換個角度看問題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的換個角度看問題作文,歡迎大家分享。

換個角度看問題作文1
有一個故事:學(xué)生趙靜偉是個半舌子,在五年級時老師從來不抽他回答問題,那位老師說:“趙靜偉朗誦一段文章前前后后要花20分鐘時間,全班50個同學(xué),他就浪費(fèi)大家1000分鐘。這無異于扼殺別人的生命!”而六年級時,換來了一位新老師,她則認(rèn)為:“聽趙靜偉同學(xué)用20分鐘朗誦一段完美的文章,應(yīng)該是滋養(yǎng)心靈的事啊,怎么叫做扼殺別人的生命呢?”
兩位老師從不同的角度來看,采取兩種截然不同的態(tài)度對待趙靜偉,對他、對全班同學(xué)的影響都是非常大的。第一位老師沒有鼓勵趙靜偉,以消極的態(tài)度批評趙靜偉,使他對自己沒有信心,使同學(xué)們也歧視他,也使全班同學(xué)變得自私,不大度;而第二位老師鼓勵了趙靜偉,使趙靜偉有了信心,同學(xué)也寬容他,理解他,不歧視他了,班級變得團(tuán)結(jié)了。這就告訴我們當(dāng)遇到問題時,我們要以樂觀的角度去看到事物好的一面,這樣你才會有動機(jī)去努力,你才會發(fā)現(xiàn)世界的一切都很美好,發(fā)現(xiàn)自己的生活很有意義。
假如你在一望無垠的荒漠上行走,你的手上有半杯水,你會怎樣看待呢?可能有人會抱怨:“怎么只有半杯水了,我以后怎么能堅持走下去呀!”而有人會慶幸:“幸好還有半杯水,這半杯水能讓我獲得走出荒漠的信心!”當(dāng)困難出現(xiàn)時,兩種不同的態(tài)度,至少讓我們心情大變。悲觀的看待問題,會使我們心情不好,生活每天都在哀聲嘆氣中度過;樂觀地看待問題會使我們充滿斗志每天過得都很充實(shí)、快樂。
好心情還會使我們做事的質(zhì)量變好,效率更高。比如你在學(xué)習(xí)中遇到難題了,有的同學(xué)看到了困難的一面,就采取消極的`態(tài)度,應(yīng)付了事,結(jié)果可能做得更糟;而有的同學(xué)調(diào)整心情,積極地面對,結(jié)果可能越學(xué)越輕松,學(xué)習(xí)質(zhì)量越來越好。
樂觀心態(tài)將影響我們的終生。比如公司倒閉了,悲觀的老板可能會萎靡不振,甚至想到自殺;而擁有樂觀心態(tài)的老板卻不會這樣,他會換個角度來看,把這次失敗看成一次學(xué)習(xí)的機(jī)會!半m然公司倒閉了,但讓我學(xué)習(xí)到了許多知識,我重頭做起一定不會再難!
換個角度看問題,以樂觀的心態(tài)去面對,你會發(fā)現(xiàn)這個世界非常精彩。
換個角度看問題作文2
曾經(jīng)有一則寓言故事:有兩個人,他們都是冒險家。當(dāng)他們同時口干舌燥地旅行在一片沙漠時,突然發(fā)現(xiàn)了一個小房子,他們飛快地跑了過去。進(jìn)到房子里面后,桌子上放著半杯水,他們將水分成兩份。然后,他們其中那個樂觀的人飛快的將水喝了下去,并且在心里默默地想:“太好了,有了這些水,我立刻就可以恢復(fù)并充滿活力!說不定還能走出這片荒漠呢!”而另一個悲觀的、處處往壞處想的人想:“本來水就這么少,全部喝掉都不可能恢復(fù)過來呢!結(jié)果現(xiàn)在又減少了一倍的.水,根本不夠,我肯定會挺不到明天的,唉!”
這個故事告訴我們什么呢?樂觀是一種良好的心態(tài)。同時,從悲觀的角度轉(zhuǎn)換到樂觀的角度,再大的困難也可以輕松化解。
在我的身上就發(fā)生了這樣一件事:我做了一些漂亮的石頭彩繪拿到學(xué)校去展覽,過了很長時間之后,我去將它們拿了回來。本來做了五個,現(xiàn)在只剩下三個,被人拿走了兩個,但是我樂觀的對自己說:“沒關(guān)系,一定是大家都很喜歡我的作品,所以才將它們拿走了!
事實(shí)證明,換一種角度看問題,真的非常重要!
