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咱們，真了不起！作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的咱們，真了不起！作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
咱們，真了不起！作文 篇1
陽光透過葉間的空隙將影子灑在地上，形成光斑。咱們帶著滿臉的幼稚與懵懂踏進(jìn)初中校園。集合時(shí)，咱們彼此并不熟悉，相處也并不融洽，但注定3年咱們要在一起。
還記得初一入學(xué)軍訓(xùn)嗎？迷彩的軍訓(xùn)服，寬大的上衣，過長的下褲。不知疲倦的在操場(chǎng)上喊著“一，二”。不管太陽有多曬的站著軍姿。不顧腰酸背痛的練著蹲起，不想腳有多疼的提著正步。咱們額頭上黃豆粒般汗珠砸下，發(fā)絲上掛著的汗珠，順著臉頰向下流，脖子，背上，腰上，褲腿。衣服已經(jīng)被汗水泡過，黏在身上，黏乎乎，濕漉漉。但太陽仍在頭頂，像十分庸俗的演說家，講臺(tái)下所有的人和事都昏昏欲睡，躁動(dòng)難受。但咱們堅(jiān)持下來了，完成了匯報(bào)演出，獲得了老師們的稱贊。咱們真了不起。
還記得初二信息中考嗎？咱們抱著幾沓選擇題，無休止都背，練習(xí)。十分熟悉的題，還要一遍一遍的'過。早讀考，午讀練，路上背，回家記。十幾遍，幾十遍，無數(shù)遍。每天爬上四樓摸著平常熟悉得都不得了的電腦，練熟悉得不得了的題。一遍操作，十遍操作，百遍操作�？菰餆o味。練的腦子又暈又脹，搖搖頭，繼續(xù)。練的眼睛酸疼，揉揉眼，繼續(xù)。練的手指僵硬，甩甩手，繼續(xù)。終于，信息中考，咱們?nèi)珴M。咱們真了不起！
現(xiàn)在咱們初三了。每天上下午大課間跑操，咱們就算步伐沉重，滿頭大汗，疲憊不堪。但咱們堅(jiān)持下來了。每天晚上的晚自習(xí)，課程繁重，卷子滿天飛。咱們啃著面包做著題。路上回家拿著書，背課文。咱們會(huì)堅(jiān)持下去的。咱們會(huì)書寫新的了不起！
咱們真的很了不起。
瞧，這就是特別了不起的我們。
咱們，真了不起！作文 篇2
在那個(gè)雨聲滴滴的深夜里，我躺在床上久久不能入眠。我不由得想起了很多事，其中回想起了一位了不起的老人，她是一位七十多歲的老人。
認(rèn)識(shí)她的那天，剛好是平安夜。吃過晚飯后，我便和媽媽一同前去基督教看表演。
我來到教堂，便看見了一位穿著簡(jiǎn)樸，頭發(fā)花白的老婆婆拿著一個(gè)大袋子正在撿著地上的塑料瓶罐……我看到她的樣子，不由地一捂鼻，還拍了拍自己的衣服，生怕我的新衣服沾上了她的'氣味。路過她時(shí)，我還故意地小聲說：“喲！這平安夜的教堂，可不是什么人都可以進(jìn)來的�！蔽疫�特意地?cái)[了擺手。那老人聽到了我的話，身子明顯地抖了抖。我高傲地看了她一眼，便直直地往大廳走去。
我在大廳找了一個(gè)座位坐了下來，細(xì)細(xì)地觀賞了起來。我看了幾個(gè)節(jié)目后，覺得沒意思，正準(zhǔn)備走時(shí)，一陣好聽的鋼琴聲吸引了我。我放下要離開的心，靜下了心來聽這首曲子，這首曲子時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而鏗鏘有力，我完全沉浸在這個(gè)美妙的聲音中，久久不能自拔……一曲終，我覺得我這個(gè)鋼琴7級(jí)的人，都自愧不如。這時(shí)，主持人上來了，他告訴我們，這首曲子的演奏者是一個(gè)老人，她每天都做義工，撿一些瓶子……然后用這一點(diǎn)點(diǎn)的錢，來贍養(yǎng)自己和她的音樂夢(mèng)……這時(shí)，老人走了出來，我定睛一看，就是剛剛那個(gè)老婆婆，我羞愧地低下了頭……
晚會(huì)結(jié)束，我找到了那個(gè)婆婆，不好意思地對(duì)她說：“對(duì)不起婆婆，剛剛是我錯(cuò)了，你是個(gè)了不起的人！”那個(gè)婆婆笑了笑，什么也沒有說……
雨聲拉回了我思緒，和那個(gè)婆婆比起來，我們很多人都自愧不如。她為了自己的音樂夢(mèng)，不管生活有多困難，都不放棄；而我們呢？動(dòng)不動(dòng)就放棄自己的夢(mèng)想，與她比起來，她真是了不起呢！
咱們，真了不起！作文 篇3
在我們的生活中，有許多了不起的人，他們可能是警察，可能是老師，還有可能是清潔工……在我的心目中，也一個(gè)了不起的`人，他是我的榜樣，教會(huì)我寬容。這就是我的同桌――一個(gè)十二歲的小學(xué)生。
我的這位同桌，從出生起腿腳就不方便，走起路來總比別人慢。小學(xué)一年級(jí)剛開學(xué)，同學(xué)們都用同情的眼光看著他，認(rèn)為他腿腳不方便，就避著他，以免撞到他。于是他變得孤單了。但他并沒有沮喪，每次都以笑容面對(duì)我們，漸漸地，同學(xué)們?cè)囍咏�，與他玩。在和他做朋友的過程中，大家發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，他不僅會(huì)折紙，還會(huì)做模型。在一次校園模型比賽中，他還得了亞軍。
