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[集合]五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[集合]五年級(jí)的作文300字](/pic/00/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
五年級(jí)的作文300字 篇1
書是一座無(wú)比高大的山峰，等待我們?nèi)ヅ逝溃粫且黄瑹o(wú)邊無(wú)際的大海，等待著我們?nèi)ュ塾危粫且粭l無(wú)際的道路，等待我們?nèi)デ斑M(jìn)；在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋里，我領(lǐng)略到了書的樂(lè)趣，書是我的好伙伴！
書是我的最愛(ài)，我可是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的書呆子。有一次，我正在津津有味地看著我的寶貝—書，不知看了多久，就聽見(jiàn)媽媽在喊：“果凍，吃飯拉！”我理都不理睬，隨口應(yīng)了一句：“馬上！”又過(guò)了許久，媽媽又沖進(jìn)來(lái)叫：“吃—飯—拉！”我漫不經(jīng)心地回答：“馬上。”等我把書看完了， 媽媽在客廳里風(fēng)趣地對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，咱的寶貝，都成馬了，不過(guò)這馬有點(diǎn)不正常，你說(shuō)對(duì)吧！”媽媽又問(wèn)我：“中午想吃什么甜點(diǎn)呀？”“外甥打燈籠—照舊（舅）”“哎，你是哪里學(xué)來(lái)的？”“嘻嘻，此處不留爺，自有留爺處，喏，從歇后語(yǔ)大全里看到的`”“呵呵，我們的果凍也挺厲害的嘛！”“我現(xiàn)在是芝麻開花—節(jié)節(jié)高拉！”“恩，現(xiàn)在是小有名氣嘍，可是不要驕傲噢！”你瞧，現(xiàn)在我可是書的“粉絲”嘍�。�
書給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓我的生活更是蜜棗加白糖—甜上加甜了，書是我踏入人生的一步，在漫長(zhǎng)的歲月中，讀書才是一件快樂(lè)的事！
五年級(jí)的作文300字 篇2
新的學(xué)期，我們班迎來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師，她姓吳，我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡，看起來(lái)很慈祥的樣貌，我很喜歡她。
有一次上課，吳老師叫我上黑板寫一道題，我十分緊張，粉筆都不留意寫斷了。我一筆一畫地寫著，等寫完了下臺(tái)，同學(xué)們說(shuō)：“看，楊博群少寫一個(gè)零！”這時(shí)，我才恍然大悟。老師看了我一眼，我十分慚愧地低下了頭，生怕吳老師會(huì)罵我。坐在座位上，我把臉埋在兩只手臂里，任憑同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著，心里難受極了。等老師講完前面同學(xué)的題，輪到講我的題了，我低下頭，準(zhǔn)備理解老師的批評(píng)。但是，吳老師卻笑瞇瞇地說(shuō)：“這位男同學(xué)一不留意漏寫了一個(gè)零，但是沒(méi)關(guān)系，下次能夠改正。”我大吃一驚，心想：這位新老師居然不罰站也不懲罰我，還給我留了面子，不讓同學(xué)笑話我，我的心里頓時(shí)覺(jué)得暖和和的`。
這位吳老師不僅僅脾氣好，還會(huì)給我留面子，我越來(lái)越喜歡這個(gè)新老師了。我想：我要用心發(fā)言，爭(zhēng)取讓吳老師表?yè)P(yáng)我一回！
五年級(jí)的作文300字 篇3
母親像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母親像一支蠟燭，照亮了別人卻忘卻了自己。
一個(gè)星期六的晚上，我突然發(fā)燒39度7，您看我臉色蒼白，急得像熱鍋上的螞蟻，二話不說(shuō)就背上我向醫(yī)院走去。當(dāng)時(shí)我們?cè)卩l(xiāng)下，您只好背著我走去馬山醫(yī)院。下過(guò)雨的地上有很多泥水，走起路來(lái)很滑，您小心翼翼地背著我快步走著，泥水打濕了您的褲角，我當(dāng)時(shí)已迷迷糊糊，把滾燙的小手放在您的臉上，幼小的我無(wú)法分清那是您的汗水還是淚水，您氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō)：“娜娜，快到了，堅(jiān)持��！”
到了醫(yī)院，您幫我掛號(hào)、取藥……直到我輸液的'時(shí)候，您還對(duì)我說(shuō)：“不怕，不怕，等會(huì)我買香蕉給你吃，要乖乖的哦�！弊詈螽�(dāng)您聽到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事才放心。
第二天早晨，我慢慢醒來(lái)，看見(jiàn)您正坐在床前對(duì)著我微笑，您的笑容像花兒一樣美麗、漂亮。床頭還放著一大掛香甜的香蕉。
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