在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文1
今天，老師帶著我們做了編軟梯，學(xué)編八字繩、如何巴扎傷口實(shí)際體驗(yàn)和火災(zāi)逃生體驗(yàn)，其中，最令我記憶深刻的就是火災(zāi)逃生的體驗(yàn)了。
火災(zāi)逃生體驗(yàn)其實(shí)就是一個(gè)充氣的房子，有入口、出口和兩扇門(mén)，門(mén)旁邊標(biāo)著地圖。一開(kāi)始我還暗自竊喜，房子那么小，不會(huì)很難的，于是便安心的坐在椅子上聽(tīng)教官講注意事項(xiàng)。可一進(jìn)門(mén)，我就開(kāi)始猶豫了。四周都黑漆漆的，還有一陣陣嗆鼻的濃煙穿過(guò)衣服，鉆進(jìn)口鼻�？珊竺娴�'同學(xué)還在往里涌，退是沒(méi)法退了，只得快點(diǎn)找到出口了。"進(jìn)門(mén)右轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……然后……左轉(zhuǎn)？”我心里默念著地圖，可沒(méi)念到一半，就大腦空白，一個(gè)也想不出來(lái)了。糟糕，快憋不住氣了，只覺(jué)得嗓子里有一種強(qiáng)大的力量要沖出我的嘴，我頑強(qiáng)的抵抗了幾秒，就甘拜下風(fēng)。那力量破門(mén)而出，那力量出去了，是舒服了一剎那，隨之而來(lái)的便又是一陣陣嗆鼻的濃煙。我忙合上嘴，用衣服捂住口鼻，扶著墻往前走，沒(méi)想到這招還挺管用。沒(méi)走多會(huì)兒，我就看見(jiàn)了一絲光，我忙接著往光的方向跑，門(mén)！我激動(dòng)地奔出門(mén)。一絲溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，新鮮的空氣，我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣美好，我蹦蹦跳跳地跑向比我早出來(lái)的其他同學(xué)。
我以后還要參加學(xué)校的其它活動(dòng)，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中微不足道，確與生活密不可分的美。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文2
時(shí)間在一秒一秒地流逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。從懵懂無(wú)知的天真孩童成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年，我們有許許多多的難忘經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷中，我們品味了生活的酸甜苦辣，也收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
一次難忘的家務(wù)勞動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛懂得了感恩父母；一次難忘的旅行，讓我們領(lǐng)略了大自然的神奇，感受到生活的多彩；一次來(lái)之不易的成功，讓我們體驗(yàn)了付出的重要，明白了奮斗的可貴……我最難忘的旅行，讓我體驗(yàn)到了生存的不易和團(tuán)結(jié)的力量。
在六年級(jí)升初中的那個(gè)暑假，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)30天的夏令營(yíng)。那個(gè)夏令營(yíng)是生存類(lèi)的夏令營(yíng)。在開(kāi)營(yíng)的時(shí)候，我覺(jué)得自己有足夠的能力去當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，于是就報(bào)名當(dāng)了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。我們一共20個(gè)人分成4組，分別出發(fā)。前幾天，我們學(xué)習(xí)生存技巧。第5天，我們出發(fā)了，我?guī)ьI(lǐng)的隊(duì)，是從早晨出發(fā)的。我們帶了足夠的水和必需品，即使我們后面有跟著的人，但我們依舊沒(méi)有絲毫懈怠。我們本來(lái)是要先尋找食物的，但是并沒(méi)有找到，只能先拿我們帶的吃的湊活。晚上時(shí)，我們隊(duì)的隊(duì)員聚在我的帳篷里討論明天該做什么，經(jīng)過(guò)了1小時(shí)的討論，我們終于確定了明天該怎么做。晚上睡覺(jué)時(shí)，我想到今晚的討論，意識(shí)到團(tuán)結(jié)的'力量真大��！后來(lái)，我們分工合作，有的找水；有的找食物；還有的找通往目的地的路。于是，我們度過(guò)了幾天忙忙碌碌的日子，最終克服了種種困難到達(dá)了目的地。在后來(lái)寫(xiě)的日記中，我寫(xiě)下了“生存真不容易”這句話。每每想到那時(shí)，我還是深有感觸。
這次旅行是我最難忘的一次生存體驗(yàn)，想必你也有最難忘的一次體驗(yàn)，讓我們一起在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，并尋找其中的點(diǎn)滴快樂(lè)吧！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文3
從哇哇落地開(kāi)始，來(lái)到這個(gè)世界上，就已經(jīng)注定要去體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸福、體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道
記得15歲那年的軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)的日子并不多，只有一周時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但最能讓我體驗(yàn)的成長(zhǎng)的幸福。
