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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2025-10-30 10:56:07 作文網(wǎng) 我要投稿

猜猜他是誰作文(錦集15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰作文(錦集15篇)

猜猜他是誰作文1

  他是我的同學(xué),他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的`眼鏡,最有趣的是,他的嘴,他的上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚的嘴。

  雖說他是個(gè)男孩,但心卻是女孩心。在學(xué)校,他老愛從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。

  他很愛踢足球,只要一提起“踢足球”三個(gè)字,他就開始興奮得發(fā)狂,他總是第一個(gè)跳起來,然后大家都被帶動(dòng)起來,如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會(huì)唉聲嘆氣到下課為止。

  有一次,我走在操場上,突然不知道從哪“飛”來一個(gè)足球,他像會(huì)魔法似地幫助我躲過了那一球,別提當(dāng)時(shí)的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來,他早就融入到踢球的隊(duì)伍中去了。

  同學(xué)們,你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎?

猜猜他是誰作文2

  他長著一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋像兩個(gè)紅蘋果,大大的眼睛就像兩顆黑葡萄,他長得十分可愛,就像一個(gè)可愛的小天使!

  他的'愛好是唱歌,跳舞,畫畫和看書!只要隨便放一首歌,他就會(huì)跟著節(jié)奏跳起來,那小舞姿甭提有多好看了!

  還記得有一次,我們?nèi)ス珗@玩滑梯,突然有一個(gè)調(diào)皮的小孩插隊(duì),他就說你不能插隊(duì),你這樣做是不對(duì)的!那個(gè)小孩兒就不好意思地排到了后面。他就是這樣守紀(jì)律被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)選為班長的。所以他對(duì)我說,不管玩什么,做什么,都要守紀(jì)律!

  聽了我的介紹,你們猜猜他是誰?這就是我的弟弟,你們是不是也想和他做朋友呢?

猜猜他是誰作文3

  我們班有個(gè)“故事大王”,如果你課間去我們班,一定會(huì)看到他在繪聲繪色地講故事!锻分箍省贰秵蔚陡皶(huì)》《煮酒論英雄》……這些歷史小故事同學(xué)們百聽不厭。有時(shí),我們還會(huì)被他的“怪腔怪調(diào)”逗得捧腹大笑。不過,最讓我難忘的是一次學(xué)校舉行的講故事比賽。輪到“故事大王”登場時(shí),只見他不慌不忙地走上臺(tái),彬彬有禮地向大家鞠一躬。接著,《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事就拉開了序幕:他一會(huì)兒模仿藺相如,一會(huì)兒客串廉頗,像表演話劇一樣生動(dòng),語速時(shí)快時(shí)慢,吐字清晰,抑揚(yáng)頓挫,同學(xué)們聽得入了迷!皣W——嘩——”當(dāng)他結(jié)束表演時(shí),掌聲一陣接一陣。有的同學(xué)激動(dòng)地為他喝彩:“再來一個(gè)!”還有的`朝他豎起了大拇指。他愛講故事,這不僅給我們的生活帶來了很多歡樂,還激勵(lì)我看更多的書!

猜猜他是誰作文4

  他長得很瘦,皮膚有點(diǎn)黑。像我一樣,也是瓜子臉。他是單眼皮的,還有黑眼圈。他的頭發(fā)很特別,硬硬的,很粗,一根一根豎起來,像刺猬頭。

  他上課總是坐不住,很好動(dòng),他的椅子總是往后靠,上課時(shí),老師經(jīng)常提醒他要坐端正。他還喜歡上課轉(zhuǎn)頭和蔣程程說話。他是星期三的晨讀管理員,和我一起領(lǐng)讀,他領(lǐng)讀時(shí)還是做的很好的'。

  他是一個(gè)脾氣很暴躁的同學(xué),只要?jiǎng)e人一不小心碰到他,他就會(huì)很兇地還擊。他喜歡用自動(dòng)筆寫字,老師平時(shí)是不讓我們用自動(dòng)筆的,可他不聽,還是偷偷用。

猜猜他是誰作文5

  你如果不開心的話,她就會(huì)立馬跑過來安慰你,把你逗得開懷大笑,忘記煩惱。但是有時(shí)她一鬧脾氣,就是一整天的不高興。不過只要我略施“小計(jì)”,她那烏云密布的臉便會(huì)一下子就晴空萬里。

