【精華】年級(jí)寫人的作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我是一個(gè)鄉(xiāng)下娃，和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。
我們?nèi)齼盒r(shí)候總喜歡在一起玩兒：“好兄弟，一輩子！”。在夏天我們?nèi)ズ酉聬炈蛉プノr子；冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗，我們還分組。噼噼啪啪的雪球，正是兒時(shí)最美妙的回憶。
二蛋是最大的大哥，比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個(gè)月，所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見(jiàn)著我們都大哥兒、二哥兒的叫。
我們?cè)诜苾旱臅r(shí)候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒，我就贏了幾張牌。鐵柱一見(jiàn)著我和二蛋贏的得意神情，眼中就會(huì)噙滿淚水。誰(shuí)叫他是我們的小弟弟呢！我們笑嘻嘻地把牌還給他，他也破涕為笑。
我們?nèi)齼悍频臅r(shí)候總是喜歡倆倆組合。于是經(jīng)常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上，耳邊傳來(lái)翻牌的響聲。我看著夕陽(yáng)落下、看著晚霞的眼色。每當(dāng)村里的大鐘當(dāng)當(dāng)響起，我們就知道六點(diǎn)半了，該回家吃飯了。
吃完了就可以繼續(xù)玩啦！我們可以玩到太陽(yáng)落山，然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌，二蛋還是鐵柱和我打架了。
每每我躺在地上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天落下的時(shí)間都不會(huì)一樣兒。今天落下的時(shí)候正好響鐘，明天鐘聲兒就會(huì)慢些兒。村里的伯伯公公是不會(huì)騙小孩兒的，只有太陽(yáng)會(huì)偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的時(shí)候，我會(huì)悄悄地拿起一個(gè)石頭往太陽(yáng)的方向發(fā)去，心里暗自發(fā)誓：“臭太陽(yáng)，都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶，我就把你砸下來(lái)！”可是每天砸，第二天太陽(yáng)還是照常升起，讓我天天失望。
“二弟，你又在拋石子兒了！”二蛋拉著鐵柱，似乎在嘲笑我。
“不�！蔽野盐颐刻斓�'發(fā)現(xiàn)告訴二蛋，鐵柱也一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。
“你說(shuō)得對(duì)，可是在夏天的時(shí)候它就不會(huì)偷懶了，還會(huì)加時(shí)�！�
“那是它害羞啦！偷懶那么久，肯定要付出代價(jià)的！”我頂嘴道。
“嘿嘿，那得到夏天再說(shuō)啦！哈哈，鐵柱兒，繼續(xù)玩翻牌兒嘍！”
說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。一眨眼，夏天就來(lái)了。我和鐵柱在水里憋氣，二蛋水性最好，他看著我們誰(shuí)先出來(lái)，然后咯咯取笑他。有時(shí)是鐵柱，有時(shí)是我。“再來(lái)，這次不算！二蛋兒，別笑啊，嘿嘿！來(lái)！”
夏天最熱的時(shí)候，也是玩得最爽的時(shí)候。回家的時(shí)候，家里的大鐘會(huì)顯示是八點(diǎn)。八點(diǎn)！和冬天的六點(diǎn)簡(jiǎn)直就是大對(duì)比��！我覺(jué)得二蛋說(shuō)的話不是那么假了，或許，他根本就沒(méi)有在和我開(kāi)玩笑。
“我當(dāng)然是認(rèn)真的了�！倍奥�(tīng)完我的話，直直地盯著我。
“好啦，我不會(huì)再犯傻打太陽(yáng)了。”我愣了愣，“這一年，我要去縣城讀書(shū)了，我想……”我欲言又止，恐怕再也見(jiàn)不到他們了吧！
“沒(méi)事。”二蛋像一個(gè)大哥哥，比我大十幾歲的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回來(lái)看看哥和哥的小弟弟，咯咯！”
“哈，當(dāng)然會(huì)啦！我們繼續(xù)翻牌兒吧！”我笑了，好像解脫了。
那一年，我最后一次見(jiàn)到二蛋和鐵柱�，F(xiàn)在或許他們?cè)诖謇镆呀?jīng)是個(gè)像當(dāng)年的伯伯公公那樣的小大人了吧！我好想回家去見(jiàn)見(jiàn)他們！
“好兄弟，一輩子”，我這輩子都不會(huì)忘記你們，你們一定會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住我的！還記得我們一直玩的水溝兒?jiǎn)�？旁邊的大石頭，你們一定還記得。要把石頭用力推開(kāi)，你們會(huì)看見(jiàn)很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們，就作一個(gè)紀(jì)念吧！
遠(yuǎn)方的兄弟，聽(tīng)得見(jiàn)二哥（二弟）的呼喚嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇2
我上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在九中讀書(shū)的哥哥忘帶語(yǔ)文書(shū)了。怎么辦哩，給哥哥送去，步行得二十幾分鐘，天上還下著毛毛雨呢。不送去，上課沒(méi)有書(shū)怎么能行？可我還要上學(xué)。只碰碰運(yùn)氣了，或許能遇上順路的車子。
說(shuō)也湊巧，我剛走上大道，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔在修車鏈。我大大方方地走到叔叔面前，“叔叔能幫我個(gè)忙嗎？”叔叔抬起頭來(lái)，“什么事，說(shuō)說(shuō)吧�！薄拔业骄胖兴捅緯�(shū)，想搭你的車可以嗎？”叔叔站起身，在路邊扯了一把青草，把雙手的油膩擦了擦，說(shuō)聲：“上車吧!”