換個角度看問題作文3
換個角度看問題,你會體會到“柳暗花明又一村”的驚喜。
寒假初,老師布置了一個特殊的作業(yè)——變廢為“寶”。經(jīng)過幾天抉擇,“雪人小掛飾”成了我的首選目標(biāo)。它不僅外表美觀,且制作難度不大,正合我意。材料準(zhǔn)備齊全后,我只用了不到五分鐘的時間就把雪人的身體結(jié)構(gòu)造好了,F(xiàn)在萬事具備,只欠涂色啦。
我先在瓶蓋上,輕輕地涂上一層顏料。為了讓它更快干燥,我用電吹風(fēng)吹了一會兒。可涂層的正中竟然出現(xiàn)了細(xì)小的裂紋!這是怎么回事?難道是涂層太薄,被風(fēng)吹碎了?我又把厚厚的色塊蓋上去,可裂紋仍然頑固地充當(dāng)著“釘子戶”的角色。經(jīng)過我仔細(xì)觀察,原來,水粉并沒有真正的附著在瓶蓋上,它只是暫時粘在面上,一干就和沒有粘性的透明膠一樣,輕輕一碰就落下來了。但我暫時沒有好方法拔掉“釘子戶”,只好不停地把水滴在“雪人”的皮膚上,讓它給“雪人”除燥。
很快我就發(fā)現(xiàn),“雪人”的生命十分脆弱。一天,媽媽在找文件的時候,不慎讓“雪人”跌下書桌,摔得慘不忍睹?匆娺@一慘狀,我的心一下子跌入了谷底。不禁嘆了口氣,自己又要重新把煩人的顏料刷一遍!就算熬到了開學(xué),也會禁不住路上的.顛簸而“毀容”?晌宜坪跽也坏奖取把┤恕备唵蔚男≈谱髁,怎么辦呢?媽媽見我愁眉苦臉的樣子,走過來撫摸著我的頭說:“可以把紙?zhí)娲伭腺N上去嗎?或者用白底的啤酒瓶蓋什么的?換個角度想問題,也許會有意外的收獲!
把紙貼在上面?對呀,這不是一個很好的方法嗎?我怎么沒想到?而且紙不會干裂,還更方便在上面作畫,實(shí)在是“雪人”的救星啦。主意一定,我立刻找來一張A4紙,照著瓶蓋剪了三個圓片,畫好表情后把它粘在了瓶蓋上。完工之后,我忍不住感嘆道:“雪人小掛飾的制法竟是如此簡單,根本不用大費(fèi)周章,只需要克服一些思維盲點(diǎn)就行了!
是的,在我們的思維中,是存在著某些盲點(diǎn),而我們往往會因此陷入困境中。只要你換個角度想問題,就會有新發(fā)現(xiàn)。
換個角度看問題作文4
天色陰沉,遠(yuǎn)方烏云滾滾,雷聲涌動,似乎預(yù)示著有什么事情要發(fā)生。
因?yàn)樘旃蛔髅溃∶骱托《≈缓迷诩抑型鏀?shù)字積木。兩人都已到了關(guān)鍵的步驟,小明還差一塊“6”,小丁還差一塊“9”。
這時,兩個人同時看到了一塊積木,小明高興的喊:“哈,6原來在這,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!鄙焓秩ツ。小丁一把搶過,怒氣沖沖地說:“這明明是9,哪里是6,哼。”爭吵一觸即發(fā)。
“轟隆隆~~”,雷云逼近,一場暴風(fēng)雨正在醞釀。
“6!”“9!”爭吵聲一刻不停,小明緊握拳頭,一手指著積木,怒目圓睜,說:“這明明是6,哪里是9,9的圓圈在上面,這在下面,就是6!”小丁左手叉腰,右手指著積木說:“凈瞎說!這個圓圈本來就在上面,明明就是9,怎么可能是6呢,胡說八道!”戰(zhàn)火升級。
“嘩啦啦~~”,烏云終是承受不住,大雨傾盆而下,天地變色。
小明二話不說,一把搶過積木,撒腿欲跑,卻被小丁一把扯住。小明一臉怒氣地說:“這哪是9啊,你看清楚了,這是6!6。 毙《∧槤q得通紅,罵道:“哼,這就是9!9!快給我,別怪我翻臉不認(rèn)人!”戰(zhàn)火熊熊燃起。
“嘩啦啦~~”,“轟隆隆~~”,大雨伴著雷聲一瀉而下,整個世界一片昏暗,仿佛世界末日來了。閃電劃破了天空,也來助陣。
“6!”“9!”“6!”“9!”小明與小丁仍在激烈地爭執(zhí)著,兩人誰也不讓誰。突然,一陣狂風(fēng)刮了進(jìn)來,把積木轉(zhuǎn)了個圈,小明和小丁卻突然停手了,都目瞪口呆的看著積木。小明看到了“9”,而小丁看到了“6”。兩人愣了一會兒,想明白了什么似的`,突然抱在一起,把積木合二為一,把那塊積木放在中間。兩人都歉疚地看看對方,又和好如初了。
雨,悄悄地停了,雨后的世界一片桃紅柳綠的情景。
換個角度,你會發(fā)現(xiàn)許多新鮮有趣的東西。比如你橫向切開一個楊桃,會發(fā)現(xiàn)果核是一個五角星的形狀。
換個角度看世界吧!你會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物。
換個角度看問題作文5
換個角度看問題——我有人生。
常常聽到有人抱怨自己容貌不是國色天香,抱怨今天天氣糟糕透了,抱怨自己總不能事事順心……剛一聽,還真認(rèn)為上天對他太不公了,但仔細(xì)一想,你為什么不換個角度看問題呢?容貌天生你不能改變,但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容,說不定會美麗一點(diǎn);天氣不能改變,但你能改變心情;你不能樣樣順利,但可以事事盡心,你這樣一想是不是心情好很多?
