成長經(jīng)歷作文15篇（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長經(jīng)歷作文1

　　“每人都有閃光點(diǎn)，在某些方面，別人似乎比你強(qiáng)，但通過努力，你也能找到自己的過人之處”

　　在遇見她之前，我相信人和人之間的智力水平是差不多的。但是，走進(jìn)大學(xué)校園的第一天，認(rèn)識(shí)了我的上鋪以后，我的看法徹底變了。

　　我們是英語專業(yè)本科生，她的高考英語成績是148分，全省第一。要知道，滿分是150分��！我當(dāng)時(shí)第一個(gè)反應(yīng)就是“天才”！

　　開學(xué)第一星期，英語老師拿出去年的四級(jí)試卷對(duì)我們進(jìn)行摸底測(cè)試，我考了58分。作為高中畢業(yè)生，我對(duì)這個(gè)成績還算滿意，可她考了72分，惹得英語老師大加贊賞。

　　接下來她展現(xiàn)出的英語天分讓人嘆為觀止。她能準(zhǔn)確區(qū)分每個(gè)單詞的美式和英式讀音；能毫不費(fèi)力地閱讀大部頭英文原著，無須查字典；一篇英語文章，她看兩遍就能背誦；最讓人吃驚的是，她睡覺時(shí)說的夢(mèng)話都是英語，聽得我們同寢室的女孩目瞪口呆……

　　很快，她成為老師和全班同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，大家把她奉為僅次于老師的英語權(quán)威。除此之外，她別的才華也十分出眾，中文寫作課上，老師講評(píng)最多的就是她的文章，讓我們這些曾經(jīng)的“才子才女”們相形見絀。

　　不僅如此，“天才”還是個(gè)嬌小可愛的漂亮姑娘，忽閃著一雙純真的大眼睛。她的才氣和美麗迅速吸引了無數(shù)傾慕者，贏得了“�；ā钡拿雷u(yù)。課間休息，總有其他系的男生擠在教室門口，交頭接耳，競相一睹芳容：“快看，她就是‘148分美女’！”

　　美女性格柔順，善良真誠。她是我的上鋪，也是我在大學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，我們成了好朋友。但從此，我也成為光彩奪目的“天才”旁邊一個(gè)灰暗的影子。

　　每次考試，她總是第一，我永遠(yuǎn)是第二，但這第一與第二之間可不是差幾分，而基本上差一個(gè)檔次。她的.出現(xiàn)使我第一次意識(shí)到自己與別人的差距如此之大。過去，我也常常被贊美為“才女”。然而漸漸地，在“天才”光芒照射下，我?guī)缀鯊氐追穸�了自己，取而代之的是一種與日俱增的自卑感。越感到她的出眾和優(yōu)秀，就越意識(shí)到自己的渺小和愚笨。

　　可是，“天才”不知道我的痛苦，我是她最信賴的朋友。如果她不愿赴男孩曖昧的約會(huì)，就求我同去，當(dāng)她的擋箭牌�？伤�不知道，做一個(gè)地道的“陪襯”是什么滋味，有多么尷尬。

　　當(dāng)然，我沒有“變瘋”。現(xiàn)在想來，之所以最終走出“天才”的陰影，和爸爸媽媽對(duì)我的支持有莫大關(guān)系。

　　在最彷徨無助的大一，我?guī)缀趺恐芏即螂娫捇丶覂A訴，告訴爸爸媽媽我的學(xué)習(xí)生活和與“天才”的交往。在電話中，媽媽堅(jiān)定地告訴我：“‘天才’很優(yōu)秀，但你也是優(yōu)秀的，不要懷疑自己。作為媽媽，我最了解你，我們從來都相信你�！庇袝r(shí)候聽到這些話，我?guī)缀趼錅I，父母的話給了我莫大的慰藉。

　　爸爸媽媽鼓勵(lì)我在別的方面積極發(fā)展和提高。大二時(shí)，我們開設(shè)了日語課，這對(duì)我們都是全新的課程。通過努力，我的日語成績超過了她。我對(duì)哲學(xué)、文學(xué)也產(chǎn)生了濃厚興趣，漸漸地，這幾門課我都取得了優(yōu)異成績。后來，我還加入了學(xué)生會(huì)和其他社團(tuán)，并成功地策劃組織了大量活動(dòng)�！�148分美女”雖然成績優(yōu)秀，但這些，都是她所沒有的。