  她也經(jīng)常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負(fù),她便會(huì)第一個(gè)挺身而出。記得有一天,一個(gè)男生搶了她一個(gè)朋友的東西,她就立馬沖了了過去。她先是講了一系列的“大道理”,可是,那個(gè)男生卻不領(lǐng)情。她見后,就開始教訓(xùn)那個(gè)男生,這時(shí)她的臉已經(jīng)開始由晴轉(zhuǎn)陰了。最后說到了上課,那位男生還是不知悔改,還跟她東說一句,西嘮一句。最終,她生氣了,竟然在課上,大拍桌子,大喊了一聲:“你有完沒完了!”喊完,就見她的臉因?yàn)榘l(fā)怒和大聲喊叫而滿臉通紅,還時(shí)不時(shí)地喘息。就是因?yàn)檫@件事,她就一直生氣,一直悶悶不樂,怎么勸她,逗她也不高興。

  還好,她的身邊有了我這樣一個(gè)“逗神”,一個(gè)上午還沒過,她就氣消了。那天中午,她一直不吭聲,氣氛十分尷尬。吃飯的時(shí)候,還一直用筷子插著面前的飯。結(jié)果,好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是,經(jīng)過小賣部時(shí),我看見了琳瑯滿目的商品。我頓時(shí)靈光一閃,想到了一個(gè)好主意。于是我就給她講了一個(gè)個(gè)笑話,例如“面和餅打架,結(jié)果就變成了傳說中的方便面餅”這樣的冷笑話。說著說著,我便發(fā)現(xiàn)她的嘴角開始微微上翹,最終咧成了一道彎月牙。我看見有效果了,就趁她不注意的時(shí)候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來,她就追著我跑了過來。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽光里,而且笑的很燦爛,也很幸福快樂!

  就是這樣的一個(gè)倔強(qiáng)而又稚氣未脫的她,讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍,一起歡笑,一起戰(zhàn)勝難題``````這就是她。你猜到她是誰了么?她就是——陳雅汝。

  在我們班里有這樣的一位女生,她個(gè)子不高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一棵瘦弱的小樹,手臂就像纖細(xì)的樹枝。一對(duì)長長的柳葉眉,眉毛底下是一雙被睫毛襯著的大眼睛,透著靈氣。對(duì)了,還有一副別致的眼鏡,不過,它只有看書,上課時(shí),才會(huì)跳上鼻梁。她待人“火辣辣”的,辦起事來“熱辣辣”的。

  記得那一次大掃除,同學(xué)們都在埋頭苦干,因?yàn)榘喾?問題,她就在班級(jí)處理點(diǎn)事情。這時(shí),某某人停下手中的活兒,在黑板前駐足癡望,并端起顏料板站在宣傳委員的身旁,凝望著黑板。這一情況被勞動(dòng)委員看到了,立馬發(fā)出命令:“某某人,你給我去拖地板,不要閑著!痹捯粑绰,某某人仍然無動(dòng)于衷。她見了,連忙站起來,雙手叉腰,眼睛瞪得老大,厲聲喝道:“快去拖地板,這不是你該做的事情,值日生就要做好本職工作,聽到?jīng)]有?”憑什么,我已經(jīng)倒了兩次垃圾了,為什么還要我做事情?”“就憑你是值日生,快點(diǎn)行動(dòng)!”她說話時(shí)眉頭緊鎖著,不屑一顧地朝那人瞥了一眼!昂!我就偏不干,怎么著!”某某人蠻不講理地說道。她的眉毛凝成疙瘩,怒氣沖沖地指著那人喊:“少廢話!快去拖地!”

  不止這樣,她還愛打抱不平,每當(dāng)有人以強(qiáng)欺弱時(shí),她總會(huì)挺身而出。有一次,一個(gè)男生正在欺負(fù)一個(gè)身材較小的同學(xué),不幸被她撞個(gè)正著。她來到那位男生面前,雙手往腰中一叉,瞪大眼睛,大喝一聲:“住手,不許欺負(fù)人!”那男生指著她,惡狠狠地說:“我們男生的事,女生少管!彼饹_天,熱血一下子沸騰起來,沖紅了臉龐,之后便大聲叫道:“女的怎么了,自古以來,女中豪杰多的是:文有李清照、冰心奶奶;武有雙槍老太婆、花木蘭……”說得那男生啞口無言,滿臉緋紅,只好作罷。

