【推薦】五年級(jí)環(huán)保作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)環(huán)保作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
近些年，我國(guó)的環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。一片片綠色的森林呢，哪去了？它們永遠(yuǎn)的臥倒在地上了。曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，如今已荒蕪人煙。到底是怎么了？是人們沒(méi)有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)了嗎？我想如果在這樣下去，我們的幸福會(huì)不復(fù)存在。地球媽媽?zhuān)矊⒂肋h(yuǎn)沉睡。
現(xiàn)在的社會(huì)，到處高樓大廈和一座座宏偉的建筑，可是在注重科技發(fā)展的今天，環(huán)境保護(hù)呢？雖然和幾年前比起，我們身邊的環(huán)境已經(jīng)有所改觀(guān)，但還是有些不良行為導(dǎo)致環(huán)境受到不同程度的影響。
翻一翻地圖，綠色布滿(mǎn)，可現(xiàn)在呢，地球真實(shí)的一面卻令我們毛骨悚然。都是黃色啊，綠色的大量減少，意味著什么，意味著世界上的森林也只寥寥數(shù)幾啊。森林，一個(gè)應(yīng)該綠色普遍、鳥(niǎo)聲盡聽(tīng)的地方，是的，原本是這樣的。但由于人們的亂砍亂伐，讓原本快樂(lè)的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，還使人類(lèi)的安全受到威脅。盡管是這樣，那些伐木工人和木廠(chǎng)老板也沒(méi)有感到愧疚嗎？沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了綠色，難道人類(lèi)的未來(lái)還是幸福的嗎？答案可想而知。
請(qǐng)你走出門(mén)，呼吸一下，現(xiàn)在的空氣好嗎？也許并未如意，雖然經(jīng)過(guò)時(shí)代的磨合，我們的生活質(zhì)量提高了，但是如果環(huán)境不好，這種質(zhì)量又會(huì)維持多長(zhǎng)時(shí)間呢？
面對(duì)這樣的后果，我們一定不會(huì)袖手旁觀(guān)。雖然我們是小學(xué)生，雖然我們做的都只是杯水車(chē)薪，但是，只要我們有保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈意識(shí)，保護(hù)環(huán)境的心，我相信跬步千里，溪流成河，在大家共同的努力下我們的`環(huán)境會(huì)更加美好。給城市一片綠色，讓綠色擁抱城市！我們不要看到地球媽媽落淚！要知道，我們的家園僅此一個(gè)�。�
讓我們把希望的綠色的種子埋到地下，等待他成長(zhǎng)。如果城市充滿(mǎn)綠色，那么，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清；清晨，你推開(kāi)窗子，呼吸到的是那么清新的空氣；你走在街上，放眼一望，盡是綠色，養(yǎng)眼又使人心曠神怡。
環(huán)保由我做起，讓我們和自然立下一個(gè)約定：我們享用你的一切，也會(huì)尊重你！讓我們用自己的行動(dòng)留下那些茂密森林，留下那一片片翠綠！
讓綠色擁抱城市，讓明天更美好！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里許多人嘴里多了一樣?xùn)|西——口香糖。有時(shí)候走存校園里，和我擦肩而過(guò)的人，嘴巴都是一嚼一嚼的。再向四周看看，也有許多人在嚼。瞧，這個(gè)嘴動(dòng)得正起勁兒，那個(gè)剛剛吹爆了一個(gè)泡泡，炸得滿(mǎn)嘴是膠。
說(shuō)起這口香糖啊，真是五花八門(mén)，五顏六色，什么口味、什么顏色的都有，最受歡迎的牌子有：比叭波，大大，箭牌，同學(xué)們有的'買(mǎi)一角一個(gè)的，有的買(mǎi)兩角一個(gè)的，還有買(mǎi)五角三個(gè)的，更“高貴”的則買(mǎi)一元五角的箭牌口香糖。
這口香糖吃完了就到處扔，地上、草坪上、課桌抽屜里，甚至連桌肚底下都有。更可恨的是，有一天中午放學(xué)，我去學(xué)校存車(chē)處取我的自行車(chē)，居然發(fā)現(xiàn)在我車(chē)座墊的洞里夾了一個(gè)嚼過(guò)的口香糖，一股惡心之感頓生。后來(lái)，我花了九牛二虎之力才把它給摳了出來(lái)，真臟!
