快樂成長(zhǎng)作文【熱門】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的快樂成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。

快樂成長(zhǎng)作文1

　　我愛作文，因?yàn)樗�給我?guī)�來自信，帶來快樂，我早已和它成了親密的朋友，我的成長(zhǎng)和它有著密切的關(guān)系……

　　一歲時(shí)，我的家鄉(xiāng)有一種風(fēng)俗——抓周。那是我過一歲生日時(shí)，在一張桌子上擺滿各種各樣的玩具，糖果、書、學(xué)習(xí)用品等，讓我在桌子上挑選自己喜歡的東西。當(dāng)我被媽媽抱到桌上時(shí)，我一把抓住一本作文書，緊緊地?fù)г趹牙�，親朋好友看了都哈哈大笑起來，姑姑打趣說：“你兒子可是個(gè)讀書的料啊！哈哈……

　　三歲時(shí)為了提高我這方面的天賦，爸爸媽媽給我買了許多的作文書，并且每天晚上念給我聽，慢慢地，我就養(yǎng)成一種習(xí)慣，如果爸爸媽媽哪天不給我念，我還睡不著覺呢！

　　五歲時(shí)幼兒園老師教會(huì)了我拼音、識(shí)字，所以我就可以看懂一些簡(jiǎn)單的看圖說話了，這為我寫作打下了良好的基礎(chǔ)。

　　七歲時(shí)，我讀二年級(jí)了，在我們的班主任陸老師的監(jiān)督下，我每天堅(jiān)持寫日記，因此我在班里獲得了“日記明星”的美稱，這使我對(duì)作文有了一定的了解，也增添了我寫作文的自信。

　　八歲時(shí)，因?yàn)橹�前打下了良好的基礎(chǔ)，所以我寫作文時(shí)總是筆耕不輟、文思泉涌。因此我總受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　九歲時(shí)，每次作文比賽都少不了我的`身影，盡管我沒有得獎(jiǎng)，但我不會(huì)放棄。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在我還是一只初出茅廬的丑小鴨，所以我會(huì)用我的行動(dòng)編制心中的理想�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我堅(jiān)信，只要我勤奮、刻苦，我就會(huì)在作文這篇廣闊的天地里芝麻開花——節(jié)節(jié)高。將來，我一定會(huì)像一只飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的白天鵝——展翅高飛。

快樂成長(zhǎng)作文2

　　20xx年1月1日是我表弟的周歲生日，這令我想起9歲的生日，當(dāng)我點(diǎn)燃?xì)q的生日蠟燭，燃燒9歲的希望時(shí)，我想起了很多很多……

　　在我的成長(zhǎng)過程中，特別幸福，爺爺奶奶的悉心照料，爸爸媽媽的倍加呵護(hù)，讓我快樂成長(zhǎng)，尤其是爸爸媽媽常常帶我出去游覽祖國(guó)的.美好山河。印象最深的是一年前暑假的連云港之旅，讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)美麗的山水風(fēng)情，其中最有趣的是在海里游泳。記得那天，我們來到海邊，金色的沙灘、碧綠的海水和岸邊的參天大樹構(gòu)成一幅令人心曠神怡的山水風(fēng)情畫。我和爸爸媽媽迫不及待地穿上游泳衣，一下子投入了大海的懷抱。海里的景色真迷人，貝殼多種多樣，有紫色的、紅色的、綠色的…… 小魚們?cè)谶@里自由自在地生活，色彩斑斕的小金魚們看見我們來了，圍在我們身旁和我們一起做游戲。我和爸爸媽媽嘻嘻哈哈地掬水潑灑。這時(shí)，一條大扁魚游過來，嘴巴一張一合，好像在對(duì)我說：“歡迎你到海洋里游玩�！�

　　下午，我們游覽了花果山，山路蜿蜒曲折，透過郁郁蔥蔥的樹林，水簾洞赫然呈現(xiàn)在眼前。湖水淼淼，銀光閃爍。迎面吹來的風(fēng)，夾雜著一絲絲山野特有的清香，沁人心脾。我新奇地環(huán)視四周，滿山的杜鵑像害羞的小姑娘，露出粉撲撲的臉蛋微笑著。這人間仙境如此美妙，不知會(huì)陶醉多少游客��！

　　正當(dāng)我如癡如醉地享受美景時(shí)，“寶寶，上車了�！眿寢層H切地呼喊聲不禁令我心頭一熱，一股暖流涌上心頭，覺得自己是世上最幸福的孩子。我在游玩中成長(zhǎng)著、長(zhǎng)知識(shí)、開眼界、快樂著。

快樂成長(zhǎng)作文3

　　一次挫敗的經(jīng)歷，一個(gè)難忘的勝利，一篇睿智的文章，一句善意的勸慰，一種特別的愛好……凡此種種，都會(huì)使你的知識(shí)得以豐富，智慧得以增長(zhǎng)，讓你站上人生新的臺(tái)階。

　　我雖然是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但身高僅僅才1米4，可盡管這樣，我還是抱著試一試的心態(tài)參加了班里的長(zhǎng)跑比賽，我當(dāng)時(shí)心里想，一定要跑一個(gè)第一，讓他們知道，其實(shí)矮個(gè)子一樣也可以跑得快，讓他們對(duì)我刮目相看。

