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與夢(mèng)歌作文
與夢(mèng)歌作文1
夜深下來(lái)
無(wú)眠的人多了
你想的人睡了
停下來(lái)自由放蕩
借個(gè)肩膀吧
與他一起共舞
伴著優(yōu)美的歌曲
去跳出青春的張狂
消停下來(lái)
安靜入睡可否
去做一個(gè)美麗的夢(mèng)
去看見(jiàn)心心念念的.人
你高歌一曲吧
唱給黑夜里的自己聽(tīng)
大聲贊美自己的歌喉
去躁動(dòng)這漫長(zhǎng)的黑夜
夢(mèng)里繁花落盡
只剩下你一人徘徊
盡管放聲大笑和大哭
沒(méi)人嘲笑你的卑微
去筑夢(mèng)未來(lái)的夢(mèng)
大膽放開(kāi)自己的想象
不畏手畏腳像個(gè)傻子
因?yàn)槟惚緛?lái)就很好
夢(mèng)里有狼聲
去與狼共舞
做一個(gè)放任的小孩
無(wú)所事事的做白日夢(mèng)
青春年少有一個(gè)怪夢(mèng)
伴隨了整個(gè)青澀的年紀(jì)
讓自己變得賦有神秘
去做一個(gè)怪人
與夢(mèng)歌
與輕狂共舞
與夢(mèng)歌作文2
“天空的霧來(lái)的漫不經(jīng)心，河水就想……”伴著蔡依林的《日不落》，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我喜歡聽(tīng)歌，我更喜歡唱歌，晚上睡覺(jué)睡不著我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌，這樣，奇妙的就睡著了。而且，聽(tīng)歌睡覺(jué)的晚上，我會(huì)常常做一些美夢(mèng)。
這一次，伴著這首歡快的歌，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)然在夢(mèng)中我就是主角，在夢(mèng)中我回到了古代，我是一位令人不得不尊敬的公主，我正是皇帝的女兒。
有一天，我偷偷跑進(jìn)了那個(gè)被封閉的“禁區(qū)”，這當(dāng)然是因?yàn)槲页鲎院闷媛铮趧e人眼中，那個(gè)禁區(qū)就是里面住著鬼，要是進(jìn)去了，就再也出不來(lái)了，可在我這個(gè)天真的公主眼中，那就是個(gè)神秘的地方，可能里面住著傳說(shuō)七個(gè)小矮人，還有很多神奇的人物。所以我并不害怕。
我來(lái)到那個(gè)讓我感到神秘的“禁區(qū)”，我驚呆了，雖然被稱(chēng)作為禁區(qū)，而且房子的外表很破爛的樣子，但是不曉得里面確實(shí)那么的美觀，我徹徹底底的驚住了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”糟糕，有人來(lái)了，這不是被大家稱(chēng)作禁區(qū)嗎？誰(shuí)還會(huì)來(lái)的，算了，先不說(shuō)這個(gè)，趕緊躲個(gè)地方，被人發(fā)現(xiàn)就不好了，我還是先躲。
那個(gè)人走進(jìn)這個(gè)神秘的地方，我震撼了，那是父王，他要干什么，他把這里稱(chēng)作為禁區(qū)，還進(jìn)來(lái)，這不是前后矛盾嗎？繼續(xù)觀察吧，只見(jiàn)父王自己一人做在椅上，摸了又摸椅，然后又走到了別的'地方輕輕地摸了又摸，只見(jiàn)他的眼圈濕潤(rùn)了，嘴里輕輕地說(shuō)道：“對(duì)不起，我的皇后，對(duì)不起……”
