小學(xué)五年級作文5篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文 篇1
我有一個非?蓯鄣男”砻,她生活在澳大利亞,和我有著千里之遙,盡管我從來沒有和她見過面,但我卻從相片上看到她長得非?蓯,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,那眼神讓人看了永遠(yuǎn)難以忘懷。
妹妹有著會說英語的爸爸和會說漢語的媽媽,所以她就成了爸爸媽媽語言的結(jié)晶——漢語和英語都會,每次和我通電話,聽著她說著流利的英文時,我總是想,要是有一天小表妹來中國,那不就可以當(dāng)我的英文老師了?她雖然會說中文,但是并不標(biāo)準(zhǔn),聽著她那有點不標(biāo)準(zhǔn)的中文,我總感到真逗。
我和小表妹經(jīng)常通電話,所以我們倆雖然從未見過面,但也已經(jīng)很熟悉了。記得剛開始和她通電話時,他還不大會說漢語,只聽見他在外婆的身邊,外婆說一句,她就跟著說一句,好在外婆在她身邊,我聽見外婆在說話,才懂得妹妹在說些什么,不過漸漸地,她對漢語越來越熟悉,我就能和她用漢語通話了,瞧,我的小表妹才五歲,就能講兩國的語言,多棒!
妹妹現(xiàn)在在上幼稚園,妹妹喜歡聽中國的童話故事,她的記憶力可好了,上次我給她捎的幾本故事書,外婆只給她講了幾遍,她就能完完整整地把故事梗概說出來,而且還講得挺流利,小表妹的爸爸聽不懂中文,而小表妹十分調(diào)皮,故意跟爸爸講中文,使他爸爸像丈二和尚——摸不著腦袋。妹妹也很喜歡打電腦,她在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,已經(jīng)懂得了開機(jī)、關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)還會玩游戲,她可喜歡聽音樂了,每當(dāng)放學(xué)之后,回到家里,她總會先聽一會兒音樂,自己還會跟著音樂節(jié)奏跳起舞來。
小表妹從小就和外婆一起生活,所以她對外婆有著深厚的.感情,外婆也非常疼愛她,記得有一次,外婆有事要回國,可妹妹卻嚷著不肯讓外婆走,后來外婆還是回國了,有一次,妹妹打電話來吵著要找外婆,可外婆不在,于是妹妹就傻乎乎的說:“你們藏起了外婆,外婆是我的,把外婆還給我!”
我聽了,便“撲哧”一聲笑了出來。
這就是我這位活潑機(jī)靈、聰明可愛又十分幽默的小表妹,聽了我的介紹,你們是不是也很喜歡她?有機(jī)會的話,小表妹要是回國,我一定帶她去和大家玩。
小學(xué)五年級作文 篇2
父愛,就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場春暖花開。
那一次,我的心也仿佛詐醒的土地,被父親的關(guān)愛所包圍。
窗外,淅淅瀝瀝地下著小雨,打在水塘里,發(fā)出叮咚的脆響,掉在樹葉上,與葉子共同合唱,劃過玻璃,留下道道水痕,我被選中去參加美術(shù)比賽,向來工作繁忙沒有空陪我的爸爸這次卻停下手中的工作一起跟我去比賽,這讓我十分意外。坐著爸爸的車來到會場,一路上我們沒有任何言語,因為爸爸是一個從來不會主動找人談話的冷漠的人,而我也早就習(xí)慣了這獨特的性格,兩個人在一起卻能好幾個小時都不說話的事時常發(fā)生。這次,當(dāng)我剛要走下車的時候,爸爸竟然叫住了我,我的心隨之一顫,便開始蹦蹦跳跳的'猛烈跳動著,捉摸不透爸爸開口到底想對我說什么,我直直地轉(zhuǎn)過頭重新坐下,這時我發(fā)現(xiàn)爸爸卸下了平時毫無表情的臉,變得那么的和藹可親,他的眼神里,好似住了一個小太陽,散發(fā)溫暖的陽光照耀著我,在那雙眸子里,我讀出了對我滿滿的鼓勵和愛意,我笑了,笑得是那么的甜,那么的開心!凹佑团,一定要好好發(fā)揮!”爸爸嘴角微微上揚(yáng),小聲地對我說,我一愣,從未想到過爸爸會說出這種話,但這句話卻深深地印在我的心里,不曾忘記,此刻,時間仿佛靜止,我的心里被一陣暖洋洋的春風(fēng)拂過,充滿鼓勵,愛的海洋也蕩起一圈幸福的漣漪。我望向爸爸,堅定地點點頭,向會場走去。
比賽的題目是以“關(guān)愛”為主題創(chuàng)作一幅畫,我畫了爸爸和我,我依在爸爸的懷里,爸爸也抱著我,嘴角掛著那一抹淡淡的笑……在比賽時,我也常常想起爸爸話,每想起一次,就更加努力,因為我不會讓爸爸失望的。漫長的一個半小時過去了,比賽也結(jié)束了,我拿著畫筆走出會場,看見爸爸正撐著傘站在雨中等我,見我出來,加快腳步走到我面前,用紙巾擦去我頭上的汗水,把我摟到雨傘下,搭著我的肩,一起向家走去。路上,他幾乎都把雨傘給了我,即使自己淋濕了也不在意,在爸爸的懷抱里,我心里充滿了感動與動力。