我坐在后車架上，叔叔使勁踏著車子，車子飛快地在路上跑著。天上下的細(xì)雨和著晨風(fēng)撫摸著我的手、我的臉。
到了。我連一句謝謝的話也沒(méi)有向叔叔說(shuō)。旋風(fēng)似的'去找哥哥。當(dāng)我又走出校門口時(shí)，一眼就看到了那位叔叔�！笆迨�，你還沒(méi)走�！薄澳悴蛔嚵耍俊蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“坐�！薄翱焐宪�，待會(huì)兒，你就趕不上上課了�！蔽矣肿鲜迨宓能�。風(fēng)仍輕輕地吹著，雨仍隨風(fēng)飄著，車子飛快地跑著，我的思緒也飛快地奔騰著。多么好的叔叔，真理解人，還知道我要上學(xué)�？晌夷檬裁磥�(lái)報(bào)答他呢？出錢，我身無(wú)分文。唉，如果身上有顆糖就好了。也可以略表心意啊。車子又返回到了原來(lái)的地方。我下了車，叔叔可能沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的“謝謝”，就隱入了朦朦的細(xì)雨中。留給我的只有感激。
年級(jí)寫人的作文 篇3
可愛(ài)的小弟弟
今天，媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳，才兩周歲，可愛(ài)極了。
小弟弟長(zhǎng)得胖胖的，那可愛(ài)的小臉，像剛出爐的.小面包，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)禁不住地走上前去摸一摸，他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑，像兩顆黑色的大珍珠。他的那個(gè)小小的鼻子，給他增加了不少靈氣。我一見(jiàn)到他，就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料，他讓我先喝，還笑著和我干杯呢！他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅干，他先拿出幾片餅干讓我吃，再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩，有時(shí)候他很該乖巧，幫我遞玩具，有時(shí)候他很淘氣，我搭好了他拆掉。
時(shí)間過(guò)得真快，要和小弟弟說(shuō)再見(jiàn)了，沒(méi)想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下，和我飛吻，說(shuō)再見(jiàn)呢！這真是一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的哥哥名叫項(xiàng)迪，今年21歲了，還在讀大學(xué)。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉，頭發(fā)短短的，眉毛不濃不淡剛剛好，戴一幅黑框眼鏡，眼睛和葡萄那么黑，比較小，鼻子高挺，一張薄薄的嘴唇。比我高出兩個(gè)頭，挺帥氣的。
我的哥哥是個(gè)活潑開(kāi)朗的.人。整開(kāi)都笑呵呵的樣子，似乎沒(méi)改變過(guò)，他也是個(gè)樂(lè)于助人的人，每當(dāng)看到別人有困難時(shí)，總會(huì)去幫忙。我做作業(yè)碰到麻煩時(shí)，他也會(huì)不厭其煩的指導(dǎo)我，直到我弄清楚為止。
我的哥哥也是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，沒(méi)事就喜歡和我去踢球。他的球技很好，總讓我措手不及。有一次，我和他踢球時(shí)，他突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)吵架聲，就連忙放下球順著聲音跑了過(guò)去，跟他們講道理，說(shuō)得他們心服口服不再吵架了。我們常說(shuō)：多一事不如少一事。可我的哥哥的行動(dòng)卻和這句話相反，總喜歡去勸架，當(dāng)個(gè)“和事佬”，為什么呢？
我的哥哥也是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，什么世界名著，名人名言，他都喜歡看，據(jù)說(shuō)，他已經(jīng)看了一百多本書(shū)呢。
這就是我的一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)管閑事，愛(ài)看書(shū)的哥哥。你們羨慕嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇5
