成長的見證作文【經(jīng)典15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長的見證作文，歡迎大家分享。

成長的見證作文1

　　我有一支毛筆，它很不尋常，因為它是用我的胎毛做成的，不但是我出生的紀(jì)念，還寄托了爸爸媽媽對我的期望。

　　這支筆被裝在一個高雅的紅木盒子里，盒面上刻著一只展翅的鳳，那不正是我嗎？我知道這寄托了爸媽“望女成鳳”的期望。打開盒子，我的'胎毛筆靜靜地躺在那里：筆桿的主體用景泰藍(lán)制作，藍(lán)底點綴著色彩繽紛的4朵花，這幾朵花好像在藍(lán)色的海洋上快活地漂浮著。筆桿的上端和下端是自然的素白色，上端刻有我的名字，下端則題有“涉遠(yuǎn)洋 叩津門 成人杰”9個大字。筆毫是我滿月時剃下來的淡黃色的頭發(fā)，一輩子只有這么一綹，彌足珍貴喲！

　　“涉遠(yuǎn)洋”三字寫在題詞第一行，從表面上看，爸爸媽媽是想讓我像《八十天環(huán)游地球》的主人公一樣，游遍世界；從深層次來說，他們是想讓我有機(jī)會走出國門，感受各地的風(fēng)土人情，做一個見多識廣的人�！斑到蜷T”是希望我有朝一日能夠進(jìn)入類似牛津這樣的一流大學(xué)深造。我名為“問津”，可不是“無人問津”的意思，而是指叩問津門（牛津校門）�！俺扇私堋笔且�求我不甘于平庸，將來能成為一個杰出的人。

　　這支不尋常的筆寄托了父母對我的期望，是我成長、成才的見證。

成長的見證作文2

　　輕輕走過悠悠的日子，幾多歡欣，幾許憂愁。有過甜甜的夢想，有過滿滿的留戀，我想，這就是成長吧！

　　那條漂亮的公主裙是我快樂的見證。

　　兒時的幸福呦，是棉花糖的味道。兒時的我，喜歡光著腳丫在田地里奔跑，哪油油的綠色里，灑滿了幸福的鈴鐺。櫥窗里那條漂亮的公主裙終于讓我找到了自己小小的“追求”。穿上那條裙子在伙伴面前炫耀，我就像公主一樣驕傲吧？這樣的念頭慫恿著我，催促著我，讓我告訴了最疼我的奶奶，奶奶樂呵呵地為我買回了公主裙，心里又踏實又幸福。想想真是無憂無慮天真爛漫啊，小小的我為了“追求”而快樂著。

　　那個舊舊的小書包是我奮斗的見證。

　　有了理想，有了目標(biāo)，背上了企盼很久的書包，也背上了沉甸甸的夢想。我踏上征途，學(xué)會了安靜聽講，學(xué)會了努力解題。喜歡上陽光跑進(jìn)教室里的明媚，喜歡上自己為夢想而努力的踏實感覺。奮斗者，快樂著，夢想著。那篇發(fā)表過的文章，那張悄悄丟棄的試卷，還有那高高堆起的課本都是我奮斗的見證。那個舊舊的小書包是第一次上學(xué)時用的吧？它應(yīng)該聽到了那幼稚的童年喊出的有點荒誕的夢想了吧？

　　那張明媚的畢業(yè)照是我青春飛揚的見證。

　　一剎那，凝固，定格。身后是校園里的宣告牌和高高的'教學(xué)樓，粉色的云朵里，微潤的空氣里，我們笑靨如花，張揚的青春，勇敢的夢想，美好的憧憬。我們曾在一起喊加油，相互安慰別放棄，相互鼓勵美好的日子會相伴一生。畢業(yè)照上承載了重重的夢想與希望，我們年輕，我們青春飛揚；我們年輕，我們滿載希望；我們年輕，我們拼搏向前！

