五年級作文5篇[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　今天，又聽到周杰倫的《七里香》，那久違的歌聲不禁勾了我對陳老師的思念。

　　那是陳老師念姚籃寫的日記：“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌，我總覺得他在�？�。”而譚蒙立刻反駁：“我本來就很酷！”陳老師竟然與同學(xué)們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂，讓我永遠(yuǎn)記住了陳老師那真誠的笑，那美麗的笑……

　　怎能忘記陳老師與我們分別的那一刻。她穿著一身潔白衣服，眼眶紅紅地走進(jìn)教室，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著。陳老師環(huán)視了同學(xué)們一眼，然后嘆了口氣，低聲說道：“好了，大家不要這樣，今天是我教大家的`最后一節(jié)課。這樣吧！我向每個同學(xué)說一句話。好，首先是……”我看見陳老師的眼睛里閃著淚花，一次又一次的滴落下來，同學(xué)們泣不成聲。輪到我了，我顫顫地站起身，陳老師強(qiáng)忍住淚，說道：“陳林，你很棒！

　　生活會因你而精彩……”我再也聽不下去了，我流著淚說：

　　“陳老師，別說了，您可以再抱我一次嗎？就一次……”陳老師毫不猶豫的張開 雙手，我飛奔過去，閃進(jìn)陳老師那無比溫暖的懷抱，緊緊抱住陳老師，那一刻，我多想時間停止流逝，偎依在她的懷抱。沒想到，同學(xué)們依次在我身后排起了長長的隊，我不得不離開，轉(zhuǎn)身走向座位……

　　《七里香》的歌已經(jīng)結(jié)束了，我已成了淚人兒……

　　陳老師，桃花又謝，您為什么還不回來�。�

　　也許我太過執(zhí)著，思念總停留在那段光陰。

五年級作文 篇2

　　童年的趣事像天上的星星，多的不可計數(shù)。其中最大、最亮的一顆，就是第一次溜冰了。雖然已過了很多年了，但好像還是記憶猶新。

　　“喔，太好了！”哈哈，今天媽媽要帶我去慶春廣場上玩，我經(jīng)媽媽批準(zhǔn)，可以帶上我那雙新買的、粉紅色的溜冰鞋。你可知道，每當(dāng)我看到廣場上那些大哥哥、大姐姐，甚至比我還小的一些小朋友時，我是多么的羨慕呀！終于，我有了屬于自己的溜冰鞋，別提要多開心了！

　　我們來到了慶春廣場，那早已有很多人在溜冰、放風(fēng)箏……藍(lán)藍(lán)的天空已成為了風(fēng)箏的“地盤”。我迫不及待的拿出溜冰鞋，脫掉了運(yùn)動鞋，換上了溜冰鞋。我看見那些大哥哥和大姐姐那么自在的溜著，我心想：這么簡單，同學(xué)們還說很難呢，哈哈，到時候我去笑話她們一下，哼哼。

　　由于我是第一次溜冰，就算天才也要一步一步地學(xué)，再說了，我又不是天才。我需要有人扶著我，于是，我把這個艱巨的任務(wù)交給了媽媽。我緊緊地握住媽媽的手，慢慢地溜著（準(zhǔn)確說應(yīng)該是慢慢地走）。但是，我總覺得不舒服，穿著溜冰鞋好變扭，哎，不管了，先湊合著吧。但漸漸的`，我覺得愈來愈不對勁，你看，別人的鞋子都是向外的，像個八；而我的鞋子，像個倒著的八。突然，我發(fā)現(xiàn)，我的溜冰鞋穿反了，我的臉“唰”地一下，成了一個紅彤彤的大蘋果，一瞬間，我覺得大家都看著我，都在笑我。我連忙地下了頭，急忙換回了溜冰鞋。哎，只丟人吶！

　　現(xiàn)在，我每當(dāng)看見那雙溜冰鞋，我就想起了這事。童年的趣事可真有趣呀！

五年級作文 篇3

　　每個人都有自己的童年，都有自己的趣事，都會讓著事情變成最珍貴的歷史。

　　而我最珍貴的歷史是在小學(xué)的時候，那時候我還不知道我小時候做過什么，那時候突然有了一顆不知從哪里飄來的種子，卻在我心中扎下了深根。后來我一次次的去問媽媽，奶奶，但就是沒有答案，后來我就嘗試去問爺爺，也也覺告訴我說：“你小時候很喜歡哭，你一哭就會哭幾個小時，不過只要有一顆糖你就會馬上不哭，那時候我是家里唯一的`小孩，家里的人當(dāng)你是寶，每個人都很疼愛你，不敢罵你打你，但你就是有一個壞毛病——你每天晚上都會哭，不睡覺的，家里的人都會輪流的去照顧你，看守你，好彩你哭到12點就會自然睡著。”我聽了后，我感覺自己以前讓家人受苦了。