  同學(xué)們,你們猜出她是誰了嗎?她呀就是我們班的鄭昱煒同學(xué)。

猜猜他是誰作文6

  他個(gè)子不高,留著平頭,濃眉大眼,高挺的鼻子下面有一張不愛說話的嘴,看上去很成熟。

  別看他年齡小,他可是我們班的學(xué)霸,每次考試他都能考第一。他最喜歡看書了,放學(xué)也看,下課也看,午休也看。他什么書都看。有一次,老師講桌前有一本破爛不堪的書,也不知道是誰的,老師問這本書是誰的',沒人要,就準(zhǔn)備丟掉垃圾桶里,他連忙站起來說:“老師,這本書如果沒人要,就給我吧!崩蠋熡孟訔壍匮凵窨纯磿,又用驚奇的眼神看看他,笑著問:“這本書那么破你要他干嘛?”“我想看里面寫得什么內(nèi)容?”他不緊不慢地說。平時(shí)他可是很少說話,不知道這時(shí)他哪來的勇氣。他拿到這本書如獲至寶,然后又給它穿了一件新衣服,一有空他就拿出來看。正是因?yàn)樗麗劭磿Z文成績一直很好,特別是他寫得作文,每次老師都拿它當(dāng)范文讀。老師還經(jīng)常表揚(yáng)他。

  他不僅學(xué)習(xí)好,品德還好。誰有困難了他就去幫助誰。有一次,我生病了,缺了幾天課,好多數(shù)學(xué)題都不會(huì)做,我急得直哭,他看見了就連忙過來耐心地給我講解,不厭其煩,一遍又一遍,直到我聽懂為止。經(jīng)過他的幫助,我的成績提高了,我感激地說:“謝謝你!”他莞爾一笑,不好意思地說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!

  同學(xué)們,猜一猜這個(gè)學(xué)習(xí)好,品德又好的學(xué)生是誰呢?

猜猜他是誰作文7

  他,一個(gè)聰明可愛外向的男孩,頭發(fā)不長,一雙大眼睛閃閃發(fā)著光。他也能把一個(gè)小小的玩笑當(dāng)成真話來講,笑起來有一個(gè)小小的'酒窩,個(gè)子低低的,寫得字也很好。

  他性格也很活潑,比如下課的時(shí)候我給他講笑話,逗得他哈哈大笑,我很喜歡和他在一起做游戲。

  你知道他是誰嗎?哈哈,他就是我們班的侯欽惠。

猜猜他是誰作文8

  他7歲了,在石化小學(xué)上學(xué)。

  他個(gè)子矮矮的,胖胖的,臉上的肉肥嘟嘟的,像一個(gè)紅紅的大蘋果。小平頭,一根根頭發(fā)直直地豎立著,像一個(gè)小刺猬。一對(duì)彎彎的眉毛,像彎彎的.小船,眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,看起來特別有神。小小的鼻子,配上微微上揚(yáng)的嘴巴,滑稽極了。每次我看到他,他總是露出一副笑容,仿佛撿到寶物似的。

  他是一個(gè)搞笑的小朋友。有一次在我們上作文課的時(shí)候,他提出了一個(gè)搞笑的問題:“老師,你為什么叫著牛頓啊,牛頓不是一個(gè)發(fā)明家嗎?”老師清了清嗓子,頓了頓,笑著說:“我是牛頓的尾巴,他的忠實(shí)粉絲。”說完,老師故意做了一個(gè)鬼臉。我們聽了,便全班哄堂大笑起來。

  他非常貪吃。有一次,我和他一起去吃飯,他好像幾天幾夜沒有吃飯,菜一端上桌,他就狼吞虎咽,敞開肚皮,一大盤菜就下肚了。他的肚子已經(jīng)圓滾滾的,像個(gè)小肉球。你以為他這就飽了嗎?不,你錯(cuò)了。當(dāng)服務(wù)員送上點(diǎn)心時(shí),他又起了勁,一手拿著甜筒,一手拿著包子,大口大口的吃著。臉上沾滿了奶油、肉屑。

  這就是他,一個(gè)搞笑,貪吃的孩子。你猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文9

  我有一個(gè)好朋友,他有一頭烏黑的頭發(fā),又短又硬,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。從這張嘴巴里會(huì)蹦出許許多多的好詞好句和笑話。

  等到放學(xué)的時(shí)候,他會(huì)背著沉重的'書包去打網(wǎng)球。等五點(diǎn)的時(shí)候,他仿佛就像從水里撈出來一樣,頭發(fā)上還掛著水滴呢。他還笑瞇瞇地說自己一點(diǎn)兒也不累。

