【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
話說有一天，地球再也無法忍受身上的疼痛，隨即來到了宇宙醫(yī)院。
地球剛走進(jìn)醫(yī)院大門，負(fù)責(zé)掛號(hào)的小熊星就大叫起來：“地球老哥，你原來英俊瀟灑，現(xiàn)在怎么傷痕累累啊！讓我?guī)阕鰴z查吧！”聽聞此言，地球不禁長長地嘆了一口氣，跟在小熊星的身后，一臉的煩惱。
地球先被帶到皮膚科，牛郎星大夫?qū)λf：“由于人類在你身上無節(jié)制的挖掘，現(xiàn)在你身上百分之六十以上的皮膚已受到傷害，如果再不停止挖掘的話，就有可能影響你的生命！”地球拿了牛郎星大夫配的藥后，緊接著，來到了血液科。
織女星醫(yī)生經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，地球的血液里含有大量的有害物質(zhì)�！皢栴}很多，需要好好治療�。 彼P(guān)切地對(duì)地球說道。地球聽后，無奈地?fù)u搖頭，垂頭喪氣地來到了眼科，對(duì)那兒的火星醫(yī)生說：“我最近老看不清東西。”火星醫(yī)生稍一檢查，就告訴他說：“你的眼疾癥狀很明顯，是人類工廠中排放的廢氣熏壞的！”隨后，地球在小熊星的建議下，又做了胃鏡、CT等各項(xiàng)檢查�？梢哉f，整個(gè)身體都被徹底檢查了一遍。結(jié)果令人擔(dān)憂。肺結(jié)核、心臟衰竭等一系列病情診斷結(jié)果讓小熊星大吃一驚，她感覺事態(tài)嚴(yán)重，立刻把這一消息告訴了木星院長。
木星院長聞?dòng)嵑�，急匆匆地找來地球，并把地球�?qǐng)進(jìn)了密室。
“地球老弟��！病情不容延誤，你可得好好配合我們，接受治療啊！” 木星院長焦慮地說道。
地球又長長地嘆了一口氣：“再好的`藥也無法根治我的傷痛��！”
看著木星院長一臉的不解，地球向他述說了人類所為。他向木星院長傾訴道：“有什么辦法呢！雖然，大家都清楚要保護(hù)地球，可有時(shí)并不能很好地約束自己的行為，天長日久，我的身體也經(jīng)不起折騰了，看來，離生命的終結(jié)不遠(yuǎn)了！”
木星院長聽了地球的一番話后，陷入了沉思。它馬上召集太陽系其他行星，一起商討救治地球的對(duì)策。
故事說到這，無論眾星球討論結(jié)果如何，作為人類的我們是不是也該好好反省一下，用自己的實(shí)際行動(dòng)快快投入到保護(hù)地球的行列中去呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)星期六的早晨，還再做著美夢(mèng)的我被爸爸的叫聲吵醒，“兒子，爸爸今天去釣魚！你想不想去？”
“釣魚？是跟您一起去釣魚嗎？”
“是的，而且今天我還允許你自己拿著釣竿釣哦！”
幸福來得太突然了，我激動(dòng)得連忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去釣魚，可他總說我太小，有危險(xiǎn)，今天他終于“開恩”帶我去，我興奮地跳了起來。
很快，我們就坐著公交車來到了目的.地-----撅溪溝。一下公交車，我就迫不及待的背著魚具向河邊奔去，嘴里還不停的叫著“爸爸，快點(diǎn)！爸爸，快點(diǎn)！”來到河邊，我和爸爸便把準(zhǔn)備好的魚竿和釣線拿出來，我拿了一根短魚竿，爸爸拿了根長魚竿。
“爸爸，接下來該干嘛呢？是要穿餌料嗎？”
“是的！你是自己穿餌料還是爸爸幫你穿�！�
“這么簡單地事，哪用得著你這個(gè)‘釣魚王’幫我。”
說完，我就連忙拿起餌料就往魚鉤上穿，很快，餌料穿好了，我想都不想的就拿著魚竿把釣線拋向水里，然后便坐等著魚兒上勾啦。這時(shí)，我用余光瞟向爸爸，他竟然還在穿餌料，我心里便嘀咕著：這也太慢了。過了一會(huì)兒，爸爸也拿著魚竿使勁將釣線拋向更遠(yuǎn)處，和我一起靜靜地等著魚兒上鉤。