我聽(tīng)到父王說(shuō)的話，也快哭了，是呀，當(dāng)時(shí)我一歲的時(shí)候，我母后就去世了，這對(duì)父王來(lái)說(shuō)是一種痛傷啊，這更對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種劇烈的包袱�？上胂�，父王每天都會(huì)來(lái)到這里，而且是悄悄的來(lái)到這兒，之所以稱(chēng)作為“禁區(qū)”，是不想讓別人進(jìn)來(lái)，父王一直守住這樣“禁區(qū)”，他估計(jì)不相信母后已經(jīng)去世了吧，這可能就是母后住的地方吧。我的淚花落到了衣服上了，也落到了地上了……
也許夢(mèng)中本來(lái)就是虛假的，我睜開(kāi)了眼，這只是一個(gè)夢(mèng)罷了。
與夢(mèng)歌作文3
春天來(lái)了，校園里多了花花綠綠的點(diǎn)綴，顯得格外詩(shī)情畫(huà)意、美不勝收。懷揣一個(gè)夢(mèng)，我想：冬天也不會(huì)很遠(yuǎn)了吧？
“嗚嗚嗚……”阿雨在操場(chǎng)的跑道上坐著抽抽噎噎地吐露著自己的憂傷。
“阿雨，你怎么了？”阿雨沒(méi)有回答，只是縮成一團(tuán)，額頭貼在膝蓋上。只能聽(tīng)到阿雨抽搐時(shí)鼻涕帶動(dòng)的小聲哭。
“好孩子，別哭了；再哭就不漂亮了。跟老師說(shuō)發(fā)生了什么事。再哭……”小夏老師幾乎說(shuō)盡了所有的話，阿雨輕輕地抬起來(lái)頭，抽泣哽噎地一時(shí)發(fā)不出聲音來(lái)。
“老……師，我，爸爸媽媽……去……世……了……”說(shuō)完，阿雨的淚如一顆顆豆子從柔嫩的臉蛋上滑落下來(lái)，滾在地上。小夏老師的心不禁打了一個(gè)寒噤。
“孩子，你先跟老師回去上課�！本瓦@樣，阿雨開(kāi)始跟著舅舅生活，舅舅供她繼續(xù)接受教育。
隨著腳步起舞紛飛
跳一曲春天的芭蕾
天使般的容顏?zhàn)蠲?/p>
盡情綻放青春無(wú)悔
女子學(xué)院嘛，學(xué)校廣播里最常放的歌曲就是《春天的芭蕾》。“孩子，春天是美好的，青春是美好的；親人的離世固然很會(huì)讓你感到撕心裂肺般的悲傷，可是你要從悲傷中走出來(lái)。在春天里，盡情綻放青春無(wú)悔，盡情為夢(mèng)想而拼搏�！边@是小夏老師對(duì)阿雨說(shuō)的一番話。阿雨的心里像在倏忽間燃起了篝火，變得很溫暖，腦海中琢磨著《春天的芭蕾》里的歌詞，似乎充滿了斗志。
阿雨早晨起床的第一件事便是聽(tīng)這首歌，中午飯都要把耳機(jī)塞在耳朵里繼續(xù)聽(tīng)；就這樣《春天的芭蕾》這首歌伴阿雨走過(guò)了整個(gè)初中生活。阿雨是一個(gè)理智、樂(lè)觀的女孩�！洞禾斓陌爬佟愤@首歌好像灌輸了她的思想；洗滌了她的心靈；抹去了她的傷痛。很快，阿雨從悲傷中走出，漸漸地喜歡上了這首歌，并且和老師協(xié)商為班級(jí)組建一個(gè)社團(tuán)——芭蕾舞。為了迎接學(xué)校的比賽，阿雨每天晚上都要練習(xí)到很晚。作為老師，小夏也時(shí)常能夠看到阿雨臉上掛著的笑容。(-)
畢業(yè)那天，小夏老師送給阿雨一個(gè)CD光盤(pán)——《春天的芭蕾》。
“阿雨，能告訴老師你的夢(mèng)想是什么嗎？”小夏老師笑瞇瞇的問(wèn)，如雪花般白的臉上寫(xiě)滿了期待。
“我喜歡踮起腳的感覺(jué)�！卑⒂瓿錆M自信，踮著腳說(shuō)。
“OK，那Good Luck！Frighting！”
再后來(lái)啊，小夏老師、舅舅、舅媽的容顏逐漸老去，阿雨長(zhǎng)大了，時(shí)常踮起腳，時(shí)常出現(xiàn)在銀屏上。