　　有一次我還聽叔叔說我小時候，一睡覺就會和爺爺說，爺爺睡覺了，開空調(diào)了。爺爺不說開空調(diào)我是不會去睡覺的。這件事想起都好笑，不過我也感覺有點難過。因為我小時候給家人帶來了好多麻煩事，我覺得自己有點過分，不過這已經(jīng)是歷史了。

五年級作文 篇4

　　媽媽，我有一肚子心里話想對您說，每當(dāng)我鼓起勇氣想對您說的時候，卻有點害怕，話到嘴邊卻又不敢說不出來，這次我就借著寫作文的機(jī)會，一吐為快吧！

　　媽媽，我的作業(yè)您總是再三檢查，并且還給我買了一本又一本的資料，我每天都得做。這些作業(yè)，已經(jīng)壓得我喘不過氣了！媽媽，我非常羨慕班里的同學(xué)，更是羨慕鄉(xiāng)下的小孩，他們的童年時光是那么讓人留戀。而我的童年呢，這是童年嗎？不是，這是一個地獄，一個到處堆滿作業(yè)的“地獄”！

　　媽媽，我知道您這樣是為我好，實現(xiàn)我考上名牌大學(xué)的愿望�？墒牵�您再為我好，也應(yīng)該留給我一個自主呼吸的.空間��！媽媽，您曾經(jīng)答應(yīng)過我，星期六上午把作業(yè)寫完，下午可以玩的�？墒牵�如今我在周六上午把作業(yè)寫完，你卻說：“紫茹，你現(xiàn)在成績不好，應(yīng)該多復(fù)習(xí)，學(xué)前一課時，要預(yù)習(xí)后一課；學(xué)后一課時，要復(fù)習(xí)前一課�！�

　　媽媽，您知道嗎？我背著沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，壓得喘不過氣來了。我有好幾次都想把這些作業(yè)資料撕碎，我只要學(xué)習(xí)的情緒稍有一點低落，面對的就是您的一頓批評，甚至是一頓毒打。媽媽，您絲毫不明白我的感受。

　　媽媽，您為了我一定精疲力盡了吧！其實我也累了。媽媽，我真的一直都在努力學(xué)習(xí)，而且我也理解您的良苦用心�？墒牵瑡寢�，我真的需要一點自由呼吸的空間��！

　　媽媽，請您不要再這樣了，我真的很累，給我一點放松的空間吧！好嗎？

五年級作文 篇5

　　冷，從掌心傳輸?shù)叫�，在心底慢慢散開，擴(kuò)散著，充斥著全身，不禁一顫。有一些人失去了，或許真的就永遠(yuǎn)失去了。哽咽著挽留，只是徒勞的慰藉而已，留給自己的只是一片枉然的滿懷愁緒罷了。 ——題記

　　一個人在街上漫無目地的亂逛著，耳機(jī)里放著阿桑用她那獨特低啞的嗓音唱著“你聽寂寞在唱歌，輕輕的.....”晚風(fēng)輕輕的吹拂著，很冷，很冷......

　　努力讓自己想著其他事情來轉(zhuǎn)移自己的注意力，卻原來都是徒勞。他的`樣子還在我的腦海里徘徊，揮之不去。那些曾經(jīng)擁有過的，成了生命里既溫暖又寂冷的痛。曾經(jīng)以為自己不會因他的離去而感到傷痛，以為自己喜歡好聚好散�？烧l曾想到，失去他以后我才懂得思念和珍惜。生命中有些場景我無法忘記，也不敢去想。因為那個場景帶給我的只會是傷痛。雖然，流淚了，可淚干了，就沒了。雖然，心痛了，可痛過了，就好了�？墒�，想你了，該怎么辦？離分手已經(jīng)過去好幾天了，當(dāng)初分手的那一幕仿佛還在眼前�？晌疫�是克制不住自己去想你，想你的笑，想你的一切......

　　人生若只如初見，那該多好。這樣就不會有散的宴席；這樣就不會有傷心，有痛苦；這樣就不會那么在乎�；蛘呷松�就不該見。只是已經(jīng)見了，只是已經(jīng)往心里去了。

　　手機(jī)一直處于開機(jī)狀態(tài)，心里還存有一點點的奢望，奢望你能打個電話、或發(fā)個短信。一直都是那么的安靜，一直都是那樣的冰冷。心、徹底寒了。本就不該有幻想，本就不該有期望。越多的希望只是換來無盡的悲涼。一直以來我的希望就從沒實現(xiàn)過。我應(yīng)該知道的，只是我不愿相信，只是一次次的自欺欺人，不肯醒來。到頭來只是竹籃打水一場空。該死的期望，該死的痛。

　　回到家里，沒有你的房間是空曠的，沒有你的房間是漆黑的，沒有你的房間是空寂的，房間里只有我的哭泣，蜷縮在一角，只有這一角屬于我，我的心好冷，等著你來疼、可惜，你永遠(yuǎn)都不會回來了......

　　現(xiàn)在，我才明白，在青春期這個美好的時期里，我們不是叛逆，而是寂寞！

　　是的，我寂寞了，寂寞到想你，寂寞到想你想到發(fā)瘋了。

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