我感覺(jué)口香糖正在鋪天蓋地地向我們撲來(lái)。那些人下課時(shí)候嚼，上課了還嚼，時(shí)時(shí)刻刻都在嚼。雖說(shuō)吃口香糖有一定好處，但不該過(guò)分地吃，不該在學(xué)校里吃，更不應(yīng)該吃完了還亂吐一氣，不但污染環(huán)境，而且還影響學(xué)校風(fēng)氣。再說(shuō)了，吃口香糖也存在危險(xiǎn)，萬(wàn)一被噎著了，可不是好玩的。
唉，這真是：“買(mǎi)口香糖，都拼命嚼，校同之內(nèi)，口香糖飛，滿(mǎn)�？谙闾�，誰(shuí)的天下”
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
全世界的環(huán)境污染嚴(yán)重，資源缺少，如不及時(shí)治理將會(huì)使全人類(lèi)的生活都受到威脅，但現(xiàn)在，許多人意識(shí)到了環(huán)境污染的可怕，和保護(hù)環(huán)境的`重要性，并開(kāi)始治理了。
現(xiàn)在讓我們到達(dá)20年后，去看看那時(shí)的環(huán)保情況。
”今天是20xx年5月6日�！案�30年前一樣，完全沒(méi)變的老套的新聞聯(lián)播又開(kāi)始了。正當(dāng)我要換臺(tái)時(shí)，聽(tīng)到這樣一件消息：”今天上午10時(shí)37分52秒，中國(guó)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)正式宣布：沉睡了幾百年的樓蘭古城又復(fù)活了！標(biāo)志著中國(guó)幾十年來(lái)對(duì)沙漠的治理和植樹(shù)造林的重大成功，下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)報(bào)導(dǎo)�！皹翘m古城復(fù)活？真有趣，于是我放棄了換臺(tái)的念頭，少有地看了下去。”好，現(xiàn)在請(qǐng)看我身后這片樹(shù)林，大家一定想不到這便是昔日的世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠，20年前，這里還黃沙漫天寸草不生，現(xiàn)在，科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造出了抗旱型植物，并在沙漠中進(jìn)行種植，經(jīng)過(guò)15年的努力，終于在這里，也就是原樓蘭古城的所在地造出了這么一片樹(shù)林，現(xiàn)在我身邊的這位就是“造林一隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)，我們先來(lái)問(wèn)問(wèn)他一些問(wèn)題。王隊(duì)長(zhǎng)你好！請(qǐng)問(wèn)你們接下來(lái)有什么打算？“記者說(shuō)�！爆F(xiàn)在，我們已在這個(gè)塔克拉瑪干沙漠試造林十萬(wàn)畝，以后，我們要爭(zhēng)取在沙漠中二分之一的地方植上樹(shù)，將這里變得山清水秀，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)減少水土著人流失的目標(biāo)�！皫е谝舻年�(duì)長(zhǎng)回答說(shuō)。”好，謝謝王隊(duì)長(zhǎng)。沙漠固然可怕，但在人類(lèi)手中，它也可能會(huì)煥然一新，成為一處美麗的風(fēng)景。中央電視臺(tái)劉洋報(bào)道�！�
環(huán)保無(wú)小事，只要你愿做，想做，去做，便一定能把它做好！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
作為地球上的一分子，如果你認(rèn)為你一個(gè)人的力量，對(duì)低碳環(huán)保來(lái)說(shuō)，是微乎其微的，那你就錯(cuò)了，低碳環(huán)保需要大家來(lái)維護(hù)。如果我們每個(gè)人在享受高標(biāo)準(zhǔn)生活的同時(shí)，都不注意低碳環(huán)保，那么與我們生存息息相關(guān)的地球?qū)⒁元b獰面孔回敬我們，地震，海嘯，沙塵暴，龍卷風(fēng)，洪澇，干旱，雪災(zāi)……..就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們，請(qǐng)問(wèn)，這樣的日子好過(guò)嗎？
