五年級(jí)作文5篇（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我曾收到過(guò)許許多多的禮物，有爸媽的，有同學(xué)的，由爺爺奶奶的，但最令我難忘的是我爸爸最后一次出差送給我的禮物。
在那時(shí)，我才五六歲。爸爸出差前給我送了一個(gè)他最后的給我的禮物——吉普車(chē)。這讓我喜歡了車(chē)。這輛車(chē)綠棕相間，是迷彩的。晚上他會(huì)自己開(kāi)燈，打開(kāi)車(chē)門(mén)后有聲音發(fā)出，里面連駕駛室都很逼真。但沒(méi)想到這是爸爸給我的最后的禮物。過(guò)了幾天，我還沉浸在這個(gè)精美的禮物，但噩耗來(lái)了，從合肥來(lái)的電話(huà)驚動(dòng)了我們?nèi)遥覌屵B夜開(kāi)車(chē)趕過(guò)去，我和爺爺奶奶坐舅伯的車(chē)趕去合肥。
當(dāng)我看著爸爸的遺體時(shí)，我哭了。我倚著媽媽的懷抱，看著我爸，我和媽媽都哭了。這個(gè)夜晚，我老睡不著，我一直想著我爸為什么在我最需要他的時(shí)而去世。沒(méi)有他，我怎么會(huì)過(guò)以后的生活呢?沒(méi)有他，我就會(huì)比別的.孩子少一份父愛(ài)。沒(méi)有他，我們的家庭將是一個(gè)不完整的家庭，破碎的家庭。當(dāng)我回家的時(shí)候，我手里捧著我爸的骨灰，車(chē)?yán)锸殖领o。到了武漢，我和我媽第一件事就去石門(mén)峰找塊地安放我爸。每當(dāng)我月兩十六號(hào)，我都會(huì)去石門(mén)峰去看望我爸。每次我都會(huì)帶著花和食物放在他的前面并說(shuō)：“爸爸希望你在天堂過(guò)的好，并且保護(hù)我和我媽不會(huì)出事。”
每次到五月我都會(huì)想起我爸爸那慈祥的目光，并且到現(xiàn)在我一直保存著我爸給我的吉普車(chē)，它還是綠棕相間，有護(hù)欄……但我爸卻不在那。這輛吉普車(chē)一直寄托著爸爸對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)爸爸的思念。這輛吉普車(chē)當(dāng)我看到它，都會(huì)想起原來(lái)在世的爸爸。至今它還是一樣光亮，并放在我的書(shū)架上一直讓我想起我原來(lái)在世的爸爸。
五年級(jí)作文 篇2
又是一年寒假到。在繁忙的期末考試后，我心里感到格外輕松。受我的感染，爸爸媽媽的心情也不錯(cuò)，于是，全家人邁著愉快的步伐開(kāi)始了秀湖公園之旅。璧山的秀湖公園快?c砌完畢了，漫步其中，鮮花、碧草、園林、亭臺(tái)，讓我陶醉不已。走累了，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)廁所，信步走去，一個(gè)小小的廁所的設(shè)計(jì)就匠心獨(dú)運(yùn)。剛走到門(mén)口，門(mén)就像迎賓一樣自動(dòng)打開(kāi)；剛上完廁所一起身，就自動(dòng)沖起水來(lái)；來(lái)到洗手槽邊，我正在尋找開(kāi)關(guān)，溫水就很貼心地流了出來(lái)。我不禁感嘆：勤勞智慧的璧山人民創(chuàng)造了多大的奇跡��！公園的修建一定離不開(kāi)現(xiàn)代化的科技，先進(jìn)的科技正一點(diǎn)點(diǎn)地改變著我們的生活。
媽媽告訴我，我們的生活因科技發(fā)生了翻天覆地的變化：璧山城里高聳入云的摩天大樓拔地而起；環(huán)境也越來(lái)越好，璧南河又唱起了歡快的歌兒，河兩岸的花朵露出了甜美的笑容。
在以前的舊社會(huì)中，一到烈日炎炎的夏天，人們們都是用自已手中的那把扇子給自己扇去炎熱，或者用涼水沖一下澡的老辦法。如果太熱了，只有任憑那紅日的擺布，根本沒(méi)有辦法來(lái)避開(kāi)燥熱的環(huán)境�？墒牵F(xiàn)在就不一樣了，人們就利用了高科技來(lái)為自己除去炎熱。這樣，既不用浪費(fèi)人力，又可以在夏天時(shí)進(jìn)入一個(gè)涼爽的世界，就如與熱浪隔絕般。從此，空調(diào)就成為了每家每戶(hù)的必備家電。
