小學(xué)五年級作文【必備】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
8月16日 星期六 天氣:晴 今天，在這個陽光明媚的日子里，我去參加了在港閘區(qū)的八級古箏表演。 我和爸媽吃完中飯后就急忙去店里化妝。再去的路上我媽媽拍了幾張?jiān)谲嚿蠋е讣椎?照片，帶完之后我媽還想拍幾張，可是被我制止了，馬上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常緊張。到了那里我們趁電梯到五樓，一開電梯門就看見一條長長的紅地毯，老師說:“先在這塊板上簽一下自己的名字。然后拍個照留個紀(jì)念，再進(jìn)去。"進(jìn)去以后蘇老師叫我們先找個位置坐坐。等所有人全到齊了，就在彩排。過了一會老師們就讓表演的同學(xué)到隔壁的舞蹈教室休息一會。 終于開始了第一場的表演，然后第二場、第三場······終于到我們了，我們走出舞蹈教室來到表演廳，只見孫老師拿著一大堆娃娃開始發(fā)放，搶啊搶啊最后我一個也沒有我很難過，但是我有自己安慰起來區(qū)區(qū)一個娃娃算得了什么?接著，老師叫我們開始表演了，在表演的過程中還行，也順順利利的彈了下來。表演結(jié)束后我看見我的古箏包鼓鼓的，我就問媽媽：”媽媽為什么我的古箏包這么鼓呀？"媽媽笑著說："哦～這個呀是你爸爸拿回來的娃娃呀"我一聽開心地說:“真的嗎?那真是太好了!" 最后我拿著娃娃開開心心的回家了!
小學(xué)五年級作文 篇2
如果可以的話，以后有空的就給我發(fā)多幾封信吧！一可以練一下你的字，二可以寫出你不想說出的話，這樣有多好��！你說是嘛？當(dāng)你有什么心事的時候也又不想當(dāng)面跟我說，哪么用發(fā)郵件這個方法是最好不過的了，但是我是很少上網(wǎng)的`，你發(fā)來的郵件可能要很久才能回的哦！
還記得你曾經(jīng)發(fā)過這封郵件給我嗎？？還記得是在什么時候，什么情形下寫給我的嗎？？我想，那是因?yàn)槟阍趶V州想我的時候給我寫的可是似乎你寫的這封郵件都沒多大作用，因?yàn)椋阄抑g都沒怎么用email來寫信~更不用說你曾經(jīng)答應(yīng)過我給我寫的情書可以實(shí)現(xiàn)了~
有時候真在感嘆，為什么那時候的你會這么瘋狂地想我？而現(xiàn)在？似乎失去了那種感覺~是不是人都對某件事，或某個人都存有一定的保鮮期~一旦過了這個保鮮期，所有的一切，都不新鮮，不刺激了？？
或者是你口中說的時間~~沒時間，也真的成了失去從前感覺的因素之一可是有時候我也真的感覺不到你對我的思念~就好像在放寒假的時候，我這個感覺就越來越強(qiáng)烈只有在我不舒服，生病的時候，才感覺到你的不安，所以，有時候的我，真的寧愿生病，這樣你才會關(guān)心我。
還有，那天，我是真的覺得你那個同學(xué)發(fā)給你的信息真的不是很重要，所以我才忘記告訴你~并不是像你說的那樣什么查看你有沒有隱私~如果你真的這么認(rèn)為你話，我沒話可說，我只有以后，永遠(yuǎn)都不再開你的qq了。
小學(xué)五年級作文 篇3
為什么今天的天空特別藍(lán)、特別晴朗？為什么今天的花兒格外艷麗？為什么今天的鳥兒叫得那么歡暢？因?yàn)榻裉焓?月10日——教師節(jié)。
“感恩的心，感謝有你”伴隨著《感恩的心》這首歌，我們進(jìn)入了感恩老師的主題班會。在唱這首歌的時候，我的眼前浮現(xiàn)出了老師幫助我們，關(guān)心我們的情景，頓時，一股暖流流遍我的全身，心里對老師充滿了無盡的感激。
唱完了歌曲，接下來就是欣賞賀卡了。同學(xué)們做的這些賀卡可美了！這些特別、精美的一張張賀卡，代表著同學(xué)們對老師的深深的祝福�？粗R卡上真誠的.話語，我不禁鼻子一酸。望著老師頭上的幾絲白發(fā)，我心存感激。老師��！您為我們操勞，那幾絲白發(fā)都是為我們而增的！賀卡上，似乎每一個字、每一句話、每一個圖案都在舞蹈，在祝福老師，在表達(dá)對老師崇高的敬意與感激之情。
最后，就是要送賀卡給老師了。我拿著我親手做的賀卡雙手遞給老師時，望著老師那慈祥面容，我心中不禁對老師充滿了感激，我對老師的敬意與深情也進(jìn)一步加深了。“老師，您辛苦了！”看著老師接過賀卡欣慰的樣子，我也高興地笑了。其他同學(xué)也踴躍走上講臺，將自己的心意賀卡恭恭敬敬地獻(xiàn)給敬愛的老師。老師看了看同學(xué)們精心制作的賀卡，落下了幸福的淚珠。
��！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，向您獻(xiàn)上這張賀卡，它代表著我對老師千千萬萬個美好的祝福與深厚的情感。感謝您，尊敬的老師。
小學(xué)五年級作文 篇4
易渝婕——我的鄰居，一雙大而有神的眼睛異常澄澈，嵌在精致的臉上，為平凡無奇的面孔添上了一抹靈動，煞是動人。
她的熱心助人一直受到大人們的贊美，可我卻不以為然，反而對她有那么一絲厭惡，因?yàn)樗偸菒酃芪业拈e事，害我在鄰居眼里的印象大打折扣。對此，我一直懷恨在心。不過，她那一次的舉動卻使我對她的印象有所改觀了。
