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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2025-03-30 08:31:49 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文(經(jīng)典6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文(經(jīng)典6篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  新型冠狀病毒感染的肺炎來(lái)勢(shì)洶洶,因此我們還不能上學(xué),迎來(lái)了線(xiàn)上緊張的學(xué)習(xí)。在老師的線(xiàn)上教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)雖然忙碌,但收獲很大。

  上網(wǎng)課讓我改掉了貪睡賴(lài)床的習(xí)慣。自從我上網(wǎng)課后,我每天六點(diǎn)半開(kāi)始起床,運(yùn)動(dòng),早讀……早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,我每天戴著口罩去晨跑,回來(lái)大聲朗讀半小時(shí),讓我的身體棒棒的,學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越足。

  從小到大我都有一種癥狀叫拖延癥,干什么都是慢半拍,總是挨媽媽責(zé)罵。自從線(xiàn)上上課后,我變得積極活躍,把課程安排得妥妥當(dāng)當(dāng),課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè),時(shí)刻準(zhǔn)備著,一個(gè)環(huán)節(jié)都不落下,讓我的'生活忙碌又充實(shí)。我知道,一堂網(wǎng)課看似簡(jiǎn)單,卻凝結(jié)了老師、學(xué)校、技術(shù)員等許多人的心血。我們不能為防控疫情做些實(shí)質(zhì)性的事情,能做的就是好好上網(wǎng)課。線(xiàn)上上課讓我變得更加自律,媽媽不再?lài)Z嘮叨叨為我操心了,而是向我豎起了大拇指:“兒子,你學(xué)習(xí)的樣子真好看!”

  當(dāng)然,上網(wǎng)課,有一點(diǎn)遺憾是不能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),不能跟同學(xué)一起愉快地玩耍。但是,隨著疫情的好轉(zhuǎn),相信我們很快可以脫下口罩,相聚于美麗的校園。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……

  在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿(mǎn)。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。

  可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà);給我的生活加上了色彩。音樂(lè);讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個(gè)世界的渺小。

  總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的.是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。

  學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿(mǎn)味道,千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  2月9日,本來(lái)是我們小點(diǎn)點(diǎn)返校的時(shí)間,但由于疫情來(lái)勢(shì)洶洶,我們選擇了線(xiàn)上的方式學(xué)習(xí),也是由于這一次的疫情,讓我看到了孩子們可愛(ài)的另一面。

  可愛(ài)的張鈺軒同學(xué),每一次直播,張鈺軒媽媽都會(huì)給我拍一張照片,什么樣的照片,是沒(méi)當(dāng)老師連麥時(shí),孩子的小手覺(jué)得高高的圖片,雖然說(shuō),老師并不會(huì)看到,但是課程結(jié)束后,看到這張照片,心里還是很感動(dòng)的,原來(lái),孩子在老師不在身邊的日子里,都在茁壯的成長(zhǎng)。

  沮喪的張裔軻同學(xué),在2月13日的語(yǔ)文課上,老師對(duì)張裔軻提出了連麥,但是,由于孩子身邊沒(méi)有家長(zhǎng),孩子不會(huì)操作,所以錯(cuò)過(guò)了與老師直接溝通的'機(jī)會(huì)。下課后,張裔軻的媽媽也給我拍了一張照片,是孩子垂頭喪氣的坐在學(xué)習(xí)桌前,低著頭,弓著腰?吹竭@副圖片,我的內(nèi)心波動(dòng)很大,孩子對(duì)于老師的每一次提問(wèn)原來(lái)都是這么的珍惜,于是就立馬給張裔軻的媽媽打了電話(huà),對(duì)孩子進(jìn)行了一下簡(jiǎn)單的溝通復(fù)習(xí),電話(huà)結(jié)束后,張裔軻媽媽告訴我,孩子的情緒明顯變好了很多。這次短短的小插曲,讓我感受到了,老師在關(guān)注著孩子的時(shí)候,孩子也在關(guān)注著老師,老師對(duì)孩子的每一次問(wèn)候,都會(huì)在孩子的心中架起一座彩虹。

  雖然說(shuō)在這一周內(nèi),我們對(duì)于網(wǎng)上學(xué)習(xí),有點(diǎn)不適應(yīng),但是我們都在努力著,都在朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),那就是成長(zhǎng),對(duì)于這一次的學(xué)習(xí),我想,孩子能夠收獲很多,老師也能從中收獲很多。比如能夠收獲到:原來(lái),老師在孩子的心中也是那么的重要;原來(lái),孩子在老師看不見(jiàn)的地方努力的成長(zhǎng);原來(lái),他們非常愿意努力!原來(lái),他們這么棒!每一滴泉水并不會(huì)以為驚濤駭浪而忘卻他們前進(jìn)的方向!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是除了完成書(shū)本上和老師布置的作業(yè)外,語(yǔ)文我要加大自己的閱讀量,數(shù)學(xué)每天要在家里完成一份家庭試卷。英語(yǔ)做到每天閱讀10分鐘。

