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三年級英語作文

時間:2025-11-25 20:15:25 英語作文 我要投稿

三年級英語作文(合集15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級英語作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級英語作文(合集15篇)

三年級英語作文1

  今天上午,我和爸爸一起學(xué)英語,我先快速復(fù)習(xí)了一下前面的單詞和句子,接著爸爸說:“今天我們要學(xué)習(xí)新的一課,可要認(rèn)真呦!蔽蚁胗惺裁措y,就爽快地答應(yīng)了。爸爸認(rèn)真的教,我呢認(rèn)真的學(xué),不費(fèi)多大功夫,單詞和課文我全會了。爸爸吃驚的看著我說:“兒子,你今天怎么這么聰明?我再教你一個小短文,看你還能學(xué)會嗎!蔽翌┝艘谎蹠,短文很長,但我還是很有信心的說:“行,肯定能行!”

  為了兌現(xiàn)我的諾言,接下來,我認(rèn)真的聽,仔細(xì)的讀,那些平時較難的.單詞、短語今天仿佛突然變得容易了,沒過一會兒,我就高興地說:“爸爸,我給你讀一遍吧!”當(dāng)爸爸聽完后,禁不住豎起大拇指驕傲的說:“Excellent!”

  此時,我的心里特別的高興,而通過這次的學(xué)習(xí),也使我認(rèn)識到:今天,我能學(xué)的這么好,基礎(chǔ),信心加必勝的信念,是我走向成功的法寶。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要用好這些法寶。

三年級英語作文2

  My name is Mary. I am 12. I have a good friend. He is Bob. I like bananas ,and Bob likes bananas, too.We don't like pears. I like tennis ,but I don't like soccer. Bob likes volleyball, but he doesn't like basketball.

  I like bule ,but I don't like brown. Bob likes black, but he doesn't like purple. For breakfust, I like bread and milk, but I don't like eggs .Bob likes milk for breakfast. but I don't like burgers, Bob likes rice and chicken, he doesn't like burgers, too.

  For dinner, I like chicken, but I don't like carrots,Bob likes rice and vegetables. but he doesn't like salad.

  我的名字是瑪麗。我是12歲。我有一個好朋友。他是鮑勃。我喜歡香蕉,和鮑勃喜歡香蕉。我們不喜歡梨。我喜歡網(wǎng)球,但是我不喜歡足球。鮑勃喜歡排球,但他不喜歡籃球。

  我喜歡藍(lán)色,但我不喜歡棕色。鮑勃喜歡黑色,但是他不喜歡紫色。breakfust,我喜歡面包和牛奶,但我不喜歡雞蛋。鮑勃喜歡牛奶早餐。但我不喜歡漢堡,鮑勃喜歡米飯和雞肉,他不喜歡漢堡包。

  吃晚飯,我喜歡雞肉,但是我不喜歡胡蘿卜,鮑勃喜歡米飯和蔬菜。但他不喜歡沙拉。

三年級英語作文3

  I have a dog. Its name is Doggy. I like it.

  Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. It’s black and white. It has a short tail. It’s cute and lovely.

  Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.

三年級英語作文4

  記得姚老師說要舉行一次英語考試,我心里高興極了,老師好幾次都說要發(fā)獎狀,這次我一定會得獎的。老師特意留意了單詞和句子,我一看太好背了,于是看了幾遍,志在必得的樣子,覺得明天的獎狀非我莫屬。

  可誰知道第二天,我懷著喜悅的心情考完了試,把聽寫本交了上去……發(fā)本子時,只聽見最前面的都是100分,唯獨(dú)沒我的名字,我心里一直浮現(xiàn)著記單詞句子時,沒有什么不會的呀?聽見老師喊道:“馬昕宇,99分。”我羞愧地低著頭跑上去拿了本子,心里有一種說不出來的'滋味,就像打翻的五味瓶一樣,在課堂上,我傷心的差點(diǎn)哭出來。

  回到家,我大哭了一場,我想了想,以后必須要認(rèn)真了,如果再這樣粗心大意,我永遠(yuǎn)不會得到獎狀了。是。⌒渲挥薪(jīng)歷風(fēng)雨后,才會更堅強(qiáng)。但是,人們常說:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

三年級英語作文5

  Look,this is a bicycle. It’s not very big, but it is nice. It’s red and black. It has two wheels. I ride this bicycle to school every day. I can ride it very fast. I like my bicycle very much. What aboutyou?

