五年級(jí)作文（熱門(mén)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
青春，是一個(gè)人的生命中，最美好的一段時(shí)光，在我的青春中，也有一段段令人珍惜的友情。
那是小學(xué)畢業(yè)前的一天，火紅的太陽(yáng)灸烤著大地，一棵棵大樹(shù)，似要沖破天穹。蔚藍(lán)的天空中，一朵朵白云飄浮著，如同畫(huà)家筆下一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我們正在炎炎烈日下，如電線(xiàn)桿一樣筆直地站立著，好似時(shí)間定格在了這一刻。同學(xué)們的臉上、額頭上，都冒出了一層密密的汗珠。此時(shí)，老師突然說(shuō)道：“現(xiàn)在每個(gè)人去操場(chǎng)跑十圈�！蔽衣�(tīng)了，心中雖不樂(lè)意，但還是去跑了。
我繞著操場(chǎng)跑了起來(lái)，時(shí)間似乎流逝得飛快，我剛跑兩圈，兩分鐘就過(guò)去了。跑到第五圈時(shí)，我喘著粗氣，腿像灌了鉛似的，變得越來(lái)越重，一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有了，豆大的汗珠如雨點(diǎn)一樣落下，腳下一個(gè)踉蹌，坐在了跑道上。
此時(shí)，一個(gè)個(gè)同學(xué)從遠(yuǎn)處飛快地跑了過(guò)來(lái)，有的拿出自己的水，遞到我手中，還有的把我扶到樹(shù)蔭下，在大樹(shù)的守護(hù)下休息。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹進(jìn)我的心中，我與同學(xué)們之間的友情，好似清風(fēng)一般，使我感到陣陣涼爽，但是，這些友情終將成為回憶，令人婉惜。
這段友情的結(jié)束，也意味著又一段更堅(jiān)固的.友情的開(kāi)始。
夏末秋初，是新學(xué)年的開(kāi)始，也是一段新的友情的起點(diǎn)。天陰沉沉的，烏云在空中翻滾，雨正在淅淅瀝瀝地下著。我獨(dú)自站在走廊下，心中很煩悶。這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音叫住了我，我回過(guò)頭，只看見(jiàn)那一把傾斜的傘，令我多了一份溫暖，更多了一份友情。
青春，這短暫的時(shí)光，讓我的心中有了一份友情。
五年級(jí)作文 篇2
我叫格列佛，我渴望冒險(xiǎn)。我在一次航海中遭遇了風(fēng)暴，從這兒開(kāi)始，我流落到了小人國(guó)，之后是飛島國(guó)、慧馬國(guó)……后來(lái)，我已經(jīng)不知道經(jīng)歷了多少事情。我從慧馬國(guó)逃出來(lái)時(shí)，已經(jīng)是三更半夜了，我想：明兒一早再想想怎么辦。隨后，我昏昏睡去。
第二天一早起來(lái)，我就覺(jué)得雙腿都痛得不行，可能是昨天晚上被一塊又大又尖的礁石扎到了，在海水的沖刷下傷口一定又變厲害了。我緩緩地站起來(lái)，望了望四周，這原來(lái)是一個(gè)海島，四周是椰子樹(shù)和芭蕉樹(shù)，遠(yuǎn)處的灌木叢后還有一片森林。一陣海風(fēng)吹來(lái)，我渾身發(fā)冷，但我身上什么都沒(méi)有，想點(diǎn)把火都沒(méi)有辦法，我在口袋里摸了摸，竟掏出了一個(gè)放大鏡和一卷白色繃帶，那是我看病時(shí)用過(guò)的。太陽(yáng)雖不耀眼，卻也有一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。我向前踉踉蹌蹌地跑了幾步，我不小心被巖石絆倒了，我重重地摔在了沙灘上，手中的放大鏡飛向了大海，我惱火極了，又失去了還不容易得來(lái)的機(jī)會(huì)。這時(shí)，一只海鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，嘴里叼了個(gè)什么東西。天哪，是我的放大鏡，海鳥(niǎo)慢慢走過(guò)來(lái)，將放大鏡放在沙灘上，然后抬起頭，歪著腦袋，用奇怪的眼神看著我。我用感激的眼神看著它，是它讓我的放大鏡失而復(fù)得。我打算好好謝謝這只海鳥(niǎo)。我隨手抄起一根木棒，向我頭頂?shù)囊訕?shù)打去，掉下來(lái)了兩個(gè)又圓又大的椰子。我又找到兩個(gè)尖石塊朝椰子砸去，香甜可口的椰汁流了一地，我端起一只椰子一瘸一拐地向海鳥(niǎo)走去，它看了看我長(zhǎng)鳴一聲一頭栽進(jìn)椰子里喝起汁水。我輕輕地笑了。就去把我的椰子打開(kāi)吃起來(lái)。吃完椰子，我又帶著海鳥(niǎo)一起去摘了很多香蕉吃。
