初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2025-10-29 10:37:50 成長(zhǎng)作文我要投稿

實(shí)用的初中成長(zhǎng)作文匯總十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中成長(zhǎng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中成長(zhǎng)作文匯總十篇

初中成長(zhǎng)作文篇1

　　成長(zhǎng)作一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)自然現(xiàn)象，一個(gè)科學(xué)原理都是需要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)和了解，我們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)。

　　相信大家都見過冰棍、吃過冰棍，可你是否注意，我們?cè)诔员鲿r(shí)，冰棍在冒煙呢？這是為什么？

　　還記得在物理課上，老師給我們布置了一個(gè)課外實(shí)驗(yàn)探究：觀察一下為什么吃冰棍時(shí)會(huì)冒白煙？下課后，同學(xué)們紛紛買了一條冰棍來觀察“白煙”，我也不甘示弱，特還拿來一個(gè)杯子，把冰棍放在杯子里仔細(xì)觀察，以免浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)開始了，冰棍剛放在杯子里不久，就開始冒煙了，而且越冒越多。看到這，我疑惑：為什么冰棍會(huì)冒白煙？可它并沒有被點(diǎn)燃啊，它為什么不像燒柴火那樣冒著白煙？通過我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：在冰棍冒白煙的同時(shí)，冰棍也在慢慢的變小，并且伴有一滴滴的水滴流下。我想冰棍冒白煙應(yīng)該與冰棍變小有關(guān)，但就是不知道這是什么原理，最后我不得不向物理老師請(qǐng)教。

　　當(dāng)我向物理老師說明來意，他笑著夸我有探究精神，他揭曉了答案：原來冰棍冒白煙是因?yàn)楸魅刍恕１魅刍瘯r(shí)要吸熱，熔化后就變成了液體。因?yàn)楸髦笆抢鋬龅模詼囟缺容^低，當(dāng)空氣中的水蒸氣遇到較低溫度時(shí)，就會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，水蒸氣就會(huì)液化成小水珠飄在空中，而當(dāng)時(shí)周圍的溫度又大于冰棍的.溫度，所以小水珠很快就蒸發(fā)不見了，這就是我們見到的冰棍冒煙。哦！原來是這么一回事！我滿意地向老師致謝，走出辦公室，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的花開得特別艷。

　　探究讓我們知道了不少原理，讓我們發(fā)現(xiàn)了這世上無奇不有的科學(xué)，我們正在探索中成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文篇2

　　又是秋風(fēng)起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。

　　夕陽的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷余光，捏緊拳頭，久久不肯釋放。

　　我孤身一人，與夕陽為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長(zhǎng)。昔日，我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽。歡聲、笑語盡在柔發(fā)撩起時(shí)，清風(fēng)徐徐。小盈，你還記得嗎?一起走過的日子五年了。跟你在一起，總感覺天空很廣闊，空氣異外新鮮，心靈很容易敞開。你老愛說："看看藍(lán)天就沒有煩惱。"雖然我不知這是哪門子哲學(xué)，不過，我一直認(rèn)同，是你壤土我學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)快樂。花，是你的至愛。你喜歡賞花，喜歡養(yǎng)花，你一直渴望觀賞花卉，可是卻無法實(shí)現(xiàn)，我知道你很憂傷，應(yīng)為你告訴過我："如果我生在古代，我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占據(jù)很高地位吧，有時(shí)候我還會(huì)耍耍來說："

　　那我就做你的貼身奴婢好了。"然后兩個(gè)人就會(huì)傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度?

　　記得離別的'前兩天，你怯生生地問我："如果我們不在一起，我們還是好朋友嗎?"我不以為然地回答你：如果真有那么一天，我會(huì)記恨你一輩子。"那時(shí)，你的眼眸濕了。直到你離開的那一天，遞給我一封信和一個(gè)方盒，我才知道，原來你說的是真的。在我來不及問你的時(shí)候，你已經(jīng)狠心地踏上那輛紅色的出租車，我追不上了。心就像被推進(jìn)萬丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖著打開那個(gè)盒子，里面是五彩紙，一小紙一小紙，記載著我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，還有一封信，信里說道："爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪里，只知道很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我們是好朋友，好姐妹，你恨我??"我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我說的笑話，你卻當(dāng)真。家里發(fā)生證明多的事，也沒告訴我，小盈，為什么要獨(dú)自承擔(dān)，獨(dú)自痛苦?