　　通過不斷磨合和調(diào)適，我漸漸克服了自卑心態(tài)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，雖然我在英語語言方面也許不能超越她，但是我卻能在別的方面找到屬于自己的位置。我現(xiàn)在終于明白，其實(shí)，壓力表面上是別人給的，實(shí)際上來自于自己。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，在某些方面，別人似乎比你強(qiáng)，但通過努力，你也能找到自己的過人之處。

　　頗具戲劇性的是，在臨畢業(yè)前，她悄悄地把我拉到一旁說：“知道嗎？其實(shí)我一直都在暗暗羨慕你，因?yàn)槟惚任覂?yōu)秀。”

成長經(jīng)歷作文2

　　我想了想：誰和我的性格相符，那我就選誰，不然沒得選。我又想了一下：布布種子太軟弱了，伊優(yōu)太玩皮了，小火猴太勇敢了。算了，還是選小火猴吧。于是我?guī)е�小火猴趕往了克洛斯星。

　　一到克洛斯星，真是一片狼藉。旁邊的'精靈死的死，傷的傷，怨聲載道。就在這時(shí)發(fā)瘋的皮皮向這邊沖了過來。

　　“不好，這是皮皮的絕招“沖撞”快閃開。”

　　說時(shí)遲那時(shí)快，只見小火猴也發(fā)出了絕招“火花”一團(tuán)火向皮皮射去，只聽“啪”的一聲皮皮小火猴的火花打倒在地，被燒傷了。一時(shí)半會(huì)還醒不了。我們和受傷的皮皮大聲呼喊。這時(shí)我的通訊系統(tǒng)發(fā)出了響聲，是派特博士。

成長經(jīng)歷作文3

　　不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。

　　陽光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。

　　后來經(jīng)過幾年努力，她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因?yàn)橹�識(shí)讓她覺得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡

　　使她精神倍增；家里人的每一句問候，給了她無限的動(dòng)力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的面對(duì)每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

　　她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現(xiàn)在她不得不放棄這些，為美好的未來去奮斗。她也曾因?yàn)槭�敗哭泣過，也曾為成功而欣喜若狂，她也會(huì)跟媽媽撒嬌，也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過照顧小妹妹……

　　她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒受過挫折，享受著無限幸福的.快樂女孩。這時(shí)，傳來了一首熟悉的歌：“我該長大了，該長大了……”，是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。

　　不變的是笑臉，改變是感受，一顆細(xì)膩的心體驗(yàn)著長大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的夢(mèng)想，變成了努力的奮斗，變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗，心理描寫細(xì)膩柔婉，構(gòu)思巧妙。

成長經(jīng)歷作文4

　　星期天，我上完機(jī)器人的課。剛進(jìn)入電梯，一件可怕的事情發(fā)生了。

　　電梯突然停電了，以自由落體的速度直接降到了地下負(fù)一層。我抱著頭靠在電梯的墻上，十分害怕：為什么電梯會(huì)掉下來？我一想就覺得毛骨悚然。

　　在我身邊的`還有我的叔叔，他安慰我道：“不用擔(dān)心，有我在呢！”可我現(xiàn)在什么也聽不進(jìn)去，心里只有無止境的恐懼。我擔(dān)心地問：“叔叔，我們不會(huì)回不去了吧？”叔叔說：“不會(huì)的，不會(huì)的。”說著，叔叔又大喊：“有沒有人�。课覀儽焕г谶@里了，有沒有人��！”沒人回應(yīng)，我想：我們出不去了，想著又嗚嗚地哭了起來。突然，門口就出現(xiàn)了一位保安大叔。我立刻停止了哭泣，心想：我們有救了！但是希望很快被破滅掉了，保安大叔只說了句：“沒什么事情我就先走了�！�

　　這下是徹底沒救了，我不斷地哀嚎著：“救命�。【让���！我被關(guān)到電梯里了！”因?yàn)樘�害怕，說話都結(jié)結(jié)巴巴的。我依然手抱著頭，嚇得冷汗直流，仿佛我這個(gè)人已經(jīng)不存在了。這時(shí)我聽到外面有聲音：“喂？是保險(xiǎn)公司嗎？有人被困在電梯里了，快來呀！”我又有信心：不用困在這兒，男子漢大丈夫怎么能哭呢？我停止了哭聲，等待人來救我們。果然保險(xiǎn)公司的人來了，他們用千斤頂把電梯門打開，用繩子把我送出電梯門，然后又把叔叔安全地救出來。

　　最后我把事情告訴了爸爸、媽媽，他們都夸我長大了，很勇敢！這成長的經(jīng)歷讓我怎么都忘不了。

成長經(jīng)歷作文5

　　“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞曾經(jīng)這么說過。是的，書對(duì)我來說非常重要，他是我的好友，是我生活中不可缺少的一部分！我愛看科普類的書，而且我還喜歡一邊看書一邊學(xué)著書中的樣子做做生活實(shí)踐。

　　暑假里，媽媽買了一本叫《身邊的科學(xué)》的書，我在一堆書中一眼就看中了他，因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨，也是一個(gè)科普書迷，而這本書的封面就是食物和實(shí)驗(yàn)。書中詳細(xì)的描述著各種身邊常見的食物、生活用品的`制作，可好玩了！這使我立刻喜歡上了這本書。

　　我看見書里頭有寫豆腐的制作過程，簡單明了，在家中就可以制作，這使我來了實(shí)驗(yàn)的興趣。我按照書中說的一步一步來。大豆洗干凈，加入水磨碎；磨碎的大豆成豆?jié){，倒入鍋里煮10分鐘。煮熟的豆?jié){，分離出豆渣，我想吃娟豆腐，就把豆?jié){，倒入了模具里，然后慢慢地往模具里倒鹵水，等豆?jié){凝固成豆腐后，我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇！娟豆腐，真的好光滑哦！我做的娟豆腐，長相不行，但口感不錯(cuò)哦！太棒了，我成功了！我在心中大喊。這一刻，我覺得自己在書中成長了許多，我更喜歡這本書啦。

　　書把知識(shí)化作一頁頁文字，讓我們?cè)诩依锞涂梢杂斡[世界！我很慶幸有書這樣一位好友，他點(diǎn)綴我的人——聲——路！

成長經(jīng)歷作文6

　　人是世界萬物中的一環(huán)，我們都是從孩童漸漸成長成大人，再至老人...而在我們的成長之路上總會(huì)有一些坎坷和障礙，我們或多或少會(huì)覺得困惑、煩惱。

　　而我們沒有一個(gè)人是沒有煩惱的。我們也不能避免這些成長的煩惱，隨著年齡的劇增，我們已經(jīng)離那個(gè)無憂無慮的嬰兒時(shí)代越來越遠(yuǎn)了，我們不要去渴望回到，也不該去渴望回到那個(gè)無知的時(shí)代，要知道煩惱是成熟的標(biāo)志，因?yàn)闀?huì)思考，所以會(huì)煩惱�？粗�鏡中的自己，已經(jīng)不再是以前的那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了，而是一個(gè)正處大好年華的“少女” 。我已不是那個(gè)無憂無慮的'孩童了，在我的身邊就有許多大大小小的煩惱，它們一直圍繞著我，即使在夢(mèng)中也不會(huì)松懈的那一根壓力的神經(jīng)......在我的家庭里有6個(gè)各具特色的小人物：善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經(jīng)大條的我這就是我的一家，我們組成了幸福的一家。

　　在這個(gè)大家庭中也有不少的煩惱，所以成長的煩惱是無所不在的，我們要正視它，在戰(zhàn)勝他！

成長經(jīng)歷作文7

　　人都會(huì)經(jīng)歷成長，成長就如一次次風(fēng)雨，把我們洗凈；成長也如一把刮刀，一次又一次地把我們磨練得圓潤，無論是為人還是處事。成長或許會(huì)獲得喜悅，那種讓人發(fā)自內(nèi)心的歡喜；也或許會(huì)流下淚水，但眼淚總會(huì)幫你明亮眼睛，找到成功的方向。成長最終會(huì)讓你從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。

