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初中欣賞作文

時間:2025-10-31 11:20:35 學會欣賞 我要投稿

實用的初中欣賞作文集錦十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中欣賞作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的初中欣賞作文集錦十篇

初中欣賞作文 篇1

  著名雕塑家羅丹說:“ 生活中不是缺少美, 而是缺少發(fā)現美的眼睛 。”然而“ 金無足赤 , 人無完人”的古訓并沒有讓我們在認識事物時發(fā)生實質性的變化。 《安徒生童話》中有一個小故事: 一只鸛鳥偶然在一群雞中生活, 那群雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足, 結果一雙纖細的長腿說成呆板, 高貴的氣質說成自命不凡, 就連那抵御風雨的羽毛也被貶得毫無色彩, 單調極了。

  我們自身的認識上的狹隘阻擋了發(fā)現美的道路, 而這些審美道路上的`荊棘恰能被欣賞掃除。 同樣的陰云密布,敵人兵臨城下,有的人只看到“黑云壓城城欲摧”, 而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子, 以欣賞的眼光看待事物, 它就呈現美麗, 反之則呈現丑陋。縱然仁者見仁, 智者見智。但尋找美麗, 看待真實的眼光須是同樣的。

  學會欣賞, 要保持一個良好的心態(tài)去觀察事物。 當你的生活一片陰霾時, 還會贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎? 批判雖可以矯正, 但這種否定一切的處世方法, 并不是我們推崇的。 一株向日葵, 用欣賞的眼光看待它, 你會發(fā)現它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃, 然而, 當你戴著有色眼鏡觀察它時,它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎, 巴結諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲,專注的欣賞它, 你就會覺得自己在享受另類音樂的激情。 命運的交響; 而你帶著蔑視 , 斜起眼光看它時, 你會以為這是對音樂的褻瀆, 對高雅藝術的侮辱, 甚至會罵道:“簡直是靡靡之音!

  生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合, 所以擯棄那些偏見, 種種厭惡, 用欣賞的眼光看待這周圍的一切, 才能沉淀出生活的原色。

  一個小女孩在玫瑰園中玩耍, 當她的母親問她對這里的感覺時, 她回答是糟透了, 因為這里的玫瑰, 都有刺。而另一個小女孩則說:“上帝啊, 這些玫瑰是多么美麗!”在這個蘊涵淺顯道理的事例面前, 聰明的你已經找到發(fā)掘美的眼睛了吧?

初中欣賞作文 篇2

  生活中,值得我們欣賞的東西太多了。有的愛欣賞音樂,有的愛欣賞舞蹈,有的愛欣賞畫畫。還有的愛賞花……而我最欣賞的是我的母親。

  假如有人問我欣賞母親的什么,我會不假思索地回答:“欣賞母親的手藝。”

  每當吃飯時,我總覺得家里煮的菜非常有味道,每一次,吃到這樣的菜時,我那晚上還會做好夢呢!每次我看到那菜并不漂亮,但是很好吃。

  當我每次穿著繡了花的布鞋去上學,同學們常?湮业牟夹系幕▋豪C得漂亮,我每次都會說那是我媽媽繡的,在鞋子或衣服上繡的蝴蝶和花兒,她會把它們繡得栩栩如生,惟妙惟肖。

  假如你問我喜歡欣賞母親的.什么?我當然要回答:“欣賞母親的速度!

  每次煮飯我要用20分鐘,可母親只要15分鐘,不知道她用什么魔術,還是把火加得很大。記得有一次洗菜,那些菜有四斤,我和母親各洗一半,等我洗完一半時,母親就只剩下一兩張沒洗好了。還有一次,我和母親去種菜,只種一包種子,我種一小半,母親種一大半,最后她還是先種完。

  假如你要問我最喜歡欣賞母親的什么?我當然要說:“欣賞母親的語言。”

  雖然母親沒有什么文化,但是她教育我時總帶些成語,她的語言,比起我們,可強得多了,我常常情不自禁地稱贊 道:“咦,她可能是寫作文的好‘材料’呢!”