　　信封掉落，我發(fā)現(xiàn)背后貼了我最喜歡的畫，旁邊寫著一串密麻的字，一輩子的朋友，我想讓你快樂!夕陽西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn)，但我們的心是相連的。

初中成長(zhǎng)作文篇3

　　我是一位淘氣的小男孩，我的成長(zhǎng)過程可以說是酸甜苦辣，豐富多彩。

　　在我幼年的時(shí)候，我曾經(jīng)做過很多件傻事。如睡覺尿床啦，在地上打滾啦等等，可最有趣的要數(shù)這件事：我4歲時(shí)，在有一天晚上，我尿床了，“媽媽，我尿床了！”我說。可是，我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦？媽媽怎么不在我身邊呢？？我當(dāng)時(shí)很害怕，在家里到處找媽媽，最后還鉆進(jìn)被窩里找媽媽，可還是沒找著。我再也忍不住了，“哇”地哭了出來。突然，“啪”的'一下，天花板的燈亮了，我抬頭往門看去，眼前的不就是媽媽嗎？我終于找到了媽媽。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我是一位故事大王，那里的小朋友特別愛聽我講的故事，沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯(cuò)，每當(dāng)下課時(shí)，我們一起去滑滑梯，一起去玩游戲，還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢！！在那時(shí)，我就像一只自由的小鳥，與自己的伙伴們親密地接觸，一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時(shí)，我要去讀小學(xué)了，小朋友們一一為我送別，老師也舍不得離開我，可我還是走了。

　　現(xiàn)在，我上小學(xué)了，已經(jīng)升上了五年級(jí)，這時(shí)的我沒有幼年時(shí)的傻樣兒，也沒有上幼兒園時(shí)的歡快，而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時(shí)，我與男生聯(lián)合，與女生為敵，拳打腳踢，把女生打得屁股尿流，“勝利”的消息總是向我們男生靠攏，可有時(shí)候，我也會(huì)和男生開一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害慘了，那時(shí)他要找椅子坐下，可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面，我趁他要往下坐時(shí)，偷偷地把椅子一抽，“撲通”一聲，他就狼狽地坐在了地上，這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。

　　不過，在我的成長(zhǎng)過程中，滋味有苦也有甜，所以我也遇到過不少挫折，如：有一次，我語文考了78分，放學(xué)了，我要去邵一煉家去玩，但我沒有心思玩，因?yàn)槲业男囊恢逼届o不下來；還有一次，我作業(yè)沒有完成，根本沒臉去學(xué)校，還有一次是思想品德課，我思想品德書沒帶，那時(shí)的心撲通撲通直跳，別提有多緊張了，但最后，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我還是克服了困難……

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我的成長(zhǎng)告訴我：要努力去面對(duì)困難，更要努力去克服困難！

初中成長(zhǎng)作文篇4

　　歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌，不知不覺間，我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。在分道揚(yáng)鑣之際，你是否記得我們?cè)酃矟?jì)，一同成長(zhǎng)？

　　在碩果累累，金秋九月的開學(xué)之際，我們開始了這段難忘的初中旅程。記得開學(xué)第一天，我去上廁所再回到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)你坐在了我選中的位置上，還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧，我竟然怒氣沖沖地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱，拍案而起，我們最終吵得不歡而散�？墒呛髞砦覀兙钩蔀榱顺ο嗵幍�'好朋友。

　　初三時(shí)，我開始著迷于舞蹈，恰好趕上了學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)�？晌也桓以诒娙嗣媲矮I(xiàn)丑，這點(diǎn)舞藝，我實(shí)在無法接受他人的嘲笑。后來，大大咧咧的你竟主動(dòng)說要報(bào)名，我萬分驚訝，你平時(shí)對(duì)這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡，就應(yīng)該努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。想到有你的陪伴，我咬咬牙，在報(bào)名表上簽了字。后來，每天午休的時(shí)間你都陪我在有暖暖的陽光照射的那間教室里僵硬地?cái)[弄身體，費(fèi)力地記下每個(gè)動(dòng)作。