  【參考翻譯】

  看,這是一輛自行車。 它不是很大,但它很好。 它是紅色和黑色。 它有兩個輪子。 我每天騎這輛自行車上學(xué)。 我可以騎得很快。 我非常喜歡自行車。 你呢?

三年級英語作文6

  我以前聽說在小學(xué)3年級的時候要學(xué)英語。我想啊,我又不去英國,干什么學(xué)英語。楷F(xiàn)在,我要學(xué)英語了,我聽老師和爸爸媽媽說,英語是全球的通用語言,學(xué)好了才能和外國的友人交流溝通。我重視英語了,并決心要學(xué)好它。今天就是我的第一次英語課,我是既緊張又興奮。

  上課時,老師給我們說:“需要購買錄音機(jī)和磁帶作為輔助工具。”回到家里我就急忙給爸爸媽媽說了需要錄音機(jī)和磁帶的事情。媽媽告訴我:“輔助工具很重要,但是上課專心聽講更加重要。現(xiàn)在我們?nèi)ベI吧!

  錄音機(jī)和磁帶買回來了,媽媽告訴我怎么使用。我就打開錄音機(jī)開始聽起來了:先背著書聽一遍,然后背著書跟讀一遍,最后我看著書跟讀一遍,F(xiàn)在該我關(guān)了錄音機(jī)讀課文了,我一看課文,呀,我只能勉強(qiáng)用英語說出課文中人物的名字,其他的就不知道怎么讀了。這可把我急壞了,恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說:“不要著急,事情需要一步一步的來完成,著急是沒有用的。我們換個方式來練習(xí)一下?”媽媽和我就象課文里的人物一樣來對話,介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來,我發(fā)覺我漸漸可以完全讀課文了,這個方法真不錯!

  讀完了課文,該聽寫了。我先看看單詞表吧,哇!有的單詞字母好多,我得好好記清楚,字母少的就看一遍。開始聽寫了,糟糕,我只顧去記字母多的單詞,字母少的反而沒有記住。不管了,這些不知道的單詞胡編亂造也要寫完。由于剛才一著急,字母多的'單詞也忘記了一些,只好空在那里了,最后錯了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了,媽媽說,再不全對的話,就把每個單詞抄寫一篇。這次我一定要認(rèn)真記牢,反復(fù)在心里默寫幾遍,做到萬無一失,要不然,罰抄每個單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了,當(dāng)然也全部正確了。

  今天,我初次接觸英語,也是經(jīng)歷了一些曲折吧。從中我也體會到,學(xué)習(xí)不同的東西需要用不同的方式去對待,但是,有一點(diǎn)少不了,那就是刻苦!

三年級英語作文7

  我們的英語老師很年輕,才二十出頭。我們私下叫她大姐。

  我們的英語老師不僅年輕,而且非常漂亮。她笑的.時候臉上會有兩個甜甜的酒窩,像個洋娃娃。

  我們的英語老師也很溫柔。有一次忘了帶作業(yè),很害怕,但還是要去辦公室跟老師說明情況。在去辦公室的路上,我的腿和肚子都在發(fā)抖,生怕老師因?yàn)槲覜]帶作業(yè)而對我發(fā)脾氣。

  但我沒想到的是,老師聽了我的解釋后,沖我甜甜一笑,說:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了!蔽也桓蚁嘈盼业亩。如果我是另一個老師,我一定會給我一個教訓(xùn),讓我記住很久。

  我非常喜歡我們班這個漂亮溫柔的英語老師。

三年級英語作文8

  我的英語老師——文立。

  他很胖,有一雙會說話的大眼睛和一張健談的嘴。他很嚴(yán)肅,像個警察。你知道他是誰嗎?他是教我們英語的楊老師。

  楊老師教三節(jié)課,好累!但他依然每天微笑。老師不僅僅是想讓我們第一,而是你必須努力學(xué)習(xí),老師才會開心。

  老師很嚴(yán)格。他們必須在走廊的右邊走。他們應(yīng)該在課間玩文明游戲,不要打架。

  老師更關(guān)心同學(xué),而不是自己。有這樣的'老師,我們是多么幸福。±蠋熖P(guān)心我們了,我們達(dá)不到老師對我們的期望!

