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跳大繩作文600字（通用33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的跳大繩作文600字，希望對大家有所幫助。
跳大繩作文600字 1
學校為了同學們的身體健康著想，近期要開展跳大繩比賽。
比賽的規(guī)則是班級所有的同學都要參加，2個同學搖大繩，其他的同學都參與其中。
前期的鍛煉開始了，老師挑選2個大個同學，搖動大繩，其他的同學魚貫而行，一個接著一個八字跳起來。不跳不知道，一跳嚇一跳。搖繩的同學站穩(wěn)腳跟，揮動著胳膊，用力的搖起來，繩子上下翻飛，當繩子接觸地面的時候，發(fā)出啪啪的聲響。其他同學在老師的組織下，一個跟著一個跑著跳。輪到小明的時候，問題出來了，繩子落地啪啪的響，小明的腳就像釘在地面上一樣，身子隨著繩子晃動，就是不敢沖繩，小芳鼓勵她，：“沒有事，你大膽些，往里沖，等繩子在半空中的'時候，跑到繩子著地點，在一蹦”盡管是說的明白，可小明就是仿佛腳下生根，不敢往前沖。老師的批評，同學的鼓勵，啦啦隊同學的加油聲，仿佛鼓舞不了小明。她一直在原地，跟著繩子的響聲不停的搖搖搖身子。
到底是老師，智高一籌。先讓其他同學練習跳繩的速度，老師帶領幾個4個同學到一邊進行練習，不知道老師咋想出高招了，讓小明在準備跳繩的過程中，一個同學在小明身后猛地用力一推，小明不由自主的跑到了跳繩中間，輕輕的跳了過去。這下把老師高興一下子把小明抱了起來……
同學們的班級榮譽感極強，只要是有時間，就練習集體跳大繩，當老師再次到操場領我們練習的時候，老師高興的說：“我們班的同學像小燕子一樣在大繩中間跳躍，太美的畫面了”“這只燕子能飛過去，這只燕子也能飛過去……”老師不停的數(shù)著。
我們期待跳大繩比賽的時候，我們班一定能贏得冠軍。
跳大繩作文600字 2
今天我們來了一次舉校文明的比賽，也就是在學校，五年級，六年級之間的一場跳繩比賽，我們每個班的人在一分鐘內跳繩能跳多少個，并且每個班級里，都只能有15名同學參與。
我想大概可能的意思就是，這樣的話是極平均的一種方式，人多了的話不行，因為人多，雖然力量大，可是這看的不是人多，而是看你的團結能力和協(xié)調能力。所以，若是很多人在一起跳，場面過于宏達不好控制，里面總有出差錯的，所以人多的.話，許多差錯混在一起就容易亂。并且我們每個組如果人數(shù)太少的話，那么就很有勝的把握，因為人少，比較寬敞，不像人多那么擠。所以人數(shù)必需統(tǒng)一。另外那些失誤的人也總有心理壓力，有可能它會導致我們班里出差錯的是唯一一個孩子，所以我們不能互相責怪，我們只能互相的鼓勵，讓我們有一種警惕的心理，不能讓我們沒有團結的心，所以雖然你這一次不小心絆著了，但是下一次還有機會，雖然這一次失敗了，但是我們還是要重新奮斗，更要有知錯就改的心理態(tài)度，我們還要有另一種精神，雖然你這一次越過去了，但是不代表你下一次能夠像這樣成功，所以這一次的成功，不要驕傲反而更要警惕，因為比賽只有一次，機會也只有一次，所以我們不要得意忘形。
這一天比賽便拉開了序幕，這只是一次模擬比賽，一聽到開始的聲音，隊里的同學個個精神飽滿，都是有著十足的力量，可是這次比賽，在一分鐘內，我們的團結顯示在一次又一次的失敗和成功中，慢慢獲得了比較優(yōu)異的成績，第一次53，這個數(shù)使我們很失望，但為了奪回我們的榮譽，在第二輪開始那一聲，我們便把自己的緊張度調到最高，把自己最好的狀態(tài)都發(fā)揮了出來，每位同學都是那樣的追尋著節(jié)奏，前面的跳完，后面的就緊跟上去，整場比賽下來，我們一共跳了153個，這一次，當聽到這個數(shù)的時候，班里跳繩的同學幾乎要發(fā)狂，因為這已經(jīng)是一個了不起的數(shù)了。為了接下來的榮譽，班里的同學都已準備十足，已經(jīng)準備好迎接下一波挑戰(zhàn)了。期待明日的正式比賽！
跳大繩作文600字 3
一年一度的跳大繩比賽開始了！校園里一片歡樂的氣氛，一至三年級的同學一下課，繩子就“啪嘰啪嘰”的轉了起來，同時臉上洋溢起一陣陣歡樂的笑聲；而三至六年級的同學們沒有小孩子那樣松懈，臉上流露出大人有的成熟、穩(wěn)重，老師緊張而有力的怕打著繩子，我們也緊張的不得了，心里像是踹了只兔子“撲通撲通”的亂跳，一陣緊張而有序的跳繩風吹起了……
馬上要比賽了，我們班的男同學像是一個個成熟穩(wěn)重的大人，一下課，便叫起我們來跳大繩，一直練呀練，直到每個人臉上紅紅的，呼吸急促，上氣不接下氣的。為了節(jié)省時間，我們還保證跳得好的人連上。這些喜氣洋洋的景象都意味著要在比賽那天真正的表現(xiàn)一番那！
光陰似箭，日月如梭，時間就像被十頭馬牽著一樣，嗖的便沒影兒了。比賽也隨之來臨，同學們個個摩拳擦掌，好像要去打仗似的。只聽著那長長的哨音劃過云霄，“啪啪啪”的聲音傳遍整個校園，同學們也屁顛兒屁顛兒的跳著，一個比一個有激情的'，那高興勁兒要用到學習上，就是全國第一教授了！
不一會兒，一位老師來對我們說，我們目前暫時是第三名呀！聽了這個消息，老師立即眉笑顏開，我們也一蹦三尺高，我們的努力沒有白費，努力就有收獲！現(xiàn)在才是一半時間，下面還得努力哦！這是，班里的男同學有了當家做主的風范，像一個手持小黃旗的交通管理員，我們顧不上笑他們的認真勁兒，只顧著前面同學跳得怎樣，斷了沒，連上了沒，每個人的額頭上滲出了一滴滴汗水，額頭也凝成了“川”型，像是深思熟慮某些重要的問題……
“噓——”哨音一停，同學們緊張的心情都松懈下來，老師也停止了掄繩，結果一、二、三名都花落在別人家，沒有一朵花落在我們六（八）班，同學們都傷心的一擁而散了……
這一次，我們雖然沒有獲得名次，卻積極為這件事努力了，李老師說：“雖然我們沒有獲得名次，我們參加了，體驗了，就是一件很棒的事。”是啊！我們努力了，這就為下次的成功奠定了基礎，因為失敗是成功之母嘛！
跳大繩作文600字 4
今天我們舉行了跳大繩比賽。為了這場比賽我們班的同學可付出了不少。我身為這里面的一員能夠深刻的感受到，我們多么不容易。首先我們先要學會基本的跳法，然后把速度逐漸加快，這種大繩是要靠我們的合作能力，跳的時候我們8個人心要一致，節(jié)奏要統(tǒng)一，這樣才能跳的穩(wěn)。我們就像蹣跚學步的嬰兒，一步一步的向著更高的目標前進，這一路我們走得異常辛苦，不知為這件事情流下了多少的汗水，終于今天我們取得了成果。
今天我們在賽場上，集中精力，盡力讓自己保持平靜的狀態(tài)，并且我們的步伐基本一致，所以我們一口氣跳了四十多個，接著可能是因為累了的原因，我們的速度逐漸有一點慢，我們的步伐開始亂套了，不過我們堅持的跳，一直堅持到哨聲宣布完畢以后。這次我們跳了89個，還算可以，雖然不怎么理想，不過我們都盡力了，都是好樣的！接下來的三個班，他們跳的讓我大吃一驚。二班以團結一致的心成功的跳了120多個，而且一次沒有壞，看來平時二班下的功夫比我們多，而且他們的步伐一致，八個人一心相連，所以跳出了好成績。三班以驚人的速度跳了104個，他們的.節(jié)奏非常的快，每個同學都集中精力，用心的跳著，我們以后也要集中精力，這樣成績就可以往上升了。平時跳得最糟糕的四班，今天也超常發(fā)揮了，他們的繩子是由二班的女同學搖的。他們可能是因為不想讓兩個女同學的力氣白費，所以今天發(fā)揮出了最好的水平跳了61個。（對于最高紀錄跳40個的四班，已經(jīng)算是很不錯的了）。這次比賽我們排列第三，還算可以。今天通過看大繩比賽，和自己的親身經(jīng)歷，讓我明白，我們跳大繩時應該集中精力，團結一致，步伐統(tǒng)一，還要隨著搖繩的兩名同學的口令來跳，這樣我們才會取得更優(yōu)異的成績。我們從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，我們只要不斷的改進，一定會成功的！四年級一班，加油吧！