那是一個春光四溢的午后，我一個人獨(dú)自徘徊在小巷邊。忽然，一陣喧嘩聲引起了我的注意。靠近一看，原來是那個“惡作劇大王”楊昊又在欺負(fù)鄰居向紅了，我正準(zhǔn)備去幫忙，卻被易渝婕捷足先登了。只見她雙手插著腰，一副火冒三丈的樣子。她用手指著楊昊，說：“快向向紅道歉！”“我干嘛要道歉，我只是逗她玩而已，誰知到她這么不經(jīng)逗�！睏铌灰荒槻魂P(guān)己事。我聽聞，心想：我看你怎么對付這個頑劣分子，我倒想看看你出丑的樣子！“你，你還有理了。就算是無意的，但你總歸弄哭了她，你就應(yīng)該道歉，鄰里之間應(yīng)該和睦相處，而不是互相欺侮�！币子彐�?xì)獾妹碱^都打結(jié)了�！昂�，這關(guān)我什么事！”楊昊也有點(diǎn)惱怒了�！斑@怎么不關(guān)你事？好好對待他人是人人應(yīng)做的`，你如果不道歉，我就告訴你媽媽，讓她來處理。”“算我栽了！對不起……”說完，便揚(yáng)塵而去。
只見易渝婕蹲下身子，輕聲安慰道：“向紅別哭了，我已經(jīng)讓他向你道歉了�！毕蚣t抬起噙著淚珠的迷蒙大眼，感激地說：“謝謝，謝謝
望著這幅令我至今難忘的畫面，我不由心想：原來一直是我心胸太狹隘，才一直把易渝婕的真心看成是對自己的侮辱，還一直對她惡言相向。從今以后，我再也不會對她的真心誠意視而不見了，我要和她交朋友！
自此以后，我一改常態(tài)，與她做了好朋友。人生之道，不就是多交友嗎？
小學(xué)五年級作文 篇5
書包在經(jīng)過教育局的允許下瘦身成功，從此它便過上了悠閑的生活。
“您快看！”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場愉悅地打著籃球，自己也消瘦了不少，身材變得很苗條。書包也十分快樂，自己的主人作業(yè)少了。
書包在夏日的沐浴下，漸漸地開始在腦�；叵肫鹆嗽谑萆砬暗膱雒�，以及悲痛的`遭遇。
“下課了！放學(xué)了！”下課鈴聲響起后，同學(xué)們開始?xì)g呼起來，這時班主任老師緊皺眉頭，提高了嗓門：“看你們一個個的，都成什么樣子了！我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎？這么快就想走！”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情，在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪。“老師，作業(yè)能不能給我們布置少一點(diǎn)？我們還約好一起看電影呢！”一個同學(xué)站起來哀求地說，可是老師不吃這一套，嚴(yán)厲地說：“不可能！”老師的作業(yè)布置好后，同學(xué)們目瞪口呆，有個同學(xué)走到老師面前請求道：“老師能不能少一點(diǎn)兒，就一點(diǎn)兒？”老師根本不理會他，大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開了，還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里，心里想著：要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點(diǎn)就好了。
回到家后，小主人拉開書包，取出作業(yè)，打開燈，開始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個小時，小主人依然沒有完成作業(yè)。到了深夜，小主人終于熬不住，睡著了并很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一覺就睡到了大天亮，小主人一下驚醒過來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天，而自己的作業(yè)并沒有完成，只能硬著頭皮來到了學(xué)校。很快老師開始檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小主人沒有完成昨天布置的作業(yè)，便把他叫到辦公室訓(xùn)話，并打電話給家長告知小主人的“罪”行。從辦公室出來后，小主人明白自己回去肯定會吃“紅燒肉”的，便嘆起氣來。
正當(dāng)書包還要繼續(xù)想下去時，它被自己的小主人背在了背上，原來小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了，該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了�？傊Ｍ约旱男≈魅颂焯爝^得這么開心，它也希望作業(yè)會一直很少，給兒童留下一個快樂輕松的童年。
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