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實(shí)用的美麗的校園作文必備【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的美麗的校園作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文 篇1
校園是我們?cè)谇啻豪镒蠲篮玫幕貞洠彩俏覀冇亚楹蛺矍槊妊康牡胤,也是我們朝著?mèng)想努力的地方。校園里的友情、愛情和夢(mèng)想的回憶雖然是美好的,但是美好里摻雜著傷感。
最近在看《匆匆那年》的時(shí)候,讓我想起了大學(xué)校園里的那些美好又傷感的回憶。初入校園的時(shí)候,你總會(huì)有那么幾個(gè)知心朋友,她會(huì)陪你一起聊隔壁班哪個(gè)男同學(xué)帥啊,你生病了,她會(huì)沒日沒夜的照顧你。你考試不及格,她會(huì)陪你一起復(fù)習(xí)。我們的友情就是這樣建立起來(lái)的,而我們的友情也會(huì)因?yàn)橐恍┦鲁霈F(xiàn)裂痕。
校園里也是情竇初開的時(shí)候,你也會(huì)有自己喜歡的男生,你也會(huì)偷偷的寫情書給他。你也會(huì)默默的暗戀他,你也會(huì)在朋友們的鼓勵(lì)下跟你喜歡的`男生表白。然而你不會(huì)想到,你會(huì)和你最好的朋友喜歡同一個(gè)男生。但是愛情是自私的,你也不會(huì)因?yàn)橛亚槎艞墣矍椋瑥亩覀兊挠亚橛忠驗(yàn)閻矍橛辛肆押,青春就是這樣的。校夢(mèng)想是我們?cè)谛@里的一個(gè)追求的目標(biāo),有了夢(mèng)想你就會(huì)去努力。
你會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而沒日沒夜的學(xué)習(xí),哪怕教室里只有你一個(gè)人。你會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而在別人都睡覺的時(shí)候,只有你一個(gè)人在微弱的燈光下看書。你這么辛苦就是為了你自己的夢(mèng)想去努力學(xué)習(xí)。然而我們每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的,畢業(yè)了,你擁有的友情和愛情也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而失去。有人選擇了夢(mèng)想而放棄愛情,有人選擇愛情而放棄夢(mèng)想,有人選擇愛情而放棄友情。青春就是這樣。
校園里的友情是最純真的,愛情是最懵懂的,夢(mèng)想是最真實(shí)的,校園里會(huì)有悲歡離合,有遺憾,有不舍,有傷感,這就是青春。
美麗的校園作文 篇2
“依偎太武山,遠(yuǎn)眺鼓浪嶼。青青校園洋溢著春意,春風(fēng)化雨滋潤(rùn)桃李……”沒錯(cuò),我的校園在南方,整天可以沐浴在四季如春的校園里。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛。學(xué)校也不甘落后。看,校門口的花壇鮮花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,似乎在熱情迎接我們。每天早晨,同學(xué)們背著書包走進(jìn)校園,就有一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)。那是右手邊的小花壇,擺了五顏六色的花卉:紅的似火,粉的像霞,白的如雪。校道兩旁筆直挺立的霸王椰,在斜風(fēng)細(xì)雨中就像一位守衛(wèi)著校園的戰(zhàn)士。沿著校道直走,穿過(guò)通透教室,就是植物園。那淡雅芬芳的七里香,筆直的紅葉樹,高大的木棉樹……滿眼的花草樹木給校園增添了一份春天的氣息。啊,春天的校園是花枝招展的小姑娘。
夏天,校園愈發(fā)生機(jī)勃勃。操場(chǎng)四周的'樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。跑道邊上,那片綠中帶紅的爬山虎,那片翠翠的竹林,那片綠油油的草坪,似乎把我們帶進(jìn)一個(gè)綠色的世界。白天,烈日炎炎,上體育課的孩子們大汗淋漓,卻依然在富有節(jié)奏的哨子聲中,認(rèn)真地學(xué)著各種體育技巧。傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),跑道上滿是散步跑步的老師和學(xué)生。啊,夏天的校園是矯健的小伙子。
