享受成長作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的享受成長作文，歡迎大家分享。

享受成長作文1

　　成長，不僅僅是我們的年齡增加了，身體長壯了，更重要的是我們的心智變得更加成熟了。在成長的過程中，我享受到了許多的快樂，邁過了許多的坎坷，流過了許多的淚水，最終收獲的'是豐碩的果實(shí)。

　　記得在一次科學(xué)課上，老師要我們用顯微鏡觀察標(biāo)本。我們兩人分成一個(gè)小組，一人觀察一人記錄。我高興極了，心里想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)我以前在課外興趣小組做過，非常有趣。只是我那時(shí)第一次做，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以最終沒能成功。但如果今天還是我來操作這個(gè)實(shí)驗(yàn)，一定會(huì)取得成功的，我是多么的渴望再次操作顯微鏡啊！同時(shí)也在幻想著成功之后的喜悅。

　　我被分到了第七小組一號。老師說：“一號同學(xué)負(fù)責(zé)觀察實(shí)驗(yàn)，二號同學(xué)負(fù)責(zé)記錄�！蔽以诎蛋蹈`喜：這回好玩的實(shí)驗(yàn)又輪到我做了！我高興地接過實(shí)驗(yàn)器材，正準(zhǔn)備動(dòng)手突然發(fā)現(xiàn)同組的二號同學(xué)臉上掛著失落和沮喪的神情。很顯然，他也很想親自動(dòng)手。我剛伸出的手僵在那里，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我是做？還是不做呢？如果不做，那就意味著白白喪失了這次親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)。但如果我做了，雖然能從實(shí)驗(yàn)中獲得寶貴的知識和成功的喜悅，可我同組的同學(xué)就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)，而且這是我們最后的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，可能以后他再也接觸不到顯微鏡了，可能再也享受不到在這神奇的微觀世界里邀游的機(jī)會(huì)了……

　　我沉思片刻，鄭重的對二號同學(xué)說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我以前做過了，你來操作，我記錄�！蔽野阎参飿�(biāo)本小心翼翼的捧給他�！罢娴拿矗俊彼�瞪大眼睛看著我，我很堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他蹦了起來，激動(dòng)地說：“那咱們一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！痹诳偨Y(jié)以前失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們小組干凈利落的完成了本次實(shí)驗(yàn)，在別的小組還在忙著調(diào)焦時(shí)，我們已經(jīng)完成了所有的記錄，實(shí)驗(yàn)取得“重大成功"！老師也對我們的成功表示了祝賀，同學(xué)們也向我們投來了贊許的目光。

　　同組的二號同學(xué)默默地看著我，眼睛里充滿了感激之情。我對自己的行為也感到非常的自豪！默默地對自己說：“我真的長大了”！

享受成長作文2

　　每天那么辛苦的練習(xí)、那么努力的排練，就是為了這一天——在藝術(shù)節(jié)這一天登臺(tái)亮相，讓觀眾們品嘗到一個(gè)個(gè)香甜可口的“果子”。我們學(xué)校年年都會(huì)舉辦這個(gè)節(jié)目，年年都會(huì)有許多同學(xué)踴躍參加為學(xué)校、為班級增光添彩，而我也加入了這個(gè)行列！

　　一大早，我便懷著激動(dòng)的心情，邁著匆匆的步伐踏進(jìn)校園。今天與平日不同，學(xué)校里早已人山人海，同學(xué)們臉上無不是洋溢著燦爛的笑容的。整個(gè)校園都彌漫著快樂而又緊張的氣息。

　　經(jīng)過一上午的精心打扮后，我們七位舞者都以煥然一新的面孔出現(xiàn)在各位同學(xué)面前。大約再過30分鐘就該輪到我們登臺(tái)演出了，于是我們來到比賽場地等待。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了隨著時(shí)間一分一秒飛快的奔跑，我的心情也漸漸又由激動(dòng)變成了緊張。終于熟悉的音樂響起來了，展現(xiàn)我與伙伴們的舞姿的時(shí)刻到了。我們幾人陸續(xù)走上臺(tái)擺好自己的POSS，伴著音樂跳起優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)我那雙腿開始不聽我的`使喚在不停地顫抖著，但是我告訴我自己：你一定要堅(jiān)持下去，要把最美的一面獻(xiàn)給大家。轉(zhuǎn)眼間，舞蹈跳完了我心中的一塊石頭也“撲通”一聲掉下來，我頓時(shí)覺得好輕松快活！

　　第一項(xiàng)節(jié)目就這樣圓滿結(jié)束了，現(xiàn)在是集體畫時(shí)間！我們幾位同學(xué)在墻上自由自在的勾畫出一幅幅美麗生動(dòng)的圖畫。一眨眼畫也畫完了，該到我參觀別人的精彩表演了，大家都是那樣的積極，都拿出自己的特長展現(xiàn)給我們！