　　人都會(huì)有成長，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候，我就是皇宮里的公主，爸媽掌心上的明珠，被寵愛包裹著，仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)。直到那次……

　　那年我5歲，在一個(gè)飄著毛毛細(xì)雨的下午，我去參加區(qū)鋼琴演奏比賽。午飯后媽媽忙著幫我梳頭、換裙子，外婆幫我穿鞋子、戴發(fā)夾……把我打扮得像個(gè)洋娃娃，爸爸既擔(dān)任車夫工作，又是服裝、水瓶的搬運(yùn)工，仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)。我前呼后擁的來到了比賽地點(diǎn)，剛到達(dá)候場室，爸爸急著去領(lǐng)參賽號(hào)碼，媽媽忙著去詢問比賽事宜，全家只有我一人孤零零的站在候場廳里。此時(shí)比賽候場的人已很多，但我感覺特別的安靜，看著墻上的鐘一分一秒的過去，心里有些不安，我開始有些著急，在大廳里到處找媽媽，那時(shí)的我很膽小，也不敢詢問工作人員，就像一只迷路的小羔羊，東跑西撞。最后小小的內(nèi)心終于承受不了了，一個(gè)人在大廳里哭了起來，那是我第一次感到那么無助，才發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。那一次，我悄然成長。

　　人生總會(huì)有成長，有些事當(dāng)你明知道無法完美完成時(shí)，但還應(yīng)盡力爭取的時(shí)候……

　　在我比較小的'時(shí)候就生過一場病，后來在藥物的幫助下康復(fù)了，但從那以后，我的體質(zhì)就一直不好。上六年級(jí)那年，學(xué)校開展體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，原本體質(zhì)不好的我被同學(xué)以開玩笑的方式申報(bào)了400米跑步比賽。400米比賽馬上就要開始了，內(nèi)心無比恐慌的我站在起跑線上，周圍每一絲空氣里都滲透著加油聲、吶喊聲，讓我緊張得喘不過。我只能無力的看著起跑的方向，等待著起跑的槍響。“碰”槍聲一響，我拼盡全力向前沖去，跑過50米時(shí)，我還居第四，隨著跑的距離越長，名次就越往后，眼看著對(duì)手一個(gè)個(gè)的超越我，我拼盡全身力量，可腳就是不聽使喚，好像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，一個(gè)念頭閃過腦海-----干脆不跑了！速度明顯慢了，這時(shí)周圍的加油聲好似變成了“逃兵、膽小鬼”，像長了腳似的直躥進(jìn)我的耳朵里。于是我咬咬牙，奮力向前沖，堅(jiān)持沖過終點(diǎn)。當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí)，那幾個(gè)曾經(jīng)戲弄過我同學(xué)向我豎起了大拇指。這次比賽雖然沒有名次，但我很開心———我盡力了。

　　人總會(huì)有成長，學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折都是我們成長的機(jī)會(huì)，正如毛毛蟲需經(jīng)過一次又一次成長的蛻變，最終成為一只美麗的蝴蝶，自由飛翔于藍(lán)天，獲得屬于自己的那份快樂和自由。

成長經(jīng)歷作文8

　　我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛，彈指十三年，我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子，此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一，可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí)，留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的事情。

　　上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車禍，被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點(diǎn)暈了過去，而爸爸在銀川出差聽了我出車禍，開的`警車，拉的警笛連忙往回趕，車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。

　　上五年級(jí)的時(shí)候又得了急性闌尾炎，有住了一個(gè)星期的院，這下可好上了一次手術(shù)臺(tái)，肚子右下方挨了一刀子。

　　媽媽說我多災(zāi)多難我不信，但是這次我信了。

　　上六年級(jí)的時(shí)候，我得了過敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎，這下可好沒完沒了的住院，先到人民醫(yī)院治療沒什么效果，又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月，媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月，后來找到當(dāng)?shù)氐拿�醫(yī)羅興黨爺爺那里，經(jīng)過喝了過一年的中藥終于起了效果，現(xiàn)在我的病情控制住了，這是我全家最高興的事情。

