六年級(jí)作文常用[7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![六年級(jí)作文常用[7篇]](/pic/00/d7f7cec422_5fbf7ecaa61ad.jpg)
六年級(jí)作文 篇1
破繭成蝶是蝴蝶必經(jīng)的路,破繭成蝶,振翅欲飛。而我說(shuō)困難總是成功的前奏。
七歲那年的一個(gè)下午,天很悶,很熱,是中暑的“好時(shí)機(jī)”,當(dāng)然我也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)“好時(shí)機(jī)”那天中午我從學(xué);氐郊依,未進(jìn)家門(mén),眼前一黑就昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己就在家中,而母親就坐在我的床邊,看護(hù)著我,我醒來(lái)了,母親還是像往常一樣帶著我往醫(yī)院跑。天吶!最可怕的事情又要再度重演。我呆了,但我不傻。我立馬從床上跳下來(lái),為逃跑做好準(zhǔn)備,母親稍有動(dòng)靜我拔腿就跑。但我的身體太不聽(tīng)話(huà)了,無(wú)論我怎么跑,它總拖累著我,不讓我逃出母親的手心。我跑到了門(mén)口,一把抓住門(mén)上的把手,死死的拽著,它就像我的救命稻草一樣,不松開(kāi)。但母親還是不肯放過(guò)我,硬拉我上醫(yī)院。我怎么說(shuō)也不肯去,你們可知我最怕打針了,爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后,母親放棄了,但她又馬上進(jìn)行舌戰(zhàn),這也是我最害怕之一,母親的“舌戰(zhàn)”我可領(lǐng)教過(guò)多次,每次都以失敗告終。母親語(yǔ)重心腸的對(duì)我說(shuō):“打了針,病才會(huì)好,再說(shuō)打針不會(huì)很疼。。。。!弊罱K我還是敗了,不是敗給自己,而是敗給母親的那張嘴,是母愛(ài)的偉大。我在母親強(qiáng)烈的.勸說(shuō)下,我妥協(xié)了,同意上醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“只要像往常一樣打一針就好”要打針,天吶!我開(kāi)始膽怯了,原本“視死如歸”的勇氣瞬間消失。我回過(guò)頭望著母親,母親臉上總是掛著笑容。也是母親的笑容樹(shù)立了我再次面對(duì)打針的勇氣,醫(yī)生準(zhǔn)備好后,打針開(kāi)始,我再次回過(guò)頭望著母親的笑容。母親總是用她的笑容安撫我內(nèi)心的不按,終于,一瞬間醫(yī)生完成了所有的動(dòng)作。打針過(guò)后我絲毫感覺(jué)不到疼痛。我再次回頭望著母親,母親臉上還是笑容滿(mǎn)面。我也微笑示意。醫(yī)生來(lái)了。平常最害怕的打針的我,既然不哭不鬧,還笑咪咪的,其實(shí)只有我知道是母愛(ài)讓我克服打針、克服困難,害怕打針了,也不再害怕困難,每次害怕困難我總會(huì)想七歲那年的那段經(jīng)歷,母愛(ài)是偉大的,也是母愛(ài)支撐著我不怕困難。
古今中外,成大事者比都經(jīng)過(guò)困難,破繭成蝶,振翅欲飛。
從此,我不再害怕困難!
六年級(jí)作文 篇2
風(fēng)屏住了呼吸,雨停下了腳步,陽(yáng)光敞開(kāi)了溫暖的懷抱。甜絲絲的空氣鉆進(jìn)我的鼻孔。走,出門(mén)去!
走進(jìn)樹(shù)林,到處都是小水洼。這些大大小小的水洼呀如同一大片流動(dòng)的寶石,又似一面面五彩的明鏡,倒映著頭頂湛藍(lán)的天空和四周翠綠的大樹(shù)。你瞧,一顆小雨珠,頑皮的從樹(shù)葉尖上劃過(guò),直向水洼哥哥沖去:向后翻轉(zhuǎn)三周半,屈體旋轉(zhuǎn)往下跳,一氣呵成,只聽(tīng)見(jiàn)“滴答”一聲,隨即“嘭”的一下,水花猶如無(wú)數(shù)個(gè)小珍珠向四周飛濺開(kāi),在陽(yáng)光下閃耀著燦爛的光芒。
“哎呀,下雨啦!”一排整齊的螞蟻軍隊(duì)被從天而降的水花打了個(gè)措手不及,嚇得驚慌失措,四處逃竄。一只只小螞蟻靈活的躲開(kāi)了水花的攻擊,快速的奔向石塊底下!坝晖@!雨停啦!”一只勇敢的小螞蟻,東看看,西瞧瞧,小心翼翼地走了出來(lái),抖動(dòng)抖動(dòng)濕漉漉的身子,揮動(dòng)揮動(dòng)頭上的觸角,再轉(zhuǎn)過(guò)身去召集同伴繼續(xù)向前趕路。噫,怎么還有幾只螞蟻沒(méi)跟上隊(duì)伍在那兒駐足觀望呢?難道是怕天上還會(huì)掉下“!闭媸强蓯(ài)極了。
石縫里的小嫩芽正努力地向上生長(zhǎng)著。那水靈靈的那綠,猶如一塊無(wú)暇的'翡翠,綠的耀眼,綠的透明。小嫩芽使勁的喝足水分,挺著腰桿,向著太陽(yáng)的方向努力生長(zhǎng)。我被這種強(qiáng)大的生命力而感動(dòng),不禁肅然起敬!