  深夜凄涼,我悟出了人生就像我欣賞母親一樣,給予我生存的條件,做什么事情,不可能一次就很熟,只要反反復復地去做,去想,也許你會地超越別人。其實,欣賞別人,也可以使自己去認識許多事情,也可以使自己從認識小事到認識大事,就像從平凡走向偉大一樣。

  是啊,如果你想看清世界,如果你想了解這個世界,就跟著我一起從欣賞開始吧!

初中欣賞作文 篇3

  今天,一所小學的所有師生——三名學生和一名老師來我們學校做客,他們來自一所很窮、很落后的山村小學。

  這名肖老師告訴我們,他們的學校其實根本就算不上是學校,而是一個教學點。全,F在只有3名學生,和他這一名老師。由于學生的家離學校太遠,學生們不能回家吃飯、休息,肖老師只能同時一人擔當校長、老師、炊事員等職務。

  在這個教學點上他一待就是30多年了。這些年,他用自己微薄的工資給教學點修建教室、醫(yī)務室、添加學具等。雖然只有3名學生,但是他一絲不茍的給孩子們按課程上課。為了給學生教英語,在50歲時開始學習英語。

  這所教學點在大山之中,前幾年還不通電,交通也不好。想想我們,用電是再平常也不過的事情了,光線一暗就開燈,交通也很方便,放學后就能回家吃飯、休息。我們的學校有五千多學生,老師就有幾百個,而且老師分工明確,各們課程都有相應的老師上課,

  不像他們,只有一名老師,要教語文、數學、英語等課程。這名老師太辛苦了,真不容易啊。

  聽著肖老師的講話,我很受感動,我們現在有這么好的教學環(huán)境,這么優(yōu)秀的'老師們,我們沒有不好好學習的理由。我今后一定要好好學習,長大了當一名神圣的老師。

初中欣賞作文 篇4

  若我,是一株繪入遙遠深冬的竹,文學便是小雪后的新雨,送來三月陽春,送來竹露清響。文學,潤物細無聲。

  若我,是一顆眠于溫柔土壤的種,文學便是地下的小川,將憊懶的我喚醒,送我去見那東升旭日,流云萬千。文學,潤物細無聲。

  我記得有一個人,他的夢里有亡人在梳妝,他的歌里有竹杖芒鞋的灑脫淡然。

  他叫做蘇軾,他以一種蹣跚寥落的姿態(tài),倚在天涯的最遠處,一蓑煙雨任平生。他用一調悠遠飄渺的嘆息,歌他不系之舟般的一生。他叫做蘇軾,他用他的歌,讓我懂得灑脫,懂得堅強。他的歌,潤物細無聲。

  我記得有一個人,他飲下的不是酒,是劍上凜冽的`寒光,他的情人,不是北方傾城遺世的佳人,而是天上的月亮。

  他叫做李白,他站在紅塵的最遠處,吟一段抽刀斷水水更流,他吟出了自由。他臥在五陵長安的最低處,掬一捧年華釀的酒,就著千里之外的月光飲入喉,從此身后無煩憂,他飲下的,是狂放與豁達。他云游四方,邀月同酌共舞,那是怎樣一種浪漫情懷?他叫做李白,他用他的月亮,他的酒,教給我豁達,教給我追尋靈魂的自由。他的詩,潤物細無聲。

  我記得有一個人,他總是夢到蝶,然他說,或是蝶的夢里有他,他說有個地方叫做北冥,那里有一條魚叫鯤,鯤振翅化為巨鳥,翅若垂天之云,雖九萬里亦可扶搖直上。

  他叫做莊周,他用他的夢,織出了俗世逍遙,他用他的夢,建造了一座巍峨的殿堂,他用他的夢,繪出十丈紅塵之外,那一方淡泊的凈土。他叫做莊周,他許了我一個渺遠的夢,送我一個可以囊括天宇的胸襟,給我一雙能之上九萬里的靈魂翅膀。他的夢,潤物細無聲。

  他們的歌,他們的詩,他們的夢想,給予我,給予億億萬華夏子孫經年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上,處處是他們的自由,他們的豁達,他們的廣博。