“噗噗”微小的水浪聲打破了我倆地安靜，爸爸連忙站起來，迅速地提起釣竿，“啪啪”一條在陽光照耀下閃著銀白色光地白條兒被爸爸迅速地捏在手中，然后丟進(jìn)桶里。我急不可待地跑去抓了抓那條魚，眼里閃著艷羨地光芒�！安恍校业米ゾo時(shí)間也釣上一條才行”這次我更認(rèn)真了，眼睛眨都不眨一下地盯著魚竿，生怕錯(cuò)過任何一次魚兒上鉤地機(jī)會(huì)。“哈哈，兒子，我又釣了一條！”看著爸爸那興奮勁，我心里不舒服極了，索性不看他的魚。
突然，我的魚鉤動(dòng)了，我激動(dòng)地連忙拉起魚竿，怎么回事?魚竿明明動(dòng)了，怎么會(huì)沒魚?我懊惱地想再次把魚竿拋向河里，爸爸卻叫住了我，他收回了我的魚竿，拉著線和勾看了看，用手指著魚鉤說“你看，魚已經(jīng)把你的餌料吃了，可是卻沒將魚勾住，這是你餌料沒穿好的原因�！边@時(shí)，爸爸拉回了他的釣竿，親自示范著穿餌料并對(duì)我說到：“穿餌料時(shí)要慢，不能急，要掌握好餌料穿在魚鉤上的長度。餌料不能穿的太深，太深魚不會(huì)吃；也不能穿的太淺，太淺魚吃了餌料卻不能把它勾住”。聽了爸爸地話，我才恍然大悟，怪不得爸爸穿餌料時(shí)動(dòng)作那么慢。
爸爸一邊看著河面一邊給我小聲講著釣魚地技巧，那時(shí)我才明白，無論看起來多微不足道的事，都必須用心學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。
雖然那天我釣的魚少的可憐，但我依然很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了釣魚的技巧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有人說：父愛如山高大而雄偉；有人說：父愛如水，清澈而甘甜；有人說：父愛如火，熱情而嚴(yán)厲。但我并不這樣認(rèn)為，我的父愛如冰，冷酷無情！
從小，我就很調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，于是，爸爸將我送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班。那一天，補(bǔ)完課，老師把我留下來聽寫，本以為馬上就可以沖出牢籠，卻又被強(qiáng)行拉回，我不愿意。于是，我滿懷希望地給爸爸打電話希望他解救我。撥通了爸爸的電話，我說：“爸爸，老師叫我聽寫，太多了，我想回家做�！卑职滞ｎD了一下，說：“按照老師的要求做，做完了再給我打電話，我來接你�！睊斓綦娫挘彝蝗挥X得很委屈，為什么爸爸在我需要幫助的時(shí)候卻不理睬我，為什么總是對(duì)我那么嚴(yán)酷冷漠，我哭出了聲。
晚上，爸爸帶我去吃牛排。牛排還沒做好，爸爸挨著我，拍著我的肩膀說：“在學(xué)校就要聽老師的話，老師是在幫助你，又不是在害你，下次不準(zhǔn)這樣了�！笨粗职值难凵瘢矣行⿷M愧，低低地應(yīng)了一聲好。
牛排來了，爸爸卻沒有吃，而是讓我先吃，他卻去幫我端水果�？粗职值谋秤埃业�.眼睛濕潤了，爸爸不是不愛我，只是愛的方式不同。我想起了每天早上天不亮，總是爸爸早起送我上學(xué)；也總是他早早就到了校門口等待接我；天氣降溫，是他給我披上他的外套，而他自己卻只穿了一件薄薄的T恤……
我終于明白了，我的父愛高大如山，深沉似海，甘甜如泉！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。今天是清明節(jié)，我和爸爸冒著大雨去掃墓。掃完墓回來，雨過天晴，陽光照耀著大地。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，如同一個(gè)巨大的彩色橋梁橫跨天際，美麗極啦！
