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難忘的一幕_小學生六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的一幕_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一幕_小學生六年級作文1
在我的人生旅途中，經(jīng)歷過許多事，甚至有些連我自己都忘得一干二凈，但在我記憶深處，有一件事令我至今難忘。
在一個風和日麗的下午，突然烏云滿布，下起了瓢潑大雨。而且，氣溫驟降，冷空氣一陣陣襲來。在這風雨交加的時刻，街上熙熙攘攘的人們都像逃難似的四處逃竄，有的紛紛擁擠上車回家。每一輛公交車都擠滿了乘客，我也顧不上了，飛奔到車站�！翱禳c，快點……”六路車終于來到了，售票員急切的說。許多人都擁擠了上去，我也連忙在擁擠的人群中上了車，不一會兒，另一站到了，車上仍舊擠滿了乘客，突然，一位老爺爺上了車，他面容灰色，白發(fā)蒼蒼，手里還持著一根拐杖，他一上車，將車內(nèi)掃視一遍，看到?jīng)]有座位，才緊緊地握住車內(nèi)扶手，他的手被扶手凍得直發(fā)抖，臉上還有點發(fā)紫�！袄先思�，您上這來坐！”一位中年人親切的說，說著，他把那位老爺爺輕輕的扶到了自已的座位上，然后他那只發(fā)青的手緊緊的握住扶手，只見他那粗糙的臉上被風吹得發(fā)紫。人們被這位中年人深深的打動了，臉上露出了燦爛的笑容，而我也被這一幕而感動，于是我也把自己的座位讓給了一位抱著娃娃的阿姨，周圍的人見了也紛紛給身邊不便的.人讓座，站著的人們也不再相互擁擠，而是相互謙讓，盡量給別人多一些空間，讓別人站穩(wěn)。
這種樂于助人的高尚品質(zhì)將會像奧運圣火一樣在人們中間傳遞。我也相信，每一個人只要無私的讓出一步，我們的這個世界將會更加文明，更加和諧，更加美好。
難忘的一幕_小學生六年級作文2
生活就像一個大舞臺，拉開每一層幕布都會有故事在發(fā)生，街頭那一幕在我的心頭打上了深深的烙印。
那天是大集，爺爺?shù)綄W校接我回家，路過大集時，我猛然看到一對乞討夫妻在路邊乞討，女人有殘疾，一條胳膊和一條腿都沒了，可是智力一點沒事兒，他們乞討著：“好心人哪，給一點錢用，給一口飯吃吧!”我想：看著他們挺辛苦的啦，再看到他們面黃肌瘦的臉，蓬松的'頭發(fā)，讓人不由的生起一種憐憫之心。
我推了推爺爺，并且用手指向乞討夫妻，爺爺看到他們立即下了電動車，疾步走向乞討夫妻的跟前。爺爺蹲下來問他們：“你們是從哪兒來的啊?她為什么會殘疾啊?你們是怎么到這來的啊?”那個男人一一作答。爺爺聽了他的回答后，毫不猶豫的把口袋里的錢都給了他們，還說：“我只有這么一點小錢啦，全給你們吧，稍微幫助你們一點�！薄爸x謝，謝謝，您這位好心人一定會有好報的，祝您洪福齊天，紫氣東來!”那人連聲說道。
我們要走時，發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)圍滿了人群，我并不覺的奇怪，著人山人海的大集，有這么點人圍觀也是很有可能的。我們走了，當我回過頭來看乞討夫妻時，發(fā)現(xiàn)剛剛圍觀的人紛紛掏錢贊助乞討夫妻。有的人甚至失聲痛苦了……
是呀，如果每一個人的內(nèi)心世界都充滿愛，讓這個世界充滿愛，還會有路邊的乞討夫妻嗎?
