【推薦】五年級(jí)的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1
春夏秋冬,格外的美麗動(dòng)人,我家樓頂?shù)拇合那锒。春天,溫柔的可?ài),夏天,充滿了熱情,秋天,果實(shí)累累。冬天,白雪一片。就是這樣,我無(wú)疑喜愛(ài)上了這片四季美景。
溫柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爺爺?shù)陌装l(fā),春天的溫柔變得生氣勃勃。小草偷偷的從地里露出頭來(lái),池塘里的水綠了,鏡子般的池水閃著光。春天的雨會(huì)使春天更加生意盎然。記得一次,豆大的雨滴落在我家樓頂?shù)牡孛嫔、魚(yú)池里、花壇中,濺起一朵朵水花,水池里的水也被雨滴濺著泛起了漣漪,像誰(shuí)撒了碎金,波光粼粼。雨越下越大,雨線越變?cè)酱钟纱怪弊兂上蚯皼_瀉,落到地上濺起串串泡沫和浪花。有人說(shuō),雨是無(wú)色的,可是我看見(jiàn)的雨色卻是彩色的,你看,春雨落到小草上小草就變得一片碧綠;春雨落到花朵上花朵就變得火紅;春雨落到……所以春姑娘你是一個(gè)畫(huà)家,畫(huà)下了綠的樹(shù),清的水,紅的太陽(yáng),白的云……樹(shù)圍繞著水,水倒映著白云,白云點(diǎn)綴著太陽(yáng),再加上飛來(lái)飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),好一幅美麗的春之圖畫(huà)!
夏天是一個(gè)熱情的帥哥,經(jīng)常將自己一身的熱情全都奉獻(xiàn)出去,火辣辣的驕陽(yáng)炙烤著樓頂?shù)拇纱u。小蟲(chóng)不叫了,小鳥(niǎo)不飛了,一個(gè)個(gè)都靜靜的躲到了樹(shù)蔭下、泥土里,連頭也不敢探。只是悠閑地聽(tīng)著不知疲倦的知了歡快的叫著。連魚(yú)池里的小魚(yú)也不動(dòng)了,一條條像睡覺(jué)似的,一動(dòng)不動(dòng)。爺爺奶奶的拖鞋在滾燙的瓷磚上“咚咚咚”地跑來(lái)跑去,這種熾熱只有在夜晚才能好一些,那時(shí)我便坐在樓頂上,一邊搖著小葉扇一邊欣賞夜景。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗,似窗簾,似帷幕,掩映在窗前,那星星,有如嬉戲碧浪的點(diǎn)點(diǎn)白帆,在這優(yōu)美的環(huán)境里,我仿佛也置身在綠海里,隨波蕩漾,春夏秋冬。樹(shù)葉簌簌,像母親為孩兒哼著《綠色小夜曲》,溫柔,甜美,我的心也甜甜的沉醉在綠的懷抱里了……
秋天是一個(gè)刀子嘴豆腐心的婆婆,她雖不像使得百花盛開(kāi)的春姑娘那樣富有魅力,也不像充滿熱情的夏帥哥那樣處處充滿生機(jī)。但她卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著我們一家。那一聲聲知了的`叫聲已從樓頂消失,那一棵棵翠綠的樹(shù)木也換上了金黃的睡衣,那紅彤彤的太陽(yáng)也變得暖和起來(lái)了,涼爽的西風(fēng)也匆匆趕到……這景象告訴我們,秋天已經(jīng)來(lái)臨了!在秋天看云是一件特別的事。天上的云十分好玩,一層一層的,像棉花鋪成的樓梯,后面還有這藍(lán)藍(lán)的天空,就顯得更加潔白。我呆呆的看著白云,有時(shí)它像老虎,有時(shí)候像驢,還有時(shí)很像人。太陽(yáng)落山的時(shí)候,陽(yáng)光把天邊的云彩染紅了,出現(xiàn)了美麗的晚霞,樓頂在它的照射下變得通紅的一片,離遠(yuǎn)些看仿佛我家樓頂好像種下了一顆顆小太陽(yáng)。
冬天是一個(gè)年邁的老爺爺,他經(jīng)常在樓頂留下他曾到來(lái)的痕跡——白雪,大朵大朵的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),這情形有如一個(gè)個(gè)傘兵從天空中掉下來(lái),有時(shí),雪花是顆粒,有時(shí)候又是六角形的娃娃從天空中飄下,又像苗條的少女跳著輕盈的舞姿,大雪下了一天一夜,樓頂已變成了冰雪世界,鋪天蓋地的白雪籠罩了整個(gè)樓頂,白雪在腳底下踩得咯吱咯吱地響,一不小心就會(huì)滑到。夜晚,走上樓頂,迎面吹來(lái)的是一股冷風(fēng),然后是一片銀裝素裹的世界,水池已被凍成了一塊浮冰,烏黑的天空中只有一個(gè)鐮刀似的月亮正在割裂旁邊的云層,月亮發(fā)著奇異的光,照亮了周圍的一切景物,顯得更加幽靜神秘。月亮的光越來(lái)越暗,隨之,亮著的燈也越來(lái)越少。忙碌了一天的人們漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
五年級(jí)的作文 篇2
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),也是個(gè)美麗的季節(jié)。那么,家鄉(xiāng)秋天的森林里是個(gè)什么樣子呢?讓我們一起去看看吧。