　　怎么樣聽了我的故事后，你愿意和我交朋友嗎？

成長經(jīng)歷作文9

　　在我的成長過程中，經(jīng)歷了許多有意義的事，數(shù)也數(shù)不清。有快樂的，又有難過的；有一帆風(fēng)順的，也有艱苦難熬的。其實(shí)，每一件事都是一種經(jīng)歷，一種享受。

　　清楚地記得在去往銀川的路上所發(fā)生的一件小事。

　　在車?yán)铮�我靜靜地坐在那里想著一些問題：銀川是銀的嗎？銀川里有些什么呢？……在我旁邊，姐姐洋洋漫不經(jīng)心的玩弄著一只玩具狗。我想找些樂子，于是看看后備箱，后備箱里有一顆跳跳球，看上去挺好看。我正準(zhǔn)備拿起來，洋洋湊了過來，她看見了跳跳球，似乎也很想玩一會(huì)兒。但是我沒搭理她，我直接把跳跳球拿了出來，放在車坐上靜靜欣賞，可誰知她竟趁我一不留神的時(shí)候迅速地把跳跳球拿走了，她把跳跳球放在自己腿上，饒有興趣的觀察著，過了一會(huì)兒，她好像知道了怎么玩，于是順手往地上一扔。跳跳球似乎很配合樣洋，它剛落到地上，就有彈到了車后座的`高度，然后在落下去，在彈起來，這次彈得沒有那么高。在落下去，在彈起來……看著跳跳球這么好玩，我的手也癢癢了，我對(duì)洋洋說：“能給我玩一會(huì)兒嗎？”洋洋一聽，立刻把彈跳跳球藏到了身后，然后嘟起小嘴說：“不嘛！我要玩！”我見軟的不行，就來硬的，我把手伸到她身后，想搶回跳跳球，可誰知洋洋卻“哇”的一聲哭了，她一邊哭一邊說：“我要玩！我要玩！我要玩……”見她的大哭大鬧，我才想起她是女生，想到這兒，我覺得自己竟然會(huì)和女生計(jì)較，真是太不應(yīng)該了！于是，我心甘情愿的把跳跳球給了她。洋洋接過了玻璃球，終于擦干了眼淚，笑了。

　　汽車還在行駛，但是車?yán)锩娴亩窢幰呀?jīng)結(jié)束，大家都安安心心舒舒服服的等待到達(dá)銀川。

　　成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失，我會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)、禮讓，克服成長中的攔路鬼，爭取做到最棒。

成長經(jīng)歷作文10

　　在我的成長中，有喜、怒、哀、樂，色味俱全，我的成長就如一本大百科全書，記錄著一頁頁的難忘歷程。

　　翻開第一頁，那頁充滿笑聲。在我幼年時(shí)期，問了千千萬萬個(gè)問題，成了“十萬個(gè)為什么”。做了許許多多所謂的“趣事”。使得爸爸捧腹大笑，媽媽笑口常開，我哈哈大笑。而幼年時(shí)期也是我最快樂的時(shí)候，笑聲充滿了我的幼年時(shí)期。

　　翻過第三頁，便是我的童年。在那個(gè)時(shí)候，小小的我逐漸有了脾氣，會(huì)生一些無名之火，而火就會(huì)燎原變成熊熊大火，發(fā)泄在親人身上，哎！我現(xiàn)在想說千百個(gè)對(duì)不起，可是早已經(jīng)過去，但他深深地印在我的腦海，每次我生氣的情節(jié)，都映在我眼前。當(dāng)我向父母要他們給我買我想要的`東西，而他們說：“那些東西沒用，不買�！睍r(shí)，我就會(huì)不理他們，到他們買了為止。也會(huì)向父母撒嬌……

　　到十五歲時(shí)，身在少年時(shí)的我，由生氣轉(zhuǎn)變成了嘆惜、哀傷。可能是總聽到哀傷的曲子，總看到一些可憐的人落淚吧。

　　離現(xiàn)實(shí)生活越來越近的青春時(shí)期到了，那時(shí)候的我變得快樂起來了。因?yàn)樵谡n堂上，老師時(shí)常講了一些有趣的事，而我們像笑面虎一樣，歡蹦亂跳，在下課時(shí)，我和我同學(xué)們?cè)诓賵錾献鲇螒�，一�?huì)兒跳大繩，一會(huì)跑步……多姿多彩的生活啊，更讓我難忘……