雨后的一切是那么純潔,那么亮麗,那么美好。朋友們跟緊我的腳步,一起去領(lǐng)略大自然的雨后奇景吧!
六年級(jí)作文 篇3
又到了一個(gè)周末,我快快的把作業(yè)做完,照例在床上看著喜羊羊與灰太狼。在廣告的時(shí)候,突然,書(shū)架上新買(mǎi)的一本藍(lán)色的書(shū)給吸引住了。它的名字叫《天樹(shù)島的綠伯爵》。我迫不及待的關(guān)掉電視機(jī),走到櫥柜前,拿出這本書(shū)。突然,一陣風(fēng)刮來(lái),把書(shū)翻到了第一頁(yè),頓時(shí),發(fā)出了白色的光芒,我被卷了進(jìn)去。
“咦,這是哪。俊蔽易プツX袋說(shuō)。突然,有三個(gè)家伙站在我面前,“你們是誰(shuí)?”我又說(shuō)道!澳愫,我叫莉莉。這是我的`妹妹芭芭拉,這是我的好哥們四眼兒——馬修。”“你們知道這是哪嗎?”“沒(méi)準(zhǔn)到了外星球?”芭芭拉問(wèn)。“更可能在一個(gè)島上!”莉莉糾正道!鞍,這可怎么回家啊!”我哭喪著臉說(shuō)!皠e擔(dān)心,我們也在找回家的路,我們會(huì)幫你的!”莉莉鼓起勇氣說(shuō)。
走著走著,就走到了一個(gè)灌木叢里,“是誰(shuí)在那啊?”一個(gè)聲音冰冷冷的說(shuō)道。我們幾個(gè)嚇個(gè)半死,慢慢的往里面走去,突然,兩個(gè)士兵站在我們前面,“是你們?cè)诖驍_我們的伯爵先生休息嗎?”原來(lái),只見(jiàn)士兵后面有一個(gè)綠伯爵,正嚴(yán)肅地看著我們,對(duì)士兵說(shuō):“太無(wú)禮了,好大個(gè)膽子,把他們給我抓起來(lái)!”只見(jiàn)士兵們二話(huà)不說(shuō),把馬修、芭芭拉、莉莉和我綁了起來(lái)。唉,今天真是個(gè)倒霉日,找不到回家的路,還被冤枉了!就在這時(shí),一個(gè)會(huì)飛的仙子,把我們救了出來(lái),“你們這要去哪啊?”仙女問(wèn)道!拔覀円丶!”馬修第一個(gè)答道!昂玫模荫R上送你們回家!”只見(jiàn)仙女用棒子一甩,我們就各自的回到了自己家。
啊!和書(shū)中人物密語(yǔ)可真有趣。
六年級(jí)作文 篇4
我至今都還記得中央電視臺(tái)播放的那則廣告:
擁擠的公交車(chē)內(nèi)被各種不滿(mǎn).抱怨的聲音所充斥,整個(gè)車(chē)廂內(nèi)都吵吵嚷嚷的。突然有一尖銳的女聲響起:”你擠什么擠?”緊跟著又有一男聲反駁。這時(shí),一位老人滄桑的聲音響起:“年輕人,把心放寬就不擠了!
這則具有現(xiàn)實(shí)主義的廣告,讓人深思:當(dāng)代社會(huì)發(fā)展迅速,時(shí)代節(jié)奏也不斷加快,而為生活奔波的.人們只知道匆匆忙忙的做自己的事,總說(shuō):“放松什么的有賺錢(qián)重要嗎?我可沒(méi)有那么多閑時(shí)間!彼麄兺浟寺宰犹,變得暴躁,為了一點(diǎn)小事也會(huì)大動(dòng)干戈?傆X(jué)得缺了點(diǎn)什么,是啊,在這個(gè)燈紅酒綠的物質(zhì)社會(huì),我們到底缺了點(diǎn)什么呢?