如果在吹空調(diào)時(shí)再玩上一會(huì)電腦的話(huà)，那就更加地舒服了。電腦從誕生時(shí)的空調(diào)房搬進(jìn)了書(shū)房，又來(lái)到了人們的膝蓋上，現(xiàn)在又放進(jìn)了口袋，再加上低軌道衛(wèi)星的幫助，隨處可用�，F(xiàn)代科技已不再是可望而不可及了！爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候的生活中，并沒(méi)有電腦，如果有什么不懂得的東西或事，只好去圖書(shū)館的書(shū)海中去尋找答案。我不得不承認(rèn)，書(shū)是百科全書(shū)。在書(shū)里可以領(lǐng)略到人生的真諦；可以知道英雄人物的英勇事跡：可以知道歷史的文物古跡等等。但是，仔細(xì)地去想一想，一遇到有問(wèn)題，就去書(shū)中埋頭苦苦尋找。如果要找很久，是不是太浪費(fèi)時(shí)間和人的精力了？而自從人類(lèi)發(fā)明了電腦之后，人們就可以輕松地找到任何想找到的，電腦怎會(huì)不是二十一世紀(jì)里科技進(jìn)步的一個(gè)代表呢？
帶著滿(mǎn)心的幸福，我們一家繼續(xù)往前走去，我發(fā)現(xiàn)造型奇特的樹(shù)枝上正掛著不少的彩燈，啊，科技進(jìn)步的象征不僅是空調(diào)和電腦，還有那光彩奪目的.各式各樣的燈。以前，人們都是用的煤油燈，不能維持多久，在晚上看書(shū)時(shí)也不能太亮，一直都是那種亮度。而且，隔一會(huì)時(shí)間，又會(huì)暗了許多，還要不停的換，十分的麻煩，連晚上做事都不方便。這種狀況一直維持到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的那段時(shí)間，從此，人們?cè)僖膊挥贸蠲河筒环奖懔�。自從有了電燈之后，人們晚上可以干任何事，也不用�?dān)心隔多長(zhǎng)時(shí)間就要換燈，也不用擔(dān)心屋子太黑，會(huì)被摔倒。電燈既可以照亮，還可以供人觀賞。吊燈上的裝飾各具特色，顏色也是五彩斑斕，讓人百看不厭。你瞧，秀湖公園掛著的彩燈，給我們帶來(lái)了濃濃的春節(jié)氣氛。
走出秀湖公園的大門(mén)，我不禁感嘆：我們身邊處處都有科技的存在，連一些細(xì)微的地方也許會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便。我相信，只要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，我們未來(lái)也一定會(huì)為祖國(guó)的發(fā)展做出奉獻(xiàn)，成為棟梁之才！同學(xué)們，今天，你以先進(jìn)科技為驕傲，明天，科技的發(fā)展定會(huì)以你為自豪的，加油！
五年級(jí)作文 篇3
我要說(shuō)的叔叔并不是我的親叔叔，而是我家樓下車(chē)棚的管理員。
他長(zhǎng)著一張小方臉，一雙敏銳的眼睛，留著一頭干巴巴的亂發(fā)，個(gè)子較矮，貌不驚人，再加上他穿著也不講究，因而他如果走在大街上，一定不會(huì)引人注目。但是，他在我心中卻是一位德藝雙全、樂(lè)于助人的好叔叔。
每天早上，叔叔都起得很早。在打掃完車(chē)棚，整理好車(chē)輛后，他就開(kāi)始他摯愛(ài)的書(shū)法創(chuàng)作了。早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在車(chē)棚內(nèi)，也照在拿著毛筆，趴在書(shū)桌上的叔叔的臉上，他的那張掛著一付大大的圓眼鏡的小方臉在陽(yáng)光的照射下顯得十分地專(zhuān)著。他拿著一枝粗粗的毛筆，在墨盒里沾上濃濃的墨汁后，就在鋪好的大紙上高低起伏地寫(xiě)起來(lái)，一會(huì)快、一會(huì)慢，他寫(xiě)得非常投入，非常專(zhuān)心，周?chē)性俅蟮腵聲音也影響不了他。他寫(xiě)出來(lái)的字特別有力，特別好看!
