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沒(méi)有如果-高一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的沒(méi)有如果-高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)有如果-高一作文1
小時(shí)候,我最喜歡做的事情就是聽(tīng)音樂(lè),早上聽(tīng),晚上聽(tīng),所以那時(shí),只要你進(jìn)到我家,就會(huì)聽(tīng)到音樂(lè)聲.我不但會(huì)聽(tīng),還會(huì)唱,家中經(jīng)�；厥幹业母杪�,所以,許多孩童時(shí)候的歌我都會(huì)唱.但是,漸漸地,我開(kāi)始和音樂(lè)疏遠(yuǎn)了,除了一些流行歌,我都覺(jué)得很老土,沒(méi)有一點(diǎn)新意,對(duì)流行歌也是平平淡淡.一天聽(tīng)著聽(tīng)著流行歌曲,就不知不覺(jué)來(lái)到了夢(mèng)鄉(xiāng)里：一天早晨,我被一陣吵雜聲吵醒了,咦,奇怪,這里又不是市場(chǎng),那兒來(lái)的聲音呢?“咦,難道是鬧鐘壞了嗎?”我一邊穿衣服,一邊自言自語(yǔ).洗漱完后,我就去上學(xué)了.“篤----篤----篤”“上課了!”一位同學(xué)說(shuō),怎么?沒(méi)電了嗎?怎么不用有音樂(lè)的.上課鈴呢?又不是停電,燈還亮著呢!到了早操的時(shí)間了,我們跑著小步來(lái)到了操場(chǎng)上.咦,怎么沒(méi)有音樂(lè)呢?廣播里里只響出：“一---二---三---四---五---六---七---八,二---二---三---四---五---六---七---八……”的聲音.做完了早操,稍微休息了一下,就準(zhǔn)備上第一節(jié)課了.這次,連敲鑼聲也沒(méi)有了.這一節(jié)是音樂(lè)課,老師來(lái)到教室里,大喊：“出來(lái)排隊(duì)!”上了音樂(lè)室,開(kāi)始上課了,平時(shí)向老師問(wèn)好時(shí),都有音樂(lè)伴奏,可現(xiàn)在,鋼琴?gòu)棽怀雒烂畹囊魳?lè)來(lái)了,只有干巴巴的“上課!”、“起立!”、“老師好!”、“同學(xué)們好!”、“坐下”這些聲音了.音響里只有人在“唱歌”,卻沒(méi)有了音樂(lè).哎,真煩!好不容易等到放學(xué),回到家里,打開(kāi)電視,電視機(jī)里只能發(fā)出人說(shuō)話的聲音.屋子里失去了往日的笑聲……
“孩子,怎么睡著了?才8點(diǎn)呢!快寫(xiě)作業(yè)啊!”媽媽把我從夢(mèng)中喚醒了.我醒來(lái)后,一邊寫(xiě)作文,一邊在想剛才的夢(mèng).是啊,音樂(lè)可以陶冶性情,音樂(lè)可以舒緩情緒,假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),人類將再也無(wú)法唱歌,再也無(wú)法跳舞,再也聽(tīng)不到清脆的歌聲,再也看不到優(yōu)美的舞姿,這樣,人們的眼睛、耳朵,將會(huì)退化,失去了它作用.
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),我們就再也聽(tīng)不到溪水的淙淙聲,大海的波濤聲,而只能聽(tīng)到的是噪音.
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),再精彩的卡通片也不吸引人,任何電影都無(wú)法上映,電視、收音機(jī)也只能發(fā)出人說(shuō)話的聲音.
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),聶耳、貝多芬也許會(huì)被人忘卻,任何樂(lè)器也發(fā)不出響聲.
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),世界也許不會(huì)再進(jìn)步,人們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)平淡無(wú)味.
沒(méi)有音樂(lè)的世界是多么的可怕啊!愿這一天永遠(yuǎn)不要來(lái)到!
沒(méi)有如果-高一作文2
“快許愿吧！”在我十一歲的生日會(huì)上，媽媽著急地說(shuō)，“下午還要去奧數(shù)培訓(xùn)班，吃完飯把題目做一下……”聽(tīng)著媽媽喋喋不休的嘮叨，我原本的好心情一下子無(wú)影無(wú)蹤，我的愿望就是世界是再也沒(méi)有大人。我暗暗地想，“OK！如果你想改變主意，就拍三下手�！辈恢獜哪膬汉鋈幻俺鲆粋�(gè)尖細(xì)的聲音，“我是許愿精靈夢(mèng)夢(mèng)�！闭f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，所有的`大人都不見(jiàn)了。
“耶！”回過(guò)神來(lái)的我高興得一蹦三尺高，大聲歡呼，沖出了家門(mén)。不一會(huì)兒，我就從店對(duì)面的“琵琶寵物店”抱來(lái)了一只波斯貓與一只茶杯犬，又從冰箱里取出一根肉骨頭和一條熏魚(yú)扔給它們，得意洋洋地?fù)崦鼈內(nèi)彳浀慕q毛。
這樣的好日子持續(xù)了三天。第三天，忽然發(fā)現(xiàn)家里的方便面、包子吃完了，我不以為然地關(guān)上冰箱門(mén)，撿起一根花里胡哨的繩子，把茶杯犬和波斯貓拴住，牽著它們來(lái)到了超市。
當(dāng)我前腳剛跨進(jìn)店門(mén)，后腳就畏縮不前：原本琳瑯滿目的架子上空無(wú)一物，有的還被打翻了，地上到處都是包裝紙屑、餅干屑，慘不忍睹。
我小心翼翼地跨進(jìn)店門(mén)，蹲在冰冷的地板上摸索著。終于，在我堅(jiān)持不懈地摸了半小時(shí)之后，摸到了一包奶油餅干。但正當(dāng)我喜出望外地拆開(kāi)包裝紙時(shí)，餅干忽然“不翼而飛”：那包皺巴巴的餅干正被拎在空中，一個(gè)兇神惡煞的男孩正惡狠狠地盯著我�！昂脻h不吃眼前虧�！蔽移财沧�，從“垃圾堆”里爬起來(lái)，不情愿地溜出了店門(mén)。