　　�。∵@次藝術(shù)節(jié)讓我感受到了同學(xué)們濃厚的藝術(shù)天賦，讓我看到了不一樣的大家！

享受成長作文3

　　每一個(gè)父母都愛自己的孩子，發(fā)自內(nèi)心的愛，盡自己所能的給孩子想要的一切，甚至是天上的月亮。但是什么樣的愛才是真正的愛，什么樣的愛才能讓孩子受益一生呢？

　　我們班有這樣一位孩子，周日晚上返校時(shí)，故意不帶飯票，謊稱自己忘了，然后再打電話讓媽媽送來，目的就是能讓媽媽多陪一會(huì)兒。我們班還有這樣一位孩子，到了吃飯時(shí)間不去吃飯，問為什么，回答令人震撼，不會(huì)買飯，不知道怎樣買菜。這樣的孩子生活不能自理，不能適應(yīng)住宿的學(xué)校生活，我們做父母的難道不應(yīng)該好好反思一下嗎？

　　孩子小的時(shí)候，第一次自己吃飯，弄得滿桌子是飯粒，滿身是菜湯，我們做父母的'會(huì)說：“孩子還小，不會(huì)自己吃，還是爸媽喂吧�！�

　　孩子第一次系鞋帶的時(shí)候打了一個(gè)死結(jié)，我們做父母的就會(huì)再也不給他買帶鞋帶的鞋子。

　　孩子第一次洗碗的時(shí)候，弄濕了衣服，還摔壞了碗，從此我們再也不讓他靠近廚房。

　　孩子第一次洗衣服，浪費(fèi)了一袋的洗衣粉，還弄得滿衛(wèi)生間都是水，滿身的衣服全濕了，于是從此以后孩子再也沒有洗過衣服。

　　孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了一個(gè)小時(shí)，很笨手笨腳，整理的參差不齊，就這樣孩子的房間一直都是爸媽代勞。

　　……

　　這樣的愛又能給孩子留下什么呢？

　　動(dòng)用錢財(cái)給孩子上大學(xué)，動(dòng)用關(guān)系給孩子找工作，孩子生病我們帶他去醫(yī)院，孩子結(jié)婚我們給他準(zhǔn)備房子，孩子沒錢我們?nèi)ニ汀��?/p>

　　但是總有一天我們會(huì)離開世間，離開孩子，那時(shí)的孩子又該如何呢？

　　我們無微不至的愛心，讓孩子一次次失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，連生活的自理能力也喪失了，今后孩子又怎能自己面對生活？

　　學(xué)會(huì)生活自理，是對孩子的基本要求。父母要狠下心來，讓孩子做該做的事情。

　　孩子遲早是要獨(dú)立生活的，從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識和自理能力，是為人父母者應(yīng)盡的職責(zé)，也是對孩子真正的愛護(hù)。

　　讓孩子學(xué)會(huì)自立，享受成長的快樂。

享受成長作文4

　　小學(xué)剛畢業(yè)，我就轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳。離開了家鄉(xiāng)，離開了親人，也告別了我小學(xué)一直與之慪氣的老師。

　　我很快適應(yīng)了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸媽媽都出去了，家里就只剩下我一個(gè)人�！岸＿耍�叮咚－”突然一陣門鈴聲，我急忙去開門。定神一看，原來是和爸爸最要好的朋友錢叔叔，“原來是錢叔叔您呀！請進(jìn)！歡迎來我家做客。爸爸媽媽有事出去了，您先坐，我去給您倒杯茶�！蔽疫叺共柽吅褪迨辶奶欤�談心事。爸爸一回來，叔叔就夸獎(jiǎng)我：“梓煥真是長大了。還記得以前對我不理的一個(gè)小東西，如今懂事多了”我聽了，心里很高興，這件事既證明我長大了，又證明我懂事了。爸爸媽媽從來都沒有夸過我。我滿心歡喜那是因?yàn)槲业谝淮伪豢涠�事了，乖巧了。性格也從暴躁轉(zhuǎn)變成了溫和。

　　從前，我在學(xué)習(xí)方面總是那樣被動(dòng)，每當(dāng)放學(xué)回家，我就丟下書包，拿起遙控器，看起電視來了。這時(shí)候，我哪里知道我身后站著一個(gè)正在火冒三丈的媽媽，我被迫關(guān)掉電視，去寫老師今天布置的'作業(yè)�，F(xiàn)在每當(dāng)放學(xué)回家我就把桌子椅子都擺好開始寫功課寫完功課就寫媽媽布置給我的家庭作業(yè)，課外作業(yè)寫完了就去看書，去復(fù)習(xí)，去預(yù)習(xí)……父母親看在眼里，喜在心里，整天笑逐顏開的。我自己的心里也美滋滋的�，F(xiàn)在，老師還叫我在班上上臺(tái)介紹我進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

　　由此，我深深地感受到，人總會(huì)經(jīng)歷幼稚到成熟這個(gè)階段，這個(gè)階段固然需要父母和老師的培養(yǎng)，又需要自己在生活中去感悟，去探究，去發(fā)現(xiàn)。最后，我熱切地盼望年輕人能夠盡早享受成長的快樂。