有一次，他邀請(qǐng)我與他一起參加模型比賽。正好比賽那天是周日，我沒有培優(yōu)，便一口答應(yīng)了他。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們十分激動(dòng)�？墒沁^了一會(huì)兒。激動(dòng)與高興就消失了――有幾位女生對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，我看得出他十分難過，我生氣極了，打算去與她們理論一番�？伤×宋�，搖搖頭，說：“算了吧，我們?nèi)ケ荣惏��！彼恼Z氣是那么的悲傷，卻又十分堅(jiān)強(qiáng)。我無可奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣，終究還是敗下陣來，隨他去了。
比賽開始了，我拿著模板不知從何下手，“是這個(gè)，這個(gè)，還是這個(gè)呢……”我一邊碎碎念，一邊亂拼�！捌春昧�！”耳邊響起他的聲音。我抬頭一看，他已經(jīng)拼好了！是一艘飛船，難度是五星。在一看表，天�。r(shí)間才過去了1/3不到！他做完后見我還只拼了個(gè)開頭，便來指導(dǎo)我拼。過了很久，我終于拼好了！這時(shí)比賽時(shí)間已經(jīng)只剩下幾分鐘了！在這次比賽中他得了第一名，而我也在他的幫助下得到了第三名好成績(jī)。
我很佩服我的同桌，他是我心目中最了不起的人！
咱們，真了不起！作文 篇4
世界上有許多了不起的人：改變中國的馬云、保護(hù)人民的土兵、為人民服務(wù)的.警察�？晌艺J(rèn)為，消防員才是最了不起的。
火，可以給人們帶來無數(shù)的幫助，可一但方式用錯(cuò)，火便會(huì)成為一個(gè)惡魔——火災(zāi)，傷害人們。而這時(shí)，消防員便會(huì)幫助人們抵抗火災(zāi)。
每當(dāng)有地方起了火災(zāi)，消防員總能及時(shí)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并且若有人被困在火海之中，他總會(huì)不顧生命危險(xiǎn)，將人們救出。
可是，在火災(zāi)中救人，可不是一件輕松事，有可能人沒救成，自已倒先光榮犧牲了，可既便如此，消防員還是沖進(jìn)火海，將人救出。我時(shí)常可以在新聞中看到過消防員犧牲自己，救出人員。我還曾看到過一個(gè)視頻：
一間屋子起了火，屋主一直大罵消防員太慢，消防員冒生命危險(xiǎn)滅火，那位大爺不但不感謝消防員還罵他們。最后火滅了，大爺連忙沖入屋子，從一個(gè)鐵盒中取出一疊被大火燒壞的錢財(cái)，然后大哭了起來，這時(shí)消防員從口袋中掏出了一疊百元大鈔放在了那位大爺身邊。
我從中感到了消防員的了不起，他們受到別人的冷漠，可還是堅(jiān)持為別人服務(wù)。消防員是了不起的人民英雄！
咱們，真了不起！作文 篇5
世上了不起的人很多，如：交警叔叔、運(yùn)動(dòng)員、清潔工……但其中有一個(gè)我認(rèn)為他很了不起——交警！
每個(gè)早晨去上學(xué)，都能望見一個(gè)熟悉的背影，是家長的背影？不，你錯(cuò)了，是一個(gè)忙碌的背影，是早餐店阿姨？不，又錯(cuò)了，最后一個(gè)提示，管交通的交警！yes！你答對(duì)了。你看見這個(gè)背影了嗎？只要用手一揮，十幾輛車停下，讓小孩過馬路。再一揮，三十幾輛車停下，給老人過馬路。交警叔叔，你真了不起，為我們做這么多貢獻(xiàn)，如果沒了你，交通一團(tuán)亂，我上學(xué)都沒法上。
當(dāng)老人或小孩過馬路時(shí)，但旁邊的車像洪水似地涌來！你，出現(xiàn)了，一聲口哨，手一揮，無數(shù)的'車停下來了，你多么了不起，無數(shù)的車歸你管。當(dāng)你走向小孩（或老人）旁邊，總露出一副潔白的牙齒，和一縷燦爛的微笑，水晶儀的汗水從上流下，那一瞬間，我不再嫌汗的酸臭味，只發(fā)現(xiàn)那汗是多么了不起。汗包含著誠信，勇敢和寬容。
啊，交警叔叔，您多么了不起，為我們做這么多。您，真了不起。
咱們，真了不起！作文 篇6
要放學(xué)了，我像以前一樣檢查我的書包，檢查是否少了點(diǎn)作業(yè)，落了只手套等。忽然，我發(fā)現(xiàn)居然沒有英語作業(yè)!我再翻，沒有!我急了，轉(zhuǎn)而一想：講臺(tái)上或許有吧?我把講臺(tái)轉(zhuǎn)個(gè)遍也沒發(fā)現(xiàn)一張。我又問老師，老師說：“剛才發(fā)卷時(shí)你咋不說呢?”我又想：劉洪宇他們那會(huì)有吧?我發(fā)現(xiàn)他們都走了……
正著急時(shí)，一眼瞥見夏文在那里，就問：“那個(gè)……我卷沒了，你能去我家復(fù)印一張嗎(我家能復(fù)印)?”夏文想了一下，便答應(yīng)了。
坐在班車上，我想：她會(huì)真到我家去嗎?會(huì)不會(huì)因太冷便不來或她的'媽媽不讓呢?我心里如果有一百個(gè)關(guān)于這件事的相法，至少有九十個(gè)是說她不來的。唉，到那時(shí)再看看吧!
下了車，我懷著忐忑不安的心一步一步走向店里。
走到店旁，我發(fā)現(xiàn)夏文居然來了，而且正在找卷子!