正當(dāng)我松了口氣時(shí)，一個(gè)初中生突然在一條小巷子里攔住我，粗聲粗氣地問(wèn)：“保護(hù)費(fèi)交了嗎？不交別想走！”我徒勞這地想打110，卻是空號(hào)。我猛然驚醒：造成這一切的都是我！急忙拍了三下手。霎時(shí)，空氣凝固了，時(shí)間停頓了，一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我面前“什么事？”她尖聲尖氣地問(wèn)�！罢�(qǐng)你替我收回那個(gè)愿望吧！”“為什么呢？沒(méi)有大人多自由呀？”“我一定要收回愿望，你別說(shuō)服我了。”我堅(jiān)定地說(shuō)�！昂冒�！”夢(mèng)夢(mèng)無(wú)奈地拍了下手，一切回到了三天前……
“起床了！”隨著一聲大喊，我被驚醒了。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！睜開(kāi)眼睛，望著那熟悉的面龐，淚水悄無(wú)聲息地流了下來(lái)。我暗暗發(fā)誓：從此，我一定好好孝順父母，因?yàn)椋叶脹](méi)有父母，沒(méi)有大人的生活是什么樣的……
沒(méi)有如果-高一作文3
小的時(shí)候，我很喜歡這雙手。它永遠(yuǎn)是我兒時(shí)的伴侶，陪伴我完成許多不可能完成的“困難”。小時(shí)候，我還不會(huì)自己吃飯，空看著桌上那美味的飯菜，搖頭晃腦，手舞足蹈。那雙手便幫我盛好飯，緩緩拿起多啦A夢(mèng)的勺子，夾點(diǎn)菜拌著飯喂我�？墒俏已剑莻�(gè)名副其實(shí)的挑食王，雖說(shuō)嘴里含著飯，但過(guò)了好久還是一點(diǎn)兒都沒(méi)嚼動(dòng)，還滿地跑！那雙手便默默地，一直跟在我身后，想方設(shè)法地讓我高興，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把飯吃完。一碗飯我往往要吃上很久，但無(wú)論多久，那雙手都會(huì)毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。就這樣，那雙手，早已布滿了老繭……如果那雙手沒(méi)有了，我將又如何？
幼兒園的時(shí)候，我也喜歡這雙手，它永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的風(fēng)帆，教會(huì)我許多許多。它教會(huì)我寫(xiě)字，教會(huì)我穿衣，還教會(huì)我騎車，給了我自信……
還記得，六歲時(shí)爸爸送了我輛自行車，自行車上金光閃閃，我左瞧右瞧，覺(jué)得自己一定可以完美的駕馭它。那一天，我第一次踏上自行車，那雙手就在后座扶持，保護(hù)我的安全。突然，重心不穩(wěn)，自行車不受控制地左沖右撞起來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)我摔倒在地上，不知是被撞后的疼痛還是摔下來(lái)的委屈，所有的都通過(guò)我的嚎啕大哭顯露無(wú)疑，�！皨寢�，媽媽，我不要騎了，不騎了！”“寶寶，乖，媽媽在這呢。寶寶這么喜歡爸爸送的'禮物，怎么會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小挫折放棄呢？寶寶是最棒的，來(lái)，我們?cè)賮?lái)一次！”媽媽伸出雙手將我抱起重新放回車上。我在她的鼓勵(lì)之下，重拾了信心，不假思索的邁向自行車之旅。就這樣，我學(xué)會(huì)了如何去堅(jiān)強(qiáng)，如何去堅(jiān)持。如果那雙手沒(méi)有了，我將又如何？
長(zhǎng)大了，我依然很喜歡這雙手。它永遠(yuǎn)是我風(fēng)雨中的擋風(fēng)板，默默承受著一切。20xx年的一天，老天爺毫不知會(huì)地下起了暴雨，我和媽媽騎在單薄的電瓶車上，一路上，那雙手緊緊地握住車把，任憑風(fēng)吹與雨打，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖，我知道，她是怕電瓶車滑倒，我會(huì)受傷。到家時(shí)，她一臉疲憊，全身濕透的樣子，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了。如果沒(méi)有那雙手，我……
那雙手，不僅是我兒時(shí)的陪伴，也是我成長(zhǎng)的風(fēng)帆，還是我風(fēng)雨中的擋風(fēng)板。那雙手，就是母親飽經(jīng)風(fēng)霜，養(yǎng)育我十余年的手！她的手，我不能忘，我不敢忘，也不會(huì)忘！如果沒(méi)有這雙手，我還會(huì)有這么多美好，這么多歡樂(lè)嗎？
沒(méi)有如果-高一作文4
媽媽，如果沒(méi)有你，我可以和同學(xué)打個(gè)痛快媽媽，如果沒(méi)有你我還可以考不到60分就出去玩，我還可以吧，零食帶到家里吃，如果沒(méi)有你我還可以吧手機(jī)帶到床上玩，如果沒(méi)有你我就可以想吃什么就吃什么。
媽媽，如果沒(méi)有你我就可以上廁所不沖馬桶了。早上我虛弱的爬起來(lái)，走到馬桶邊上有一臺(tái)風(fēng)扇到我邊上，原來(lái)是媽媽媽媽地笑著說(shuō)上馬桶應(yīng)該干什么，我早就知道，媽媽想讓我沖馬桶，我偏不讓媽媽得逞，我想了下，眼球轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)當(dāng)然要洗手啦，我心里暗喜，你一點(diǎn)生氣都沒(méi)有，說(shuō)除了洗澡還要干什么呢？我脫口而出，那當(dāng)然是擦小屁屁呀，媽媽的臉上有點(diǎn)生氣，說(shuō)上完廁所臭臭的，要干什么我說(shuō)臭嗎？開(kāi)通風(fēng)機(jī)唄，我知道，媽媽會(huì)生氣，所以你就趕緊把門(mén)關(guān)上，坐在馬桶上，感覺(jué)大卓天吃的大紅蝦，有一點(diǎn)辣，所以大便拉不出來(lái)，所以我要唱歌，我以前一唱歌，大便要拉出來(lái)了，我唱大便向東流啊，拉不出來(lái)用手扣哇。大便聽(tīng)完馬上就拉出來(lái)了，可能是因?yàn)槲艺嬗檬挚�，把他扣變形了但是媽媽在那叫什么用手扣，用你的手扣啊，我馬上笑了，就忘了沖馬桶。馬上跑了出來(lái)，媽媽一見(jiàn)我出來(lái)就說(shuō)沖了嗎？我馬上說(shuō)沖了沖了。媽媽想看一下我到底有沒(méi)有沖他一沖大馬桶邊上就捂著鼻子說(shuō)臭死啦臭死啦，又像一陣風(fēng)一樣，閃到我的邊上，把我的屁屁打開(kāi)了花。