剛到軍校的第一天我們要學(xué)習(xí)的就是站軍姿，當(dāng)時(shí)站在炎炎烈日下的我，
真的感覺(jué)到非常辛苦，看到面不改色的教官，更是讓我害怕。好熱好熱，真的堅(jiān)持不下去了，但是在堅(jiān)持那么點(diǎn)時(shí)間，就不會(huì)被教官罰。所以我不斷提醒地提醒自己要堅(jiān)持下去。第二天學(xué)習(xí)踏步，踏步的姿勢(shì)很?chē)?yán)格，每個(gè)動(dòng)作都盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。練習(xí)的時(shí)候需要很認(rèn)真地觀察教官的每個(gè)動(dòng)作，以防萬(wàn)一，不讓自己做錯(cuò)。每到午覺(jué)時(shí)間，也就是我最快樂(lè)的'時(shí)間，因?yàn)榭梢孕菹⑿菹�，回到宿舍看到那張床就已�?jīng)很開(kāi)心的了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，看到窗外的月亮就特別想念父母，想念自己的床。平時(shí)父母對(duì)自己照顧的太周到，以至現(xiàn)在不能獨(dú)立。想起在那時(shí)，每晚都難以入眠，這時(shí)我才體會(huì)到過(guò)去的我是在多么舒適的環(huán)境中生活，現(xiàn)在，我連一點(diǎn)苦都吃不得。
不知不覺(jué)中軍訓(xùn)就在同學(xué)們的盼望中結(jié)束了，最后一天，我們與教官合影留念。坐上回家的車(chē)時(shí)，心理卻有些依依不舍，或許是習(xí)慣了這樣的訓(xùn)練，習(xí)慣了教官的口號(hào)，但這時(shí)的教官也一改往日的鐵面無(wú)私，微笑著向我們告別，從他們眼中我也似乎找到了那份不舍……
就這樣，我的第一次軍營(yíng)生活結(jié)束了，但我卻受益匪淺，讓我懂得了在一個(gè)集體中要有團(tuán)結(jié)精神。
有人說(shuō)，無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”會(huì)促使你不斷成長(zhǎng)。的確，在我的第一次軍營(yíng)生活中我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的滋味，讓我感覺(jué)到成長(zhǎng)也是一種幸福！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文4
一個(gè)下雨的星期天，我的老師邀請(qǐng)我去“8度音樂(lè)中心”去錄音。既然有這種好事，我怎么能錯(cuò)過(guò)呢？
還沒(méi)吃完飯，我便急匆匆地趕往目的地了。約定時(shí)間是7點(diǎn)，可我6：30就到了，就是為了早點(diǎn)來(lái)參觀一下電鋼琴和雙排鍵電子琴。看到這里，我迫不及待地去錄音棚。錄音棚里沒(méi)什么特別的，但仔細(xì)一看，墻上扎著許多小孔，媽媽告訴我這是為了防止噪音進(jìn)入錄音棚，而且門(mén)也是防盜門(mén)，外面的聲音不會(huì)從門(mén)進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)把全屋“研究”了一遍，才練起琴來(lái)，等待老師過(guò)來(lái)與我演練。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了三十分鐘，可老師還沒(méi)來(lái)。我心里想：老師會(huì)不會(huì)不來(lái)了，或者晚來(lái)一會(huì)兒？想著想著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)了！”我一聽(tīng)，連忙去找老師去錄音。老師調(diào)試好設(shè)備，規(guī)劃好每個(gè)人的伴奏，便開(kāi)始錄音了。
因?yàn)槔蠋熃裉熘形缇痛螂娫捳f(shuō)了，下午我有課沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備，而且老師沒(méi)說(shuō)是一百一十的速度，我剛才練的是九十的速度，所以一次又一次地出錯(cuò)。兩個(gè)人一起錄音，想想也壓力山大，可我還得跟著另一個(gè)人的節(jié)奏，這怎么能一下就成呢？老師特別有耐心，錄了十幾次，終于成功了！
我十分疲倦，可老師要與我去看雙排鍵電子琴，我無(wú)法推卻，只好去看了。當(dāng)我看見(jiàn)老師熟練又快速的指法，我忽然閃過(guò)一個(gè)目標(biāo)：學(xué)雙排鍵！
回家后，想起今天的'事情，也收獲了許多。不僅懂得了只有勤學(xué)苦練才能有一身本領(lǐng)，也立下了一個(gè)夢(mèng)想：成為和玖月奇跡一樣的雙排鍵手。這真是一次奇妙的體驗(yàn)！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文5
中考快要來(lái)了，麗既興奮又緊張。學(xué)校提供了一個(gè)體驗(yàn)中考的機(jī)會(huì)，但是場(chǎng)地有限，只能年級(jí)前四十的同學(xué)去一個(gè)縣重點(diǎn)體驗(yàn)考試。麗不知道自己考的怎么樣，急忙跑到辦公室查看成績(jī)，自己考了第三十名，也就是說(shuō)，麗可以去考試了。麗開(kāi)心極了，見(jiàn)走廊沒(méi)人，興奮的跳了一下，又淡定的回到班級(jí)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生。
班級(jí)有一個(gè)女生悅，她不在名次范圍內(nèi)卻也去了，一定是走后門(mén)了。
去縣里的當(dāng)天學(xué)校收學(xué)費(fèi)，麗急忙找學(xué)費(fèi)，又找不到老師，后來(lái)急忙趕到車(chē)上，交完了學(xué)費(fèi)，車(chē)上卻沒(méi)有座位，老師讓麗和兩個(gè)同學(xué)擠一下，那個(gè)座位就是一個(gè)人可以坐的，麗一半身體在座位上，一半在騰空。其實(shí)這樣比站著更累，而麗卻很老實(shí)，一直這樣坐了一個(gè)小時(shí)。麗下車(chē)覺(jué)得都不會(huì)走路了。