　　我們快樂著，成長著。頭頂上的白云藍(lán)天，腳下的紅花綠草見證了我們的點點滴滴，滴滴點點……

　　我欲將這些美好回憶釀成一壺美酒，待芳香四溢，我將敬成長一杯，快樂迪走下去……

成長的見證作文3

　　從小學(xué)到初中，我遇見了形形色色的老師，有嚴(yán)厲的，也有溫柔的。但他們都是我人生中的燈塔，指引我前進(jìn)。

　　孩子氣的老師不多見，但這樣的老師能與我們相處得更加融洽，甚至無話不談。我的初中班主任姓朱，就是咱們班的孩子王。她上課極富激情，總能帶著我們步入英語辭海。而下課后，她與我們玩得很嗨，總喜歡拿自己的體重開玩笑，還笑著讓我們稱她為“老朱”。老朱不像我小學(xué)老師那般嚴(yán)肅正經(jīng)，臉上天天都掛著笑，好像沒有什么煩心事能被她掛在心上。所以我們喜歡在暗地里說老朱是“心寬體胖”。

　　我的語文老師是翦老師，她留著一頭干凈利練的短發(fā)，做事雷厲風(fēng)行，她同時還肩任著295班的班主任，卻也能將我們班的語文教蒸蒸日上。翦老師就像一個移動的文學(xué)寶庫，不知暗藏著多少秘密。她看過無數(shù)本書，記了無數(shù)的優(yōu)詞好句。她還熱愛寫作，隨時隨地便能寫出一篇優(yōu)美的文章，在翦老師的空間里有很多原創(chuàng)佳作，每篇都字字珠璣，讓我流連忘返、越品越有味兒。同時，她還是一個古靈精怪的女孩，有著大膽而豐富的想象力，翦老師對我們說的話中充滿了由衷的贊美，激勵著我們不斷探索和前行……

　　我的身邊還有很多老師：有著“何阿姨”之稱的數(shù)學(xué)老師，“萌萌噠”的歷史老師，“胸有成圖”的地理老師……她們都是不同的人，來自不同的地方，卻因為同一個理念而聚焦在了這里，用自己全部的青春投向于教育事業(yè)，只為了我們能得到更好的教導(dǎo)，能有更光明的未來。廣闊無邊的知識海洋被她們榨干，濃縮成了一滴精華，匯入我們的`大腦，曾經(jīng)的我們也許在背后埋怨過老師，詆毀過她們，但是我們有什么資格這樣做？我們又為老師做過什么？老師，是一種另類的荊棘鳥，就算知道為了教育會付出自己璀璨的青春年華，也要唱出自己生命中最高亢動人的歌曲，教出最棒最優(yōu)秀的學(xué)生！

　　只要是老師，只要是為我們付出的老師，就是好老師！而我的身邊，都是好老師，見證了我成長的足跡，引領(lǐng)我走向成功的大門……

成長的見證作文4

　　走在鎮(zhèn)江實驗學(xué)校這個熟悉的操場上，我的心情不是畢業(yè)時的激動與興奮，也不是面對新起點新環(huán)境的害怕與迷茫，而是陷入到對母校深深的回憶中。

　　在這里，景色如詩如畫，總是讓人流連忘返。記得第一次走進(jìn)校園，和煦的微風(fēng)，蔚藍(lán)的天空，嫩綠的小草，火紅的楓葉，一切都是那么新鮮，那么令人好奇，那么讓人渴望。每當(dāng)春天到來的時候，迎春花便開滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是太陽神無意間灑落在人間的一點金光。再看那高大的玉蘭樹，褐色的枝頭綻放出碩大的`白色、紫色的花，散發(fā)出淡淡的清

　　香……這時，我便想起昔日和幾個小伙伴在玉蘭樹下聞著清香，讀書、玩游戲的情景，現(xiàn)在小樹已長成大樹，而我也長成了一位少年。

　　在這里，老師十分可親：鞋帶開了，老師會幫你系上；鼻涕流了，老師會幫你擦；下雨了，老師會給你送雨披……老師是我最敬佩的人，他們對每一位學(xué)生都付出了心血。上課時，我們是師生關(guān)系；下課了，我們是朋友關(guān)系。

　　在這里，我們從一加一學(xué)起，到學(xué)會解答應(yīng)用題；從學(xué)a、o、e，到學(xué)會分析短文；從學(xué)ABC，到流利地用英語會話。從不會到學(xué)會，再到會學(xué)，都是老師生動、趣味的講解，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望。

