校園作文（集錦3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的校園作文3篇，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在美麗的宿城區(qū)黃運(yùn)路，是一所歷史悠久的老校。我的學(xué)校雖然面積不大，但是老師一點(diǎn)都不遜色，因此，我們的學(xué)校才會(huì)美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
學(xué)校大門(mén)非常樸素，但很結(jié)實(shí)。走進(jìn)校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是我們學(xué)校的標(biāo)志——“天天向上”。每天早上，只要踏入校門(mén)看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)志時(shí)，讀書(shū)斗志就在我心中燃燒了。標(biāo)志的右側(cè)是一些高大挺拔的梧桐樹(shù)，左側(cè)是一個(gè)小花園。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，花園里便開(kāi)滿五顏六色、千姿百態(tài)的鮮花，傳出陣陣沁人心脾的芳香。
標(biāo)志的后面是操場(chǎng)，這里是孩子們的`樂(lè)園。下課時(shí)，這里就會(huì)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的后面就是一排排整齊的教學(xué)樓了，在寬敞明亮、一塵不染的教室里，多姿多彩的課程讓我們從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)腦袋里裝滿知識(shí)的小學(xué)生。教學(xué)樓的兩側(cè)還種著一些爬山虎，夏天來(lái)到時(shí)，滿墻的爬山虎就泛起綠蔭，美麗極了！
教學(xué)樓的后方是升旗臺(tái)，每到周一早晨，同學(xué)們都會(huì)排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)正對(duì)著后操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍還有一些壁畫(huà)，壁畫(huà)上是一些形態(tài)各異、玲瓏可愛(ài)的福娃。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，一個(gè)學(xué)習(xí)的圣地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天！
校園作文 篇2
培育了我四年多的東街小學(xué)，我是再熟悉不過(guò)了，學(xué)校的每一處我都非常喜歡，然而，我最喜歡的還是學(xué)校那迷人的`柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)枝上的雪在太陽(yáng)的照射下融化了�？莸臉�(shù)皮在春雨的滋潤(rùn)下有了光澤，過(guò)了幾個(gè)星期，柳樹(shù)開(kāi)始抽出新芽，嫩綠嫩綠的。學(xué)校頓時(shí)變的生機(jī)勃勃，一片新綠了。
炎熱的夏天，知了聲連連不斷，柳樹(shù)那種新綠開(kāi)始變深，枝葉也茂盛起來(lái)。樹(shù)下一片陰涼，小朋友們?cè)跇?shù)陰下盡情的玩耍。
秋天，柳樹(shù)開(kāi)始慢慢枯萎，柳葉變黃了，柳枝也顯的無(wú)精打采，耷拉著腦袋。我想:它可能是累了吧，把沉重的包袱解下來(lái)，自己休息休息吧!
冬天已經(jīng)來(lái)臨，柳樹(shù)的皮干枯了。雪花紛紛落在樹(shù)枝上，給柳樹(shù)染上了一雪白，使美麗的校園變的潔白無(wú)瑕。
我喜愛(ài)我的校園，更喜歡那迷人的柳樹(shù)!
校園作文 篇3
“哈哈哈”，聽(tīng)到這爽朗的笑聲，誰(shuí)都知道是“人見(jiàn)人煩鬼見(jiàn)愁”的淘氣包張明了。他歪戴著帽子，穿著綠色衛(wèi)衣，背一個(gè)黑色大書(shū)包，走在過(guò)道上不時(shí)戳戳這個(gè)同學(xué)，拍拍那個(gè)同學(xué)。
這時(shí)班長(zhǎng)走進(jìn)了教室，她叫王寒冰，可是名如其人，高高的馬尾辮，穿著一絲不茍，表情嚴(yán)肅，很有班長(zhǎng)范兒。她拿出課本：“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始早讀�！蓖瑢W(xué)們立馬收起了嬉皮笑臉的模樣，乖乖地從書(shū)包中掏出課本開(kāi)始認(rèn)真地讀了起來(lái)。
可張明卻像沒(méi)聽(tīng)到似的，繼續(xù)玩，還不時(shí)騷擾其他同學(xué)，依然我行我素。王寒冰大步流星走到李明面前：“張明同學(xué)，現(xiàn)在是早讀課時(shí)間！”張明見(jiàn)狀很不情愿地從書(shū)包里慢吞吞地掏出了課本。跟著還拿出了筆和紙，好像是在畫(huà)著什么。過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始交頭接耳了。王寒冰又走到他面前輕輕地敲了敲他的課桌，帶著警告的語(yǔ)氣道：“張明，請(qǐng)認(rèn)真點(diǎn)！”張明說(shuō)：“哦，是，班長(zhǎng)大人�！币贿叧冒嚅L(zhǎng)轉(zhuǎn)身之際，伸手拍了一下班長(zhǎng)后背。王寒冰驚了一下，轉(zhuǎn)身大聲說(shuō)：“你干什么？！”，張明嬉皮笑臉：“沒(méi)干什么，你身上有只蟲(chóng)，幫你趕走！”王寒冰兩眼一瞪，哼了一聲，繼續(xù)巡查。
“噗嗤”一聲，打破了朗朗書(shū)聲。王寒冰放眼望去，看到有些同學(xué)一副忍俊不禁的樣子，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。她一個(gè)箭步?jīng)_到張明前，雙手插在腰間說(shuō)：“是不是你又在掏蛋？！”張明看上去一本正經(jīng)，高高舉起課本說(shuō)：“沒(méi)有��！”這時(shí)同桌吳娟說(shuō)：“班長(zhǎng)，你背后有一張紙條�！蓖鹾词謴谋澈蠼蚁录垪l，紙上畫(huà)著一個(gè)手插著腰，頭上冒著火的'小辣椒。頓時(shí)氣得眉毛擰成了兩條小蚯蚓，指著張明說(shuō)：“我要告訴老師�！�
說(shuō)曹操曹操到，班主任李老師正好路過(guò)。他微笑著說(shuō)：“你們要告訴我什么呀？”這時(shí)，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。王寒冰滿臉委屈道：“李老師，你看，張明干的好事。”說(shuō)著把紙條遞給李老師，李老師接過(guò)紙條一邊看一邊說(shuō)：“哎呦，這誰(shuí)的杰作��？畫(huà)的不錯(cuò)，很形象，張明，是你畫(huà)的嗎？”張明低頭不語(yǔ)。李老師接著說(shuō)：“我們可愛(ài)的班長(zhǎng)，怎么會(huì)是小辣椒呢，快向你們班長(zhǎng)道歉�！闭f(shuō)完，張明低著頭，用只有自己能聽(tīng)到的聲音對(duì)王寒冰說(shuō)：“對(duì)不起�！�
王寒冰抿了抿嘴說(shuō)：“算了，我大人有大量，不跟你計(jì)較！”李老師打了個(gè)圓場(chǎng)，對(duì)張明說(shuō)：“既然班長(zhǎng)都原諒了你，這事就過(guò)去了。你這么喜歡畫(huà)畫(huà)，那我們班這次的五一節(jié)黑板報(bào)比賽就交給你了�！睆埫饕宦�(tīng)，急了：“��？我可沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)�！蓖鹾靡庋笱蟮恼f(shuō)：“這倒不難，我可以幫你出出主意，我來(lái)寫(xiě)，你來(lái)畫(huà)。這次就以丁香花為主題吧！”
沒(méi)幾天的功夫，在這個(gè)充滿書(shū)香花香的教室里，張明與王寒冰聯(lián)手出了一期黑板報(bào)。那花栩栩如生，那字剛勁有力。獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。從此班上的那個(gè)淘氣包再也不淘氣了。
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