  潤物細無聲的文學,讓靈魂的土地上開出最絢爛的花,讓精神的夜空盛放耀目的煙火。

  文學,潤物細無聲。

初中欣賞作文 篇5

  微風過后,佳木繁蔭,謝幕的花事,一朵朵從枝頭散落。我一朵朵拾起,體味芳香。在那花瓣上,我看到了他——我最欣賞的人。

  陽光沙灘·郁金香

  酷熱的夏日,蟬聲如織。不少人齊聚在海灘,享受涼爽的海風吹拂在臉頰上的愜意。但沙灘上不一會兒便堆滿了花花綠綠的垃圾。令人觸目驚心。這時,他走了過來。他提著兩個大袋子,在這毒辣辣的陽光下,不停地彎下腰,撿拾地面的垃圾。汗水沁滿了他的額頭,但他仍堅持著走下去,他走過的沙灘上,干凈得沒有一絲污垢,人們也紛紛行動起來:有的請他喝點水,吃些東西;有的也行動起來,撿拾起沙灘上的垃圾;還有的把垃圾袋扔進了垃圾桶里……

  沙灘旁的棧道邊,金黃色的郁金香正怒放著。他的美德,正如這耀眼的金黃,照亮了世界。

  群山回唱·梅花

  寒冷的冬日里,山區(qū)中雪花飄飄。村莊里沒有保暖設施,孩子們還穿著破爛的單衣,他們沒有棉鞋穿,小腳被凍得通紅。這時,他又來到了這里。他捐助村里每一家一筆專項善款;他帶來了冬季衣物;他還拿來了幾箱食物……一位廠長聽見這個消息,也派工人到村里安裝保暖設施。他在村里人熱烈的'送別會上離開了這里。

  村莊外的群山中,火紅的梅花正燃燒著。他的精神,正如著熱烈的火紅,溫暖了世界。

  幸福小鎮(zhèn)·蘭花

  春雨瀟瀟,密密的細雨織出一片凄冷的畫面。街道上,小區(qū)里,流浪凄厲的叫聲此起彼伏。它們沒有人關愛,甚至還有人迫害它們。這時,他迅速創(chuàng)立了一家保護流浪貓機構。他還召集了不少愛貓人士,討論關愛小貓的方法。此后,不少流浪貓在這里落戶,開始了幸福的生活。

  機構邊的花園里,淺紫色的蘭花在風中搖曳著。他的品質,正如這淡雅的紫色,感動了世界。

  放下歲月的回憶,如今的他在哪兒呢?他的美德,他的精神,無一不讓我欣賞。我最欣賞的人啊,你如今在哪里?

  透過世界上的浮華和名利,我想躑躅于這大千世界中的至善和大美。

初中欣賞作文 篇6

  孔乙己用手支撐全身重量,向家的方向----哦不,或許那只是一間破敗的,大風一吹,便像要垮塌一般的茅草房挪去。

  大街上,站著喝茶的“短衣幫”翹著腳,像稀罕似的居高俯視這個如“落水狗”般的人。

  “呦,孔乙己,這大冷天兒的,‘出來遛彎兒’,腿腳不便,就在家躺著,別賊眉鼠眼的瞪!哈哈!”聞聲,見那人已笑得仰起頭來,腆著肚,耷拉著手,那神態(tài),就像犬吠。

  周圍的人連聲附和,說得多了,雜了,就像嗡嗡的蒼蠅從眼前飛過。

  “哦……我……我還……熱得很”見那笑聲不停,又自顧自地說著,“人非圣賢,孰能……”又心虛地用那只沒有泥屑的污手裝樣的拔去蓬散亂發(fā)上的草枝,撣撣那不能在舊破骯臟的長衫上的土灰。即便是坐在地上,也想把腰挺起,卻發(fā)現那斜拖著的殘退已不能支持他的直背動作。陡然有些可笑。