　　終于到了比賽時(shí)間，當(dāng)我站在跑道上時(shí)，許多同學(xué)動(dòng)用不信任的眼光看著我，但我的信心絲毫沒有動(dòng)搖，心里想：既然在這一刻走上了跑道，那就不可以后悔，一定要沖向終點(diǎn)。走自己的路，讓別人說去吧！我做好準(zhǔn)備，只聽一聲哨響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭似的跑了出去，而我呢?fù)尩搅藘?nèi)道是最先優(yōu)勢(shì)，我放慢了腳步，保存體力。，陽(yáng)光太狠毒，一顆顆汗水從臉頰猛然劃落，跑道在熾熱中升溫。跑��！跑�。∽詈蟮臎_刺了，盡管雙腿如注了鉛一般，盡管汗水如泉一般淌下，一定要沖！我立即甩開大步向前跑，別人的歡呼聲淹沒了我氣喘吁吁的聲音。一步之躍，我在拼搏，那一刻，我躍過終點(diǎn)。我贏了！我贏了！我突破了自己，超越了自己。正是那一刻，躍過了終點(diǎn)線的渴望已成了現(xiàn)實(shí)。它成了一層臺(tái)階，我已站在上面，尋找著下一個(gè)拼搏著的自己。那一刻，我邁上了一個(gè)新的臺(tái)階！

　　還有一次，期末考臨近，有一天，滿是自習(xí)課，班中的氣氛十分緊張，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，教師里靜得只剩下“唰唰”的翻書聲。我正復(fù)習(xí)我的弱科——英語(yǔ)。 下課鈴一響，我同桌湊過來問我“廢寢忘食”的“食”怎么寫，我在她本子上寫下了“廢浸忘食”一詞，便不管她了。同桌見我沒心思理她，又轉(zhuǎn)過身去和后面的女生交流了。 考試一門門過去了，都還順利�？颊Z(yǔ)文了，看拼音寫詞語(yǔ)中的一空正好是寫“廢寢忘食”那個(gè)成語(yǔ)，我不禁佩服起我的.同桌來了，準(zhǔn)！而后，我便想當(dāng)然地寫了“廢浸忘食”。 卷子發(fā)下來了，大家都激烈地討論著答案，同桌順手抽走我的試卷，我也不理她，只顧自己�！把剑　甭犓�一聲驚呼，我正要責(zé)怪她的大驚小怪。她點(diǎn)著試卷某一處說：“這兒拼錯(cuò)了，應(yīng)該是injured,沒有o的。我上課原想給你說，可你……” 啊——就2分，我安慰著自己，但也不禁為自己的粗心后悔不已。這只是粗心嗎？我思考著，我從這一次知道了：其實(shí)又是最簡(jiǎn)單的東西，如果不仔細(xì)就會(huì)變成最復(fù)雜的東西。那一刻，我又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。 在我的成長(zhǎng)歷程中，有許許多多的臺(tái)階，每登上一層，我站得就更高，看得就更遠(yuǎn)——臺(tái)階總是在我的腳下延伸。

快樂成長(zhǎng)作文4

　　盼望已久的暑假終于來臨了，我高高興興地背著書包回到家中，開心地喊了聲：“媽媽，我們放假嘍！這下，我可以過自己喜歡的生活了�！�

　　聽到喊聲，媽媽微笑著來到我的身旁，用手輕輕撫摸著我的臉，柔聲說：“孩子，我為你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。你的作文不太好，正好利用假期好好補(bǔ)補(bǔ)課�！蔽乙宦牬糇×�，小聲嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放松心情了，上什么補(bǔ)習(xí)班��！”媽媽看我不高興，耐心解釋：“寶貝，為完全是為了你好啊！誰(shuí)讓你成績(jī)不理想呢？我們不能輸在起跑線上啊！”怎么會(huì)這樣呢？本來，我早已經(jīng)制定好一個(gè)計(jì)劃，想在暑假好好鍛煉，可媽媽……我的眼淚都快掉下來了。媽媽慌忙擦干我的淚，焦急地問：“孩子，怎么了？如果真的不想上補(bǔ)習(xí)班，就說出自己的理由，好嗎？”

　　是��！光傷心有什么用？我應(yīng)該找出充足的理由說服媽媽才對(duì)��！于是，我拉住媽媽的手說：“媽媽，您知道嗎？我們的生活應(yīng)該是豐富多彩的，我可以在暑假里學(xué)學(xué)彈琴和繪畫。我不想讓自己在補(bǔ)習(xí)班中度過，我要快樂地成長(zhǎng)！”媽媽沉思了一會(huì)兒，親切地說：“好吧，媽媽答應(yīng)你。不過，你先制定好暑假生活的計(jì)劃，如果切實(shí)可行，媽媽就不再讓你上補(bǔ)習(xí)班�！蔽亿s緊拿出事先制定好的計(jì)劃，雙手遞到媽媽的手中。媽媽仔細(xì)地看著，然后微笑著說：“寶貝，您的計(jì)劃很好，媽媽支持你！”

　　我終于說服了媽媽，我把制定好的.計(jì)劃工工整整地抄寫在稿紙上，貼在我的床頭。放假已經(jīng)一周了，我每天六點(diǎn)起床，誦讀經(jīng)典半個(gè)小時(shí)，然后看著電腦學(xué)習(xí)繪畫。早飯后，休息一個(gè)小時(shí)，到十點(diǎn)鐘，我就坐在電子琴前，跟著電腦學(xué)習(xí)彈琴。下午，我沒有什么任務(wù)，就去找小伙伴玩耍。我們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀�玩得可開心��！