填飽了肚子，已經(jīng)快到下午了，我急忙用放大鏡對(duì)著太陽(yáng)，又放了些小樹(shù)枝，人在放大鏡的后面，我終于等到了那個(gè)小的聚焦點(diǎn)，慢慢地，慢慢地，樹(shù)枝點(diǎn)著了，又過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)枝全燒起來(lái)了，我又起身去找樹(shù)枝。我在干活兒的時(shí)候，那只海鳥(niǎo)一直看著，它看到我艱難地向前時(shí)，便飛到灌木叢后面去了，我扒了半天終于找到了幾根干樹(shù)枝，將它們?nèi)栽谌贾臉?shù)枝附近，可能因?yàn)橛昧^(guò)猛，我一下子竟只看到幾個(gè)飄出來(lái)的火星兒，我差點(diǎn)嚎啕大哭。幸好過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)枝又重新點(diǎn)燃。那只海鳥(niǎo)也幫我銜了些樹(shù)枝回來(lái)，我輕輕的拍了拍它的它，這時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。于是我在火堆旁睡熟了，隱隱約約聽(tīng)到了海鳥(niǎo)的鳴叫聲。
第三天早上，我膝蓋上上的`血絲和淤青比前天更嚴(yán)重了，我的身體有些燙，頭像云一樣輕飄飄的。我忽然想起，新鮮的椰汁應(yīng)該也可以清洗創(chuàng)口吧，于是我又敲下一個(gè)椰子，把腳泡在海水中，然后拿出那卷繃帶撕了一小塊用椰汁清洗膝蓋上的黃膿和污血，雖然膝蓋還是痛但腫脹的感覺(jué)慢慢消失了。我躺在椰子樹(shù)下想，什么時(shí)候才有人來(lái)救我呢？
到了下午時(shí)分，我感覺(jué)腳傷好多了，我又看見(jiàn)昨天那只海鳥(niǎo)，它正站在我左腳的大拇指旁，看見(jiàn)我醒了，它歡快地鳴叫了一聲飛上我的肩頭，看來(lái)它已經(jīng)當(dāng)我是朋友了。我在海灘上用椰子擺了一個(gè)巨大的SOS求救信號(hào)，還點(diǎn)燃了一個(gè)火堆，相信有人看到就會(huì)來(lái)救我的。
我打算帶著海鳥(niǎo)在島上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可走到海島東面就看見(jiàn)一片茂密的森林，還隱隱約約聽(tīng)到了老虎獅子和一些野獸的叫聲，但我一點(diǎn)兒也不害怕，筆直地走了進(jìn)去。這里和西邊的景色截然不同。林子深處，是一棵棵高大的松樹(shù)，滿(mǎn)地都是草，草上還點(diǎn)綴著小花兒和蘑菇。于是我繼續(xù)往前走了幾步，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窩，里面竟然有一窩蛋，我拿起窩里的蛋開(kāi)始玩起來(lái)，絲毫沒(méi)察覺(jué)危險(xiǎn)正向我襲來(lái)。一條蟒蛇快速地向我沖過(guò)來(lái)，張大嘴巴，吐著芯子，竟將我下半身都纏住了。我嚇傻了，操起袋中的放大鏡向它砸去，玻璃一聲脆響，那只蛇慢慢放開(kāi)了，我一溜煙地跑起來(lái)，也就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：有人嗎？有人嗎？啊，我高興極了，邊快步跑邊喊“來(lái)了，來(lái)了……”
五年級(jí)作文 篇3
母親的愛(ài)是廣闊的天空，母親的愛(ài)是在我寒冷的時(shí)候給我做一件溫暖的大棉襖，母親的'愛(ài)是在我的一盞明燈，母親的愛(ài)就是時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我，或許是在滂沱大雨中為我送傘的那一瞬間；也是在我生病時(shí)細(xì)心照顧我的那一瞬間；或者是在我出門(mén)上學(xué)時(shí)深情告別的那一瞬間……對(duì)于我來(lái)說(shuō)；母親總是閃現(xiàn)在那么一瞬間。
記得我十一歲時(shí)，放學(xué)回到家里，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，其中一道題需要查字典，我在書(shū)包里找不到字典，又把家里又弄了個(gè)天翻地覆，還是沒(méi)找到字典，這時(shí)我的心就像一個(gè)玻璃瓶，被舉起來(lái)狠狠的摔在地上，成了一堆碎渣。我越想越害怕，害怕完不成作業(yè)被老師罰，還有可能把媽媽也叫去。于是我去叫媽媽?zhuān)寢寢屓ソ枰槐咀值�，媽媽卻說(shuō)：“下次你還需要查字典，我還是去給你買(mǎi)吧。”此時(shí)外面下著傾盆大雨，媽媽二話(huà)不說(shuō)，趕快騎著電動(dòng)車(chē)去給我買(mǎi)字典。