秋天,校園的夜晚是多么寂靜,靜得可以聽到自己的心跳。多虧了那五樓傳出了一聲聲悠揚(yáng)的葫蘆絲旋律,偶爾伴著一兩片飄零的落葉,打破了校園的沉寂,給校園的夜色增添了許多藝術(shù)氣息。啊,秋天的校園是淳樸的藝術(shù)家。
冬天,校園里冷風(fēng)嗖嗖,卻阻擋不住我們奔跑嬉戲的步伐。課堂上,校園依舊書聲瑯瑯;課間,同學(xué)們紛紛在走廊上“擠油”,曬太陽(yáng),取暖,笑聲一片。暖暖的冬陽(yáng)照在身上,無(wú)比舒服。啊,冬天的校園是和藹的母親。
我愛校園,愛她的一草一木,愛她的四季如春。
美麗的校園作文 篇3
我喜愛我們的校園,愛護(hù)我們的校園;綠意盎然的校園像春天般溫暖!這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學(xué)。
一走進(jìn)校門,我就看見了綠色豐饒的天花板,然后再往里走是我們美麗的校園,校園就像北京的四合院,非常有特色。校園樓房一共分為五層,第一層是一年級(jí)、二年級(jí)的教室和老師辦公室,還有幾個(gè)特殊教室,如:階梯教室,體育教室,大隊(duì)部等。第二層是三年級(jí)和四年級(jí)的一班、二班,以及會(huì)議教室組成。第三層是四年級(jí)的三、四、五班,還有特殊的教師——微機(jī)室、音樂(lè)教室等組成。大家可能有些疑問(wèn),四樓和五樓怎么沒有介紹?因?yàn)槲覀儗W(xué)校是新校區(qū),目前還沒有那么多年級(jí)和班級(jí),但就是因?yàn)槭切聦W(xué)校,它的校園環(huán)境、設(shè)施都是最好最棒的!每個(gè)樓層都有許多花草圍繞著我們,看著心情是多么歡快!
再往里走是操場(chǎng),寬大的操場(chǎng)猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少,但是我相信,將來(lái)的.操場(chǎng)周邊一定是綠樹成蔭。有時(shí),校園會(huì)遭受一些破壞,我看見了就會(huì)整理一下。有時(shí)校園的學(xué)生可能會(huì)忘記或亂丟東西,我看見也會(huì)撿起來(lái)放到該放的地方。
校園里每一位老師對(duì)學(xué)生們都是那么的和藹可親!我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師!她美麗溫和,對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們非常信任她,有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友,能有這樣一位老師是多么的開心!
美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的,美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力,營(yíng)造出美好智慧校園吧!
美麗的校園作文 篇4
我的校園非常美麗,讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓,再往里走,就是許許多多的花。每到春天,花壇里的花競(jìng)相開放。有的已經(jīng)開出美麗的花,有的卻還鼓著一個(gè)飽滿的大花苞。五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香,把勤勞的小蜜蜂叫來(lái)了。
再往里走就到了孩子們的樂(lè)園——操場(chǎng)。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起時(shí),我們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng),快樂(lè)地游戲。操場(chǎng)上常年洋溢著孩子們的笑聲。
操場(chǎng)的左邊就是我們美麗的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的外表裝上了白色的`磚塊,仿佛教學(xué)樓穿上了一件水晶做的衣裳。教學(xué)樓的前面,種著幾棵昂首挺胸的大樹,它們就像站崗的士兵守護(hù)著我們的校園。還有許多桂花,一到桂花開放的季節(jié),總是十里飄香的。
操場(chǎng)的右邊便是文化長(zhǎng)廊,上面有許多生活小常識(shí)和安全知識(shí),畫面十分逼真,十分美麗?偸菚(huì)有很多同學(xué)在這里學(xué)習(xí),朗誦。
我的校園美嗎,反正我已經(jīng)深深愛上它了,你呢?