秋天,森林里的樹(shù)木葉子可謂是色彩斑斕。有黃的,有紅的,有綠的,還有紅黃相間的……這些樹(shù)葉交織在一起,真像一幅無(wú)與倫比的巨幅圖畫(huà)。
葉子的形狀也是形態(tài)各異的。有的像蒲扇一般,有的像一把把小折扇似的,還有的是橢圓形的、針形的……一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子打著旋兒落了下來(lái),仿佛是一只只美麗的'彩色蝴蝶在空中飛舞,真是美麗極了。
樹(shù)葉落在地上,鋪成了一層厚厚的地毯。小動(dòng)物們可開(kāi)心了,小刺猬在地上打了幾個(gè)滾,便戳了幾個(gè)的紅果子,不斷往返,儲(chǔ)存著過(guò)冬的食物。小兔子在地上蹦來(lái)跳去,把地毯當(dāng)做蹦蹦床。身上沾上不少的樹(shù)葉、草屑,仍然樂(lè)呵呵地玩耍著。小松鼠在地上滾了幾個(gè)圈,然后,一下子躥到了樹(shù)枝上,摘起了松果,準(zhǔn)備起過(guò)冬的食物。干了一會(huì)兒,又跳到地上,再玩耍一會(huì)兒;顫娍蓯(ài)的小猴子,從一棵樹(shù)上,跳到了另一棵樹(shù)上,像是在蕩秋千。它們的出現(xiàn)使森林變得熱鬧起來(lái)。
秋天的森林更是果實(shí)累累的,加上秋天的森林是色彩斑斕的,秋天的森林是熱鬧的,怎能不說(shuō)秋天的森林是迷人的呢?
啊,我愛(ài)秋天的森林!更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
五年級(jí)的作文 篇3
人們都說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,蘇州有星羅棋布的園林引以為傲,自古有云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”。
西湖,一首詩(shī),一幅天然圖畫(huà),一個(gè)美麗的故事,是天下文人的寵兒。一個(gè)能與“淡妝濃抹總相宜”的傾國(guó)傾城的大美女西施相比的湖,只怕天下只有此湖了。
暑假里我和媽媽一起去了這“淡妝濃抹總相宜”的西湖一探究竟。一路上導(dǎo)游姐姐告訴我們:“看西湖是有講究的,日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖!甭(tīng)完了這番話,我對(duì)這西湖有了更多的好奇之心。
一到西湖,導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng),媽媽帶著我們?nèi)澊。我們剛剛坐上船,天就開(kāi)始下雨,雨滴像斷線的珍珠落了下來(lái),無(wú)數(shù)的小水花蕩漾開(kāi)來(lái)。一只只游船輕輕駛過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像把白色的刀,好像想把水切成兩半。湖里一條條小魚(yú)跳出水面,小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w來(lái)飛去。在船上能看到岸上不能看到的美景,換個(gè)位置,景色又變了,變得更加迷人,雨后的景色就像是一幅水墨畫(huà),天然而成。小橋流水,倒映在湖中,美不勝收。湖周圍,峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住了,連美麗的雷峰塔和玉女塔都惹隱惹現(xiàn),盡顯出它們的柔弱之美和陽(yáng)剛之氣,好似蒙上了一層神秘的面紗。
不一會(huì)兒,雨停了,我登上了綠樹(shù)成蔭,翠柳成行的蘇堤。細(xì)看前方,我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于它的綠。放眼望去,滿眼都是綠,那使人一見(jiàn)就傾心的綠色,明明亮亮地照耀著我的眼睛。蘇堤仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶,把西湖南北分開(kāi)。蘇堤上翠柳的枝條親吻著水面,風(fēng)起時(shí),嬌柔的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),好似翠柳綠綠的`長(zhǎng)發(fā)在飄舞。來(lái)到蘇堤中央,只見(jiàn)湖心小島——小瀛州被綠色點(diǎn)綴,像星星一樣閃爍著,又像無(wú)瑕的翠玉鑲嵌在清澈的湖水中,更像一個(gè)威武的金鋼,保衛(wèi)著西湖。雨后的西湖,像個(gè)剛出浴的美麗佳人,清新,純凈,讓人不忍心打擾它。西湖,在歲月中變幻著它的美,讓人們一次次陶醉在它旖旎的風(fēng)光里,不愿離去。
西湖,無(wú)論是多年居住在這里的人,還是匆匆而過(guò)的游客,都為這美景所傾倒。西湖的美,正如蘇軾所言:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”時(shí)間過(guò)得真快,我要離開(kāi)西湖回家了,我依依不舍的回頭望了望“人間仙境”西湖,再見(jiàn)了,美麗的西湖!