近日，由于地球氣溫不斷的上升，造成南極冰川開(kāi)始融化，導(dǎo)致海平面升高。專(zhuān)家估計(jì)如果氣溫還在持續(xù)的.升高，海平面會(huì)把小島淹沒(méi)掉。低碳環(huán)保，從你我做起。這已經(jīng)是眾人的目標(biāo)了。我們應(yīng)該告訴爸爸媽媽?zhuān)荷匍_(kāi)一次車(chē)、多騎自行車(chē)、垃圾分類(lèi)來(lái)處理、少使用或不使用一次性筷子和一次性塑料袋、用過(guò)的電池不要亂扔，用節(jié)能燈替換燈泡，不要焚澆垃圾，讓周?chē)娜硕紕?dòng)起來(lái)�？吹叫∝溫溬u(mài)火炭應(yīng)該阻止。要采用綠色、健康、環(huán)保、科學(xué)的生活方式初中，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……少抽一根煙，多栽一棵樹(shù)，出門(mén)多步行，進(jìn)門(mén)少用電，注重生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，節(jié)約地球上的有限資源，從改良環(huán)境，保護(hù)地球出發(fā)，優(yōu)化生存空間，關(guān)愛(ài)生命健康。不要讓可怕的洪澇、干旱、地震、海嘯等災(zāi)難再次光顧我們的地球。
要讓人們意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的破壞，已經(jīng)危及到我們的生存了。要讓大家都自覺(jué)的做個(gè)低碳環(huán)保的道德公民。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
清晨，太陽(yáng)公公揉著惺忪的睡眼鉆出了被窩，剎那間，金光灑遍了大地，整個(gè)城市被輕紗一般的薄霧包裹著，此時(shí)也鑲了一道金色的蕾絲。我踏著輕快的腳步，吹著新編的小曲兒，愉悅地來(lái)到了我家露臺(tái)上的.小花園。
花兒盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蟲(chóng)兒呢喃，這就是我的生活小樂(lè)園，里面有我的許多“玩伴”，瞧啊，螞蟻、蝴蝶、蝸�！�，那不是我的知心朋友嗎？一對(duì)大鳥(niǎo)，在葡萄收獲的季節(jié)，它們總來(lái)爭(zhēng)搶美食，不過(guò)，我也任由它們放肆。
那么，為什么我的小樂(lè)園如此美麗呢？那是因?yàn)槲覀兗业奶悦姿�、洗菜廢水、廚余垃圾、水果皮等都扔在了泥土中，當(dāng)作植物的養(yǎng)料，再加上我與媽媽的辛勤勞動(dòng)，一年四季，一天又一天，我們一直堅(jiān)持，終于換來(lái)了這豐碩的回報(bào)，這可是我的小驕傲哦！
我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了另一個(gè)畫(huà)面：如果我們把這些年拿來(lái)種花的廢水和垃圾倒在了同一個(gè)地方，過(guò)不了多久，垃圾發(fā)出腐臭味，招來(lái)了蒼蠅、肥蟲(chóng)，大家不得不戴上了防毒面具……天哪，那該是多么恐怖�。∥蚁攵疾桓蚁肓�。
“看哪，那里的‘花兒’開(kāi)得多鮮艷�。 眿寢尩囊宦暯泻按驍嗔宋业乃季w。我不免抬頭一望，喲，樓下超市前面聚集了好多小學(xué)生，一條條“紅領(lǐng)巾”在空中飛舞，那校徽在陽(yáng)光的照耀下變得金光閃閃，紅色的校服在綠色的樹(shù)叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可不就是一朵朵鮮艷的紅花嗎？“撲棱撲棱……”兩個(gè)黑影從我眼前閃電一般地擦了過(guò)去，原來(lái)，那一對(duì)大鳥(niǎo)也忙著趕過(guò)去參加他們的環(huán)保宣傳活動(dòng)呢！
我猛地想起我們班下午也有環(huán)保宣傳活動(dòng)，現(xiàn)在該去準(zhǔn)備了！我飛奔下樓，心里有些小激動(dòng)，那支自創(chuàng)的小曲兒情不自禁地從我的唇邊流出：“花兒在哪里呀，花兒在哪里？花兒就在我們的心窩里……”
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
地球是我們唯一的家，我們是應(yīng)當(dāng)去保護(hù)地球的。作為一名小學(xué)生，我有義務(wù)讓自己和身邊的人意識(shí)到環(huán)保的重要性。光說(shuō)不做等于零，先讓我從改變家里人的習(xí)慣做起吧！
我先來(lái)了解一下家中目前的環(huán)保情況。媽媽坐在書(shū)桌前，用草稿紙寫(xiě)著什么。但只見(jiàn)不一會(huì)兒，她便將紙通通撕碎，一起扔進(jìn)了垃圾桶�！把�，媽媽你在干什么！”我不禁驚呼道�！鞍鸭埲拥舭�，寫(xiě)完的紙當(dāng)然要扔掉啊……”媽媽用一種疑惑的目光看著我。好吧，在這方面我要加把油了。我來(lái)到窗邊，只覺(jué)得寒風(fēng)瑟瑟，原來(lái)窗戶(hù)大敞著，一定是誰(shuí)忘記關(guān)了�？杉抑械呐瘹膺�開(kāi)著呢，邊開(kāi)窗邊開(kāi)暖氣，暖氣不全散了？開(kāi)著豈不是浪費(fèi)？我順手關(guān)上了窗戶(hù)�！伴_(kāi)飯了！開(kāi)飯了！”婆婆高聲說(shuō)道，熱騰騰的飯菜全上了桌。我趕忙去洗手，卻又一次發(fā)現(xiàn)廚房里的水龍頭還沒(méi)關(guān)嚴(yán)，滴滴答答的，滴著水。我關(guān)好水，心下長(zhǎng)嘆了一口氣:看來(lái)要立即采取措施了，從我身邊人抓起了！