同學(xué)都在外面排隊(duì)，麗看到了然，然也考進(jìn)來(lái)了，沒(méi)有看到以前的朋友慧和紅。進(jìn)了考場(chǎng)，麗開(kāi)始快速的答著卷子，中午考完后，統(tǒng)一在一個(gè)班級(jí)休息，同學(xué)都趴在桌子上，突然兩個(gè)女生闖了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始與驕傲公主圓廝打，門(mén)外站滿了兩個(gè)女生的同學(xué)，而我們只是站著，也不敢上前，桌子倒了一大片，兩個(gè)人在地上扭打在一起，最后以老師的`到來(lái)告終。吃飯的時(shí)候，我們的校長(zhǎng)一直陪著驕傲公主，考完已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，校長(zhǎng)把驕傲公主插到我們班級(jí)。關(guān)于這場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)，"說(shuō)法很多，但統(tǒng)一的都是因?yàn)橐粋�(gè)男生。麗不太關(guān)注這些，麗只覺(jué)得腿隱隱的有些酸，想到來(lái)的路上，麗有了教訓(xùn)，麗早早的在等車(chē)，車(chē)來(lái)的時(shí)候，麗快速的找到位子坐下，來(lái)的路上，麗實(shí)在太累了。
不知是誰(shuí)，唱起了歌，聲音慢慢的變大，最后整個(gè)車(chē)?yán)锒际歉杪暎路鹚械牟挥淇�，緊張和壓力都消散了。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文6
為了完成老師布置的暑期體驗(yàn)任務(wù)，晚上，我將要獨(dú)自一人斷電生活一小時(shí)。
屋里很黑，客廳照進(jìn)鄰居的燈光還有一點(diǎn)點(diǎn)亮。今天沒(méi)有月亮，其他房間幾乎伸手不見(jiàn)五指。
我直挺挺地坐在沙發(fā)上，眼珠瞟了一下四周。雖然有些緊張，但滿腦子想的都是：我會(huì)有些什么收獲和感悟呢？
在這黑洞洞的環(huán)境里，似乎什么也不會(huì)發(fā)生。過(guò)了一會(huì)，我感到口渴，緩緩站起身，微微弓著腰，手向前摸索找水杯。我不禁轉(zhuǎn)頭看向那漆黑一片的房間，那里充滿了神秘感�？墒�，我的感悟在哪呢？
客廳似乎沒(méi)有什么收獲，那我就去臥室找找吧！我起身邁步“嘭！”““咣當(dāng)！”我的小腿一陣疼痛。肯定是碰到什么東西了。這一次，我不再邁步，手向前伸，腳擦著地，一點(diǎn)一點(diǎn)往前探。借著從窗戶透進(jìn)的燈光，我挪到了臥室。我的`手和腳碰到了床，可是，我的感悟在哪呢？我爬上床，平躺在那里，眼睛看著窗外，一顆星星都沒(méi)有，家里只有我一個(gè)人，安靜極了。我撓撓頭，揉揉眼�！案形蚋形�，你怎么還不來(lái)？”我感覺(jué)自己已經(jīng)絕望了。想到明天寫(xiě)不出，我越來(lái)越著急。
第二天，當(dāng)我回憶昨晚的經(jīng)歷，我忽然發(fā)現(xiàn)：我當(dāng)時(shí)太想得到感悟了，卻忽視了靜下心體驗(yàn)過(guò)程中的每一點(diǎn)兒經(jīng)歷。當(dāng)你過(guò)于注重想要的結(jié)果時(shí)，經(jīng)歷便成了走馬觀花，反而得不到想要的結(jié)果。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文7
這年夏天，我深刻地明白了友誼，也就是在這個(gè)夏天，我逐漸地成長(zhǎng)了。
友誼就像是風(fēng)箏與天空，天空就是它的最終歸宿，假如風(fēng)箏沒(méi)有了天空，就好像靈魂沒(méi)有了依靠，它隨之也將變得毫無(wú)意義；友誼就像是藍(lán)天與白云，白云無(wú)時(shí)不刻不在追隨藍(lán)天的腳步，假如藍(lán)天離開(kāi)了白云，它們都將變得形單影只、黯淡無(wú)光。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中，收獲的不僅僅是知識(shí)和做人的道理，同時(shí)還有那份純真無(wú)比的友誼。在此過(guò)程中，我們經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我們也不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，幾年時(shí)間下來(lái)，讓我們懂得了珍惜、懂得了謙讓懂得了友誼。時(shí)光如同白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)瞬即逝，我想追尋它的腳步，卻始終尋不到它的蹤跡。那份誠(chéng)摯的友誼陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，同樣，是你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之路給予我太多的幫助和鼓勵(lì)。
曾經(jīng)的無(wú)知，讓我不懂得珍惜彼此在一起的.美好時(shí)光，如今，畢業(yè)將至，我心里一下子顯得無(wú)比慌亂，既空虛又失落，心里異常難過(guò)，以至于常常一個(gè)人偷偷懷念以前的美好時(shí)光�？墒牵瑫r(shí)光終究不能倒流，我們也不可能回到過(guò)去，對(duì)于以前做的不妥的，我也感到無(wú)比的后悔和愧疚，只可惜……此時(shí)的我，好似一條無(wú)助的游魚(yú)，漫無(wú)目的的。在深海里游來(lái)游去，顯得那么無(wú)助而迷茫，我們的日子就這樣一點(diǎn)一滴在我的手心里溜走。
我們心里都明白，青春是異常沒(méi)有返程的旅途，我們只能一日既往地向前。成長(zhǎng)的路上，我們有辛酸、有甜蜜、有傷心、有幸�！遣还茉趺礃�，我們都要做天空中那顆最閃亮的繁星。(雙龍小學(xué)六二班張玉梅