  老師,我是來感謝您的。我會努力學(xué)習(xí),天天向上。

  楊老師真的是一個很嚴(yán)格很關(guān)心我們的好老師!

三年級英語作文9

  我有一個很兇的老師。她是我的英語老師。

  她有厚厚的嘴唇,小巧玲瓏的眼睛,小小的耳朵。幾乎沒有人注意到她的.耳朵。我的英語老師姓董,我們都叫她董小姐。然而,我們的英語老師也很好。每次舉手發(fā)言都說一次,只有一顆星。打包30多塊就可以換獎了。我有一個大膽的決定,但我相信我們班所有的學(xué)生都很害怕。我去和董小姐談過了。我說的是,用人單位和員工都是中國人,不是外國人,也不學(xué)英語。當(dāng)時老師就傻了。問我,張萬宇,你的英語成績很好!你為什么不喜歡英語?當(dāng)時我只想對老師說,如果我們有缺點(diǎn),你就用我們的休息時間來懲罰我們。為什么要占我們體育課,音樂課?當(dāng)我們?nèi)W(xué)校的時候,我們偶爾會累。但是我們也堅持上課!當(dāng)我們上音樂課的時候,我們很開心,可以聽音樂,休息一下,但是誰知道,最后還是英語課。我想在這里給老師一個建議。

  讓我們懲罰一下我們在課間休息時的糟糕表現(xiàn)。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎?老師?

三年級英語作文10

  我們學(xué)校的“大嘴巴英語節(jié)”到了,這一天,我們班的同學(xué)有的帶玩具,有的帶水果,還有的帶圖書…真是豐富多彩!

  下午一到,我們便秩序井然地排好了隊(duì),帶好了物品,下樓到了大操場。那兒已經(jīng)有很多班級準(zhǔn)備好了。我們坐在了塑料袋和書本上,將物品依次取出,排成一長排,一切準(zhǔn)備好后,第一場拍賣會便開始了,我們當(dāng)商人,讓其它同學(xué)來買。當(dāng)我轉(zhuǎn)身看后面時,發(fā)現(xiàn)后面的人就像螞蟻一樣,黑鴉鴉的一片直奔而來!等了半天,沒一個來買我的玩具,吳雨婕等不及了,大聲吆喝,突然有一個小朋友走過我們面前,嘴里還說:“太幼稚了!”又過了一會兒,有幾位小朋友睜著大大的眼睛,仔細(xì)地找著他們想要的東西,這時,吳雨婕向一位男同學(xué)叫道:“走過不要路過,千萬不要錯過!”男同學(xué)一驚,啪唧一下倒在了地上,笑得前仰后合,嘴中含含糊糊說:“我從來沒見過這樣的高人!”說完就走進(jìn)了雜亂的人群中。

  第二場拍賣會是我們當(dāng)買東西的人,我們一聽到這人消息,立刻將雜物亂扔進(jìn)了布袋里,準(zhǔn)備去“購物”。購物會開始了,我和我的朋友一起手挽著手走進(jìn)了人海中,走了一圈,我還沒找到自己想要的東西,于是,第二次,我又走了一圈,終于找到了一個藍(lán)色的',上面畫有一只大白熊的“修正帶”首先,我對那個男孩說:“Howmuchisit?”那個小男孩抬起頭,從頭到腳打量了我一番,拿起修正帶,沉思片刻說道:“It’ssixyuan!蔽蚁胍膊幌,就把錢包打開,說道:“Ok。Hereyouare。”他一聲不響地從衣袋里摸出一張皺巴巴的“買”卡,我又隨即拿出了“賣”卡,后來再想,這筆交易太不合算了,我應(yīng)該和他說能不能五元或四元才對,可是,已經(jīng)遲了,那個小男孩走了,因?yàn)榕馁u會結(jié)束了。

  拍賣會結(jié)束后,老師帶著滿面笑容的同學(xué)們回到了教室。

  啊,“大嘴巴英語節(jié)”真快樂!