跳大繩作文600字 5
不知道為什么。最近幾天突然喜歡上了跳大繩。但是我不會跳，但是看著他們熱血沸騰的跳，我真的很想跳，但是我總是打不到心里的陰影。膽小。我一直不敢跳。我一般只在死繩上跳。現(xiàn)在我很擔心。我總是認為我再也不能跳過這條大繩子了。
直到有一天，我把這件事告訴媽媽后，媽媽說不要怕。每個人都應該試著做一些自己害怕的事情。于是她拿著我的跳繩讓我和一個阿姨一起跳，慢慢的我就能跳過去了。這對我來說是一個巨大的奇跡。想到那天晚上還笑得合不攏嘴，我就睡不著�？傆X得心里滿滿的幸福，不想睡覺�；叵肽翘焱砩系腻憻�，真的流連忘返。但是有一點讓我有點驚訝。有個老太太和那個阿姨在一起。她一直在看我跳繩，好像在想什么。我不太在乎她，因為我玩得很開心。
今天晚上照常出去鍛煉，看到奶奶拿著一根長繩子。她開心的給了我，讓我拿著它跳大繩。我媽說繩子至少有五米長！但它太薄太輕，不能扔掉。然后，老婆婆靈機一動，把兩根繩子擰在了一起。新的不會變成粗繩嗎？是的，為什么我們沒有想到呢？于是我們把一根很大的長繩子對折，然后擰在一起，就成了粗繩子，真的很開心�？粗@么重的繩子，估計有三米。一根繩子能跳三四個人，我就成了廣場上最漂亮的小妞。
只有我一個人在長長的繩子上跳，別說有多暢快了。但是現(xiàn)在想起來對不對，我不是學跳大繩的`嗎？而我只跳了兩天。熟能生巧。越跳越好，越佩服自己。
耶！一切都需要慢慢積累，否則熟能生巧，越做越好。嘗試一切，否則你永遠不知道自己有多好。這是我今天學到的。后來，奶奶把她的繩子給了我，因為這樣我就可以和我的朋友們一起跳繩了。我已經(jīng)跟奶奶說了好幾次謝謝她了，但我還是想在這里對奶奶說：“謝謝奶奶給我的一根繩子，也實現(xiàn)了我的一個愿望。祝你身體健康，萬事如意！”
跳大繩作文600字 6
我不會跳大繩。雖然很丟人，但這是事實。
聽說學校要舉行跳大繩比賽，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，而我的心里猶如秋風吹過，一陣涼過一陣，我不會跳，這可該怎么辦呢？課間操時間，同學們拿著大繩在教學樓前訓練，而我只好躲在教室里，磐石一般紋絲不動�！拔也粫鴨幔 边@是安慰自己最恰當?shù)慕杩�。有時候，幾個好朋友死纏爛打把我押送到跳繩現(xiàn)場，我也只能駐足一旁，看著他們在繩間穿梭，如魚兒在浪尖飛躍，接二連三，輕松自如，這讓鼓足勇氣的我又像泄了氣的皮球一樣，我不想讓我成為一個麻煩制造者，因為在這連貫的動作中，任何一個差錯，都會打亂節(jié)奏，影響到班級的最終成績，好在每個班有幾個可以不參加跳繩的名額，我就算其中的一個吧，每當這時，我又會灰頭土臉地溜回教室。
不過有時，好奇心也催促我去嘗試一下，最后，我約了幾個和我住的較近、跳繩技術也與我相差無幾的同伴在晚上寫完作業(yè)之后一起練跳繩，起初還怕他們不同意，沒想到一拍即合。開始，我害怕往繩子中間去，聽著繩子在我耳畔帶著“嗡嗡”的風聲，就像一條長鞭在我面前耀武揚威�？偟糜械谝淮�，我終于豁出去了，眼一閉向前沖去，繩子好像輕輕地落了地，搖繩的同伴知道我不會跳，就把繩子搖得慢了些，我趕緊雙腳起跳，繩子從我身邊飛了過去，我趕緊又沖了出去，我會跳了，真的'，我第一次跳就跳了過去。此后，我雖然和前邊的人連不起來，但畢竟可以在繩間穿梭了，我自己也非常欣慰。
現(xiàn)在，跳大繩的隊伍中也有了我的身影，雖然我還是經(jīng)常往后躲，有時又被別人推到前面，但我面對繩子不再怯懦。長長的隊伍在一頭急速縮短，在另一頭迅速加長，在這中間，我的每一次順利通過，都會贏得同學們鼓勵的眼神，也會增加我的勇氣和信心，相信我也會成為浪尖一條自由的魚兒，勇敢地呼吸快樂的空氣。
跳大繩比賽，其實成績只是結果的一部分，強健體魄，鍛煉勇氣，獲得快樂不也一樣重要嗎！
跳大繩作文600字 7
“加油！加油��！”操場上傳來了一陣陣歡呼聲。最近大家都迷上了跳大繩。這不，今天下午，學校也組織了一場別開生面的跳大繩比賽。
正值秋高氣爽的時節(jié)，天空格外晴朗，校園里散發(fā)著桂花的香氣。同學們邁著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地來到操場，個個精神抖擻，蓄勢待發(fā)。
異彩紛呈的啦啦操表演拉開了比賽的帷幕。啦啦操隊員們邁著輕盈的步伐，踏著音樂的節(jié)拍登場了。她們像花仙子一樣，跳起了活力四射的操舞。手中揮舞著黃色的'花團，就像一個個金燦燦的小太陽，照耀在每個同學心頭。大家也情不自禁地隨著節(jié)奏歡騰起來，為她們叫好，操場上成了歡樂的海洋。
激動人心的跳大繩比賽開始了，各班選手都摩拳擦掌，準備在賽場上大展身手。兩位老師手持大繩，在空中畫起了美麗的彩虹。繩子一下一下地敲在地上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲，好像敲響了戰(zhàn)鼓。選手們猶如武林高手，個個身輕如燕，一個接著一個往里跳，任憑繩子在他們腳下乖乖滑過。
你瞧，陳祥瑞像一只小豹子，雙眼緊緊盯著跳繩，好像有一股使不完的勁。他緊咬著嘴唇，臉憋得通紅，穿梭在繩海之中，繞著“8”字場地，任意馳騁，動作絲毫不敢怠慢……
輪到張雪依了，她的頭像小雞啄米似的一點一點的。同學們不禁為她捏了一把汗，齊聲喊：“加油！加油！”她才鼓足勇氣跳了進去。哎呀！繩子像胡攪蠻纏的藤蔓，把她的腳纏住了。一個同學大聲喊：“沒事兒，趕緊甩開往前走！”她才成功掙脫。
隊員們繼續(xù)打起精神，一個接著一個隨著大繩跳躍。繩子的速度越來越快，就像織布機上的梭子飛快地穿梭。落地的聲音也越來越響亮。選手們仍穿梭在繩海中，個個像剛從水里撈出來似的，渾身濕漉漉的，紅撲撲的臉上全是汗水。
“十，九，八……”最后十秒，同學們一起大聲倒計時。時間到了，大家緊緊地擁抱在一起，歡呼雀躍。
雖然這次比賽，我們班不是第一名，但是我們不會氣餒，大家相信：只要不輕言放棄，團結協(xié)作，一定會在下次比賽中取得好成績！
跳大繩作文600字 8
星期一體育課的時候，我們全班一起跳“8”字大繩，同學們來到場地，分成男女兩隊，每隊一根大長繩。
“預備”一一只聽老師大喊一聲，同學們的注意力都轉移到長繩上了，個個蓄勢待發(fā)。
我們班的第一名同學扎到了搖動的繩子中，這是一個很好的開頭，同學們都進入了戰(zhàn)備狀態(tài)，它們像一根根離弦的箭，這時候一位同學拌繩失誤了，但因為這是常有的事，所以大家都沒放在心上，但接著又是一次失誤，雖然速度很快，但上一個同學和下一個同學總連不上，所以這一輪比賽結束后，我們才發(fā)現(xiàn)，自己隊跳的個數(shù)不是很多。
見同學們一個個跳不過去。我們隊有兩個“小師傅”十分著急，在他們的盡心盡責地指導下，同學們終于會跳了。我呢?膽子小，生怕跳繩打到我，左跳右跳，怎么也跳不過去?最后成為了我們隊的拖油瓶。就在我垂頭喪氣不想跳的時候，后面響起了一個聲音：“一、二、三，跳!”
我想一定是同學們想助我一臂之力，于是鼓起勇氣往前沖，使用全身力氣往高處跳，這次我成功了，真的，真的，真的.成功了!
