（合集）實(shí)用的五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
昨晚太熱了，一夜未睡好。早晨6點(diǎn)半。媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱，早晨總是比較涼爽的。但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過氣來。我揉著眼睛往外走，聽見媽媽在廚房里自言自語：‘’熱死啦，這鬼天氣！看樣子要下雨了。”“要下雨？”我趕緊跑到門外，抬起頭看天�？刹皇牵粚踊疑臐庠茋�(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨下定了，我心里一陣歡喜。
上午10點(diǎn)鐘左右，天空暗了下來。沒有一絲風(fēng)。我只好走出屋，只見房檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處；天上黑云翻滾，似乎要壓下來似的。一場(chǎng)大雨，馬上要來臨了。下吧。下吧！一個(gè)多星期來的烈日暴曬，小樹小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息，缺乏水源的.稻田也干得張開了口，它們都渴望快點(diǎn)下雨。
開頭，雨。就像有人拿玉米喂雞那樣“嘩——”地撤下一把。地面和瓦片上留下銅錢大小的齒輪印。片刻。這齒輪印也無影無蹤了。又過些時(shí)，雨就像開倉放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來。
“下雨啦！”“下雨啦！”鄰居幾個(gè)小孩跑到街心，攤著手在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著……雨點(diǎn)逐漸密集起來，小孩們頭發(fā)濕透了，才抱著頭跑回家，跑進(jìn)屋又倚著門朝外看。一會(huì)兒，屋搪下也“滴滴滴……”雨水多了起來，拉成一股線。
雨更大了，房頂上、街上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的素紗�？釤釙r(shí)不知躲到哪里去了的風(fēng)，這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來�！八丶啞毖U裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水土，激起朵朵水花。我看著這一切，覺得很有意思。
雨下了很長時(shí)間，天開始亮了些，屋內(nèi)不再悶熱了。我家窗外的那裸芭蕉樹，不但喝足了水，還痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝夠了，就讓雨水“嘩嘩”流下。
中午，屋內(nèi)已經(jīng)涼快了，可大雨仍舊持續(xù)不止，一個(gè)勁兒地下著。
五年級(jí)作文 篇2
每天她是一本字典，
每當(dāng)同學(xué)們有什么不懂的地方，
她都會(huì)毫不猶豫地去解說，
使同學(xué)們弄個(gè)明白。
每天晚上，
她都在微弱的'燭光下批改作業(yè)，
用她雪亮的眼睛，照亮每本作業(yè)，
把任何錯(cuò)誤br>
每次有什么集體活動(dòng)，
她也會(huì)盡力為我們打氣，鼓勵(lì)我們，
使我們努力奮上，
同時(shí)，我們勝利了，
她，卻早已筋疲力盡。
每天，
她都站在講臺(tái)為我們講課，
不單講課文、書本上的知識(shí)，
而且課外的豐富知識(shí)也已經(jīng)早有準(zhǔn)備。
請(qǐng)告訴我，她是誰？
��！我終于找到了答案。她，是我們和藹可親地班主任——唐老師！
五年級(jí)作文 篇3
翻翻日歷，剛放假時(shí)嘴里念叨著的“漫長的假期”很快就要過去了，每天玩著鬧著，比起還要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來說，倒也是樂的輕松。但這份輕松也絕不是就單純的打鬧而構(gòu)成的假期
——我這么肯定的說。
放假之前，老師鼓勵(lì)我們要考出一個(gè)好成績，道出了“按分?jǐn)?shù)留作業(yè)”的消息，等到分?jǐn)?shù)出來了，也確實(shí)是這樣做的。給自己剩下的幾項(xiàng)作業(yè)都是輕松容易的，很快就能完成，于是一個(gè)質(zhì)疑的聲音拋出
——那么，你就只是荒廢了這60天的大好時(shí)光嗎？
我笑對(duì)自己心底的疑問，索性就列了個(gè)小小的單子。既是對(duì)這假期生活的盤點(diǎn)與總結(jié)，也是對(duì)這心底聲音的回復(fù)。有些時(shí)候，努力并不需要刻意讓人知曉，不需要非得在身邊安上個(gè)攝像機(jī)，記錄下24小時(shí)里的學(xué)習(xí)片段，再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書上說：聰明人在人前顯露出的是學(xué)習(xí)時(shí)的輕松，這也隱藏了后半句，聰明人把自己的奮斗過程都留給了漫長的'深夜。