三年級英語作文11

  升入三年級,我們新開設(shè)了一門課程是英語。

  第一次上課時的情景讓我記憶猶新。課前,我和我的同學(xué)們一起討論“英語課學(xué)什么內(nèi)容呢?”話音剛落,鈴聲就響了。我們迅速座好等待英語老師的到來,老師一進(jìn)門,我就覺得教室里的氣氛和往常不同,靜得連一根針掉下去的`聲音都聽得見。是因?yàn)榈谝淮紊嫌⒄Z課嗎?

  我們的英語老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眼睛大大的,個子不高也不矮,但是整個人卻很有精神。她教我們學(xué)的第一個詞是“ms 劉”,有很多同學(xué)都不知道什么意思,老師馬上翻譯過來跟我們說“這個詞的意思是劉女士或是劉老師”。隨后英語老師就開始講述第一節(jié)英語課。

  她先給我們講了講英語單詞,但是我聽的一頭霧水,整節(jié)課也是云里霧里的,什么都沒聽懂。放學(xué)后我?guī)е⒄Z課本來到校門口等待媽媽來接我回家,媽媽來到校門口笑著說:“你怎么帶著英語課本?”“我沒有聽懂老師講的英語!眲傉f完我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  回到家媽媽給我打開錄音讓我跟著讀,可還是沒有聽懂。然后就著急得趴在桌子上哭了起來。媽媽跟我說:“別著急,等你哥哥放學(xué)回來教教你!痹捯魟偮涓绺绫愦蜷_門大叫一聲:“我回來了!”把我逗得笑了起來。哥哥看我臉上還掛著淚珠,便問我怎么回事,我跟哥哥說了原因之后哥哥跟我說:“沒事,走,我教你去!”然后我就跟著哥哥來到我的房間開始教我英語。

  哥哥一邊開著玩笑一邊鼓勵并教我學(xué)習(xí)英語,這讓我覺得英語沒有那么枯燥無味,使我對它充滿了興趣。經(jīng)過哥哥的耐心指導(dǎo)讓我學(xué)會了老師之前所講的那些內(nèi)容并且預(yù)習(xí)了后面一個單元,這使我覺的英語并沒有想象中的那么難。

  哥哥對我的鼓勵,讓我信心倍增,從那時起我就更努力地,上課專心的聽講,課后細(xì)心的做練習(xí)、聽錄音,所以現(xiàn)在的英語還挺不錯的呢。

三年級英語作文12

  我最難忘的老師是我溫柔的英語老師——石老師。石老師長著黑色的'長發(fā),一雙大眼睛下有一個小鼻子,一副眼鏡。她對我來說是一個很溫柔的老師,也是一個很稱職的老師。

  記得有一次做不出一道題,就舉手問老師。老師看到了,給了我一個仔細(xì)耐心的講解。我沒有通過三單元考試,感覺很難受。老師好像看出了我的心情,把我叫到了辦公室,把我無法知道的問題仔細(xì)講解了一遍。老師講得很認(rèn)真,我聽得很用心。期末試卷上,看到鮮紅的分?jǐn)?shù),我激動的哭了。我想說:謝謝石老師!

  這就是我的老師石,一個會耐心給我出題,在我考砸的時候不斷鼓勵我的老師。

三年級英語作文13

  為了迎接新年,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行英語趣味競賽。

  英語楊老師在班上宣布完這個消息后,其他的同學(xué)置若罔聞,我卻心血來潮,想?yún)⒓舆@次英語競賽,讓老師對我刮目相看。媽媽也鼓勵我,說這也是個機(jī)會,可以嘗試一下。

  第二天,我走到楊老師辦公室門口,深呼吸了一下,朝著屋內(nèi)說:“報,報告!”楊老師抬起頭,看著我笑了笑。我走到他的桌子前,小聲地問道:“楊老師,我…我可以參加這次英語競賽嗎?”我不安地猜想著:名額會不會已經(jīng)夠了,老師是不是不放心我?結(jié)果楊老師不但同意我參加,還給了我許多鼓勵:“王牧虹,你是整個三年級唯一的一個表演講故事的`。沒關(guān)系,你大膽去準(zhǔn)備,不管結(jié)果怎樣,重在參于嘛!”