再輪到我跳時，我的心里沒有害怕，而是充滿了自信，這次我又大膽地跳了過去，就這樣，我一次一次地跳，雖然有幾次被繩子勾住，但是這一點不會影響我的信心。逐漸地，大家都會跳了。
偶爾排隊等著跳的時候，瞅一眼女隊的跳繩情況，她們跳得特別好�？磥�，我們更要加把勁了。
真是熟能生巧，慢慢地，我們跳得越來越好：腳底像安了兩個彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈的就像一只只機靈的小鹿，活潑又靈動;我們又像一條條小巧玲瓏的小魚，繩子像我們的“伙伴”，它和我們一起玩耍，像魚網(wǎng)一樣，它總會網(wǎng)住一兩只不知道回家的小魚;我們還像一只只小蜜蜂，在草叢里，花海里跳著“8”字舞。
我們跳啊蹦啊，不知不覺下課鈴響了，這是一次多么有意義的體育課啊!
跳大繩作文600字 9
十一長假之前的一個下午，校園里傳來此起彼伏，樂此不疲的“嗒嗒、哈哈”聲。哦，原來是學校運動會必不可少的壓軸節(jié)目——跳大繩。
跳大繩顧名思義就是幾個人排成一隊，依次跳躍過繩子，在兩分鐘完成，以跳繩次數(shù)的多少來決定排名。這是十分考驗團隊團結意識和個人勇氣的運動�？炜矗覀儼嗟耐瑢W正在摩拳擦掌，整裝待發(fā)，準備出征呢。
隨著裁判的指揮，運動員在“戰(zhàn)場”上集合了，運動員們神態(tài)各異，有的人顯得很緊張，局促不安;有的人小心謹慎，一遍遍的檢查自己的裝備有沒有遺漏疏忽之處;有的人自信滿滿，神采奕奕，一副勝利在望的表情。
裁判員的哨聲打破了空中的寧靜，萬眾矚目的“跳繩大賽”正式拉開了序幕。負責掄繩子的同學神情嚴肅，兩人十分默契的揮動著手中的繩子，繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，然后有力的`擦過地面。跳繩的運動員瞅準時機，襟飄帶舞的一跳，完美動作顯得那么的嫻熟，可大繩又像一條大蛇，無比可怕，一次次地發(fā)出“進攻、進攻”的聲音。讓我們這些圍觀者不寒而栗，退避三舍。只見一個運動健將一馬當先的沖過去，趕在繩子落地之前到達繩子下面，猛然發(fā)力，完美的躲過了毒蛇的“進攻”，優(yōu)雅的落到了地面上。第二個同學也不甘示弱，身輕如燕，兩腿一條，騰空而起，仿佛是魚躍龍門。第三個同學更是如蜻蜓點水一樣，一只腳先著地，另一只腳隨后跳起，神龍擺尾一樣動作一氣呵成。時間在像斷線的珠子一樣瘋狂溜走，繩子越來越快，運動員像敏捷的猴子一樣，快如疾風驟雨，真是“雖乘奔御風，不以疾也”。運動員們的颯爽英姿讓我們看的眼花繚亂，真是比古羅馬斗獸場的場面還激烈。運動員們越戰(zhàn)越勇，拉拉隊吶喊助威聲此起彼伏，最終，我們班以180分的優(yōu)異成績奪得冠軍。
校園里傳來一陣鳥鳴聲，抬頭看看沙沙作響的樹葉，原來體育競技活動這么激烈啊，難怪奧運精神是更高更快更強呢!此刻不得不想到《體育頌》里面的“啊，體育，天神的歡娛，生命的動力”。
跳大繩作文600字 10
在今天下著絲絲小兩的天氣里，每個人都會感到舒適涼爽，可我們親愛的班主任于老師卻悉眉苦臉的，很不開心。這是為什么呢？難道于老師討厭這樣的天氣嗎？
在這樣的天氣下，同學們很輕松的一天卻變得異常緊張，因為在操場上舉行了四學年的跳大繩比賽。這樣的小比賽，本不該緊張，可同學們就是放松不下來，大家都想比賽時能取得好成績，可事與愿違。不僅搖繩的同學有些緊張，以至于把大繩搖得很快，導致有些同學跳不過去。于是跳的同學就埋怨搖繩的同學，搖繩的同學就埋怨跳繩的同學。誰都不從自已身上找原因。
其實我覺得這次跳繩成績不佳，不只是個別人的錯，而是全班同學的錯。因為搖繩的同學過于緊張，又因為會跳的'同學不跳而去鉆繩，而不會跳的同學又硬逞強，非要去跳。結果沒跳上，而白白浪費了大家寶貴的時間，最主要的是全班同學沒有好好練習，才會有今天這樣的結果。我自己也有錯，我這一同值周，沒有在午休時和同學們一起練習，但這也不是借口，我就非要在學校練嗎？我怎么就不能在家練呢？這還是因為我不想練習。要不然我一定會練得很好的。就不會像今天這樣等繩了。雖然我跳過去了，雖然我才等一下繩，可等一下繩就浪費了班級的寶貴時間，才讓班級的成績少了幾分，所以我也是有錯的。
回到班級后，于老師不高興也是正常的事情，因為于老師對班級負責任，所以才會那么失落。其實同學們也一樣很難過，但只能藏在心里，因為同學們都在想：以后要好好練跳繩，為班級爭光，絕對不能拖后腿。
這次比賽以失敗告終，最重要的原因是同學們沒有團結合作，搖繩的同學不好好搖，跳強的同學不好好跳，而且還互相埋怨，才導致這次比賽失敗了。有句話說得好：“團結就是力量！”是啊，只要我們有了明確的目標，并朝這個目標去努力，那么我們做任何事情都會成功。我覺得同學們現(xiàn)在也會明白這個道理了。
跳大繩作文600字 11
我以前并不會跳大繩，媽媽一直鼓勵我要勇敢�？墒�，難道被那繞來繞去的繩擺抽到不疼嗎？我的心里忐忑不安的想道。
不過，今天我還是決定嘗試一下。
課間的時候，我剛看到同學們繞動的大繩，所有的勇氣就失去了。腿都軟了。而且我越是距離繩子近，我的腿就軟的越是厲害。要是被大繩抽到該多疼��！
這時候，我想起了媽媽的話：“要勇敢的面對事情，當困難擺在眼前的時候，不要輕言放棄，要勇于面對困難，打敗困難！
可是，說心里話，我還是有些害怕呀，怎么辦呀？正當我猶豫不決的時候，我聽到了一陣聲音，回頭一看，哇！原來是我的閨蜜小喬和鄒博涵。
只見，她們兩個異口同聲的說道：“趙雯悅，你別為難了，我們來教你跳大繩吧！
在我還沒有答應的時候，我就被小喬和鄒博涵拉到了跳大繩的隊伍里面。
鄒博涵站在我的`后面，并對我說：“沒事的，趙雯悅，一會兒你跳的時候，我給你數(shù)著一，二，三，同時再推你一下，然后你跑到大繩中間，大繩落地你就跳，明白嗎？
“那……好吧。我毫不自信的說道。
很快，輪到我跳大繩了，這時候，我的心里無比的緊張，就像有一只小兔子似的，在我的心里蹦跳個不停，都要蹦到嗓子眼里去了！
忽然，只聽小喬在一旁說道：“趙雯悅，加油！跳不過去也沒關系，要勇敢呀！
在同學們的鼓勵之下，我漸漸的平靜了下來，臉色也好多了，鄒博涵見到我平靜了好多，就大聲的喊道：“一，二，三！并且，在后面同時推了我一把，我用百米沖刺的速度跑到了大繩的中間，猛的一跳，呀！竟然過去了！
那一瞬間，我就在想：“耶！我終于成功了！
就這樣，在媽媽的鼓勵以及同學們的幫助之下，我又學會了一個新本領，還知道了當面對困難時不要退縮，要勇敢面對的道理，好開心呀！
跳大繩作文600字 12
學校組織了一場運動會，我們班高手云集，很快就選拔好了跳大繩的人員。
比賽的日子終于來了，同學們都興高采烈地來到了操場。
比賽開始了，丁顥展與另一個同學搖繩。你可別以為搖繩子只要有足夠的力氣就足夠了，也要有一定的技巧——那就是要和同學配合好。丁顥展把繩子一圈一圈地纏繞在手腕上，手臂快速旋轉，劃成一個完美的圓，繩子剛好輕巧地碰到地面，發(fā)出像鞭炮一樣“噼哩啪啦”的響聲。一聽就很有力度。
輪到了吳宗翰跳，我心里非常緊張。他那么重，像一個鉛塊一樣，腿會不會拌住繩子？聽說胖子會很笨拙，他會不會跳不過去？如果在他這卡住了，我們班可完蛋了！
只見他慢慢地跑過去，連身上的肉都在顫抖。當繩子掄到他頭上時，只見他輕輕地抬起腳，繩子乖乖地到了他的`腳底，他扭了扭頭，猛的一抬腳，繩子飛快地從他的腳底溜走，他趕緊逃走。吁——真是有驚無險啊！
瞬間就該節(jié)思萱跳了。她一米六幾的個子可不是開玩笑的，繩子可以甩這么高嗎？會不會跳不過去呀？
節(jié)思萱步履輕快地跑到了繩子前，她把兩手叉在腰間，胳膊僵硬地放在那里，膝蓋和小腿同時向上躍起，腳也從地上猛的一下子飛了起來。隨后，兩手又捂著頭，好像生怕打住頭，前面的同學前腳剛剛跑出去，她后腳就緊緊跟隨上來了。只見她先伸出一只腿，跨到大繩里，另一條腿緊追不舍，跟隨其后。然后低下了頭，這一低，低得好，繩子差點打著頭！我看了看其他同學，個個都如釋重負地吁了一口氣。接著，她輕輕地向上一跳，一個次完美的跳繩！