五年級(jí)的作文 篇4
今天是星期六,我早早地把作業(yè)寫完了。心里想:老師一直教育我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,今天正好有空,不如讓媽媽教我做飯吧!我的提議受到媽媽的支持,于是,我和媽媽一起去菜場(chǎng),從采購(gòu)開(kāi)始。我們先買了一條活蹦亂跳的鯽魚(yú),然后又買了一塊豆腐和一些蔥、姜,準(zhǔn)備拿它們做一鍋美味的鯽魚(yú)豆腐湯。媽媽精心挑選了八只張牙舞爪的'大螃蟹,又買了一些別的蔬菜后便滿載而歸地回家了。
回到家,媽媽把鯽魚(yú)放在空水盆里,鯽魚(yú)就 “撲通、撲通”地在盆里用力掙扎著,殺魚(yú)的任務(wù)交給了爸爸。只見(jiàn)老爸手腳麻利地系上圍裙,拿起刀三下兩下就把鯽魚(yú)給收拾干凈了。老爸讓我把螃蟹洗干凈,我高興地拿起刷子去洗螃蟹。我想這有何難,先“捉拿”住螃蟹就行了?蓜傄簧焓,大螃蟹就“咔喳、咔喳”地?fù)]舞著它的大鉗子想剪我的手指,嚇得我趕緊把手縮了回來(lái),跟螃蟹周旋了幾分鐘一個(gè)都沒(méi)刷著,我只好搬來(lái)了“救兵”——老爸。只見(jiàn)老爸快速地從后面抓住螃蟹兩側(cè),把它抓了起來(lái),螃蟹的大鉗子亂揮亂舞可就是夾不到老爸的手,老爸用刷子仔細(xì)地給它“洗澡”,洗好后就放進(jìn)一個(gè)鍋里!八⑺⑺ⅰ,不一會(huì)兒老爸就洗好了六只?匆(jiàn)只剩下最后兩只螃蟹了,我迫不及待地對(duì)老爸說(shuō)“最后兩只交給我吧!”老爸把刷子又交給了我,自己在一旁做指導(dǎo),我便學(xué)著老爸的樣子刷起了螃蟹,費(fèi)了我九牛二虎之力才把兩只螃蟹收拾干凈。
接下來(lái),該我們家的大廚——媽媽登場(chǎng)了。媽媽先向鍋里倒入油,等油熱后輕輕地把魚(yú)放入油鍋中,“嗤”的一聲,一股油煙從鍋里升了起來(lái),媽媽把魚(yú)的兩面均勻地煎了一遍,又加入了適量的水和豆腐、蔥、姜等調(diào)料,最后蓋上鍋蓋。在另一個(gè)鍋里,媽媽加入了適量的冷水,在水中放了一個(gè)籠屜,然后把螃蟹放了進(jìn)去,蓋上鍋蓋點(diǎn)火燒水。幾分鐘后,鍋里傳來(lái)“沙沙”聲,媽媽告訴我這是螃蟹在掙扎,又過(guò)了兩分鐘鍋里又歸于平靜了,估計(jì)螃蟹們都巳經(jīng)“睡著”了。這時(shí),燒魚(yú)湯的鍋里也冒起了熱氣,我急忙打開(kāi)鍋蓋一看,只見(jiàn)湯“咕嘟、咕嘟”地冒著泡,鯽魚(yú)在湯里上下翻騰,媽媽加入一些鹽,把火調(diào)小后蓋上蓋子慢慢地?zé)酢4蠹s過(guò)了20分鐘,鮮美的魚(yú)湯和誘人的大螃蟹都端上了飯桌。
看著豐富的晚飯,心想:這可是我們?nèi)胰她R心合力的功勞呀,心里無(wú)比幸福。
五年級(jí)的作文 篇5
“哥,起床啦!起床啦!快起床!”不用說(shuō),肯定是我那個(gè)表弟在催我起床了!拔也幌肫鸫,你自己起床吃早餐吧!”我懶洋洋地說(shuō)道!昂呛,你別逼我使出絕招,我很殘忍的!”表弟笑著說(shuō)。
一聽(tīng)到這句話,我起床比兔子還快。因?yàn)槲冶淼苁蔷氝^(guò)跆拳道的,絕招自然是跆拳道的一個(gè)招數(shù)。而且,他每天都換一個(gè)絕招,天曉得我那個(gè)表弟又換什么絕招了。而且,在我眼里,他的笑容就是惡魔的笑容。
想知道我表弟是個(gè)怎樣的人嗎?來(lái),聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。
我的表弟個(gè)子不高,眼睛臉邊有可以,看起來(lái)很稚氣。雖然他看起來(lái)很稚氣,但是膽子卻夠大的!就那上一次事情來(lái)說(shuō)吧。