這時(shí)我才放松了許多，過(guò)了十五分鐘，媽媽回來(lái)了，我高興地跑出去拿字典，我看到媽媽變成了“落湯雞”，衣服臟兮兮的，我問(wèn)了問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我：“為了快點(diǎn)把字典買(mǎi)回來(lái)，所以騎得很快，雨天路有點(diǎn)滑，在十字路口不小心摔倒了�！本驮谀且豢�，我鼻子一酸，跑進(jìn)我的臥室嗚嗚哭泣。
就在那一刻，我的心如煮沸的開(kāi)水一樣翻滾，媽媽在雨中為我買(mǎi)字典而奔波的情景使我熱淚盈眶。
從那以后，我決定好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我的付出，爭(zhēng)取無(wú)愧于媽媽?zhuān)瑹o(wú)愧于那一瞬間的感動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇4
走進(jìn)雁蕩山的小龍湫，看到的一切景物，腦子里卻只剩下了一個(gè)子：野！
山是野的。小龍湫的山是天然的美，是野性的'美。這種美，又是驚險(xiǎn)的美：一座座幾百米高的山峰，直插云霄，一塊塊巨石像從天而降的飛來(lái)峰，突兀挺拔，使人望而生畏。小龍湫的山石形狀各異，千奇百怪：什么“百蛙聚會(huì)”，什么“阿凡提的耳朵”，聽(tīng)著名字就讓你覺(jué)得野性十足。這種美麗大氣而又隨意……
水是野的。那溪水一路上在和山路玩這游戲：時(shí)而水流湍急。而這條有些小野性的溪水的源頭，就是小龍湫傳說(shuō)中的那條雄偉的大瀑布了。這瀑布從高山上飛瀉而下，像一匹銀緞，像一條輕紗，而瀑布下水氣朦朧，還有個(gè)小水潭，水潭里還有螃蟹、小魚(yú)、小蝦。�。∵@一切是多么富有生機(jī)呀！
山上的蝴蝶和小鳥(niǎo)，也是野性十足。一群群小鳥(niǎo)在山林中自由自在：忽而駐立在枝頭呼朋引伴，忽而跳到山路之中爭(zhēng)奪美食，完全忽視了我們的存在。蝴蝶時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而在花間歇息，仿佛那是她們的樂(lè)園。高興時(shí)就停在人們的發(fā)尖、發(fā)梢、肩頭，仿佛要和人們比美呢！
在山中徒行，在水中嬉戲，我們也跟著變野了：大人們或跳躍著用手去觸摸樹(shù)梢，或扯著藤蔓蕩秋千……小孩們或在溪水中打水仗，或在林中捉蚱蜢……整個(gè)山林中回蕩著人們?cè)谕嫠ｆ覒驎r(shí)發(fā)出的歡笑聲。人們?cè)谶@山水之中，找到了最真的自我！
五年級(jí)作文 篇5
今天，是讓我合不攏嘴的日子。為什么我合不攏嘴呢？因?yàn)槲覀兘裉煲リ?yáng)光明媚的張壩桂圓林春游。
哈！春游什么才叫鍛煉我們的獨(dú)立性。廢話(huà)當(dāng)然是自己做飯吃，盡管很難吃但卻給我們一種不一樣的“成就感”和快樂(lè)。
我們小班是最興奮的一個(gè)小班，所以他們已疾快的速度到達(dá)了目的地，而我卻慢騰騰的走。他們堆了幾塊磚之后我才趕到，我想他們動(dòng)作真是快，這么快就堆了這么多石頭。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就投入到了緊張的“工作”當(dāng)中去，我在那里又是撿石頭又是把磚放在要做的灶臺(tái)上去。正當(dāng)我興致勃勃的撿石頭的時(shí)候，趙鶯潔發(fā)話(huà)了：“去找一些不大的又是平的`石頭來(lái)。
我便仔細(xì)的找仔細(xì)的找，這塊不平，這塊太大，哎！不行，不行，這種石頭太難找了，我在心里默默的想。啊！找到了！終于找到了。我終于發(fā)現(xiàn)了一塊不大不小，又平又圓的石頭。我心里充滿(mǎn)了成就感，高興的把這塊富有成就感的石頭遞給趙鶯潔�？哨w鶯潔卻對(duì)我說(shuō)不行，太小了。成就感頓時(shí)煙消云散，狂風(fēng)飄來(lái)使我打了個(gè)”寒戰(zhàn)“。灶臺(tái)終于堆好了。
我們?cè)谀巧厦嬷蠛�，我以為很好吃，結(jié)果吃了一個(gè)好想吐，看到別人吃燒烤我口水都流了出來(lái)。我總結(jié)出來(lái)為什么難吃，是因?yàn)椴粦?yīng)該把白味的蝴蝶面放進(jìn)碗里再放調(diào)料，應(yīng)該在鍋里炒了再放進(jìn)碗里。
這次春游鍛煉了我的獨(dú)立性，也讓我明白了爸爸媽媽做好吃的飯是多么不容易啊！我們不應(yīng)該挑食。
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