我愛探索的勁兒上來了，心想：彩虹是怎么形成的呢？
我把這個(gè)問題告訴了爸爸。爸爸拍了拍我的頭，說:“光遇到水會(huì)怎么樣？”
我回答:“當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生折射，還有反射”。
“那么，光產(chǎn)生折射和反射以后會(huì)怎么樣呢？”
我回答不上來了。
“我們能看到的光叫做可見光�？梢姽馐怯杉t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的，我們看到的.彩虹也是這七種顏色組成的。想想看，彩虹的形成原理是什么？”
“哦，我知道了，雨后空氣潮濕，陽光從我們背后射過來，遇到空氣中的水滴會(huì)發(fā)生折射和反射，然后就出現(xiàn)了彩虹，對(duì)吧？”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：爸爸讓我含口水背對(duì)著太陽光噴出去。我照做了，眼前真的出現(xiàn)了小彩虹！
“這是相同的原理。”爸爸說。
哇！沒想到彩虹與我們的日常生活竟然有這么神奇的聯(lián)系。爸爸告訴我，世界萬物之間都有著神秘的聯(lián)系，等待著人類去發(fā)現(xiàn)去利用。我要好好學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘，應(yīng)用到我們的生活，為人類造福！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的媽媽膚色偏白，個(gè)子偏矮，身材偏胖，媽媽的鼻又高又直，嘴角微微朝上，顯得十分驕傲。
每到雙休日，都能嘗到媽媽做的美味佳肴。瞧，媽媽又開始忙碌了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲，“嚓嚓嚓”的切菜聲，刺啦刺啦的炒菜聲，就像一首動(dòng)聽悅耳的廚房交響曲，都令我們陶醉了。
沒過多久，媽媽的拿手好菜便上桌了。清香爽口的'四季豆，香味撲鼻的油煎倉魚，酸甜可口的冷拌木耳…….當(dāng)然，最可口我也最喜歡的還要屬蟹炒年糕了。那“張牙舞爪”的螃蟹，經(jīng)過媽媽的手，威風(fēng)大失，被炒得油滋滋的，連年糕一經(jīng)我家“廚神”的手，都是黃燦燦的了，年糕的黃，蟹殼的紅，蟹肉的白，光憑這道菜的顏色，都能讓人垂涎欲滴。媽媽做的菜香味都能彌漫整個(gè)家，調(diào)皮的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊手抓一塊蟹放進(jìn)嘴中，這味道真是令我三生難忘，鼻子聞著撲鼻而來的香味，嘴中又吃著香噴噴脆脆的蟹，真是令我陶醉其中。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你是真是我們家的廚神啊，您做的飯令我垂涎欲滴�！眿寢屢娢疫叧孕愤呎f話的樣子，撲哧一笑說道：“那是不錯(cuò)吧！”
這就是我們家的“廚神”老媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小蕓是一名三年級(jí)小女孩，成績一般，相貌一般，智力一般……總之，她只是一位普通的小孩子，沒有什么出眾的特點(diǎn)。因此，她總是被遺忘。
一天早晨……
“小蕓，去買早餐啦！”小蕓的媽媽大叫。
小蕓很聽話，拿了錢就出去了。沒想到，再去買早餐的路上，她在路邊看到了一只可愛的蝴蝶，可是受傷了。小蕓一把把它捧起，卻在這瞬間小蝴蝶閃過一道粉光，小蕓驚恐極了：他來到了另一個(gè)陌生的世界。
剛才的小蝴蝶也不見了，眼前出現(xiàn)了一位可愛的女孩，小云仔細(xì)打量了起來：這個(gè)女孩頭戴著鮮花，穿著鮮花盛裝，背后居然還有一對(duì)亮閃閃的翅膀！