一次上午,表弟在練習(xí)跆拳道,因?yàn)槔蠋熞髧?yán)格,而且還很累人,所以他想休息。老師說(shuō):“你再練,其他人休息!北淼芟耄哼@根本就是在針對(duì)我。老師好像看出了表弟的心思,說(shuō):“我就是在針對(duì)你!”表弟氣喘不過(guò)來(lái),一氣之下,表弟用腳踹了老師的胯下。說(shuō)這時(shí)那時(shí)快,表弟的腳不偏不倚踹到了老師的火腿腸,最后老師疼的`直在地上打滾。別人都說(shuō)他真大膽的。
他還很滑稽。有一次,他亂改國(guó)歌。把國(guó)歌的“冒著敵人的炮火,前進(jìn)”改成了“抱著敵人的老婆,前進(jìn)”。真是讓人哭笑不得。還有一次,姑媽說(shuō):“他什么東西都不會(huì)煮。”表弟說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的!我會(huì)做!”“你除了煮飯還會(huì)做什么?”姑媽問(wèn)道。表弟眼睛一轉(zhuǎn),好像想到了什么,說(shuō):“我會(huì)泡方便面!”
我表弟的滑稽和大膽的事還多著呢,我就講到這里了,拜拜。
五年級(jí)的作文 篇6
我們的班主任姓葉,是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的,今年剛好20歲。與她相處兩個(gè)月,同學(xué)們都說(shuō)她有兩大怪:一是眼怪,二是手怪。
葉老師有一雙美麗傳神的大眼睛,她常用這雙眼睛跟我們進(jìn)行心與心的交流。如果你上課不專心聽(tīng)課,她就會(huì)盯著你看好一會(huì)兒,直到你低下頭、坐正,然后聚精會(huì)神地聽(tīng)講為止。不過(guò)這時(shí),她會(huì)給你遞來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。當(dāng)你有了進(jìn)步時(shí),她就會(huì)含笑凝望著你,眼神特別溫柔,那種感覺(jué)就像沐浴著媽媽愛(ài)的陽(yáng)光,幸福極了。
葉老師有一雙纖細(xì)靈巧的手,她的那雙手呀,真神奇,不僅寫得一手漂亮的粉筆字,而且畫(huà)的畫(huà)兒也特棒。你瞧,后面黑板上那可愛(ài)的西瓜太郎,就是她的杰作。講課時(shí),她那雙手的魔力更神了。每當(dāng)遇到一些難懂的問(wèn)題,只要看到她那纖細(xì)的手指不停地張合、翻轉(zhuǎn),同學(xué)們就都一下子全明白了。
葉老師的手可勤快了,總也沒(méi)有個(gè)閑著的時(shí)候。我們自習(xí)時(shí),她總是到我們中間來(lái),用手扶一扶這個(gè)同學(xué)的坐姿,用手指理一理那個(gè)同學(xué)垂在眼角的'發(fā)絲。
還有一些調(diào)皮又逍遏的男同學(xué),紅領(lǐng)巾在脖子上隨便打個(gè)結(jié),衣領(lǐng)也翻得亂七八糟,滑稽極了。葉老師瞅瞅他們,眼里飽含著填怪又有些憐愛(ài)之情,她莞爾一笑,利索地幫他們系好紅領(lǐng)巾,拉拉衣領(lǐng),那些家伙總會(huì)羞紅了臉。
老師的眼,老師的手,都是愛(ài)的使者,它們不僅把知識(shí)的甘露融進(jìn)我們幼小的心靈,而且為我們撥正了人生的紅帆船。
五年級(jí)的作文 篇7
我最喜歡的東西是存錢罐,我非常喜歡它。記得那一天,我和媽媽去人民公園玩,我在公園里的一個(gè)小商店里轉(zhuǎn)著看了一下,我一眼就看到了它。它瞇著眼,嘴彎成了月牙形的。兩只胳膊伸地長(zhǎng)長(zhǎng)的,像是在做廣播體操一樣,我一下就喜歡上了它,我讓媽媽把它買了。然后我就在小桌子上給存錢罐涂顏色。買來(lái)的時(shí)候,它是白色的.。不上顏色就不好看了,我給它涂了紅色。然后我就抱著存錢罐回家了。