　　“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。”爸爸、媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)放飛女兒吧！生活因有趣而精彩，成長(zhǎng)因繽紛而快樂。不要逼著女兒上什么補(bǔ)習(xí)班，那不是女兒想要的生活！爸爸、媽媽，我要精彩地生活，快樂地成長(zhǎng)！

快樂成長(zhǎng)作文5

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都有許多的趣事，而這些趣事就像布滿天空的星星一樣，多的數(shù)不勝數(shù)，在這些星星的背后隱藏的故事中一定會(huì)有喜怒哀樂，摘下其中的一顆，細(xì)細(xì)回味一下，你會(huì)為以前幼稚的你而捧腹大笑。

　　在我四五歲的時(shí)候，我看見媽媽有一瓶“魔水”，只見它用一個(gè)五彩的瓶子裝著,里面裝著許多神奇的水，瓶中有根管子通向瓶口。媽媽經(jīng)常把它往頭發(fā)上噴幾下，此刻，頭發(fā)變得又黑又亮，我見后，對(duì)這瓶“魔水”充滿了好奇，多么想也來噴幾下，好讓頭發(fā)變得油光發(fā)亮，可是媽媽每次都不同意，說什么這是大人用的東西，小孩不能碰！我每次聽后總會(huì)噘起小嘴，埋怨：“哎，為什么大人這么幸福，我們小孩卻那么倒霉，每樣?xùn)|西他們都能用，我們卻都不能用�！钡�是，我并沒有對(duì)這瓶“魔水”死心。

　　一天中午，烈日當(dāng)空，火紅的太陽(yáng)熾烤著無(wú)邊的大地，知了在樹上“知了、知了”的叫個(gè)不停，仿佛在說：“熱死我！熱死我！”我們一家人真沒勁，上班的上班，睡覺的睡覺，就我一個(gè)人游手好閑，在家里發(fā)呆。做作業(yè)吧，天太熱，沒心思，看電視吧，太吵了，怕被罵，到底干什么呢？我的眼珠子在家里不停地來回掃動(dòng)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽的那瓶五彩的`“魔水”，心想：趁現(xiàn)在沒人，終于又機(jī)會(huì)試一試那“魔水”啦！

　　我環(huán)顧四周，躡手躡腳地走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起“魔水”左瞧瞧，右摸摸，然后來到我心愛的小貓咪面前，小聲地說“我‘親愛的朋友’，今天本小姐來替你美容美容，你千萬(wàn)要乖乖的哦！”這時(shí)，小貓咪叫了一聲，太棒了，叫也就是同意嘍。

　　我小心翼翼地抱起小貓咪，按住機(jī)關(guān)，對(duì)準(zhǔn)它身上一噴，哇塞！小貓咪酷呆了！毛色閃閃發(fā)亮，黃的賽金，白的如雪，就像身披一件華麗美觀的風(fēng)衣，但是，原本活蹦亂跳的它，現(xiàn)在變得呆頭呆腦了，不過，它比以前更英俊了，像一位穿著五彩燕尾服的紳士，我內(nèi)心不禁開心起來。

　　哎，還是媽媽眼尖，吃晚飯的時(shí)候，她一眼就看出小貓咪有些不對(duì)勁，便百思不得其解地問：“女兒，是不是你把貓咪給弄成這樣啦？”“當(dāng)然是我啦！”我拍了拍胸脯，說：“我給它噴了媽媽的那瓶‘魔水’，效果不錯(cuò)吧！”話音還沒落，正在喝水的爸爸一下子把水從口中噴了出來，全家都哄堂大笑，就連小狗都笑歪了腦袋。突然，一聲慘叫傳入我的耳中，原來是媽媽：“我的啫喱水怎么只有這么點(diǎn)了？”這時(shí)，姐姐捂著嘴巴笑著把貓咪抱走了，準(zhǔn)備給它洗澡。

　　小貓咪洗完澡后恢復(fù)了它本來的面貌，可它對(duì)我虎視眈眈的，口中似乎還振振有詞：“大壞蛋！大壞蛋！”“我還不是想幫你打扮一下�！蔽覒M愧地低下了頭。

　　光陰似箭，日月如梭，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，可那些成長(zhǎng)歷程中的趣事，已在我記憶深處生根發(fā)芽了，永遠(yuǎn)也抹不掉！我也因?yàn)檫@快樂的成長(zhǎng)著！

快樂成長(zhǎng)作文6

　　一年三百六十五天，我們天天都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，我們從媽媽懷里的嬰兒，變成了一個(gè)活潑的小學(xué)生，在這之間，必定會(huì)有許多小事情發(fā)生�？鞓返�，生氣的，興奮的，煩惱的……都是我們成長(zhǎng)里烙下的童年印記。

　　成長(zhǎng)中的快樂，莫過于老師的關(guān)心，父母的疼愛，還有與同學(xué)們的嬉戲了。伊老師。女同學(xué)的辮子散了，她幫忙梳；男同學(xué)的衣冠不整了，她幫忙整理；要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒有帶，伊老師馬上從抽屜里抽出一條來，給他戴上。

　　我記得有一次，我因發(fā)熱而流鼻血不止，正在講課的伊老師看到了，忙放下課本，跑到我跟前，把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了，她還叫同學(xué)跑去幫我買藥喝。看著老師對(duì)我如此關(guān)心，我心中十分快樂。我既有一個(gè)關(guān)心我的老師，又有疼愛我的父母。