　　幼年時(shí)期，童年時(shí)期，少年時(shí)期，青年時(shí)期這四個(gè)時(shí)期串成了一串珍珠，閃耀亮眼。他們證明了我成長時(shí)的歷程——喜、怒、哀、樂，臉上豐富的表情就如我成長的歷程，深深印在我心里難以忘懷。

　　成長的足跡，酸、甜、苦、辣，我會(huì)慢慢品嘗、體驗(yàn)。

成長經(jīng)歷作文11

　　“咕咕嘟嘟”咸鴨蛋在水中歡快的唱著歌，媽媽又在做咸鴨蛋了，咸鴨蛋是我和弟弟最喜歡吃的食物，每次媽媽做咸鴨蛋我們都非常興奮。

　　我和弟弟在旁邊等待著，一刻也不敢分心。我望著鍋中翻滾的一大一小兩個(gè)鴨蛋，心中早有了些許盤算：那個(gè)鴨蛋個(gè)頭好大啊，說不定還是個(gè)雙黃呢！等到煮好后，我一定要以“光速”把它拿走，可不能讓弟弟搶先了。接下來就是漫長的等待，熱水翻涌，水汽蒸騰……盼望著，盼望著，鴨蛋終于煮好了。媽媽把盤子端上來，我正要用手拿，這時(shí)，媽媽仿佛看穿了我的心思，用筷子打了一下我的手，說：“弟弟小，讓弟弟先選�！蔽倚那橐幌伦泳蛷纳巾�?shù)�到了谷底，此時(shí)的我仿佛像個(gè)被戳破泄了氣的氣球，失望到了極點(diǎn)�！扒�，弟弟肯定會(huì)選大的，他哪會(huì)在意我啊”我內(nèi)心嘀咕著，弟弟的手不出意外地伸向了那個(gè)大的咸鴨蛋。我的'目光霎時(shí)就像利劍猛地刺向他，心想：“這么小就懂得比較，真是蜘蛛吐絲——自私（絲）�！蔽艺�忿忿不平，可令我萬萬沒想到的是，弟弟拿著鴨蛋，搖搖晃晃地來到我身旁，對(duì)我說：“媽媽說要學(xué)孔融讓梨。我吃小的，姐姐吃大的�！闭f著一邊把鴨蛋遞給了我。我的臉霎時(shí)漲得像蘋果一樣通紅，一股羞愧感鋪天蓋地的向我襲來：我是有多自私�。∥以趺磿�(huì)這樣想我的弟弟？眼淚順著面頰流下。我真的好悔，好悔……

　　通過兩個(gè)咸鴨蛋，我知道了，原來哪怕會(huì)打打鬧鬧，但家人是永遠(yuǎn)會(huì)互相牽掛的。家人之間的親情是一團(tuán)火焰，這團(tuán)火焰會(huì)照亮我人生前進(jìn)的方向。

成長經(jīng)歷作文12

　　十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗;享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬�讓我懂得了做人的基本職�?zé)。

　　那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的`去上課，走進(jìn)一個(gè)寫著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀!

　　經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”

　　我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀!我從小就教育你，做人要誠實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎?”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎?對(duì)不起，我騙了您!

　　我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)-——誠信!

成長經(jīng)歷作文13

　　我到二年二班已經(jīng)快一學(xué)期了。期中考試的時(shí)候我考了第七名，雖說學(xué)習(xí)上還過得去，但我卻是太調(diào)皮了，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，經(jīng)常挨批評(píng)。紅領(lǐng)巾都被老師沒收了，到現(xiàn)在還沒有爭取回來呢。唉，也有點(diǎn)上火。