“找到了!”夏文歡呼一聲，給了我爸爸。爸爸復(fù)印了一張，把原稿還給了她。
“再見!”夏文喊著，朝我揮揮手。我也無聲地?fù)]揮手，心底有種東西在涌動(dòng)……
我坐了下來，做著那張卷。心里的感激，涌上了眼睛。
咱們，真了不起！作文 篇7
董詩棋是我們舞蹈班最不起眼的同學(xué)——相貌平平，也不善言辭，混到人堆里，你根本不可能會(huì)發(fā)現(xiàn)她。雖然如此，第一次見到她的時(shí)候，她把頭抬得高高的，就像一只高傲的鵝。“有什么了不起的.！”我心里想。
班級(jí)里來了一個(gè)新的舞蹈老師，她對(duì)我們并不了解，所以要測(cè)試一下我們的舞蹈功底。老師瞄了我們一眼，好像所有人都是“菜鳥”：“舞蹈技巧超過五個(gè)以上的請(qǐng)舉手！”全班霎時(shí)變得鴉雀無聲：舞蹈技巧超過五個(gè)！那可不是說著玩的！
老師很不滿意，好像要說什么，就在這個(gè)時(shí)候，盤著高高“包子”頭、穿著緊身舞蹈服的董詩棋舉手了。
老師半信半疑地看著她，說：“你來試試！”聽口氣，像是要看董詩棋的笑話。
董詩棋也沒有說話，走到教室的中間，舉起兩只手，將身體傾斜90度，“嘩”地一下子來了一個(gè)側(cè)手翻。動(dòng)作漂亮得讓老師張大了嘴巴。
第二個(gè)動(dòng)作是前滾翻，只見董詩棋動(dòng)作嫻熟，身輕如燕地完成了動(dòng)作。
更讓我們吃驚的是難度達(dá)到五顆星的大跳，這個(gè)動(dòng)作要求很高：不僅要跳起來，而且在空中要將腿抬平到180度！她能做到嗎？
我們的猜測(cè)還沒從嘴巴里蹦出來的時(shí)候，董詩棋已經(jīng)開始起跳了，她就像一只優(yōu)雅的天鵝，沖天而起，在空中完成了動(dòng)作之后，輕松落地。落地后像什么事沒發(fā)生過一樣，平靜地回到了原來的位置。
真是真人不露相��！我不由得敬佩萬分地看著這個(gè)今天才“認(rèn)識(shí)”的同學(xué)：她可真是了不起��！
咱們，真了不起！作文 篇8
有個(gè)人，他很了不起。想必你們都不認(rèn)識(shí)，其實(shí)我也不知他的名字。他就是我家附近一間廢品店的.老爺爺。
星期五下午，媽媽剛接了我回家，就讓我和她一起去周圍走走。于是，我和媽媽走了將近一個(gè)小時(shí)。在走的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢品店。媽媽突然轉(zhuǎn)過頭來說：“我們家有很多廢品呢，放著也是占位置，要不把它們賣了�！蔽乙宦牽梢圆挥米吡�，就興奮地說：“好哇，好哇，我也有些不要的本子可以賣！”然后我們就讓老爺爺去我們家收購廢品。
老爺爺一聽有廢品收了，就拿出了一輛“特別”的三輪車，小心翼翼地騎了上去。我們?cè)谇懊婵焖俚刈�，老爺爺就在后面慢悠悠地騎。我覺得老爺爺騎車技術(shù)不好，騎得越來越慢。老爺爺皺紋旁邊豆大的汗珠一直在滴。老爺爺氣喘吁吁地問我：“什么時(shí)候可以到？”“快了，再騎一會(huì)�！蔽覜]好氣地說。
到了樓下，媽媽飛快跑回家里拿廢品，然后我也飛快跑上二樓。老爺爺在后面慢慢地走，當(dāng)我站在原地等老爺爺時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)他扶著兩邊的墻，用左腳一格一格地跳著。我頓時(shí)心里涌上一股味道，很不是滋味。我慚愧地問：“老爺爺，你的腳怎么了？”他笑著說：“這個(gè)呀，是我年輕時(shí)救人不小心被砸的�！蔽衣犃�，二話不說就去扶他。我走的每一步，都覺得很“沉重”。媽媽知道后，立馬給了老爺爺廢品，說：“這些送你�！笨衫蠣敔敂蒯斀罔F地說：“做人不能貪便宜，這錢我不用，謝謝！”然后給了我們錢后就走了。我頓時(shí)覺得他很偉大。
老爺爺，您真了不起！
咱們，真了不起！作文 篇9
生活中，總會(huì)有一些人看上去平凡普通，甚至有些難以彌補(bǔ)的缺陷，可是他們的生活永遠(yuǎn)都充滿希望，相信只要自己努力就一定能成為涅槃的鳳凰，而我們班的張晨萱就是這樣的人。
張晨萱是五年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的，聽老師說，她是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的，的確，她說話時(shí)就透著一股鄉(xiāng)音，與我們這些標(biāo)準(zhǔn)普通話相比，相差甚遠(yuǎn)。她剛轉(zhuǎn)來的那段時(shí)間，班上的調(diào)皮鬼時(shí)常取笑張晨萱，說她連普通話都說不好，太“二”了。而班上有些愛搞小團(tuán)體的女生也刻意孤立張晨萱，下課時(shí)從不與她講話，體育課自由活動(dòng)時(shí)絕不與她玩�？蓮埑枯鎻牟唤橐�，一直默默地做自己，即使孤獨(dú)也一個(gè)人忍受著。
我覺得同學(xué)們太勢(shì)利眼了，只因?yàn)閺埑枯媸菑霓r(nóng)村來的，就隨意孤立人家，這么做實(shí)在有些過分，我不忍心看著她每天除了學(xué)習(xí)，就是受人白眼，于是我在一個(gè)課間主動(dòng)與張晨萱搭話。
“你好，我叫劉潔羽，是班上的語文課代表之一，以后你在學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)上有什么困難，拼音有什么不會(huì)分辨的，都可以來問我，只要是我知道的，我一定會(huì)告訴你的。平時(shí)課間如果你覺得很無聊，想找個(gè)人說說話，也可以來找我，當(dāng)然，是在你需要的情況下。”說完，我不忘露出一個(gè)真誠的微笑�！爸x謝，我叫張晨萱，我的普通話說的不是很好，還望你多多包涵，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還行，如果你有什么疑問，我也很樂意幫你解答。”她露出一個(gè)燦爛的笑容，里面包含著屬于鄉(xiāng)間的純樸，誠懇。我鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭，以做回應(yīng)。就這樣，我成了張晨萱在班上的第一位朋友。