爸爸,雖然你的容貌會改變,但給我的關(guān)愛從未改變……
小學(xué)五年級作文 篇3
我讀了一篇《學(xué)校是樂園》大體內(nèi)容是在20xx年的時候小明上學(xué)不用背書包原因是每天的任務(wù)都會在課堂上完成,放學(xué)后沒有家庭作業(yè),學(xué)校教育水平差不多,小明不需要擇校。小明要上的課有語文、數(shù)學(xué)、外語和幾節(jié)自由選擇的課程。老師讓大家按照自己的興趣選擇書籍預(yù)讀,互相交流。讓小朋友變得“上知天文,下知地理!背苏Z、數(shù)、外,小明還選擇了繪畫、攝影等興趣愛好課。小明測試是在電腦上進(jìn)行的`,由電腦打分叢不排名次。也許你會問,小明每天這樣輕松,他不怕考不上好大學(xué)嗎?到20xx年,大學(xué)招生考慮的不再只是高考成績,動手能力、文體特長、個人品質(zhì)等等,都已成為考核的重點……
憑著從小培養(yǎng)的愛好特長,絕大數(shù)學(xué)生都能輕松地走進(jìn)大學(xué)校門。于是我想到了自己要園一個大學(xué)夢嗎?是的,我也想上大學(xué),我們學(xué)校里美有電腦課能夠讓小朋友掌握高科技信息、美術(shù)課、音樂等,那里有我們和藹可親的老師,活潑亂跳的同學(xué),讓我們像小明一樣選擇一個自己喜歡的科目發(fā)揮它的特長準(zhǔn)備考上理想的大學(xué)。
小學(xué)五年級作文 篇4
在我的記憶當(dāng)中,我從來沒參加過學(xué)校組織的任何體育比賽。在我的強(qiáng)烈要求下,同學(xué)們推選我參加了上周的1200米長跑。爸爸為了給兒子加油,也來到了運(yùn)動場。
那天,陽光明媚,天氣晴朗,同學(xué)們滿懷期望的等待著比賽的開始。我是第六組的運(yùn)動員,看著前面一些對手的比賽,我心慌及了:這可怎么辦呀,這些人如此厲害,我肯定是最后一名了,上天保佑,希望我能跑出好成績。
終于到我了,我的心像小兔子一樣“砰砰”的亂跳。只聽羅老師一聲令下,我們像離玄的箭一樣飛快的向前跑去。我想:一開始不要跑得太快,這樣就可以保存體力,想著想著我便放慢了速度,果然,他們在第二圈時就沒有了力氣,而我卻像猛虎下山似的趕了上來,進(jìn)入第三圈。
完了完了,在第三圈我也沒有力氣了,心想:這可怎么辦呢,后面還有七圈,我怎么跑得過去呢?我越想越急,速度也慢了下來。同學(xué)們看我慢了下來,就拼命的.喊:“涂鑫宇加油,涂鑫宇加油!边@時爸爸也大聲喊:“加油,你一定能形的!甭犃税职趾屯瑢W(xué)們的鼓勵,我的速度也慢慢增加了。一個圈、兩個圈、三個圈……終于在我跑完最后一個圈時,羅老師大聲說:“二名到!甭犃肆_老師的報道,我驚喜萬分,那疲倦勁早已飛出九霄云外。
雖然是小組第二名,但是這一次卻在我的體育生涯中是一個里程碑。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天,我和媽媽去上街逛廟會。
一進(jìn)廟會,廟會上人山人海。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去。哇!好多精美的商品!由于今年是兔年,廟會兩旁都是賣的玩具,什么小絨兔、小瓷兔、小玉兔,還有用石頭雕成的小白兔。這些兔做得玲瓏剔透,十分精致,真是栩栩如生!媽媽在一家攤上給我買了一只小絨兔,我很喜歡。我們來到唱戲的地方。有很多人在看戲,不過大部分都是老人。我看到前面有賣棉花糖的,就趕緊讓媽媽給我買。我一個,媽媽一個,我們走著吃著。棉花可真好吃,放在嘴里,一下子就融化了,很甜。
前面有好多人圍在一起看,他們在干什么?我迫不及待地跑上去看。原來是套圈的。有大圈,還有小圈。旁邊的人買大圈套,可是都沒有套住,而小圈是套錢和小烏龜?shù)模刑孜褰堑?,還有一元的,有人套住了一元。我也想套,媽媽就讓我套了。我沒有套住小烏龜,而套住了一元錢,我很高興,我們又去別的地方玩了。
走著走著,我聽見有人在大專地尖叫。我一看,原來是從過山車。坐過車山真刺激,一會兒上,一會兒下。我也想坐,媽媽同意了。過山車開得很快,我玩得很開心。
不知不覺,太陽落山了,我們該回家了,真舍不得。逛廟會可真好玩啊!我喜歡逛廟會。
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