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實(shí)用的寫(xiě)雨的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)雨的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)雨的作文 篇1
心晴時(shí),站在雨中看世界,聽(tīng)雨拍打萬(wàn)物的聲音,猶如畫(huà)般美麗。
心雨時(shí),站在雨中看世界,聽(tīng)雨拍打萬(wàn)物的聲音,卻是如此的凄涼。
我喜歡雨,喜歡它那“說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走”的灑脫,不帶有一些的留戀,但也討厭雨,討厭它那綿綿不絕永無(wú)休止般的'“哭鬧”。
躺在床上,仰面看著天空,它是如此的悲傷,悲傷到失去了原本的色彩,仿佛一個(gè)失去了一切的孤兒,在向人們宣泄它所有的不愉快,吐露出最真實(shí)的感傷。
雨滴有節(jié)奏般地敲打在透明的玻璃上,閉上眼睛,聆聽(tīng)著它的心聲,讓我的心也安靜了下來(lái)。不知何時(shí)睡了過(guò)去,猛然睜開(kāi)眼時(shí),仿佛做了場(chǎng)夢(mèng),卻又不記得夢(mèng)到了什么,不期而至的一場(chǎng)夢(mèng)……,那一刻讓我很失落,卻突然讓我想起雨是世界上最圣潔的,可以洗制人心靈的這樣一說(shuō),于是走到屋外,仰望天空,雨滴打在臉上,每一滴都是滾燙的,敲打在我的心頭,使我回憶著那一幕幕的往事……,我想,或許是他在沖洗我內(nèi)心最深處的世界,蒸發(fā)我那些不愉快的瑣事吧!
滴答、滴答聲,像跳躍的音符般,彈奏了一曲漫長(zhǎng)的悲曲,而我像是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)著,意味深長(zhǎng)的品味著這一悲傷的演奏。
滴答、滴答……,聆聽(tīng),雨那神奇的旋律,感受著大自然的美。
寫(xiě)雨的作文 篇2
我愛(ài)雨,愛(ài)每個(gè)季節(jié)的雨。我對(duì)雨有一種特殊的情感,每次看到雨,我的心情就會(huì)爽朗起來(lái)。
“淅瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝……”這是如絲的春雨。雨絲很細(xì)很細(xì),像春風(fēng)中飄浮的柳絮。那春雨就好像抽不盡的細(xì)絲,又好似根根牛毛,使大地濕潤(rùn)。它不倦地敲打著門(mén)、窗,像是在演奏一曲春的贊歌。啊,這美妙的`春雨,它像甘泉一樣流進(jìn)了干涸的土地里。
狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云布滿(mǎn)了天空。一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)從空中落下。越來(lái)越密的雨點(diǎn)打在屋頂上,馬路上,濺起了許多小小的白亮亮的水花。大雨傾盆而下,雨水匯集在一起,形成了一片片淺淺的小水洼。漸漸的,大雨變成了小雨,狂風(fēng)變成了微風(fēng),細(xì)雨輕輕落在小草上,一串串水珠滾了下來(lái),滲進(jìn)了泥土里。夏雨,就是這樣來(lái)得快去得也快。
秋雨,像是一顆顆發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑著;秋雨,像天上飄下的千萬(wàn)條銀絲,在空中飛舞;秋雨,像……那綿綿的雨絲,敲打著廣闊的田野,好像彈奏著一把古箏。那像霧的雨,像雨的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。
春雨,輕盈而明朗;夏雨,奔放而火熱;秋雨,清涼而明爽。
雨,是萬(wàn)物之甘露,雨,是大地之起源!
