描寫(xiě)人物的作文350字

時(shí)間：2024-09-26 02:50:57 寫(xiě)人的作文我要投稿

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描寫(xiě)人物的作文350字五篇

　　寫(xiě)人作文是記敘文中最常見(jiàn)的，提起寫(xiě)人，大家自然就會(huì)想到寫(xiě)一寫(xiě)人物的外貌，人物的語(yǔ)言，動(dòng)作、神態(tài)和心理，這些寫(xiě)好了，人物自然就會(huì)寫(xiě)好。描寫(xiě)人物的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？一起來(lái)看看吧！

描寫(xiě)人物的作文350字五篇

　　描寫(xiě)人物的作文1

　　我有一個(gè)弟弟，他今年兩歲多了，叫程程。他大腦袋，大眼睛，小嘴巴，渾身上下胖乎乎的，可愛(ài)極了。這個(gè)弟弟呀！有時(shí)候萌萌的，有時(shí)候也很調(diào)皮。關(guān)于他的事情一籮筐呢。

　　我的弟弟很喜歡吃奶，有一次睡午覺(jué)，弟弟又想吃奶了�？蓩寢尣蛔尩艿艹�，弟弟決定賣(mài)萌。于是弟弟開(kāi)始不停的親吻媽媽?zhuān)詈髬寢寣?shí)在耐不住他了。只好讓他去吃。弟弟還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他不愛(ài)上樓，每次上樓都又哭又鬧讓媽媽背�；氐郊矣终f(shuō)：“不哭不鬧，自己上樓”之類(lèi)的話(huà)，真是哭笑不得。別看他小小年紀(jì)卻很自戀，他會(huì)問(wèn)你“我?guī)洸粠�，我乖不乖�！敝?lèi)的.話(huà)。在他心情不好的你可別惹他，要不然他就會(huì)打你的。我就沒(méi)少挨他的小拳頭。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì)跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)，亂翻亂搶?zhuān)缓蟀盐覐囊巫由贤葡聛?lái)，自己坐上，裝模作樣地拿著筆在書(shū)本上亂畫(huà)。但我從來(lái)不生氣，也不會(huì)煩他。

　　我喜歡和我的弟弟在一起，我愛(ài)我的弟弟！

　　描寫(xiě)人物的作文2

　　我們是一個(gè)幸福的家庭，我們都比較胖，但弟弟卻瘦的.像一棵蔥，好像一陣風(fēng)就會(huì)把他吹走似得。他的眼睛很大，閃閃發(fā)光，像兩顆黑寶石。

　　他雖然瘦，但是能把家里攪得天翻地覆。

　　他在我們家是一個(gè)“淘氣鬼”。他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)也很愛(ài)惡作劇，有時(shí)會(huì)把水放在門(mén)框上，結(jié)果有一次阿姨中招了，淋了個(gè)透心涼。還有一次，他想出了一個(gè)主意想把我也淋了一下，便又把一盆水放在了門(mén)框上，說(shuō)："哥哥我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西你過(guò)來(lái)看看"。我知道他肯定又在�；�，便大聲說(shuō)：”蜈蚣。"弟弟一聽(tīng)馬上打開(kāi)門(mén)看蜈蚣，可是他竟然忘了門(mén)框上還有一盆水。結(jié)果那盆水就唰的一下把他淋了個(gè)透心涼。

　　它雖然很調(diào)皮搗蛋，但是在彈鋼琴這一方面很有天賦。

　　我以前也彈過(guò)鋼琴，但因?yàn)闆](méi)有興趣所以彈得不是太好。有一首曲子我彈了好多天才學(xué)會(huì)，可弟弟只用了三天，因?yàn)樗刻旆艑W(xué)都會(huì)練一會(huì)，所以效率高。

　　這就是我的弟弟，怎么樣，你喜歡他嗎？

　　描寫(xiě)人物的作文3

　　我的弟弟有一雙大大的眼睛，又紅又小的嘴巴，就像一個(gè)紅紅的櫻桃，粉紅色的臉頰，高高的個(gè)子，胖胖的身材，弟弟長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，弟弟還戴著一副眼鏡，他還非常樂(lè)于助人。

　　比如有一次，鄰居家的小貓丟了，弟弟就趕緊幫鄰居找小貓，并召集他所有的好朋友找小貓，大家分頭找小貓，他們東找西找的，也沒(méi)找到小貓，小貓就想和他們玩捉迷藏似的`，怎么也找不到它。