由此我想到了很多……
人生路上難免有許多的不盡如人意,但我們不要死鉆牛角尖,換個角度看問題,說不定我們會有意料不到的收獲。
聞名滬上的勞動模范徐虎,只是一名普通的水電工,換了別人在他這個崗位上,他或許會想:我再怎么說總有些才干,卻叫我給別人修水管、修馬桶,簡直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人,方便千萬家”,徐虎從這個角度上看到了自己的價值,所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個角度看問題的收獲。
或許你會說徐虎太安于平凡,現(xiàn)在的社會要的'是高學(xué)歷人才,人要向高處爬,但也請你換個角度想一想,如果每個人都向上爬,那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”,社會小事誰去做呢?所以說你也別老給自己訂什么高額標(biāo)準(zhǔn),要求自己沖刺到第幾,你只要想自己盡力也就行了;你呢也別總是想著去當(dāng)高干、總裁、元帥……這些人固然是人類精英,拿破侖也曾說過“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,但畢竟不是人人都能成為元帥的。錢鐘書先生沒有獲得諾貝爾獎,固然可惜,但你想錢老至少揚(yáng)名中外學(xué)術(shù)界,這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道:“假若是個蘿卜,就要力求做一個水多肉脆的好蘿卜,假如是白菜,就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜!庇泻芏嗳斯倘簧钤谄椒仓校谄椒仓锌梢詣(chuàng)造一個不平凡的自我,而不是暗自地埋怨。學(xué)會換個角度看問題,生活就變得更加美麗。
換個角度看問題作文6
臺灣漫畫家蔡志忠曾把橘子比喻人生,有大而酸的,有小而甜的。我們總是在抱怨它小,它酸,但我們?yōu)楹尾粨Q一個角度去看待它?你就會慶幸它是甜的,亦或是大的。
大仲馬說:“煩惱和欣喜,挫折與成功,僅在一念之間。”換個角度看問題,你會收獲不同的欣喜。
從前,美國前總統(tǒng)羅斯福的家中遭了賊,被盜走了許多東西。朋友寫信安慰他,他卻笑著給朋友回信。他在信中寫到“我很幸運(yùn),第一他偷走的只是我的.一部分物品而不是全部;第二,他偷走的只是我的財物而不是我的生命;第三,做賊的是他而不是我!