如果沒(méi)有你我就可以睡到明天晚上12點(diǎn)再起床，星期六我躺在床上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)我撿到了9999億萬(wàn)元，想著這么多元，怎么花呢。你就哈太陽(yáng)曬屁股啦！屁股曬出屎啦！我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，翻了一個(gè)身做我的夢(mèng)了，你用拿著哨子在我邊上，大聲吹。我沒(méi)有一點(diǎn)辦法，只能聽(tīng)媽媽得話起床。
但是，如果沒(méi)有你我就不再這個(gè)世界上了。
如果沒(méi)有你，你就不會(huì)在我哭的時(shí)候說(shuō)笑話逗我。
如果沒(méi)有你我就吃不到你的飯菜。
如果沒(méi)有你我就聽(tīng)不到世界上的`聲音。
如果沒(méi)有你，你就不能在我睡不著的時(shí)候，給我講故事。
如果沒(méi)有你我就喝不到奶。
如果沒(méi)有你，我的家務(wù)由誰(shuí)來(lái)做呢？
如果沒(méi)有你我的衣服又從哪來(lái)呢？
如果時(shí)光倒流的話，我一定還選擇你讓我再當(dāng)你兒子。
沒(méi)有如果-高一作文5
秋風(fēng)和熙，一縷秋陽(yáng)透過(guò)白云間，灑在我臉龐，望著天邊的一輪紅日，悠悠白云飄過(guò)眼前，藏匿在白云之間，那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的飛機(jī)，乘載著平安關(guān)愛(ài)，穿過(guò)白云，飛向遠(yuǎn)方。
那天，原定早上八點(diǎn)的飛機(jī)飛向上海，卻因?yàn)榕_(tái)風(fēng)剛過(guò)，傾盆大雨，飛機(jī)一延再延，最終延遲到十一點(diǎn)半才起飛。
早己在候機(jī)座疲倦的我終于等到晴空萬(wàn)里上了飛機(jī)，映入眼簾的，是那微笑如向日葵般燦爛的空姐。
她是所有空姐里面長(zhǎng)的最標(biāo)致的一個(gè)，著優(yōu)雅的格子蝴蝶結(jié)，椅子襯衫加藍(lán)色短裙回眸一笑，讓你的'心里蕩起陣陣漣漪，用銀鈴鍛清脆地說(shuō)道：“海南航空歡迎您，身村高挑的她，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)都你放行李笑吧。說(shuō)著，她就單手舉起箱子，強(qiáng)悍又優(yōu)雅地塞進(jìn)了高處的架空層。
或許是當(dāng)天天氣來(lái)完生好轉(zhuǎn)飛機(jī)飛
地有些顛簸，或果本來(lái)肚于就不舒服的我加上難吃的機(jī)餐讓我感到惡心，胃里開(kāi)始有種翻江倒海之勢(shì)。
終于，一股暖流，從胃里到食道，直沖喉嚨，嘴里一陣惡心，猛地沖向了洗手間
鼓鼓的腮幫子嘔出帶著異來(lái)的惡心黏稠液體，一陣難受之際，她來(lái)了。
如春日的暖陽(yáng)，如夏日的清風(fēng)，如沙漠的綠洲。她輕右手輕拍著我的背，左手拿著紙巾擦著我的嘴角，異味很重，她，卻努力不皺眉，不捂鼻，始終保持微笑，"吐出來(lái)吧，很快就沒(méi)事了。"嘔物不小心濺了出來(lái)，沾濕了地藍(lán)色格子衣裙，沾污了她精致的高跟鞋，她似乎不知道，在一旁拿水放水，我知道，她只是想保護(hù)我的自尊，讓我安心地休息。
終于吐完了，我坐在一邊，喝她遞與我的水。她厚厚粉底下的雙眸盯著洗手盆正專注地清理衛(wèi)生間，清理完后，地微笑著拍了拍我，“沒(méi)事了吧，我還是去幫你拿點(diǎn)清涼油吧。
我坐在位置上，系好安全帶，注視著她從未停下，穿梭在飛機(jī)中的身影，微笑著對(duì)每一色乘客，提供飲料，親切問(wèn)候。
漂競(jìng)善良的空姐，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我會(huì)溫暖地享受著這嘔吐時(shí)光嗎？
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，你我會(huì)看見(jiàn)那敬職敬業(yè)的人們?cè)谀瞰I(xiàn)著嗎？
花朵有蜜蜂職守，天空有鳥(niǎo)兒丈量，飛機(jī)有你守護(hù)。而我會(huì)安心地坐在飛機(jī)上看飛機(jī)穿過(guò)白云，飛向遠(yuǎn)方
窗外的白云不斷向后散去，愿你愛(ài)上藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，乘載平安與愛(ài)，越過(guò)藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方。
沒(méi)有如果-高一作文6
四月的風(fēng)很柔，很輕。可是，還是不小心吹落了蒲公英輕盈的夢(mèng)想。
手指突然觸碰到一個(gè)人的名字，竟有一種想哭的感覺(jué)。我還在乎他？我以為我所有的回憶已經(jīng)刪除了，可是感覺(jué)能刪除嗎？紅色蒲公英，漫天的星星，小雪。好多好多。
后來(lái)，你的qq不見(jiàn)了，我以為我可以想起來(lái)，但沒(méi)有，原來(lái)你已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)失去你的感覺(jué)，即使根本不曾擁有。日子一天天的過(guò)，痛并快樂(lè)的生活充斥在周圍郁悶的空氣中，你就是僅有的氧，沒(méi)有讓我窒息。
如果那天沒(méi)有遇見(jiàn)你，我現(xiàn)在也不會(huì)如此憂傷。你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)魚(yú)和水的故事？魚(yú)最終死了，眼淚成了清晨的露珠。那一刻，水是否真的明白魚(yú)的愛(ài)？
也不知道你找到紅色蒲公英沒(méi)，也不知道你忘記我們的約定了沒(méi)，也不知道你和她現(xiàn)在好了沒(méi)。想知道你的太多太多，卻又不知道該問(wèn)誰(shuí)，誰(shuí)能給我回答。
我的世界開(kāi)始傾斜