叔叔還喜歡養(yǎng)花，且養(yǎng)的花還與眾不同，特別有藝術(shù)味道。叔叔的盆景制作也算是一絕，他的好多盆景，我在花卉市場(chǎng)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。叔叔用許許多多、漂漂亮亮的花卉和盆景，把車(chē)棚裝扮得像春天美麗的田園。
最讓人尊敬的是叔叔有著助人為樂(lè)的品德。我和好幾位同學(xué)在叔叔那兒練字，叔叔教我們非常認(rèn)真，非常辛苦，我們的字也進(jìn)步得很快，但叔叔卻是不怎么收錢(qián)的，他把錢(qián)看得一點(diǎn)也不重。
瞧，這就是我的叔叔，我們?cè)S多小朋友的叔叔!
五年級(jí)作文 篇4
午覺(jué)后，我心血來(lái)潮，決定去書(shū)店看書(shū)，收獲點(diǎn)兒知識(shí)。
在太陽(yáng)泛著火紅的笑臉時(shí)來(lái)到書(shū)店，一眼就敲見(jiàn)了《森林報(bào)》。我向那本書(shū)奔去，不好！有人想拿走那本書(shū)。我猛一加速，嘻嘻！還是被我搶到手了。見(jiàn)他眉毛和眼睛都擰在一起了，可能是在抱怨自己下手太慢了吧？
找了一個(gè)寧?kù)o的地方坐下，靜靜的品“書(shū)咖啡”。書(shū)里講了好多，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)注意過(guò)的場(chǎng)面。仿佛，走進(jìn)了繽紛多彩的大森林。春天，小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱，小溪上漂著未融化的冰；夏天，樹(shù)林里花味飄香，花繁葉茂；秋天，樹(shù)上掛著年老的葉子，和美味的果子；冬天，寒氣來(lái)襲，白茫茫的一片，連樹(shù)也長(zhǎng)出了白頭發(fā)。這一幕幕重我眼中閃過(guò)，不禁讓人震撼。
書(shū)中的`“大森林”還上演了豐富的事件：兔媽媽把寶寶產(chǎn)下，就自己去田野上奔跑了，兔寶寶也就乖乖的躺在那，每當(dāng)路過(guò)一位兔媽媽?zhuān)鼈儽阏f(shuō)：“我們都快餓死了，你喂我們吃點(diǎn)東西吧”。兔子就會(huì)大公無(wú)私的喂它們。兔子都這樣了，人呢？難道人已經(jīng)連兔子都不如了嗎？
冬天也有精彩的劇目：企鵝雙腿夾著企鵝寶寶，生怕孩子冷著。要知道把雙腿張開(kāi)著走路，而且中間還夾著一個(gè)小小的生命，這是多么的艱難��！
一本書(shū)，看完了，我的“森林之旅”也就結(jié)束了。媽媽常說(shuō)：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句話(huà)果然沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)�，今天我嘗到了“書(shū)中自有大森林”的滋味！
五年級(jí)作文 篇5
不知不覺(jué)，一個(gè)寒假如流水般逝去，歲月的小河又開(kāi)始告別了寒冷的冬季，春姑娘正穿著翠綠色的禮服向我們展示她那婀娜多姿的身段。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們蓮前小學(xué)迎來(lái)了學(xué)年度第二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，喜悅之情溢于言表。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興和感慨。
又見(jiàn)熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的花草長(zhǎng)大了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿(mǎn)了久違的歡笑。
此時(shí)的美好心情使我想起朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)的`兩句話(huà)：好的開(kāi)始是成功的一半。在這個(gè)嶄新的學(xué)期里，我想：我應(yīng)該以一個(gè)嶄新的面貌去追尋嶄新的起點(diǎn)，踏上嶄新的求學(xué)征途！
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