是啊,從一方面看,家中被盜的確損害了我們的利益,但換個角度來看待這個問題,就會發(fā)現(xiàn)我們所損失的利益少而又少了。
換一個角度,在同一處地方,你也會發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景;▓@里長滿了玫瑰,有人路過,說:“真可惜,這樣美麗的花居然長在荊棘中!倍械娜藚s說:“真好,荊棘中竟然開滿了美麗的花!蓖惶庯L(fēng)景,不同角度,所見風(fēng)景不同。
當(dāng)遭受嘲諷、挫折時,換一個角度,你就可能取得成功。
青年歌手王源被黑粉嘲笑長得一般,唱歌一般,只有流浪沒有實(shí)力。若是常人,或會在網(wǎng)上大開言論,亦或是消沉下來?伤龅搅藫Q一種角度去看待問題。他說他確實(shí)不喜歡黑粉的言論,但那可能是事實(shí),他們能夠幫助他找出自己的缺點(diǎn),他也會更加努力向他們證明自己的實(shí)力。而這個過程正使他變得更加優(yōu)秀。正是他換了一種角度去看待這些言論,才使他成為了這樣優(yōu)秀的青少年。
學(xué)會換一種角度,你好發(fā)現(xiàn)加橘子雖酸,但足夠大;雖小,但足夠甜。人生中若遇不如意之事,試著一種角度去看待,你會有不同的收獲。
換個角度看問題作文7
生活,像五味瓶一樣多姿多彩。有幸?鞓罚灿谐蠲疾徽;有激動非凡,也有情緒低落。許多微不足道的小事,也許就會觸碰倒它,會讓你嘗遍酸、甜、苦、辣、咸等各種各樣的味道?墒怯袝r候你只要換個角度看問題,就可以更全面的認(rèn)識自我,使你在角度變換中不斷收獲、不斷進(jìn)步,會讓你感受到快樂的滋味、成功的喜悅。
我是一個活潑可愛、聰明伶俐的小女孩,可是我每天都背著一個重重的殼——粗心,像蝸牛的殼一樣甩都甩不掉。這令我屢戰(zhàn)屢敗,傷透了腦筋?!我的大災(zāi)難——考試又來了。我下定決心,一定要考到滿分,讓爸爸媽媽和老師同學(xué)對我刮目相看。于是,我全神貫注地答題,認(rèn)真仔細(xì)地檢查!岸A懔恪笨荚囃戤叺拟徛暭贝俚仨懥似饋恚覞M懷信心地把考卷交給老師,心想這次考試我一定能穩(wěn)操勝券。
公布考試成績的時候,我得意洋洋、搖頭晃腦地坐在座位上,幻想著老師表揚(yáng)的話語、同學(xué)們羨慕的目光、媽媽欣喜的笑臉、爸爸豐厚的獎品。“周婉祺,98分”,什么?不可能啊!我疑惑不解地看著老師,簡直不敢相信自己的耳朵。直到老師示意我過去拿試卷,我才像烏龜似的慢吞吞地走過去。老師輕輕地斥責(zé)了我一句:“你看你,又粗心”,霎時,我面紅耳赤,覺得無地自容,恨不得地面馬上裂開一條縫,讓我鉆進(jìn)去。
我灰溜溜地回到座位上,迫不及待地打開試卷,想看個究竟。哎呀!我居然把分針看成時針啦,簡直錯得太離譜了!俗話說“失之毫厘,謬以千里”,這次細(xì)小的失誤沒有給我任何彌補(bǔ)的機(jī)會,一下讓我損失了2分,我真是欲哭無淚啊!這次考試,我被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。哎!這粗心的壞毛病何時才是盡頭呀?
垂頭喪氣的回到了家,呆呆地我把試卷交給媽媽,等待著媽媽的訓(xùn)斥?勺屛乙庀氩坏降氖,媽媽并沒有過多地批評我,而是語重心長地對我說:“孩子,難過嗎?懊惱嗎?可是難過、懊惱能夠改變這次的結(jié)果嗎?如果不可以,你為何不換個角度看待這件事情呢?通過這件事情,找出自己存在的缺點(diǎn),然后改正它,你就會發(fā)現(xiàn),這次的考試失利并不是一件壞事,它有可能會從此推倒橫亙在你人生中的絆腳石——粗心,從而激勵你奮發(fā)向上,走向成功。聽說過‘塞翁失馬、焉知非福’的典故嗎?不要因一時的失利而難過,正確看待生活中的每一個細(xì)節(jié),也許它會給你的人生帶來受益不盡的.啟示”。
“換個角度看問題”,媽媽的話深深地印在了我的心里,我漸漸地學(xué)會了辯證性地看待每一件事情,也漸漸地領(lǐng)悟到了這句話的真諦。在一次英語比賽中,我僅僅獲得優(yōu)勝獎。自己精心準(zhǔn)備的表演得不到大家的認(rèn)可,心里的委屈可想而之,可是,哭泣能改變比賽結(jié)果嗎?自怨自艾能讓自己成功嗎?答案只能是“No”。“換個角度看問題”這句話適時地在我耳邊響起,是啊!換個角度看,這次的比賽賽,讓我認(rèn)識了很多的朋友,讓我熟悉了比賽的賽制,汲取了參賽的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。那么,這次的比賽帶給我的收獲遠(yuǎn)比失望多得多。事實(shí)也是如此,這次的比賽結(jié)果絲毫沒有影響我對英語的熱愛,我現(xiàn)在的英語成績更棒了。而更令我開心的是,我的老朋友——粗心已經(jīng)好久沒有來找我玩了哦!
