（通用）五年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
外婆來了，奶奶準備殺只雞招待，但她還得忙著準備其他菜，于是我自告奮勇去捉雞。
我鉆進雞棚（ｐéｎɡ），一眼就看見“小壞蛋”又在搶食，平時它最霸道，總欺負其他的雞，今天就拿它“開刀”吧！
我快步向“小壞蛋”撲去，正在吃食的“小壞蛋”見我來者不善，迅速張開翅膀，向一旁飛去，嘴里還“咯（ɡē）咯”直叫�！澳闩懿涣肆�！”我邊喊邊追，把其他的雞也嚇得跟著直撲騰，頓時，雞棚里亂成一團。雞鳴聲、撲騰聲，加上我的叫喊聲，交織在一起，奏成了一首“人雞交響曲”，快將雞棚的頂給掀開了。
“咦，‘小壞蛋’呢？”群雞亂飛，“小壞蛋”隱藏在雞群中早已不見了雞影。我只好站立不動，雞也漸漸冷靜了下來。哈，“小壞蛋”在那兒呢！“看你還往哪兒跑！”我張開雙臂，貓著腰，躡（ｎｉè）手躡腳地向“小壞蛋”走去，趁（ｃｈèｎ）其不備，用力一撲，“小壞蛋”被我緊緊摁（èｎ）在地上。不料，它伸長脖子，使勁啄了我?guī)卓�。“哎喲！”我還來不及大叫，手已經不由自主地松開了，“小壞蛋”連忙撒（ｓā）腿就跑。
奶奶聞聲趕來，問我怎么回事。我嘟著嘴，如實交代。奶奶笑瞇瞇地回到屋里，拿來一把米，撒（ｓǎ）進雞棚。群雞一見有吃的，都埋頭啄了起來�！靶牡啊币膊焕猓绨褎偛诺奈ｋU拋（ｐāｏ）之腦后。等“小壞蛋”吃得正歡時，我從背后輕輕地靠近它，出其不意將它逮個正著。我笨拙地揪（ｊｉū）著“小壞蛋”的.翅膀，生怕再被偷襲。
捉雞，真不容易！
五年級的作文 篇2
我有個小妹，名字叫柔柔。別看名字非常溫柔，可她的個性卻不同。
她呢！長著黑乎乎的頭發(fā)。長著水靈靈的小眼睛，她那一笑起來眼睛就瞇成了一條線，哪怕一個小螞蟻她都能看到。長著胖乎乎的小臉蛋，紅彤彤的，像一個大紅蘋果。長著一個小巧玲瓏的小耳朵，別看她的耳朵�。【退阋桓樀粼诘厣纤寄苈牭�。還長著小櫻桃的般的嘴巴，別看她嘴巴小，可會說啦！
雖然，她今年八歲了！但她還是那么的調皮搗蛋。
記得有一年，她才四歲。那天，她的玩性大發(fā)，她跟著那正在看電視的表姐合作。把那墨水放在那門框上，一旦有人來了，墨水就倒在誰的身上。
正在午休的`我們一點都不知道，突然，“啊，我的西裝呀！”我們聽到聲音后都起了床。原來，剛剛外公的電話響了，有人要請他吃飯呀！正當他穿好西裝后，一推門那墨水立刻掉了下來。正好掉在了外公的西裝上了。
小妹死定啦！那可是外公最喜愛的西裝呀！就這樣外公那西裝立刻變了樣。
發(fā)火的外公立刻把那正在裝睡的表姐和那小妹揪了起來，給來她們一頓‘竹筍抄回鍋肉’。可憐的小妹和表姐。
可是，小妹的還是那么的調皮。時間不等人呀！小妹一點點的長大了，也一點點的乖巧了。
五年級的作文 篇3
夜深了，夜空點點星光，窗外萬家燈火。
看著家人的眼睛，對他/她認真地說“我愛你！”如果不是這次特殊的作業(yè)，我也許就從未想過去做這么一件事，但，直到真正說了才知道，愛，是需要表達出來的。
此時天色已經全黑，月光傾灑在每一寸的土地上，鋪上薄薄一層銀紗。時間依舊是一分一秒流逝著，還是沒等多久，你的腳步聲便逐漸靠近，停留在門口，拖著疲憊的步伐，進了家。我看著你的身影，沉默許久。隨手拿過一本書，胡亂翻了幾頁，毫無心思地看起來，心里想的卻是該怎么去和你說那句話。