難忘的一幕_小學生六年級作文3
那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道；是那江南船槳下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點，就蕩開一圈圈的漣漪。又或許是那滴在書間的墨，某刻翻開，想起了，那一幕……
在運動會上，我來湊熱鬧來看看三年級的長跑比賽。所有隊員都雄赳赳，氣昂昂，人雖小，但求勝的信心卻好比天一般高！
隨著裁裝判舉起發(fā)號槍，“砰”一聲，隊員沖了出去，這時一個小同學的鞋似乎故意搗蛋似的，鞋子掉了出來。觀眾們傳來了一陣唏噓聲，我心里想到，回去撿得話肯定遲了。那位小同學似乎也明白了并沒有去撿鞋子，而是隨著其它的`隊員的步伐繼續(xù)跑。這一舉動引起觀眾的驚嘆，人們紛紛為他加油打氣。只見小男孩處于劣勢，一只不穿鞋的腳與刀般凹凸不平的塑膠道做著斗爭。他拼命地追趕著其它隊員，他的表情是痛苦的，緊緊抿著嘴唇。
觀眾心里祝賀著他，那位小男孩似乎也不想辜負我們，一直努力地跑，名次越來越靠前，他的毅志仿佛是用鋼鐵煉成的，毫不退縮。這位小同學大大常出了我的預料，他是如此的頑強，堅定，執(zhí)著，可看著小同學那難堪的表情，和他那搖搖晃晃隨時可能就會倒下的身影令人擔心。夏日里，辣辣的太陽，長跑的艱辛，鞋子的丟失，他都撐了過來，觀眾們?yōu)槟莻�小同學鼓掌。只見她前面還有一名隊員，距離非常近，也不知這位小同學哪里來的力量和毅力，加快步子，一舉超過，全場都沸騰了。
到終點時，那同學筋疲力盡，重重的摔了一跤，膝蓋皮破了，他哭了！老師趕快過來，他就這樣消失在人海中，他奮力跑步的樣子那一幕，我至今無法忘記。
難忘的一幕_小學生六年級作文4
那是六年級上學期，隨著畢業(yè)時間的迫近，一種難舍難分的感情總是索繞在我們師生的心頭。
有一天，在放學回家的路上，衛(wèi)楠說：“11月26日是老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？”衛(wèi)楠的意見很快得到大家的贊同，大家決定要“保密。”準備工作暗暗地進行著。
11月26日，正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓李老師提前“闖”進來，班長讓學習委員問題目，纏住老師。同學們很快搞好教室衛(wèi)生，我班的.“書法家”李春梅在黑板上寫了“生日快樂”四個大字。桌子被擺成了橢圓形，中間的一張桌子上放著一個大生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后，我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口，便聽見《祝你生日快樂》的歌聲。她一進教室，我們齊聲說：“祝你生日快樂！請李老師點蠟燭�！彼梦⑽㈩澏兜氖郑⌒囊硪淼攸c亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光里，李老師的眼睛濕潤了，白皙的臉上眨出紅暈。同學們靜靜待著，李老師吹滅了蠟燭，激動地說：“我都忘了今天是我的生日，感謝同學們的好意，我會永遠記住這個美好的時刻……”