媽媽，是一個(gè)熟悉的名字，她是生我養(yǎng)我的人，每天細(xì)心的照顧我，如果問(wèn)我：“在我心中，誰(shuí)令我敬佩？”我當(dāng)然會(huì)說(shuō)，媽媽！
我的媽媽很關(guān)心我，就說(shuō)說(shuō)那件事吧——一次，我考試考差了，垂頭喪氣的回到家，媽媽立馬問(wèn):“孩子，今天考試怎么樣呀！”我看看媽媽，羞愧的低下了頭：“對(duì)不起，媽媽，這次我考得不好�！眿寢屜葲](méi)有責(zé)備我，而是耐心的'坐下來(lái)，讓我拿出試卷，心平氣和對(duì)我說(shuō)：“你看看，這道題你不應(yīng)該錯(cuò)的呀，再看看，你又在馬虎上吃了虧�！蔽乙沧屑�(xì)聽(tīng)著，下次決不犯這樣的錯(cuò)誤。
我的媽媽關(guān)心我，還很勤勞。有她在，家里絕不會(huì)有灰塵出現(xiàn)，因?yàn)�，她每天都要打掃一次，掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……每樣都不可缺少，每樣都很認(rèn)真，看著媽媽那不辭辛苦的勞動(dòng)，心里不禁咯噔了一下：“媽媽，你真是一個(gè)勤勞的人啊！”
媽媽，你真是我的驕傲！
年級(jí)寫人的作文 篇6
友誼是春雨，是陽(yáng)光，是美酒，讓我感到快樂(lè)，感到溫暖，更感到陶醉。
夢(mèng)瑤是我的好培養(yǎng)，我們經(jīng)常在一起手拉手，肩并肩，一起上學(xué)下學(xué)。我們常常一起說(shuō)說(shuō)笑笑，得到那令人羨慕的目光。
有一次我們一起放學(xué)，一邊走，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。到家了爸爸讓我去替他買一份報(bào)紙。于是就給了我50元錢，讓我去買。我就找到夢(mèng)瑤一起買了一份回來(lái)。回來(lái)后我把報(bào)紙和剩下的錢交給爸爸。又和夢(mèng)瑤聊起天來(lái)。爸爸看了看錢，臉突然變了，有些疑惑問(wèn)我：“體壇周報(bào)只會(huì)花5元錢，怎么只找回了35元，那十元錢呢？”我知道丟了10元錢，嚇的不敢說(shuō)話。這時(shí)候夢(mèng)瑤說(shuō)話了：“這么回事，我的鋼筆壞了，剛才我借了她10元，我買了一只鋼筆。明天我就還她。”爸爸這時(shí)候臉上才變了回來(lái)：“只要不是丟了就好，我就怕你們把錢給丟了�！闭f(shuō)完，他就去看報(bào)紙了。
我把夢(mèng)瑤拉到一邊偷偷的問(wèn)：“我把錢丟了，明天爸爸還是會(huì)知道的，我怎么辦啊？”夢(mèng)瑤說(shuō)：“別著急，我還有點(diǎn)零花錢，有十幾元呢，你拿我10元先給了你爸爸，他就不打你了�！薄拔以趺春靡馑加玫�.錢呢，那怎么行？”我說(shuō)。
夢(mèng)瑤說(shuō)：“沒(méi)事，咱倆是好朋友，你有了困難我就應(yīng)該幫助你啊。”我心里想有個(gè)好朋友真好啊，再你有困難的時(shí)候能夠幫助你渡過(guò)難關(guān)。
友誼是世界上最珍貴的東西，是金錢買不到的，友誼是陳年美酒，時(shí)間越長(zhǎng)酒香越深。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我有一位老師，一位與眾不同的老師。期末考臨近了，按道理說(shuō)，老師應(yīng)該給學(xué)生們布置大量的補(bǔ)習(xí)題，可她卻覺(jué)得做太多的題目是沒(méi)用的，只要心到了，做100張還是50張都是一樣的。
我有一位老師，一位教學(xué)耐心的老師，在一堂語(yǔ)文課上，我們新學(xué)了一個(gè)生字，“溪”，有位同學(xué)老是把下面的“大”寫成“小”，大家都在座位上竊竊私語(yǔ)，她拍了拍講臺(tái)，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“不要緊，在記一遍，溪下面是大，記住了嗎？請(qǐng)坐�！�
我有一位老師，一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。她規(guī)定我們上課時(shí)，手要背在生后，作業(yè)要工工整整，否則就得重做。因此，我們班的成績(jī)提高了許多，同學(xué)們都為此而高興。
我有一位老師，一位認(rèn)真工作的老師，午休的時(shí)間一到，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地往外跑，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣歡快的笑聲，她仍然坐在辦公桌前，全神貫注地批改作業(yè)。你瞧，她的額頭上早已冒出了晶瑩的汗珠。