女孩開口說話了：“你不要怕，我就是剛剛那只蝴蝶。我是仙子國的公主，歡迎你來到仙子國�！毙∈|的眼睛瞪得圓圓的：“那，那你怎么會(huì)出現(xiàn)在我的世界里？”女孩低下了頭：“說來真是慚愧，我太貪玩了，偷偷背著大人跑去人類世界玩�！毙∈|恢復(fù)了心跳，面帶笑容：“我叫小蕓，我們交個(gè)朋友吧！”“我叫蝶蝶，我來給你當(dāng)導(dǎo)游，帶你領(lǐng)略仙子國的美麗風(fēng)光吧！”“恩，好��！”
蝶蝶帶著小蕓來到了仙子湖，那可是一口神奇的湖水哦！蝶蝶向小蕓介紹：“這湖水可是有神奇療效的哦，喝了它的人，有病的去病，沒病的則是可以強(qiáng)健體魄。女孩子更是喜歡喝，因?yàn)槿梢云鸬矫廊莸男Ч��！毙∈|不禁驚嘆：“真神奇�。 �
接著她們又來參觀了仙子國的仙子林，蝶蝶解釋：“仙子林是我仙子國面積最大、風(fēng)光最美，和棲息動(dòng)物最多的森林，我也經(jīng)常到這兒來和動(dòng)物們玩呢！”
最后，她們來到了仙子游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)保安一把把她們攔著�！按竽�，連我也敢攔！”蝶蝶質(zhì)問著。“是、是公主啊，請(qǐng)問旁邊這位是？”保安大驚失色�！拔业呐笥选！眮G給保安這句話后，蝶蝶立刻帶小蕓進(jìn)去游樂場(chǎng)玩了。
游樂場(chǎng)內(nèi)，小蕓和蝶蝶的.笑聲響徹云霄。不過，歡樂的時(shí)光總是短暫的，小蕓忽然想起自己還要回家，媽媽還在等著自己呢，就像蝶蝶提出回家的請(qǐng)求。
蝶蝶戀戀不舍，忍痛說：“那好吧，時(shí)間不早了，你回家吧！”說完，拿出一根星星魔法棒，魔法棒一揮，又像來到仙子國時(shí)那樣，粉光一閃，眨眼間小蕓又回到了自己的世界。她原本以為所經(jīng)歷過的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，但，她手中的一個(gè)閃閃發(fā)亮的蝴蝶標(biāo)本否定了她的想法……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
一天，天鵝來找她的朋友大雁和野鴨來玩，其實(shí)她并不喜歡這些朋友，更討厭她們丑陋的外表。天鵝總是很驕傲，她只注重別人的外表。
天鵝邀請(qǐng)她的朋友到河邊玩，大雁和野鴨答應(yīng)了。她們來到小河邊，天鵝說：“我們來比賽，看誰第一個(gè)到河的對(duì)岸，不許飛哦！”大雁不會(huì)游泳，這可讓她為難了，可沒等大雁說話，天鵝已經(jīng)游得無影無蹤了。野鴨對(duì)大雁微微一笑，說：“沒關(guān)系，我來背你吧�！闭f著，她們向天鵝游去。天鵝看到大雁不會(huì)水，感到一絲慚愧，但她還是不服氣，她覺得野鴨就只會(huì)裝善良，虛偽！
又有一天，天鵝在湖里自由自在的游著，她并沒有發(fā)覺有一雙眼睛在盯著她。突然，一個(gè)獵人一把掐住了她的脖子，把她帶回了家。天鵝被關(guān)到了籠子里，她聽見獵人說要把她的羽毛做成扇子，再把她熬成湯喝，天鵝嚇得驚慌失措。大雁和野鴨知道了，趕緊去救天鵝。她們來到了獵人的家門口。突然，一只可愛的小花狗跑了出來，他對(duì)野鴨和大雁說：“你們是來救天鵝的嗎？”大雁點(diǎn)點(diǎn)頭。小花狗接著說：“天鵝在倉庫里，不過，他被獵人用籠子關(guān)起來了，還鎖上了一把鎖呢，要救她，得先拿到金鑰匙。”
果然，大雁在獵人的'木桌子上看見了一把金光閃閃的金鑰匙，大雁小心地走過去，達(dá)到了鑰匙。她們把天鵝救了出來，高高興興地回家了。天鵝想：她們真是我的好朋友！竟然冒著生命危險(xiǎn)去救我，我以前還對(duì)她們不好……天鵝羞愧的低下了頭。從此，她們成了真正的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)。
