【實(shí)用】五年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
這里有優(yōu)美的環(huán)境,這里有明亮整潔的教室,這里有辛勤的園丁......當(dāng)然了,這里還有許許多多祖國(guó)美麗的花朵。這里到底是哪兒？這就是我的智慧校園——鄭州市伊河路小學(xué)總校區(qū)。
每當(dāng)學(xué)生們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，就會(huì)看到我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)，他已早早站在門口迎接我們。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論驕陽(yáng)似火還是烈日炎炎，張校長(zhǎng)都會(huì)和藹可親地對(duì)著我們微笑。我相信，就算有再糟糕的心情，只要看到這溫暖的笑容，一切都會(huì)煙消云散。
走進(jìn)校園，首先看到的就是我國(guó)多位名人的簡(jiǎn)介。他們?nèi)际侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，每當(dāng)想到他們的事跡，就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著自己好好學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
繼續(xù)往里看去，一片長(zhǎng)滿花花草草、高高低低的樹(shù)和飛著五彩蝴蝶的地方，就是美麗的校園一角。它好像是想讓所有老師和同學(xué)們都知道不要破壞大自然，這美麗的景色就是大自然給予我們最寶貴的財(cái)富。
來(lái)到安靜的課堂，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講，這讓本來(lái)就安靜的學(xué)校更加鴉雀無(wú)聲。與這形成鮮明對(duì)比的就是像趕集般吵鬧的課間時(shí)間。同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲，便如跑步比賽的.運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)見(jiàn)槍聲一樣飛奔出教室。
為什么說(shuō)這是我的智慧校園呢？因?yàn)檫@里是讓小樹(shù)苗的我們吸取知識(shí)養(yǎng)分，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)的培養(yǎng)基地。就像古人說(shuō)的：“要想水流的遠(yuǎn)，就得疏通它的源泉；要想樹(shù)長(zhǎng)的高，就得加固它的根本�！边@里的水和養(yǎng)分就如正在健康成長(zhǎng)中的我們所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)一樣。從一無(wú)所知，不會(huì)算數(shù)、不會(huì)寫(xiě)字的小朋友，經(jīng)過(guò)在這智慧校園中老師的悉心培育，和自己的不懈努力，終于成為了擁有知識(shí)、懂得道理的少先隊(duì)員，這是多么有成就的事情�。�
智慧的校園，智慧的海洋。我們?cè)谶@汪洋大海中不斷前行、探索奧秘、發(fā)現(xiàn)奇跡，讓我們的美好童年充滿智慧的力量。
五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)寧?kù)o的夏夜，我和往常一樣，坐在桌邊寫(xiě)著作業(yè)，媽媽為了不打擾我，還把門給關(guān)上了。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，這聲音吵得我心煩意亂。原來(lái)，有一只蚊子不知道從哪兒飛了進(jìn)來(lái)，還一直繞著我的頭上飛來(lái)飛去，我不禁皺起了眉頭，抬起手臂揮了揮手，將蚊子趕跑了，也沒(méi)有當(dāng)回事兒。正當(dāng)我想著蚊子從哪里出來(lái)的時(shí)候，蚊子又回來(lái)了。這次蚊子還得寸進(jìn)尺，竟然停在了我的手臂上，我也只是抬了抬手臂，并沒(méi)有太在意。
可這只蚊子死性不改，似乎非要來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)不可。更可惡的是，這次比上次更放肆了，它居然停在我的額頭上。我心想：人不犯我，我不犯人；人若犯我，禮讓三分；人再犯我，斬草除根。蚊子兄，對(duì)不住了，我舉起手臂，伸出掌手，對(duì)準(zhǔn)額頭，用力一拍，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我看了看掌心，發(fā)現(xiàn)蚊子在我拍下去之前早已逃之夭夭。我忍不住罵了一句：“可惡的蚊子！”