“嗨嗨嗨，上課啦！“環(huán)保知識(shí)家庭講堂”開(kāi)講啦！”我大聲吆喝著。環(huán)保小衛(wèi)士——我要通過(guò)講課的.方式告訴大家如何環(huán)保。不一會(huì)，媽媽?zhuān)牌�，爸爸，公公就坐在了桌前，興致勃勃地聽(tīng)我授課�！耙氕h(huán)境保護(hù)好，環(huán)保意識(shí)不可少。但如果大夏天不開(kāi)空調(diào)，大冬天不開(kāi)暖氣，你們誰(shuí)都做不到。環(huán)保意識(shí)，就是草稿紙兩面都要打草稿，開(kāi)著暖氣時(shí)請(qǐng)關(guān)好門(mén)窗，洗完手順手關(guān)嚴(yán)水龍頭，這些極小極小的小事做起。開(kāi)空調(diào)，不要把溫度開(kāi)太低，不覺(jué)得熱，就行�？梢栽趲樗R桶里放一個(gè)裝滿(mǎn)水的可樂(lè)瓶，節(jié)約一點(diǎn)水。把垃圾分好類(lèi)，更有益于垃圾回收。環(huán)�？雌饋�(lái)是件很大很大的事，但只要從身邊小事做起，環(huán)境就能保護(hù)好！你們都是我的家長(zhǎng)，我相信你們會(huì)做的比我還好！”臺(tái)下掌聲一片。
環(huán)�？滩蝗菥�，我們共同努力，從身邊小事做起，環(huán)境就能越來(lái)好！環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們宿舍前面的草坪中，開(kāi)著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了宿舍的'形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。只有門(mén)衛(wèi)的叔叔阿姨來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校。
在晨會(huì)上，校長(zhǎng)一次又一次叮囑，不要破壞環(huán)境，縮短地球的壽命，可是有些同學(xué)就是不聽(tīng)，還在做一些破壞環(huán)境的事情。
為了使校園有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，學(xué)校安排每天下午都有勞動(dòng)10分鐘，同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，校園一下子變得亮堂起來(lái)了，走廊里一點(diǎn)廢紙都沒(méi)有，真干凈，好像變成剛剛建成的校園，所以，我們大家一定要好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我們的生活環(huán)境對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，每一個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
低碳生活空氣越來(lái)越不清新，河水越來(lái)越渾濁，動(dòng)物一天比一天少……這就是我們要的生活嗎？眼看著地球母親越來(lái)越瘦弱，只有一個(gè)辦法，那就是低碳生活。
低碳生活，對(duì)普通人來(lái)講，是一種極為普通的生活方式，但它時(shí)也是一種新興的娛樂(lè)方式。低碳生活必須從一些微不足道的小事做起，如隨手關(guān)燈，隨手關(guān)上水龍頭，廢物利用……但這些小事也經(jīng)常被人們忽視。不過(guò)，從有了低碳生活開(kāi)始，人們也都開(kāi)始注意這些小事了。
一天中午，我回到家，剛把書(shū)包放下，就覺(jué)得有些不對(duì)勁兒。一看，原來(lái)是電視的機(jī)頂盒光標(biāo)還開(kāi)著！我連忙跑進(jìn)書(shū)房，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆！是不是您關(guān)的電視呀！看完電視以后，要把開(kāi)關(guān)關(guān)好，像您這樣，一年下來(lái)得浪費(fèi)多少碳那！”外婆聽(tīng)了，說(shuō)：“好吧，以后我會(huì)注意。最近記性不大好，不過(guò)我再也不會(huì)看完電視不關(guān)好了�！边�有一次，媽媽帶我去外面的飯館吃飯�！皩�(duì)，去那里吃飯，車(chē)子要停在那里呢？”媽媽問(wèn)我�！笆裁�？還要開(kāi)車(chē)！媽媽?zhuān)莻�(gè)飯館離我們家很近的，干嗎要開(kāi)車(chē)去呢？開(kāi)車(chē)會(huì)浪費(fèi)很多碳的，又沒(méi)有停的'地方，走著去吧�！�
“你說(shuō)的也是啊，那我們還是走著去吧！”媽媽想了想說(shuō)。
通過(guò)我們現(xiàn)在的生活，我看到了我們的未來(lái)：各種高科技產(chǎn)品充斥著我們的生活，但植物已經(jīng)寥寥無(wú)幾；污濁的空氣腐蝕著人們的健康。為了我們的美好未來(lái)，請(qǐng)低碳生活吧！
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