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文8
只有在生活中不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)才能明白許多道理，這些道理會(huì)對(duì)你的前途發(fā)展有利，這樣你才會(huì)離成功的殿堂更進(jìn)一步。我也有這樣的一次經(jīng)歷，那就是騎自行車(chē)。
開(kāi)頭先說(shuō)道理，再說(shuō)事情。
我三年級(jí)時(shí)看到我的同學(xué)都有自行車(chē)，并且也都會(huì)騎自行車(chē)，于是我非常羨慕他們。爸爸一下子就看出了我那點(diǎn)心思，第二天給我買(mǎi)了一輛非�？岬淖孕熊�(chē)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，立刻上去騎了，可我又想到我不會(huì)騎車(chē)會(huì)摔倒，于是把自行車(chē)推到草坪上練習(xí)。果然不出我所料，剛上車(chē)還沒(méi)騎就摔倒了，幸好是在草坪上，否則我這弱小的身體可經(jīng)不起那么強(qiáng)烈的摔擊。我不懈的努力學(xué)騎自行車(chē)，卻忽略了一點(diǎn)致命的事件，我在用腳蹬車(chē)等保持好平衡再把腳抬上來(lái)，我光注意腳底別踩滑，沒(méi)注視前方，還沒(méi)保持好平衡就撞樹(shù)了，把我撞的鼻青臉腫，頭破血流，但我依舊沒(méi)有放棄，我的血在沸騰，我已進(jìn)入無(wú)敵狀態(tài)不怕摔也不怕撞，甚至流血都已成為習(xí)慣，拼了命的去練習(xí)，在不經(jīng)意間我的潛能爆發(fā)出來(lái)，一下子就會(huì)騎了，我高興的跳了起來(lái)，這兩個(gè)小時(shí)的.艱苦奮斗沒(méi)白費(fèi)，這時(shí)天色也已經(jīng)不早了，便騎著車(chē)回家吃飯了。
因?yàn)槲恼率怯洈⑽�，這一段就該具體描繪學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)過(guò)。
從這次事件中我明白了一個(gè)深刻的道理：所謂精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)！有志者，事竟成嘛！困難和挫折就像一座高不可攀的山峰，但你只要肯付出汗水和心血去努力，堅(jiān)持到底，不半途而廢，就可以登上高大的山峰，取得常人不能的最終成功，大家要知道九十九份汗水+一份努力=成功，大家只有做到這一點(diǎn)，你才能真真正正的成功，真真正正的走上成功殿堂登上成功山峰。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文9
我還記得那一天，8月8日，當(dāng)我收到廈門(mén)吳起中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，那真是激動(dòng)人心的一天！現(xiàn)在每天都在這個(gè)學(xué)校內(nèi)外學(xué)習(xí)，在這個(gè)學(xué)校我學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多�？赡苓@就是新的初中生活吧！
還記得以前的小學(xué)生活嗎？每天七點(diǎn)起床沒(méi)什么幫助�，F(xiàn)在別說(shuō)七點(diǎn)起床了。我每天六點(diǎn)鐘必須從溫暖的床上爬起來(lái)。每天上學(xué)的時(shí)候，我總是手里拿著幾個(gè)文件夾，因?yàn)槲业臅?shū)包里裝滿了書(shū)。作為班干部，每天在學(xué)校下課后，總會(huì)在“作業(yè)——”這個(gè)詞里徘徊，然后奔向下一節(jié)課。現(xiàn)在作業(yè)多了，比那個(gè)小學(xué)說(shuō)英語(yǔ)還多。生物、地理、歷史。學(xué)習(xí)和作業(yè)的壓力就來(lái)了。有時(shí)候一晚上就能解決五篇論文，比小學(xué)生活還要累。每天寫(xiě)十點(diǎn)左右，第二天早起。這就是初中以后的壓力！
然而，我在這所學(xué)校學(xué)到了很多東西！這里有一位老師學(xué)識(shí)淵博，樸實(shí)端莊，懂得與同學(xué)交流。比如我們的政治老師陳，我們的班主任方曉陽(yáng)。難怪吳起中學(xué)的老師很多！真的是真的！
學(xué)校的建筑也不錯(cuò)！大家聽(tīng)說(shuō)吳凱中學(xué)的塑膠跑道是最標(biāo)準(zhǔn)的`！春華樓、秋實(shí)樓，到處都是書(shū)香的少兒教學(xué)樓、書(shū)香的博學(xué)樓、香香的食堂。都是我的學(xué)校，啟蒙中學(xué)！
在接下來(lái)的日子里，我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，迎接入學(xué)考試！
這是我初中的新生活，你呢？哈哈，我也來(lái)看看！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文10
吃飯，打電話兩件事好做吧，可今天，老師讓我們用“盲人體驗(yàn)”來(lái)做。
做吃飯是第一項(xiàng)“作戰(zhàn)任務(wù)”。在做任務(wù)前，我的眼睛暫時(shí)“下崗”，四周一片漆黑，還有點(diǎn)害怕，便雙手摸索著。媽媽將“目標(biāo)”放在桌子上。我先用鼻子聞出飯菜的大概位置，用事先那好的筷子迅速下手。哇！夾到啦！我心中一陣狂喜，正準(zhǔn)備吃，媽媽突然說(shuō)：“快別吃了，你夾到菜旁的煙頭了！”啊？我大吃一驚，扔了煙頭，又去摸索稀飯，這次還挺順利“咕咚咕咚”喝了下去。可是沒(méi)有菜吃著不香��！于是，我又用筷子去冒險(xiǎn)。太好了，我伸進(jìn)了一個(gè)盤(pán)子狀的東西，夾到了一個(gè)軟軟的`東西。一吃，��！是茄子！我又按照上次飯碗的位置，抱起碗，又咕咚咕咚喝了幾口。就這樣“飯菜任務(wù)”馬馬虎虎完成了。