換個角度看問題吧!把偶爾出現(xiàn)的失誤作為對自己的鞭策,以促使自己更加努力;當(dāng)學(xué)習(xí)遇到瓶頸時,不要覺得自己不如別人而感到自卑,以熱情的心態(tài)去面對學(xué)習(xí),挖掘知識的寶庫;當(dāng)作文沒能獲得老師的賞識時,不要抱怨老師要求太苛刻,選擇感謝吧!感謝老師的嚴(yán)格要求使你的作文水平得到提升……每件事情都有它的兩面性,一面是好,一面是壞,如果你只停留在壞的那一面,那么傷心和懊惱會久久揮之不去,你的人生會缺少很多很多的幸福與快樂……
換個角度看問題吧!只有這樣,你才會感到學(xué)習(xí)的快樂!世界的美好!生活的奇妙!
換個角度看問題作文8
生活中的我們,面臨著不同的挑戰(zhàn)與困難,當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)的時候,我想多數(shù)人都會有點(diǎn)擔(dān)心,不知所措吧!如果換個角度來看待,勇敢地迎接并戰(zhàn)勝它們,就會成功。
雨果曾說過:“大膽是進(jìn)步所付出的代價。”只有打膽去思考,大膽去實(shí)踐,我們就容易戰(zhàn)勝那些看似很難完成的事情,而逃避只會一事無成。
就那一件小事來說吧!有的同學(xué),在老師給他安排了幾個衛(wèi)生任務(wù)的時候,總是埋怨、叫苦,認(rèn)為怎么可能在那么短的時間內(nèi)去完成幾件事情——簡直就是天方夜譚。在這個時候,如果換個角度去想想,這樣不僅能使我們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,還會使我們形成很強(qiáng)的時間觀念,使我們能夠珍惜時間、抓緊時間去做某件事或去學(xué)習(xí),能夠使我們在困難面前敢于挑戰(zhàn),不怕苦、不怕累,這對于我們以后會受益無窮。
就像暴風(fēng)雨,它是可惡的,毀壞了設(shè)施,摧毀了民宅。但這以后,是艷陽天,莊稼因此更健壯,天空因此而更美麗,因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。這不就是換角度看問題的好處嗎?
每一件事情都有兩面性,只要我們往好的方面去想,就能沖破一切阻礙。古人曾說:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替!笔篱g萬物都有它的不足之處。
當(dāng)我們面對一件事,學(xué)會換個角度看問題,可以使我們少走彎路,看透問題的兩面性,有的人不會從側(cè)面看,有時會有好心辦壞事,有可能害怕困難,永遠(yuǎn)不會成功。
就好比那表的故事,從好的方面看待,會很容易達(dá)到,相反,卻在問題面前退縮。這就是兩種從不同角度看問題所產(chǎn)生的不同結(jié)果,表只要每秒“滴答”就可以了。
孔子的'思想博大精深,因?yàn)樗袕牟煌嵌瓤磫栴}的獨(dú)特見解,他能分析出平常人看不到的一面,能使人們少出錯,可見換個角度看問題的重要性。
從不同的角度看問題,使我們能夠完成艱巨的任務(wù),學(xué)會換個角度看“世界”。能發(fā)現(xiàn)“世界”與眾不同的一面。
換個角度看問題作文9
在語文課上,老師拋出了這樣一個問題“‘在錯誤的時間、錯誤的地點(diǎn),認(rèn)識了錯誤的人,是一種悲哀;而在錯誤的時間、錯誤的地點(diǎn),認(rèn)識了正確的人,是一種憂傷’請你找出這句話中的錯誤”。
一看到這個題目,我第一反應(yīng)是老師想讓我們找出這句話的語病,因?yàn)檫@是語文課。于是,我開始逐字逐句的尋找,逐字逐句的分析?墒欠治隽苏宸昼,壓根就沒發(fā)現(xiàn)哪錯了。我心里一陣著急,要知道平時做這種題,我不僅速度快,而且正確率極高。難道是我腦子短路了?
我百思不得其解。這個時候,有幾個同學(xué)舉起了手,老師點(diǎn)了一個同學(xué)的名字,那位同學(xué)說了幾處語法上的錯誤,很明顯錯了。老師讓他坐下,又繼續(xù)點(diǎn)了幾個同學(xué),他們也是挑語法上的錯誤。老師臉上依舊帶著笑容,卻仍舊不置可否。
無奈,老師只好點(diǎn)了一個不起眼的同學(xué),這位同學(xué)站起來說:“這句話有五處錯誤”!盀槭裁础薄耙?yàn)檫@句話出現(xiàn)了五次錯誤這個詞,而且題目也是這么問的!边@時,我驚呆了,猛地拍了一下桌子:天呀,這難道是腦筋急轉(zhuǎn)彎,怎么能這么回答?