想告訴你，我的頭發(fā)長(zhǎng)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，想告訴你，過(guò)生日那天，有好多蒲公英在飛，想告訴你，我買(mǎi)了一條漂亮的白裙子，想告訴你，我很想你。而這一切你將怎樣聽(tīng)到！
不知道我的身影是否在你的生命中留下痕跡，或許只是擦身而過(guò)吧，這樣也好，淡淡的感覺(jué)，淡淡的回味，只是一個(gè)回眸，就不知道誰(shuí)是誰(shuí)了。四月的雨很涼，打濕了我脆弱的肩膀，風(fēng)吹動(dòng)的頭發(fā)，好象是在撫摩我的臉，這臉上到底是雨還是淚，你能看見(jiàn)么？
你說(shuō)我總是像長(zhǎng)不大的孩子，總是要讓人擔(dān)心。你放心吧，以后，我一定會(huì)學(xué)著自己照顧自己的，只是我還有一個(gè)小孩子的愿望，好想嘗你做的.菜，要那種辣辣的，吃了眼淚會(huì)情不自禁的掉下的那種。這樣，你就不會(huì)看見(jiàn)我的悲傷了。
只是希望我一切都好，只是希望你一切都好，只是希望，我們一切都好。
后記：
我是哭著寫(xiě)完的，我想每個(gè)人生命中都曾出現(xiàn)過(guò)一個(gè)你喜歡但不喜歡你的人，那些由于他而悵惘，為他而傷心的感覺(jué)，每個(gè)人都不會(huì)忘記的，感覺(jué)要怎么忘記？那些美好而逝去的東西，我們無(wú)能為力。如果那天沒(méi)有遇見(jiàn)你，我，會(huì)后悔！
沒(méi)有如果-高一作文7
“鈴”-早上，一陣鬧鐘鈴聲將我吵醒，我伸了一個(gè)懶腰，睡眼惺忪地起了床。
我走進(jìn)衛(wèi)生間，準(zhǔn)備洗漱。我把杯子放在水龍頭下面，接著打開(kāi)水龍頭，可是從水龍頭里出來(lái)的并不是水，而是“呼呼”的響聲！怎么回事？于是，我大聲叫媽媽：“媽媽，水龍頭里怎么不出水呀？”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“昨天新聞里說(shuō)，由于人類浪費(fèi)水過(guò)多，今天全球都停水了，因?yàn)榈厍蛏弦呀?jīng)沒(méi)有足夠的淡水了，河流里的水也被人類污染了，沒(méi)法用�！�
我頓時(shí)傻了眼。愣了一秒鐘后，著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“那怎么辦呀？”“只能等待下雨天了。”媽媽攤了攤手�！澳俏覀兘裉煸趺崔k？”我急得直跺腳�！凹依镞�有三瓶礦泉水，先用它們吧�！卑�，沒(méi)辦法，只好這樣了。
因?yàn)闆](méi)有水，沒(méi)法做早餐，我吃了一個(gè)面包就急急忙忙上學(xué)去了。路上，我經(jīng)過(guò)一條河，我站在橋上往橋下看時(shí)，驚訝得叫了起來(lái)：“天哪！”只見(jiàn)水面上浮滿了垃圾，湖水的顏色變成了黑色，水里的魚(yú)兒都死了，白色的肚皮朝著天，浮在水面上。湖兩邊長(zhǎng)滿了雜草，但這些草全都成了黃色，低著腦袋。我突然想起了媽媽說(shuō)的話：“河流里的.水也被人類污染了。”唉，這一切都是人類造成的呀。
我接著往前走。走著走著，總覺(jué)得路兩旁的樹(shù)和以前不一樣。我停了下來(lái)，盯著一棵樹(shù)看了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)這樹(shù)沒(méi)有平時(shí)那么挺拔，樹(shù)沒(méi)有那么綠了，葉子都低著腦袋�？磥�(lái)樹(shù)也忍受不了沒(méi)水的日子。
到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)平日里活潑的同學(xué)們都無(wú)精打采。有的在看誰(shuí)帶的水多，有的在抱怨人們浪費(fèi)水造成這些后果，還有的趴在桌子上，嘀咕著“我要喝水”……老師們也在安慰著同學(xué)們：“只要我們保護(hù)水源，大自然就會(huì)給我們水的�！�
到了中午，同學(xué)們都在談?wù)撌程脮?huì)給我們做什么菜。走進(jìn)食堂后，同學(xué)們都傻了眼，餐桌上只有幾個(gè)煎雞蛋和一小瓶水！我們坐在餐桌前，沒(méi)有一個(gè)想吃雞蛋，都在嘀咕著“我要喝水”，而桌子上的水早就喝完了。最后，整個(gè)食堂都充滿了“我要喝水”的大叫聲。喊了許久后，我也叫不動(dòng)了，一下子趴在桌子上，嘴里干的像要噴火似的。我呆呆地看著面前的杯子，不禁咽了一下口水。
正在我口干舌燥的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入我的耳朵：“起床了！”忽然我發(fā)現(xiàn)我正躺在我的小床上。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
雖然，這只是夢(mèng)，但是如果人類繼續(xù)浪費(fèi)水，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。如果水沒(méi)有了，后悔的將會(huì)是我們。
沒(méi)有如果-高一作文8
這個(gè)世界多姿多彩，到處都有著各種各樣的聲音。在池塘邊，有“呱呱”的蛙叫，有“呼呼”的風(fēng)聲；在大樹(shù)下，有“吱吱”的蟬鳴，有“喳喳”的鳥(niǎo)語(yǔ)；在城市中，有“叭叭”的車?yán)嚷�，有“�?lái)來(lái)”的叫賣(mài)聲……大家有沒(méi)有想過(guò)：世界如果沒(méi)有了聲音，將會(huì)怎樣？
世界如果沒(méi)有了聲音，那么人們將會(huì)喜憂參半。
世界如果沒(méi)有了聲音，當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，周圍一片寂靜，連翻書(shū)的“嘩嘩”聲都沒(méi)有了。這種環(huán)境是多么適合學(xué)習(xí)��！試想一下，你從書(shū)架上拿出一本書(shū)，靜悄悄地走到座位上，慢慢閱讀，細(xì)細(xì)品味，沒(méi)有人會(huì)打擾你，也沒(méi)有人能打擾你，全身心地融入書(shū)中的情節(jié)。這是多少愛(ài)看書(shū)的人的'畢生心愿，可是現(xiàn)在卻能輕松完成，世界如果沒(méi)有了聲音，那該有多好��！
世界如果沒(méi)有了聲音，當(dāng)你走進(jìn)醫(yī)院住院部，里面沒(méi)有一絲聲音，連按鈴的聲音也沒(méi)有了。病人在醫(yī)院里能靜心休養(yǎng)，徹底的放下心來(lái)，配合醫(yī)生的治療，安心養(yǎng)病，病人會(huì)恢復(fù)的更快。世界如果沒(méi)有了聲音，那該有多好��！