　　我家是一個(gè)三口之家，爸爸媽媽和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里，爸爸媽媽都很疼愛我，無(wú)微不至地照顧我。天冷了，就給我加衣服；我放學(xué)一回家，就會(huì)有可口的飯菜等著我；我要是晚一點(diǎn)回家，他們就會(huì)急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公子，他們，也是會(huì)鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天，剛吃完飯，媽媽就宣布說：“明明，你可不小了，媽媽今天想考考你，等一下讓你洗碗好嗎？”我一聽就爽快地答應(yīng)了，要知道，我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢，我戴上手套，快步來到廚房，滿懷信心地開始學(xué)著媽媽的樣子洗碗。

　　可是，看花容易繡花難，我原以為碗很好洗，可其實(shí)碗滑溜溜的，我抓也抓不住，這不，一下沒注意，我就打碎了一個(gè)，幸好爸媽不追究，他們說：“洗碗也是一門技術(shù)，叫你隨便沖一沖誰(shuí)不會(huì)呀，要的是講究干凈�！蔽衣犃藡寢尩脑�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭洗了起來。爸爸媽媽對(duì)我的這種愛，讓我快樂。同學(xué)們?cè)谝黄�，�?dāng)然也有快樂啦。那，就是友誼的快樂。

　　成長(zhǎng)，有了快樂，當(dāng)然也有煩惱了。成長(zhǎng)的煩惱，有成績(jī)的下滑，有分別的傷心，有老師、父母的批評(píng)。我是一個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)的班干部，可是我二年級(jí)的那一次大考，讓我的'成績(jī)下滑了好多。往日里老師、父母的夸獎(jiǎng)消失了，接踵而來的是批評(píng)的語(yǔ)句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣，在流淚，一個(gè)人呆在房間里，墨墨地承受著一切委屈和壓力，直到我想通了，才重新充滿信心地“站起來”，以更好的精力去學(xué)習(xí)，去拼搏，讓老師和父母重新相信我。

　　有喜有優(yōu)，有笑有淚，成長(zhǎng)就是這樣，讓人捉摸不透，愿我們成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)著，運(yùn)動(dòng)著，能更好地成為下一代的接班人，成為祖國(guó)強(qiáng)壯有力的棟梁，為祖國(guó)建設(shè)更好的明天！

快樂成長(zhǎng)作文7

　　人們常說：父愛如山，母愛如水。但我的父愛卻像一股山泉，滋潤(rùn)著我的心田，呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)。

　　“調(diào)皮”的爸爸

　　在我心里，我爸爸是一個(gè)“調(diào)皮”的爸爸，有一次爸爸出差回來，我高興地跑到他身邊，問“爸爸給我買什么好東西了？”爸爸卻一本正經(jīng)地說“什么也沒買”。爸爸話還沒說完，就狡黠地笑起來，并從包里掏出一大包東西，都是我喜歡的，我高興的又蹦又跳，爸爸也開心地笑起來。

　　體貼的爸爸

　　有一次考試，我因太粗心做錯(cuò)了幾道題，考試成績(jī)不好，媽媽看完試卷后，暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵，使我無(wú)地自容，我突然覺得自己什么都不會(huì)，也什么都不是，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就在這時(shí)，爸爸卻用手撫摸著我的背，用充滿信任的眼光看著我，說：“沒什么大不了的，要相信自己，我小時(shí)候考試也經(jīng)常出錯(cuò)，只要細(xì)心一點(diǎn)、多思考一下這些題你都能做對(duì)。”一股暖流順著爸爸的手流進(jìn)我無(wú)助的心田，我的心好像抓到了一根救命的`稻草。我暗暗發(fā)誓，我一定會(huì)努力的。

　　嚴(yán)厲的爸爸

　　爸爸還是一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，記得還是一年級(jí)的時(shí)候，跟媽媽去美容店，回來被媽媽發(fā)現(xiàn)我偷拿了人家?guī)字Э诩t，被媽媽罵了一頓，說“下不為例”，爸爸卻要求我必須把東西退回去，并當(dāng)面向人家道謙，我一氣之下摔門回里屋去了。迷迷糊糊睡到半夜，呼嘯的北風(fēng)把我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)客廳里還亮著燈，我從暖烘烘的被窩爬出來，悄悄地往客廳看，只見爸爸坐在沙發(fā)上，客廳里煙霧繚繞，“爸爸抽煙了！”爸爸可是從來不在家里抽煙的，這都是由于我的任性，我的鼻子酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我跑到爸爸跟前，摟住爸爸說“對(duì)不起，爸爸，我知道錯(cuò)了”。沒等我說完，爸爸已緊緊地把我抱在懷里。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)時(shí)刻關(guān)心我、愛護(hù)我的爸爸，他的愛像山泉一樣潺潺流過我的心田，使我能夠健康快樂地成長(zhǎng)。

快樂成長(zhǎng)作文8

　　成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是如歌的槳，朵朵浪花，踏歌而行；成長(zhǎng)是白鴿的翅，撲撲翅膀與風(fēng)舞蹈；成長(zhǎng)是花的蕊，盈盈幽香沁人心脾；成長(zhǎng)是掌心的溫暖，柔柔潤(rùn)潤(rùn)。

