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想象的作文

時(shí)間:2025-07-20 08:59:03 想象作文 我要投稿

想象的作文合集【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的想象的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

想象的作文合集【6篇】

想象的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個(gè)“地球”—天火星,并且我還發(fā)明了“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國(guó)際科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)也對(duì)我敬佩有加,稱(chēng)我是“發(fā)明狂”。

  這天,國(guó)際科研會(huì)老會(huì)長(zhǎng)弗萊克·杰克突然打來(lái)電話,他在電話里說(shuō)明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化,并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一向不愛(ài)拐彎抹角,便豪爽地答應(yīng)了。可這終究是一件難事呀,于是我為了尋求靈感,悄悄地“潛”入了工廠,在那里我看見(jiàn)人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動(dòng)物,雖然它能凈化空氣,但很不易養(yǎng)活,并且價(jià)格昂貴。我便買(mǎi)來(lái)一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn),在它的身體里原來(lái)有一個(gè)過(guò)濾膜,通過(guò)過(guò)濾找到塵土中的病菌來(lái)充饑。這時(shí)我靈感突發(fā),飛快跑回家里,沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。在里面工作了8天8夜,終于研制出了第一臺(tái)美化機(jī)。它主要是吸收空氣中的`塵土、病菌和二氧化碳,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的空氣并且不會(huì)傷害人的身體。次日,我將這一發(fā)明投入了生產(chǎn),并且公諸于世。

  有一天,一位朋友找到我,他問(wèn)我,為什么不申請(qǐng)專(zhuān)利,我笑了笑,說(shuō)道:“我的發(fā)明是人們給我的靈感,我不過(guò)是把它發(fā)明成機(jī)器罷了,真正應(yīng)該申請(qǐng)專(zhuān)利的其實(shí)是人們,難道不是嗎?”作文

想象的作文 篇2

  一、請(qǐng)大家把自己想象成這兩位小天使,張開(kāi)想像的翅膀,閉上眼睛,飛呀飛,大家飛過(guò)浩瀚的大海,飛過(guò)巍巍的群山,飛過(guò)茫茫的田野,飛過(guò)綠綠的草地,我們來(lái)到了——?jiǎng)游锿捦鯂?guó)。

  二、創(chuàng)編故事(點(diǎn)擊課件,出示動(dòng)物畫(huà)面)

  1、大家看,這么多的動(dòng)物聚在一起,有的悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安,動(dòng)物們可能在干什么?(能說(shuō)一項(xiàng)就說(shuō)一項(xiàng),能說(shuō)二、三項(xiàng)也行)(日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領(lǐng)、早鍛煉)

  2、動(dòng)物王國(guó)正在搞什么活動(dòng)呢?聽(tīng)森林廣播站正在播一則新聞。(親愛(ài)的動(dòng)物朋友們,早上好!這里是森林廣播站,現(xiàn)在為你播送新聞,我們動(dòng)物王國(guó)一年一度的動(dòng)物比本領(lǐng)大賽今天已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,今年參賽選手之多,場(chǎng)面之火爆,大大超過(guò)了往年。首先上場(chǎng)的是大像伯伯和猴哥。)

  3、哦,原來(lái)動(dòng)物們正在進(jìn)行比本領(lǐng)大賽呢!首先上場(chǎng)的是大象與猴子,我們先來(lái)介紹一下比賽選手。我們來(lái)當(dāng)一回解說(shuō)員,大家都知道體育節(jié)目的.解說(shuō)員——宋世雄吧,現(xiàn)在我們進(jìn)行“賽世雄”活動(dòng)。

  4、解說(shuō)前可加上什么呢?老師昨天布置大家收看了體育頻道節(jié)目,節(jié)目中說(shuō):“各位觀眾??”每位同學(xué)自己準(zhǔn)備一下。指名說(shuō)(觀眾朋友,大家好,森林電視臺(tái)為大家現(xiàn)場(chǎng)直播動(dòng)物比本領(lǐng)大賽,首先介紹一下參加本次大賽的選手是??)還有很多同學(xué)想說(shuō),請(qǐng)大家與同桌說(shuō)說(shuō)。

  5、同學(xué)們,動(dòng)物童話王國(guó)的動(dòng)物可真多呀。任意選擇兩種動(dòng)物,想想它們會(huì)比什么?同桌可以互相討論。你選的是誰(shuí)跟誰(shuí)比賽,比什么?(比美、比機(jī)靈、比賽跑、比爬樹(shù)、比舉重、比塔積木、比計(jì)算)。