  我激動地點(diǎn)了點(diǎn)頭,楊老師又說:“你回家要多練習(xí)幾遍,下個星期二正式比賽。”我滿心歡喜地答應(yīng)了。

  回家以后,我選了一個英語小故事——城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠。媽媽還給我買來一對可愛的手偶。我每天晚上在家里練習(xí)動作、溫習(xí)臺詞。雖然已經(jīng)把故事內(nèi)容背得滾瓜爛熟,但是我依然刻苦練習(xí),生怕表演時忘了臺詞,那可就丟人啦!

  好不容易到了表演的前一天,楊老師讓我給他表演一遍。我特別緊張,雖然還不是正式表演。我很順利地給楊老師表演了一遍,他說我表演地非常好,準(zhǔn)備得也很充分。這些話給了我很大的自信。

  演出前,我的心仿佛要跳到嗓子眼了,真的好緊張!上臺前,楊老師鼓勵我:“不用緊張,只要表情自然、動作協(xié)調(diào)、臺詞準(zhǔn)確,就ok啦!”他還幫我換衣服——一件漂亮的紗裙,可是,不知怎么了,裙子的拉鏈怎么也拉不上去。這時我更加緊張,沒辦法,只好不穿嘍!楊老師像媽媽一樣溫柔地看著我,真誠地微笑著說:“也沒關(guān)系,重點(diǎn)看表演,誰看服裝呢,我看你穿這黑毛衣也非常漂亮!”

  我繪聲繪色地給大家講完了故事。表演十分成功,贏得了雷鳴般的掌聲,我心里無比的快樂和輕松。走下來時,楊老師緊緊地抱起了我,那一刻,我仿佛沉入了幸福的海洋……

三年級英語作文14

  我的英語老師姓鐘,我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高,頭發(fā)金黃金黃的,有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鐘老師性格外向,愛說話,跟我們這一群活潑、開朗的`孩子在一起就更外向了。

  前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么會說話呢?”別急,聽我慢慢講。

  一次,我回答問題時回答得非常精彩,老師就用鼓勵的眼光看著我,眼角的魚尾紋一下子舒展開了,還給我發(fā)了一張卡片,我心里美滋滋的,高興極了。

  記得還有一次,上一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,有非常非常多的課堂作業(yè)要下課時才布置,又必須在上下一節(jié)課之前做完。我做完了所有的課堂作業(yè)以后,已經(jīng)要打上課鈴了,沒時間拿錄音機(jī)了。鐘老師一來,看見沒有錄音機(jī),便用責(zé)備的眼光看著我,我心里狼狽極了,趕緊把錄音機(jī)拿下來,才沒有耽誤多少上課的時間。

  我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛,對鐘老師也越來越尊敬了,因?yàn)殓娎蠋熥屛覀兡芘c世界輕松交流!

三年級英語作文15

  今天是我新年后的第一節(jié)英語課。我很早就到了教室,但是直到上課時間才來了一個同學(xué),我才兩歲。另一個同學(xué)在班上來了。她迅速放下書包,開始聽。

  今天,只有我們?nèi)齻人在課堂上很有趣,因?yàn)槭紫,我們都可以回答問題,其次,我們不必在計算機(jī)課上與同學(xué)競爭。但同時也有點(diǎn)冷清,因?yàn)檎也坏狡渌瑢W(xué),過年也很想他們。下課后,玩的人不多。三個人玩什么?人多了就好玩了。

  希望他們下節(jié)課都能來上課。

  媽媽的話:芮芮昨天很早就去上學(xué)了,主要是想看看老師和同學(xué)。結(jié)果上課的'人很少,感覺特別失望。我告訴她,現(xiàn)在是過年,很多同學(xué)可能還沒有回老家。下一節(jié)課后,芮芮笑了。好像小孩子就是想和同學(xué)一起玩,F(xiàn)在一個人在家玩一點(diǎn)意思都沒有!

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