　　——題記

　　有你不孤單

　　太陽(yáng)從清晨的年輕鮮活的少年不知不覺到傍晚已變成年邁體衰的老人，雖然沒有那么耀眼，但它仍用頑強(qiáng)的生命力，把僅剩的暗紅色的余暉映留在我們的校園。這時(shí)，我才知道已經(jīng)放學(xué)了，空蕩蕩的.教室里，只剩我一個(gè)人。我又開始不知所措，望著眼前試卷上大紅色的醒目分?jǐn)?shù)，豆大的淚珠再一次從我臉上滑落。這時(shí)候，玲玲走過來，問我：“澤澤，你怎么不回家呢？都已經(jīng)放學(xué)好久了�！彼�看到試卷，似乎明白了什么。于是，她若無(wú)其事對(duì)我說：“沒事的啦，不就是一次考試嘛！俗話說，失敗是成功之母。這次汲取教訓(xùn)，下次就不會(huì)在同一道題上栽倒了�！蹦闵平馊艘獾倪@番話，使我心中的苦悶與憂愁如烏云般消散了，被你用那陽(yáng)光般的快樂代替。我鼓足了勇氣，重新振作起來上前拍了拍你的肩，說：“我們回家吧！”然后我們都笑了。在成長(zhǎng)的路途中，因?yàn)橛心愣�不孤單�?/p>

　　有你不寒冷

　　去年冬天特別冷。放學(xué)之后，我們沖出教室。天空陰沉沉的，風(fēng)兒張著魔爪咆哮著。你見了之后走過來，握緊我的手，放進(jìn)你的口袋里，頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。這是兩顆心的溫度融在一起。我似乎懂得了，這就是友情。

　　向快樂出發(fā)

　　4月，美麗的校園一派生機(jī)勃勃。樹兒抽出新芽，花兒含苞待放，草兒也換上了可愛的綠裝，在這片美麗的校園中我開始慢慢長(zhǎng)大。我在這里成長(zhǎng)，在這里收獲快樂，收獲了最寶貴的友情。

　　走在少年這條道上——陽(yáng)光，暖暖的，驅(qū)走了我心中的黑暗；微笑，甜甜的，把我?guī)У搅擞肋h(yuǎn)沒有落日的陽(yáng)光地帶。

快樂成長(zhǎng)作文9

　　書籍是知識(shí)海洋的捷徑，它引導(dǎo)著我們通往智慧的大門；書籍是人類進(jìn)步的階梯，它指引我們一步一步地登上明智的山峰；書籍是可以贈(zèng)予我們金玉良言的朋友，它告誡我們?cè)鯓舆x擇正確的人生道路。

　　至于我和書的結(jié)識(shí)，是在我剛學(xué)會(huì)爬行的時(shí)候。聽媽媽說，那個(gè)階段的我特別奇怪，什么東西拿到手之后，不是用手撕扯，就是放到嘴里咬，家里的東西被我破壞了不少，就連衛(wèi)生紙也被我一卷一卷地拉開，接著瘋狂地撕成條，而后又變成碎片，用力向上一拋，成朵的紙片從空中散落，我隨即拍手，笑得合不攏嘴……但是，唯獨(dú)報(bào)紙和書，我卻保護(hù)著它們，輕拿輕放。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，總是聽著媽媽講故事，直到入夢(mèng)。兩歲時(shí)我就能拿起一本媽媽講過的故事書，滔滔不絕地為奶奶講《烏鴉喝水》的故事，講著烏鴉的迫不及待、欣喜若狂、聰明機(jī)智等等，其實(shí)我根本不識(shí)字，就憑著聽媽媽給我講過的內(nèi)容，然后背誦下來，但是我卻能繪聲繪色地描述出來，奶奶和媽媽都很驚訝，給了我許多贊美和鼓勵(lì)。

　　上學(xué)后，我正式成為了書的好朋友，只要接觸到書，我就會(huì)貪婪地閱讀著，廢寢忘食。背誦著朗朗上口的古詩(shī)，暢游著異想天開的童話世界，讀著經(jīng)典的美文，回顧著歷史故事，感受著主人公的'悲喜人生。書中的人物讓我牽腸掛肚的遭遇也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

　　現(xiàn)在，為了滿足我的小小欲望，已經(jīng)開始看《四大名著》了。莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”是呀，因?yàn)榭磿�，我的作文�?nèi)容極富有想象力，美文美段隨處可見。

　　像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　每時(shí)每刻，這位朋友都始終陪伴著我……

快樂成長(zhǎng)作文10

　　如今我們已經(jīng)步入了信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)成為人們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一部分。一張神奇的大網(wǎng)將世界連成一個(gè)整體，人們只需輕輕地點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)，便可隨時(shí)隨地與外界溝通交流。我也從這張大網(wǎng)中享受到了無(wú)窮的快樂。

　　4月21日星期一晴

　　今天，我的心情很好，上學(xué)的路上鳥雀聲聲歡唱，花兒也盡情地吐露芬芳。我預(yù)感到今天一定會(huì)有好運(yùn)降臨到我身上。

　　我的第六感實(shí)在太準(zhǔn)了，今天第一節(jié)課，語(yǔ)文老師便給我了一個(gè)“驚喜”——參加詩(shī)詞吟誦比賽。天啊，不是朗誦是吟誦，就是那種拖長(zhǎng)了音調(diào)，像唱歌似的吟誦。我歡快的心情驟然跌入痛苦的深淵。老師給我做了示范，可我還是不得要領(lǐng)。

　　回到家，看著吟誦的文稿發(fā)愁。正一籌莫展時(shí)，突然間靈靈光一閃：“對(duì)了，可以上網(wǎng)尋求幫助��！”于是迅速打開電腦，在百度上輕輕一點(diǎn)，很快我所需要的吟誦視頻就出現(xiàn)了。面對(duì)著視頻，我開始一遍一遍地練習(xí)，慢慢地體會(huì)到了一點(diǎn)吟誦的'韻味，我興趣大增，心情也好起來，練得更帶勁了。