在一陣熱烈的掌聲之后，李老師又說：“同學們，我們共享這塊生日蛋糕吧！”“不！把它帶給小嫦笛吧！”李剛又大聲說。是啊，李老師的孩子小嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學習，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院還要帶作業(yè)去批改。孩子的病稍好一點，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學們異口同聲的說：“帶給小嫦笛吧！”接著，一張張生日卡片像雪片似的飛向老師……
這件事已經(jīng)過去很久了，這動人的師生情誼收藏在我記憶的海洋中。
難忘的一幕_小學生六年級作文5
時間就像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間我已到了初三生活，每次老師讓寫作文的時候，我不由的想起了以前的往事。那一次，我徹底變了。
記得那次冬天，我突然扁桃體發(fā)炎的厲害。爸爸叫上了我的二舅，同二舅一起向太原出發(fā)，坐在車里的我直發(fā)抖。終于經(jīng)過幾番波折到達目的地，爸爸和二舅忙著掛號、找醫(yī)生。當他們把我安頓好后，自己忙去了。當醫(yī)生給我檢查后，偷偷地和他們說我的病情，我看他們看我的表情我已看到自己的`情況了。雖然他們笑著看我，我也感不到開心。當醫(yī)生說后天給我做手術(shù)時，我內(nèi)心一震。第二天他們不讓我吃任何東西，爸爸幫我擦臉、洗腳丫子。一天過得可真漫長�。�
手術(shù)的時間快到了，護士姐姐該我打了一只麻 醉 藥。我當時就假裝睡著了。當我被推進手術(shù)室的那一刻，我看到了我從不掉眼淚的爸爸，如今哭了。我怕，我怕這次見不到爸爸了。我到手術(shù)室時看了看周圍哇原來手術(shù)室了是這個樣子啊，我這回死了也值了。突然我看到有位醫(yī)生手里拿的一個東東，我當時嚇死了。我開始不停的企求上帝讓我睡著，不一會兒……
當我醒來時，我看到了憔悴的爸爸。我內(nèi)心心痛了。當我要說話時，幾乎發(fā)不出音來，醫(yī)生說過幾天就能說話了。
過了幾個月。
另一個我，另一個瘋瘋癲癲的我出現(xiàn)了，人們都說我像謝娜。
至今我都不能忘了，不能忘記這件事。
難忘的一幕_小學生六年級作文6
我只要看到一張我和一個小女孩的合影，就會想起去千島湖旅游時幫一個小女孩做生意的一幕。
去年暑假，媽媽帶我去千島湖游玩。那天，吃好晚飯，我們的導游帶著游客去音樂廣場玩。在廣場門口，我們買起了紀念品。忽然，我感覺到有人在拉我的衣角，并伴隨著怯怯的聲音“小姐姐，買一塊巧克力吧！”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，原來是一個白白瘦瘦的小姑娘，大概只有七八歲的模樣�！靶∶妹茫@巧克力一塊多少錢呀？”“有一角的和五角的�！毙」媚镆贿呎f一邊麻利地拿給我看。“你讀書了嗎？大熱天為什么不在家而來買巧克力呢？”我好奇地問�！靶〗憬�，我讀一年級。我買巧克力掙來的錢可以交下學期的學費呢！”小姑娘一臉自豪，像個小大人似的`。“小妹妹，我來幫你賣吧！要大聲點喊才有人來買呢！”我語出驚人，不僅嚇了爸爸媽媽一跳，而且還嚇了小姑娘一跳。我還沒等小姑娘反應過來，我就從她的籃子里抓了一大把巧克力，大聲吆喝起來：“買巧克力嘍，買又便宜又好吃的巧克力嘍！”小姑娘在我的感染下，也跟著我喊了起來，我倆的吆喝頗像童聲二重唱似的，吸引了很多游客，他們紛紛買起巧克力來。不一會兒，一籃子巧克力只剩下一塊了。小妹妹把最后一塊給了我，說是讓我也嘗嘗。我要給她錢，小姑娘臉紅了，說什么也不要。最后，我們還合了影。
雖然已過去一年了，可幫小姑娘賣巧克力的那一幕還深深地印在我腦海。一想起這一幕，小姑娘白白瘦瘦的模樣仿佛又出現(xiàn)在我眼前。遠方的小妹妹，你現(xiàn)在還好嗎？