接著，媽媽又讓我做第二任務(wù)---給爸爸打電話。我心中一陣緊張：怎么辦？打電話比吃飯可難多了，根本不知道電話號(hào)碼的位置嗎！可我又不能不干。我費(fèi)了九牛二虎之力，才摸到電話前，摸摸索索找到了個(gè)號(hào)碼，好像是1，我有摸索撥出了后面數(shù)字。可當(dāng)我滿懷信心的拿起話筒時(shí)，里面卻一直說(shuō)：“您撥得是空號(hào)�！蔽壹绷�，一把取下紅領(lǐng)巾。我的天，我居然把“13683984359”撥成“18679909324”了！最后，還是媽媽給爸爸通了電話。
我做“盲人”都這么難，那真正的盲人生活的艱難是可想而知的。我一定要保護(hù)好眼睛，不讓“他”受一點(diǎn)傷害。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文11
今天，媽媽終于答應(yīng)讓我當(dāng)一天家。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里別提多開(kāi)心啦！因?yàn)槲铱梢月兑皇�，讓爸爸媽媽�?duì)我刮目相看。
“老爸老媽起床了！”我朝躺在床上的老爸老媽喊道�！案陕�！還早呢！”老媽學(xué)我以前賴床的樣子說(shuō)道。又翻了個(gè)身，繼續(xù)睡�！安恍校欢ㄒ鸫�！”老媽老爸受不了我的.折磨，只好起床。刷好牙，洗好臉，我?guī)麄內(nèi)トA必和吃早點(diǎn)。吃完早點(diǎn)，我又去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里的東西琳瑯滿目，令人眼花繚亂。該買(mǎi)什么呢？媽媽在我去買(mǎi)之前告訴我買(mǎi)菜應(yīng)該蔬葷搭配……。我看了看，有好多菜我叫不出名字，我開(kāi)始搜尋，對(duì)！買(mǎi)一塊冬瓜吧！再買(mǎi)一點(diǎn)瘦肉，冬瓜瘦肉湯。接著我又買(mǎi)了一條帶魚(yú)、兩只咸蟹、一根青瓜和一點(diǎn)烤腐。經(jīng)過(guò)幾番周折后，我總算把買(mǎi)菜的事搞定了。
回到家我顧不上休息，馬上洗菜、切菜、淘米。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始做菜了，也不知怎么回事，這手也不聽(tīng)使喚，我本來(lái)想放一點(diǎn)點(diǎn)鹽的，居然倒了這么多，帶魚(yú)還燒糊了呢！花了九牛二虎之力，終于把菜做好了。
吃完飯后，我又是洗碗，又是拖地，真是把我累死了。到了中午12點(diǎn)多，我總算把家務(wù)做完了，剛準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，就聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“欣媛，我想吃水果了，給我去買(mǎi)點(diǎn)水果�！蔽矣悬c(diǎn)不服氣，說(shuō)道：“憑什么我去？”“因?yàn)榻裉炷惝?dāng)家呀！”媽媽一字一頓地說(shuō)，我嘆了一口氣說(shuō)：“這家難當(dāng)呀！”
今天，我終于體驗(yàn)到了當(dāng)家的喜悅和艱辛。為了我，爸爸媽媽每天早出晚歸，還要照料我，真是“可憐天下父母心”。才當(dāng)了一天家，我已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，但我也在體驗(yàn)中成長(zhǎng)了許多！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文12
當(dāng)你們?cè)诿利惖陌吧浇诸^，看見(jiàn)一輛輛運(yùn)鈔車(chē)從身旁駛過(guò)的時(shí)候，你一定想知道工作人員是怎樣押運(yùn)的呢？我體驗(yàn)了當(dāng)一名小小押運(yùn)員，故事還得從上個(gè)星期天說(shuō)起。
我們來(lái)到金融護(hù)衛(wèi)中心的訓(xùn)練基地。它座落在千山腳下，有五個(gè)山南小學(xué)那么大，辦公樓、停車(chē)場(chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)，干干凈凈，整整齊齊，抬頭就能看到美麗的千山，此時(shí)千山靜悄悄的，仿佛也在認(rèn)真地注視著這里的訓(xùn)練。
我被教官帶到更衣室，車(chē)長(zhǎng)叔叔幫我武裝起來(lái)。我對(duì)著鏡子一看，嗬！我頭戴鋼盔，上身穿迷彩防彈衣，手拿“九七式防暴槍”，防彈護(hù)腿纏在腿上，真變成一個(gè)威武的押運(yùn)小戰(zhàn)士。到了訓(xùn)練場(chǎng)，只聽(tīng)車(chē)長(zhǎng)叔叔一聲令下，運(yùn)鈔車(chē)出發(fā)了，我的'心開(kāi)始怦怦直跳，雙手使勁地握住“槍”，瞪大眼睛看著車(chē)前方。我想，車(chē)?yán)镅b的可全是“錢(qián)”�。〉搅恕般y行”，車(chē)一停穩(wěn)，我迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)“噌”的一下跳下車(chē)，三步并作兩步跑到“銀行”門(mén)口，轉(zhuǎn)身，眼睛飛快地掃了一下四周，感覺(jué)安全后，向車(chē)上的人打了一下安全手勢(shì)。車(chē)上的兩個(gè)叔叔抬著“錢(qián)”袋送進(jìn)了銀行。我的心一下子提到嗓子眼，千萬(wàn)別出錯(cuò)��！等他們安全回到車(chē)?yán)�，我立刻提著“槍”跳上�?chē)，關(guān)好車(chē)門(mén)，坐下后，長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，我的心穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)。等到回來(lái)時(shí)，脫下押運(yùn)服裝，我的襯衣都濕了，看來(lái)當(dāng)一名押運(yùn)員真不容易呀！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文13