  而對那些本就抱著看笑話心里的'“短衣幫”來說,又是個樂子。惹得眾人笑得前仰后翻。

  一長辮書生端坐茶館,忽聞笑聲不斷,疑真有何等喜事,忙不迭付完文錢,便聞聲而來。只見—佝僂糟發(fā)“長衫人”一手撐地,低頭不語。旁人皆笑,心中自不平。

  “老漢快起,何事趴地,可有吃食?”說著,便要上前扶。

  “不……不曾了,已身無分毫!笨滓壹浩谂蔚赝俏粫拖裆衬镳I狼遇食物般的神情。

  “干啥扶他呀,他,他就是個‘乞丐佬’”好事者嚷道,立馬有擁護者附和。

  “干嘛平白污人清白……”孔乙己只側目瞪了那人腳底,嘟囔道,“萬般皆下品,惟有…”

  “可憐老漢,可吃過呢?”書聲問道,不顧周圍笑罵。

  “幾日未食,不知公子可否借四文錢,填我饑腸,他……他日……一定……歸還!闭f到最后二字,聲音莫來由地低了幾度,巴望著,懇求著,將那只好手和粘滿灰碎屑的手一起捧高。而身子因沒有了支撐,竟快趴到了那書生身上。

  書生一驚,區(qū)區(qū)幾文錢,能有什么用,便從錢袋中倒出四文錢,遞與他。剛要問,要用作何事。那剛得到錢的孔乙己卻不再理會他,咽了口水,手撐著地,肩一抖一抖地挪向對門咸亨酒店。

  書生像呆了,并未相跟上前。那店里的聲音仍響亮地傳進他的耳朵。

  “孔乙己?你還欠十九個錢呢!”

  “聽真兒了吧,那錢怕是要不回來呢,嘿嘿!”又一看熱鬧者說道。

  “唉……”

初中欣賞作文 篇7

 孩童時,總喜歡看云,因為每片云都是那樣潔白,都像極了媽媽的臉;少年時,總喜歡看水,因為每一縷波紋都是那樣柔中有義,都像極了老師的話,讓人興奮,又促人奮進。真不知道三年前那句話,劉老師,您還記得嗎?

  那天下午,我剛剛被班主任叫去談話,她委婉地告訴我,如果這樣下去,我考上重點中學無望了。從辦公室出來,我低著頭,情緒也沒什么變化,這早是家常便飯了。我有點自嘲地想,六年級了,沒有什么可以改的了。正想著,冷不丁地撞見了您,本想說聲“老師好”就逃回教室,沒想到您卻叫住了我,拍了拍我的肩膀說:“王旌伊,你作文寫得真好。”我愣住了,從小到大,從沒有任何老師說過我作文寫得好,也從沒有老師說過我的任何優(yōu)點。我一直認為自己是一個平凡而普通的學生,沒有值得被人稱道的`地方。您轉身離去,我卻呆在原地,直到上課鈴響起。這節(jié)課恰是您的語文課。您竟在班上讀了我的作文,還當著全班同學說我寫得有大家風范。雖然我僅僅得到了幾下掌聲,但這畢竟是掌聲,代表有人承認我,肯定我。您不知道,那時我有多開心,多興奮,多感謝您。

  我慢慢成長起來,越來越優(yōu)秀,越來越上進,像變了一個人似的。

  考上重點中學的那天,您把我叫到辦公室,提到了我的那篇作文,也講到了我以后的變化。最后您突然問我,那次作文要求寫三國人物,大家都寫諸葛亮,你為什么寫周瑜,還多次提到鄱陽湖。我興奮地說:“因為我想做一個像周瑜那樣的人,站在高高的點將臺上,向整個鄱陽湖發(fā)號施令,看戰(zhàn)船的帆遮天蔽日,這是英雄!薄巴蹯阂,真希望你能成為這樣的人,到時候,可別忘了我呀,我還等著我們的王大都督請我喝慶功酒呢。”您笑了,我也笑了,笑著笑著,我的眼淚就下來了。

初中欣賞作文 篇8

  當海浪從礁石旁邊滑過,雪白的浪花如同泡沫一被灑在堤岸上,海平面彈起的太陽從東邊一躍而上,讓大地的婚紗撕開一道裂口,袒露出金黃。那多像小麥豐收的喜悅,那多像稻谷成熟的美好,在這如畫的晨曦里,你曾否想過你要去學會——學會欣賞。