下面的同學就越來越好，個個身輕如燕，像燕子一樣“飛”過了繩子。繩子也像一個芭蕾舞者。一會兒在地上踮起腳尖，一會兒又轉了一個圈，留出足夠大的空間讓同學們跳。
最后，我們班跳了一百八十個，穩(wěn)坐了全年級第一的寶座。同學們個個又蹦又跳，無比激動。
跳大繩作文600字 13
“嗒，嗒，嗒……”那是繩子擊打地面的聲音�！凹佑�！加油！”那是男生們大喊的聲音。
兩周前的一個中午，我們女生隊正在為大繩“8”字比賽緊張而有序地練習著�！�286！287！288！”“我們破記錄啦！”歡呼聲在校園里回蕩。
女生向男生炫耀著，擊掌聲，歡呼聲，無處不在。可是好景不長，這幾日的練習中，女生隊的成績日漸下滑，男生隊隊長也為我們而著急，不停地為我們找原因，出主意。
我們也在努力想辦法，可依然擋不住漸漸下滑的趨勢。直到昨天下午，我們也仍無法恢復到之前的最高水平。“唉！這下完了！”“嗯，我們一定得不了第一了。”“咱們之前明明可以跳很多的！”……各種各樣的聲音議論著。
不！我們一定可以！既然之前可以，那么現(xiàn)在也可以！這聲音一遍又一遍在我的心里回響著。
我們不甘心就這樣，每個人心里都憋著一口氣。大家利用一切可以利用的時間間隙苦練，加強團隊的磨合，給個別跳得不熟練的同學單獨加餐練習。
“嗒，嗒，嗒……”熟悉的響聲又在耳畔響起。“加油！加油！”嘹亮的吶喊聲又在耳邊激蕩。
隨著那清脆的哨聲，繩子在空中飛揚，同學們一往直前，魚貫而入，臉上都掛著緊張而激動的`表情。
寒風在身邊呼嘯著，而汗水卻從我們的額頭流下。跑兩步，起跳，向前沖，繞一圈……一系列動作要做得無比流利，一遍又一遍。
“現(xiàn)在宣布成績！……”我們成功了！我們戰(zhàn)勝了自己！同學們都開心極了，奔走相告，功夫不負有心人，在我們全體女生的努力下，勝利如期而至，整個班級都沉浸在巨大的喜悅之中。感嘆“世上無難事，只怕有心人。”只要刻苦努力就沒有克服不了的困難。我們需要這樣的勝利，它讓我們一往無前！
同學們都露出燦爛的笑臉，仿佛開在冬日里的花朵，帶給人些許溫馨。
跳大繩作文600字 14
“加油，加油……”一聲聲加油聲回蕩在操場上……而就在那里，曾有多少位選手在那里比賽，曾有多少啦啦隊選手在加油……
學校里舉辦了跳大繩比賽活動，這消息一傳，全班乃至全校都沸騰了起來。老師聽說這消息之后，立馬讓我們選隊員，抓緊練習�？上�，我沒有參加，但我卻當上了“計時者”這可更有意義呢！選手們都在用心地跳著，每一個人的心都系在了一起……
時間過得飛快，轉眼間就開始比賽了�，F(xiàn)比賽的是女生，正所謂“女士優(yōu)先”嘛！剛才我們班女生在爭分奪秒的練習，這次取勝一定不在話下。一聲哨響，比賽開始了。我們幾個“啦啦助威者”緊張得，并且激動地，連“加油！”都喊不出來了……女生選手們一個一個緊挨著的跳過去，幾十秒過去了……“哎呀，絆著了！”有一位選手跳壞了，這讓我們更加緊張了……又一聲哨響，我們的比賽結束了……結果我們才跳了一百多個，雖說輸?shù)暮軕K，但看到她們紅撲撲的臉蛋，我知道，她們已經(jīng)盡力了！接下來就要看男生了……
男生一個個都跳的很靈活，像蹦豆子一樣，這讓我們對男生開始放心了。俗話說的好“天有不測風云”恕我“烏鴉嘴”男生魏子林絆了一下繩，這一絆可不得了，這把繩子甩到了“兩萬五千里遠”……這讓我們失去了寶貴時間！但男生沒有放棄，依然沉著“作戰(zhàn)”！不一會兒，比賽結束了……從男生們那滿臉笑容，我知道，這個比賽他們比得很開心，雖然還是輸了……
激烈的比賽就在歡聲笑語中結束了，這次比賽，讓我懂得了，我們班的選手們都是最棒的'！都是好樣的！都在為班集體爭光！雖然沒有拿到名次，但是比賽嘛，總是那么殘酷，可最重要的是開心和快樂，因為重在參與，對吧！名次不是重要，收獲是重要的！因為我們班所有選手們都是“收獲滿滿”回班的！
放學后，我又來到了操場，站在賽場旁。仿佛看見了那激烈的比賽，也仿佛聽見了那響亮的加油聲……
跳大繩作文600字 15
陽光燦燦、秋意融融，太陽公公從東邊冉冉升起，天上飄著像棉花糖一樣的朵朵白云。一年一度的秋季三跳運動會開幕了。今日清晨秋風寶寶來到我的耳邊，“呼啦啦呼啦啦”好像在說：“加油，加油，運動會你一定拿第一�！蔽揖耧枬M、信心十足的來到了學校，進了校門我聽見小鳥嘰嘰喳喳的在唱著歡快的歌，也好像為我們加油，金黃色的樹葉，在秋風的撫摸下，一片一片地飄落下來，也好像為我們加油。進了教室我仿佛聽見大繩打地的聲音，就像彈琴師在彈奏蹡蹡有力得音符。太陽公公露出它那紅彤彤、笑嘻嘻的臉蛋，難怪大地暖融融的。
我們來到了操場，比賽項目有：前挽花、后挽花、雙搖、踢沙包、一帶一。我最喜歡的是前挽花和一帶一，前挽花一跳一挽。上午比賽開始了，我是拉拉隊的一員，為我班運動員加油。下午是我們大繩比賽，我們跳大繩的11個小伙伴，一個個精神飽滿、神采奕奕的上場了，在場上我們不急不慌、沉著應戰(zhàn)。譚昊楷就像一個獵豹鉆了進去，右腳一跑、左腳一蹬、右腳在翩翩起舞的'繩子里一跳，從搖繩人身邊擦身而過。小樊就像小鹿一樣，身輕如燕緊緊跟著譚昊楷，縮進身子輕盈的高高跳了過去，也緊緊擦著搖繩人過去，他們兩個就像穿了彈簧鞋一樣，剩下的人一個接一個的輕盈的跳。搖繩人左腳在前右腳在后身子輕輕一斜，在胸前靈巧的畫一個接一個的大圈，繩子在頭頂上“嗖嗖”的響，只見那綠色的跳繩甩的上下翻飛，就像飛舞的彩帶打在地上響出清脆的聲音。我越跳越有勁，腳下生風、滿懷信心、一帆風順得跳完最后一繩。
比賽結束了，你們猜猜我們獲得了第幾名，你們肯定知道是第一名。我們高高興興、滿心歡喜，大繩拿第一，是我們大繩隊員團結協(xié)作，刻苦訓練的結果，是大家的辛苦和汗水換來的。正如古人說的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
跳大繩作文600字 16
春天來了，萬事萬物都生機勃勃，太陽公公笑紅了臉，碧綠的草地上點綴著朵朵美麗的花兒和五彩斑斕的蘑菇，小河藍得透明，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，好像在彈奏著優(yōu)美的鋼琴曲。天氣這么好，小豬約好朋友小猴和小兔一起在小河邊跳大繩。
小豬和小猴率先到達了河邊，它們等了很久小兔也沒來。小豬說：“我們只有兩個人，怎么跳大繩呢？小猴你快想想辦法呀！”聰明的小猴發(fā)現(xiàn)旁邊有一顆大樹，小猴開心地對小豬說：“咱們可以把繩的一端綁在樹上，一個人搖繩一個人跳！”小豬手舞足蹈地說：“好啊，咱們現(xiàn)在就跳！”小豬和小猴一直玩兒到了中午，這時小兔在家才起床，一看表，驚訝地說：“啊，都一點了，過點兒了，過點兒了！小豬和小猴該等著急了，我一定要以跑賽的速度沖去河邊�！庇谑切⊥眠B飯也沒吃就跑出去了，那速度簡直比豹子還快。
不一會兒小兔就來到了河邊，真倒霉，面前有一條寬寬的河過不去啊。細心的小猴發(fā)現(xiàn)了小兔，它大聲地對小兔說：“你總算來了，但是你怎么過來呢？”邊說還邊和小兔隔空擊了個掌。小兔說：“在你后面的紅樹林里有很寬、很長、很結實的`木板，你們能幫我去找找然后搭一座木橋嗎？”小豬和小猴異口同聲地答應了。不到10分鐘，小豬和小猴就竭盡全力地把木板找來了，搭到了河對岸，兩人累得滿頭大汗。小兔蹦蹦跳跳地過了河，還擁抱了兩個好朋友，不好意思地說：“哥們，對不起我遲到了，今天太謝謝你們了！”三個好朋友開始愉快地跳大繩了，小兔在中間跳，一個、兩個、三個……，小兔連跳了好幾個，小豬和小猴都不禁贊美：“小兔你可真厲害�。 毙▲B也“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“小兔加油，小兔加油！”太陽公公看見了也一起鼓掌。
小猴、小兔和小豬三個好朋友一直玩兒到晚上，快樂的一天就這么結束了！無論有多少波折，都阻擋不了好朋友們的友誼，它們相約明天繼續(xù)跳大繩！
跳大繩作文600字 17