我們追求效率,我們斤斤計(jì)較,我們見(jiàn)人耿耿,遇事惱惱,殊不知人生在世,怎么能事事如意,處處順心呢?如果能夠度量寬宏,處處能容,事事能看破,當(dāng)然會(huì)坦然處世。正如前人史搢臣所說(shuō):“容得幾個(gè)小人,耐得幾樁逆事,過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁,眉目清揚(yáng)!
在這個(gè)紛紛擾擾的世界里,人,要活得瀟瀟灑灑,就必須學(xué)會(huì)寬容。寬容,將使你活得更加輕松,更加有意義。
趙國(guó)丞相藺相如因護(hù)駕有功,官職一路升遷,引起了大將廉頗的嫉妒和不滿(mǎn),處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)為后人稱(chēng)贊的故事。藺相如的大度最終贏得了廉頗的尊敬,并與其聯(lián)手,共同為趙國(guó)效力,造就趙國(guó)繁榮的景象。
反觀歷那些善妒的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)在好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理的井井有條?墒,當(dāng)他得知諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,卻不甘敗落,于是心中整天盤(pán)算這如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。唉,這又是何苦呢?倘若周瑜能像藺相如那樣寬宏大量,我想,他的結(jié)局必然不會(huì)是這樣的。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,這時(shí),我們應(yīng)該擺擺手,寬容的付之一笑,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)所謂的摩擦之中呢?
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句啟人心智的話(huà)。
是啊,天地如此寬廣,比天地更廣闊的應(yīng)該是人的心!
六年級(jí)作文 篇5
我生長(zhǎng)在南方,只見(jiàn)過(guò)幾次梅花。但我已深深地愛(ài)上梅花。
它只在冬天開(kāi)放,它總是昂首挺胸。正如古人說(shuō):“傲骨梅無(wú)仰面花。”它朵朵冷艷,縷縷幽芳。有一次,我在外地旅游,大雪過(guò)后,白茫茫一片。那淡雅的梅花仿佛是一朵朵“雪花”,一陣陣花香撲鼻而來(lái),正所謂“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!卑!沒(méi)話(huà)有“三香”——清香、幽香、暗香。
我學(xué)《梅花魂》一文,它經(jīng)霜傲骨、不懼嚴(yán)寒,在它身上,寄寓人們對(duì)美好性格的向往。同時(shí),我愛(ài)梅也不是單單是愛(ài)她的那香氣,更愛(ài)的是他那令人敬佩的`品格。
梅花不畏嚴(yán)寒、傲雪凌霜、越冷越開(kāi)。它不選擇在百花爛漫的春天湊熱鬧,而偏偏選擇草木凋零的嚴(yán)冬。這種不畏嚴(yán)寒的傲骨,不怕寂寞的清高,恰似中華民族的精神一樣不同凡俗的品格。
寒冷的冬天,百花凋謝,唯有雪梅冒雪獨(dú)自開(kāi)放,堅(jiān)貞不屈,它那不屈不繞的斗爭(zhēng)精神,令人欽佩萬(wàn)分。它顏色淡雅,似雪非學(xué)。可見(jiàn)梅花是那么可佩又可愛(ài)。所以,它受到萬(wàn)千百人的喜愛(ài);得到歷史文人的吟詠;使到詩(shī)人畫(huà)家的贊美?伤鼌s毫不驕傲,依然默默為人類(lèi)奉獻(xiàn)!讓人類(lèi)在嚴(yán)冬聞到花香!使人們?cè)诙熨p到鮮花!令別人在臘月看到花瓣!它不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,重來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折服。卓為一個(gè)中國(guó)人,一定要有中國(guó)人那梅花般的不同凡俗的秉性才好!
!好一朵不肯低頭折節(jié)的梅花!這一個(gè)個(gè)有靈魂有骨氣的“中國(guó)人”,成為高潔人格的象征,它不懼嚴(yán)寒,把自己優(yōu)美的花瓣與它那馥(fù)郁芳香無(wú)私地獻(xiàn)給人們。我們贊梅,同時(shí)也要學(xué)梅,星星之火可燎原,原人間處處有清香四溢的梅花!