存錢罐當(dāng)時(shí)很高興,小存錢罐肯定在心里想:我好想去小主人家里住著,那里肯定會(huì)有我的兄弟姐妹。小存錢罐非常高興,也很興奮。果然小存錢罐一到我家,我就把存錢罐放在我的臥室里的學(xué)習(xí)桌地抽屜里,存錢罐就在這住了下來(lái)。這里果然有它的伙伴,一個(gè)是小老虎存錢罐,另一個(gè)是小豬存錢罐。三個(gè)存錢罐一下就成為了好朋友。它們?nèi)齻(gè)每天晚上都從縫隙里看著我寫作業(yè),它們?nèi)齻(gè)用非常輕的聲音跟別人對(duì)話,原來(lái)是生怕吵到了正在專心致志做作業(yè)的我。到了晚上我關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候,它們也跟著一起睡覺(jué)。
我很喜歡我的小存錢罐,它很熱于助人。記得那一次,爸爸要坐火車去遠(yuǎn)方。爸爸需要一些硬幣。小蘋果存錢罐笑了笑,好像在說(shuō):“小主人,你爸爸要去遠(yuǎn)方,需要一些硬幣,我的肚子里有很多的硬幣,你拿去幾個(gè)給你的爸爸吧!庇谑俏揖湍贸鑫业拇驽X罐,給了爸爸幾個(gè)硬幣。小存錢罐很高興。
我非常喜歡我的存錢罐。
五年級(jí)的作文 篇8
在我的心中我最愛(ài)的人就是我的帥哥老爸,他的身材高大,我很崇拜他。
爸爸是搞建筑的,他在繪制圖紙的時(shí)候總是專心致志的,不管我們?cè)谒磉呎f(shuō)什么他都不知道,每次我們?nèi)⌒λ麜r(shí),他總是一臉認(rèn)真地反駁我們,總是說(shuō)他的工作有多重要,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。
爸爸不工作的時(shí)候也是非常幽默的,經(jīng)常手舞足蹈的給我講笑話,有時(shí)還會(huì)和我鬧。記得那次爸爸笑哈哈的走進(jìn)門,神秘兮兮的拿出一個(gè)小禮物交給了我,我高興地跑過(guò)去拿“禮物”,可是爸爸卻告訴我說(shuō)一定要我做完家務(wù)后才能給我,當(dāng)我辛苦做完家務(wù)找爸爸拿來(lái)“禮物”后,我才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,原來(lái)那只是一個(gè)被爸爸包裝的很漂亮的紙盒,打開(kāi)紙盒里邊什么都沒(méi)有,只有一個(gè)爸爸寫的小紙條:“女兒,你上當(dāng)了!”之后我氣憤的找爸爸理論,可是爸爸就是和我賴皮,無(wú)奈我只好拿出自己的.殺手锏,那就是撓爸爸的腳底心,爸爸忍不住癢癢,頓時(shí)和我滾成一團(tuán)。媽媽見(jiàn)狀后說(shuō):“看你們爺倆像什么樣子?”之后轉(zhuǎn)向爸爸說(shuō):“哪里還有點(diǎn)當(dāng)爸爸的樣子,快別逗她了,把你準(zhǔn)備的禮物快給她吧!”爸爸這才從懷里掏出一條項(xiàng)鏈戴在了我的脖子上,并溫柔地對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”“原來(lái)是我的生日啊,我都忘記了!”我開(kāi)心的抱住爸爸。
這就是我的爸爸,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待家人溫柔的可愛(ài)老爸。
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