實(shí)用的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文3篇，歡迎大家分享。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1
打開記憶的寶盒，有令我開心的人，有令我難過(guò)的人，可令我印象最深刻的卻是我的——臭美媽媽。
先說(shuō)她那副尊容，芳齡那是永遠(yuǎn)18歲，長(zhǎng)得水靈靈的，特別突出的是那身材，體重才45公斤。
瞧，媽媽的好朋友送了她一條裙子，她立馬跑到衛(wèi)生間試穿了一下，在鏡子前面左看看右瞧瞧，一個(gè)勁的問(wèn)我們美不美，換了這件，又換那件，我們的眼睛就快被閃瞎了似的，可媽媽總覺(jué)得哪里不好看，過(guò)了一會(huì)兒衛(wèi)生間傳來(lái)一聲尖叫，媽媽說(shuō)“我知道了，”說(shuō)完媽媽立即跑去市場(chǎng)買了一件搭配的衣服，媽媽又再一次閃瞎了我們的眼睛，衛(wèi)生間再次傳來(lái)一聲尖叫。媽媽正準(zhǔn)備沖向商場(chǎng)買一雙鞋子，爸爸看了看鐘，無(wú)可奈何地說(shuō)到：“老婆，你確定要出去嗎？現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，你去哪兒買呢？別到時(shí)候回不來(lái)了�！甭犃税职值脑拫寢層只氐界R子前臭美起來(lái)。
第二天，不服氣的媽媽從門口搬了一件貨品。我問(wèn)：“這是什么，媽媽？”媽媽回答道：“這是昨夜上淘寶買的'優(yōu)質(zhì)高跟，鞋原價(jià)1350元，現(xiàn)價(jià)990元，你覺(jué)得好看不。”說(shuō)完媽媽立即上衛(wèi)生間開始臭美了，你瞧瞧！我猜爸爸的錢打水漂了！
看，這就是我的臭美媽媽。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2
弟弟是一個(gè)精靈淘氣的孩子，他胖胖的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的小眼睛，那兩顆大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，無(wú)論是那鼓鼓的'腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖上，都使你感到滑稽逗人。
我的老弟是個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼，要是借他十個(gè)膽，他就得飛到天上去。
國(guó)慶節(jié)放假期間，弟弟來(lái)我家住，我家干干凈的，可是下一秒就已經(jīng)變成了他的戰(zhàn)場(chǎng)。他興奮地像一位舞蹈演員似的，在光滑的地上溜冰，頓時(shí)天昏地暗，啪的一聲，四腳朝天摔倒在地上，我站在門口咯吱咯吱笑。晚上我睡在雙人床的上面，弟弟在下面用腳頂著我的床，我整個(gè)人都不好了，鼻孔喘著粗氣，臉脹的通紅，身體一上一下的，被弟弟用腳掌頂著。我大吼一聲：“你還想不想活了？”我爬下樓梯，把他打了個(gè)青鼻臉腫，氣沖沖地爬上了樓梯。
還有一次，我和媽媽走在前方，弟弟在后面，疑神疑鬼跟蹤，他偷偷摸摸的找來(lái)一根棍子，放在我和媽媽的腳中間，媽媽正在看手機(jī)，忽然一下“嘭|”手機(jī)和人一起摔在了地上，媽媽火冒三丈，又罵又打的，弟弟跪地求饒。
哎，我的調(diào)皮弟弟，你啥時(shí)候才能讓我安心啊。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3
李老師有著一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗，但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對(duì)我們也很“苛刻”呢！
記到在我四年級(jí)下學(xué)期，我寫的字十分潦草，看起來(lái)好像天書一般，基本上除了我沒(méi)人能看得懂，李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。
于是一天中午，老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“卓翰啊，你把字寫成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說(shuō)完后我很傷心，心想：老師說(shuō)話怎么這么不留情面呢？還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)李老師又道：“不如每周二五點(diǎn)半來(lái)我辦公室練篇字吧�！蔽抑缓命c(diǎn)頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。
每到寫字的時(shí)候，李老師總會(huì)敲敲我的后背對(duì)我說(shuō)：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來(lái)，一手扶紙，一手寫字，這樣不會(huì)傷到眼睛�！睂懲甑臅r(shí)候，李老師皺皺眉頭對(duì)我說(shuō)：“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬，寫的.多難看啊。”來(lái)一卓翰，我教你如何寫好這個(gè)字，于是李老師握起我的手，帶著我一邊寫一邊嚴(yán)厲地說(shuō)：“寫字要規(guī)范，“木”這個(gè)字的第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭，捺一定要踹出來(lái)一個(gè)“腳”
不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫了出來(lái)。之后，李老師竟說(shuō)這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫的比這個(gè)好看。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在老師的嚴(yán)格要求下，我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。
我真應(yīng)該感謝李老師的嚴(yán)格要求，我們的語(yǔ)文李老師對(duì)學(xué)生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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