可是世界如果沒(méi)有了聲音，你走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，無(wú)法向管理人員詢問(wèn)你需要的書(shū)。就算你拿到書(shū)了，走到你常坐的位置上，發(fā)現(xiàn)有人占著你的位置，你也無(wú)法與他溝通。就算你坐下了，等到圖書(shū)館將要關(guān)門(mén)時(shí)卻沒(méi)人可以提醒你，那是多么的痛苦啊！這時(shí)，你還能說(shuō)世界如果沒(méi)有了聲音是好事嗎？
世界如果沒(méi)有了聲音，一個(gè)重癥病人被送去醫(yī)院時(shí)，家屬無(wú)法向醫(yī)生說(shuō)明病人的情況，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了救人的最佳時(shí)期，病人就有可能無(wú)法搶救了。就算已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手術(shù)了，在手術(shù)的過(guò)程中，主治醫(yī)生無(wú)法向護(hù)士要手術(shù)刀或是鑷子，導(dǎo)致病人失血過(guò)多，在手術(shù)臺(tái)上病逝。就算手術(shù)成功了，病人被送進(jìn)病房休養(yǎng)時(shí)，發(fā)生了突發(fā)情況，因無(wú)法按鈴，家屬只能親自跑一趟，可是又無(wú)法向護(hù)士說(shuō)明發(fā)生了什么情況，護(hù)士有可能會(huì)帶錯(cuò)藥，因此而浪費(fèi)了時(shí)間，病人命危矣。這時(shí)，你還能說(shuō)世界如果沒(méi)有了聲音是好事嗎？
如今，我們暫且不說(shuō)世界如果沒(méi)有了聲音是好是壞，至少目前世界上是充斥著各種聲音的，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的，好好聆聽(tīng)時(shí)間的聲音吧！
沒(méi)有如果-高一作文9
不知從何時(shí)起，上網(wǎng)已成了許多現(xiàn)代人生活中的一件必需品，就象每天生活中離不開(kāi)電、離不開(kāi)水、離不開(kāi)電視一樣。
現(xiàn)在每天到了辦公室的第一件事就是打開(kāi)電腦，插上網(wǎng)線，開(kāi)機(jī)、登錄、上網(wǎng)，這些已成了習(xí)慣性動(dòng)作�？蛇@幾天我一直在想一個(gè)問(wèn)題：假如沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)……
假如沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)，我想，許多人的生活和工作會(huì)亂了方陣，至少會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)六神無(wú)主，手足無(wú)措。我們是從沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日子走過(guò)來(lái)的，假如現(xiàn)在沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)，也許我們會(huì)慢慢回到從前，慢慢適應(yīng)單一封閉的日子。但我不能想像，生活在那樣的日子里會(huì)是一種滋味。至少，我現(xiàn)在習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)，也離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，無(wú)論工作還是生活。因?yàn)槲抑�，有了網(wǎng)絡(luò)，足不出戶就可以知曉天下事，就可辦成天下事。
有了網(wǎng)絡(luò)，許多人的腦子里幾乎沒(méi)有了“郵局”的概念，鼠標(biāo)一點(diǎn)，鍵盤(pán)一敲，幾秒鐘的功夫，一封郵件就E-mail到了千里之外甚至萬(wàn)里之外。
有了網(wǎng)絡(luò)，“圖書(shū)館”的概念也淡化了，大量的信息資訊會(huì)排山倒海般充斥人們的眼簾，百度、google省去了人們大量的費(fèi)用和時(shí)間。
有了網(wǎng)絡(luò)，許多真實(shí)都被掩蓋，無(wú)論是兩個(gè)熱戀中的男女還是同學(xué)朋友，可以眼睛一眨不眨地緊盯屏幕而侃侃而談，而讓周圍的人還以為他（ 她）在認(rèn)真而刻苦地工作。
一個(gè)天天埋在書(shū)堆里的出版社的朋友竟然告訴我，他除了工作上不得不接觸的一些書(shū)籍外，業(yè)余時(shí)間他幾乎都在網(wǎng)上看書(shū)，從不進(jìn)書(shū)店。
有人說(shuō)。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日子：清凈！簡(jiǎn)單！再也不用為游戲里的級(jí)別鏖戰(zhàn)了；再也不用為壇子里發(fā)的帖沒(méi)人回鬧心了；再也不用為垃圾病毒擔(dān)驚受怕了；再也不博客頁(yè)面搜腸刮肚了。
也有人說(shuō)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日子：麻煩！郁悶！好朋友們都聯(lián)系不上了，假期里的'活動(dòng)都沒(méi)人組織了；想聽(tīng)的音樂(lè)、想查的資料都沒(méi)地方下載了，花錢(qián)去買(mǎi)、圖書(shū)館去查，怎么想怎么不愿意；發(fā)張最近拍的照片給老媽、傳些客戶需要的文件，還要去郵局？都忘了信封應(yīng)該怎么填了。
我看，網(wǎng)絡(luò)還是存在為好�，F(xiàn)在可以沒(méi)有電視，卻不能沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上可以看電視，而電視卻不能上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)似乎讓所有的人都忙碌起來(lái)，又讓所有的人變成一個(gè)只會(huì)在電腦前敲字的傻瓜。