難忘的一幕_小學生六年級作文7
那是一個星期五的下午，我和同學起了爭執(zhí)。本來是一件再小不過的一件事，卻引起軒然大波，不僅拉爛了衣服，還抽了我三耳光，對方還撂下狠話：“以后小心點！”大聲的呵斥把我驚呆了�！緛砦揖褪且粋�膽小怕事的人。
我垂著頭，嘆氣的走進家門。
“唉，怎么了，怎么垂頭喪氣，咦，衣服怎么破了？……”我在母親的追問下，說出了實情——我與別人打了架，這時，我的媽媽臉上流露出無奈又苦笑地表情，不禁鼻子一酸，說道：“我——真——想——打——”說完緊盯著我。我感受到母親的寬容，母親的叮嚀，母親的疼愛。我講明原因，媽媽知道我受了委屈，擁抱著我說：“以后像這霸道的'人還是遠離他嗎，否則會吃虧。”
我睡了，夜闌人靜時，我似乎感覺有人——這也許是我的“第六感覺”，一股熱浪后，接著有一股清風擊蕩著我的胸懷，夢中的我不由地想到：“是停電了嗎？”身體不由地滾動著，母親這時似乎覺得驚動了我，每一個動作都小心翼翼，生怕我醒了，打擾了我的休息。
好奇心驅(qū)使著我醒來，我的視野只有一個身影坐在眼前：母親不快不慢地搖著扇，我清風四溢，母親卻臉上汗珠欲滴。
這一幕，我刻骨銘心，如石頭般沉入水底，又如海水驚濤駭浪，永不停歇。就在這一幕，母親回過頭，親切地說道：“洋，夜停電了。快睡吧，熱吧，我給你扇�！闭f著，媽媽的汗水又開始滴了。
也許是心靈震撼的緣故吧，我潸然留下的淚，化作一股信念，聚成了光束，直插云霄。
難忘的一幕_小學生六年級作文8
在媽媽生病住院期間，一天，我陪爸爸去第一百貨商廈購物。突然之間，一個聲音使我停下了腳步。一看，原來是一位環(huán)衛(wèi)值勤人員拉住了一名軍人，說：“同志，你該被罰款�！蓖蝗缙鋪淼呢熾y，使那位軍人迷惑不解。他操著濃重的外地口音，低聲而又和氣地問：“大伯，你具體點告訴我，我違反了哪一條規(guī)定�！杯h(huán)衛(wèi)值勤人員指著地上的痰說：“你隨地吐痰！”軍人先是一愣，隨后向地上望了望，心平氣和地解釋道：“我沒吐痰�！闭f著，他立即彎下身子把地上的痰處理掉了。
這時，看熱鬧的人越來越多。忽然，人群中一個人向軍人問道：“不是你吐的痰，你為什么要處理？”軍人正要解釋，只見一個扎著羊角辮的小姑娘羞怯怯地站出來，說：“我親眼看見是一位大胡子伯伯吐的�！� 這一句話，無疑把環(huán)衛(wèi)值勤人員說愣了。他用將信將疑的目光注視著和氣的軍人和態(tài)度認真的小姑娘。
嘿，說來也湊巧，那位大胡子伯伯又回來了。他帶著抱歉的口吻對值勤人員說：“這痰是我吐的，我剛從外地到常熟來，對這兒的'規(guī)定不清楚，還請原諒。要罰款，就該我罰�！彼洲D(zhuǎn)身對軍人微笑著說：“年輕人，對不起，委屈你了！”聽到這兒，那位值勤人員也忙向軍人道歉。
“沒關(guān)系，講清楚了就行�！蹦擒娙巳院蜌舛谷坏卣f。他轉(zhuǎn)身又向那位大胡子伯伯說：“大叔，我剛才發(fā)現(xiàn)你那痰里有很多血絲，你得趕快去醫(yī)院作個檢查呀！”那位大胡子伯伯聽了，感激得直點頭。事情水落石出后，軍人就向大家打了個招呼，擠出人群走了。
看著軍人漸漸遠去的背影，我心中不由得感嘆道：多好的軍人呀！多好的小姑娘！多好的大胡子伯伯！這真是難忘的一幕�。�
難忘的一幕_小學生六年級作文9