　　不記得花了多少個(gè)中午，我們終于得到老師的肯定，得以在晚會(huì)的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。耀眼的燈光像一道光屏，遮住我的視線，仿佛我們不是在眾人眼前的舞臺(tái)上，而是在那些我們熟悉的教室里。那時(shí)我放松了許多，而你迎面送來一個(gè)微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便鼓起勇氣抵擋忘記動(dòng)作的恐懼，跟著右前方的你跳完了整支舞。

　　初三了，我們逃過了兩次分離，但最終躲不過十五。你的成績(jī)一直提高不上來，所以在這關(guān)鍵的一年里離開了這個(gè)班級(jí)，即使我們還是同學(xué)，我們還在同一所學(xué)校，但你已經(jīng)不是我的同桌。我害怕分離，害怕忘記，怕你就此忘卻，曾經(jīng)我也是你的同桌。所以那次我流淚了，那天陰雨綿綿不斷，向心中抑制不住的悲傷，催生淚水。

　　現(xiàn)在，我習(xí)慣了你不再是我的同桌，你時(shí)常到班里找我，讓我學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧，哭過笑過，你讓我變得成熟穩(wěn)重了，在這三年初中生活的鏡頭，請(qǐng)別忘記，我們?cè)煌砷L(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文篇5

　　成長(zhǎng)是一個(gè)金碧輝煌的過程；成長(zhǎng)是一個(gè)傷心再堅(jiān)強(qiáng)的過程；成長(zhǎng)還是一個(gè)哈哈大笑的過程。

　　我的成長(zhǎng)是傷心再堅(jiān)強(qiáng)的。

　　記得有一次，我的語文考得了87.5分，其它的同學(xué)都考得了九十幾分，我的情緒非常低落，甚至有的同學(xué)還在偷偷地說：“身為語文組長(zhǎng)，還考得這么差，真是糟透了！”當(dāng)時(shí)，我聽見了，我的傷口像撒了鹽似的，痛得要命。整一個(gè)早上，我都悶在座位上，一言不發(fā)。

　　放學(xué)后，我就連忙背著書包跑回家了，一路上，淚水一滴一滴地跑出來湊熱鬧，冬姑娘披著漂亮的連衣裙走過“呼呼……”的聲，好像在說：“真是個(gè)差勁的學(xué)生，真沒用�！闭f完，就走了。我說：“我不是，我不是，我不是……”可是沒人能理解我，我的'心情糟透了。

　　回到家，我推開門走了進(jìn)去，媽媽見了我說：“女兒，你語文考了多少分呀？隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢，我聽了，直奔房間，媽媽大喊：“你這孩子，怎么了？”我把自己關(guān)在房間里，在床上睡覺，淚水就這樣很不爭(zhēng)氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己：肖青云，你，你怎么那么沒有用，這么容易的題，你都不會(huì)做。過了一會(huì)兒，我又想：功夫不負(fù)有心人，不管同學(xué)怎樣說我，只要我以后努力，期末考試考好就可以了。我站起來，坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地看書。因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上我的同學(xué)。

　　因?yàn)槲业淖魑牟惶�，為了迎接緊張的考試，爸爸幫我報(bào)了雙快作文培訓(xùn)班。

　　過了幾個(gè)星期，我的作文寫得如魚得水了，“加油，你最棒！”這句話已整天在我的耳朵響聲了。“功夫不負(fù)有心人�！边@句名言在我腦海里隱隱地出現(xiàn)。就是這些擁有無盡力量的勵(lì)志句，讓我不斷的努力，在不斷的收獲中，不斷的成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)的過程是一個(gè)非常大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成長(zhǎng)的過程還是一個(gè)有趣的娛樂，需要你開心樂觀地去面對(duì)，并找到正確的方法去解決所面對(duì)的問題。

初中成長(zhǎng)作文篇6

　　每個(gè)人都有煩惱，有時(shí)煩惱也會(huì)伴我們成長(zhǎng)。

　　我就有很多煩惱，而且還一直伴隨著我，我很苦惱。小時(shí)候的煩惱是:父母每天都在身邊，很少有自由的空間，還每天對(duì)我嘮叨。慢慢的升入初中，煩惱也逐漸的多了起來。比如:父母不在身邊陪伴好孤獨(dú)、自己有賴床的`毛病，可是還得堅(jiān)持早起、升入初中作業(yè)也多了，責(zé)任也大了。