思考著，猶豫著。沒多久，我就來到了你的面前。望著你憔悴的面容，擦了擦微微出汗的手心，終究克制住了本能的害羞，下定了決心，輕聲喚道：“媽�！蹦闳嗔巳嗵栄ǎ@才抬起頭來，表情略帶一絲疑惑：“怎么了？”我盯著你依舊如含秋潭般深邃的眸子，抿了抿嘴唇，異常認真：“我愛你！”只見你眨巴了幾下眼睛，空氣凝固般的沉默了下來，你盡力掩飾住平淡表情中不經意間就透露出來的笑意，與常人略有不同，帶著深棕色的眼睛在燈光下微微閃了閃，并沒有多么明顯的過激般的.反應，只是說：“你的這份心意我領了，現(xiàn)在時間不早了，明天還要起早上學呢，快去把作業(yè)做好休息休息，明天就能用更加充沛的精力去聽課！”“我沒開玩笑，我是認真的！”我略有不滿�！拔抑馈！蹦闵焓贮c了點我的額頭，“可你每次都會用行動來表示，比如優(yōu)異的成績之類的，而不是這個驚喜。”我愣了愣，看著你疲憊卻強打著精神的臉龐，以及你眼中映出的小小的我，我陷入了沉思�！敖裉焐险n有沒有開小差，有沒有不聽話？有沒有不喝水……”沒多久，那個整天惦記、掛念著我的，喋喋不休的老媽又開始問這問那的。無奈的一句句回答完，你突然說道：“我現(xiàn)在對你這么嚴厲都是為了你以后能有個好的未來……”道理我都懂，你的一片苦心我自然也能理解。于是我乖乖坐到書桌前，一絲不茍地寫起了作業(yè)。你滿意地看了看我，疲累感似乎少了幾分。
不一會兒，一杯熱茶輕輕放置在了桌前，你拍了拍我的腦袋，示意我喝下這杯水。手捧著溫暖的茶杯，而一口一口喝下去的，暖入心扉的，卻是如一泓清泉般無私的母愛啊！
你的生命給了我一半，你的愛也給了我一半。這一幕，沒有太多的波瀾和情感的所謂大起大落�？删褪沁@種平淡而溫馨、互相愛著的平凡如一日的生活，才是令人向往的，才會演繹出真切入心的暖意。無需修飾，即是最初的，也是最真切的愛。
五年級的作文 篇4
本以為中秋節(jié)假期可以愉快地玩耍的我，卻面臨著各種興趣班和一大堆無聊的作業(yè)，又因為天氣的原因賞不到圓月。
坐在書桌前的我，一手支撐著腦袋，一手拿著筆停留在一道不會做的難題上。心想：真是掃興��！好不容易放假，還布置了這么多的作業(yè)，還怎么出去玩兒呢！我越想越生氣，于是扔下了筆和本子，跑到了陽臺上去看花。哇，這株菊花這么早就長了出來！靚麗的黃色花瓣像它的.一條小裙子，微風吹來，菊花變成了亭亭玉立的姑娘在花叢中跳起了美麗的舞蹈。旁邊的三葉小草襯托了菊花，讓它更加美麗。三葉小草？我的視線轉移到了它哪里。我看到了盆邊破土而出的三葉小草，他是從石縫中鉆了出來的，我輕輕地撥開了那堅硬的石頭。小草立刻挺起了身板，像一個威武的小士兵。
這一株堅強的小草使我想到了世界上著名的作家海倫·凱勒，她在十八個月的時候患上了重病，腿殘疾了，又雙目失明。但她并沒有因為自身的缺陷而自卑，在莎莉文老師的幫助下，她學會了許多國家的語言，有時候她用手摸盲文，甚至磨出了紅泡，她也不會放棄。終于她實現(xiàn)了夢想，成為了世界著名的作家，我就讀過她的作品《假如給我三天光明》。一株小草就有作家這樣的精神，我為什么不能好好學習報效祖國呢？
于是，我重新拿起了筆做那道題……