美麗的校園作文 篇5
在桃花柳綠的春天。迎著朝陽(yáng),披著霞光,我又背起小書包快樂(lè)地走向童年的樂(lè)園——芭蕉小學(xué)。
我們的校園坐落在遼闊的田野上,深藍(lán)的藍(lán)天下,綠野中顯得那么靜謐、美麗。我邁著輕快的腳步踏進(jìn)美麗的校園,頓時(shí),濕潤(rùn)的`泥土味,夾著淡淡的花香味,不住地?fù)浔嵌鴣?lái),沁人心脾。那肉嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中輕輕的搖曳著,好像在說(shuō):“你們?cè)!你們好!”瞧,西邊的串串紅花默默地佇立著,它好像在等待著生龍活虎的孩子將水澆進(jìn)他的懷抱。串串紅花的葉子又多又密綠的發(fā)亮。整個(gè)校園就一個(gè)童話世界,優(yōu)美極了。
絢麗的朝霞染紅了整個(gè)校園,到處飄蕩著歡歌笑語(yǔ)。小樹醒了,舔著露珠,發(fā)芽了,鮮花醒了,露出笑臉,小鳥醒了,亮開清脆的歌喉,飛向蔚藍(lán)的天空
晨讀鈴響了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們正在聲情并茂地朗讀課文,像一只只勤勞的蜜蜂,在知識(shí)地花園里采蜜
啊,美麗的校園,你是我成長(zhǎng)的搖籃,是我童年的樂(lè)園,我永遠(yuǎn)愛你!
美麗的校園作文 篇6
坐落在虹橋西村西首的她,已有了幾十年的歷史,但她依舊是那么美,她就是我心中那美麗的校園——虹橋小學(xué)。
步入學(xué)校,首先映入眼簾的便是那一叢叢的校花——一串紅。它們是那么的鮮艷美麗:翠綠的莖上,開滿了燈籠狀的花。它們遠(yuǎn)看像一片火,近看又似一串串小鞭炮,而莖下,便是那默默無(wú)聞,一心奉 獻(xiàn)的根。校園好比一串紅的根莖,孕育了我們,校園的老師們無(wú)私地給予我們知識(shí)的養(yǎng)分,而自己卻默默無(wú)聞!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這,就是校園的美麗。
穿過(guò)走廊,我們又來(lái)到了校樹——松樹下,它大概有四五層樓高,全身上下一片翠綠。刮風(fēng)時(shí),它為我們抵擋住大風(fēng);下雨時(shí),它又為我們遮掩住雨水。它好似一位忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們,矗立在校 園的正中央;又如同一位慈祥的老朽,白天向我們問(wèn)好,提醒我們上課專心聽講;晚上向我們依依不舍地告別,囑咐我們認(rèn)真完成作業(yè)。校園好比是松樹,我們好似是正在茁壯成長(zhǎng)的松果,校園為我們 遮風(fēng)避雨,抵住一切壓力,制造了一個(gè)良好的環(huán)境,使我們能無(wú)憂無(wú)慮地,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,在知識(shí)的海洋里遨游,這就是校園的美麗。
校園里的景美人更美。像往常一樣,吃完早餐,我背著書包一蹦一跳地向校園大門走去,忽然,我看見了那位檢查紅領(lǐng)巾的老師,他胖胖的`,戴著一副眼鏡,整個(gè)人顯得筆挺精神。我下意識(shí)的低頭看向 胸前,頓時(shí)大驚失色,紅領(lǐng)巾呢?剛才還帶著的呢,怎么突然丟了?可再去找,就會(huì)遲到了。怎么辦?忽然,我心生一計(jì),躲藏在人群中,準(zhǔn)備一逃了之。這時(shí),一只大手輕輕的拉住了我的衣服,我立 刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!澳阍趺礇]有戴紅領(lǐng)巾呀?”老師的話里透著嚴(yán)厲,我不敢抬頭,雙手摩挲著衣服,小聲地說(shuō):“早晨剛出門時(shí)還帶著的,可剛到學(xué)校,紅領(lǐng)巾就不翼而飛了,不知道是什么時(shí)候丟的! 我認(rèn)為那位老師會(huì)認(rèn)為我在說(shuō)謊,誰(shuí)知,他拍拍我的肩,我輕輕地抬起頭,他露出一絲微笑,從口袋里掏出一元錢,摸摸我的頭,說(shuō)道:“快去買一條吧!記住,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征,可要佩戴好 呀!”那一刻,我覺得他是那么美,那么善解人意,他的內(nèi)在,就是校園的美麗。
