實(shí)用的六年級年的作文（共4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
消防安全與我們的生活息息相關(guān)。假如我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是假如遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，假如來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時屋里一共有4個人，一個大人與一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119、但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時還沒有趕到。被困的.兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時，就有許多人員遇難呢？因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，假如被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起，做一個消防意識極高的小公民！
六年級年的作文 篇2
他，猶如一縷清風(fēng)拂去我心頭的惆悵。他，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田，他，猶如一束陽光，驅(qū)散我心靈的迷霧陰霾。
在他的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識了中國動物小說大王沈石溪，認(rèn)識了博學(xué)穩(wěn)重的諸葛亮，認(rèn)識那體弱多病的林黛玉，也正是因?yàn)樗业难劢缱兊瞄_闊，知識變得更加豐富。
在沒事的時候，我的手中總有他的`身影，在心情不好的時候，他也會來陪伴我，讓我快樂起來。
在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到甜美空靈的自然之息，我可以站在梅雨潭邊，感受朱自清描寫的綠色的陶醉�？梢哉驹谖骱咇雎犃骼伺c黃鶯的對答，我可以手執(zhí)長矛獨(dú)立朔漠，感受風(fēng)蕭蕭兮易水寒的悲壯。也可以在夕陽下看那古道西風(fēng)瘦馬的估計(jì)，在文學(xué)里融入自然會感到別有一番風(fēng)味。
就想出去游玩時，看到一望無垠的綠草地會引起，天街小雨潤如酥草色遙看近卻無�？吹狡G麗的荷花很自然的唱起，接天蓮葉無窮碧映曰荷花別樣紅�？吹酵饷娴氖澜玢y裝素裹，會誦起，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
在神圣的文學(xué)殿堂里，我可以朝謁曹子健，拜訪李太白。悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴道，玉扇躑躅杏花南――人類那永恒的美，悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中升華……
六年級年的作文 篇3
我的哥哥長得蠻帥，個性也很溫和，平時看起來很正常，唯獨(dú)觸碰到他的的笑點(diǎn)時，他就一百八十度大轉(zhuǎn)變，馬上變成一個大笑哥。
他很愛笑，一點(diǎn)點(diǎn)的笑話，都可以讓他捧腹大笑，但是有趣的是，他永遠(yuǎn)不諱跟大家同時開始，在別人還沒笑的時候，他怎就忍不住哈哈大笑，真是“未卜先知”，先天下之笑而笑？
當(dāng)所有的人都在笑的時候，他的笑聲是最驚人的一個，因?yàn)楹喼本拖癯靥吝叺那嗤埽翱┛┛┛钡臎]完沒了。
當(dāng)所有的的安靜下來，大笑哥哥還笑不夠，繼續(xù)咯咯不只，讓大家轉(zhuǎn)頭看他笑，又笑了第二波。不禁懷疑他是不時該進(jìn)瘋?cè)嗽毫耍?/p>
有一次我們?nèi)胰艘黄鹑タ措娪�，因�(yàn)樘眯Γ绺缇鸵恢碧咔懊娴囊巫�，哥哥笑的很高興，而前面那個小弟弟卻火冒三丈的`轉(zhuǎn)頭過來說：“不要再踢了，這樣我怎么看呀！”然后就跟他爸爸換了位子了。
除了笑聲節(jié)奏跟大家不合拍，他笑的姿勢也是獨(dú)創(chuàng)的哦！他可以從左邊笑到右邊、再從右邊笑到左邊，身體搖晃著，就像乩童似的令人爆笑不已。我猜哥哥上輩子，應(yīng)該很少笑，這輩子要來笑個夠本，才會這樣“亂笑”。
這時，耳朵旁傳來哥哥的招牌笑聲，不知道他又看到什么好笑的事情了，我只想告訴他：“你常常這樣，真讓我哭笑不得耶！”
六年級年的作文 篇4
一盞臺燈，一杯香茗，一本心愛的書，便能陪我度過一個美妙神奇的夜晚。一篇清新飄逸的美文，讀起來瑯瑯上口，悟起來回味無窮。古今中外，天文地理，呼之即來，揮之即去；五湖四海，古往今來，任我闖蕩，任我遨游。
初冬的清晨，草木蕭瑟，遠(yuǎn)處的山巒還殘存著些許雪跡，蒼穹靜謐，樹木逶迤，光禿禿的枝丫在風(fēng)中搖晃。處處提醒著人們，這是冷冷的冬季。
伴著梅的清香，和著耳機(jī)里音樂的古韻，邁著輕盈的步履，我像一只出了籠的小鳥向圖書館奔去。
進(jìn)入圖書館，這里很安靜，有一種清新淡雅中帶著文化的味道。忽然，一部厚厚的書映入眼簾，上面寫著《宋詞集》翻開，便有一種古老的書香味兒沁入心脾。十一歲的我，也想做一回“文人墨客”，便將書帶回了家。
晚上，我滿帶著好奇心翻開了第一頁，是一幅畫！那彎廋了的明月，記載著歲月的痕跡，釋放一夜的清輝。那點(diǎn)點(diǎn)繁星，鑲嵌在空中。文字配著圖畫，化為惆悵多情的詩句，融入這本《宋詞集》中。
看著看著，我便入了迷，江邊的老鐘敲了十二下，我才發(fā)現(xiàn)夜已深了，可眼睛卻仍盯在那段岳飛的《滿江紅》上：三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！看了這一段話，我頓時心中義憤填膺，想去那個時代，沖刺殺敵，保衛(wèi)祖國！
乏了，抬起眼，東方微微泛起魚肚白，家門口的那顆老樹上的葉子片片連續(xù)凋落，宛若古韻中遺落的串串音符，也似平平仄仄長短不一的`詩句，花開曲曲折折的路來。
一瞬間，我似乎能想象出李清照在寫《聲聲慢》時的悲傷心情，尤其是以“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”開頭將她“如有所失”的無聊情緒表現(xiàn)得淋漓盡致，耐人尋味。
眼皮不停跳動，我難擋睡意，瞇了眼，睡了，仿佛在夢中，這書中的人物攜一卷書香，和著唐詩宋詞的詩韻，飄逸而來。
清晨，鳥鳴聲打破了寧靜，推開窗門，冷冷的風(fēng)迎面而來。那凌冽的風(fēng)，寒冷凝重。冰冷中，我輕漢了一聲，自己都有些驚愕，是因?yàn)樽蛱熳x了那本書的緣故嗎？古人的思想，感情，他們的彷徨惆悵，如有所失仿佛我都感受過，經(jīng)歷過。這似乎是我第一次如此身臨奇境地讀書，將自己融入了書中。
緩緩拾起那本書，鼻下掠過一抹書香味兒，原本自己只是想做一回“文人墨客”現(xiàn)在卻在書中悟出了一些道理，我思索著，回味無窮。
多讀書，能一覽世界之大，世界之奇，能凈化靈魂，陶冶情操。愛美之心，人皆有之，既然讀書的滋味美，何樂而不為？人稱“好極”為妙，既然讀書的滋味妙，何樂而不為？世人都講神仙好，既然讀書的滋味神，何樂而不為？
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級秋雨的作文 _六年級作文04-26
六年級作文：“思念”六年級作文11-24
六年級作文：再見六年級作文09-07
六年級年的作文[經(jīng)典]07-21
(精選)六年級年的作文09-23
六年級年的作文(精選)09-11
[精選]六年級年的作文08-26
六年級年的作文（精選）12-12
[經(jīng)典]六年級年的作文12-19
(經(jīng)典)六年級年的作文02-17