  6、根據(jù)自己的設(shè)想大膽地想一想,它們會(huì)怎么做?(想一想)

  7、把最精彩的一個(gè)比賽鏡頭把它畫(huà)下來(lái)。如果比賽結(jié)果不分勝負(fù),可畫(huà)成連環(huán)畫(huà)形式(一幅或兩幅)(畫(huà)一畫(huà)),畫(huà)好之后說(shuō)一說(shuō)童話故事。(說(shuō)一說(shuō))

  8、誰(shuí)愿意把你的畫(huà)展示給大家看,把你的故事講給大家聽(tīng),其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),等會(huì)兒請(qǐng)你評(píng)一評(píng)。(評(píng)一評(píng))指名說(shuō)故事。一個(gè)好的解說(shuō)員還要學(xué)會(huì)評(píng)論,評(píng)一評(píng),編得怎樣?

  9、找一個(gè)伙伴或老師把自己的故事講給他們聽(tīng),請(qǐng)老師幫忙指點(diǎn),請(qǐng)教的時(shí)候注意禮貌。

  三、自擬題目

  1、同學(xué)們,我們給這個(gè)故事擬個(gè)題目(以事情的內(nèi)容為題,以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題,以人物語(yǔ)言為題,以事情結(jié)果為題,以人物為題)這就是我們這節(jié)習(xí)作課的題目。

  2、下面我們就把這個(gè)故事編完整寫(xiě)下來(lái)。

想象的作文 篇3

  一天黃昏,我收到了一封沒(méi)有郵票的信。拆開(kāi)一看,這封信居然是未來(lái)的自己寄過(guò)來(lái)的,他還邀請(qǐng)我去未來(lái)的自己家做客。更神奇的我還沒(méi)說(shuō)呢,這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”! 】赐晷藕,我按照信中的要求朝“紙飛機(jī)”吹了一口氣,它忽地就膨脹起來(lái),變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機(jī)。我剛坐上時(shí)光穿梭機(jī),還來(lái)不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器,一眨眼就被帶到了未來(lái)世界! ∑鋵(shí)剛到未來(lái)的時(shí)候,腦袋還是有些發(fā)暈的,我也是閉上眼睛過(guò)了好一陣兒才緩過(guò)來(lái)。等我慢慢睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一幢金碧輝煌的大房子前,一位笑容可掬的中年人在門(mén)口迎接我,樣子與我有九成相似,想必這就是未來(lái)的'我了。  “別愣神了,趕緊進(jìn)屋吧,還是小不點(diǎn)的我!蔽磥(lái)的我把我迎進(jìn)門(mén)! ∥颐摿诵哌M(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人,有的在搞衛(wèi)生,有的在接電話,有的在電腦前忙碌著。未來(lái)的我笑著說(shuō):“沒(méi)想到吧,長(zhǎng)大后你會(huì)成為一名厲害的科學(xué)家,讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的家!”  接著,他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特,床頭有個(gè)按鈕,主人提出什么要求它都能滿足,它可以自動(dòng)幫主人按摩,幫主人蓋被子,還能叫主人起床呢。參觀過(guò)臥室后,他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶,我心想:衛(wèi)生間能有多了不起?可未來(lái)的衛(wèi)生間還真是特別神奇,里面全是智能化設(shè)備,刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手,真是方便極了。  就在我感嘆連連的時(shí)候,廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌,有雞有魚(yú),有蔬菜還有甜點(diǎn),當(dāng)然我最?lèi)?ài)吃的千頁(yè)豆腐也是必不可少的?粗@一桌的美食,我忍不住吞了吞口水。未來(lái)的我看到這一幕,打趣道:“你這副饞嘴的模樣,可是跟我印象中的一模一樣。”  我不好意思地笑了笑:“是啊,沒(méi)辦法!不過(guò)沒(méi)想到這么多年過(guò)去,你的口味還是和以前差不多!薄 ∷χ鴶傞_(kāi)雙手:“小時(shí)候養(yǎng)成的口味,變不了啰!薄 〕赃^(guò)飯后,我重新坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ蔀榭茖W(xué)家的男人。

想象的作文 篇4

  二零二八年,我們科研組嘔心瀝血研發(fā)了一種與眾不同的植物。

  這是一種在外星旅行過(guò)的種子,就是將普通的種子搭載上宇宙飛船上過(guò)太空,經(jīng)過(guò)太空失重,缺氧,缺水,電波. . . . . .的特殊環(huán)境,高溫過(guò)后所產(chǎn)生的內(nèi)部基因所產(chǎn)生的激變過(guò)的種子,叫太空種子。