　　在這里，我們可以盡情地玩耍、打球、跑步，跌倒了又爬起來，再跌倒再爬起來。母校的操場，留下了我們的足跡和汗水，見證了我們勇往直前的精神。

　　現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。但想到母校，我總有一種說不清的情感。我在這里學(xué)到了知識，學(xué)會了做人；我在這里健康、快樂地成長。你說，我怎能不留戀我的母校呢？

　　我會牢記母校的校訓(xùn)——“奮斗”，為了祖國、為了明天、為了未來努力奮斗。

　　我親愛的母校，我永遠(yuǎn)愛你！

成長的見證作文5

　　臨近期末，我告別了烈日炎炎的夏天和那稍縱即逝的秋日，“滴答”，日子如秒鐘迅速翻頁，我迎來了體育的期末考試。

　　或許是因為熱愛體育，又或許是只想得到滿分罷了，我早早地就來到了操場上。

　　微風(fēng)在空中輕輕的吹，冬日里的暖陽灑在我的`身上，我內(nèi)心深處躁動著。

　　“噓！”短暫而又急促的哨聲響起，所有的女生都如脫了韁的野馬，很快沖了出去。我僅僅跟在隊伍的中后方，盡自己能力將大腿抬起來向前奔跑。

　　冬日里寒冷的風(fēng)狠狠的刮過我的臉頰，我冷的手腳冰涼，隨著步伐而飛起來的頭發(fā)似乎在極力沖破桎梏，好不被凍住。

　　我氣喘吁吁的跑著，不敢有一點松懈，生怕一個不留神就被身旁的同學(xué)超越。我奔跑著，奔跑著。

　　到了第二圈時，我的速度已經(jīng)開始慢了下來，我跑不動了，我悶下頭去，睜大眼睛看著地下的紅色跑道，此刻我腦海里只有一個念頭：“放棄吧，反正你也跑不好的，把自己跑的那么累干嘛？”

　　理智已被沖破，我突然只降速度，像是答應(yīng)了我腦中所想，果不其然，追著我不放的同學(xué)緊接著就超越了我，我眼睜睜的看著她們越跑越遠(yuǎn)。只在一剎那間，我的腳又飛了起來，我不知所以，但我覺得就應(yīng)該這么做。

　　我飛奔起，無所畏懼。在沖過終點的那一刻，我知道，我成長了。

　　現(xiàn)在回首，或許只是當(dāng)時突然盛起的勝負(fù)欲，但它卻告訴我要成功，只有堅持，這是在紅色跑道的見證下，我贏得的寶貴！

成長的見證作文6

　　柳絮紛飛，勾起了你我的回憶，漸漸地在我們腳后鋪成一條難忘的路。

　　與你走過的日子……

　　幼時，你梳著兩個小辮子，文靜羞怯，我則像一個野小子。在一起玩時，總有那么幾個人愛扯你的辮子，讓你號啕大哭。我就像一個英勇的衛(wèi)士幫你趕走他們。你總拉著我去看你心愛的玩具，有好的東西總分我一半。就這樣，我們天真、嬉戲走過了我們在一起的日子。

　　陽光下，我們播下柳樹的種子，讓它在土地里發(fā)芽……我們充滿著對生的希望。

　　長大些，學(xué)習(xí)成了我們生活中的重要元素，我們每天背著重重的書包回家，為難題而郁悶。但是有了你，眼前的困難算得了什么？題目做不出來，有你在一旁耐心的解答，心情糟糕時，有你在一旁鼓勵我、安慰我。青春期的煩惱在我們之間化為清新的霧氣，是那么純真。

　　看那柳樹在不斷長高。抽出新芽，散發(fā)著生機(jī)和朝氣。

　　還記得那一次嗎？我不小心把教室里的地球儀弄壞了。老師罰我再買一個新的，但我不敢告訴爸媽，是你，把自己的零用錢都給了我，幫我度過了難關(guān)。我請你吃糖，嘴里一直說著“謝謝，謝謝�！蹦懵冻鲂牢康腵笑容，只說咱倆誰跟誰呀。從此我們的友誼更加堅固。

