在那里，呆呆地看著他們走出教室門(mén)，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)楊婷走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：“別生氣，別委屈，不是還有我嗎？我們一起打掃不好嗎？”我嘆了口氣，壞壞的笑了一聲，說(shuō)：“切！你會(huì)心甘情愿的幫我打掃衛(wèi)生嗎？”“不會(huì)！才怪嘞！別忘拉，我們可是好朋友��！我不幫你誰(shuí)幫你��？”我抬起頭看了她一下，還是滿臉的微笑，我有些不好意思，臉唰的紅了，說(shuō)：“楊婷，剛才我態(tài)度太差了，對(duì)不起，但你還是走吧，我一個(gè)人來(lái)就OK了！”楊婷立馬變了臉，嘟起了小嘴，說(shuō)：“不把我當(dāng)朋友了？”我連忙擺手，搖頭，嘴里還說(shuō)：“不不不不不不不不！怎么會(huì)呢？”“不是這樣就一起打掃吧！”……我推辭不過(guò)她，好讓她和我一起打掃。
我先掃好了地，楊婷隨后也挪好了桌子。楊婷邊擦黑板邊對(duì)我說(shuō)：“張一凡，你去1樓洗一下拖把，三樓停水了。”“遵命！”“呵呵！快去吧！”
我在洗拖把時(shí)，心想：‘楊婷會(huì)不會(huì)趁現(xiàn)在溜之大吉呢？’我充滿了擔(dān)心的洗好了拖把，我拿著拖把回到教室，看見(jiàn)楊婷還在教室里整理書(shū)架，我不爭(zhēng)氣的眼淚劃了下來(lái)，心想：“楊婷真好！”我情不自禁的對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝你楊婷，你真好！”“呵呵！沒(méi)什么，我們是朋友嘛！”
楊婷不僅是我的朋友，她還是我的老師，她教會(huì)了我善良能給別人帶來(lái)安撫，能給自己帶來(lái)一份開(kāi)心，快樂(lè)。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇4
回想起寒假那段美好的時(shí)光，真是令我難以忘懷，如果時(shí)間可以暫停，那我真希望停在那幾天。
“放假了，終于放假了，寒假我想死你了！”今天，老師才講完注意事件，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就像離弦之箭沖出了教室。
放假后的幾天里，我仍在埋頭苦干，瘋一般地狂趕作業(yè)，我真是巴不得早一天就把作業(yè)全部做完。頭昏腦脹時(shí)我打算放松一下，卻意外得到了一個(gè)好消息：我的外甥要從上海回來(lái)過(guò)年了。
這個(gè)消息令我頓時(shí)精神振奮，我迫不及待地想見(jiàn)到他，不知他這次回來(lái)會(huì)帶什么有趣的東西，是電腦？還是手機(jī)？還是夾板電腦呢？我期待著。
這天，我高高興興地到姐姐家拜年。一進(jìn)門(mén)，我就看到外甥正在玩手機(jī)，我趕忙湊過(guò)去看他玩什么，這么起勁。外甥一看到我就興奮地說(shuō)：“舅舅，你終于來(lái)了，看！我已經(jīng)打到第九關(guān)了�！薄凹覀�，你真厲害！”我也興奮地說(shuō)�！熬司耍覀兿挛绲絼�(dòng)漫城去玩吧！”外甥興高采烈地說(shuō)道�！昂脴O了！”我興奮地跳了起來(lái)。
一頓豐盛的`午宴過(guò)后，我就帶著外甥來(lái)到了動(dòng)漫城。那里真是人山人海，里面好玩的多到令我眼花繚亂，我甚至都不知道先玩哪個(gè)。這時(shí)一臺(tái)機(jī)器吸引了我的眼球，這臺(tái)機(jī)器外形酷似一輛越野車(chē)，里面有兩挺機(jī)槍，屏幕上會(huì)隨著情節(jié)的發(fā)展出現(xiàn)各種各樣的怪物。看著別人激情地打完一盤(pán)后，我也按捺不住自己的心情，帶著外甥開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“野外逃生”游戲。一開(kāi)始，就出現(xiàn)了一群大蜘蛛朝我們的汽車(chē)奔來(lái)，我們也隨即扣動(dòng)板機(jī)，隨著陣陣槍聲，蜘蛛們便倒了下去，然后又有無(wú)數(shù)蜘蛛撲上來(lái)……久戰(zhàn)后，蜘蛛被我們打退了。我和外甥剛松了一口氣就出現(xiàn)了一堆大馬蜂，我們瘋狂地朝它們掃射，但還是不小心被馬蜂蜇傷，不過(guò)還好只是廢了一點(diǎn)兒血，待我們掃完馬蜂卻又碰上了超多蚊子，那蚊子有兔子那么大，我們倆又掃射了許久終于擺脫了蚊子。但不幸的是我們的車(chē)一不小心撞到了山上，司機(jī)居然也被嚇跑了，情急之下，我們猛踩油門(mén)才好不容易把車(chē)倒了出來(lái)，卻在此時(shí)突然沖出了一只特大號(hào)的蜘蛛比我們的車(chē)還大兩三倍，我們真是又驚又怕，手都不聽(tīng)使了。最后在狂掃下才終于打敗了這個(gè)大BOSS。后來(lái)，我們又玩了很久很久，才興高采烈地回了家。