享受成長作文5

　　陽光在角落里伴著灰塵飄散，而你卻伴著春天的歌，在中央，悄然起舞。

　　——引子

　　春天的風(fēng)，柔柔和和地吹，和著新翻的泥土的味兒，夾雜著青草的清新，給你帶來了新生的氣息。

　　你，好像接受到了這一訊息，一顆不知名的種子，正萌萌欲動(dòng)地，努力沖擊著泥土的束縛，醞釀?dòng)忠患镜幕ㄩ_花落。

　　終于，你成功了，你沖破了泥層，抽出一枝新綠的芽兒。新生的你似乎還未習(xí)慣風(fēng)的吹動(dòng)，在微風(fēng)中顯得有些搖晃不定，而你卻有著所有孩子所具備的好奇心。你探著頭，盡情享受陽光的'撫摸，享受泥土寬闊的胸懷。你正一點(diǎn)點(diǎn)的成長，那成長的節(jié)奏緩慢卻又不失優(yōu)雅。你的優(yōu)雅引來了蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶，在你柔弱的葉片間旋轉(zhuǎn)、跳躍，而你卻依舊如一位處子，處變不驚，落落大方。

　　似乎，每一天的清晨，我都可以看見一個(gè)新的你自己。

　　記得某天的清晨，你的枝葉間出現(xiàn)了兩三朵零星的花骨朵，紅的一朵，紫的一朵……她緩緩地舒展著花瓣，慢、很慢地開。那花瓣舒展的弧度好美，好優(yōu)雅。

　　漸漸地，你枝葉上的花朵兒變得多了起來，花也越開越大。終于，在溫暖的午后，我看到了一個(gè)五彩斑斕的你，“萬紫千紅總是春”，你正優(yōu)雅地展示著你的美。你以你的美，帶給這春天以絢爛，帶給我以生活的喜悅與生命的感動(dòng)。

　　即便你的美如此令人動(dòng)容，而你卻依然如一位處子，不悲不喜，優(yōu)雅地綻放在春天的某個(gè)角落；一顰一笑，不夸張不過分，多一點(diǎn)嫌多，少一分嫌少。你呀，這份恰到好處的美，醉了整個(gè)春天。優(yōu)雅，依舊優(yōu)雅，“一枝一葉總關(guān)情”，你的開放是這個(gè)春天收到的最美的禮物。

　　再回首，你的開放依舊悄悄與緩慢，依舊優(yōu)雅與動(dòng)容。在這個(gè)充滿生機(jī)的春天，能享受你緩慢而優(yōu)雅的成長，享受這絢爛，實(shí)在太美、太美。

享受成長作文6

　　小樹經(jīng)歷了風(fēng)雨，它才成長為參天大樹；青筍經(jīng)歷了風(fēng)雪，它才成長為不屈青竹；梅花經(jīng)歷了嚴(yán)寒，它才成長為暗笑幽梅。而我，經(jīng)歷了挫折，才成為積極向上的不屈的我。

　　在失敗中成長

　　午后的陽光很暖也很柔，打在我的側(cè)臉上，像母親柔軟的手撫摸臉頰。手卻在輕輕顫抖，眼前是一張考級證書。

　　去年，我也是在這樣的午后，得知我沒有通過的消息，那一刻，大腦空白。之后，我一蹶不振[注: 蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。]，連拿筆的.勇氣都沒有。老師對我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？在失敗中才能體會(huì)成長的歷練！”于是，我又提起筆，描繪心中美妙的藍(lán)圖。

　　現(xiàn)在，我終于成功了！心中五味雜陳，但我真正明白了在失敗中成長的快樂！

　　在拼搏中成長

　　“50，51，52……”汗如雨下，順著臉頰流淌下來，滴在地面上一瞬便消失的無影無蹤[注: 蹤：蹤跡。沒有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]。仰臥起坐，曾經(jīng)令我無比害怕的項(xiàng)目。

　　初入中學(xué)的我，不明白體育中考的含義，第一輪測試下來，仰臥起坐只做了36個(gè)。那36，很刺眼的在我眼前閃爍，淚水混著汗水流下，不知是咸還是苦。

　　為了體育中考，體育課上大家都在拼命練習(xí)，我也不例外。早已沒了淚，只剩汗�；侍觳回�(fù)有心人，兩年的拼搏，終于迎來了成功！同時(shí)，我也長大了，明白了許多，稚嫩的臉龐已有幾分堅(jiān)持。

　　我成功了！在拼搏中體味成長的味道。

　　在奮斗中成長

　　“哎呀！怎么這么多作業(yè)……”我煩躁地一扔筆，小聲嘟囔著。初三的作業(yè)，繁重的壓得我喘不過氣來。

　　回頭望望周圍的同學(xué)，沒有抱怨，嚴(yán)肅的神情不像只有初三的他們。我一驚，也投入了緊張的學(xué)習(xí)中去。作業(yè)中，一行小字“初三，讓我們成長了許多�！�

　　是��！在奮斗中明白成長的美麗！

　　讓我們享受成長吧！窗外陽光正好，我們年華正好！享受成長，那又是不一樣的美！

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