  學會欣賞是什么?一個人如果一生只聽說這樣的詞:走馬觀花,得過且過,萬事如麻,那他,他就要去學會——學會欣賞。

  學會欣賞,就是在大雁滑過天際時,回首凝望那逝去的背影,瞇起眼去仰望那淡淡的越過的痕跡,云里云出,看她尖細的嘴微張,等待如水的霞驟然躍出,平靜而不喧囂。她靈動的羽翼下,又是一個無法言說的黎明和美麗,劃一葉天衣無縫的坡度。升起,落下。牽走你的絲絲憂愁,讓她的輕盈吟誦你的滿志胸懷,起起伏伏。

  學會欣賞,就是在廣袤的天空下,吟舉淡藍色的詩句,數繁星起起落落,抬起的頜下,螢火蟲悄然掠過。伸長脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河,它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛情?在微深的天空中,它像一條銀色的永無止境的飛瀑,直瀉而下,濺起星點水花,你看你看,它是否也想起“疑是銀河”的詩情,縱然被縮成了一朵如花的月亮。

  學會欣賞,就是讓李后主“無夜獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散發(fā)它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著一份詩情在清明橋上低吟淺唱,縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會想起李白朝辭白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹,也能隨手捻起一份赤子之心,感激的沖著天空微微一笑。

  學會欣賞,就是對著一輪風鈴也能想起千古絕唱,也能有“即使銹跡斑斑,也能奏出清脆的音響”的文生墨筆,就是攜著一譚靈動的水,也能唱起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的不朽絕句,就是站在寒風凌厲的冬天,也能想起“墻角數枝梅”的'墨筆生香,也能在這寒風無情的季節(jié)里品味出一點動人的溫暖。

  學會欣賞,就是在大千世界中不畏凌亂,不畏人世的虛浮,持一顆赤子之心看遍萬物,在悲歡離合中品味人生,在浮華萬千中認識世界,以“坐看庭前花開花落,笑觀世間潮起潮伏”的精神境界鳥瞰天下,視成如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站,視敗如滴水穿石,匯流如海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“相將本無主,男兒當自強”的倔強,就是在滴水之間觀萬物,在吟誦之間品千人。

  學會欣賞,教會我們行端坐正,教會我們泰然處事,也教會了我們以廣博,美好的心去迎接萬物江山,我想,也許就是因為這一份正直,這一份美好,這一份倔強,帝王相將成其蓋世偉業(yè),賢士謙客成其千古文章。

初中欣賞作文 篇9

  “你這件衣服真漂亮!”

  “哇!你居然考了滿分,好棒!”

  生活中,我們幾乎時時刻刻被各種各樣的贊美包圍這。每當聽到這些贊美,心中總是莫名其妙的涌起陣陣興奮感、自豪感。生活在贊美聲中,總會感到自己比天使還要幸福,感到像掉進蜜糖里一樣甜蜜。然而,你是否也曾被別人冷漠過、無視過、譏諷過?在那個時候,難道你不會悲傷?

  或許,此時的你,是一個被鮮花簇擁,贊美聲淹沒的“優(yōu)秀生”;或許,你也可能是一個每天生活在充滿嘲笑、無人問津的黑暗世界中人。但是,我們每個人都系黃被別人贊美、欣賞,不是嗎?

  因此,我認為——如果不能是自己被欣賞,那就學會欣賞別人吧!用自己的快樂去感染別人。

  當然,欣賞別人不光會給自己帶來快樂,也會消除一些矛盾和隔閡。記得是在去年的一天——我有一個要好的同學,曾因一件小事鬧得互不搭理。然而,真是“冤家路窄”一次考試我們兩個竟是同一個考場上的同桌。天哪,可別提我心中有多沮喪啦,更倒霉的是我忘了帶筆!怎么辦?眼看考試就要開始,哎,哎,哎——算了,我豁出去了!“借只筆!”我頭也沒抬的對她說!芭尽彼惨谎圆话l(fā)。最后,終于度過了漫長的考試!敖o,你的鋼筆真難看!”我漫不經心的說。過了一會兒,她竟一動也沒動,我轉頭,她竟然呆了!斑恚莻,你喜歡就拿去好了!”她不自覺的笑了笑。結果可想而知,我聽了一頭霧水,只好木木的接過,說了句“謝謝!”