可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)正在控制著我們，我們也正在成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，而且越來(lái)越擺脫不掉。
網(wǎng)絡(luò)無(wú)時(shí)不在，網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在……
沒(méi)有如果-高一作文10
那時(shí)我們還很好。
她總是在清晨在我家窗臺(tái)下大叫我的名字，聲音如銀鈴，悠悠而又清脆。我從窗臺(tái)望下，晨光打在她身上，映出少年的單純與美好，然后兩個(gè)小身影走向晨光，留下一地友誼的足印。當(dāng)時(shí)的畫(huà)面就像天使鑲嵌在畫(huà)板之上，永恒而又耀眼。在學(xué)校吃午餐時(shí)，常常同用一個(gè)湯匙一個(gè)碗，想起她，心中不免涌動(dòng)了些許暖暖的感動(dòng)。那時(shí)的我們一起約定，要乘著火車，隨心欣賞各個(gè)地方，直到找到一個(gè)全是薰衣草的.地方，居住一直到老。當(dāng)時(shí)彼此的篤定現(xiàn)在依舊活躍在我的心臟，隨血液流經(jīng)每個(gè)地方，溫馨而又有些撕扯的疼痛。那是從什么時(shí)候起，我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，猶如兩條原本交叉的直線在某種契機(jī)之下突然背道而馳，然后的然后，這昔日的死黨成了陌生人，恩，最熟悉的陌生人，從前的交集成為兩個(gè)人彼此緘默的借口。
那個(gè)小青春里的悲曲，小青春里的畫(huà)面猶如泛黃的照片配上飄渺的音樂(lè)，極力想要抓住，轉(zhuǎn)瞬間，卻無(wú)從尋找。流星再美，也是曾經(jīng)。
那時(shí)的我們，就在自己的世界里沉淪，直至麻木轉(zhuǎn)而墮落，她走過(guò)我家門(mén)前，步履從未有過(guò)一絲猶豫或不舍，急急的步伐總是透著一股不可凝視的凜冽，直顫到心臟。我也開(kāi)始固執(zhí)，從最初的想要挽回到最后的旁觀相望。那時(shí)的我就知道回不去了。什么都回不去了。是該祭奠流年的，它總是摻著一些悲傷，你的，亦有我的。
思緒回來(lái)了，覆在臉上的雙手里有一種溫?zé)犴樦y路一直向下，我知道，我還想她。那個(gè)在我生命中飾演了什么什么的女子。
其實(shí)一切都沒(méi)變，一切又都在變，隨它去吧，生命中總有些遺憾才精彩。
那時(shí)，我們還很好。
沒(méi)有如果-高一作文11
如果沒(méi)有你，我們班可以每天安安靜靜；如果沒(méi)有你，我可以天天快快樂(lè)樂(lè)；如果沒(méi)有你，我的耳朵旁邊就不會(huì)像有一窩蜜蜂在“嗡嗡”地叫……
葉俊廷，如果沒(méi)有你，我們班就可以安安靜靜。那天中午，陽(yáng)光明媚，我們班里的氣氛卻異常緊張。因?yàn)槟翘�，教育局的局長(zhǎng)要來(lái)檢查衛(wèi)生和秩序。局長(zhǎng)到了我們班，我們一起起立，大聲地說(shuō)了聲：“局長(zhǎng)好！”局長(zhǎng)一聽(tīng)，朝我們笑笑，說(shuō)：“呵呵，你們好�！贝蛲炅苏泻艟珠L(zhǎng)開(kāi)始檢查了。因?yàn)槲覀冊(cè)缇桶呀淌依锿獯驋叩馗筛蓛魞簦环胚^(guò)任何一點(diǎn)灰塵，看來(lái)，衛(wèi)生的10分我們是拿到手了，但秩序分可就拿不準(zhǔn)了……
局長(zhǎng)一邊檢查，一邊贊嘆說(shuō)：你們班真干凈呀！“說(shuō)著，給我們班的衛(wèi)生欄里打了10分，我們一看，頭仰得高高的，一副志在必得的樣子。
接下來(lái)檢查秩序。我們坐得端端正正，只有你還在那里扭來(lái)扭去。我瞪了你一眼，你才坐好�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，你可能是鼻子癢了吧，兩條又粘又長(zhǎng)的鼻涕隨著一聲“阿~嚏”直直地朝局長(zhǎng)射了過(guò)去，“啪”地一聲粘在了局長(zhǎng)的鼻尖上。
“啊”伴著一聲驚慌失措的尖叫，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)再也憋不住的笑聲。我們的笑聲使局長(zhǎng)的臉紅一陣白一陣，他在秩序欄打了個(gè)大大的“0”分，就狼狽地逃走了。
第二天校長(zhǎng)當(dāng)眾批評(píng)了我們班，使我們班同學(xué)的`臉也是紅一陣白一陣。
回到教室，我們邊“打”你邊罵你：“哼，討厭鬼，都怪你！”“饒命饒命，小的再也不敢了！”你大喊著，我們這才放過(guò)你。
如果沒(méi)有你，我的耳朵旁邊就不會(huì)像有一群蜜蜂一直在“嗡嗡”地叫。
有次上課，你把頭轉(zhuǎn)了一半，到后面來(lái)找我說(shuō)話，說(shuō)了一半，你突然又不說(shuō)了，轉(zhuǎn)過(guò)腦袋去繼續(xù)聽(tīng)課，我這才看到老師正惡狠狠地看著我。過(guò)了一會(huì)兒，你又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，喋喋不休地跟我大談?dòng)螒�，更可惡的是，你居然把口水噴到我的桌子上。下課了，我朝你大喝一聲：“你還有完沒(méi)完！”你才住了嘴。
但是如果沒(méi)有你，我寫(xiě)作文就沒(méi)有那么多素材可寫(xiě)了。
但是如果沒(méi)有你，我們班便少了一份歡樂(lè)。
但是如果沒(méi)有你，校足球隊(duì)就少了一個(gè)精英。
但是如果沒(méi)有你，數(shù)學(xué)節(jié)我們班就失去了第一名。
但是如果沒(méi)有你，我們班就少了一個(gè)書(shū)法高手。
但是如果沒(méi)有你，我們班便沒(méi)了一個(gè)習(xí)作天才……
沒(méi)有你，就等于少了一份歡聲笑語(yǔ)，使我們的校園生活少了幾分繽紛的色彩……
沒(méi)有如果-高一作文12
小時(shí)候，父親常常出差工作，回來(lái)的時(shí)候屈指可數(shù)。有時(shí)，他想伸出手抱我，我卻總是使勁從他的懷抱里掙脫，躲在遠(yuǎn)處看著他一臉的無(wú)奈。我常常有一種很可怕的感覺(jué)，父親是不愛(ài)我的。后來(lái)，我們每個(gè)月見(jiàn)面的次數(shù)更是少之甚少，而一面往往也只有短暫的幾個(gè)小時(shí)。簡(jiǎn)單的一個(gè)“忙”字，成為了父親的借口，也變成了我們之間的隔閡。