時(shí)間在一分一秒的流逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。從懵懂無(wú)知的天真孩童長(zhǎng)成意氣風(fēng)發(fā)的沉穩(wěn)少年，我們有許多難忘的經(jīng)歷。
那次，我在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去閑著沒(méi)事兒干。媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，讓我跟她做家務(wù)體驗(yàn)生活，我答應(yīng)了。從小到大，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)媽媽的'生活有多難。
媽媽經(jīng)常做飯、洗衣服，我只是看，但從未動(dòng)過(guò)手，我以為洗衣服是一件很容易的事。經(jīng)媽媽指導(dǎo)，我才知道，深淺色衣服要分開(kāi)洗，內(nèi)衣襪子不能在一起洗，洗衣機(jī)也有各種功能，根據(jù)不同的。衣服，選擇不同的功能等等。在我的努力下終于把衣服洗完了。
然后我開(kāi)始打掃衛(wèi)生，這活可難不倒我，因?yàn)樵趯W(xué)校經(jīng)常打掃衛(wèi)生。其實(shí)掃地并不是很難，但拖地就不行，拖不好的話就成畫(huà)地圖了，我使了九牛二虎之力才把地拖干凈，天氣很熱，我已經(jīng)汗流浹背，我終于體會(huì)到了媽媽在家做家務(wù)的不容易，我在學(xué)校一要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
下一步我又轉(zhuǎn)入了下廚，我對(duì)廚房里的東西一竅不通，只會(huì)燒湯，媽媽看到我迷茫的。眼神，就開(kāi)始耐心的給我講解怎樣做飯，我發(fā)現(xiàn)做飯確實(shí)是一個(gè)技術(shù)活，不是一朝一夕就能練好廚藝的，媽媽講解完，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂，還是迷茫狀態(tài)，愈發(fā)覺(jué)得媽媽了不起。
晚上我倒在床上，渾身酸疼，沒(méi)想到做家務(wù)也這么難。
在這些經(jīng)歷中，我品味到了生活的苦，也收獲了人生的成長(zhǎng)與快樂(lè)，一次難忘的家務(wù)勞動(dòng)，讓我體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，讓我知道了父母的不容易，我要加倍努力學(xué)習(xí)，感恩父母，回報(bào)父母。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文14
遭受了誤解和委屈后，我學(xué)會(huì)了寬容。經(jīng)歷了失落和分別后，我學(xué)會(huì)了珍惜。經(jīng)歷了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
又是那樣的一個(gè)天氣，太陽(yáng)火辣辣的照著大地。我又來(lái)到了那個(gè)陪了我11天的地方。又來(lái)做著同一件事情——游泳�？赡芪ㄒ坏牟煌沁@是我的最后一節(jié)課了吧。
一陣音樂(lè)過(guò)后，同學(xué)，老師也都來(lái)到了這里，老師帶我們做過(guò)準(zhǔn)備活動(dòng)之后，同學(xué)都系好了浮帶都一個(gè)接一個(gè)“撲通，撲通”地跳進(jìn)了水里。正當(dāng)我也要跳進(jìn)去的.時(shí)候，老師叫住了我：“你學(xué)的不錯(cuò)，可以把浮帶解開(kāi)了。解開(kāi)后你就去一米六深的水里游吧！”我答應(yīng)了一聲，來(lái)到了墻邊，把腰上的浮帶解了下來(lái)，氣放沒(méi)后，放進(jìn)了我?guī)У陌�。這時(shí)同學(xué)們都已經(jīng)下水了，只有我一個(gè)人還在岸上。我的好朋友從梯子上來(lái)拉住我的手說(shuō)：“快點(diǎn)呀！”說(shuō)著她幫我?guī)狭擞剧R，拉到了梯子前說(shuō)：”我先下去了，你快點(diǎn)�！蔽彝艘谎鄞巴猓�(yáng)火辣辣地照著大地。我也迫不及待地向水中走去。一時(shí)我并沒(méi)有把已經(jīng)沒(méi)有浮帶了當(dāng)回事，便像往常一樣向水里跳去。
剛進(jìn)入水中，我只覺(jué)得自己在向水底沉去，那時(shí)我的胸口悶得難受，一下子喝了好幾口水，幸好老師及時(shí)把我從水里拉出來(lái)，我用浴巾圍著自己，怎么也不肯再下水了，老師只好把我的課調(diào)到明天。
我出了游泳館，外面太陽(yáng)火辣辣地照著大地，從早晨到中午一直堅(jiān)持著，我轉(zhuǎn)過(guò)身向屋里跑去……我又進(jìn)入了水中。最初我扶著梯子，直到適應(yīng)了在水里沒(méi)有浮帶的感覺(jué)，然后松開(kāi)手，閉著眼向水中游去。再等我睜開(kāi)眼后，我才發(fā)現(xiàn)我終于成功了！
黃河滔滔，經(jīng)九曲之后方能流入大海，人生漫漫，經(jīng)失敗后方能收獲成功。是的，人生就像黃河一樣，不能一“直”到底，只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能一步步走向成功。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文15
‘撲通，撲通’我聽(tīng)到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱，汗珠從頭上冒出�！乙撁摿耍 以谛睦锵�。
也不知道我的朋友那一根經(jīng)搭錯(cuò)了，盡然推薦我去參加1200米的長(zhǎng)跑比賽。我頓時(shí)犯了難，1200米，我的天呀！
發(fā)令槍在我狂熱的心跳下響了，周?chē)膶?duì)手們一下就沖了出去，我的腦袋在短暫的空白后像打了雞血，我也開(kāi)始跑了起來(lái)。我利用腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，在第一圈領(lǐng)先，這比賽還真不是散步，別人拼命的往前沖，你也絲毫不甘落后。要知道，那跑道邊上可都是你的同學(xué)和老師。瞧我們班老王已經(jīng)在旁邊喊我?guī)谆亓恕闲�，加油�?/p>