五年級的作文 篇5
那時候，家里面有三只狗。其中，其中的那個黃狗是別人給的，最小的是黃狗下的。
每一次回家，第一眼看到的就是那兩只狗。我也非常喜歡他們。
有一次回家，我非常高興，因為又要見到那兩只狗了，又可以和它們兩個一起玩耍了�？墒牵斘一氐郊依锪艘院�，卻看不到它們了，我就問哥哥：“那兩只狗在哪呢？怎么看不見了？”哥哥說：“你說是那兩只狗嗎？”我點了點頭�！八诶锩婺�！不對，那個晚上小的給死了，大的后來自己給跑了�！闭f著，哥哥的臉上還下了幾下。可我非常不高興，心里一直都耷拉著，一點心情都沒有。眼前還常常浮起我返校時，它們依依不舍的眼神，讓我的心里也充滿了不舍的想法。但就是那依依不舍的心情，但讓我沒有想到的是：小的死了，大的自己跑了。我一直非常心疼這兩只狗，因為它們兩個是我在心里企盼了許久才來到我身邊的`。
第二天，我詢問媽媽小狗的尸體的時候，媽媽卻很不在意的說：“你要看那狗的尸體？別妄想了，早就讓工人們給吃了！”心里聽到這句話的我使我又再次憤怒起來：那只小的，工人們一直都要帶走這只小的，因為它是白的��！多好看的一條狗啊！想到這里，我又非常想揍死那幾個工人！我把你狗吃了，你樂意啊！
這就是我的兩只狗，當我聽到了它們兩個的死，心里感到非常惋惜，同時，又非常憎恨那些工人。
五年級的作文 篇6
昨天，給姐姐去買筆記本電腦，回家時我和爸爸去看了看PSP游戲機，一下子吸引著了我。
這個藍色的PSP，看起來多么炫，玩起來多么順手，這正是我夢寐以求的游戲機呀！我試玩了起來，打開“戰(zhàn)神”游戲，左一刀右一刀地把敵人打得落花流水。爸爸在聽著別人介紹，我在這十分鐘里熟悉了PSP，知道了怎么聽歌、玩游戲、拍照、看電影，這款PSP太棒啦！
我喜歡上了它，爸爸問了價錢——1500！這對我說太驚人了，雖然沒姐姐的電腦貴，連爸爸媽媽的車燈都便宜，可對我講還貴了，頂一個我一年的零花錢。爸爸看著我氣球的眼神、猶豫的思考，問：“怎么樣？買個吧，沒事了就玩玩，我看也挺好的！”我聽爸爸一講，也想：可以！當然可以！怎么不行？可是我就是說不來。我想了想，猶豫不絕的說：“要不等放暑假了再買吧，影響學習……”可我內心并不是這么想的`。“看在你有自知之明的份上，就等到你過生日的時候再買吧，也不遠了，十幾天就到了�！卑职挚赐噶宋业男�，才說出這樣的話。不過，要是我不說，爸爸還真的買了呢！我還是非常高興，喊：“知我心爸爸也！”
我們離開PSP店走了，我有點舍不得，懷念那試玩的十分鐘。我一路上想：PSP，等我到了生日，我就來征服你！
五年級的作文 篇7
樹將樹根伸到地下，拼命的汲取水分，那是頑強的聲音；花兒迎著風兒搖擺，為了明天能結種子而努力，那是延續(xù)的聲音；太陽跳出地平線，用溫暖的陽光照耀著萬物，那是希望的聲音……而特殊學校那群可愛的孩子們則像一群“折翼的天使”，用頑強的意志奏響生命的樂章！4月16日下午，我們懷著激動的心情，排著整齊的隊伍，徒步來到鶴壁市特殊教育學校。進入學校后，首先映入眼簾的是一棟棟整齊的教學樓，四周綠樹成蔭，繁花朵朵，整個校園既整潔又美麗。