一個陽光明媚的上午，空氣格外清新，小草好似美麗的小女孩在微風中翩翩起舞，小溪“叮叮咚咚”地流淌著，仿佛在演奏著優(yōu)美動聽的音樂，色彩艷麗的花兒笑紅了臉，太陽公公露出了燦爛的笑容，盡情地釋放出五彩斑斕的七色光，小鳥在蔚藍的天空中自由地翱翔。
小猴和小豬相約來到清澈的小溪邊一起跳繩，可是它們只有兩個人怎么跳大繩呢？小豬還在抓耳撓腮思考的時候，靈巧的小猴發(fā)現(xiàn)小溪邊有一棵蔥綠、粗壯的大樹，小猴拿著繩子的一端，小豬把繩子的另一端綁在了大樹上，現(xiàn)在它們終于可以跳大繩了。就在它們玩得不亦樂乎的時候，小溪的對岸有一只穿著紅色裙子的.可愛小兔子，小兔子害羞地說“小猴，小豬，我能跟你們一起玩跳繩嗎？”小猴興奮地說：“太好了，正好我們缺一個人。小豬問道：“可是小兔子，你怎么過來呢！”小兔子自信滿滿地說：“不用擔心，我能蹦過去�！闭f完，小兔子走到小溪邊，剛想起身一跳，她瞪大了圓圓的眼睛一看，這條小溪太寬，根本沒有想象得那么容易跳過去。小兔子難為情地說：“我好像跳不過去，你們能幫幫我嗎？”小猴和小豬異口同聲地說：“別著急，我們來幫你想辦法�！甭斆鞯男『镬`機一動，頓時，小猴拉起小豬的手飛快地跑回到家里，取了一塊長長的木板，氣喘吁吁地跑回到小溪邊，它們廢了九牛二虎之力把木板搭在了小溪的兩端。小兔子蹦蹦跳跳地通過了小溪。
三個小伙伴終于聚到一起可以跳繩了，小猴和小豬齊聲說：“歡迎你加入我們，咱們一起跳繩吧！”小猴和小豬負責搖繩，小兔子開心地一上一下地跳著，大繩搖動著，小兔的尾巴擺動著，就連可愛的小鳥也被它們歡樂的笑聲吸引來了，隨著繩子的搖擺，小鳥在空中唱起了美妙的歌，仿佛在為它們歡呼喝彩，三個小伙伴也開心地跟小鳥一起唱起了友誼之歌。
跳大繩作文600字 18
丁零零，丁零零。隨著著婉轉動聽的音樂聲，體育文化楊老師走入了課室，他立在演講臺前，朗聲公布：“今日，大家跳大繩。”耶，班里猛然一片喝彩。
趕到操場，楊老師讓我們分派好甩繩的和跳蠅的同學。
主題活動開始了。大伙兒排著團隊，一個個向前跳。因為我是第一次跳大繩，內心一些焦慮不安，姿勢也肌肉僵硬了，沒有跳取得成功。后邊的同學也接連不斷地有沒有跳取得成功的。這時，同學們的抱怨聲、指責聲此起彼落，團隊也越來越零零散散的。
就在這時候，楊老師離開了回來，意味深長地講到：“跳大繩注重的是團結合作，一個人沒跳好，別人就指責他，那樣怎能跳好呢？大家說是否？”大家點了點頭，如夢初醒。
因此，大家再次跳了起來。大伙兒一個然后一個，有一個同學還不怎么會，甩繩的人就甩得慢一點兒，使他取得成功地跳了以往。下一個同學踩來到繩索，未過。周邊的同學競相寬慰他，教他跳大繩的要點。
看，第一個同學又剛開始跳了。但見他飛步跑以往，輕輕地一跳，輕輕松松過去了繩。接著，第二個同學又跳了以往。前邊的剛飛過去，后邊的就跟了上來。大伙兒在大繩間來來回回，如同一只只輕柔的小鳥。又到我了，心都提及嗓子眼兒了。我看好了繩索，在它落地式時，就沖以往，耶，很成功！我的心里猛然冉冉升起成千上萬愉悅的`小泡泡。
就是這樣，大伙兒一個然后一個，從沒中斷，好似一條蜿蜒曲折的長隊。
丁零零，丁零零。下課，可大家還沉浸在歡樂的氣氛中，享有著團結合作產(chǎn)生的取得成功愉悅。
跳大繩作文600字 19
今天上午上體育課的時候，老師讓我們先活動腰以下的部分，準備練習跳大繩�；顒油戤吅�，老師說：“按上次的分組站隊，這次是最后的機會了，大家的成績是良好還是優(yōu)秀，就看你們這次跳的好不好了！”那時，我下定決心我一定要從良好的隊伍進入優(yōu)秀的隊伍！
開始練習了，我想我應該站在小芯的后面。隊伍站好了，我的腦海中一直浮現(xiàn)這幾個字“他一開始跳，我就往繩里鉆”。我對自己說：“不要怕被繩子打著，直接進�！钡搅诵⌒玖�，她一跳我就進去了，沒想到真的連起來了，后來我又試了幾次也成功了。不一會兒老師來了，看到繩子說：”繩子太短了，讓用兩根連在一起跳�！蔽覀冋f:”剛才試了，結果松了.””你們多系幾次，三年級都能系，你們系不了嗎？“過了一會兒系好了，又開始練了。跳了4、5輪后，老師來看我們有沒有跳的連起來。我們先跳了一輪，老師一手推一個人，一個接著一個的'推，推了幾輪后老師讓自己跳，但是老師沒有走，而是握著搖繩子的人的手，讓她劃大圈。開始跳了，老師在旁邊看著跳了幾次后，就讓我去了優(yōu)秀組，我既興奮又高興。我跑到了優(yōu)秀組，站在了張琬昕的后面。
剛開始我看見她們都跳的特別好，心里忐忑不安。果然到了我踩住了繩子，心里更加害怕了，可是到了第二次、第三次、第四次，我都沒有出錯，又自豪又開心。老師讓大家站隊了，隊站好之后老師說：”優(yōu)秀組的同學找郗嘉軒登記名字�！毕抡n后我登記了我的名字。
在回家的路上，我心想：這次我想去優(yōu)秀組，我努力的練習，最后成功了。這恰好對應了古人說的話“有志者事竟成”呀，以后。只要通過努力，再難的事也能心想事成！
跳大繩作文600字 20
體育課上，老師讓參加了校運會跳大繩項目的選手去練習一下。我便是其中之一。
我本以為是那種往里沖，跳一下出來，接著下一個，在限定是時間內跳的次數(shù)最多的為優(yōu)勝。但卻是那種站在里面，同時跳的，這種跳法真是牽一發(fā)而動全身啊。一個人卡繩了，所有人都會停下來，這樣調整時間就長了許多，難度無疑增大了。
我們先嘗試了幾次，但每一次都是跳不了幾個就會卡繩。這時，有人說：要不喊1、2、3，大家就一起跳，統(tǒng)一一點兒。大家都贊同。又有人舉手提出說：我覺得甩繩的人甩的太高了，特別是這邊的人。甩低一點，不然很容易卡住腳尖。我盡力吧。甩繩的人想了想說。口令喊起，眾人都同時跳起，腳板如同剛被裁剪過的草坪一樣平整，次數(shù)有顯著的提高。
隨著時間的推移，問題又一個個慢慢地浮現(xiàn)了出來。跳的過程中，相繼有人撞在一起，并且兩邊的人還是會被勾住腳尖。我們有商討了起來。兩邊的皺著眉頭說：不如讓高的站兩邊吧，高的彈跳力好一點。不行！高的反而更容易被繩子絆住。還有人提出了意見。最后，我們逐一實驗了一遍。
在實驗期間，一個人有點驚訝又有點沮喪地說：哇，那是女生嗎？跳那么多。這個發(fā)現(xiàn)令我們加緊了速度，并用最好的'方案跳了起來。大家的融洽度明顯提高，次數(shù)也提高著。有人忍不住，大聲細數(shù)著：1！2！3！有的體力不支，停了下來。最終的結果雖然看起來沒女生多，但卻先前多了20多個，這是質的飛躍。
一個團隊在遇到困難的時候，成員必須各抒己見，才能最大限度地解決困難。這不是一個很好的例子嗎？
跳大繩作文600字 21
為了準備學校的“大課間”活動，我們在體育課上練習了跳大繩這個項目。
每一組都分到了一條5--6米的繩子，大家很快干勁十足地練了起來。規(guī)則很簡單：兩人甩其余的都去跳，跳的人要快速沖入繩子中央跳，接著往外跑，這個動作要連貫，一氣呵成，只要沒碰到一下繩子，就算成功，這其實是考驗人的反應速度與膽量。
大家都是躍躍欲試，想大展身手一番，阮志明一馬當先，瞅準了機會，自如地在繩子中央跳躍著，只跳了幾下，便敏捷地往外一躥，跳出了“包圍圈”。緊跟著他的是劉定杰，他眼睛緊盯著大繩，腳如彈簧般跳躍著，跳的'盡興了，就穿過繩子，回到隊伍當中。
隨著一個又一個人的進入，我的心情越來越忐忑不安，生怕那呼嘯的繩子給我一個凌厲的“攻擊”，“那么粗的繩子，打過來一定很疼�！辈恢切睦碜饔眠�是甩繩子的故意使壞，繩子甩得越來越快，“呼呼”的聲音變成了“嘩嘩”的怒吼，繩子拍在地上，啪啪的聲音在當時的我看來，用震耳欲聾也不能形容它的十分之一。我本來移動的腳又停了下來，這時我的臉離繩子只有咫尺之遙了，我的腳慢慢地往后移，連手也有些哆嗦了，“快點！”隊伍后面想起了催促聲，我被逼得沒辦法，看準了甩在地上的時機，閉著眼睛，一頭扎了進去，睜開眼睛，奇怪的是，本來我認為毫無希望的沖刺，卻成功了，本來甩得如風火輪一般的繩子忙下來了很多，這表示我的恐懼感消失了。我自如地在跳著，等到大家催促，才跑出了繩子。
我站在隊伍后面，看著不斷努力嘗試的同學們，心中明白了很多......