  這種種子回到地面上生長(zhǎng),不但生長(zhǎng)周期快,而且結(jié)出的果子又大又好,而且還低糖,抗癌,美容. . . . . .它是靠什么來(lái)提供養(yǎng)分的呢?那就得說(shuō)說(shuō)奇特的土,與神奇的花盆了。這種土也來(lái)自太空也被我們進(jìn)行過(guò)開(kāi)發(fā)改良,太空土主要的特點(diǎn)就是干燥,所以你只要 給他加適量的水就可以使植物順利的開(kāi)花掛果,不需要任何的養(yǎng)料,化肥等。它還可以散發(fā)出一種特別的氣味,可以讓所有的害蟲(chóng)都不敢靠近它,而且對(duì)害蟲(chóng)外的任何東西都沒(méi)有影響. . . . . .

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)神奇的花盆吧!從外表看它與普通的花盆沒(méi)什么兩樣,仔細(xì)看就知道它還多了個(gè)觸摸屏,里面還裝著數(shù)不勝數(shù)的植物生長(zhǎng)系統(tǒng),比妨說(shuō) ,你在顯示屏上輸入西紅柿,再輸入兩個(gè),十小時(shí)后成熟。不用說(shuō),十小時(shí)后,這株神奇的.植物上準(zhǔn)會(huì)掛著兩個(gè)紅通通的西紅柿。你還可以輸入西瓜,冬瓜,茄子,黃瓜. . . . . .你想吃什么就種什么,操作可是很簡(jiǎn)單哦. . . . . .這株植物可以活上好多年,在這期間它可以無(wú)數(shù)次的掛果,生長(zhǎng),甚至連鮮花都可以種植呢。擁有了這樣一株植物,足夠三口之家每天都能吃上新鮮的蔬菜瓜果,你就好像擁有了一個(gè)微型的農(nóng)場(chǎng)一樣,再也不用去擁擠的菜場(chǎng)買(mǎi)菜,還擔(dān)心農(nóng)藥的殘留了. . . . .

  這樣的“萬(wàn)能”植物也不貴,只需一臺(tái)電腦的錢(qián)就可以買(mǎi)上一盆了,放在陽(yáng)臺(tái)上,客廳里都可以哦。這種新型的植物一進(jìn)市場(chǎng),果然受到了百姓的好評(píng),買(mǎi)一株的,也有買(mǎi)兩株的,我們的訂單一筆接一筆,忙的不可開(kāi)交,根本不用宣傳,就成了風(fēng)靡全球的“明星” ! !

  辛勤工作的我們得到了回報(bào),也創(chuàng)造了一個(gè)史無(wú)前例的奇跡!這項(xiàng)科研成果利國(guó)利民,不但節(jié)省了能源,還為人類(lèi)的健康帶來(lái)了翻天覆地地變化,人人都有了更加強(qiáng)壯的身體,生活是多么的快樂(lè),幸福,美滿. . . . . .

想象的作文 篇5

  我的腦袋在想,如果我不認(rèn)真讀書(shū),成績(jī)會(huì)怎么樣,如果我不思考的話,腦袋會(huì)變得怎么樣?

  我不認(rèn)真讀書(shū),我的成績(jī)會(huì)名落孫山,因?yàn)椴蛔x書(shū)的人,腦子里常常想著玩,而且會(huì)考不上好學(xué)校,所以我一定要好好的讀書(shū)、用心的思考,才不會(huì)變笨。

  我如果都不思考,腦子里會(huì)空空的,一但沒(méi)有思考的.能力,就會(huì)像石頭一樣,在你的腦袋里翻滾,永遠(yuǎn)不會(huì)思考如果我都不動(dòng)腦袋,腦袋就會(huì)生銹,跟廢鐵一樣,不能用心的思考。

  我的腦袋里常常想著一些無(wú)聊的東西,比如:想一些別人的是非或想一些長(zhǎng)大志愿,但是,我最近最常想的事是,為了我的作文賽在煩惱著,因?yàn)闀?huì)很緊張,就會(huì)寫(xiě)不出好作文,所以我非常擔(dān)心。

