寒冷的天里不孤單作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寒冷的天里不孤單作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寒冷的日子里里，我還能看到那沒有溫度的燈光，在那個(gè)不大的辦公室里，還能夠偷偷地從門后看到老師那一直顫抖的手，用筆在紙上寫下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，像做賊一樣偷著從門后溜走。我的心里有一絲愧疚，有一絲無(wú)奈。

　　“不就是選組員么？選錯(cuò)了重選不就行了。”我一邊用手將褶皺的紙撕成碎片，然后慢慢的將它們?nèi)拥降厣�。我回到家，吃完飯，將本裝在書包里的那只百合花扔到地上，然后關(guān)上門把花瓣一片片的扔進(jìn)垃圾桶。本是一件歡喜的事，沒想到竟變成這樣。窗外不知什么時(shí)候下起了雨，門外的樹卻好似又長(zhǎng)出幾片樹葉。

　　一天的課程讓我煩躁不已，只想總學(xué)校里跑出來(lái)。我的心情就像樹上的葉子，想在最嫩綠的時(shí)候逃出命運(yùn)的束縛。但是我還是想看看老師的樣子。老師蒼白的手按在講臺(tái)上，窗外的樹葉被風(fēng)吹的要落下來(lái)。我的心十分忐忑，依稀能聽到心跳。

　　老師幾乎吼了起來(lái)，我知道，他一定很生氣，可是我還是無(wú)動(dòng)于衷，始終沒有站出來(lái)。老師查不出來(lái)，便無(wú)可奈何的用手捶打桌子。下課后，我和同學(xué)們偷笑著。放學(xué)后等著老師離開后，我偷偷的溜進(jìn)辦公室，看著老師桌上的紙。

　　我驚呆了，我不敢相信自己的眼睛，上面畫著每個(gè)人的學(xué)習(xí)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，老師對(duì)我們每個(gè)人都十分熟悉，為了我們這群不聽話的學(xué)生，老師操碎了心，像那棵蒼老的大樹，雖然蒼老，卻一直呵護(hù)著幼小的生命，我慚愧極了，匆匆寫了一張紙條，然后向老鼠一樣趕緊溜出來(lái)了。雖然那字體十分的潦草，但是我想，老師一定會(huì)認(rèn)出來(lái)的。

　　當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師用笑容迎接我們，當(dāng)同學(xué)們不知所措的時(shí)候，我確心虛臉紅的偷偷溜到了一邊。老師向同學(xué)們宣布，昨天有人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并一定改正�？晌覅s蒙了，我只在紙條上寫下了對(duì)不起三個(gè)字。窗外的樹又長(zhǎng)了幾片樹葉，卻又落下了幾片枯黃的樹葉。

　　我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師卻微笑地面對(duì)著我，我不知所措?yún)s聽到了老師的聲音。原來(lái)老師看出了我的字跡，但我想，在寒冷的天里一定有那么一棵樹陪伴著我，讓我不孤單，用堅(jiān)實(shí)的臂膀支撐著我向前走去。

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