通過這個(gè)故事，我明白了一些道理：別人對(duì)你好，你也要對(duì)別人好。看人不能只看外表，要看內(nèi)心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
在以前，我們的家鄉(xiāng)是那么地美麗，水是那樣餓地清澈，可是現(xiàn)在呢?人們根本就不把環(huán)境保護(hù)當(dāng)作一回事，隨便亂倒垃圾，導(dǎo)致河里原來清澈明凈的水變得渾濁起來。這個(gè)問題到底出現(xiàn)在哪兒呢?這還不是出在我們身上嗎?所以，我們要為我們所犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來把。改善環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任。
身為少先隊(duì)員的我們，難道不應(yīng)該做勞動(dòng)人民的好榜樣嗎?我們必須具備這幾點(diǎn)：一、不亂扔紙屑;二、不在河里洗澡;三、要?jiǎng)褡鑴e人不能污染環(huán)境。這樣，我們也算為保護(hù)環(huán)境盡了一點(diǎn)點(diǎn)的努力。但我們不能光用嘴來說，要用實(shí)際行動(dòng)來證明。
現(xiàn)在，我們的環(huán)境很不好，有很多人亂砍樹木，導(dǎo)致水土流失……給環(huán)境帶來了很大的影響。所以我們要積極行動(dòng)起來，號(hào)召全中國人民“植樹造林，造福于民”。讓我們的地球充滿綠色，讓我們的生活變得更加美好。自從縣委書記來到這里以后，我們的環(huán)境就有了很大的改善，人們把垃圾清除的一點(diǎn)兒也沒有了，道路兩邊被收拾的干干凈凈的，讓人民看起來很舒服，這都是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。但還得要感謝縣委書記，如果沒有他，我們就不可能回這樣做;如果沒有他，我們的環(huán)境就不會(huì)有這么大的改善;如果沒有他，我們……
從現(xiàn)在起，我們不能污染環(huán)境，假如我們的環(huán)境能夠有很大的改善，那不是件很美妙的事嗎?我們不僅要做好這一點(diǎn)，還要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。很多人回說：“我們以后會(huì)嚴(yán)重的缺水”，以后不就不會(huì)缺水了嗎?要記�。浩茐沫h(huán)境和浪費(fèi)水資源的人是可恥的。
現(xiàn)在，我們的環(huán)境改善了。每個(gè)人都變得很有秩序，不再亂扔果皮、紙屑，各家各戶的門都被染成了綠色。馬路上的馬自達(dá)也沒了，灰塵也消失的無影無蹤了。我們的校園變得可愛了。同學(xué)們學(xué)習(xí)的精神也好多了，地球媽媽也感到了快樂，現(xiàn)在，我們生活的地球不是變得很和諧嗎?所以。我要求同學(xué)們往后不要在做傷害地球媽媽的事情了。當(dāng)然，這不僅是我們小學(xué)生要做的事，而是全人民都要怎么做，是我們生活的地球變得更加和諧，美好。
為了我們的美好的明天，加油 2、鄉(xiāng)情依然在
在忙碌與無謂的喟嘆中，日子從耳鬢衣袖間輕輕滑過。穿行在城市的大街小巷，高樓林立，燈光閃爍，商店的櫥窗里翻新著各季的時(shí)裝，人群如蟻，擦肩而過的是陌生的面孔。城市每天都在喧囂中行進(jìn)著，延續(xù)著文明與文化，而那種生命的親和與信賴，自然的濡染和相融，卻漸行漸遠(yuǎn)。