六年級(jí)作文 篇6
富翁,大家對(duì)這一個(gè)詞都很熟悉吧。在大家的眼里,富翁就是有錢(qián)人的稱(chēng)號(hào)。雖然我并沒(méi)有錢(qián),但是經(jīng)歷了一件事后,我才覺(jué)得我也是富翁。
為什么說(shuō)我也是富翁呢?那是發(fā)生在幾年前的一件事。當(dāng)時(shí)蘋(píng)果5才剛出來(lái)。那次我正在放學(xué)的路上,突然,一個(gè)人迎面向我走來(lái),“唰”一聲之后,我看到了一個(gè)白色透明的袋子掉在地上,里面貌似還裝著什么。我打開(kāi)一看,驚訝地“哇”了一聲,那里面居然裝著一個(gè)運(yùn)動(dòng)耳機(jī),一雙手套,讓我更驚訝是:里面居然還有一部嶄新的蘋(píng)果5,還未拆封。當(dāng)我準(zhǔn)備還給別人時(shí),那人已經(jīng)走得沒(méi)影了。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情回到家時(shí),把這件事的經(jīng)過(guò)一五一十的`告訴了爸爸,原以為爸爸會(huì)罵我,結(jié)果爸爸告訴了我:“只要你有一顆誠(chéng)實(shí)的心,我是不會(huì)批評(píng)你的,你明天就把這些東西物歸原主吧!”第二天一大早,我早早地來(lái)到了掉東西的地方,等了一會(huì)兒,看到了一個(gè)神情焦慮的人,我連忙問(wèn):“叔叔,你是不是掉了什么東西?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭并說(shuō)得分毫不差,一個(gè)運(yùn)動(dòng)耳機(jī),一雙手套,一部未拆封的蘋(píng)果手機(jī)。于是我就把東西給了他,他對(duì)我連聲說(shuō)感謝。
就在那一刻,我覺(jué)得我十分的富有,我擁有了誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)有時(shí)是用金錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)得到的。所以,我對(duì)我自己說(shuō):“我也是富翁!”
六年級(jí)作文 篇7
庭臺(tái)空樓,落葉滿(mǎn)階,午夜的啟明星伴著一輪滿(mǎn)月,寂寞的月光灑在落葉上,似啼未啼,欲泣未泣。
那孤孤單單的月光杯,平踞于素臺(tái)之上,半杯清酒,香色還未散盡。月光灑入杯底,讓素臺(tái)上碧色的年輪隨著西風(fēng),隨著酒面的余波,舞動(dòng)起來(lái),尋尋覓覓,冷冷清清,似乎歲月也跟著在晃動(dòng)。
月光皎皎,由滿(mǎn)到缺,又由缺到滿(mǎn)。又有多少滄桑的淚,無(wú)聲的滑落指間?墜入本是美好的夢(mèng)?
深秋之夜,余蟬正作著一生最后的呻吟,卻驚醒了那淚流滿(mǎn)面的女子。憑窗獨(dú)倚空對(duì)月,一任寒風(fēng)襲小窗。我將滄心予明月,怎奈明月不知心。默飲碎酒到月落……
每見(jiàn)花凋滿(mǎn)園,頓生無(wú)限惆悵,從當(dāng)空凄涼的月光,再到皓月斷腸的歲月,又有多少清風(fēng)詞曲被世人遺忘和淡漠。月無(wú),誰(shuí)人有情人。人無(wú),誰(shuí)人念蒼月。只可憐,一地傷悲……
不知什么時(shí)候黎明已咬破夜的唇,露出了那淡薄的'晨曦。秋已至,夜雨長(zhǎng),獨(dú)花未開(kāi)等君郎。當(dāng)空凄涼月,晧月斷腸。獨(dú)花未開(kāi)先黃。一夕月落無(wú)聲,一夕落花無(wú)盡。今霄月夜,似水無(wú)痕。那畔空橋,楊柳圍岸。似見(jiàn)君身影,朦朧已無(wú)辯。
明月悠然而落……
好不易待至黎明,卻已是曉風(fēng)殘?jiān)。用清水洗去昨夜殘留臉頰的胭脂眼痕,留下半盆寂寞而皎潔的月光,漸漸被希望的晨曦所淹沒(méi)。
一曲新詞兩人怨
醉洗庭臺(tái)世人憐
那畔空橋無(wú)人泣
我亦空于抱子還
緣?過(guò)往之事……分?彼此而已……只羨鴛鴦不羨仙,花開(kāi)花落花滿(mǎn)天。緣而無(wú)分者,悲愴兮。歲月,白了誰(shuí)的頭?紅塵,醉了誰(shuí)的顏?夢(mèng)中,只為你流連……
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