　　4月23日星期三多云

　　我真高興啊，詩(shī)詞吟誦比賽結(jié)束了，我竟然獲得了一等獎(jiǎng)，真是多謝網(wǎng)絡(luò)的幫助啊！

　　好心情當(dāng)然要與朋友分享了，我打開QQ，在QQ空間里發(fā)微博。很快就收到了朋友們的熱烈祝賀。看到大家的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，好開心呀！這時(shí)，我們的班級(jí)博客管理員小雨給我發(fā)來了約稿通知，讓我寫一寫參加吟誦比賽的感受。我愉快地答應(yīng)了，趁熱打鐵打開文檔寫了起來，題目就叫《我吟誦我快樂》。這真是美好而又充實(shí)的一天啊！

　　4月26日星期六小雨

　　終于盼到了雙休日。本想舒舒服服睡個(gè)懶覺，突然想起媽媽答應(yīng)我做完作業(yè)后，可以上網(wǎng)放松放松。我來了興致，一骨碌爬起來，開始做作業(yè)。媽媽在廚房里忙著做早餐，爸爸呢，當(dāng)然是每天的必修課，上網(wǎng)看新聞：新浪網(wǎng)、中華網(wǎng)。優(yōu)哉游哉地在網(wǎng)上漫游。吃過早飯，我繼續(xù)奮筆疾書�！翱熳唛_，時(shí)間到了！”媽媽一聲吆喝，爸爸戀戀不舍地離開電腦，到陽(yáng)臺(tái)上侍弄花草。媽媽呢，不用說，上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始瘋狂網(wǎng)購(gòu)了。家里吃的、穿的、用的，百分之九十都是媽媽淘來的。還別說，媽媽是個(gè)淘寶的行家，每次淘來的東西都是物美價(jià)廉。

　　終于寫完作業(yè)了，輪到我玩電腦了。我迫不及待地先打開酷我音樂盒，大張偉歡快的《倍兒爽》瞬時(shí)沖擊著我的耳膜。再點(diǎn)開最火的韓劇《來自星星的你》，順帶還要掛上QQ，和朋友聊聊天。真的如歌中所唱“這個(gè)feel倍兒爽�！�

　　網(wǎng)絡(luò)，一張神奇的網(wǎng)，當(dāng)我有疑問時(shí)，它給予我解答，當(dāng)我學(xué)習(xí)有壓力時(shí)，它帶給我輕松，當(dāng)我郁悶時(shí)，它開闊我的視野。它讓我的生活變得豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)伴我快樂成長(zhǎng)！

快樂成長(zhǎng)作文11

　　無(wú)論如何，生命中總有一些我們無(wú)法割舍與離開的東西，例如：氧氣、陽(yáng)光等，就像這些必要的東西，對(duì)于我們而言，法律也是一定的。

　　讀畢《關(guān)愛成長(zhǎng)，法治護(hù)航》這本書，我深有感觸，書中有許多青少年的案例和故事，他們或許由于叛逆，由于偶然，由于等等不同的原因，走上了不歸路，從此毀掉了人生，甚至失去了生命。但有些苦是只能夠也只應(yīng)該一個(gè)人扛，因?yàn)槲覀兪艿降拿恳坏瓮纯啵�在愛我們的人眼中，都�?huì)被放大十倍，他們會(huì)比我們更痛苦。我們的一顰一笑，我們的喜怒哀樂，關(guān)系著全家人的幸福，所以需要小心。

　　書中有這樣一個(gè)事例：一個(gè)中學(xué)生叫王志，平時(shí)學(xué)業(yè)優(yōu)秀，有一天，父母由于他考試成績(jī)落后怒罵了王志，王志一氣之下離家出走，父母見其很久未歸，便在外面焦急尋找，甚至還報(bào)了警。第二天，王志的`叔叔懷疑其去了網(wǎng)吧，當(dāng)時(shí)王志父母還不相信，認(rèn)為王志不可能去那種地方，但當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)吧一一尋找時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了在角落里那熟悉的背影。而王志由于在網(wǎng)吧玩了兩天，沒有吃飯，只是喝了礦泉水，已經(jīng)昏倒，其父母趕來時(shí)才被發(fā)現(xiàn)，幸好及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院。

　　不過，未滿成年的王志為何會(huì)被允許進(jìn)入網(wǎng)吧？又會(huì)在人群眾多的網(wǎng)吧昏迷多時(shí)而未被發(fā)現(xiàn)呢？如果法律嚴(yán)懲那些讓未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧，那又會(huì)是怎樣呢？因此，只有強(qiáng)制性的法律在我們身邊，我們才能無(wú)憂。

　　但是，正是由于法律，我們才平安快樂地成長(zhǎng)。試想，若生活中、社會(huì)上沒有了法律，那該是多么無(wú)法想象的事啊！人們不再害怕一切，在那時(shí)，人們由猴子到如今進(jìn)化來的理性便會(huì)消失殆盡，人們的頑疾劣根的影子也會(huì)越來越深，到最后甚至?xí)�毫不留情地展現(xiàn)。所以法治護(hù)航是必要的。

　　而我們每個(gè)人都要擁有信仰，信仰就是方向，法治就是契約，信仰與法治，一軟一硬地引導(dǎo)與規(guī)范著一個(gè)人的言行，而最終導(dǎo)引與制約著民族、國(guó)家乃至人類。