從那以后，我經(jīng)常在課間，體育課自由活動(dòng)時(shí)與張晨萱聊天，并幫她解決有些語文方面的問題。比如讀課文時(shí)，哪些字要讀輕聲，讀書時(shí)要注意平翹舌音，很多多音字組成不同的詞語發(fā)音不同，意思也不同。平時(shí)我遇到了不會(huì)的習(xí)題，也會(huì)詢問張晨萱，她幾乎題題都懂，而且每題都能一次講懂，這讓我佩服不已。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)張晨萱除了語言方面不如我們以外，尤其是數(shù)學(xué)，每次數(shù)學(xué)從未低于97分，而且他有著一顆寬容的`心，無論其他同學(xué)怎么找茬，只要不是太過份，她都不與人計(jì)較。這些都是她的優(yōu)點(diǎn)，可是勢(shì)力的同學(xué)們，只因她家在鄉(xiāng)下，就認(rèn)為鄉(xiāng)下人好欺負(fù)，可是誰又知道張晨萱內(nèi)心的想法呢？我曾不止一次在去找他詢問數(shù)學(xué)題時(shí)，聽見她一遍又一遍的練習(xí)著說普通話，其實(shí)他的心理很脆弱，只不過他選擇了一個(gè)好的方式去消化這些針對(duì)他的負(fù)能量，但是她沒有消極，而是努力用行動(dòng)去證明她不比別人差。
張晨萱的努力，讓我想起鄧紫棋的《新的心跳》里的一句歌詞：“無論世界有多瘋狂，我們是浴火的鳳凰，經(jīng)過了燃燒，有新的心跳�！笔茄�，她就像浴火的鳳凰，在燃燒中成長，把不好的情緒獨(dú)自消化，只留下自己最后的模樣，展現(xiàn)給關(guān)心她的人。正因?yàn)榱私獾綇埑枯嬲嬲膬?nèi)心世界，我才不禁發(fā)自肺腑的感到：她真了不起！
張晨萱，一個(gè)將淚水獨(dú)自消化，在關(guān)心她的人面前永遠(yuǎn)的正能量，將流言蜚語化作成動(dòng)力的女孩。她，無愧于“真了不起”這句話！
咱們，真了不起！作文 篇10
從開學(xué)初到現(xiàn)在，我有著一個(gè)大大的變化。
不知怎么，一開學(xué)，我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)兒也不感興趣，課上老是走神，也不知道自己在想什么，不喜歡學(xué)習(xí)，覺得原本短短的一節(jié)課十分難熬。成績(jī)也急速下滑，家長老師也包括我自己都十分著急。
數(shù)學(xué)老師——黃老師在一次眼保健操時(shí)把我拉出去談話，她要我自己認(rèn)真起來，再這樣下去她也不想管了。我談話過后，我嘆了口氣，我自己有那么糟糕嗎？好吧，竟然老師都找我談話了，我一定發(fā)展到了不可想象的.地步吧？我當(dāng)時(shí)就下定決心，一定要再次回到老師眼中的好學(xué)生的地位。
接下來嘛，可想而知，我發(fā)現(xiàn)原來一節(jié)長長的課竟這么短，課間那原本短短的十分鐘似乎又變成了二十分鐘。做作業(yè)的速度也從二個(gè)小時(shí)縮到了一個(gè)小時(shí)（除非老師作業(yè)布置了太多)。
最近幾天又考了一場(chǎng)，我終于趕上來了，老師也私下跟我說了句“一好，你知道嗎？這張卷子比前幾次難多了（前幾次我考砸了)�！�
爸爸媽媽也挺滿意，但愿我以后不要一下子又考砸了。
就是這么一個(gè)大大的變化，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)也不難，正相反，它十分有趣，只要你靜下心來學(xué)，還怕什么呢？
咱們，真了不起！作文 篇11
暖暖的燈光，甜甜的空氣，木質(zhì)的畫板，零散的鉛筆，精巧的筆筒，灰色的墻壁，懸掛著的藝術(shù)品。一進(jìn)畫室，撲面而來的是濃郁的文藝氣息。
她，面若中秋之月，色如春曉之地，兩彎柳葉眉，一雙丹鳳眼，古色佳人。
她，坐到桌旁。拿起畫筆，與紋路光滑的'素描紙接觸，她的嘴角微微向上一揚(yáng)。“唰…唰”兩下，底稿的輔助線顯現(xiàn)出來，前后層次，高低明顯，折轉(zhuǎn)點(diǎn)給人以暈眩，似站在高山上望那川流不息。她的手玉轉(zhuǎn)流連，尖如山峰，柔如綢緞，文如波浪，穿插如溪流，繁多、高低如山巒。旁觀者的我們，毛孔張大，嘴巴不由得張開了，眉毛從微彎變半圍眼眶，眼睛瞪大如風(fēng)鈴。
“老師畫得太好了吧！”
“是��！是��！”
“楚老師簡(jiǎn)直是把那個(gè)場(chǎng)景用黑白灰這三種顏色復(fù)印了下來，這，也太像了！”
一陣竊竊私語……
她的目光灑在畫上，就像給畫抹上了一層亮白劑，給畫添上了一個(gè)完美的句號(hào)。
她，白皙的臉上露出了笑容，臉上似開滿了一叢叢散發(fā)清香的茉莉花。
一片永久的沉默，稍后，響起了熱烈、持久的掌聲……
畫室里洋溢著藝術(shù)的氣息，那是甜甜的味道……
她，回眸一笑，萬般風(fēng)情繞眉梢……
咱們，真了不起！作文 篇12
我崇拜過很多人，覺得他們都很了不起。但從五年級(jí)起，我就崇拜起我的班主任楊老師，你可真了不起�。�
五年級(jí)，我們班換了一個(gè)男老師，那就是你。我們都很喜歡你，愛和你一起玩。你上課也很有趣，氣氛很活躍，我們非常喜歡聽你上課。原本不喜歡上語文課的我們，因?yàn)橛辛四悖覀兌枷矚g上了語文課。特別是我們的作文，提高得非�？欤覀円捕枷矚g上了作文。這都是因?yàn)槟�，楊老師�?/p>