星期五晚上，吃過飯，我和爸爸媽媽去逛街。突然，一只小貓從馬路上橫穿了過去。只聽得“喵”的一聲長叫，一輛大卡把小貓撞倒，又從身上碾了過去。我清清楚楚地看到了這一幕，心馬上生疼生疼的，呼吸快要停止了。小貓?zhí)稍隈R路中央，川流不息的車輛從它身邊駛過。我以為小貓肯定被碾死了。我走過去仔細一看，小貓竟然還活著，只見小貓硬挺起前爪，困難地抬起頭，拖著軟綿綿的后半身，艱難地爬到了馬路邊。我看到小貓的后半身被車輪碾成了“肉餅”，那圓圓的`眼睛充滿了淚水。望著小貓那慘痛的樣子，我的眼淚忍不住流了下來。媽媽拉著傷心的我說“天黑了，快回家吧！”我被媽媽硬拽著往回走，小貓在我的視線中漸漸模糊了。
回來的路上，我不時回頭張望那只可憐的小貓。回到家里，我忍不住哭了起來。爸爸安慰我說：“別哭了，孩子，那只不過是一只小貓，你不用這么傷心？”我一聽大叫道：“爸爸，那也是一條生命��！”忽然聽到我的大叫，爸爸摸著我的頭不再言語。我心里更難過了，心想：“大人們，怎么沒有一點兒同情心？貓也是一條鮮活的生命��！”
那晚，我久久地睡不著覺，那小貓流淚的眼睛時刻映在我的眼前，我真想大聲說：“請大家愛護小動物吧，它們也是我們和諧大家庭中的一員，讓我們一起來保護它們好嗎？”
難忘的一幕_小學生六年級作文10
往事隨煙飄逝，記憶如同金黃的沙灘，在我的腦海中揮之不去，而那顆看似普通的貝殼，卻教給了我一個不平凡的道理。
那是在高中軍訓后回家的途中，因為我們學校規(guī)定要回去集中后才能放假回家，又因為是星期六，所以路上只有那稀稀疏疏的幾個人，我獨自一人背著書包走到學校附近的公共車站等車。一路上蒙蒙細雨沾濕路人的心，大約過了5分鐘后，車來了�？赡苁窍掠甑木壒�，車廂顯得有一點濕漉漉的感覺。我上車投足了錢，然而在我轉(zhuǎn)身的`一剎那，狠狠地刺痛我的心。
車上的座位都沒有了空余，有幾個人站在那里。可是，卻有一位白發(fā)鬢鬢的老婆婆坐在那不怎么干凈的站臺上，最令人刺眼的是，老婆婆的旁邊，有一位衣著光鮮的女子，翹著二郎腿，坐在座椅上，玩著她的iPad，而旁邊的椅子放著那名女子“貴重”的手提包。她似乎對那名老婆婆視而不見。車上還有那么多坐著的年輕人。他們沒有一個人愿意讓出那刻著“請為殘疾人、孕婦、手抱嬰兒者、老人讓座”的字樣的座椅。
我不禁感嘆，人性就是這樣一點一點泯滅的嗎?我在想，如果我當初坐在座椅上，我一定會毫不猶豫把自己的座椅讓給那位白發(fā)鬢鬢的老婆婆。如果是你，你會這樣做嗎?這一幕，我相信會牢牢的刻在我的腦海中。
廣東不是倡導“誠于信，厚于德，敏于行”今天這樣的情景，活生生的侮辱了這一句話。
道德，不是貨物。它不可以用金錢來衡量。道德，并不是一味地說，而是體現(xiàn)在行動上。一個有道德的人，他的精神財富才是富裕的。
難忘的一幕_小學生六年級作文11
在我的身邊發(fā)生過許許多多的事，幾年前就發(fā)生了這樣一件事，那一幕情景令我至今都難以忘記。
記得那是發(fā)生在我正讀三年級時的一件事，那時，我每個周末都會去補習作文。
有一次，是在冬天，我補習完從老師家出來，因為離家很遠，眼看天又開始暗了下來，我坐上自行車就以很快的速度向前飛馳。
天變得灰暗了，風夾著沙粒在天空盤旋著。我艱難地騎著車向前駛進�？磥硪掠炅�，必須快點，我在心里嘀咕。于是，我選擇了抄近道走小路。走了十幾分鐘，眼看出了小路就要到家了，可誰知，小路的轉(zhuǎn)彎處我竟遇到了一個土坎，而且很高，大概是最近堆的吧。
可是怎么辦呢？快下雨了，繞回去再走大路又要更長的`時間，這可如何是好呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。
就在我不知所措之時，從遠處走來了一位高個子叔叔，他穿著一身灰皮襖，戴著一副眼鏡，看起來很有學問而且友好可親。他看見了我焦急不安的樣子，馬上問我：“小兄弟，你怎么了��？”聽到這親切的聲音，我馬上把事情的來龍去脈告訴了他。