我有一位老師，一位信任學(xué)生的.老師，每年暑假，她都會(huì)請(qǐng)我以及其他同學(xué)一起打理教室，例如搬東西呀，掃地呀，擦黑板等……我們大家都忙得不亦樂(lè)乎。
我有一位老師，一位和藹可親的老師。有一次，我一不小心被同學(xué)踩傷了腳，血直往外流。她見(jiàn)了，把我送到醫(yī)務(wù)室，幫我貼上創(chuàng)可貼，關(guān)切地問(wèn)：“還疼不疼了？”頓時(shí)，一股暖意涌上我的心頭。
你們猜，這位老師是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她，就是我們班的班主任——張潔老師！
年級(jí)寫人的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)了，交了我們五年的丁老師因?yàn)橐鷮殞毝鴷簳r(shí)不交我們，于是學(xué)校就找來(lái)另一位老師——蔡老師。
蔡老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。蔡老師剛來(lái)幾天，先了解我們班每個(gè)同學(xué)的情況，還把好幾個(gè)同學(xué)提升為班干部助理，負(fù)責(zé)什么什么的，我就是其中之一。蔡老師找來(lái)許多事讓我們做，不再讓我們像以前一樣的閑來(lái)無(wú)事。蔡老師這樣做鍛煉了我們的責(zé)任心。
我覺(jué)得蔡老師很好，因?yàn)槊看慰荚囍安汤蠋煻家獛е覀儚?fù)習(xí)，跟我們將重點(diǎn)，以及哪些字、詞該注意……等考完試以后，蔡老師又會(huì)做自我檢討，說(shuō)有什么地方?jīng)]有講到，是她的.疏忽，以后一定要注意！蔡老師不像其他老師，其他老師在考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我們沒(méi)有考好，只會(huì)去講，或者批評(píng)我們，但是蔡老師就不一樣了，她可以通過(guò)這次考試來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶我們復(fù)習(xí)到位的的地方，以后一定要注意，下次考試就會(huì)更好！
蔡老師平時(shí)也很有趣，課堂上有時(shí)候會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，也有時(shí)候會(huì)跟我們打打鬧鬧，蔡老師可以跟我們成為朋友，不會(huì)給我們一種壓力感；布置作業(yè)時(shí)，她也會(huì)為我們著想，有時(shí)候其他作業(yè)多了，她會(huì)少布置點(diǎn)，有些作業(yè)讓我們?cè)趯W(xué)校完成；現(xiàn)在天氣寒冷，蔡老師幾乎都讓我們?cè)趯W(xué)校把書(shū)面作業(yè)寫完，回家就輕松許多，只用復(fù)習(xí)……
有時(shí)候，我們會(huì)惹蔡老師生氣，但蔡老師都“手下留情”，不怎么罰我們。我們以后盡量不會(huì)再鬧了，我們會(huì)乖點(diǎn)，至少我要做到！
蔡老師，你用一支粉筆，寫下了輝煌的人生；您用黑板，記錄了您無(wú)悔的追求……
年級(jí)寫人的作文 篇9
我舅舅在一個(gè)工廠的車間上班，他可厲害了，在車床上能做出來(lái)很多東西；他給我做了一個(gè)木制的葫蘆，惟妙惟肖，上面還寫著“吉祥如意”。舅舅去鄭州上班了，過(guò)了一些日子，他回來(lái)了，手里拿個(gè)一個(gè)掛鑰匙用的不銹鋼環(huán)，亮錚錚的，可好看了，舅舅說(shuō)是他自己做的`；他還會(huì)做刀，他說(shuō)那把刀做了兩個(gè)多月呢！
他會(huì)燒烤，而且燒烤的架子和簽子都是他自己做的；他會(huì)釣魚(yú)，有很多精致的魚(yú)竿……今年回去過(guò)年的時(shí)候，舅舅給我們動(dòng)手做烤魚(yú)。他先把魚(yú)用夾板兒夾好，然后在燒烤架上放木炭生上火，把魚(yú)板放在燒烤架上，來(lái)回翻著，一會(huì)魚(yú)的外皮就變成金黃色的，再撒上些調(diào)料，一股香氣撲鼻而來(lái)！我邊吃邊贊不絕口：“好吃，好吃！”
我的舅舅厲害吧，媽媽都說(shuō)他是個(gè)人才！
【年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章：
年級(jí)寫人的作文09-19
（精選）年級(jí)寫人的作文03-04
年級(jí)寫人的作文[優(yōu)秀]12-17
(優(yōu))年級(jí)寫人的作文12-14
年級(jí)寫人的作文[通用]12-10
(熱門)年級(jí)寫人的作文12-12