　　有一天，作業(yè)很多，寫到很晚，在寫的時(shí)候，自己一不小心出了神，腦海里浮現(xiàn)著上初中時(shí)的輕松，回到家，就開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)就在院子里痛痛快快的玩。在自己想出神時(shí)，自己的鼻子一酸，似乎想要掉眼淚，為了不讓它掉下來，我只好不再想以前的事，趕緊寫作業(yè)。日子也就慢慢的過去了，作業(yè)的多少已經(jīng)對(duì)我來說毫無意義了，因?yàn)槲乙呀?jīng)把它看得很平淡了，但唯一不變的是，自己還會(huì)忍不住去想以前的美好時(shí)光，有時(shí)還會(huì)掉下眼淚。那時(shí)候，我很想家，很想父母很想念父母的嘮叨。

　　可是，還有什么用呢?日子已經(jīng)過去了那么久，再說了天下也沒有后悔藥，自己還是不能回到過去。

　　雖然自己回不到過去，但只求雙休日兩天回到家里，去享受自己以前的生活。

　　生活中的煩惱很多，它也會(huì)伴隨著你成長(zhǎng)，也許這才是最有意義的吧!

初中成長(zhǎng)作文篇7

　　手捧一杯清茶，水汽氤氳于眼前，我的視線一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，時(shí)間宛若靜止。在這個(gè)茶香與水霧交織成的世界，我閉上眼，靜靜地冥想，腳下似乎綿延了一條無盡的路，自己從幼時(shí)一路坎坷的走到現(xiàn)在，但我于此時(shí)駐足，回首觀望走過的路，追憶那些過往的足跡，猛然發(fā)覺，這條包含了我所有情感且綿延無盡的路，名叫成長(zhǎng)……

　　憶起幼年的自己，嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑，那時(shí)的我—個(gè)多么天真、可愛又不諳世事的小小的人兒吖!那是，我的腦中似乎裝滿了無數(shù)個(gè)為什么，太陽為什么東升西落?星星為什么一閃一閃?可冥思苦想了半天，也不知道答案。但轉(zhuǎn)身這些困惑就不見了，隨著一只蝴蝶翩翩飛來，我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲身上了，蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時(shí)的心靈，又是多么的`簡(jiǎn)單又純凈，常常被一個(gè)童話感動(dòng)，又時(shí)常思索廚房的南瓜是不是有一條也會(huì)變成華麗的馬車。或許正因?yàn)橛讜r(shí)特有的一塵不染，才會(huì)讓這段時(shí)光成為心底最美好的一個(gè)夢(mèng)吧!

　　當(dāng)那個(gè)稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門檻時(shí)，五光十色的童年來了。我愛上學(xué)習(xí)的樂趣，從中總結(jié)出知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友誼，尋找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自己。我感謝我的朋友們，她們使我的思想原野永不荒蕪，春華秋實(shí)年年歲歲。我還迷戀上了書籍，那美輪美奐的文字，字句珠璣的篇章，似明燈，在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)歷了挫折與失敗，成績(jī)不理想，辦事出差錯(cuò)，開始自己便對(duì)這些只會(huì)懦弱的哭泣，但慢慢地，我學(xué)會(huì)把痛苦壓到心中，用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂，在這個(gè)過程中，我變得成熟，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙，轉(zhuǎn)瞬從指間滑落，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了，這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的，將是人生中最寶貴的財(cái)富。

　　從步入中學(xué)校門的那一刻起，我看到一朵花在綻放。是的，那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱，我開始對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著，雖然追夢(mèng)的途中有苦累，但我不會(huì)停止步伐，我會(huì)用堅(jiān)毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里，我學(xué)到了更多，幼年時(shí)的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華，也許有人說這是年少輕狂，可縱然輕狂又怎樣?我會(huì)用盡全力去拼搏，因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾。青春在怒放，我要用努力與汗水來詮釋這年華，為它而歌唱。

　　成長(zhǎng)的路對(duì)我來說還很長(zhǎng)，而且這條路上還會(huì)埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無論如何，我會(huì)走下去，永遠(yuǎn)堅(jiān)毅勇敢地走下去……