跳大繩作文600字 22
在我的身邊，有這樣一群同學，他們時刻陪在我的周圍，給我鼓勵，給我力量。
隨著老師的命令，大繩開始有條不紊的搖起來，同學們一個個都身輕如燕地跳了過去，轉眼間就輪到了我，我十分緊張，不禁捏緊了拳頭，頭上不時有豆大的汗珠落在地上，極不自然的向繩子走去，大繩在空中劃出一道完美的弧線，落到了我的腳旁，但我卻沒有站穩(wěn)，所以起跳晚了，繩子打在了我的腳上。我大喊一聲，重重地摔到了地上，我瞬間感到頭暈目眩，手無力的搭在身前的地方，腿劃破了一個口子，火辣辣的疼痛，眼睛已經(jīng)黯淡無光，好像到了世界末日。這時同學們紛紛跑過來，把我扶起，帶我走到樹旁坐下來。我萬念俱灰，認為自己就不是跳大繩的料，留在隊里只會給班級抹黑，還不如退出呢。但同學們卻投來了鼓勵的眼神，說：“你一定要堅持下去，咱們班的隊缺了誰都不行�！彼麄冏屛蚁刃菹⒁幌�，自己先去練習。
烈日炎炎，毒辣辣的太陽掛在天空，散發(fā)著令人恐懼的`光芒，仿佛要熔化了大地，周圍的樹木也都卷縮著葉子，樹上的毛毛蟲也趕緊躲在樹葉下。但同學們依然堅持練習，即使?jié)M頭大汗也不管不顧。他們的努力給了我力量，我重新向大繩走去，繼續(xù)努力的練習。從那天起，我的身影常常出現(xiàn)在大繩旁，雖然經(jīng)常摔倒，卻從沒有放棄，總是一次又一次的爬起來重跳，每當我想放棄，總是想到同學們在烈日下奮力拼搏的場景。慢慢地，我從無數(shù)次的失敗中找到了方法。我站在大繩前，仔細找準時機，沖了進去，腳尖一踮，輕盈的跳了起來，并迅速跑了出去完成跳躍。這時，同學們紛紛投來贊許的目光，旁邊的樹木也沙沙地響，仿佛為我鼓掌。
跳大繩讓我品味到同學對我的愛，這種愛將長久的銘刻在我的心扉，使我懂得如何去關愛身邊的人。
跳大繩作文600字 23
今天，我們校舉行了一年兩度的運動會，運動會中有著許多的項目。
令我印象最深刻的就是跳大繩，長繩項目是我們班的特色之一。這次跳大繩比賽我們信心滿滿，第一名我們勢在必得，同學們帶著無比激動的心情來到了賽場。
我看到賽場上的長繩不禁浮現(xiàn)出我們平時訓練時的場景，我記得剛開始學跳長繩是在四年級，當初我們從來沒有接觸過長繩，沒有章法的亂跳，很容易被繩子絆，黃老師不厭其煩的手把手教我們，經(jīng)過我們不懈地努力，不間斷地練習，以及細心地觀察，同時在腦海里琢磨如何巧妙的跳躍，黃老師和我勻通過數(shù)十次的排列隊形，終于找到了一支既迅速又通暢的適合我們每個人的.隊形。就這樣，從原來的不會跳到一個、兩個、十個……最終到了完全可以閉著眼跳的級別了。我跟隨著精神抖擻的隊友來到長繩前，緊緊地攥著拳頭暗自下決心一定要小心謹慎，這一次代表著我們5.1班的榮譽。
比賽開始了，一個，兩個，哎呀斷了一個，是我后面的同學把我鞋子踩了，我稍微一停頓，跳繩中斷了，此時我的心砰砰直跳，心情緊張的同時我果斷退出，搖大繩的兩位同學心領神會的同時甩起了大繩，我們迅速調整好隊形，一個緊接著一個連續(xù)跳起來了，像是從沒發(fā)生什么一樣完全進入了狀態(tài)。八個、九個、十個……一百七十八、一百七十九、一百八十！“啪啪啪”一陣刺耳的聲音從我們身邊穿過，原來比賽結束了。一百八十個，我們班遠遠超出了其他班的一百五十幾個，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐昧说谝幻�！同學們的臉上露出了喜悅的笑容。
一分耕耘一分收獲，幾十天的辛苦訓練使同學們獲得了滿意的成績，這次成績的取得不僅是辛勤訓練的結果，還在于我們團結與配合得當，團結就是力量，團結讓我們戰(zhàn)勝了困難，取得了優(yōu)異的成績。
跳大繩作文600字 24
12月12日，我們在后操場舉行了一次跳大繩比賽。
為了這次比賽，老師可是挑來挑去，從周一到周三，老師都在訓練我們，終于，在周三下午，老師挑了十名運動員，五名男生，五名女生。選手們一下課就趕快去訓練沒有絲毫怠慢這次比賽。
終于到了比賽那天，大家萬事具備、蓄勢待發(fā)。老師讓我們剩下的同學去現(xiàn)場觀看，去當啦啦隊。我們一去到后操場，不禁眼花繚亂。其他選手們一個個身輕如燕，一個接著一個，繩子上沒有一絲空隙，一個人剛下去，另一個人就緊跟上去，配合的好不默契。旁邊的同學，也在為自己班的選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的選手們感到擔憂。
該我們班上場了，我們都靜靜地站在一旁觀看。當裁判員一聲哨令后。只見我們班的第一個選手像箭一樣地沖了出去。接下來，進行的很順利，沒有一個人壞。老師和掄繩員，掄得越來越有節(jié)奏�？墒沁x手們越跳越快，我暗自為他們捏一把汗。他們的臉上許多晶瑩剔透的`汗珠。我在心里喊著：“別慌！慢點！”可是他們都不聽我的，仍是越跳越快。我心里好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘，一分鐘，三十秒，十秒，大繩在天空中畫了無數(shù)個大圈。最后十秒鐘，有幾個選手緊張，一直跳壞。終于結束了。裁判員宣布：“五（2）班跳了250個，比（1）班少了3個”。
聽了這句話，我們就像打蔫兒的皮球，垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們，好不高興。但老師說的話卻讓我印象很深：“只要大家齊心協(xié)力，什么困難也能戰(zhàn)勝，這次主要的原因是心里沒數(shù)，越心急，越跳不好，常說‘心急吃不了熱豆腐’，比賽過后，不要氣餒，下次繼續(xù)努力�！�
從這件事，我知道了，做什么事情都不能心急，要保持一種樂觀的態(tài)度，要“勝不驕、敗不餒”！
跳大繩作文600字 25
一個寒冷的夜晚，我和媽媽一起去找小明和小剛玩
來到院子里，寒風籟籟地刮著道路的路燈忽明忽暗，漆黑的灌木叢被風吹的沙沙做響。我們三人都不由自主地把棉襖往上拉了拉，身子縮成了一個球，都籟籟發(fā)抖，這時，小明的媽媽眼前一亮，說：“這么冷的天，你們干坐著也不是辦法，要不然，我們來跳大繩吧！"“好呀！"我們異口同聲地說。
于是，開始跳繩了，第一個是小明，他身強力壯，大繩飛快地轉著，他像一只迅猛的獵豹，如餓虎撲食一般沖到了繩的中央，輕輕一跳便跳過了大繩。第二個是小剛，別看他長的胖，速度可不慢，三兩下便竄到了大繩的中間，又一個猴子撈月在繩里轉了一圈，才不情愿地出來。輪到我了，由于我之前沒有跳過，就猛地沖向了大繩。雙腳輕輕一跳，似乎是受到了繩子的.特殊款待，我的腳被繩子纏住了，仰面朝天蟀了個狗啃泥。
我有些失落了，像泄氣的皮球似的，媽媽走了過來，拍了拍我的頭，微笑著對我說："孩子，不要灰心呀，遇到困難時，只有勇往直前的孩子才能成功。"媽媽的一番話給了我信心和力量，我感到一股暖流流便全身。在我的不懈努力與朋友認真教導下，我終于學會了跳大繩。