那一年，我還在上幼兒園，和其他小朋友一樣規(guī)規(guī)矩矩地端碗取飯。突然，旁邊的同伴推了我一把，驚喜地對(duì)我說(shuō)：“嘿！你爸爸來(lái)了！”我完全沒(méi)有當(dāng)真，不耐煩而又有些諷刺地說(shuō)：“不可能，我爸爸工作很忙的，怎么會(huì)有空來(lái)看我？”不知不覺(jué)，似乎“忙”這個(gè)借口也已經(jīng)成為了我的口頭禪。旁邊的人有些著急，對(duì)我說(shuō)：“不信，你抬頭看�！�
我有些驚慌地望向前面的玻璃門(mén)，我也希望同伴說(shuō)的是真的。畢竟距我上一次見(jiàn)他也快一個(gè)月了，我是多么想見(jiàn)見(jiàn)他啊。然而前玻璃門(mén)外除了一堵白白的墻，什么也沒(méi)有。即使讓人失望，我也已經(jīng)習(xí)慣了。
我低下頭，再次把臉埋進(jìn)碗里，眼淚似乎就要落下來(lái)�！斑�？你爸爸怎么藏起來(lái)了？”同伴有些疑惑地說(shuō)。這聲音小的出奇，又像在喃喃自語(yǔ)。也許，他沒(méi)有說(shuō)謊。說(shuō)白了，我更愿意相信他沒(méi)有說(shuō)謊。
于是，我再次猛地把頭抬起。門(mén)口的那個(gè)人似乎始料未及，留下了一抹身影。而我仍然可以確定——他就是爸爸！父親似乎知道自己被發(fā)現(xiàn)了，不好意思地站出來(lái)向我揮揮手。我瞪大了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地呆呆地望著他。此時(shí)此刻，我覺(jué)得這個(gè)身影是多么溫暖。鼻尖一酸，我大概在那一瞬間明白了，父親其實(shí)是愛(ài)我的.。
但是，在我們一起相處的日子里，我總還是覺(jué)得他陌生。他很健談，但我們之間的交流也僅限于你問(wèn)我答。我不知道這是為什么，可就是張不開(kāi)嘴。我也不知道，這種感覺(jué)為什么就難以消除。
那天中午，吃飯的時(shí)候，忽然下起了雨，父親匆忙跑到陽(yáng)臺(tái)，將養(yǎng)在窗臺(tái)的一盆花抱回。我看著父親慌亂的動(dòng)作，好奇地詢問(wèn)。父親一臉無(wú)奈地笑了，他摸摸我的頭，說(shuō)：“你都忘了吧，這盆花是你從小養(yǎng)的，當(dāng)時(shí)，你還讓爸爸答應(yīng)你一起保護(hù)它�！备赣H鬢角幾根不起眼的白發(fā)似乎是時(shí)間的宣示，我才猛然發(fā)覺(jué)，原來(lái)，這么遠(yuǎn)的事情，父親都還記得。而那之前的“忙”和借口，似乎一下就不重要了。
無(wú)論日月更替，父親永遠(yuǎn)都是我的英雄。
沒(méi)有如果-高一作文13
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我一直要求爸爸和媽媽給我生一個(gè)弟弟或妹妹。
終于有一天，爸爸和媽媽很慎重地和我商量一件事情：“我們決定要一個(gè)弟弟或者是一個(gè)妹妹，等你長(zhǎng)大了和你有一個(gè)伴�！彼麄兛粗遥荚谡髑笪业耐�。我感到即驚訝又開(kāi)心，我想：“有一個(gè)伴多么好啊，但是，如果有了寶寶，爸爸和媽媽的精力要花到寶寶的身上，他們就沒(méi)有人來(lái)管我了，我必須好好的聽(tīng)話才行�！敝笪液軜�(lè)意地同意了這件事。
媽媽是個(gè)高齡孕婦，當(dāng)媽媽?xiě)言形鍌�(gè)月時(shí)，做B超檢查后告訴我是一個(gè)妹妹，大家心里都特別開(kāi)心。但每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的反應(yīng)：惡心、嘔吐、睡眠不好、不舒服的時(shí)候，我心里都非常的難受和心痛。但是我不知道我能幫媽媽做些什么。
之后的一個(gè)周末，媽媽帶我去超市，我們買(mǎi)了兩大袋我愛(ài)吃的東西，結(jié)賬后走出超市時(shí)我在前面一跑一跳地玩，當(dāng)我不經(jīng)意間回頭看到媽媽辛苦的挪動(dòng)著不方便的的身體同時(shí)手里還提著兩大袋東西，看到她喘著粗氣在后面走著的樣子我頓時(shí)鼻子一酸，快速地跑回去接過(guò)媽媽手中的東西，媽媽卻說(shuō)：“不要提，你提不動(dòng)�！蔽液軋�(jiān)決的說(shuō)：“媽媽，我來(lái)提，您要保護(hù)好肚子里的`妹妹和自己，你只管好好走路就行。”雖然我提著的東西非常沉重，但是我心里樂(lè)滋滋的。盡管從超市到家只有10分鐘的路程，但我走一會(huì)歇一會(huì)兒仍然感覺(jué)路途非常的長(zhǎng)。我提著兩袋東西走了20多分鐘才好不容易和媽媽回到家，“累死我了！”我想：“原來(lái)媽媽照顧我是這么的辛苦，如果，今天是懷孕的媽媽來(lái)提這么重的東西，不知道媽媽會(huì)累成什么樣？我不敢想象�！庇谑�，我給媽媽說(shuō)：“以后出門(mén)只要有我在您什么都不用提，全交給我，我會(huì)提的�！笨粗鴭寢屔钌羁粗业难凵�，感覺(jué)媽媽心里有著一絲欣慰，這是一種激勵(lì)的眼神，這時(shí)我所有的疲倦都消失了，我要快一點(diǎn)長(zhǎng)大！幫媽媽做更多的事情。如果，那一天，我還是小時(shí)候那樣頑皮、不懂事，媽媽有可能就不會(huì)考慮再生一個(gè)可愛(ài)的寶寶了。
那時(shí)候我意識(shí)到，我的翅膀漸漸豐滿，從今以后，我將撐開(kāi)我的翅膀，為爸爸、媽媽撐起一片寬闊的天空，為他們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)好妹妹，就像曾經(jīng)他們保護(hù)我一樣。那一刻，我長(zhǎng)大了！
沒(méi)有如果-高一作文14
“亮亮，你到底什么時(shí)候才能去上學(xué)，每天拖拖拉拉，無(wú)精打采的樣子真讓人惱火�！眿寢寚Z嘮叨叨個(gè)沒(méi)完。
“亮亮，你的作業(yè)又丟到哪去了？整天丟三落四，不思進(jìn)取，真是無(wú)藥可救！”老師皺著眉頭喋喋不休。