初中成長(zhǎng)作文篇8

　　有人說成長(zhǎng)像天上多變的云朵，有人說成長(zhǎng)像又軟又甜的棉花糖，我說成長(zhǎng)像一串美麗的珍珠，串起許多美好的回憶……

　　童年是最幸福的，但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí)，我們的童年也隨之遠(yuǎn)去，隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長(zhǎng)們不停歇的比較。

　　剛上一年級(jí)時(shí)，我們便有了寫字課。當(dāng)我把辛辛苦苦花了一個(gè)小時(shí)寫好的字雙手捧上給奶奶看時(shí)，她卻說：“這孩子長(zhǎng)得不錯(cuò)，怎么字寫那么難看呢？瞧瞧人家小龍哥哥，字多好，有空就多練練��？

　　第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我滿是欣喜地拿著100加了3的卷子給媽媽看時(shí)，媽媽卻冷冷地說：“第幾名呀？這么簡(jiǎn)單的附加題竟然還扣2分！怎么學(xué)的？你媽媽小時(shí)候每次都考100，每次都拿第一。還有你們班的`×××數(shù)學(xué)多好，多向人家學(xué)學(xué)，不懂就問�！�

　　第一次語文練習(xí)后，我拿著99分的練習(xí)本給爸爸看時(shí)，他卻沉著臉說：“怎么才99，剩下的1分為什么不拿？”我說只是粗心。他便生氣了：“粗心怎么，粗心也是錯(cuò)，不粗心，人人都能考100，還有你們班×××語文不就100嗎？干什么不向人家學(xué)學(xué)，下次給我考個(gè)100回來”

　　第一次英語考試后，我失望地拿著因?yàn)橐粋€(gè)標(biāo)點(diǎn)而扣一分的卷子給爺爺看，他說：“不說好能滿分嗎？哎————現(xiàn)在的孩子，有那么好的條件，還不好好學(xué)，要是我呀，早成翻譯家了！”

　　……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀初一了，成績(jī)也有所提高，也不再粗心了。但我每次放學(xué)后走到校門口時(shí)，總能聽見家長(zhǎng)們拿孩子互相比較……

　　在這里我想告訴天下所有的家長(zhǎng)們：其實(shí)我們都知道你們望子成龍，望女成鳳的心情，我們也懂你們對(duì)我們的期望。但是你們要知道在孩子成長(zhǎng)的過程中需要的只是鼓勵(lì)，我們需要自信，所以請(qǐng)你們不要把我們互相比較！

初中成長(zhǎng)作文篇9

　　一顆種子，一顆小小的楊樹種子。把它深埋在泥土中，等待著有一天，它能夠沖破堅(jiān)硬的外殼，成長(zhǎng)為一顆小樹苗。從此，我便不再給它澆灌，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己生活了。

　　干旱的日子里，烈日炙烤著大地，曬蔫了它的小葉子。它沒有放棄，咬緊牙關(guān)，拼命地往下扎根，把根伸進(jìn)更深的土層中去。它的許多伙伴都死了，因?yàn)榧橙〔坏剿郑惶枙袼懒�。只有它活了下來，憑著強(qiáng)烈的求生欲望，勇敢頑強(qiáng)地活了下來。

　　暴風(fēng)雨中，它看見許多植物都被連根拔起，卷入無情的高空，漸漸的，它發(fā)現(xiàn)自己周圍的泥土開始松動(dòng)，軀體搖晃起來，一點(diǎn)點(diǎn)向上伸，快要脫離泥土了。它不甘心，不情愿就這樣結(jié)束自己的生命，它厭惡別人掌控自己的命運(yùn)，它要自己主宰自己的一切。

　　于是，它便緊緊地抓住地皮，根努力的.往下鉆，堅(jiān)固的巖層阻擋了它的去路，但它不怕，勇敢的與巖石做斗爭(zhēng)，憑著堅(jiān)毅的精神，它戰(zhàn)勝了巖石，扎了深根。它的身體不再搖晃，它昂首望天，看見黑云吐著黑舌，挑釁著，但它不理不睬，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)起來，高起來了。

　　現(xiàn)在，我不必?fù)?dān)心它是否還能承受命運(yùn)的考驗(yàn)。因?yàn)樗呀?jīng)做到了，它以不屈的勁頭戰(zhàn)勝了命運(yùn)，長(zhǎng)成了一顆參天筆直的大白楊。