‘撲通，撲通’第四圈還只到半程多，我看到計(jì)時(shí)員給我伸的'手指，不知道是兩根，還是三根，我腳步沉重了，想放棄了，反正又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，投降也沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)都知道我是只是一個(gè)學(xué)習(xí)好的人。不行，雖然不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我可不想被老師的眼神給殺死。再說(shuō)了，我們班那可憐的名次多丟人啊，派我來(lái)我能不拼命嗎？我下意識(shí)地加快了步伐，周?chē)膶?duì)手也已經(jīng)精疲力盡，我旁邊那姐們肯定夠嗆，只見(jiàn)他一手摁著肚子，估計(jì)也快扛不住了。旁邊不知道誰(shuí)在喊‘老徐加油！調(diào)勻呼吸，保持速度，你可以的！’對(duì)！調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個(gè)是一個(gè)！
最后一圈，我看到終點(diǎn)了，100米。50米，20米，10米，我拼盡全力往前一沖，過(guò)終點(diǎn)線后，只聽(tīng)裁判說(shuō)：‘第四道，第三名’接著，我就癱在跑道邊，爛成一堆泥了。
半響之后，我聽(tīng)見(jiàn)我們老王抱著我狂叫：‘你第三，你可是第三！’。這次比賽后，我一下子長(zhǎng)大了，原來(lái)在他們的陪伴下，成功并沒(méi)有那么難，并沒(méi)有那么遙不可及！
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文16
我們從呱呱墜地，再到牙牙學(xué)語(yǔ)，直到現(xiàn)在變成一名中學(xué)生，這十三年內(nèi)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著體驗(yàn)而成長(zhǎng)。
記得四年級(jí)那個(gè)寒假，我的一個(gè)親戚生病了，按照習(xí)俗，爸爸要和媽媽去看望他，讓我好好照顧自己。那時(shí)，我的心情是崩潰的，我還完全沒(méi)有自理的體驗(yàn)，面對(duì)多而繁重的家務(wù)，我想逃避，甚至想要在床上躺一天就過(guò)去了。但是，想到這是爸爸給我的任務(wù)，我又鼓起了信心。
當(dāng)時(shí)正值冬季，氣溫達(dá)到了零下10攝氏度。當(dāng)時(shí)距離中午還有一段時(shí)間，我決定先寫(xiě)會(huì)作業(yè)�？墒菍�(xiě)了沒(méi)多一會(huì)，我握筆的手便有些僵硬了，想著給自己加件衣服，可是我翻遍了衣柜也沒(méi)找到自己的衣服，我很無(wú)助，想到打電話向媽媽求助，可是我又想起那句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”，我不得不拋棄了這個(gè)念頭，穿上了爸爸的羽絨服。
浪費(fèi)了這么多時(shí)間，我的肚子像一個(gè)生物鐘一樣提醒我到飯點(diǎn)了。我慢悠悠的拿起食材，想著媽媽平時(shí)做菜的樣子，認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)，我想，當(dāng)時(shí)我的肯定十分滑稽。
吃飯時(shí)，我嘗了一下我炒的。菜，差點(diǎn)吐了出來(lái)——真是咸死了。無(wú)奈之下，我只能又做了自己的拿手“菜”——泡面。
一天下來(lái)，我累的.上氣不接下氣。當(dāng)晚上爸爸媽媽到家時(shí)，我還在做家務(wù)，他們很驚訝，似乎沒(méi)想到平時(shí)懶散的我會(huì)這么勤奮。爸爸好像也累了一天，餓壞了，大吃了一口我中午剩在那里的菜，然后只見(jiàn)爸爸臉色古怪的幽幽說(shuō)了一句：“革命尚未成功，同志仍需努力�！甭�(tīng)到這話，我和媽媽不約而同的笑了起來(lái)。
在這次自理的體驗(yàn)中，我成長(zhǎng)了，也明白了父母平時(shí)的不容易，我真正地在體驗(yàn)中成長(zhǎng)了。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文17
繁星滿天，品著一杯香茗，用書(shū)香滋潤(rùn)著心靈，書(shū)香縷縷，縈繞心間。
《我們仨》捧在手間，嗅著墨香，體會(huì)楊絳先生一家人的溫情。楊絳先生總會(huì)在錢(qián)鐘書(shū)和阿瑗洗漱完不搭毛巾時(shí)將毛巾默默地掛好，而不是去責(zé)罵別人；總是在鐘書(shū)先生弄壞臺(tái)燈的時(shí)候說(shuō)，不要緊，我會(huì)修。書(shū)香讓我成長(zhǎng)，我也要在生活中學(xué)會(huì)寬容。
遭遇難處，心煩意亂之際，手捧一本《名人傳》，體會(huì)貝多芬一生困苦的艱辛，感受他熱愛(ài)生活，直面困難的勇氣。命運(yùn)雖然不公，但他無(wú)所畏懼，最終站在了那個(gè)最亮的地方，活成了自己想象的模樣。他是真正的英雄，正如羅曼羅蘭所說(shuō)：英雄，就是在看破了生活的真相后依然去熱愛(ài)生活。是的，比你不幸的人有很多，請(qǐng)不要抱怨。書(shū)香讓我成長(zhǎng)，我要學(xué)著熱愛(ài)生活。
考試前忽然迷上了《野草》，那極具藝術(shù)魅力的語(yǔ)言深深吸引了我。魯迅先生的文章過(guò)于深?yuàn)W晦澀難懂，以至于令我一知半解�！队暗母鎰e》對(duì)我來(lái)說(shuō)印象深刻，我深深體會(huì)到那個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡膫グ渡碛�，為了他人，為了一個(gè)影子，被黑暗獨(dú)自吞沒(méi)。此后，我更加深刻地體會(huì)到為他人著想的'重要性，我雖達(dá)不到魯迅先生的境界，但也不再自私。書(shū)香讓我成長(zhǎng)，我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