　　如今，那棵柳樹已經(jīng)長得高大，蔥郁。在陽光下為我們送來歡樂與清涼。

　　與你在一起的日子，我學(xué)會了真誠，學(xué)會了樂觀，學(xué)會了努力，懂得了什么是友誼。

　　與你在一起的日子，我感受到了純真，感受到了我們之間的天真爛漫，友誼的不離不棄。

　　你我走過的日子串成一串美好的回憶……

成長的見證作文7

　　突然之間，我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來，無論它們身上的勒痕有多深，它們都會頑強(qiáng)地生長。

　　勒痕，無時無刻使我們身上負(fù)有傷痕，十分痛苦，但是依我看來，那勒痕，無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進(jìn)道路的挫折和困難。

　　勒痕，無處不在。

　　古往今來，沒有一個人不曾遇到勒痕，勒痕，在強(qiáng)者看來，那是一筆珍貴的財富，在弱者看來，那則是可怕的絆腳石，他們兩種人遇到勒痕時，都會有不同的心態(tài)和不同的方法。

　　從古至今，勒痕出現(xiàn)在每個人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時，堅強(qiáng)面對，寫出那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時毫不畏懼，勇往直前，即使身被勒痕纏繞，雙耳失聰，但仍譜寫出《命運交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂章;海倫·凱勒，一位雙目失明，雙耳失聰?shù)?人，在勒痕面前，樂觀面對生活，在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙，寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。

　　回到我們現(xiàn)實，因為有勒痕，我更堅強(qiáng)。

　　現(xiàn)在的我，正處于人生的花樣年華階段，雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑，也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦，但是，勒痕在陪伴我。

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我由于理科不行，而且嚴(yán)重偏科，所以成績不能達(dá)到優(yōu)秀，甚至在小升初階段，由于理科成績拉低分?jǐn)?shù)，我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。

　　但是，在勒痕面前，我絕不認(rèn)輸!現(xiàn)在，我不為我的理科奮戰(zhàn)，不斷請教，不斷提高，毫不氣餒，雖然現(xiàn)在我的成績進(jìn)步不大，但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。

　　不要畏懼勒痕，勒痕是我們的鞭策者，勒痕對鍛煉你，會讓你在困難面前仍有斗志，感謝勒痕，讓我能夠有堅強(qiáng)這種品質(zhì)，并為之努力。

　　現(xiàn)在，我們正處于人生的十字路口，方向把握在我們手中，因為有勒痕，我更堅強(qiáng)。背上行囊，勒痕相伴，勝利在向我們招手。

成長的見證作文8

　　早春的一天，草長鶯飛。翠柳在澄澈如鏡的湖旁，柔柔地?fù)u曳。形態(tài)各異的云，慢悠悠地飄浮在天際，宛若一朵朵松軟的棉花糖。金色的陽光灑向大地，空氣中隱隱有淡淡的花香浮動。早已是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的時節(jié)。

　　我推著自行車，悶悶不樂地走在這延綿的田埂上。腳下散發(fā)出好聞的土腥氣，是蚯蚓在辛勤的'勞作吧？此情此景，我卻沒有絲毫歡悅。課業(yè)的繁重、父母與自己對考試意見的爭論、同學(xué)的議論……一件一件紛至沓來，宛如一塊巨石壓在胸口，又如一把懸在頭頂隨時落下的達(dá)摩克利斯之劍，使我呼吸沉重，透不過氣來。我悶悶地踢起一塊小石頭，總感覺有一張看不見的密密匝匝的天羅地網(wǎng)在逐漸向我收緊。我多想羽化成鳥兒，沖破這一切，去尋我的夢去�？涩F(xiàn)實的大網(wǎng)，即便再小的鳥，也難以飛出去。

　　正當(dāng)我自嘲地默念著那句：“我在時光的掌中，帶鏈歌唱，猶如海濤……”時，一陣沁人心脾的異香隨風(fēng)裊裊而來，一絲一縷，使無精打采的我不由一怔。

　　恍步推車，那仿若勾魂攝魄般的香氣再次襲來，似乎故意誘惑著我，只要一溜便從鼻端消散�！芭叮�是油菜花香！”終于識出的我轉(zhuǎn)念一想�！耙欢淦匠２贿^的花有什么稀奇的呢？”不料越走，那花香愈濃愈烈，清馨遠(yuǎn)揚。