……她做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，音樂(lè)輕輕的，她也隨著音樂(lè)的.節(jié)奏變化著動(dòng)作，像一個(gè)活躍的企鵝；單腿飛轉(zhuǎn)，展現(xiàn)著力的旋律……在這次巴黎芭蕾大賽上，獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)阿雨從主持人的手中接過(guò)話筒的時(shí)候，她說(shuō)：“今天能站在這，踮起腳，感謝母校一天放N遍、有時(shí)候都聽(tīng)得耳朵里長(zhǎng)繭的《春天的芭蕾》。它，伴我走過(guò)人生的低谷，給我力量�！边@段話說(shuō)完，阿雨的眼淚還是頑皮的、充滿好奇地來(lái)到了凡間、墜落到地面。
或許歌詞如詩(shī)歌，都是由內(nèi)涵的；讀懂其中的道理你便是贏家。如果你問(wèn)我，我對(duì)校園歌曲的看法，我會(huì)說(shuō)：一首歌，點(diǎn)亮人生；一首歌，一個(gè)夢(mèng)。
與夢(mèng)歌作文4
太陽(yáng)，一枚熾熱的金幣
從頭頂滾過(guò)
朝霞絢麗
紅塵飛揚(yáng)
晚云泣血
光明，閉上了酸楚的眼眸
讓潮濕的想象
吞噬了孤寂的清月
星星是放逐的奢望
銀漢是永恒的煙波
那滑落的
是掙脫轡韁的意識(shí)
在貪婪與奢侈的殿堂里昏厥
天籟的綺夢(mèng)是是如此的.脆弱
只能在朦朧中懸著傷心的淚水
躲在黎明燦爛的紅暈里
綻開(kāi)可憐的笑靨
充作世俗的過(guò)客
自然的畫(huà)卷是多么的滄桑與妖冶
在季節(jié)的神筆下
展現(xiàn)著多彩的風(fēng)姿
在風(fēng)霜雪雨的粉飾里
扮演著歲月的使者
把春秋鐫刻
詩(shī)行羅列
真想用破碎的語(yǔ)言
筑起心靈樂(lè)園的藩籬，阻隔
貪欲燃燒的烈火
擁那份怡然自得的愜意
聆聽(tīng)山風(fēng)私語(yǔ)
指點(diǎn)澗溪清澈
其實(shí)，金錢(qián)的烈焰
足以燒鑄輝煌和偉大
炫耀于史冊(cè)封存的扉頁(yè)
其實(shí)，金錢(qián)的光芒
足以對(duì)世俗的靈魂產(chǎn)生強(qiáng)烈的誘惑
在貪欲的驅(qū)使下墮入泯滅
其實(shí)，歲月的洪流終將翻滾著濁泥和沙礫
沖擊著高尚的城堡
其實(shí)，在人類(lèi)墓碑的銘文下
誰(shuí)愿意傾聽(tīng)那堆白骨的懺悔和訴說(shuō)
穿越荒涼的沙漠
用心去尋覓那片奢望的綠色
涉足坎坷的戈壁
用眼淚凈化那汪泉水的清澈
追求，劃過(guò)幾千年的時(shí)空
有幾人能在愿望的藤架上綻放不凋的花朵
有幾人能與自然和諧
把自己變成天籟交響的音符
在天地宏偉的琴鍵上自由跳躍
有幾人能掙脫世俗的羈絆，超然忘我
把自己的靈魂鑲進(jìn)歲月的天空
飄渺成動(dòng)人的音樂(lè)
哦！一切都是想象
都是想象構(gòu)筑的境界
有人類(lèi)的地方就一定有金錢(qián)的彌漫
有陽(yáng)光的地方就一定寄存著黑夜
與夢(mèng)歌作文5
佛說(shuō)：一切有為法，盡是因緣和合，
緣聚則有，緣散還無(wú)，不外如是。
我屹立在暮色蒼茫的渡口，
從蕓蕓眾生中守候。
看誰(shuí)執(zhí)一葉扁舟，
載我孑然清寒的一蓑煙雨。
與殷殷期盼中，千帆過(guò)盡，月月平平。
仿佛，那個(gè)前世隔岸觀花的男子，
已然忘卻，
曾經(jīng)綻放在他掌心的是怎樣的容顏。
風(fēng)輕揚(yáng)起片片花瓣，
凋落成一歲一枯的荒冢。
最后那縷殘香
倒映成懸掛在鏡花水月深處的`那一簾幽夢(mèng)。
花在夢(mèng)中，人在天涯。
夢(mèng)歸何處，夢(mèng)中誰(shuí)喚......