　　因?yàn)槁�，被老師挨留了兩回。回家后反思了一下，覺得挺對(duì)不起老師的，老師每天那么辛苦，放學(xué)了還得陪我。

　　因?yàn)楹屯瑢W(xué)打鬧，搶了同學(xué)手里的小鈴鐺，被罰寫檢討書，還沒上體育課。

　　因?yàn)楹屯瑢W(xué)搶隊(duì)，紅領(lǐng)巾被沒收了。這是我最上火的事了。

　　雖然我犯了這么多的錯(cuò)誤，但我在成長的過程中也學(xué)會(huì)了很多好的東西：

　　我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了自己涮飯盒，學(xué)會(huì)了自己鋪床。還學(xué)會(huì)一樣，穿襪子。你們可別笑我，我才6歲呀。開始的'時(shí)候我總是找不到反正，不知道腳后跟怎么就在前面呢？但是慢慢的我就學(xué)會(huì)了，呵呵。

　　我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班和英語學(xué)習(xí)班，我很喜歡這兩門課程，我還得了好多獎(jiǎng)品，都給了媽媽。媽媽說自動(dòng)鉛筆和油筆我都不能用，我就給她了，媽媽很高興呢。

　　我在學(xué)校已經(jīng)參加了剪紙學(xué)習(xí)班，我很喜歡。媽媽說，放假了送我去學(xué)畫畫。這個(gè)可是我盼望以久的事情了，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，姥姥身體也不好，所以才答應(yīng)我在暑假的時(shí)候送我去學(xué)習(xí)。這個(gè)假期我可能過的特別快樂了！

成長經(jīng)歷作文14

　　“從關(guān)鍵詞來解讀的話，這個(gè)題目有兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是賦能，一個(gè)是自己。賦能也就是增強(qiáng)能力，為什么要讓自己強(qiáng)大起來成為有能力的人呢?這當(dāng)然會(huì)涉及到個(gè)人的追求、父母的期望和社會(huì)國家的需要。”平陰四中語文教師王輝成說，從寫作思路來看，為什么要為自己賦能是一個(gè)方面，但更重要的還要寫怎么樣為自己賦能，要結(jié)合具體的親身經(jīng)歷來談感悟，最后上升到要為國家強(qiáng)盛中華復(fù)興而賦能，做最好的自己。

　　“奧運(yùn)精神就是更高、更快、更強(qiáng)。每一個(gè)生命的個(gè)體都不僅僅是為自己而存在的，個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)離不開國家的大背景。所以如果單單是寫為了改變自己的命運(yùn)而賦能，顯然這種立意就是淺層次的了�！蓖踺x成說，這個(gè)題目顯然是寫成記敘文比較容易一些，而如果是寫議論文就不便于學(xué)生發(fā)揮，畢竟學(xué)生手頭所掌握的論據(jù)素材不足，而且往往論述不會(huì)多么深刻，只會(huì)停留在表面上，也沒有什么實(shí)質(zhì)的意義。

　　作為一個(gè)初中畢業(yè)生，他的人生閱歷已經(jīng)相當(dāng)豐富了，這個(gè)題目應(yīng)該沒有多大的審題難度，不會(huì)因?yàn)閷忣}寫跑了題目而扣分，但是如果想寫出深意的話，就要聯(lián)系個(gè)人成長的經(jīng)歷，聯(lián)系家庭社會(huì)對(duì)他個(gè)人成長的影響來寫，尤其是要選出關(guān)鍵事件，在這一件事情上重錘敲打，要寫出詳細(xì)的過程，要有生動(dòng)的細(xì)節(jié)，這樣的文章才會(huì)引起閱卷老師的關(guān)注，才容易吸睛得到高分。

　　2009年中考題目之一是《為自己高興》，這兩個(gè)題目有點(diǎn)相似的地方，他們都突出了自己。從社會(huì)大背景來講，現(xiàn)在也更注重個(gè)人的成長，尤其是精神的.成長。

　　“我們今天要培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，其實(shí)也就是讓學(xué)生成為優(yōu)秀的自我�！蓖踺x成建議，如果考生聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象的話，可以側(cè)重于從家庭影響、學(xué)校影響和社會(huì)影響三個(gè)方面，選其中感觸最深的一個(gè)方面來選材。比如學(xué)生在學(xué)校里會(huì)參加社團(tuán)活動(dòng)，那么他所在的社團(tuán)一定是他自己感興趣的，所以在當(dāng)初選報(bào)社團(tuán)的時(shí)候，他就應(yīng)該有明確的目標(biāo)，進(jìn)這個(gè)社團(tuán)是為了提高自己哪方面的能力，然后就可以寫在這個(gè)社團(tuán)里學(xué)習(xí)的經(jīng)過和成長的歷程，以及社團(tuán)活動(dòng)對(duì)自己的影響，最后歸結(jié)到“賦能”這一個(gè)關(guān)鍵詞上。