他聽了我的解說，眉頭一皺，二話沒說就從我手中拿過自行車，扛在了肩上，把左腳踏在土壩上，準備爬過去。
只見他一只手扶著肩上的車，一只手按著土壩支撐身體，一步一步艱難地向上爬著……誰知，那個大叔腳下一滑，不小心在堅硬的土壩上摔倒了�？伤竹R上爬了起來，顧不得去拍身上的土。我分明看見他的手臂上被刮了一個大口子，但他也一聲不吭，繼續(xù)向上爬，似乎感覺不到疼痛。隨著叔叔一個漂亮的轉(zhuǎn)身，自行車被送了過去，我也艱難地爬過了土壩，正準備向叔叔道謝，但他走遠了，還向我揮了揮手。
我要感謝那個叔叔。當時的一幕令我終生難忘。
難忘的一幕_小學生六年級作文12
在我記憶深處有一幕情景讓我難以忘懷，回憶起來那一幕情景又好像浮現(xiàn)在眼前，那是我五年級發(fā)生的事。
那一天上數(shù)學課，恰巧還是講新課的時候，我溜號了！這一部分分數(shù)我沒學會，于是我便著急了，此時我像熱鍋上的螞蟻一樣。突然一道閃電從我心中閃過，我想起了老師說過的話：不會就可以問，不會就可以提，不論你說的對與錯，這都是好的學習方法，如果你問了，但是錯了，也沒有關(guān)系！至少你敢于正視自己的思路，你比那些不敢提出來的人強多了。這句話給了我靈感，我為什么不能給老師寫紙條呢。我回到家趕緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)之后仔細想該怎樣給老師寫紙條呢？通過我細心研究，終于想好了，我在一張紙條上寫道：蔣老師，我第二部分分數(shù)乘法應用題沒學好，可以請您再給我講一遍嗎？第二天下課我趁同學們都走出班級的時候，把紙條悄悄塞進講臺上面老師的書里。第三節(jié)課開始了，老師讓我拿書去她的辦公室等著，我心想老師發(fā)現(xiàn)紙條了，我又得挨一頓批評。我跟著老師的'身后，來到了辦公室，在辦公室里，沒有想到老師不但沒有批評我。還細心地給我講起了題題，又讓我做題。第三節(jié)課下課了，師又給我單獨講了一節(jié)課，直到我徹底會做了，老師才讓我回班級，這時候老師對我笑了一下，這一刻我感到了無比溫暖，一股暖流在我心里涌動。我在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好學習，取得一個好成績來報答老師。從那以后我再也沒有溜號！
那一幕的情景讓我永遠都忘不了，從中我懂得了一種愛，那種愛像一團火在我心中燃燒，那種愛又像海一樣廣闊，而我就像一艘小船在海洋中行駛，無論我到哪里，那種愛都會給我一種力量。
難忘的一幕_小學生六年級作文13
多年來，我永遠也不會忘記那一幕，你那時很會關(guān)心、體貼別人�，F(xiàn)在，我不知道你是不是還像多年前那樣善良，但那一幕，讓你銘記在我的心里。
三年級的時候，我和鄰居家的女兒在一起成了好朋友，并在一個補習班上課。一天，我們一如既往的.走進教室，還沒上課，幾個男生在追跑打鬧時，不小心把我朋友的手劃破了，血流了出來，她的淚也流了出來。她無助地看著我，我有些不知所措，趕忙問其他幾個同學該怎么辦，她們那也和我一樣不知所措。就在這時，你走了過來，看了一下，用安慰的話語對受傷的朋友說：“沒事吧？疼不疼？如果很疼的話，先把傷口按住，我去樓下給你買個‘創(chuàng)可貼’，我馬上回來！”說著就跑出去了。你的一句話安慰我們兩人。你剛走，上課鈴就響了，我以為你聽見了鈴聲回趕回來的，但我想錯了，過了兩三分鐘，你回來了，因為遲到，被老師批評了。你坐到受傷的朋友身邊，小心翼翼地把“創(chuàng)可貼”貼在她有傷口上。然后繼續(xù)上課。