1月份的自己，將作業(yè)完成的席間，又買了1套數(shù)學(xué)卷子來溫習(xí)，通過不斷的查缺補(bǔ)漏，自認(rèn)為是再次鞏固了一遍知識(shí)，與此同時(shí)進(jìn)行的是物理下學(xué)期知識(shí)的預(yù)習(xí)，圈點(diǎn)勾畫出自己不會(huì)、不懂的地方，再與老師進(jìn)行溝通、點(diǎn)撥，在最后一個(gè)回合的學(xué)校課堂里細(xì)心聽講，相信通過一個(gè)月的夯實(shí)，3月的自己對(duì)于這一學(xué)科而言，應(yīng)該是輕松的。
再次通過一周的突擊，將上一冊(cè)書中的單詞聽寫及句子考點(diǎn)的復(fù)習(xí)整理清晰，每天的車輪式考驗(yàn)，使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去，這樣也好，死記憶也是可以換來大效果的；隨后將復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)通過9張報(bào)紙習(xí)題再次溫習(xí)，寫完后與答案對(duì)照，自行檢查；語文學(xué)科方面，一假期都在校訊通博客中堅(jiān)持著寫作，3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來的閱讀題翻出來，字跡寫滿了整本，盡管是在每個(gè)深夜臨睡前的2、3篇書寫，堅(jiān)持下來卻也著實(shí)是一本寶貴的財(cái)富。
——誰說學(xué)習(xí)就一定要整日的埋頭苦讀，很多時(shí)候效率才是第一；誰說假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個(gè)極端，很多時(shí)候我們可以選擇一個(gè)既有收獲又令自己愉快的方式；誰說看不到的努力就不能算作是自己的成果，再回頭看看自己的表格，或許我做的題不夠多，我的時(shí)間劃分不是最好，但我絕對(duì)知道的是自己現(xiàn)在正進(jìn)行著什么，未來我需要它此刻奠基什么。
有些拿不出手的努力，也足以證明這是自己一個(gè)假期以來的成績。
五年級(jí)作文 篇4
爸爸的愛是一盞明燈，我是一艘小船，是您為迷路的我照亮方向。爸爸的愛是一雙隱形的翅膀，我是一只不會(huì)飛的小鳥，是您帶我翱翔，給了我生活的勇氣。爸爸的愛是一棵大樹，我是一只小蟲子，您忍著劇痛奉獻(xiàn)著自己....
從我出生到現(xiàn)在，爸爸無微不至的照顧我，但是我的淘氣和不懂事，經(jīng)常受到爸爸的批評(píng)，不過我知道爸爸是為我好，所以我一定要改掉這個(gè)毛病，給爸爸減輕負(fù)擔(dān)....
有一件事，使我終身難忘。那是一個(gè)夏天的夜晚，我在看動(dòng)畫片，突然間我的頭好像被打了一樣，后腦勺一直在痛，我告訴了爸爸，爸爸看我臉紅紅的，像一個(gè)小火爐，爸爸摸了摸我的頭，急忙背著我向醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)爸爸只穿著拖鞋，短褲和短袖。在跑的時(shí)候，拖鞋都掉了，他也顧不上，腿也被樹枝滑了深深的`道子，后來終于找了一輛出租車，總算到了醫(yī)院。當(dāng)我醒來時(shí)，只見爸爸望著我微笑。他的腿上纏著紗布，上面還有血印，我問爸爸是怎么回事，爸爸說被樹枝劃了一下，沒事的。至今爸爸的腿上還留著那道疤痕，我知道了：那道疤痕里刻著愛!....
爸爸，這些年來您為我流下的汗水，我一定會(huì)記在心里的!
五年級(jí)作文 篇5
在我記憶的銀河中，有一件事讓我難忘。
那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事了：我在一次數(shù)學(xué)考試中得了100分，真是太棒了。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)單位寫錯(cuò)了，老師竟然沒看出來。當(dāng)我正準(zhǔn)備拿起筆把這道題改過來的時(shí)候，可老師的話總在我耳邊回蕩：灼人一定要誠實(shí)。于是我便把筆慢慢的放下了。這時(shí)，我的心你好像有兩個(gè)小東西在爭吵。一個(gè)是小狐貍，一個(gè)是小白兔。小狐貍說：“要改，要改，一定要偷偷的改過來。這樣才能的一百分，得到小紅旗�！笨尚“淄脜s說：“不能改，不能改，不能丟失誠信，誠信最重要。”小狐貍又說：“誠信有什么用��！還是榮譽(yù)最重要。”小白兔又說：“小主人，千萬不能改，誠信是金�。 毙“淄迷谖倚闹姓剂松巷L(fēng)，于是我放下筆，找老師改過來，這樣我就只得了99分。在放學(xué)的`路上，我覺得天格外的藍(lán)，樹木格外的綠�；▋阂残Σ[瞇的看著我，好現(xiàn)在說：“你做得對(duì)！”
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：在誘惑面前，只要按照誠實(shí)、正直、善良說的去做，就一定會(huì)走上正確的人生之路！
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