　　我終于按耐不住心中的好奇，飛快循著花香的指引，左拐右拐……喘吁吁的我拭了拭額上滲出的汗珠。略微一抬頭，一大片溫柔的金黃霎時間充盈了整個天地，晃得我睜不開眼。

　　陽光下，千百米油菜花搖曳田中，我一時被花海的浪涌包圍著。交交錯錯、深深淺淺、織織密密、重重疊疊……這金色的精靈，對日擎舉其華美芬芳，把美妙的清香作四下里散揚。我震撼著，不由坐在了花田中。

　　我頭頂傳來的氣息，使人未飲而醺醺欲醉。仔細(xì)察看，江南的和風(fēng)梳落她枯落的殘發(fā)，飽滿的莖葉依舊肅肅整齊地向著太陽，仿佛高昂不屈的頭顱，吹響激亢的號角，自信由內(nèi)而外散溢……

　　夕陽西下，仍坐在花海旁，靜觀這天地。嬌柔美麗的花兒尚有如此志向堅定的一面，不懼一切的氣勢，飽餐太陽的饋贈。我生活中的些許風(fēng)浪，又豈會值得一提？幾億的輪回，在宇宙間與這些花兒不期而遇，他們教會我永不言敗。

　　這一刻，她們見證了我的成長，給予我哲思與啟迪。

成長的見證作文9

　　和你在一起，我有了春天般的感覺，和你在一起，我經(jīng)失敗又重新站起、重獲信心。

　　和你在一起我失敗之后又重新站起、重獲信心。校體育節(jié)開幕之際，同學(xué)們都積極報名參加，當(dāng)然我也不甘落后，報了象棋這個項目。到了比賽那天，我信心十足地說：“切！誰跟我這個棋圣下棋就是找死�！彼自捳f的好驕兵必敗，果不其然第一盤我滿盤皆輸。我失落地走下場對你說：“唉，輸了，以后還怎么見人啊。”你說：“什么？難道輸了一盤棋就沒臉見人了嗎！再說你不是自稱棋圣嗎，還有兩盤呢，你上去證明給他們看看。”我沒有底氣地答應(yīng)了一聲“好吧”。我忐忑不安地走上臺。一開局我心不在焉亂下一通，抬起頭掃了一眼臺下猛然間看到你，你那鼓勵的眼神好像在說：“加油！加油！一定要翻盤�！蔽夜钠鹩職�，心想，好吧放手一拼吧。于是，我重拾信心認(rèn)認(rèn)真真思考棋術(shù)，沒過多一會就扭轉(zhuǎn)了局勢，這一盤我贏了，士氣高昂的我緊接著又贏了第三盤。耶！就這樣我晉級到了校十六強(qiáng)。

　　接下來的比賽采取的是擂臺制，小組排名第一的是擂主。小組第一的棋手一定很厲害，果不其然平時下棋不錯的.幾位同學(xué)紛紛敗下陣來，我打了個寒戰(zhàn)，這時，你出現(xiàn)在我的面前拍拍我的肩，怎么愁眉苦臉的是不是怕輸啊！

　　好不容易進(jìn)了十六強(qiáng)，機(jī)不可失啊，再說了這棋還沒下那怎么就知道得輸哪，你把我推上了臺，我終于在你的鼓勵下拿了年級第一，我充實了信心。

　　你是我的朋友小A，和你在一起我感到溫暖，和你在一起我更加的自信，你的友誼是永遠(yuǎn)不可或缺的珍寶。

成長的見證作文10

　　成長的路上，不可能是一帆風(fēng)順的。它會有點挫折；當(dāng)遇到挫折的時候，我們要努力的站起起來，才能克服它。

　　我記得我上一年級的時候，數(shù)學(xué)非常好，每次考試都考95分以上。以為我的數(shù)學(xué)非常好，不可能考95分一下了。但是，我改變了自己的想法。

　　那一天，數(shù)學(xué)又考試了。老師把試卷發(fā)了下來。我看了一遍，也沒什么難的我便用最快的速度做完在草草的檢查了一遍，就交卷了。過了幾天，試卷發(fā)了下來。我一看：竟是86.5分！我心想：媽媽一定會罵我的。