在老師們的組織下，我們齊聚在升旗廣場中，歡聚一堂，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。我班同學紛紛拿出自己的十八班“武藝”，有的吹起悠揚的笛子，有的跳著動感十足的街舞，還有的唱起了悅耳動聽的歌曲……真是精彩絕倫啊！我深深地陶醉其中。這時，我往旁邊一瞥，才發(fā)現(xiàn)旁邊的掌聲稀稀拉拉的，但是他們扭曲的面龐上神情激動，眼神發(fā)亮，更有不少的學生高高的伸出了他們的大拇哥，好像在說：精彩，真是太精彩了！這時我的眼睛不由得濕潤了，心里感慨萬千！
第二項活動是——捐贈禮物。我們把自己最心愛的玩具、圖書、文具等物品送給他們，奉獻我們的一點點愛心。他們非常開心，一個個臉上洋溢著燦爛的笑容，嘴里不停地說著：“謝謝！”有的同學雖然不會說話，但是也用手語向我們表達自己的心意�？床幻靼椎奈覀冎荒芑匾晕⑽⒁恍�。
最后我們又參觀了他們的教室。教室的墻上掛著五花八門的`作品，手工、作文、繪畫等，豐富多彩，非常漂亮。我十分驚訝，那些精美的手工作品，就算是正常人也未必能做好，更何況是這些身有殘缺的孩子呢！他們真令我刮目相看！看到如此頑強奮進的他們，再想想自己，我們有著健全的身體，父母的寵愛和老師的關愛，難道還有什么克服不了的困難嗎？我們還有什么理由抱怨呢？
有位名人曾說：“在無聲的黑暗世界里，他們用堅強的心靈去擁抱夢想中的光明，用理想的長篙撐起一片屬于自己的天空，用不竭的力量揚起積極心的征帆，把生命的春風鼓滿。他們是歡樂明朗的歌謠，是催人奮進的詩篇，是昂揚向上的交響樂�！蔽蚁胍赃@段話向他們致以最真誠的敬意。
回學校的路上，我的心久久不能平靜。那些“折翼的天使”們，自強不息，頑強拼搏的精神，非常值得我們敬佩。他們將成為我前進的燈塔，永遠照亮我人生的航向。
五年級的作文 篇8
我有許多敬佩的人，今天我向大家介紹的是我的爸爸。
爸爸有點胖，眉毛濃濃的，看起來很嚴肅，不過，他對家人很和藹，爸爸是個很有毅力的人。
記得一個炎熱的暑假，家里人都出去了，只有我和爸爸在家里。
一大清早，爸爸就把我從夢中叫醒，我迷迷糊糊地說：“今天是星期天呀！為什么這么早就要起來？”爸爸卻精神抖擻地說：“我?guī)阋粔K兒去練車�！�
到了練車的場地，爸爸坐到車中，把安全帶系好就開始練車了。爸爸的眼睛炯炯有神地注視著前方，他挺直了腰，一手握著方向盤，一手把檔位向前推，汽車開動了，我在不遠的棚子里坐下，津津有味地看爸爸練車。
天越來越熱，我看見爸爸不停地擦著頭上的汗，他穿著的白襯衫都濕了。太陽越來越猛，我躲在棚子中都感到又悶又熱，何況在太陽底下練車的'爸爸呢？他皺著眉頭，不過身子挺得筆直，目光堅定有神，真似一個訓練過的軍人一般。
中午，我似乎要被太陽曬化了，想：“爸爸在太陽下難道不熱嗎？都不休息一下�！蔽业淖味及l(fā)燙了，我向爸爸招手示意，本想讓爸爸與我一塊兒回去，可爸爸說：“王依寧，再等等，我馬上就好了�！卑职窒蛭覔]揮手，就繼續(xù)練起來。他越練越有勁兒，根本沒法停下，后來，我也沒再打擾爸爸練車了�？砂职诌�是沒有停下來走走，手邊的水一口都沒動過，爸爸的臉熱得紅了。我終于忍不住了，又叫爸爸與我一起回家，爸爸卻還說要再練一會兒。
“功夫不負有心人”，爸爸一次就通過了考試，我對爸爸十分敬佩。
我要向爸爸學習，有堅定的意志，要努力地去做一件值得我去做的事，要勤奮、刻苦地去做。
五年級的作文 篇9