再次輪到我了！我往后退了一步，雙眼死死地盯住大繩，突然，我以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了大繩中央，在大繩落下的一瞬間，我輕輕一躍，跳了過去�！巴郏愫冒粞�！"朋友對我的成功而鼓掌，我心里喜滋滋的，別提有多高興了。
夜暮降臨了，圓圓地月亮悄悄地爬上了樹梢，皎潔的月光照在小區(qū)上空，我們依依不舍的離開了小區(qū)，不過我依舊很開心，因為我學會了跳大繩。
跳大繩作文600字 26
前幾天王老師選了一些人去跳大繩，里面有我，可是不久之后，由于我斷了次數(shù)太多就淘汰了。
每次我都在一旁看著他們訓練，好像我看著看著就入迷了，像是自己在跳一樣，非常高興，而且我總在想一個問題“我還可以加入嗎，要是我加入了，在比賽那一天，我會全力以赴，不會再斷一次”可那些跳繩的人，他們不知道我的心里是怎么想的，但我也能理解。
今天是正式比賽，我剛進五七班的班門，小劉就叫我，“喂喂喂，小王要是你今天穿校服的話，有可能還能去，因為小張今天忘穿校服了，有可能他們讓你當候補，代替小張去參加比賽。”雖然小劉說的有些晚，但這是我的心愿，我不會拒絕，可我卻沒有穿校服，唉，真是可悲呀！
在第二節(jié)上課的'時候，老師通知讓參加比賽的同學去比賽，我遠遠的望著他們走去，一直走到?jīng)]有影子為止，我沒有眨一次眼睛，真的好羨慕他們，希望他們能取得好成績。
坐在教室里面，突然聽到潘盼老師說五七班跳繩跳了139個，第二次又聽到老師說五七班跳了169個，第三次是199個，每次都有進步。
他們回來的時候我還專門問了問他們，“你們跳了多少個，在學校排第幾名，在全年級排第幾名？”可是他們卻鴉雀無聲，看著他們一個個喪氣的臉，就覺得有不好的事情發(fā)生了，他們說“其他班在數(shù)數(shù)的時候都是四舍五入，六班確沒有四舍五入，這樣的話，我們都跳了200多個，還不如我們自己去數(shù)呢，他們肯定是嫉妒咱們班，所以給咱班數(shù)少了�！彪m然他們很生氣，但是我也為他們感到高興，因為已經(jīng)盡全力了。
不要埋怨別人，相信自己，盡力就好，重在參與。
跳大繩作文600字 27
身體是革命的本錢，但怎樣才能讓身體健康呢？只有運動。
學校組織了一個有意義的活動——跳大繩，全班同學表情各有不同，會跳的——興奮，不會跳的——驚訝！
第一次訓練開始了，隊長南老師帶著一群“小美拉”們，在蒼茫的雪地上訓練，很多不會跳的同學自愿當搖繩的，可是隊長南老師卻制定了人選，搖繩的'“童鞋”都是會跳的。
隊長教導有方，把我們分成兩組，一組是輕松自如的，自由玩耍；一組是技術較為薄弱的，由隊長親自指導。天氣寒冷，頗有幾分風掣紅旗凍不翻的架勢，沒有人愿意說話，唯有南隊長在不停地指導。
跳大繩是存在一些危險的，一不小心被大繩抽到，加上寒冷的氣息，生硬的疼，可是同學們不顧那些，忍著痛，繼續(xù)向前沖。
“串糖葫蘆”是跳大繩的一個游戲，指每人只跳一下就下去，然后下一個緊隨其后，這是一個危險性極高而又很有趣的動作，我、L、Q、L四人已經(jīng)成為一個小集體，到我們這里從未中斷過。技術不夠嫻熟的同學們經(jīng)常會出現(xiàn)前一個同學絆了一下大繩，后面的同學就會被繩子抽到臉上，然而同學們都是奮不顧身的互相關心。作為一個男生，本不應該多情，可是那一刻，覺得班級好像是一個溫暖的大家庭，像親兄弟姐妹似的。
又經(jīng)過幾次訓練，我們班的跳繩技術突飛猛進，最多已經(jīng)可以連續(xù)跳50多人，全班記錄就這么產(chǎn)生了。
起初不會跳的同學也在南隊長悉心的指導下有了不少起色。后來，隊長到我們這里視察，看著同學們跳繩，嘴里經(jīng)常說：“沖！沖！”
是啊！不沖就不可能跳過去，只有沖了才有贏的希望。
愛拼才會贏！在人生道路上，人們有多少是因為沒有嘗試而放棄，有多少是輸在“沖”上，這一沖，你只需戰(zhàn)勝自己！同學們，沖吧！
跳大繩作文600字 28
一天中午，陽光明媚，小猴和小豬出去玩。小猴提議玩跳大繩�？尚∝i卻提出疑問：我們兩個人沒有辦法玩呀？
過了一會兒，小猴想出了一個辦法，說：“小豬，你拿著繩子這一頭，我再把另一頭綁在那棵碧綠的大樹上，我們就可以玩跳大繩了�！毙∝i聽了拍手叫好。
說干就干。小猴快速地將繩子一頭緊緊地綁在樹上，開始跳繩了。這時，一只可愛的小白兔蹦蹦跳跳地從河對岸走過，他看見對面的小豬和小猴把大繩綁在大樹上，就急忙朝著對面大聲喊“住手，你們不能把把大繩綁在樹上，這樣會傷害到樹木的。”玩的正開心的小豬和小猴聽到后，羞愧的趕緊解下繩子。小兔走過來說：“來，我和你們一起玩跳繩？”
小猴開心地拍著手說“好啊，好啊！”
后來它們玩累了，想去別處玩玩。它們來到一條小河邊。河水嘩嘩地向前流著，小兔子犯了難，說：“我怎么過去呢？我不會游泳�。 �
大家急得一籌莫展，這時小猴子靈機一動，想到了辦法。它興奮地說道：“我們可以去河對岸的.小樹林里去找一塊木板搭在河上，小兔子就可以過來了呀。”于是，小豬和小猴去森林里找木板了，費了小豬和小猴好長時間才找好，又費了它們九牛二虎之力才把木板搬到小河邊。接著，她們倆一起把木板小心翼翼的放在小河的兩邊，這樣小橋就搭好了�？匆姶詈玫摹靶颉�，小兔子高興得一蹦三尺高，開開心心地過橋了。
過了橋的小兔子終于和小猴子，小豬可以一起玩起了大繩。小兔和小豬用力的甩著大繩小兔子在中間開心的跳著。
跳大繩作文600字 29
在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽，算得上是刻骨銘心。
那是一個炎熱的夏天，我們正在刻苦地練習著跳大繩，為比賽做著充足的準備。因為我們上課鈴一響，就是我們班和四年（2）班、五年（1）班、五年（2）班比賽的時候。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，我們聽到聽到上課鈴后開始緊張起來�；氐浇淌依蠋熃M織我們到外面站排，這時我看見老師憂心忡忡的樣子，我知道了，老師在擔心我們班的那幾個不會跳的同學。比賽開始了，辛主任讓老師選出一名同學挑石子。如果選大的就先跳，選中小的就最后跳，我還不知道是什么意思，結果就選中了一個最大的石子當了先鋒。
我們班的對形是按個子的大小排列的`。
大個先跳，前幾名同學跳得非常好，如蜻蜓點水一般。但是到了才東安跳的時候我心里非常的緊張，因為他的身材很胖、笨拙。只見他慢慢地跑過去，當繩還在他頭上的時候就抬起腳來，可當繩到腳邊的時候，他的腳卻早落地了。全班同學都為他著急�？伤捎谑∫仓缓么诡^喪氣地走到隊伍最后，等待第二次再跳。接著就輪到我了，可能是受他的影響，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓勵著我自己：不要緊張，我能行，我能行。結果我順利地跳了過去，緊張的心也終于放了下來……