　　于是，弟弟的好伙伴都一個(gè)一個(gè)的走了，最后只剩下弟弟和鄰居兩個(gè)人，鄰居對(duì)弟弟說(shuō)：“人家都走了，我們也走吧�！钡艿苷f(shuō)：“好吧。”弟弟突然看到了一個(gè)熟悉的身影，弟弟大叫一聲，啊，原來(lái)是小貓，弟弟告訴了鄰居，鄰居抓住了小貓。

　　原來(lái)，小貓一直在桌子底下睡覺(jué)。

　　鄰居很感謝弟弟幫他找小貓，所以還表?yè)P(yáng)了弟弟一番。

　　這就是我的弟弟。

　　描寫(xiě)人物的作文4

　　我有一個(gè)弟弟，叫吳卓鴻，因?yàn)榕判欣隙�，我們都叫他小二，今年兩歲半了，小小的個(gè)子，胖嘟嘟的。短短的頭發(fā)，黃黃的。眼睛小小的，笑起來(lái)變成了一條線(xiàn)。

　　因?yàn)榘职謰寢尪家ぷ鞯年P(guān)系，沒(méi)時(shí)間照顧弟弟，弟弟六個(gè)月的時(shí)候，被送到外婆家，外婆和外公幫忙照顧著。平時(shí)爸媽有空的時(shí)候，隔三差五去看他。

　　弟弟說(shuō)話(huà)很早，但不是很清楚。比如說(shuō)“讓我看看”，他會(huì)說(shuō)“讓我探探”。聽(tīng)的我們都哈哈大笑。真是我們的開(kāi)心果。

　　弟弟從小不在爸爸媽媽身邊，外公和外婆很慣他，從不讓他哭，所以養(yǎng)成了壞習(xí)慣，像個(gè)小霸王，只要他在家里，所有他看上的東西都是他的，在別人手里的也要搶過(guò)來(lái)。一不順心就躺倒地上耍賴(lài)，誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法。經(jīng)常把大家氣的哭笑不得。

　　今年過(guò)年的時(shí)候，媽媽把弟弟接回來(lái)了。弟弟像個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣，一直跟在我后面，一會(huì)說(shuō)哥哥你吃這個(gè)吧，一會(huì)說(shuō)哥哥你吃那個(gè)吧，一會(huì)又說(shuō)哥哥看光頭強(qiáng)吧�？傊疀](méi)有安生的.時(shí)候。弟弟很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候會(huì)搖頭晃腦地跳舞，有時(shí)候還會(huì)跟著唱。有一次在爸爸車(chē)上，音樂(lè)開(kāi)著，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，弟弟突然說(shuō)了一句：“換個(gè)好聽(tīng)的吧�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)，爸爸問(wèn)：“你知道什么是好聽(tīng)的？”。弟弟還是要換，只好給他換了一首。

　　爸爸媽媽又上班了，弟弟又回外婆家了，家里少了很多笑聲。好想弟弟��！有空一定多去看他。

　　描寫(xiě)人物的作文5

　　我的弟弟叫彬彬，剛剛四歲，他是我小姨的寶貝。

　　弟弟可真逗。過(guò)年他到我家玩，老是學(xué)我。我說(shuō)：“彬彬，咱們一塊兒玩吧？”他也說(shuō)：“彬彬，咱們一塊兒玩吧？”他還學(xué)我唱歌：“北風(fēng)——北風(fēng)——輕輕——吹，樹(shù)葉——樹(shù)葉——輕輕——飛……”我唱跑調(diào)，他也跟著唱跑調(diào)。他剛唱一句，我們都笑的前仰后合。

　　弟弟特別會(huì)玩游戲。小姨手機(jī)上有個(gè)叫“鱷魚(yú)洗澡”的游戲，他都能玩通關(guān)。他還會(huì)玩電腦上的`游戲，我看他是上癮了，這可不好。他有許多玩具，盡是車(chē)呀，飛機(jī)呀、變形金剛呀，我想玩，他不讓?zhuān)揖秃逯屛彝嬉粫?huì)兒。

　　媽媽讓我?guī)е艿芡�，可是他真不省心，我不讓他�?dòng)的地方他非要去動(dòng)；我看電視，他在我面前跑來(lái)跑去，總是擋住我的視線(xiàn)。我訓(xùn)他兩句，他張開(kāi)嘴哇哇大哭，我哄哄他，還得給他講笑話(huà)，他才不哭。小孩子真不好伺候。

　　雖然他有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，可我還是喜歡這個(gè)可愛(ài)又淘氣的弟弟。

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