　　時(shí)間可以消磨一個(gè)人的意志，可以改變一個(gè)人，也可以讓一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己。以前，我總覺得，隨著時(shí)間的慢慢逝去，人是不斷成長(zhǎng)的�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間在行走，人也在行走。若一個(gè)人總在不停地行走，而忘記了去思考，很難讓自己成長(zhǎng)。只有法治在身邊護(hù)航，才能正確地去反思。

　　法律，它不為取悅我們而存在，但它教你正確地做事；若你不聽從，它便會(huì)讓你為此負(fù)責(zé)。

　　像每一滴酒回不了最初的葡萄，我們也回不了過去。因此，為了不讓自己為過去感到后悔，堅(jiān)定地做自己應(yīng)該做的事，讓法治護(hù)航，快樂成長(zhǎng)吧！

快樂成長(zhǎng)作文12

　　在成長(zhǎng)的道路上，各人有各人的快樂，我的快樂與眾不同，既不是吃的，也不是穿的，如果你有時(shí)間，就聽我講講好嗎？

　　去年夏天，我回到老家，看見許多小朋友都騎著自行車，我特別羨慕他們，就求爺爺給我買了一輛自行車，讓爺爺教我。

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，爺爺抓著自行車的車尾，讓我騎，過了一會(huì)兒，爺爺突然松手了，自行車就東扭西歪了，不聽我的使喚，然后，車子一頭撞到了墻上，我跟地面來了個(gè)親密接觸。再試再跌，再試再跌……

　　最后，我問爺爺還有什么辦法，爺爺說：“先把右腳放上去，左腳蹬著地，右腳一騎，左腳再收回來不就行了嘛？”我按爺爺?shù)囊�求去做，慢慢的，果然成功了，我騎上車子頓時(shí)感覺身輕如燕，車子像風(fēng)一樣快。我問爺爺：“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢？”爺爺意味深長(zhǎng)的說：“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪！”

　　你看，學(xué)會(huì)了騎車很快樂，陪陪爺爺更快樂！生活中的快樂是不是很多呢？

　　我的快樂童年生活

　　成長(zhǎng)。人每時(shí)每刻都是在成長(zhǎng)的，包括大人，他（她）們也和我們一樣，還在成長(zhǎng)。

　　我的'童年生活既有趣而又豐富多彩。專家說：“快樂是很好的，只要笑一笑，就能為自己的壽命延長(zhǎng)十秒鐘。笑一笑，十年少�！彼�以，我的生活里，都充滿了快樂的色彩，幾乎每個(gè)角落，都洋溢著我歡樂的笑聲。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)大家跟著我一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣吧！

　　No.1：把難過化為好的自我安慰

　　一天，我們家的黑色貴賓犬——小黑，神秘失蹤了。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)诎峒�，我都沒有時(shí)間去和小黑玩。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)诎峒�，我都沒有時(shí)間去和小黑玩�！耙苍S，小黑是被愛狗的人給抱走了吧�！蔽疫@樣想著�！斑恚�這樣也不錯(cuò)，如果那個(gè)人對(duì)小黑很好，那也就算了吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。隨機(jī)，我又開懷大笑，那笑，一點(diǎn)也不悲傷、傷心。旁邊的人大概都是被我感染了吧，也都是個(gè)個(gè)哈哈大笑，笑得前仰后合、前仆后仰。

　　No.2：以童話的形式想象

　　一次，我最喜歡穿的一雙黑色皮鞋不見了，過了幾天，另一只黑色鞋子竟然也不見了。我心想：“那就順其自然吧，或許，這雙黑色皮鞋是有魔力的。一只不見了，另一只會(huì)自己去尋找它。”（我還自己為這個(gè)編了一個(gè)童話故事）然后，又會(huì)為自己編出來的故事感到好玩。

　　No.3：壞事往好處想

　　媽媽讓我?guī)退�洗碗。在洗碗時(shí)，由于我的不小心，將一只碗打碎了，碎片撒了一地。爸爸見了，走過來聲俱色厲地訓(xùn)斥我：“你也真是太不小心了，唉，快收拾收拾！”我笑嘻嘻地反駁道：“沒被割到手就很好了，看我多幸運(yùn)！”說罷，小心翼翼地收拾起了地上的碎片。

快樂成長(zhǎng)作文13

　　“放飛夢(mèng)想，大聲歌唱，挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠；放飛夢(mèng)想，青春綻放，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方……”這是我最喜歡的一首歌。我的夢(mèng)想是唱享童年，快樂成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí)，我卻迷上了歌唱。如今唱歌已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得唱歌就是一種享受，不僅讓自己快樂，更能給別人帶來快樂。

　　音樂課上，我盡情歌唱，是們心中的歌唱小能手；學(xué)校里的，我積極參加，一展風(fēng)采，是校園內(nèi)的歌唱�。桓鞣N比賽，我脫穎而出，拿了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　最難忘的還是去年參加泰州市中小學(xué)生才藝大賽，我先在區(qū)內(nèi)嶄露頭角，后來參加泰州市的決賽。為了賽出水平，為了給學(xué)校爭(zhēng)光，我準(zhǔn)備了歌曲《綠蘿花》，這是一首頗具藏域風(fēng)情的歌曲，旋律優(yōu)美而高昂。為了練好這首歌，我不知付出了多少休息時(shí)間，吃了多少苦頭。這首歌旋律很高，演唱時(shí)氣息要足，為此我每天早晨都練聲。氣息足了，能唱上去了，可老師又說我只是把歌詞唱出來了，沒有唱出這首歌曲特有的'藏族味兒。怎么辦？惟有練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。在家里，我跟著原唱一句一句地唱，有時(shí)一句唱了幾十遍還是不對(duì)味兒，我都心灰意冷了。幸虧有媽媽在一旁鼓勵(lì)，這才讓我得以堅(jiān)持。在學(xué)校里，老師一遍又一遍地為我指導(dǎo)、范唱、講解，引領(lǐng)我慢慢地進(jìn)入歌曲的情境。就這樣，我反復(fù)練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，我終于能很好地駕馭這首歌了。

