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精選五年級(jí)的作文300字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級(jí)。
前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人，要求她為我們吹泡泡。因?yàn)樗偰艽党鲇执笥纸Y(jié)實(shí)的泡泡�！岸×懔悖×懔恪毕抡n啦，我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準(zhǔn)備就緒，陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點(diǎn)泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的勁兒，一吹，一個(gè)泡泡便慢慢形成了�？匆婈愋来党鰜砹�，好多手便伸過去接。不一會(huì)兒，那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出，陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的陀螺風(fēng)來勢極其兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著金大衣；有的.身披鎧甲；還有的身子是根鉛筆芯，頭上還戴著橡皮帽子。課間，無論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景，好不熱鬧。
“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級(jí)里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng)，真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起��！
五年級(jí)的作文300字 篇2
姹紫嫣紅的花壇中，一棵狗尾草赫然挺立。
清晨，百合花伸了伸懶腰，打了一個(gè)哈欠，她瞥了一眼狗尾草，傲慢地說：“哼，你既不漂亮又不香，有什么資格站在我身邊？哪兒涼快哪兒待著去！”火紅的玫瑰也不失時(shí)機(jī)，略帶嘲諷地說：“瞧你那寒酸樣，一身綠色，真難看，沒有人會(huì)喜歡你的。”狗尾草聽了，將頭深深地低了下去。百合花得意了，玫瑰得意了，整個(gè)花壇的`花都得意了。只是這種得意還沒持續(xù)多久，她們就驚奇地發(fā)現(xiàn)：狗尾草竟又高昂起頭，面對著太陽微笑。
鳥兒撲扇著翅膀飛來，駐足于花壇邊歌唱：“啊，牡丹，百花叢中最鮮艷……”鳥兒幾乎為每一朵花歌唱，唯獨(dú)沒有狗尾草。鳥兒對花兒們說：“想讓我為他唱歌，門兒都沒有。”這時(shí)，幾只蝴蝶翩然而至，她們?yōu)殒鼓榷嘧说纳炙幪�，為宛如輕云的小白花跳舞，她們?yōu)椤?dāng)然，她們是不會(huì)為狗尾草跳舞的。其中一只蝴蝶也許是轉(zhuǎn)暈了吧，撞在了狗尾草的身上，“沒長眼呀！往別人身上撞！”這只蝴蝶邊說邊氣呼呼地飛走了。狗尾草聳聳肩，淡然一笑，不以為意。
后來，狗尾草開出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，群花仍舊鄙視，鳥兒依舊不理不睬，蝴蝶還是不屑一顧，但這一切似乎都微不足道。你瞧，狗尾草在微笑……
五年級(jí)的作文300字 篇3
每當(dāng)我看到那一幅我自己吹的畫，我就忍俊不禁的想到了那一次在班里大家一起用吸管吹畫的`場景。
當(dāng)時(shí)老師先發(fā)給我們大家一張紙和一根吸管，再讓我們思考想吹什么圖案，然后老師讓我們選一種顏色，選好后就拿吸管開始吹了。我想吹一條小魚，可是點(diǎn)顏色時(shí)點(diǎn)錯(cuò)位置了。我實(shí)在不知道該怎么吹了，就開始亂吹。老師說我畫吹的是一個(gè)小女孩，我又向左邊吹了一下，老師又說像一個(gè)跳芭蕾舞的少女。我內(nèi)心狂喜，心想終于吹出來了。于是我又吹了幾下，可是什么都不像了，我心里是又著急又慌亂。
當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄這幅吹畫打算扔掉的時(shí)候，張寧來了說要看看我的作品。我想：“這幅畫都成這樣了，看就看吧！”于是我展開了這張畫，張寧一看便說：“你吹的是五角星啊？真不錯(cuò)！”我一聽，又驚又喜。我趕緊把畫反過來看，原來是因?yàn)槲掖档念伾�，再加上我又折住了，而另一面也成了同樣的形狀，就成了一個(gè)五角星。我心里是無比的喜悅，這真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭啊。當(dāng)然，我也就不會(huì)把這幅畫隨便扔掉或撕碎了。至今，這幅畫還在我房間的書架上。
這就是我第一次吹畫的經(jīng)歷。吹畫需要有耐心，需要發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力，你想試試嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇4
我想要一個(gè)完整的家，充滿幸福和快樂的，是我避風(fēng)的港灣，是我心靈的歸宿……