那日的動(dòng)漫城之游真是令我至今難以忘卻。
后來(lái)我又在整個(gè)寒假里陪外甥玩得不亦樂(lè)乎。時(shí)光若能暫停，那我一定要停在那美好的寒假里。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇5
為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，兩個(gè)月前，我們學(xué)校號(hào)召開(kāi)展了全員抖空竹、迎奧運(yùn)的活動(dòng)。沒(méi)幾天，同學(xué)們就陸續(xù)帶著嶄新、漂亮的空竹利用午休的時(shí)間到學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)。那五彩的空竹在七色陽(yáng)光的照耀下不停地舞動(dòng)，好像精靈般靈巧、美麗，而那時(shí)不時(shí)發(fā)出的蜂鳴聲更讓我好生羨慕。
終于有一天，媽媽有空陪我買(mǎi)空竹。走進(jìn)百貨店，只見(jiàn)柜臺(tái)上擺著許多式樣相仿而顏色不同的空竹。我一眼就看中了一個(gè)藍(lán)色空竹，可媽媽說(shuō)它有瑕疵，最終給我選了個(gè)能發(fā)聲的粉色空竹。走在回家的路上，我抱著新買(mǎi)的空竹，哼著小曲，心里別提多高興了。
剛走到小區(qū)的空地上，我便迫不及待地?cái)[開(kāi)架勢(shì)，想大顯身手一番。當(dāng)我憑著感覺(jué)將線繩理好，套上空竹，擺開(kāi)雙臂，有模有樣地開(kāi)始抖時(shí)，只一下，空竹竟然哐當(dāng)一聲掉在了地上。盡管我多少有點(diǎn)奇怪，但還是饒有興致地?fù)炱鹂罩�，纏好線繩后揮臂再抖。這次更糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個(gè)痛啊。我雖然還會(huì)撿起落下的空竹繼續(xù)練習(xí)，嘴里卻開(kāi)始抱怨媽媽沒(méi)給我買(mǎi)那款藍(lán)色的空竹。我告訴過(guò)她，班里的空竹高手都是用的那樣的空竹。十來(lái)次反復(fù)后，我仍然不能抖一個(gè)來(lái)回。我的興致已經(jīng)蕩然無(wú)存，仿佛是一只斗敗的公雞，心里充滿了怨氣。我狠狠地將空竹拋在地上，不愿再理它。一旁沉默的媽媽終于走上前來(lái)。她并沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地給我講解套線繩和擺臂的要領(lǐng)，然后又細(xì)心地為我示范。在媽媽手把手的幫助下，我再次張開(kāi)雙臂，滑動(dòng)起線繩上的空竹。真是奇了怪了，這時(shí)的空竹還是剛才的那個(gè)空竹，可它卻像突然有了磁力，又像是粘了膠，還像是安了滑輪，不僅不再掉下地，還能在那成v字形的繩兩端竄滑。當(dāng)媽媽輔助我稍加速度和力時(shí)，它竟然也能嗡嗡地響起來(lái)。聽(tīng)到響聲的那一刻，我激動(dòng)極了，眼睛像是放光的一樣。我早已關(guān)閉了埋怨的嘴巴，開(kāi)始在媽媽的提示下手腳忙個(gè)不停，從獨(dú)自揮繩使空竹滑動(dòng)兩個(gè)來(lái)回，到三個(gè)來(lái)回，到更多……。有幾次我隱約間還聽(tīng)到了抖出的.蜂鳴聲。我開(kāi)始迷上了空竹，越發(fā)投入地練習(xí)起來(lái)，壓根兒沒(méi)有注意路燈早已點(diǎn)亮，而我的小肚也咕咕地叫喚了。
此后，小區(qū)的空地上時(shí)常會(huì)有一個(gè)小人在聚精會(huì)神地練習(xí)抖空竹，那個(gè)流汗的人就是我。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出如“猴子爬竿”、“天平”、“拋接”等花樣。高手的我每每想到第一次抖空竹的經(jīng)歷，便感想頗多。它讓我明白了遇事不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反復(fù)的操練即會(huì)熟能生巧。這些啟示以及媽媽的愛(ài)將伴我成長(zhǎng)。
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