說到苦，大家就自然而然的脫口而出有彈鋼琴的苦；有打籃球的苦；有掙錢的苦；有跳舞的苦……但一談到樂，大家就會很開心的回憶道，有成功的樂；有付出汗水的樂；有樂于奉獻的樂……而我嘗到了寫作文中的苦。和作文寫出色的樂。
一天，語文課上，老師大聲地說：“今天，我們來寫關于美食的一篇作文�！崩蠋熢捯魟偮�，我就在下面竊竊私語著：“又是寫作文，我最討厭寫作文了，聽到作文兩個字，我就一個頭兩個大，就像兩塊巨石，壓在我身上氣都喘不過來了�！卑�，現(xiàn)實總是殘酷的，只能無奈的寫了。拿到作文本，我兩只眼睛死死地盯住空白的紙，右手托著腦袋，絞盡腦汁地想，可是想了半天，一句話也逼不出來。我伸長脖子像個長頸鹿一樣，東張西望，看到旁邊的李恬甜，她的筆在她手里“刷刷”的動個不停，一會筆在她手里來回擺動晃動著小腦袋，不停地寫著；一會又停下來想想下面該怎寫才能寫得優(yōu)美；一會又托著腦袋想想，該用什么成語才能把這個事物體現(xiàn)出來……轉眼間，李甜甜的作文本子上布滿了密密麻麻的字。這時，我更著急了：寫作文真難，真不容易啊。不管他三七二十一，只能硬著頭皮寫。
回到家里，我想：我一定要趕上去！一定要學會寫作。于是，每天回家做完作業(yè)，都看書兩個小時，把書里的好詞好句都超在一本子上，讀完一本書就背背我抄的筆記，并學著運用。一個星期之后，我堅持不下去了，想放棄了。媽媽似乎看透了我的心思，語重心長的'說：“你遇到這一點點的困難，就想放棄了，你再看看一些成功之人，那一人不是經受命運的折磨，通過自己的努力，去打敗命運才走到今天的，你的這一點點微不足道的困難，跟她們的事跡和遭遇是無法相提并論的。”我聽后下了決心，再次振作起來，重新拿起課外書，貪婪地吮吸著書本里的知識，自由翱翔在書的海洋之中，下課別人出去玩的時候，我默默的坐在座位上，不由自主的拿起課外書，一邊津津有味的讀著書里面的故事，一邊又不忘記還詞語；在驕陽似火的夏天，我拿著課外書聚精會神地讀著，手上不時冒著汗，可我全然不顧；寒風刺骨的冬天，我依然手捧一本書，手凍得紅紅的，還是堅持著讀、寫……就這樣，我堅持了短短幾個月的時間，我寫了整整一本摘抄本。
我的作文水平大有提升了。不久，老師就選我代表班級去參加作文比賽。我胸有成竹，揚揚灑灑，文思泉涌，一篇內容豐富、構思巧妙的作文大功告成。當我聽到我的作文評到了一等獎，頓時，我歡呼雀躍，心中洋溢著前所未有的甜，一種無窮無盡的喜悅涌上我心頭，我的心情久久不能平靜……
我成功了！我驕傲，我自豪！回顧我學習寫作的歷程，再苦再累也值得�？磥恚瑢懽魑牡目嗯c樂是我成長路途中一條必經之路，我要讓這種苦，這種樂，永遠伴隨著我快樂幸福地成長。
五年級的作文 篇10
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的.，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？
回到家后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美，不是嗎？
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