老師笑瞇瞇地說:“這位同學(xué)很不錯,你答對了!笨匆娢覀兂泽@的表情,老師接著說:“你們一定很驚訝吧,不是題目很難,而是你們的思維把題目復(fù)雜化了,從一個角度考慮問題行不通時,就應(yīng)該換個角度思考……”
這時,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個故事:一位作家在家里寫稿,四歲的兒子要他陪,作家很煩,隨手將一本雜志的封底撕碎,對著兒子說到:“你先把這上面的世界地圖拼好,拼好了我就陪你玩!庇谑牵瑑鹤泳湍弥槠鋈チ。過了幾分鐘,兒子走進(jìn)來對作家說:“爸爸,我拼好了,陪我玩!弊骷艺痼@的問:“你是怎么做到的`?”兒子說:“世界地圖的背面是一個人的頭像,我只要把人的頭像拼好了,世界地圖也就完整了!眱H僅是換一個角度去做,一個四歲的兒童就把大多數(shù)成年人往往要花很長時間才能完成的事做好了。
人生也是如此,只要你換一個角度去思考問題,人生將會更加美好!
換個角度看問題作文10
這個世界上有許多事情、物體都是一體兩面的,者樣說也許非常抽象,但只要我舉蛋糕為例,想信大家就可以明白了,因?yàn)椋寒?dāng)我們平行的看著蛋糕時,它是三角形;但如果我們由高而下看時,它便是扇形了!
經(jīng)由蛋糕的例子,我們可以了解看事情時并不能以偏概全的下定論,而是要綜觀大局才能做出適當(dāng)?shù)?評論。還記的我剛上初中時,我的數(shù)學(xué)老師就跟我們說:“考一百分可以有兩種想法,一:理所當(dāng)然的是欣喜、雀躍;二:則是這份考卷并沒有將我不會的問題找出來!倍@也讓我再考到一百分時,不再是雀躍不已,而是多了一份省思:我是不是還有不夠熟練的地方呢?
竟然說到換個角度,那大家是否有在與他人爭吵時,試著站在他人的角度、立場想想看呢?就讓我用自己的親身經(jīng)歷來與大家分享吧!還記的小學(xué)時,我因?yàn)樽约旱某煽儍?yōu)秀,便恃才傲物,要求大家在分組活動時聽從我的意見,卻沒有顧及他人的想法,直到有一次,我最要好的朋友跟我說:”你無論課業(yè)、體育都相當(dāng)不錯,但你卻有個致命的缺點(diǎn),那就是:“師心自用,自以為是”朋友的這段話點(diǎn)醒了我,也讓我明白:“退一步,海闊天空”和“換個角度想”的重要性。
我們常在無意間剛愎自用,或被他人無意義的言論所激怒,所以我們應(yīng)該學(xué)會設(shè)身處地為人著想;也要懂得換個角度的真諦,那就是:用幽默化解尷尬;以他人的立場設(shè)想增進(jìn)佊此的關(guān)系。
換個角度看問題作文11
生活的路很長,難免遇到荊棘和沼澤,可是路還是要走的,不如換個角度看看,荒涼可能會變成沃土,陰云可能轉(zhuǎn)為晴空。
人生好比橘子,一些人拿到大的抱怨酸,拿到甜的抱怨小,換個角度看問題則會發(fā)現(xiàn)更多,還會增強(qiáng)人的幸福感和滿足感。
你知道艾金森的故事嗎?他從小便因?yàn)楹╊^憨腦遭嘲笑,長大后又多次碰壁,但他在母親的.引導(dǎo)下,換個角度看問題,最終憑借著憨頭憨腦的人物形象,幼稚的行為,惹了事不負(fù)責(zé)任的心性霸占了世界的熒屏,他就是憨豆先生。換個角度看問題,就能揚(yáng)長避短,促使人走向成功。
著名發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈時多次失敗,可他不氣餒,換個角度看問題,終成就了“發(fā)明大家”的美譽(yù)。一生擁有1000多項專利。換個角度看問題,不僅能提升心性,也能使人們發(fā)現(xiàn)自己的缺失,成就自我,動物也是一樣,剛出生的小鷹會被母親狠心推下懸崖。效應(yīng)面臨兩個抉擇,要么摔死,要么飛翔,換個角度看看,這不也是小鷹成長的動力嗎?螳螂母親在懷孕時狠心吃掉自己的丈夫,以保證后代的平安降生,換個角度看看,這不正是生物的智慧嗎?換個角度看看便有利于我們更好地了解這奇妙的世界,同時對生靈產(chǎn)生一種油然的敬意。
相反的,不懂得換個角度看問題的人便生活的步步艱難了,他們不懂的事物的雙面性,遇到挫折就深受打擊,遇到失誤就怨天尤人。不懂得換個角度看問題的人可能會生活的很累,因?yàn)樗麄兛床坏绞挛锏暮锰帲槐皇挛锏膲奶庩幵苹\罩著。那么他也不會有什么作為。
換個角度看問題吧!有時不一定能收獲精彩的陽光,但至少不會收獲滿天的陰云,不會被壞事物打擊。換個角度看問題使生活更加絢麗。
換個角度看問題作文12
換個角度看問題——我有人生。
常常聽到有人抱怨自己容貌不是國色天香,抱怨今天天氣糟糕透了,抱怨自己總不能事事順心剛一聽,還真認(rèn)為上天對他太不公了,但仔細(xì)一想,你為什么不換個角度看問題呢?容貌天生你不能改變,但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容,說不定會美麗一點(diǎn);天氣不能改變,但你能改變心情;你不能樣樣順利,但可以事事盡心,你這樣一想是不是心情好很多?