五年前的那年夏天，一場飛來橫禍打破了一個(gè)家原有的寧靜，爸爸到離地五米高的地方干活卻出了事，爸爸從五米高的地方摔了下來，直到今天都沒有醒過來。五年來，爸爸就一直癱瘓?jiān)诖采蟿?dòng)彈不得，從來都沒有說過一句話。那些日子里，我恨死神為什么要折磨我們一家人，我每天都盼著自己能快快長大，能治好爸爸的病，恢復(fù)我們一家人原有的寧靜，可是不爭氣的身體就是不長高。我真的好希望老天爺給我一個(gè)幸福的家，哪怕是短短的一瞬，也就足夠了，因?yàn)槲也辉冈倏吹綃寢屆刻煲詼I洗面，不愿看到媽媽每天不辭辛苦的工作。每當(dāng)我看到別人家的孩子能夠快樂地依偎在父母的.懷里，我的心里就像有萬箭穿心，傷痛之極。媽媽每天都工作到很晚才回來，所以我常常是獨(dú)自一個(gè)人面對黑暗，黑暗是那樣的讓人悲傷，是那樣的讓人懼怕。每到這時(shí)，我的眼淚就會(huì)情不自禁地落下來。面對無情的死神，我只有堅(jiān)強(qiáng)。我在心里暗暗下決心，總有一天我會(huì)讓千千萬萬身患絕癥的病人康復(fù)出院，讓千千萬萬個(gè)家庭充滿快樂。
我想要一個(gè)完整的家，我什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望……
五年級(jí)的作文300字 篇5
小鳥開心，因?yàn)樗袕V闊的藍(lán)天，魚兒高興，因?yàn)樗忻利惖拇蠛＃倚腋�，因�(yàn)槲矣行』ㄘ�，我來給你介紹一下吧！
小花貓的毛是黑白相間的，平整而光滑，顯得十分可愛，她那圓圓的臉上嵌著一對大眼睛，兩只三角形的耳朵向上豎起來，顯得十分機(jī)靈，他的鼻子十分靈敏，媽媽買回來一加使人口三米的地方他都知道長長的尾巴是在他跳下來的時(shí)候操作方向的，她的眼睛十分有趣，眼睛隨著早中晚的.時(shí)間而發(fā)生變化，造成像一顆核桃中午向�？h晚上像兩只綠綠的大燈泡，真是不可思議！
小花貓喜歡吃魚，媽媽買了一條，大魚和一條小魚媽媽把小魚的頭和尾巴給他吃，可他覺得還不夠，就把小魚也吃了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措因?yàn)樾◆~是我的我對媽媽說沒關(guān)系，媽媽就放過了它。
小貓的外形很美，也是補(bǔ)助不屬人少他不熟好吃，因?yàn)樗暮氈灰幸稽c(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他都可以發(fā)現(xiàn)廚房里有一只老鼠，我把小貓抱來，他們并不動(dòng)，可老鼠一直不出來我對小貓說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功，我覺得小貓聽不懂這樣的道理，不過一會(huì)兒老鼠就出來了，小貓飛快的把老鼠給抓住了。
這就是我家的小貓，他和我一起成長，是我生活中的好朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“唉……”知道我為什么嘆氣嗎？那是因?yàn)槲易顭┑奈缢瘯r(shí)間到來了，雖然每次都十分努力的想睡著，可令我感到無可奈何的`是，我越想睡，就越睡不著，偏偏又不能看書，我滴天！
此時(shí)此刻，我正與活躍的精神細(xì)胞做著斗爭……突然，我想出來一條妙計(jì)，那就是：偷偷看書。說做就做，我先趴在桌子上，找了一個(gè)既舒服又方便看書的姿勢。用左手當(dāng)枕頭，右手則輕輕把抽屜里的書抽出來，然后頭歪著，做出睡覺狀，實(shí)際上是半瞇著眼睛偷偷看書……就這樣，我在不被值日生發(fā)現(xiàn)的情況下，看了一頁有一頁，心里總想著看完這一頁就睡覺，不然被發(fā)現(xiàn)就不好了。想是這么想，但卻無法控制地一頁接著一頁讀下去，我沉醉在書的海洋中，無數(shù)奇妙的文字在我的周身環(huán)繞……
不知不覺，時(shí)間飛速流逝著，下課鈴已經(jīng)打響，我如夢醒般立刻把書塞進(jìn)了抽屜，卻依舊回味無窮！
五年級(jí)的作文300字 篇7
四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)：
你好！
雖然我與你從未見過面，但我相信，我們的心靈是相通的。我能深深體會(huì)到： 年 月無情的地震給你帶來的傷痛。在那些灰暗的日子里，我一直關(guān)注著你們那里的情況。無數(shù)次，我的眼淚都忍不住流了下來；特 別是 老師給我們講起你們的情況時(shí)，同學(xué)都低下頭來，我知道，他們也哭了。那時(shí)，我特別怕下雨，怕你們被雨淋濕了，一定很冷。
一年后的今天，我們看到了一個(gè)新的四川。去年的傷痛化作一種動(dòng)力，激勵(lì)著大家為建設(shè)新的家園而努力。我相信，此時(shí)的你，心里也充滿著對新生活的無限向往。是的，我們的`祖國是強(qiáng)大的，她可以經(jīng)受住任何考驗(yàn)；人民是堅(jiān)強(qiáng)的，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。我從電視里知道你又走進(jìn)了課堂，我非常高興。請相信，大家都在關(guān)心著你，同學(xué)都要求我給你寫信時(shí)，千萬要告訴你：我們是一家人，我們時(shí)刻都在為你祈禱！
你們是堅(jiān)強(qiáng)的，在危難面前，你們挺過來了。我們在今后遇到困難的時(shí)候，都不要被困難嚇倒，這是我們的約定，好嗎？如果我們有機(jī)會(huì)繼續(xù)聯(lián)系下去，我希望用我們的努力，能實(shí)現(xiàn)在大學(xué)校園共同學(xué)習(xí)的那一天。
當(dāng)你看到我寫給你的信時(shí)，我們就見面了；我寫的信就是我的手，你拿著信，我們的雙手就緊緊握在了一起了！
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