　　在回家的路上，我的'心陰沉沉的，原本燦爛的天空也變得陰沉沉的。一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙的響著，仿佛在嘲笑我無能。就連路上的石頭也成了我的絆腳石！

　　回到家，媽媽問：“考得怎么樣��？”我沮喪地說：“才86.5分！”媽媽溫柔的對我說：“沒關(guān)系，以后認(rèn)真檢查就行了！”頓時，我的心覺得暖洋洋的，很舒服。

　　又?jǐn)?shù)學(xué)考試了，我看了看卷子，也很簡單。我把它做完，認(rèn)真的檢查了幾遍，就交卷了。試卷發(fā)下來，我一看:是100分！

　　我高高興興的回了家，把這件好事告訴了媽媽，媽媽也很高興。

　　從那時，我就明白了：只要努力，你就會成功。

成長的見證作文11

　　隨著我一天一天的長大，媽媽一天一天的老去，我們之間變化了太多太多，唯獨沒有變的就是每當(dāng)你半夜醒來，總會為我蓋被子。

　　小時候，總覺得你不是很愛我，看到別人的媽媽帶小孩去游樂場玩，我也想去，你卻不能，因為你身體不好。慢慢地，我上小學(xué)了，同學(xué)的媽媽上下學(xué)都來接他們，而你不能來，因為你有更重要的工作。上了中學(xué)，你更看重的不是我的成長，而是分?jǐn)?shù)、中考……我們之間的爭吵越來越多。而最常說的就是：我說你不愛我。你失落的說：“只是你不理解罷了�！�

　　的確，是我不理解，但那次我懂了。

　　上周末，我和你一起去看姥姥，剛一進(jìn)門，我正要喊“我們回來了”時，就被你嚴(yán)厲的眼神“打”了回來，“喊什么，你姥姥睡覺呢。”你輕聲訓(xùn)斥著為我，并輕輕地推開姥姥的房門，放慢腳步走了進(jìn)去，慢慢地開關(guān)了柜子，取出一床疊放整齊的被子，小心翼翼地蓋在姥姥身上，生怕吵醒了她。

　　我默默地看著你，不禁想起那晚，我躺在床上裝睡，你也是這樣輕輕地為我蓋上被子，并輕聲念叨著：“從小就愛踢被子，什么壞習(xí)慣。以后我不在了，誰還晚上起來給你蓋被子。”

　　那晚，我好像有點懂你的愛了�！暗未�，滴答”窗外下起了小雨，雨滴打向玻璃的清脆聲，仿佛在提醒我，也該為你做些什么了。

　　下午放學(xué)回到家，你還在午睡，我站在門口看著熟睡的你，你已經(jīng)不再像我兒時那樣了，臉上的皺紋多了，表現(xiàn)在臉上的活力少了，你看上去好累，好累，我感到了莫名的自責(zé)。是為了我嗎？我學(xué)著你的樣子，放慢了腳步走到你的床前，把你扯到一旁的被子輕輕地拽了過來，再輕輕地幫你蓋上，然后小心翼翼地離開了。

　　第二天，還沒睡醒，就聽到了門摩擦地面的聲音，隨后就感到身體被覆蓋了一層薄被，是你又來為我蓋被子了，你并沒有馬上離開，而是在我耳邊留下了溫暖的話語：“寶貝，你長大了。”

　　是啊，我長大了，是你的愛讓我長大了。我的成長也見證了你對我的愛，見證了愛的'可貴。你的愛，我理解了，你不會帶我去游樂園，但你會給我創(chuàng)造機(jī)會，與同伴一起頑皮；你不會上下學(xué)接我，但你會讓我學(xué)著獨立；你不會太關(guān)注我的成長，但你會督促著我，讓我有一個更好的未來。你的愛是可貴的，因為有你的愛，我才會更好的成長。

　　那份可貴的愛，從未離去，它會陪伴我一起長大。

成長的見證作文12

　　年幼時，關(guān)懷是一滴蜜，帶來甜蜜與快樂；長大時，關(guān)懷是一杯熱茶，給我的心靈送去一片溫暖；而現(xiàn)在，關(guān)懷是一支歌，催人奮進(jìn)，給我精神的愉悅。成長中，關(guān)懷無處不在，陪伴著我，激勵著我。