第一次寫完作文后，你叫我們發(fā)電子郵件給你。我一回家就打了，打到了一半就不耐煩了，心想：真煩！寫一遍還要打一遍，真是麻煩，是誰想出來的呀！真煩！可煩是煩，終究要打上去，發(fā)給你。于是我不耐煩地打著，嘴翹得老高。打完后發(fā)給了你，我松了一口氣。結(jié)果那天，我做作業(yè)做到很晚，心里很不開心。第二天，你把我們的.作文復(fù)印好發(fā)下來，幫助我們學(xué)習(xí)。你每一篇作文都點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)到我的作文時(shí)，我心里很激動(dòng)，沒想到你表揚(yáng)了我，也幫助我指出了不足，相信我一定會(huì)改正的。
楊老師，你真了不起��！我真的很崇拜你，希望你一直能成為我們的班主任！
咱們，真了不起！作文 篇13
記得在三年級(jí)的一次自習(xí)課上，班級(jí)里很安靜，只能聽見同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。突然，這安靜的氣氛被一陣陣哭聲打破了，我們放下手中的`筆，不約而同地圍在了李碩的旁邊。同學(xué)們問他是怎么回事，李碩委屈地說：“周苗苗把我的書弄掉了。”我們把目光轉(zhuǎn)移到周苗苗那里，可周苗苗死都不承認(rèn)她弄掉的。我苦口相勸，對(duì)他們說：“書臟了嗎？再說她也不是故意的，你們坐得那么近，相互碰著沒什么的�！贝蠹叶及参恐苊缑绾屠畲T。
突然，戴在我胸前的紅領(lǐng)巾好像在說話：“你做為一名少年先隊(duì)員該怎么做？”我說：“做為一名少年先隊(duì)員應(yīng)該助人為樂�！蔽铱纯此且槐酒婆f的書，再看看我那本嶄新的書大不相同，但我想給，又不想給，下不了決心。友誼最重要，沒關(guān)系！
我拿起書大步走過去，把我的書遞到了他面前。李碩充滿了感激，我說：“一個(gè)男子漢，真是的！”李碩笑著對(duì)我說：“有你這個(gè)好朋友真好，但我不能要，謝謝你的好意。”
同學(xué)們都夸贊我真了不起，能夠把自己的書與李碩的交換�！岸６６！�，放學(xué)了，我心里想著：我真了不起。
咱們，真了不起！作文 篇14
生活中有很多故事令人難忘。沒有經(jīng)過的，不知道其中的味道。成功了，才明白自己有多了不起。我就拿去年在曲阜“背論語，贏門票”的事來說，至今想起來還是回味無窮！
我從七歲的時(shí)候就在鮑鵬山老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)《論語》，一年之后，我們完成《論語》的全部學(xué)習(xí)，要去曲阜祭孔的時(shí)候，鮑老師告訴我們：“如果每人可以連續(xù)背誦出《論語》中的30則，那么就可以贏取‘三孔’的`門票”。
坐上去曲阜的火車，我的心情就愉悅起來，原以為鮑老師是在開玩笑，可是到了曲阜，我一看到“論語背誦廳”，心情一下子緊張起來了。
輪到我背誦《論語》了，我看到一個(gè)個(gè)人從“背誦廳”垂頭喪氣的走出來，于是我的心也跳到了嗓子眼兒，爸爸媽媽為了讓我平靜下來，就給我買了一個(gè)冰激凌，等我吃好冰激凌，就慢吞吞的走到檢查人面前，開始背誦《論語》，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎……”
我背完了以后，開心的走出了“背誦廳”，媽媽一看我走了出來，急忙上前焦急的問到：“怎么樣？通過了沒有？”我一拍胸脯自豪地說：“哪里有我通不過的東西，哈哈，我就用了三分鐘就背完30則！”然后我把獎(jiǎng)狀和門票拿給爸爸媽媽看，爸爸接過獎(jiǎng)狀，然后豎起大拇指對(duì)我說：“干得不錯(cuò)！繼續(xù)努力！”媽媽也欣喜地說：“門票是你自己掙來的，它值一百五十元，那一百五十元就算你的獎(jiǎng)金啦，可是不能亂花哦！”我用贊同的眼光看著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看到我自己掙來的錢，又看了看別人那羨慕的眼光，這時(shí)我覺得自己非常的了不起！我明白了，只要自己肯努力，一切都是可以實(shí)現(xiàn)的！
咱們，真了不起！作文 篇15
2010年與爸爸媽媽的澳大利亞之行，我在大堡礁第一次嘗試了浮潛，真讓我一直都忘不了。
你知道浮潛嗎？不是像電視里看到那樣背個(gè)氧氣瓶潛到水底，而是戴個(gè)潛水鏡，嘴里咬個(gè)呼吸管，把頭低下浮在水面上，管子豎起來伸到水面以上就可以呼吸空氣了。雖然這么簡(jiǎn)單，可是從沒游過泳的我還是很害怕。爸爸讓我先在游泳池里練習(xí)，我來到水邊，我的心就怦怦直跳，戴上潛水鏡，咬上呼吸管，鼓足勇氣，心一橫，我猛地就把頭扎進(jìn)水里，可是由于潛水鏡沒戴緊，有一點(diǎn)點(diǎn)水漏進(jìn)去，我慌張地連忙把頭探出水面，還不小心嗆了一口水，這下更害怕了，幾乎要打退堂鼓了。在爸爸媽媽的再三鼓勵(lì)下，我調(diào)整好潛水鏡，做了幾個(gè)深呼吸，讓心平靜下來，慢慢地把頭沉下去，再嘗試著呼吸了幾下，好像也沒什么問題嘛，爸爸拉著我我就可以游水了，我不停地踢動(dòng)著腳蹼，以增加速度，雙手張開，以掌握平衡，救生衣讓我不會(huì)下沉，這樣我就可以自己游起來了。
練習(xí)了一會(huì)兒，爸爸就帶我正式下海了。剛?cè)胨畷r(shí)我還是很緊張，這是大海啊，我緊緊地拉著爸爸的手不敢放開，一邊嘗試著慢慢劃水，漸漸地我越來越熟練越自如。眼前的景象真奇妙啊，我居然親眼看見了彩色的珊瑚，美麗的熱帶魚"。熱帶魚，蠕動(dòng)的'海星，居然在深水處還有一只大海龜。我游啊游啊，越游越貪心，都不愿意上岸了，媽媽說我簡(jiǎn)直就是一只自由自在的“小尼莫”。