  他也非常樂于助人,有一次我沒考好,他主動(dòng)來安慰我。而且他還非常愛寫作業(yè)。有一次中午,別人都出去玩了,他還在寫,我連忙跑了過去問:“你怎么還寫,走,我們?nèi)ネ妗!?/p>

  “不行呀!現(xiàn)在寫作業(yè),假如第一節(jié)課就要交作業(yè)怎么辦?我勸你現(xiàn)在趕緊寫或者會(huì)倒霉的”說完。他頭都沒有抬起來聚精會(huì)神地繼續(xù)寫。我覺得有道理,所以只好抓緊時(shí)間寫。果然,下午第一節(jié)課要上交作業(yè)了,教室里哀聲一片。我心里默默地感謝他提醒。

  他還特別愛說笑話,有一次他說到一半自己笑了笑起來,講完后把我們笑的上接不接下氣。你猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文10

  他是我的同班同學(xué),我們對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。

  他胖乎乎的,中等個(gè)子。臉圓嘟嘟的,眼睛小小的,笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條線,像彌勒佛一樣。他的肚子挺挺的,像個(gè)籃球。進(jìn)教室的`時(shí)候,常常沒看到臉,倒先看到肚子了。他呀,跑個(gè)十米就氣喘吁吁,大汗淋漓了。

  他特能吃。還記得兒童節(jié)那天,每個(gè)小朋友的桌上都有薯片、魚仔、棒棒糖、旺仔牛奶……別提有多豐富了。他走進(jìn)教室,眼睛瞬間冒出綠光,一個(gè)箭步?jīng)_到桌邊,用他那胖乎乎的小手左一把右一把地往嘴里塞零食。同時(shí),眼睛還不閑著,左瞄瞄,右瞄瞄……

  別看他這么愛吃,這個(gè)小胖子可不是小懶蟲哦!相反,他是只勤勞的小蜜蜂。他特別愛勞動(dòng),特別關(guān)心老師和同學(xué)。同學(xué)有困難,他總是第一個(gè)伸出雙手;老師需要幫忙,他二話不說跳上前來。上周星期二,值日的同學(xué)還要上社團(tuán)課,他見教室沒有打掃徹底,便一個(gè)人默默地把教室收拾得干干凈凈。

  說了這么多,大家也猜到他是誰了吧,我等著你的答案喲!

猜猜他是誰作文11

  今天我和你來做個(gè)游戲,讓你猜猜他是誰?你們可要認(rèn)真、仔細(xì)聽哦!

  我們班有一位特別的男生,他個(gè)子不太高,頭發(fā)濃濃密密的,時(shí)常留著一個(gè)小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛,一張櫻桃般的.小嘴唇,有時(shí)會(huì)說個(gè)沒完沒了。胖乎乎的小手,總能寫出令人羨慕的作文。

  他的性格有點(diǎn)內(nèi)向,有時(shí)還會(huì)特別膽小,上課都不敢舉手回答問題。有事情總會(huì)神神秘秘的,不告訴我。但是,他的學(xué)習(xí)非常好,每次成績都名列前茅。有時(shí)他也會(huì)給我講許多我不知道的課外知識(shí),總讓我聽得津津有味。他講得實(shí)在是太生動(dòng)太有趣了呢!

  他很愛看書,總會(huì)拿起一本厚厚的書,專心致志地讀起來。他看起書來的樣子,像一只聰明伶俐的小白兔一樣乖巧,我總會(huì)不好意思去打擾他。最特別的是,我喜歡讀課文,他也喜歡讀課文,每次老師讓大家讀課文,我們倆總會(huì)你一句我一句大聲地讀著,像復(fù)讀機(jī)一樣在重復(fù)地讀著,可有趣了!

  哈哈,那么,現(xiàn)在你們猜出來他是誰了嗎?他就是,我可愛又特別的老同桌王梓宸啦!

猜猜他是誰作文12

  她個(gè)子矮矮的,而且很瘦。天天扎一個(gè)小馬尾,讓人感覺很可愛。而且還是語文課代表呢。

  她特別愛笑,好像從來都不會(huì)哭,不會(huì)傷心一樣。她的學(xué)習(xí)也很好,估計(jì)下一任的班長就是她。

  有一次,一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)冷笑話,大家都覺得沒什么好笑的?删退粋(gè)人笑開了花。笑的前仰后合。

  她還很熱心。每一次課間,我們都會(huì)看到她一次又一次的`問老師。每次她都會(huì)問老師:“您需要幫助嗎?”當(dāng)她問完以后,我們都會(huì)去問她:“你每天幫老師累不累?你每天問老師,你難道不煩嘛?”可她卻回答說:“”我不累也不煩,因?yàn)閹椭蠋熓且患芸鞓返氖卵健!?/p>