我們班一共跳了284個。（2）班跳了298個。五年（1）班278個。五年（2）班313個。我們班名列第三�；氐浇處熚覀兌己軅模瑤讉�女同學還偷偷地抹著眼淚。老師安慰我們說：“同學們，輸了比賽不要緊，我們已經(jīng)盡力了，在精神上我們是贏家�！甭犃死蠋煹脑挘覀兊男暮檬芰撕芏�。
那場比賽至今我還記得清清楚楚，那顆失敗的石子我還留著呢，借以鞭策我永遠向上。
跳大繩作文600字 30
以前沒跳過大繩，媽媽一直鼓勵我勇敢。但是被周圍蕩來蕩去的繩子拉著不是很痛苦嗎？我心里忐忑不安，心想。
然而，今天我決定試一試。
課間休息的時候，剛看到同學纏繞的大繩，勇氣全沒了。我的腿很軟。越靠近繩子，我的腿就越軟。被大繩拉著會有多痛苦！
這時，我想起了媽媽的一句話：“勇敢面對事情。困難擺在面前，不要輕易放棄，勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難！”
但是，從心底講，還是有點害怕。我該怎么辦？就在我猶豫的時候，我聽到一個聲音�；仡^一看，哇！原來是我最好的'朋友小喬和鄒博涵。
只見他們兩個異口同聲地說：“小悅，別不好意思，教你跳大繩！”
沒答應的時候被小喬和鄒博涵拖到跳大繩的隊伍里。
鄒伯翰站在我身后，對我說：“沒事的，小悅。等你跳一會兒，我數(shù)你一、二、三，再推你。然后你跑到大繩中間，大繩落地就跳，懂嗎？”
“那么.好的�！蔽覜]自信的說。
很快，輪到我跳大繩了。當時心里極度緊張，就像一只小兔子，在心里不停的跳，差點跳到喉嚨里！
突然，我聽到小喬說：“加油，小悅！不會跳沒關系，勇敢點！”
在同學的鼓勵下，我漸漸平靜下來，臉色也好多了。鄒伯翰見我平靜多了，就大聲喊：“一、二、三！”而且，在后面推我的同時，我以100米的速度跑到大繩子中間沖刺，猛的一躍，啊！居然過去了！
那一刻，我在想，“耶！我終于成功了！”
就這樣，在媽媽的鼓勵和同學的幫助下，我學會了一項新技能，也知道了面對困難不退縮，而是勇敢面對的道理，好開心！
跳大繩作文600字 31
昨天下午，學校進行了一到六年組的跳神比賽。
一到三年的小朋友，跳小繩，就是自己跳自己的繩子，4到6年級的同學，進行跳大繩比賽，就是班級的男女同學同跳一根繩子，兩個同學搖繩子，其他的同學一個接一個的跳過繩子。
比賽開始了，我們高年級的同學和老師一起穿好衣服，就到了操場上，信心十足的參加比賽。
此時，安靜的操場上熱鬧起來。低年級的弟弟妹妹各自使出了吃奶的勁：比賽的哨聲一響，蹦跳聲，加油聲，操場上此起彼伏，一分鐘的時間，仿佛格外的快，老師的哨聲響起來的時候，低年級的弟弟妹妹們的比賽結束了，再看他們，雖然是寒冷的冬天，個個小腦瓜上冒著熱氣，老師們急忙招呼大家穿好防寒的衣服，戴好手套帽子�；氐搅烁髯缘陌嗉�。
到了我們高年級的同學大展身手的'時候，老師的哨聲一響，搖繩的同學是全身左右搖動，一個胳膊上下翻飛，繩子好似長了腿，在大家的腳下跳舞，男生運動機能特好，一個個小燕子似的越繩而過，女生啊，機靈的不遜男生，膽小的，動作笨拙的，跑到了繩子下面，就是抬不起腿，急的老師吼道“鉆過去，鉆過去”。那個女生倒也機靈，從繩子底下麻溜的鉆了過去，這樣不合格的動作，逃不過數(shù)數(shù)老師的眼睛。3分鐘，平時覺得好漫長，此時，感覺好像一眨眼，一會的功夫，哨聲響起，我們的跳大繩比賽結束了。
雖然回到了各自的班級，班主任老師也是著急成績，互相打探同年組別的班級的成績，我們班，3分鐘227個，遙遙領先年級的其他班級，我看老師的嘴巴像上翹著，說：“我們贏了”我們附和到：“我們贏了”。
盼望著，下周一的升旗儀式結束后，會頒發(fā)跳繩比賽的優(yōu)勝班級。冠軍非我們莫屬了。
跳大繩作文600字 32
回到二年級時，吳老師給我們看了一段跳繩的視頻。我看到大兄弟姐妹排成一排，來回穿梭，在那條巨大的繩索中快速連續(xù)地跳躍，以至于看不清。我們驚呆了，羨慕不已。從那里開始，我們年輕的心靈被關于“跳繩”之類的美好回憶所掩蓋。
在下個學期，我們已經(jīng)開始組建一支龐大的.繩索小組并練習跳繩。那時，僅選擇了學會跳躍的學生。至于我，我又矮又胖。
我暗自對自己說：“我必須學會跳繩！”因此，我要求加入班級繩索小組。吳老師看到我跳了起來很幸運，“讓我們做吧，”吳老師說，“只要跳得好，就可以加入大繩子隊，但是你不能調皮！” “沒問題！”我完全同意。
我不想被淘汰。我在學校的練習時間太少了。到家后，我將去父母那里練習。他們欣然同意。我看到我的父母抱著大繩索，每根繩索都握住一端，等待著他們。 “啪！啪！”你面前有一股強勁的氣流，我該怎么辦？勇敢地跳過去，還是只是貪婪地為生命和對死亡的恐懼而貪婪地躺在地上？顯然，我選擇了前者。我很慢，當我跑到中間時，繩子正要擦拭我的屁股。我用力跳了起來，“砰砰”一聲，繩子剛剛撞到我的腳踝，就把它從空中擊落了。 “你還要嗎？”爸爸媽媽關切地問。 “繼續(xù)！”我忍受了痛苦，站了起來。一個人跑了進去，然后跑了出去，轉了一圈。一個接一個地摔倒，一個接一個地練習。最后，我的夢想實現(xiàn)了，我成功入選了Big Rope團隊，并成為該團隊的成員。
我們龐大的繩索團隊達到了期望，并連續(xù)三年在學校比賽中獲得第一名。當然，我必須是主要參與者之一。
一定要抓住機會，為實現(xiàn)自己的夢想而努力！
跳大繩作文600字 33
小時候經(jīng)常聽媽媽講在大繩上跳舞的樂趣。最近，學校里的學生經(jīng)常在課間跳繩。我也覺得跳上大繩想學很有意思。
有一天放學，看到好多同學在大繩子上跳，想試試，就去排隊了。我站在隊伍里，看著前面的同學跳得很好。我認為跳繩很容易。沒想到輪到我的`時候又跳了。我想跳進去，但是腿好像被釘住了，不敢進去。同學們在喊加油，我卻抬不起腿。終于，我閉上眼睛，硬著頭皮鉆了進去。我害怕被繩子擊中。我一直縮著頭，彎腰，差點被繩子絆倒。終于，我跌跌撞撞的走了出來。
從那以后，我經(jīng)常在休息的時候練習跳大繩，漸漸的我也敢進去了。但是由于某種原因，我總是被繩子纏住。我以為同學是故意絆倒我的。我很生氣，決定回家去練跳繩。
但是，爸爸媽媽雖然抖繩，我還是會被抓。有一次，我忍不住大喊一聲，“我好煩！真是一坨屎！每次都絆倒我！我再也不跳了！”說完，他怒氣沖沖地走了。
第二天，我又看到一些學生在大繩子上跳。我很羨慕，突然想到“別人能做的我就不能做嗎？”如果我繼續(xù)練習，也許我可以學習�！八阅翘旆艑W后，我去練習在大繩子上跳，問我爸媽為什么我會被繩子纏住。我媽讓我跑進去的時候從中間跳過去。繩子扔過來的時候是中間最低點，我跳過去就不會被抓住了。按照我媽的指示，我每次都跳到中間，練了幾次，最后有一次沒被繩子抓住就跳過去了。我成功了！當時心里高興得忍不住抱著媽媽大喊：“我要跳！“我旁邊的小狗都叫‘汪汪汪’。
通過這件事，我明白了無論我做什么，只要有耐心，堅持就一定會成功。
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