　　撐著碩大的樹冠，享受著愜意的陽光，它懂了很多……

　　陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能夠隨隨便便成功！

　　沒有經(jīng)歷過磨難、曲折，沒有受到肉身與意志的磨練，是不可能有所作為的。只有遭受到命運(yùn)與死亡的考驗(yàn)，才能喚醒自身的潛能，才能獲得真正的成長(zhǎng)！

　　在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧，因?yàn)橹挥性陲L(fēng)雨中，你才能成長(zhǎng)！

初中成長(zhǎng)作文篇10

　　我打開手機(jī)，第一眼就望見了我的英語成績(jī)，淚花啪嗒啪嗒地掉了出來，我不敢相信這是真的。

　　四年前，我上三年級(jí)的第二學(xué)期，那時(shí)候剛接觸英語。我不知道英語是什么，更不知道該怎么學(xué)習(xí)英語。

　　“叮鈴鈴”“英語考試開始！”老師說完話后，臉上露出了嚴(yán)肅的神情，一個(gè)挨著一個(gè)發(fā)完了所有卷子。開始做卷子了，我忐忑不安，英語是我所前未料的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，看著卷子上的一個(gè)個(gè)單詞如同緊箍咒般，把我勒得喘不過氣來。

　　考完試后，英語卷子出來了，上面寫著一個(gè)大大的77。不甘的淚水一下子涌了出來，旁邊的兩個(gè)同學(xué)不屑地瞟了一眼我的卷子，冷笑一聲說道：“這么簡(jiǎn)單的英語卷子只能考77分，真是個(gè)笨蛋��！不就是語文能占得班上的一席之地罷了，其它的也就一般般，尤其是英語！”說著，他們便離開了我的視線�！罢媸潜康鞍�！”像一把無形的利刀無情地割了幾下我的心靈。為什么，我會(huì)考得這么差？為什么，我沒有別人優(yōu)秀？為什么，對(duì)于他們而言“這么簡(jiǎn)單的題”，我?guī)缀蹩樟司碜拥?1/4？

　　四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了一小。媽媽知道我的英語學(xué)得不好，所以就給我報(bào)了“育才”，專門補(bǔ)英語。上課時(shí)，我總是努力適應(yīng)老師的英語，并不讓自己把漢語寫在英文單詞下面，學(xué)到真正理解，會(huì)讀英文單詞。下午回家，我總是讓媽媽幫我報(bào)所學(xué)過的英語單詞。別人五六點(diǎn)做完作業(yè)，我卻要六七點(diǎn)。同樣，周末的時(shí)間我留了“育才”去上。多這一切的一切都是因?yàn)槲也桓事浜�；因�(yàn)槟蔷洹罢媸潜康鞍　毕褚粋€(gè)隱形的教官不停地驅(qū)趕著我不斷前行；因?yàn)槌缘每嘀锌�，方為人上人�?/p>

　　在我想休息時(shí)，第一時(shí)間就想到了“真是笨蛋啊”這話語。就這樣，日復(fù)一日，四年級(jí)第一學(xué)期我英語考了八十多分。四年級(jí)第二學(xué)期我英語考了九十多分，課堂上老師所說的我也基本能聽得懂了。

　　接下來，五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期考試成績(jī)。接著就回到了開頭的那一場(chǎng)景。我拿著那幾個(gè)手機(jī)給媽媽看，她看后說：“不錯(cuò)，100分，希望你能堅(jiān)持！”一道溫暖的陽光似一般暖流流入我的心田。我的臉上洋溢出了喜悅的笑容。當(dāng)時(shí)的我很想把我的英語成績(jī)給嘲諷過我的人看一看，并對(duì)他們說：“我不是笨蛋！”

　　當(dāng)我不甘時(shí)，我想著那句話。當(dāng)我苦惱時(shí)，我也想著那句話。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，我還是想著那句話。是那句話激勵(lì)著我不斷前行。是那句話讓我懂得了吃得苦中苦，方為人上人。

　　所以，朋友�。≌�(qǐng)感謝那些嘲諷過你的人��！因?yàn)樗麄円菜埔粋€(gè)隱形的指路人，讓我們不斷前行。

　　狂風(fēng)暴雨一直吹打著小樹，我一直都在提醒中成長(zhǎng)。

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