  因?yàn)樗貏e樂于助人,也很陽光,所以很多老師都很喜歡她。

  聽到這里,你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文13

  他是誰?他是我們家的一個(gè)“小吃貨”,無論給什么他都是喜歡咬。他最喜歡球,一看見圓形的東西就會(huì)很開心。他的臉蛋圓圓的,眼睛水汪汪的,可愛的.小鼻子下面一張?zhí)貏e愛吃的小嘴巴。

  每天我放學(xué)回家,他一看見我進(jìn)門就會(huì)高興地叫我“爸爸”,我馬上糾正他說:“不對(duì),叫我哥哥!”可是,無論我怎樣教他,他都是一直喊我“爸爸“,沒辦法,我只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。不過,我心里還是很不開心的,因?yàn)樗心棠潭疾粫?huì)叫錯(cuò),只有叫我才會(huì)叫錯(cuò)。

  他最喜歡玩的東西就是球,每次我寫作業(yè)的時(shí)候,他都會(huì)跑來拍拍我,想讓我和他一起打球玩。我要是不去,他就會(huì)大聲哭,弄得我只好放下手中的筆,去陪他玩一會(huì)兒。玩得他很開心的時(shí)候,我就趁他不注意,偷偷地溜回來繼續(xù)寫作業(yè)。我心里想:他肯定不知道的?墒遣灰粫(huì)兒,他就發(fā)現(xiàn)我不見了,于是就又跑來讓我陪他玩。

  朋友們,你們知道他是誰了嗎?他就是我的弟弟。

猜猜他是誰作文14

  他是我們班上的大力士。

  他長得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的,肉嘟嘟的臉,粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的`眼睛,像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的,像一個(gè)小皮球。整個(gè)人看上去滑稽可愛。

  他不但身體強(qiáng)壯,還是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。他以前仗著自己力氣大,不時(shí)欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過老師的教育,他現(xiàn)在再也不打人了,他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌,課桌又大又重,好幾個(gè)同學(xué)都抬不動(dòng)。這時(shí),他走過來說:“我來幫你們抬吧,我的力氣大,抬得動(dòng)。

  這樣,我們就可以早點(diǎn)掃完地回家了!钡鹊轿覀儝咄,他又主動(dòng)把課桌搬回原位。他的力氣用對(duì)了地方。

  他平常愛下棋,畫畫,吃飯從來不挑食。

  同學(xué)們猜猜,他是誰呢?

猜猜他是誰作文15

  我們班上有一個(gè)出了名的人,他的名字在黑板上出現(xiàn)的次數(shù)不算多,但是也有個(gè)七八回了,他的名字上黑板后總是一臉無辜的表情,非常可愛。

  說說他的長像吧,他長得不黑也不白,帶著一副小眼鏡,讓人一看就想笑。他的個(gè)頭不算特別矮,但也排在后面。他一生氣起來就滿臉要哭的表情,但是他還沒哭過。

  再說說他的'學(xué)習(xí)方面,他的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌蠈儆谥杏,不差也不好,偶爾幾回能好點(diǎn),但大多時(shí)候都在二三十名那樣。他的語文成績相對(duì)于自己來說還不錯(cuò),但在班級(jí)就算不上什么了,也就十名左右吧。英語呢,雖然他父母都是教英語的,他卻對(duì)應(yīng)于一點(diǎn)興趣都沒有,所以學(xué)得不怎們樣。順便插一句,他有時(shí)候考試考好了的話,一旦超過自己的同桌,或者和同桌考得一樣,他就會(huì)遭受到同桌的一頓打。據(jù)我所知,他的同桌還一邊笑一邊打他。而且他一個(gè)小組扣分,或者做一些對(duì)不起他同桌的事,他就慘了。哎!他太可憐了。

  他這個(gè)人講文明,懂禮貌,是一個(gè)道德修養(yǎng)高的人。自打我上初中認(rèn)識(shí)他以后,他幾乎沒罵過人,也沒犯過什么大事,所以在老師心目中他是一個(gè)好孩子。

  他一生氣他可好玩了,他皺緊眉頭,好像誰欠他七百元錢似的,而且他還象征性的打別人幾下,一點(diǎn)都不疼。他做事情毛毛糙糙的,總是別人都做完了他還沒做完。

  這就是他,請(qǐng)大家猜猜他是誰吧!

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