  我的腦袋里東西很多,有的很特別,有的很古怪,有的很可怕,可怕到像獅子追在我的后面一樣,令人害怕,但是我還是覺(jué)得腦子豐富的人生活比較有趣。

  想象力豐富的人,生活就像鳥(niǎo)兒自由自在的在天空飛翔一樣,可以自由的思考,而思考就可以讓世界更有趣,讓生命更充實(shí)。

想象的作文 篇6

  最近總有一個(gè)問(wèn)題徘徊在我的腦海,怎么也揮之不去,害得我連功課也做不成了。不過(guò)也好,順便休息休息。

  起因嗎,大概是友人婕的一篇文章吧。那篇《快樂(lè)》中寫(xiě)道:快樂(lè)是天空中飛舞的蝶仙子,是花朵中美麗的花精靈,是黑暗中搖曳的紅燭火。它們心中從沒(méi)有煩惱,從沒(méi)有悲傷。

  自從讀過(guò)這篇文章后,我便與那惱人的問(wèn)題不期而遇。于是乎,我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地思索:快樂(lè),來(lái)自哪里呢?

  是日日夜夜生活在井底的那只蛙嗎?是古代大詩(shī)人陶淵明的悠悠見(jiàn)南山嗎?是居里夫人破舊且昔昔相伴的實(shí)驗(yàn)室嗎?

  不對(duì)不對(duì),全都不對(duì)!我撓撓腦袋,望著作業(yè)本上的一行數(shù)字:(ab)(ab)=(aa)(bb)哇!我什么時(shí)候會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤?或許真的亂碼了。還不是那個(gè)煩人的問(wèn)題?唉,原本以為這種小問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,沒(méi)想到這是盤(pán)精品菜,身價(jià)平平的我哪能制成?只好去請(qǐng)教快樂(lè)的創(chuàng)始人婕了。

  打開(kāi)電腦,掛上QQ,發(fā)現(xiàn)婕的頭象閃爍著色彩。心中一陣狂喜,趕快與婕聊起來(lái):

  在啊。

  恩。

  我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,行不?

  當(dāng)然OK。

  作為那篇《快樂(lè)》的創(chuàng)始人,請(qǐng)你回答:文中那些快樂(lè)的化身來(lái)自哪里?

  你怎么像個(gè)記者一樣?不過(guò)如果我的文章發(fā)表了,你也可以作為記者來(lái)采訪我!我的文章在全球各地狂銷(xiāo),無(wú)數(shù)的FANS追著我要簽名

  打住打。∠然卮鹞业膯(wèn)題!

  咳咳咳我的答案是――不知道!

  什么?

  唉呀,你問(wèn)我沒(méi)用,那篇文章是我編出來(lái)的!

  天!原來(lái)那么美的字眼也可以編出來(lái)!我差點(diǎn)暈倒,F(xiàn)在沒(méi)辦法了,只能讓這問(wèn)題繼續(xù)纏著我了。

  欲要說(shuō)886,卻又見(jiàn)婕的一番話傳來(lái):

  其實(shí)像快樂(lè)這種虛無(wú)縹緲,即看不見(jiàn)也摸不著的東西,你研究它干什么?

  突然,一股強(qiáng)烈的思維涌入腦海,我急不可待地打出了一段話:

  你錯(cuò)了!快樂(lè)就在每個(gè)人的身邊!只要你一稍稍伸出手去,主動(dòng)邀請(qǐng)它與你作伴,就不會(huì)有煩惱!快樂(lè)洋溢在每個(gè)人的臉上,飛舞在你的周?chē),它既看得?jiàn)也摸得著!

  哇噻!你什么時(shí)候變得這么有哲理?從這字里行間也能想象出坐在電腦前的婕有何等驚訝。

  連我自己也吃驚能敲出這么長(zhǎng)的一段話來(lái)。不僅如此,我的腦海里緊接著著蹦出五個(gè)大字:夢(mèng)幻的.國(guó)度!

  婕看到我發(fā)給她的五個(gè)字后,更是驚訝得合不攏嘴:Oh,mygod!蕓兒,你應(yīng)該去當(dāng)詩(shī)人了!

  我需要清醒一下,先886。我迅速關(guān)掉了電腦,坐在椅子上沉思起來(lái)。

  真的嗎?快樂(lè)的精靈們,真的有一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度嗎?它們真的從沒(méi)有煩惱,從沒(méi)有悲傷嗎?

  也不知道誰(shuí)能給我回答,但如果答案是正確的話,我想我就會(huì)編一則童話:快樂(lè)的精靈們化作各種小動(dòng)物,快快樂(lè)樂(lè)地在夢(mèng)幻的國(guó)度里生活,從沒(méi)有煩惱,更不知道什么是悲傷

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