此時(shí)，已經(jīng)難以靜下心來(lái)，正在想著蚊子再來(lái)的話，該怎么治它。果然，過(guò)一會(huì)兒，這不怕死的`蚊子又飛回來(lái)了，真的是要挑戰(zhàn)我的極限！不過(guò)，這次我可是早有準(zhǔn)備。我小心翼翼地拿出電蚊拍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍下蚊子，聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，蚊子被電焦了。我眉毛上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，裂開(kāi)嘴笑道：“哈哈，蚊子，你活該！”
突然，門開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，怒吼道：“袁——康——明——你在干什么？”我小聲地回答：“我……我只是拍……拍死了一只蚊子……”
就在這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡”的聲音……
五年級(jí)作文 篇3
經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，每人心中都有數(shù)不勝數(shù)的記憶，而我的記憶始終停留在十歲那年的初夏，并永世難忘。
十歲、天真無(wú)邪的我，偶然間發(fā)現(xiàn)一只正在花叢中飛舞的`蝴蝶，潔白無(wú)瑕，惹人喜愛(ài)。它的體態(tài)多么輕盈、柔和，飄落到每一朵花上，只是有些蒼白無(wú)力，大概好多天的饑餓，輕而易舉的被我捉住了。白色的羽翼、淡綠的眼睛已給我留下了深刻印象。
我不忍心放它飛走，便把它放在一棵草上。它忽然翩翩飛舞起來(lái)，一直到達(dá)高遠(yuǎn)的半空中�？墒墙Y(jié)局卻出人意料了：美麗的蝴蝶一落千丈的落下來(lái)，掙扎了幾下，飛舞了幾下，便永遠(yuǎn)地去了……
我沒(méi)有想到它會(huì)掉下來(lái)，更沒(méi)有想到它會(huì)死去。我的好奇心竟然使一個(gè)鮮活、無(wú)辜的生命死去，沒(méi)有想到。我沒(méi)想到這樣是何等的殘忍！
……
時(shí)間，一次次地沖刷著岸邊的礁石，卻一直沖不掉這深刻的印記，……
五年級(jí)作文 篇4
下午，爸爸下班回到家，我想爸爸工作了一天，辛苦了，我要給爸爸泡杯茶，解解乏。
我急忙跑到客廳。輕輕地拿起茶壺，迅速地打開(kāi)茶壺蓋，又向茶壺里放了一小撮兒茶葉，然后，我小心翼翼地倒了一些白開(kāi)水，立刻把蓋子蓋上。我看見(jiàn)茶葉有的.浮上來(lái)，有的沉下去，像小魚(yú)在河里游來(lái)游去，白開(kāi)水慢慢地變成了淺黃的，又變成了深黃色。茶泡好了，我倒了滿滿一杯，慢慢地端到爸爸面前。爸爸喝了一口，說(shuō)：“你真是懂事的孩子�！�
五年級(jí)作文 篇5
“啊——救命�。 眲倧囊粋�(gè)小賣部出來(lái)的小男孩被一只流浪狗追得直叫媽。這件事還得從半個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
剛剛從小賣部走出來(lái)一位小男孩，他把拿在手里的一包辣條撕了一小塊，好心喂給了旁邊的一只流浪狗。流浪狗看見(jiàn)好吃的，眼睛里頓時(shí)閃爍著激動(dòng)的光芒，趕緊舔了舔就咽進(jìn)了肚子里。這下可壞事了，狗狗的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，“汪汪，汪”吼了幾聲，那位小男孩嚇得撒腿就跑，狗狗似乎是想報(bào)復(fù)他，拼命追了上去。
“汪汪汪，汪�！毙∧泻⒙�(tīng)見(jiàn)這幾聲憤怒地吼叫，嚇得驚慌失措，眉毛都快飛到了額頭上，盡管是大冬天，汗水還是從臉頰流了下來(lái)，臉上的表情難以形容，簡(jiǎn)直是應(yīng)了那個(gè)成語(yǔ)：驚恐萬(wàn)狀。再看狗狗眉頭緊皺，臉都擰成麻花了，還張著大嘴巴“汪汪”地直叫，好像在說(shuō)：別小看我們，狗家族可不是好惹的。
“啊——救命��！爸，媽，快來(lái)救我呀！”狗狗突然加速，嚇得小男孩差點(diǎn)尿褲子了，鞋子都被甩到了“千里”之外。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，小男孩忽然眼珠一轉(zhuǎn)，拿著辣條又撕了一小塊扔向離自己丈把遠(yuǎn)的'地方，想要引開(kāi)小狗�？蛇@招已經(jīng)不管用了，剛剛吃了虧的狗狗怎會(huì)再次上當(dāng)？小男孩鼻孔撐的大大的，嘴角慢慢地垂了下來(lái)，“金豆豆”也早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。突然“哇”的一聲，小男孩再也忍不住了，放聲大哭起來(lái)。這一哭倒是幫了他大忙，因?yàn)樾」芬脖粐樍艘惶�，小男孩便趁此狗狗愣神的�?dāng)口飛快跑回了家。
后來(lái)我才知道，這竟然也是小男孩的計(jì)謀。沒(méi)錯(cuò)！他這大哭可是三分真七分假啊！
不過(guò)，在生活中，做事情之前要先考慮事情的結(jié)果，不然，嘿嘿！你就會(huì)遭遇那位小男孩的下場(chǎng)啦！
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