由此我想到了很多人生路上難免有許多的不盡如人意,但我們不要死鉆牛角尖,換個角度看問題,說不定我們會有意料不到的收獲。
聞名滬上的勞動模范徐虎,只是一名普通的水電工,換了別人在他這個崗位上,他或許會想:我再怎么說總有些才干,卻叫我給別人修水管、修馬桶,簡直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人,方便千萬家”,徐虎從這個角度上看到了自己的價值,所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個角度看問題的收獲。
或許你會說徐虎太安于平凡,現(xiàn)在的社會要的.是高學(xué)歷人才,人要向高處爬,但也請你換個角度想一想,如果每個人都向上爬,那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”,社會小事誰去做呢?所以說你也別老給自己訂什么高額標(biāo)準(zhǔn),要求自己沖刺到
可惜,但你想錢老至少揚(yáng)名中外學(xué)術(shù)界,這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道:“假若是個蘿卜,就要力求做一個水多肉脆的好蘿卜,假如是白菜,就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜!庇泻芏嗳斯倘簧钤谄椒仓,但在平凡中可以創(chuàng)造一個不平凡的自我,而不是暗自地埋怨。學(xué)會換個角度看問題,生活就變得更加美麗。
換個角度看問題作文13
漫漫人生,問題重重。重要的是用于消滅問題,更重要的是善于戰(zhàn)勝問題。因此我們要換個角度看問題。
在此方面,外國人是我們的老師。自由女神雕像竣工后,紐約廣場上殘留了大量建筑的殘渣和塵土。政府懸賞一萬美元,仍然沒有人自愿清理。這是一位年輕人主動請纓,她把塵土賣給花店,將銅渣加工成銅把手。最后,他竟然賺了幾百萬美元。這不是偶然,而是必然。他想到的不僅是這些廢物,而更多的是其背后巨大的經(jīng)濟(jì)利益。換個角度看問題,廢渣也是聚寶盆。
換向思維也可以幫助我們走出人生的困境。偉大的發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室有一次起火了,他的成果被付之一炬。但他坦然的說:“我承認(rèn)我很不幸,但這更意味糟糕的東西已經(jīng)消失,我可以從頭再來!八麤]有十一兒這一件事看成是一個悲劇,而是想到了糟糕的東西也被付之一炬,從此他可以心無雜念地開展一番新事業(yè)。
如果這件是的'主人公是一個悲觀主義者,那它定會悲痛欲絕,了了終日,陷入深譚,而不能自拔。
既然換個角度看問題如此重要,我們該如何培養(yǎng)這樣的思維方式呢?首先不能養(yǎng)成死鉆牛角尖的習(xí)慣,凡事從多種角度考慮。八人際間的關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)時,學(xué)會從他人的角度看待問題,以求達(dá)到共識。遇到挫折與失敗,和一把它看做動力這樣就可以避免走進(jìn)絕望的陰影,順利擺脫困境。
看到落葉飄飄灑灑,我們應(yīng)該看到新葉綠滿枝頭。鷹把“自殘“看成是新的生命的揚(yáng)帆起航。蝸牛走得慢,自有他的道理,透過現(xiàn)象看本質(zhì),換個角度看問題,人生或許會因此不同。
換個角度看問題作文14
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。誠然,看世界的角度不同,所看到的世界也大不相同。生活中不如意十之八九,倘若換個角度看問題,失意也許會變成詩意,使我們的生活變得更自在,更愜意。兩個臺灣觀光團(tuán)到伊豆半島旅游,面對都是坑洞的路況,一導(dǎo)游連忙抱怨向游客致歉,而另一導(dǎo)游卻巧妙地化解了游客的不滿,從另一個角度,把道路比作迷人的酒窩大道,讓大家體驗(yàn)其與眾不同。兩個角度,截然不同的兩種結(jié)果。顯然,第一個團(tuán)的游客必定仍心存不滿,而第二個團(tuán)的游客卻多了一次別樣的體驗(yàn)不得不佩服第二個導(dǎo)游的機(jī)智,他的詩意的回答,也詩意了游客們的旅程。