太陽快要下山了，導(dǎo)游召集我們集合，我才戀戀不舍地上了岸，媽媽的同事陸叔叔和程伯伯由于不會(huì)游泳而沒敢潛水，我興奮地向他們形容我在水里看到的美麗景象，他們既羨慕又佩服地說：“你真了不起！”
咱們，真了不起！作文 篇16
小小的螞蟻隨處可見，但是只要它們能團(tuán)結(jié)，就沒有什么能去阻擋它們了。
螞蟻搬運(yùn)東西是最典型的，一只螞蟻能舉起比它本身大許多倍的東西，更何況是一群螞蟻呢？而且螞蟻有好吃的是不會(huì)獨(dú)享的，而是會(huì)和蟻群一起分享。在外面螞蟻遇到食物，搬不動(dòng)，便會(huì)召集大部隊(duì)一起來搬運(yùn)。到了洞口嗎？食物太大，運(yùn)不進(jìn)去，怎么辦呢？你可不要以為螞蟻們會(huì)放棄。那你可就錯(cuò)了。螞蟻們便會(huì)爬上食物，把食物撕咬開，每人背一點(diǎn)進(jìn)洞。
如果蟻群被火包圍的話，該怎么辦呢？那你一定會(huì)想，那螞蟻一定必死無疑了，那你可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。為了能讓已群繁殖下去，可是會(huì)放下自己生命的。于是他們會(huì)把蟻后
環(huán)繞在中間，組成一個(gè)黑色的大球，像火力小的方向去。雖然在外層的`螞蟻會(huì)被火燒的啪啪響，然后身亡，但是他們逃出火圈后，便會(huì)繼續(xù)繁殖下去。
螞蟻這種樂于分享，舍己為人的精神多值得我們學(xué)習(xí)呀！
咱們，真了不起！作文 篇17
她，是我們品學(xué)兼優(yōu)的班長，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，在我們眼中的她是平易近人、樂于助人、看書認(rèn)真的.，她就是馬藝倩。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都在走廊上玩耍著，只有她安安靜靜地坐在位子上。只見她手中捧著《小桔燈》這本書，癡癡地望著書本，眼里流露出一絲滿足。有時(shí)候她眉頭緊皺，好像故事的主人公遇到了什么困難或危險(xiǎn)；有時(shí)候她又自言自語，似乎在和故事里的人物對(duì)話。
有一次，我被一道數(shù)學(xué)難題給難住了，她站了起來，走到我身邊，親切地說：“沐陽，我來教你吧�！彼托牡貫槲抑v解這道題目，這個(gè)為什么這樣寫，那個(gè)為什么除以二，她都幫我一一講清。
她，從來不像別的班長那樣擺架子，命令別人做事。她，是平易近人的，是令人敬佩的，是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們的班長馬藝倩，她非常的了不起。
咱們，真了不起！作文 篇18
“你個(gè)夏三頭，你再打一下子！”潘小冬，你以為我怕你��！”班上又有人吵了起來，之間他們倆針鋒相對(duì)，唇槍舌劍，寸步不讓，二人吵得面紅耳赤，定睛一看，原來是遠(yuǎn)近聞名，仗勢(shì)欺人，壓榨“百姓”的three heads brother(夏三頭)和大名鼎鼎，伸張正義，除暴安良的潘小冬，他們可都是人見人怕，花見花枯，車見車爆胎，鬼見鬼投胎，豬見豬懷孕，老師見了就頭疼的壞小子，如果再加上宛達(dá)子和張猴子，就會(huì)成為繼F4之后馳名所有小學(xué)的H4（H是指壞小子）。
他們倆一個(gè)針鋒一個(gè)麥芒，如果真的吵起來那后果可真是不敢估量，那是什么使他們針鋒對(duì)麥芒的呢？原來是我們的班長大人又被三頭哥欺負(fù)了，不知是誰告訴潘之成了，于是他們就吵了起來，同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍，有的為潘小冬擊掌，有的為夏三頭喝彩，而我們這些班委則在討論怎么才能讓他們化干戈為玉帛，同歸于好，共鑲秦晉呢！這是愛耍酷的小衰哥（又稱王美麗）自告奮勇的'站了出來：“我去告訴老師！”大家怒目而視，不約而同地暴吼一聲：“你想讓我們寫檢討�。 毙∷ジ邕@才悻悻退回。這時(shí)班長王陽說：“讓我去勸勸他們吧！”可是兩人完全當(dāng)他是空氣，王陽急了，說：“要不你們打我吧，解氣�！彼麄円粋�(gè)要打，一個(gè)阻止，結(jié)果事情更大了。兩人二話不說，不分青紅皂白地打了起來。這時(shí)趙瑜涵又說：“你們想讓別的班的人看我們笑話嗎？”兩人異口同聲的一起暴喝道：“你個(gè)趙蘑菇，我們男生的事女生少管�！壁w瑜涵又欲說些什么，但還是沒說出來。我大聲的裝模作樣地說：“我去告老師�！边@似乎是故意說給他們聽得，我大搖大擺的走出教室上樓。其實(shí)這不過只是形式而已，我只是在樓上轉(zhuǎn)了一圈，又下來了。我裝腔作勢(shì)地說：“小冬，三頭，恭喜你們中了頭獎(jiǎng)，一千字檢討�！薄霸缰啦淮蛄恕！迸酥境砂没诘卣f�！皩�(duì)��！”三頭也反悔了�！肮蔽掖笮α藥茁暎澳銈兌贾杏�(jì)了，我其實(shí)連辦公室的門都沒有進(jìn)�！贝蠹叶奸L長地呼了一口氣，以為事情完了，可是事情根本沒完，只見潘之成和夏顏帆互相鞠了個(gè)90度的躬，不約而同地說：“對(duì)不起。”說完，兩人就都笑了，他們又成為了以往的生死兄弟。
哈哈，我可真了不起！
咱們，真了不起！作文 篇19
��！我真了不起。每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)覺得自己長大了，很了不起。
在一個(gè)星期天，天氣格外好，陽光燦爛，朵朵白云在天空中漂浮。我和我小隊(duì)的同學(xué)相約在寶大祥進(jìn)行“啄木鳥行動(dòng)”。“啄木鳥行動(dòng)”在商店中在找出錯(cuò)別字，讓城市變得更美好。