　　如果從學(xué)生比較熟悉的題材來考慮的話，讀書可以作為一個(gè)選擇的方向，因?yàn)橄矚g讀書的學(xué)生，一定有自己崇拜的人物，也有自己喜歡的作品，往往可以聯(lián)系到作品內(nèi)容和主人公對(duì)自己的影響，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)成長的過程來寫出賦能的經(jīng)歷，從而最后歸結(jié)到是怎么樣為自己賦能的。

成長經(jīng)歷作文15

　　成長中的一件件事猶如五顏六色的畫卷，有難忘的，也有難忘的；成長中的事猶如一串串珍珠，有的晶瑩剔透，有的透亮透亮，有的發(fā)光發(fā)亮，讓你看得眼花繚亂，目不暇接；成長中的事猶如一條條小溪，流淌在記憶的`深處。

　　記得有一次，我們?nèi)�家人坐著火車去旅游。在火車上，我們有說有笑，不一會(huì)兒，我們到了火車站。爸爸讓我們先去洗手間，接著去找我們要的東西——零食，最后去找我們要去的火車站，我們一路哼著小曲回到了家。

　　到家后，媽媽把我叫過來，問我要吃什么，我說：“我要吃烤腸！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)我的頭，就給我做了一串烤腸和一盤牛肉，我們開心極了，我把牛肉放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，香噴噴的牛肉出爐了！

　　接著，我就開始吃了，這次，我吃的是牛肉，牛肉是黃白相間的，我吃了一塊，哇！好好吃呀！媽媽看了，連連稱贊。

　　晚上，我們一家人坐著火車去海南島旅游。我們到了海南島，我看見了的大海，還看見許多人在游泳，海邊的沙灘很松軟，我迫不及待的跳下去了，媽媽一下跳下去，我就被海水沖走了，但是我不灰心，下次我會(huì)游的更好，媽媽看見我很堅(jiān)持，也就放心了我。

　　我們來到了沙灘上，沙灘上有好玩的海洋生物，有海星、海星、海龜、鯊魚。我看見海龜和海龜一樣都是海龜?shù)膶殞�，海龜有兩個(gè)大大的肚子，它是用來儲(chǔ)藏食物的，海龜身體的殼上有兩個(gè)，的下部，還有四個(gè)腳。海龜在海龜?shù)纳砩洗﹣泶┤�，有時(shí)在海底游泳，有時(shí)在沙上吃東西，真有趣！

　　我們走著走著，看見了的海草，我們把手伸進(jìn)沙里，海草軟軟的，我們一伸手，它就游到了我們的手里，我們一伸手，它就跑到了我的手里。

　　我們來到了一片沙灘，沙子很大，我們一伸腳，他就跑進(jìn)了我們的腳下，我們一伸手，它就從我們的頭頂跑了出來，我們一伸手，它就從我們的手里溜走了。

　　這時(shí)，爸爸看見了，對(duì)我們說：“你們看，沙灘上還有這么多海洋生物，我們要捉來玩玩�！�

　　我看到有人把沙灘上的海洋生物全部抓起來，這樣的沙灘才好玩，我們又一起去海洋世界。

　　爸爸先把沙子倒進(jìn)桶里，然后再把桶放進(jìn)裝水的桶里，再用桶接上水，再把桶拿出來放進(jìn)去，我看見水里有許多小海洋生物，我還看見了一只小海龜，我把手放進(jìn)去，它就游出來了。

　　我還看見了一些小魚，它們?cè)谒�里游來游去的，有的在吃魚食，有的在游來游去。

　　我還看見一些大人把小海龜拿出來扔出去，他們就扔到另一邊，我想，小魚是不會(huì)游的。

　　我覺得我長大了。

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