  事后發(fā)生的事更是不可思議,我們聊了好久,并且為曾經的事互相道了歉?傊,現在的她可以算是我的閨密了。當然那天,其實她誤把“難看”聽成了“好看”以為我在夸她的筆呢。但我感謝這句改過的“贊美”,讓我重新獲得了友誼。

  一句贊美,化解了心中那緊緊的死結;一句贊美收獲了一份真摯的友情;一句贊美,也收獲了幸福和快樂。

  其實,學會欣賞別人真的很簡單,有時,一句贊美一句鼓勵的.話就夠了。一句話,只需動動嘴的功夫,卻給別人帶來了一天甚至永遠的溫暖。

  學會欣賞別人,還會拉近人與人之間的距離,也能收獲一些好習慣。欣賞別人的優(yōu)點,取人之長補己之短,讓自己得到提高。

  學會欣賞別人也會使生活更精彩。與別人相處,我們要善于挖掘他的優(yōu)點,包容他的小缺點。用欣賞的眼光去看待生活,生活將會變得更美好!

  還在等什么?趕快對身邊的人說句贊美的話吧!讓我們行動起來,一起學會欣賞!

初中欣賞作文 篇10

  “唉!今天居然下雨!好不容易早早的做完作業(yè),卻不能出去玩。老天爺,你怎么總和我作對呢?”我望著天空,仰頭長嘆。我感嘆過后,將頭轉向屋里:“媽媽!今天下雨,不能出去了,怎么辦?”媽媽卻沒有回答我。我知道了——媽媽準備看我的笑話。

  我準備讓媽媽“偷雞不成蝕把米”。于是我就在我房間里開始翻箱倒柜了起來……

  “嗯!好了!這下子,我就來看看是誰看誰的笑話!蔽倚睦锩雷套痰。

  “媽媽!來!我們來比賽一下!就比夾玻璃珠子吧!看誰能在一分鐘內夾得最多!”

  “來就來!誰怕誰!”媽媽底氣十足的說!

  “不慌!不慌!還有我呢!你們倆比賽怎么能忽略我這個“大裁判”呢?”爸爸急急忙忙的跑了過來。

  我看著爸爸說:“額,你嘛!就當觀眾得了吧!”爸爸說:“你怎么能讓我這個重量級人物當觀眾呢?不行!不行!”我說:“可是你每次都不公平,我怎么能放心呢?”爸爸拍了拍胸膛說:“不會的!不會的!我保證這次絕對公平!”我說:“嗯,好吧!不過就一次!一次喲!”“我保證完成任務!”話音剛落,我們全家都哈哈大笑起來。

  “兩位選手,你們準備好了嗎?計時開始!”

  說時遲,那時快。我抓起筷子就開夾。才用了差不多10秒鐘,我就夾起了6個玻璃珠子?蓩寢寘s不緊不慢的夾著。我一邊笑,一邊對媽媽說:“你那速度是趕不上我的!”說完后,媽媽還是慢悠悠的。我想:反正我的速度都比她快,我還是去看一下外面的'風景吧!

  時間過得很快。我轉身回到桌邊,才發(fā)現媽媽夾的珠子是我的兩倍,而且時間也不多了,我急忙拿起筷子去夾玻璃珠子,可是怎么也夾不起來。眼看著時間越來越少,我的心也越來越著急。

  “時間到!比賽結束!”爸爸大聲喊停。我瞅了瞅媽媽的碗里珠子,又瞅了瞅自己碗里的珠子。

  當時心里后悔極了,后悔不應該驕傲,不應該出去玩的?墒鞘郎蠜]有后悔藥賣,我只有認輸。

  自從那次比賽后,我覺得自己在人生的路上不應該驕傲,否則就會跌倒,弄得自己狼狽不堪。

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