我們來到1樓服裝店，走了一圈，共找到了十個(gè)錯(cuò)別字，每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑臉，又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲覀優(yōu)槭啦⿻?huì)做出了貢獻(xiàn)。接著，我們便去餐廳吃飯。突然，清水帶來的小妹妹說她想去上廁所，正好我也想去，于是，我拉起小妹妹，對(duì)清水說：“清水，我也想去上廁所。要不，我?guī)∶妹萌ド蠋伞！薄昂谩！蔽規(guī)е∶妹脕淼綆g，幫她洗手�？墒�，當(dāng)我們回到餐廳的時(shí)候，只見里面空無一人。我頓時(shí)驚呆了，慌了手腳，小妹妹的眼睛也濕潤了。我心想：這可怎么辦，這是我第一次帶小妹妹找同伴，一定要完成任務(wù)，盡到一個(gè)做姐姐的責(zé)任。于是，我鼓勵(lì)了一下自己，便對(duì)將要哭泣的小妹妹說：“我一定會(huì)幫你找的姐姐的�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們開始了找伴之旅：我拿出手機(jī)，撥通了楊峰的手機(jī)號(hào)碼，并問清了他們?cè)诘牡攸c(diǎn)，叫他們不要?jiǎng)�。打完電話，我拉起小妹妹就�?樓書店門口跑。在途中，我們遇到了很多困難：我們?cè)诘入娞輹r(shí)，花了好長的一段時(shí)間；進(jìn)了電梯，里面的人真是多啊，我們倆連腳都放不下……果真，他們確實(shí)在這兒呢。清水的`外婆急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一見小妹妹來了，立即奔過去，把小妹妹樓在懷里，又親又吻。這真是感人的一幕��！
我真了不起，我把小妹妹安全地送回了她家人的手里。當(dāng)然，我也很敬佩小妹妹的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)家人離開她是，她沒有哭泣，而是和我一起尋找她的家人。
咱們，真了不起！作文 篇20
我崇拜過很多人，覺得他們都很了不起。但是難道我不可以受到崇拜呢？我可真了不起！
有一次，媽媽在西宮給我買了個(gè)可愛的發(fā)夾。上面有一個(gè)貓頭。雪白的絨毛，大大的眼睛，小貓的耳朵上還有一個(gè)粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)，真是栩栩如生，仿佛要一下子從發(fā)夾上一下子蹦出來，伸伸懶腰似的。我歡歡喜喜地把它卡在頭發(fā)上又蹦又跳地走回家，一路上可神奇啦！回到家，我正想向爸爸得意洋洋地炫耀我的新發(fā)夾時(shí)，發(fā)夾上面的.小貓頭掉下來了，我急巴巴地，眼淚都快要滴下來了，心里很不是滋味�？蓱z的小貓，我真的就這樣要和你“告別”了嗎？真舍不得呀全家人都托著腦袋幫我想主意，活像一個(gè)“思想者”。我左思右想，在房間里來回地轉(zhuǎn)圈。忽然，我的眼珠一轉(zhuǎn)，腦海里閃出了一個(gè)念頭。我拿來了一把打火機(jī)，在爸爸的監(jiān)督下，小心翼翼地?zé)呀?jīng)干了的膠水，再把掉下來的小貓定型到發(fā)夾上。過了一會(huì)兒，我又去看我的發(fā)夾，哈，修理成功，小貓緊緊地貼在發(fā)加上，煥然一新，跟新的發(fā)夾沒什么兩樣。要是你不仔細(xì)看我的發(fā)夾，還以為是新買的呢！“發(fā)夾可以不用換了哦耶！我愛我的小貓發(fā)夾！”我高興得欣喜若狂，手舞足蹈，仿佛像獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家一樣興奮。
我真了不起！
咱們，真了不起！作文 篇21
同學(xué)們，你們?cè)谌Ｃ媲白鲞^主持人嗎？
去年學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕，我很榮幸被老師們選為主持人。聽到這個(gè)消息，我又驚又喜又怕。我很高興我成為了這個(gè)藝術(shù)節(jié)的主持人，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)！恐怕:這是當(dāng)著全體師生的面主持。如果我突然忘了臺(tái)詞，那就很尷尬了！我看了一下大師手稿，��！有三大！我能背這么多手稿嗎？我非常擔(dān)心。李老師看著我，似乎明白了我的心思。她溫柔地看著我，向我輕輕點(diǎn)頭。說來也怪，僅僅是兩個(gè)小動(dòng)作，就讓我心中充滿了信心和希望！我轉(zhuǎn)過頭，向輔導(dǎo)員和老師點(diǎn)點(diǎn)頭，表示愿意。
我跟我媽說這個(gè)的時(shí)候，我媽只看了我一眼，然后就明白了我的想法，對(duì)我說:婷婷，有志者事竟成。只要功夫深，鐵杵都能磨成針！只要你有決心，愿意努力，不管有多難，你都能做到！于是，我睡得比別人晚，起得比別人早，擠時(shí)間像牙膏一樣背稿子。
藝術(shù)節(jié)終于到了，我不停地對(duì)自己說:稿子背下來了，不會(huì)忘記的！我走上舞臺(tái)，深吸一口氣，大聲宣布:商南五村小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始觀眾爆發(fā)出陣陣掌聲。就這樣，我和另一個(gè)同學(xué)成功的完成了任務(wù)。當(dāng)我們結(jié)束的時(shí)候，商南五村小學(xué)的藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束了。老師同學(xué)們，明年見！之后全場(chǎng)響起了雷鳴般的.掌聲！當(dāng)我看到同學(xué)們臉上幸福的笑容時(shí)，我的心像蜂蜜一樣甜！我覺得:藝術(shù)節(jié)雖然結(jié)束了，但記憶的種子總能深深的扎根在我們心中！
藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，我克服了緊張。我真的很神奇！
咱們，真了不起！作文 篇22
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！闭珩R克思先生所說：現(xiàn)實(shí)中，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能做出很了不起的事。我覺得我做的的最了不起的'事，就是在參加合唱比賽時(shí)，我做到了克服困難，直面觀眾。
自從進(jìn)入了合唱隊(duì)，我就一直刻苦練習(xí)，可我內(nèi)心里其實(shí)還是十分膽小的，一直都不敢面對(duì)舞臺(tái)和觀眾。比賽的那一天，我興高采烈地趕到了學(xué)校。到了音樂室，每個(gè)人都化了下妝后，把這次要演唱的歌復(fù)習(xí)了幾遍后就乘著巴士出發(fā)了。還在車上與同學(xué)們說說笑笑的我，渾然不知在歌唱臺(tái)那里，有無限的恐懼在等著我。
沒過多久，我們就上臺(tái)了，由于以前從來沒上過臺(tái)，所以一看著觀眾，一大堆恐懼就爭(zhēng)先恐后地涌上我的心頭。我一會(huì)兒想：要是我唱的不好，影響了全隊(duì)怎么辦呢？一會(huì)想：我在場(chǎng)上肯定會(huì)成為隊(duì)伍的絆腳石的。怎么辦？到底怎么辦？要……要不我就退場(chǎng)吧！這個(gè)想法貌似是現(xiàn)在最好的辦法了，可話到嘴邊，又難于齲齒。過了一會(huì)兒，我心里的恐懼越來越深，放棄的念頭越來大，于是我心頭思緒萬千，只好低頭不語。大概是因?yàn)槲液ε聲r(shí)的動(dòng)作太明顯，指揮老師就對(duì)我說：“你別太過于害怕，老師第一次上臺(tái)也很害怕，后來不也克服了嗎？所以你就盡量放開心態(tài)，好好唱就是了�！敝笓]老師的這番話使我不再害怕了，后來，我便打消了放棄的念頭。
于是我鼓起勇氣，堅(jiān)持唱完了歌。當(dāng)我們剛唱完，只同臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，評(píng)委們連連叫好。
這次，我鼓起勇氣去面對(duì)了令我恐懼的上臺(tái)表演。這，就是我做過的最了不起的事，我覺得自己真了不起。
咱們，真了不起！作文 篇23
人生會(huì)有很多難忘的事，經(jīng)歷過才會(huì)明白其中的滋味。成功，才知道自己有多偉大！
說起這件事，我還是心有余悸。那是一個(gè)星期六的下午。我一個(gè)人去上書法課。來到路口，一個(gè)穿著便衣的阿姨突然走過來問我:小姐姐，川沙老街怎么走？我趕時(shí)間。我看著她想:媽媽上周帶我去的，我就告訴她！阿姨，你沿著川沙路走到新川路，向東到黃川路，再往北走，就到了。阿姨茫然的`看著我，一副可憐又著急的樣子，說:我不認(rèn)識(shí)路，你帶我去吧！說完，她拉著我的手過馬路，我卻掙脫不了。我太緊張了，我知道我遇到了一個(gè)壞人。我該怎么辦？
過馬路的時(shí)候看到對(duì)面的助理大叔在維持交通秩序，心里有了打算。我故意向副經(jīng)理的方向靠近。走近的時(shí)候我喊了一聲:叔叔，這個(gè)阿姨要去川沙老街了。請(qǐng)告訴她我要去上課了。然后我掙脫阿姨的手，飛快的跑了。后來我跟我媽說了這件事，我媽聽了之后，出了一身冷汗。不過她也夸我遇事冷靜，很了不起！
雖然這次經(jīng)歷讓我覺得有點(diǎn)害怕，但也讓我看到了自己偉大的一面。我相信，以后無論遇到什么困難，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。
咱們，真了不起！作文 篇24
在我身上發(fā)生了許多了不起的事，但這件事讓我覺得我很了不起。
一天晚上，我看到電視里的小朋友都會(huì)游泳，可是我不會(huì)游，我很嫉妒他們會(huì)游泳。所以我暗地里下決心：一定要學(xué)會(huì)游泳。
爸爸帶著我來到浦東游泳館，看見無數(shù)個(gè)報(bào)名的小朋友，我也進(jìn)去報(bào)好名，進(jìn)去上了第一堂課。
我一進(jìn)去，教練就讓我們下水。第一個(gè)動(dòng)作就是悶水，我想：我是悶水王，肯定能通過。想完，就開始悶水了。通過悶水后，老師又讓我們學(xué)打腿，我們個(gè)個(gè)趴在岸上一邊看著老師示范的動(dòng)作一邊打腿。一會(huì)兒看到那個(gè)同學(xué)腿彎了，一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)腳沒繃直，后來，我聽著教練在批評(píng)其他同學(xué)，也就沒專心打腿，結(jié)果也被批評(píng)了一頓。學(xué)會(huì)這些基本動(dòng)作后，我就開始學(xué)第一個(gè)泳姿——自由泳。教練首先教我們擺手臂和呼吸。教練說：“手臂一定要貼住耳朵和大腿，成一條直線，要等甩完一次手臂后再呼吸一次。”老師教完后，就讓我們下水游。有的小朋友手沒有伸直，有的`腿沒有繃直，有的打腿頻率不快，反正，什么樣的錯(cuò)誤都有。等我們大家都學(xué)會(huì)后，就讓我們測(cè)驗(yàn)。前面的小朋友都通過了。我想：我也一定要通過，所以我鼓足勁兒，等待測(cè)驗(yàn)時(shí)好好發(fā)揮，終于輪到我了，我迅速跳下水，拼盡全力，快速游完全程，只見老師在我測(cè)驗(yàn)卡上寫了兩個(gè)大字“通過”。我高興的一蹦三尺高。
就這樣我終于學(xué)會(huì)了游泳，我真了不起。
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