　　關(guān)懷如蜜

　　那是小學(xué)二年級的一天下午，也是我人生中第一次體育測試———400米短跑。400米，雖然并不是一個大數(shù)字，可在當(dāng)時的我看來，卻是一條漫長的道路。但是，為了第一份體育成績，我還是拼盡了全力。前300米跑道中，我一直遙遙領(lǐng)先，可在最后的100米中，一件意想不到的事發(fā)生了。我因跑得太急，沒有注意到腳下的小石子，重重地摔倒在操場上。鮮血一下子從膝蓋上流了出來。眼見著后面的同學(xué)從我身邊一個個跑過，我忍著痛想從地上爬起，可突然間卻感到一只小手正用力將我扶起。我回過頭看，原來是好友小雯，她沖我微微一笑：“別哭，我扶你到終點。”我慢慢地沖過了終點，雖然我花費了很長時間，但幼小的心卻漸漸明白，世上還有比比賽更重要的東西，那就是朋友的關(guān)懷。

　　關(guān)懷如茶

　　那是小學(xué)六年級時的一個冬日，由于連續(xù)幾天的降溫，早晨寒風(fēng)凜冽。我坐在教室中，看著自己薄薄的幾件衣服發(fā)呆。昨天晚上因沒有聽天氣預(yù)報，早晨又走得匆忙，所以穿的衣服也不多。而如今，面對刺骨的寒風(fēng)，我只能在教室的一角瑟瑟發(fā)抖，老師繪聲繪色的講課聲，在我也不過是左耳進(jìn)右耳出了。我默默地盼到下課，無力地趴在桌上，縮成一團(tuán)。突然，一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了個寒戰(zhàn)，窗戶被拉開了。耳畔傳來一個熟悉的聲音：“張立言�！蔽一剡^頭，看了眼窗外，窗外正是父親高大的身影。他將手中的毛線衣遞給我：“趕快穿上，別凍著�！蔽彝�著他遠(yuǎn)去的背影，心中一陣溫暖。父愛如同那件毛衣，溫暖著我的心。親情的暖流盡情流淌，關(guān)懷在這一刻愈發(fā)可貴起來。

　　關(guān)懷如歌

　　我靜靜地坐在位子上，雙眼呆呆地望著窗外，小雨連綿，初一下學(xué)期的這次期中考試，讓我逐漸感到一絲壓力。原本一向考試時自信滿滿的我，被冷酷的`光榮榜排在了100名之外。四周都是同學(xué)們鄙疑的目光，不斷的噓聲。我低下頭，心中也在下著點點雨絲。老師輕輕地從我身邊走過，拍了拍我的肩，我慢慢抬起頭，老師的臉上充滿了笑意，如一片創(chuàng)可貼，溫柔地貼去了我心中的傷口。我的心中一片陽光，我又拿起筆，因為我明白了：一次失利不算什么，只有努力才能迎來風(fēng)雨后的彩虹。關(guān)懷為我鼓足勇氣，揚起風(fēng)帆。

　　三件小事，三分溫暖，關(guān)懷如友，難能可貴，伴我走過一段段人生路。

成長的見證作文13

　　星期日的早上，我稀里糊涂地被拉去參加朝陽公園的書市活動。聽了半個小時的講座后，我明白了此次活動是為了讓小朋友們交流分享好書。而像我這樣的高年級小學(xué)生，是以志愿者的身份參加書市活動，比較內(nèi)向的我，可以通過活動來鍛煉語言表達(dá)和社交能力。

　　講座結(jié)束后，大家伙開始積極地進(jìn)行準(zhǔn)備工作，有的人搬書，有的人畫招牌，場面十分熱鬧，好像要參加什么重大比賽似的，都在極力想要表現(xiàn)自己。半個小時后，書市活動正式開始，作為一名志愿者，我也不想眼巴巴的看著，于是趁著活動剛開始，人還很少，我趕緊溜進(jìn)書市里“淘寶”。