換個角度看問題,問題也許就不再是問題,反而成了另一種收獲。換個角度看問題,需要有一種豁達(dá)的境界,一種淡然的心境。倘若一個人充滿野心,追名逐利,不達(dá)目的誓不罷休,那么他眼中的世界必定也是功利的,充滿焦躁的。一旦遭遇失敗,失去了金錢名利,便怨天尤人,甚至走入歧途。可如果他能換個角度看問題,失去的外在的一切都不重要,反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑,過過那種平淡安逸的生活。這需要他的豁達(dá)與淡然,否則他只會陷入怨恨的深淵。自古以來,一切賢哲都有著這樣一種境界。譬如蘇格拉底,這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場閑逛,看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆:“這里有多少我用不著的東西啊!闭苋司褪钦苋耍瑥奈覀兊慕嵌瓤,我們會艷羨外界的豐盈,感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個角度,蘇格拉底幫我們窺見了生活的真諦。追求更好的生活本無可厚非,但不能被無盡的物欲遮住了雙眼,從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。
換個角度看問題,我們的生活會多一點(diǎn)快樂,多一點(diǎn)陽光。我曾對蕭伯納的一句名言深以為然。人生有兩大悲。阂皇堑貌坏侥阆胍'東西;二是得到了你想要的東西。我感嘆他竟然把二種可悲的人生境界描述得如此俏皮。于是那段時間充斥我生活的便是得不到的悲哀和得到后的無聊。后來我發(fā)現(xiàn),從另一個角度看,兩大悲劇也是快樂的源泉。沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了你心愛的東西,于是你可去品味和體驗(yàn)。從此我的生活變多了一點(diǎn)快樂,多了一點(diǎn)陽光,換了一個角度看問題,生活便會自在很多。
試著換個角度看問題,你會發(fā)現(xiàn)一個更精彩的世界。
換個角度看問題作文15
一走出教室,看見媽媽,我就哇哇大哭起來。媽媽看見我哭得上氣不接下氣,趕快問:“兒子,你怎么啦?”“我,我把手機(jī)弄丟了!薄鞍!”媽媽臉色大變,但一下子又恢復(fù)了原樣,“說說,到底是怎么回事?”原來,在去上奧數(shù)課的路上,我突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。我頓時慌了神,把書包翻了個底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)手機(jī)。我心里像打翻了五味瓶,哭了起來,奧數(shù)課上都是心神不定。聽完后,媽媽沒有罵我,只是語重心長地說:“丟了就丟了,不過,你要把這件事放在心上,下次不要犯同樣的錯誤了。”
經(jīng)過這件事情后,我就再也沒丟東西了。古人說“吃一塹,長一智”,雖然丟了手機(jī),我吃了大虧,但是我卻從這件事情里面吸取了教訓(xùn),再也沒犯同樣的錯誤,同時明白了吃虧是福這個道理。
有一次,我的同桌小謝故意砸了我的筆盒,正巧被我的好友看到了,好友不分青紅皂白,就把同桌的筆盒砸掉,兩人打了起來。我連忙把他們勸開,避免了一場“惡戰(zhàn)”。晚上,我還去幫同桌買了一個新的筆盒。還有一次,同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時,將我放在桌上還沒收好的試卷掉了包,原來考95分的我變成了84.5分。回家后,我向媽媽說了這件事情。媽媽說:“同學(xué)這樣做很不好,我們要不要告訴老師?”我說:“不要了吧,她已經(jīng)向我道歉了,要是告訴老師,老師會批評她的`,我相信她下次不會這樣做了!......
這些小事,從表面上來看,我是吃了虧,但現(xiàn)在的我在同學(xué)們當(dāng)中威信可高了,也讓我更深刻地體會了——吃虧是福。
我們敬愛的周總理一向生活艱苦樸素,平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補(bǔ)丁,我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的長安街頭,在零下幾十度的寒風(fēng)中,百萬群眾自發(fā)地聚在一起,含著熱淚為他送行。從個人角度來說,周總理是吃了很大的虧,但是他在人民心中樹起了一座不朽的精神豐碑。
從表面上看,吃虧是讓人很難過的,但現(xiàn)實(shí)生活中很多事例卻證明,吃虧卻是一種福!
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