我讀的第一本古詩(shī)詞是《納蘭詞》，剛開(kāi)始索然無(wú)味，漸漸深入有了一點(diǎn)感覺(jué)。住校后更能體會(huì)到“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”的孤獨(dú)，慢慢地，適應(yīng)了寄宿生活之后，每晚伴著《納蘭詞》，我可以安心入睡，書(shū)香讓我成長(zhǎng)，讓我可以摒棄雜念，心靜如水。
房間里，任由月光傾瀉，灑了一地銀白。深入字里行間，經(jīng)歷一段又一段的人生，讓自己學(xué)會(huì)寬容、奉獻(xiàn)、靜心，學(xué)會(huì)迎接生活的不同體驗(yàn)，感謝書(shū)香，伴我一路成長(zhǎng)。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文18
生活中的體驗(yàn)無(wú)處不在，不論成功與否，都會(huì)有不同程度的收獲。
記得那是我6歲向媽媽學(xué)做菜的時(shí)候，我學(xué)做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜，發(fā)現(xiàn)刀那家伙真重，我費(fèi)了好大勁才拿起來(lái)。我小心翼翼地把刀面對(duì)準(zhǔn)黃瓜“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進(jìn)盤(pán)子里，拿出調(diào)料撒在黃瓜上面。不一會(huì)兒，菜做好了。媽媽嘗了一塊黃瓜后，說(shuō)“兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點(diǎn)，味淡了點(diǎn)�！甭�(tīng)了媽媽的'話，我心想：鹽是什么東西，多放菜就會(huì)好吃嗎？
終于有一天，我天真的以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會(huì)香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃！第二天，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備再做一道涼拌黃瓜，不一會(huì)兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看著，確認(rèn)萬(wàn)事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進(jìn)菜盤(pán)里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見(jiàn)到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來(lái)：“兒子，你今天怎么調(diào)的菜？怎么這么咸？前幾天不是調(diào)得很好吃嗎？”我一下慌了神，怎么會(huì)這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口，哇，太咸了！原來(lái)多放鹽的菜并不會(huì)更好吃呀！
通過(guò)這次做菜，我琢磨出一個(gè)道理：不管做什么事，都要有一個(gè)“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會(huì)把事情辦好。
在體驗(yàn)中成長(zhǎng)作文19
走過(guò)了八千里路的風(fēng)雨，即使守不得云開(kāi)見(jiàn)月明，身后留下的，也是一路的星光……
——題記
抵觸地站在門(mén)前，倔強(qiáng)地向后退著，在我看來(lái)，那扇門(mén)后是無(wú)盡的深淵。媽媽堅(jiān)定地?fù)u著頭，拉起我，我知道，又是一次煎熬。
我是一個(gè)學(xué)二胡的大齡兒童，相對(duì)于同班同學(xué)嬌小的身軀，我顯得那么鶴立雞群。然而，誰(shuí)都知道，學(xué)琴要越早越好。我突兀的身影，拉出的刺耳音調(diào)在班中顯得那么不協(xié)調(diào)。
我不想這樣，我寧愿不進(jìn)那寬闊的教室，在我眼中，偌大的一個(gè)教室，竟容不下我孑然一身。我寧愿找個(gè)無(wú)人的房間，練習(xí)一下。
不知是第幾次了，我沮喪地聽(tīng)著那尖銳的好似深夜貓爪在玻璃上來(lái)回摩擦的聲音。幾遍了，我胡亂地抓著頭發(fā)任它亂得像一個(gè)鳥(niǎo)窩。我胡亂地發(fā)著脾氣，直到最終……“啪”，琴頭斷了。直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)那把琴的感情是那么的深。我愣著，直到嘴角上嘗到澀澀的.咸味，意識(shí)到眼角竟沁出滴滴淚珠，我才驚醒。
小心地粘合起琴頭，那道觸目驚心的“疤”安撫著我浮躁的心。一曲、兩曲，我沉浸樂(lè)海，又一曲終了，我竟發(fā)現(xiàn)自己能做得這么好�！澳汶m然大了些，但領(lǐng)悟力也大了許多。”這是老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。我沒(méi)有嫻熟的手法，但勤能補(bǔ)拙。聊齋先生曾言：“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；破釜沉舟，萬(wàn)里河山終歸楚�！蔽矣泻尾豢伞�
于是，我在這種體驗(yàn)中成長(zhǎng)著，在那道“疤”的見(jiàn)證下努力著……
終于，我高昂著頭，坦然地走進(jìn)那扇門(mén)。
后記：我成功了嗎？我不知道。但我成長(zhǎng)了，我可以肯定在發(fā)脾氣暴躁的體驗(yàn)中，在勤奮沉浸入樂(lè)海的體驗(yàn)中，在學(xué)二胡每個(gè)瞬間的體驗(yàn)中，我成長(zhǎng)了！
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