　　比賽的日子到了，我不住地給自己加油：吳笑陽(yáng)，你行的！戰(zhàn)勝自我，你一定會(huì)成功！

　　“高原之上、喜馬拉雅……”我完全沉醉在歌曲中了，舞臺(tái)完全屬于我。最終我獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)的第一名。拿著獎(jiǎng)狀，手捧獎(jiǎng)杯，我激動(dòng)萬(wàn)分，真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話的真諦。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”我的夢(mèng)想將會(huì)伴著我的歌聲快樂飛翔。

快樂成長(zhǎng)作文14

　　新學(xué)期開始了，我轉(zhuǎn)到新學(xué)�！�綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀。我既興奮又緊張，興奮的是能認(rèn)識(shí)新同學(xué)了；可緊張的是害怕在新的環(huán)境中不適應(yīng)。因?yàn)檫@是所寄宿學(xué)校。長(zhǎng)這么大，我還從來沒離開過爸爸媽媽呢！

　　我分在四年級(jí)十班，這是一個(gè)新班，同學(xué)們來自全省各地。我們的班主任朱老師，高高的個(gè)子，戴副眼鏡，是一個(gè)幽默可親的男老師。他的語(yǔ)錄是：在綿外，一切皆有可能！那樣鏗鏘有力，激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。

　　開學(xué)的第一天，在快樂和興奮中不知不覺過去了。第二天，很多同學(xué)都開始想家了�；氐綄嬍�，思念像根線，我在這頭，父母在那頭。我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下來，怎么也控制不住。在寢室里，我、楊雨鑫和劉知霖是最想家的，成了典型的“林妹妹”，一回到寢室就哭得梨花帶水。

　　生活老師馬老師安慰我們，鼓勵(lì)我們，爸爸媽媽在電話中教育我,說我是男子漢了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。在我流淚時(shí)，楊雨鑫說：“我也想家，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)�！边@讓我感覺到自己并不孤單，同學(xué)們也變得更加可親了。

　　朱老師組織開展班會(huì)活動(dòng)，讓我們感受到了班集體的溫暖，我們逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。在“沐儒家文化，誦中華經(jīng)典”文化活動(dòng)中，我們班與二班合作還榮獲了特等獎(jiǎng)。告訴你：別看我開學(xué)時(shí)是哭神，但這次競(jìng)賽，我還是領(lǐng)誦之一呢！

　　在緊張的學(xué)習(xí)中，在多彩的活動(dòng)中，在老師無(wú)微不至的關(guān)懷中，在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中，笑容又回到了我們臉上，責(zé)任又扛到了我們肩上，因?yàn)�，四年�?jí)十班已成了我們的家。

　　在新的學(xué)校里，我的'快樂增加了許多：體育老師講的笑話、語(yǔ)文老師的幽默、英語(yǔ)的外教課、同學(xué)之間的戲耍打鬧……我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)既陌生又熟悉的地方，我們像鳥兒一樣快樂飛翔。

快樂成長(zhǎng)作文15

　　在童年的生活中，我獲得過很多快樂，那些快樂就像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完。當(dāng)然，樂不僅僅是遇到高興的事而快樂，還有通過自己的努力而獲得成功才是最快樂的。那么，快就讓我給你講一講其中的'一件事吧!

　　那是我六七歲的時(shí)候，是星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩。走進(jìn)公園，我看見有一群人都穿著一雙奇怪的鞋，在那里滑來滑去。于是，我問媽媽說：“媽媽那里是干什么的，怎么都穿著一雙奇怪的鞋呀？”媽媽說：“那鞋叫溜冰鞋，他們是在哪里溜冰呢！要不，你也試試，讓我來教你，好嗎？”我很好奇，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　穿上溜冰鞋后，我一站起來就要摔倒，只好讓媽媽扶我起來。媽媽她認(rèn)真地教我怎樣滑，我也認(rèn)真地學(xué)。一個(gè)小時(shí)過去了，這時(shí)，媽媽把手松開了，她讓我扶著欄桿滑，于是我就扶著欄桿慢慢地滑�？烧l(shuí)知就這時(shí)，一位大哥哥從那邊一下子滑到了這邊，他絆著了我的腳，我沒有站穩(wěn)，狠狠地摔在了地上。頓時(shí)，我就哭了起來。那位大哥哥向我道了歉后就把我扶到了媽媽身邊，我哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，我不滑了，我們回家吧！”媽媽聽后說：“做任何事情都會(huì)遇到困難，不過，只要堅(jiān)持下去你就會(huì)成功的。去吧，堅(jiān)持就是勝利�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓起了勇氣，繼續(xù)學(xué)。不一會(huì)兒，我在不知不覺中，大膽地邁出了第一步，又繼續(xù)邁出的第二步，這時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰了，心里有說不出的喜悅。

　　只有堅(jiān)持，才會(huì)有成功，只有克服困難，你才會(huì)快樂。要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，到了最后，獲得的快樂才是屬于自己的快樂。

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