  計(jì)算機(jī)我要每天寫(xiě)一篇日志。體育要按照我自己做的體育小報(bào)來(lái)鍛煉身體。堅(jiān)持就是勝利,相信自己是最棒的.。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  新年到了,相信大家都有一個(gè)新的愿望:警察叔叔希望新年大家都要平平安安;我的鄰居希望新年要發(fā)多點(diǎn)兒工資;同學(xué)希望新年作業(yè)要少些……

  我也有一個(gè)愿望,這是一個(gè)很多人都有過(guò)的愿望,它似遙不可及,又似近在咫尺,很多人去實(shí)現(xiàn),但都無(wú)功而反。

  這個(gè)愿望到底是什么?它就是學(xué)習(xí)進(jìn)步。它非常難實(shí)現(xiàn),但其實(shí)非常簡(jiǎn)單,為什么那么多人無(wú)法實(shí)現(xiàn)?因?yàn)槲覀儧](méi)有做到這一點(diǎn):勤奮。

  我也曾追求過(guò)它,但從來(lái)沒(méi)有成功過(guò),因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有勤奮過(guò),每次心里想著一定要勤奮,可總是做不到。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),可五年級(jí)第一學(xué)期,依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn),難道它真的那么難嗎?五年級(jí)第二學(xué)期,這是我小學(xué)的最后的.希望。這個(gè)寒假,我給我的新學(xué)期定了幾大目標(biāo):電腦每周只能玩一個(gè)小時(shí),周五爭(zhēng)取把所有作業(yè)做完,睡覺(jué)時(shí)間不要太遲,每天盡量用半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。

  一個(gè)個(gè)鮮明的例子都向我們證實(shí)著:一個(gè)人,要勤奮才會(huì)有收獲,天上不會(huì)掉餡餅,只有努力才會(huì)獲得成功,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里新學(xué)期,新氣象,都有所收獲,學(xué)業(yè)有成,祝大家新年快樂(lè)!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  最近我看了一部老電影,片名是《小兵張嘎》。

  這部電影講了一個(gè)感人的故事:小嘎子的奶奶不肯向日本鬼子透露八路軍的消息,被氣急敗壞的日本鬼子一槍打死了,同時(shí),八路軍戰(zhàn)士老鐘叔叔被日本鬼子關(guān)進(jìn)了牢里。小嘎子氣得咬牙切齒,發(fā)誓要救出老鐘叔叔,為奶奶報(bào)仇雪恨,于是他加入了部隊(duì)。但小嘎子畢竟是個(gè)小孩子,在完成誓言的過(guò)程中也受過(guò)傷、犯過(guò)錯(cuò)。不過(guò),最終小嘎子憑著機(jī)子的機(jī)智聰明幫助八路軍干掉了日本鬼子,成功救出來(lái)老鐘叔,也為奶奶報(bào)了仇。

  看完電影后,有一個(gè)細(xì)節(jié)深深地觸動(dòng)了我:小嘎子受傷后在一個(gè)朋友家養(yǎng)傷,天性好動(dòng)的他耐不住枯燥無(wú)味的休養(yǎng),偷偷溜出去找部隊(duì)了,走之前留下了一張紙——上面沒(méi)有一個(gè)字,只有幾幅連環(huán)畫(huà)般的手繪圖,小嘎子就是通過(guò)這幾幅畫(huà)來(lái)表達(dá)他去找部隊(duì)的意思的。

  這個(gè)細(xì)節(jié)讓我記憶深刻——張嘎沒(méi)有文化,連漢字都不會(huì)寫(xiě),卻人小志氣大,小小年紀(jì)就加入了八路軍,為了祖國(guó)出生入死,而我們,在共產(chǎn)黨戰(zhàn)士用生命換來(lái)的和平年代不努力學(xué)習(xí),反而虛耗光陰。

  記得有一次自習(xí)課,老師中途到辦公室拿作業(yè)本去了,剛剛還安安靜靜、專(zhuān)心致志埋頭自習(xí)的同學(xué)們,立馬來(lái)了個(gè)大變臉,有的開(kāi)始興奮地探討某個(gè)好玩的游戲;有的.拿出漫畫(huà)書(shū)嘰嘰喳喳地評(píng)論;有的用腳把足球在課桌下踢來(lái)踢去;有的同學(xué)書(shū)包中悄悄帶的玩具瞬間跑到了課桌上……

  另外,放學(xué)后,本應(yīng)盡快回家做家庭作業(yè),可我們經(jīng)常三五成群,在學(xué)校門(mén)口的店鋪中逗留,對(duì)著紅紅綠綠的垃圾食品流連忘返;盯著路邊小攤販兜售的兔子、金魚(yú)、小鴨、倉(cāng)鼠等小動(dòng)物,遲遲不愿回家;還有偶爾長(zhǎng)時(shí)間在小區(qū)路邊花草中玩捉迷藏的游戲……

  看完《小兵張嘎》后,我深刻體會(huì)到了和平年代的幸福生活來(lái)之不易,為平!吧碓诟V胁恢!钡男袨楦械侥樇t,我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

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