我就是那個(gè)被他們討厭的亮亮，每天生活在一個(gè)冷嘲熱諷的世界里，到處是怨言，到處是挖苦。我厭惡這樣的生活，如果世界上沒(méi)有這些抱怨與冷語(yǔ)，不存在這些愛(ài)惹事的貶義詞，那生活該是多美好啊！
真是防不勝防，說(shuō)曹操曹操到。這不，數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷迎面走來(lái)，一張劃著紅三角型的`試卷飄了下來(lái)。我立馬蔫了，飛快地掃了一眼，59分，唉，又不及格。頃刻間，察覺(jué)到老師輕蔑的眼神和同學(xué)們刻薄的話語(yǔ)像毒箭一般射向我，我很怕也很難過(guò)，淚水浸潤(rùn)著我的雙眼。我趕緊趴在桌子上，掩飾自己的憂傷。不想，慢慢地，慢慢地……進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“張亮亮，59分，雖然還是不及格，可是比上一次考試進(jìn)步了1分呢！嗯！孺子確實(shí)可教也！同學(xué)們，讓我們一起為亮亮的進(jìn)步鼓掌吧！”老師話音剛落，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我呆呆杵在那兒，不知所措。咦，這是怎么回事？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？他們竟為我的不及格喝彩！
很快放學(xué)了，我拖著沉重的腳步慢吞吞地往家挪。數(shù)學(xué)考得這么差，我到底怎么跟媽媽交代呢？正當(dāng)我在家門(mén)口猶豫不決時(shí)，媽媽笑盈盈地迎出來(lái)，還給我一個(gè)熱情的擁抱，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你數(shù)學(xué)進(jìn)步了1分，媽媽真為你自豪，我兒子確實(shí)是潛力無(wú)限！”這話簡(jiǎn)直把我弄懵了，我顫巍巍地說(shuō)：“媽媽，我上課經(jīng)常睡覺(jué)�！薄澳鞘莿谝萁Y(jié)合！”“我在打籃球時(shí)和同學(xué)吵架�！薄澳鞘乔写枨蚣�！”“我……我數(shù)學(xué)考試不及格！” “失敗乃成功之母，不要太在意嘛！”……糟了糟了，不是媽媽有問(wèn)題就是我有毛病。我用力咬了下自己的舌頭，噢，好痛！我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)中，我的不及格為我贏得了一籮筐的表?yè)P(yáng)和贊譽(yù)，如此興師動(dòng)眾的場(chǎng)面，如此不切實(shí)際的贊譽(yù)，我真承受不了。幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)與靠譜。
沒(méi)有貶義詞的世界確實(shí)沒(méi)有委屈，沒(méi)有傷害，但也缺少了真實(shí)世界的靈動(dòng)和多彩，剝奪了孩童的進(jìn)取心和創(chuàng)造力。一夢(mèng)驚醒糊涂蟲(chóng)，我現(xiàn)在唯一要做的就是通過(guò)自己的努力贏得別人的賞識(shí)和贊譽(yù)，用自己的真本事還原夢(mèng)中的場(chǎng)景。
沒(méi)有如果-高一作文15
“喂，你還好嗎？”黑暗中，我對(duì)自己說(shuō)。
縮在角落的我，怯懦而卑微，灰塵覆上了我的外殼，冰冷凍結(jié)了我的心臟。望向鏡子里的自己，雙眼空洞而彷徨。
刺耳的笑聲，充斥著雙耳。我看向身邊那群人，心想，讓她們笑罷，身子不自覺(jué)向墻角挪了挪，好把自己包裹在陰影深處。
“喂，怎么了，怎么了，還不快起來(lái)？”一人的聲音突然響起，把我從回憶中拉出，心中險(xiǎn)些觸及的傷痛慢慢平復(fù)下去。抬頭望那人的臉，卻因光線太暗看不清，倒是那人自來(lái)熟地拍上了我的肩，大大咧咧地坐下，又問(wèn)道：“怎么啦，給我講講唄�！蔽彝蛩�，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻硬憋著不肯言說(shuō)，最終還是張開(kāi)了口，將從未吐露的心事傾訴給了一位陌生人。
開(kāi)始，講述的磕磕絆絆，潛意識(shí)糾纏著不讓我回憶�？珊髞�(lái)，話到傷心處，心底的鈍痛再也忍不住，瘋狂生長(zhǎng)上來(lái)，鋪天蓋地的開(kāi)始上涌，沉重到讓我無(wú)法言說(shuō)。望向他，仍是一臉耐心地聽(tīng)著，雙眸透著感同身受的悲傷。眼睫一眨，一行清淚從我臉上滑落。
看見(jiàn)我泛紅的眼眶，他輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“跟我走吧�！闭f(shuō)罷，他緊握我的'手腕，帶著我站起身，來(lái)到另一個(gè)地方。
在碩大的銀湖邊，他停住了腳步，坐了下來(lái)，目光溫和地凝視遠(yuǎn)方。雪白色梨花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄落在他的肩頭。我抬眼，終于看見(jiàn)了他的側(cè)臉，那眸子宛如星辰，又好比初生的黎明，帶著些許溫柔與憐惜之色。他轉(zhuǎn)頭望向我，輕笑道：“是不是很美？”我回望他，卻無(wú)意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
他笑了，那么干凈好看的笑容，讓我忘記了先前心中的疼痛，如沐春風(fēng)般溫暖�！皼](méi)有什么過(guò)不去的坎”，他認(rèn)真地說(shuō)，目光炯炯。“你所能做的，就是做你自己，守住最初的那一份純真。”
在他的話下，我的心緒似乎平靜了許多，又報(bào)以他一個(gè)大大的微笑。
“等你變得強(qiáng)大了，才會(huì)再次見(jiàn)到我喲。”依舊是眉目含笑，只是他的身影在一點(diǎn)點(diǎn)淡去，我大驚，沖上前抓住了他的手，問(wèn)道：“你，究竟是誰(shuí)？……”
他回望向我，目光多了幾分淡漠，似乎在隱藏自己的情緒。“我叫黎生，來(lái)自你的心。”空曠的聲音仿佛源自天際，在空氣中回響，我不顧一切撲向前，卻無(wú)力地跌落……
從夢(mèng)中驚醒的我，卻不知為何淚流滿面。黎生，他所說(shuō)的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
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