生活在綠油油的莊稼和紅磚房子里，曾以為這就是我的世界，我的天堂。無憂無慮，快快樂樂地在這片無雨的天空下成長。送走了花季，迎來了雨季，而我也踏上了異地求學(xué)的征程。站在城市的一隅，看著熙熙攘攘的人群，川流不息的車輛，感覺自己很渺小，很微不足道。有時(shí)，一天的風(fēng)波歇息，濃重的夜色慢慢聚攏身邊，而我的孤獨(dú)感就像窗外慢慢降臨的夜幕，越來越濃。不愿開燈，只靜靜地坐在寂寞里，便渴望著遠(yuǎn)村那一聲狗吠，那一塘蛙鳴，那一陣蛐叫，自天邊蕩來，幽幽地撩起我心谷里的思念，日思夜想的故鄉(xiāng)便漸行漸近，越發(fā)變得豐盈和清晰。
村莊不大，卻因?yàn)橛兴胁�，有房有炊煙，有�?huì)講故事的老人，有憨厚爽朗的鄉(xiāng)親，有會(huì)扎鳥籠、逮蟈蟈的孩子，而顯得那么生動(dòng)，那么有趣。因此也才融成我生命里永難忘懷的記憶。在高高下下的.村落跑來跑去，而不會(huì)敲錯(cuò)別家門扉。每一家房屋雖然相似，卻也因?yàn)橐恍┎煌晃覀兎直娴们迩宄�。這家的牽�；ㄅ罎M木杖，那家的紅辣椒垂掛檐頭。每家的小園都侍弄得井井有條，各色各樣的蔬菜分壟耕種，蔓莞而升，撲楞楞地開出一片細(xì)碎的花。小園鋪滿綠色，溢出的原是生活的真味和希望。
小小的村莊在山水的滋潤下，空氣中彌漫著一股綠樹與柴草的清香。而這里鄉(xiāng)親天性的純樸和善良，讓大地的生靈也愿與之相棲相隨。每年春暖，燕子翩翩飛來，在農(nóng)家的屋檐下銜泥筑窩，那一幅畫面和諧動(dòng)人：廊下一家人坐在一起吃著很平常的晚飯，而燕子就在頭頂呢喃著，有時(shí)也會(huì)從人的身邊斜掠飛過，留下一道美麗的剪影。平靜恬淡的生活，使生命的質(zhì)地更加純凈透明。
如今，面對(duì)這偌大的城市，喧囂的人群，越發(fā)想念自己的故鄉(xiāng)。想念那里的恬靜和淳樸，想念那里的清爽和干凈。于是，隱隱地泛起一絲絲遺憾，為什么珍藏的種種，當(dāng)時(shí)直道是尋常，驀然回首時(shí)，淚水才充溢了眼眶?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
今天，大街上張燈結(jié)彩，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)商店的門口都插上了鮮艷的五星紅旗，還有汽車上，小區(qū)的門口也可以看到五星紅旗的身影，可是今天都下了一天的雨了，也不知道今天晚上月亮?xí)粫?huì)出來呢？
夜幕悄悄的降臨了，我和爸爸媽媽一起來到陽臺(tái)準(zhǔn)備觀賞月亮。這月亮就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒怎么也不出來，烏云散去了，月亮一點(diǎn)兒的露出了笑臉，它金黃金黃的，多像一個(gè)黃色的大玉盤掛在天空，天空中就想有一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，把周圍的云也染成了黃色，清輝灑向了大地，好像給大地涂上了一層黃色的粉，穿過了一朵朵像青煙似的`云。突然，月亮上有一個(gè)黑色的點(diǎn)兒在動(dòng)，我想這一定是吳剛正在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的桂樹吧！這時(shí)我不禁想起了唐代大詩人王維寫的《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。
一陣微風(fēng)吹來，忽然我聞到了一股淡淡的清香，原來是桂花散發(fā)出的香味，遠(yuǎn)處的桂花在綠葉的襯托下顯得特別美麗，那一串串桂花金黃金黃的，像小金鐘，媽媽說：“這種是金桂，還有一種是銀桂，它的花就是白色的�！�
爸爸把裝月餅的盒子打開了，一邊打開一邊說：“月餅分為滇式、蘇式、廣式，傳說，古代的人們怕天狗把月亮給吃掉，所以就制作了月餅來代替天上的月亮。”于是我們就一邊吃月餅一邊賞月。
啊！多么美麗的中秋夜晚啊。
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