　　待我淘完書，不知不覺已經(jīng)到了中午，書市里的人漸漸多起來。我趕快回到了自己的崗位上，雖然我不是推銷員，但畢竟干站著也無聊，于是我就看起了大家是怎么推銷的。

　　你擠著我，我擠著你，生怕自己想買的書被人搶了。每個攤位前，賣書的和買書的人都擠在一起，我看在眼里，不禁感嘆：淘書的樂趣就在此吧！只見人人臉上都掛著笑容，好像如獲至寶一樣。

　　正當(dāng)我看得入迷時，一位小妹妹拉了拉我的手，問道：“姐姐，你可以帶我去漫畫區(qū)嗎？”

　　“漫……漫畫區(qū)，對嗎？”我小心翼翼地又問了一遍。面對小妹妹的求助，我開始矛盾起來：有點擔(dān)心我會迷路，雖然我來得比較早，也熟悉了幾遍該怎么走。可是就憑我這路癡屬性，再加上旁邊的'一些陌生人，我著實緊張起來！“

　　”嗯！“小妹妹十分肯定地回答了一遍。我不知如何拒絕她，只好輕輕拉起她的小手，開始尋找漫畫區(qū)。我們倆走東走西，繞了好幾大圈后，終于找到了漫畫區(qū)。小妹妹沒有埋怨我，還輕輕對我說了一句：”謝謝姐姐！“我懸著的心終于落地了。

　　后來也有好多人來找我問路，我不再緊張，一個一個地把他們帶到了他們想去的地方，此時我已輕車熟路，慢慢自信起來。

　　這次書市活動鍛煉了我的社交能力，讓我不再害怕和陌生人交談，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，敞開心扉主動幫助他人，真是一個見證自我成長的時刻呢！

成長的見證作文14

　　我們在成長，一步步向著團(tuán)結(jié)，勇敢，堅強(qiáng)，懂事成長，太陽為我們作證，汗水滋助我們成長。

　　本來，教導(dǎo)員說我們今天休息，可后來做了改變，起初，我們是很不情愿的，但是我們還是托著疲乏的身子，跟著教官練起來了。之后，教導(dǎo)員又說下午組織觀摩，教官不斷地鼓勵我們，同時在操練時教導(dǎo)員也表揚我們班有士氣，這下子，我們班的精神氣就全起來了，多苦，多累也滿不在乎，因為我們有動力，下午，觀摩會上，一定發(fā)展現(xiàn)出我們的最好的一面。

　　果真，下午，我們連續(xù)受訓(xùn)表揚，另外加了2分。

　　從一開始，我們像一盤散沙，到了最后有了少許士氣與集體榮譽(yù)感，再到我們懂得理解與團(tuán)結(jié)，至今的永爭第一的.精神，這就是我們高二（6）班的成長。

　　我們不會在此停留，會繼續(xù)進(jìn)步。向我們的口號一樣： “永爭第一”。

　　最后，還是要感謝老師與教官對我們的培養(yǎng)。

成長的見證作文15

　　歲月如梭嘔心瀝血， 年復(fù)一年、日復(fù)一日[注: 復(fù)：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。]；我已經(jīng)漸漸成長為了一名中學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見證了時間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會毫不猶豫的選擇愿意回到。因為我要說是：“長見證了時間的可貴”。

　　請問？“一個人一生中會有幾個十年，那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些？”這些都是問號；在成長的過程中我不斷的反思和總結(jié)往事，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]反思和總結(jié)陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經(jīng)犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了~ 直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎�它，不能讓它流離失所[注: 流離：轉(zhuǎn)徒離散。無處安身，到處流浪。]。

　　自從上初中以后我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時間還很多，不著急，沒事；就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過悶來了，明白了在苦也要學(xué)，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認(rèn)為初一學(xué)的知識現(xiàn)在再不有些來不及補(bǔ)了，但是我知道現(xiàn)在明白過來也不晚，不過初一的'知識再也沒有時間去專門補(bǔ)了，只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變，所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目，也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長補(bǔ)短[注: 吸取別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補(bǔ)那個的短處。]，不斷進(jìn)取，勇攀高峰！

　　著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們： 人一生中時間非常之寶貴，可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅[注: 比喻事物消失凈盡。]。讓我們再一次用事實見證： “ 時間的可貴吧！”

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