下課后，受傷的同學開玩笑地說：“我欠你一個人情，還有五角錢。我以后一定會還你的�！蹦銋s不以為然地說：“沒什么，朋友之間就應該相互幫助，這點事不算什么，你以后也要小心點�！蹦阈α耍菦]有因為被老師批評而生氣，在我的心中，那一刻是我認為最美的笑容。
難忘的一幕_小學生六年級作文14
作為她的一個粉絲和他的女朋友，如果他的比賽和其他時間沒有沖突，那么我就是在場上為他加油的那個人。
那一天，籃球館里有任恩多的中年人和一群正式青年的少年少女。環(huán)顧大廳，我看到的都是給隊員加油的工具，聽到的都是隊員的喊叫聲。
球員上臺時，整個籃球場沸騰起來，球員們向觀眾揮手，大聲歡呼尖叫。主持人開始講話后，粉絲們停止了喊叫。
過了一會兒，比賽開始了，球迷們似乎計劃好了，有計劃地喊加油，于是博物館里聽到的吶喊聲給了球員們信心，比賽越來越激烈。我的眼睛一直盯著場上1.85米的高個子。比賽中，球傳得越來越快，這也是他們平時的訓練，培養(yǎng)了他們之間的.默契。
突然，球到了那個高個子的手里，他打中了球，沖向籃球框。他一蹬車，整個人就跳了起來。他一只手拿著球。砰的一聲，他的手和運球被扔進了籃筐。那一幕轟動一時，連其他球員的球迷都歡呼雀躍，大喊大叫。但是我好像沒反應過來，因為他跟我說扣籃很難，我也很久沒練了。再練會很辛苦，也許不會。然而當時他居然扣籃了，他做到了。我沒有歡呼。那一刻，我參與了粉絲的歡呼，我為那個高個子感到驕傲。
也許，你在電視和手機上看過灌籃，但在現(xiàn)實中，很難看到，而那一次，讓我看到了真正的灌籃。
也許，那一幕只是一個短暫的瞬間，但背后隱藏著他每晚的刻苦訓練。可能觀眾也是因為灌籃這種高難度的技術(shù)和罕見的場景而轟動一時吧。
那次扣籃是他在比賽中的第一次表演。那一刻，他終于讓別人知道了他有多愛籃球！
每當看到他，眼前看到的都是他的扣籃，聽到的都是全場轟動的歡呼聲！回想起來，那一幕真的很煽情！
難忘的一幕_小學生六年級作文15
在一個風雨交加的黃昏，電閃雷鳴，一位老人冒著雨在街上踽踽獨行。
一對年輕的夫婦在一家餐廳里談笑風生，沒有留意到他；一位母親帶著孩子正匆匆趕往回家的路上，也沒有注意雨中的這位老人；一位聽歌的年輕人在路上走著，他的思想全集中在聽歌上，連頭都沒有抬起。
如果他們稍微注意一下，就會發(fā)現(xiàn)那位老人沒有打傘，在這樣風雨交加的`黃昏走著，他的手不停地搓著，顯然有點冷。他的衣服破爛不堪，仿佛風再大一點就能將他的衣服吹出一道道口子。
到了公交車站，老人停了下來，他在等候去市中心的公交。一位年輕的女孩看著老人濕透的衣服，什么也沒說。公交車來了，老人十分緩慢地走上車，坐在了一個靠窗的位置。車上的人都用看傳染病人的眼光看他。過了一會兒，車上快擠不下了，可在老人周圍一圈的范圍里卻一個人都沒有。
就在這時候，一位中年人上了車，她穿著一件厚重的羽絨服，拿著一把嶄新的雨傘。他戴著耳機，隨著音樂的節(jié)奏舞動，當他看見老人破爛不堪的濕透的衣服，他愣住了，顯然被眼前的景象震驚了。像木頭人一樣一動不動，過了一會兒，他才回過神來。于是他從上衣口袋里掏出一個鼓鼓的錢包，從中拿出了2張100塊人民幣和雨傘朝老人走去，走到老人跟前，對他說：“這錢是給您買一身新的衣服，這把雨傘給您，您的家人一定在等您回家。”說完，他朝老人微微一笑，就把東西塞到了老人的手上。老人抬起頭用感激的眼光看著她，使勁對著中年人點頭。
車到站了，中年人下了車，他就這樣靜靜地冒著雨往前走，乘客們都朝窗外望去，望著他高大的身影消失在蒙蒙的雨霧中……
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