一曲終，一幕落，
成就了人世間悲歡離合。
萬(wàn)千容顏被時(shí)光肆意的渲染。
行走在夢(mèng)魘的窗前，
清淺的腳步，
踏碎多少往日塵煙。
四季云天，幾樹(shù)香暗。
漠漠清寒處，
伊人對(duì)影西窗，娥眉流盼，
將一縷脆如蝶衣的宿命，
縈繞指尖，吹落在泛黃的史書(shū)中。
凝一抹不易察覺(jué)的胭脂紅，
有如唱不進(jìn)的落花隕曲。
余音裊裊，娓娓道來(lái)。
青衣癡一世，定不負(fù)山盟。
與夢(mèng)歌作文6
3日那天晚上，我鬧著老媽跟著我到書(shū)店里購(gòu)買(mǎi)世界名著。
剛剛挑書(shū)不久，老媽發(fā)現(xiàn)了一本《絕句三百首》。她拿到手里這里翻翻，那里翻翻，一會(huì)兒就合上了書(shū)本，連連點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)：“這些詩(shī)人寫(xiě)得好有韻味，好友氣魄，實(shí)在是好……”她問(wèn)道，“你要不要買(mǎi)這本書(shū)？”媽媽頓了一下，“聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟’這句話嗎？記住�！辈粫�(huì)作詩(shī)也會(huì)吟？我驚住了。我馬上把老媽手里拿著的《絕句三百首》奪過(guò)來(lái)，開(kāi)始選擇詩(shī)歌閱讀。
看看王昌齡的這首《出塞》：
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，
萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
“哇哦~好有氣魄��！實(shí)在是有韻味。好詩(shī)！好詩(shī)！”看完詩(shī)歌，我連忙豎了個(gè)大拇指，發(fā)自?xún)?nèi)心真實(shí)的高度評(píng)價(jià)。
詩(shī)歌的底下有著一些注釋。我還看到了本書(shū)編者和清施補(bǔ)華對(duì)王昌齡《出塞》的評(píng)價(jià)：這首詩(shī)邊塞絕句，被清施補(bǔ)華《峴傭說(shuō)詩(shī)》贊為“意態(tài)雄健，音節(jié)高亮，情思徘側(cè)，令人百讀不厭”，明李攀龍推許為唐人七絕的壓卷之作。這首詩(shī)就以“明月”，與“關(guān)”緊扣邊塞，以“秦”、“漢”二字作時(shí)空的延伸，構(gòu)筑了一幅蒼茫雄渾的`意境，一下振起全篇！黃生《唐詩(shī)摘抄》：“中晚（唐）絕句涉議論便不佳，此詩(shī)亦涉議論而未嘗不佳。此何以故？風(fēng)度勝故，情味勝故。”
看我點(diǎn)評(píng)我“啪啪啪啪啪”地連連鼓掌。一首詩(shī)歌居然能得到這么高的評(píng)價(jià)，不愧是“意態(tài)雄健，音節(jié)高亮，情思徘側(cè)，令人百讀不厭”��！
我的心中突然萌生了一個(gè)想法：要不自己也作作詩(shī)？
“作詩(shī)？好注意！”瞬間，我愉快起來(lái)。
回到家，我連忙拿出筆和紙，開(kāi)始用大腦尋找作詩(shī)的靈感……
寫(xiě)鳥(niǎo)？到底從哪下筆。寫(xiě)花？能寫(xiě)出韻味來(lái)嗎。寫(xiě)感受？現(xiàn)在在找靈感呢，沒(méi)什么感受。寫(xiě)貓？我寫(xiě)得不可愛(ài)……
八點(diǎn)。八點(diǎn)一刻。八點(diǎn)半。我連作詩(shī)要寫(xiě)的對(duì)象都沒(méi)選擇好。思維真不敏捷！咋辦？！
雖然自己還沒(méi)選擇出作詩(shī)要寫(xiě)的對(duì)象，但是我堅(jiān)持繼續(xù)思考下去。再找找吧，一定要選擇出一個(gè)對(duì)象——生活中有那么多事物呢。
我又開(kāi)始尋找作詩(shī)的靈感了。
寫(xiě)人？我沒(méi)興趣呢。寫(xiě)狗？可惜我和狗和不來(lái)。寫(xiě)河流？怎么寫(xiě)呢。寫(xiě)高山？我沒(méi)注意觀察呢。……
九點(diǎn)。九點(diǎn)一刻。九點(diǎn)半。九點(diǎn)半了，我始終沒(méi)能選擇好作詩(shī)的對(duì)象。
我只好無(wú)奈地停止了大腦的思考（生怕浪費(fèi)掉很多時(shí)間），傷心地問(wèn)老媽?zhuān)骸拔叶蓟艘恍r(shí)了，咋作不出一首詩(shī)？”
老媽對(duì)著我眨眨眼，有點(diǎn)疑惑：“怎么…難道你忘了剛才我在書(shū)店里對(duì)你說(shuō)過(guò)的一句話？——‘熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟’�。 �
我恍然大悟，原來(lái)自己把這句重要的話語(yǔ)給忘了。
看來(lái)，要作出一首好詩(shī)來(lái)并非想象中的那么容易。這得靠大量的閱讀，常常練寫(xiě)以及大腦的勤于思考�，F(xiàn)在正是科學(xué)發(fā)達(dá)、知識(shí)爆炸的年代。刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后！“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，我何不快馬揚(yáng)鞭，勇往直前！
初三:星空521
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