我終于明白了!校園不僅擁有那美麗的外表,還有更美的內(nèi)在,那就是無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞!它不僅給予我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理!啊!虹橋小學(xué),我心中美麗的校園。
美麗的校園作文 篇7
早晨,我穿過(guò)沉沉的霧,來(lái)到了校園,因?yàn)殪F太大的原因,我們的學(xué)校若隱若現(xiàn),顯得十分神秘。
進(jìn)入校園,東邊是操場(chǎng)。幾個(gè)來(lái)得很早的老師在晨霧中鍛煉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像幾位仙人下凡,大有騰云駕霧之感。我順著校園主干道往班級(jí)的方向走,路的兩邊是筆直而蓬勃的香樟樹,翠綠的葉子上沾滿了露珠,晶瑩剔透,像珍珠一般?諝庵袕浡诺幕ㄏ悖@花香正像我們學(xué)校的書香,襯托著這晨霧中的校園。
一線陽(yáng)光,劃破了晨霧,讓我們的.校園漸漸地從模糊中清晰起來(lái)。校園中的景物經(jīng)過(guò)晨霧的洗禮,變得越發(fā)可愛起來(lái)。樹葉綠得翠綠,花兒紅得火紅,臺(tái)階上的瓷磚白的雪白。整個(gè)校園變得充滿色彩,充滿活力。
此時(shí),早讀已經(jīng)開始了,離得很遠(yuǎn)就能聽到瑯瑯的讀書聲和校園廣播里播放著的優(yōu)雅音樂(lè)聲。路過(guò)的上班族總有那么幾個(gè)停下手中的事,來(lái)聽我們讀書。幾個(gè)老人坐在學(xué)校欄桿外的空地上下棋…
下課了,學(xué)校里鬧騰起來(lái),到處都是說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué),沒有一個(gè)落單的同學(xué)。操場(chǎng)上花樣跳繩隊(duì),校足球隊(duì),啦啦操…都在有條不紊的訓(xùn)練著。
我們學(xué)校,真像一首動(dòng)靜結(jié)合的詩(shī)啊!
美麗的校園作文 篇8
我們的校園有著迷人的春夏秋冬。闊大的校園里,春天是碧緑,像身披綠衣的大山;夏天是清涼的像一個(gè)大大的冰柜;秋天是金燦燦的,像學(xué)習(xí)成果收獲的時(shí)刻;冬天是寒冷的,讓人情不自禁的穿上棉襖。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),春姑娘就多姿多彩的來(lái)到校園,用清新的氣息溫暖著我們紅撲撲的臉龐。樹綠了,草綠了,整個(gè)校園映在綠色世界里。在知識(shí)的大草原上,她為我們編織色彩的夢(mèng)。
夏天的校園,紅色的花朵,彩色的花蝴蝶,花與蝴蝶爭(zhēng)飛;碧綠的草地,歡樂(lè)的人們,人與樹同在。在這紅花綠葉的世界里,朗朗的讀書聲伴隨著我們共同成長(zhǎng)。
漸漸的,漸漸的',秋天來(lái)了,樹的葉子變成了金黃色。芒果樹結(jié)果了。學(xué)校的沙地像是鋪上了紅地毯。秋姐姐仿佛告訴我們;收獲吧,收獲吧收獲這學(xué)期以來(lái)的知識(shí)吧。
心地善良的冬爺爺來(lái)了,他吹出寒冷的風(fēng)讓人感覺到刺骨的寒冷,所以情不自禁地穿上厚厚的棉襖。
我愛校園的春天,因?yàn)橐还膳鞔祦?lái),正是萬(wàn)物復(fù)蘇,花草叢生的時(shí)刻,我愛校園的夏天,因?yàn)檠谉岬南奶炜梢藻憻捨覀冾B強(qiáng)的意志力;我愛校園的秋天,因?yàn)闆鲲L(fēng)習(xí)習(xí),果實(shí)累累,正是我們收獲的好季節(jié);我愛校園的冬天,因?yàn)槎炜梢宰屛覀兇┥厦抟\。
校園的春夏秋冬每一個(gè)季節(jié)都令人流連忘返,給人留下深刻的印象!
啊,我愛校園的五彩繽紛的春夏秋冬。
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