寫(xiě)雨的作文 篇3
因?yàn)樾闹杏辛四悄ㄉ衩氐淖仙獕?mèng)想,所以無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)帶著我的紫色夢(mèng)伴著沙沙的雨聲,繼續(xù)前行。
——題記
紫色是神秘的,夢(mèng)幻的,正如我們心中的夢(mèng),沙沙的雨聲,霧蒙蒙的,正如我們未來(lái)的路,不知道未來(lái)的路會(huì)有怎樣的坎坷,什么樣的'十字路口,如何的艱辛。但是,有了夢(mèng)想有了紫色的夢(mèng),這些都算不了什么,伴著沙沙的雨聲,走過(guò)霧蒙蒙的路,內(nèi)心籠罩著紫色的光壞,看到的將是永恒的極光。
每個(gè)人心中都有紫色的夢(mèng),因?yàn)樗俏覀冏咴诤诼飞系奈ㄒ患耐,不管路有多難,有多黑,有多長(zhǎng),有多孤單,我可以對(duì)自己說(shuō):“不用怕,一切都會(huì)過(guò)去!睘槭裁磮(jiān)強(qiáng)的人,被打敗后,再一次的站起,那是因?yàn)樾闹杏心亲仙膲?mèng)。一個(gè)人再富有,再墮落都要有寄托,紫色的夢(mèng),藏在內(nèi)心深處,藏在心靈的角落。
一路的堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)橛心且荒ㄗ仙,一路的?lè)觀(guān)因?yàn)橛心且荒ㄗ仙,一路的不屈因(yàn)橛心且荒ㄗ仙,所做的一切都為那一抹紫色——我心中的?mèng)。
旅途中春暖花開(kāi)時(shí),它告訴我們,這里不是終點(diǎn),不要停留,旅途中彌漫大霧時(shí),它是盞燈,雖不是很亮,但使我們有勇氣繼續(xù)前行,旅途中寒風(fēng)凜冽時(shí),告訴自己冬天即將過(guò)去,春天馬上回來(lái)。
人生路上,有了這一抹永恒,我想我們不會(huì)再懦弱地哭泣,不會(huì)看到眼淚掉在地上四分五裂的樣子,不會(huì)再孤單,不會(huì)再怕走黑路,不會(huì)再莫名其妙地傷心,因?yàn)閮?nèi)心深處有了那一抹紫色,苦也會(huì)變成甜,軟弱也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),枯燥也會(huì)變成快樂(lè)。
因?yàn)橛心悄ㄗ仙,我們便可放下心中的煩惱,伴著沙沙的雨聲,甩甩頭,瀟灑地繼續(xù)去追心中的那抹紫色,心若在,夢(mèng)就在,在我們不懈的努力下,我相信那抹紫色,會(huì)變成就恒的金黃,成功一定會(huì)屬于我們一定,一定!
紫色,我心中的夢(mèng),在不久的將來(lái),它會(huì)成為我的永恒,心中充滿(mǎn)理想,盡管眼前,蒼茫,永不放棄飛翔,天空任我闖蕩。
寫(xiě)雨的作文 篇4
夏天是多變的。有句俗話(huà)說(shuō):“六月天,娃娃的臉!边@夏天的天氣,真是說(shuō)變就變。原本還艷陽(yáng)高照,這會(huì)天色忽然暗下來(lái),烏云像趕集似的一個(gè)勁兒壓向低空,霎時(shí),天昏地暗,風(fēng)來(lái)了,打閃了,響雷了,一場(chǎng)大雨“粉墨登場(chǎng)”。一時(shí)間,雨與天相連,雨與地相接,整個(gè)天空像是拉上了一條灰色的篷布,瓢潑大雨猛烈極了,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的大雨聲……
正在上課的同學(xué)們看到這突如其來(lái)的傾盆大雨,個(gè)個(gè)按耐不住站起來(lái)奔向窗口,張大嘴巴呼吸這夏雨帶來(lái)的清涼。只見(jiàn)夏雨那有力的身軀落在地面上,濺起了一個(gè)又一個(gè)“小酒窩”,酷似一朵朵盛開(kāi)的小花……這奇景現(xiàn)在隨處可見(jiàn)。鐘老師也停住了講課,微笑著饒有興趣地看同學(xué)們?yōu)橄挠耆杠S的種種神態(tài),我想:鐘老師停住講一半提綱讓我們看雨,一定有“問(wèn)題”?這時(shí),一個(gè)同學(xué)喊起來(lái):“下雨了,涼爽了!”“那么大的.雨點(diǎn),就像下冰雹!庇忠粋(gè)同學(xué)夸張地嚷道。“快看,快看,下大雨還出太陽(yáng)呢!”“太陽(yáng)雨!太陽(yáng)雨!”“是啊!真有意思!”“這夏天還真與眾不同,天氣一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭……”一陣陣嘰嘰喳喳的清脆的聲音,不用看,也知道是班里那幾位愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生七嘴八舌在發(fā)表言論。這時(shí),鐘老師那悅耳的聲音在耳邊響起:“同學(xué)們,這雨來(lái)的真是時(shí)候,大家好好觀(guān)察,今天有一項(xiàng)作業(yè)是寫(xiě)段《傾盆大雨》!薄肮挥小恼隆!”我在心里對(duì)自己說(shuō)道,不由暗自一笑。鐘老師這樣一說(shuō),同學(xué)們更是興奮起勁地談?wù)撝@場(chǎng)大雨……
……
夏雨將酷熱驅(qū)散,給人們帶來(lái)了涼爽。一會(huì),雨點(diǎn)漸漸小了,空氣中還略帶著點(diǎn)兒濕氣,小鳥(niǎo)兒在低處飛著,雨止了,只有少許的雨滴不時(shí)地從樹(shù)枝葉下落下來(lái),教室里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲……
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