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帶著理想出發(fā)作文
帶著理想出發(fā)350字青春，是一首唱不完的歌；理想，是一條走不完的路。今天，我哼著一曲小調(diào)，走上了通往理想的道路。
理想的萌芽
今天，是我上學(xué)的第一天，我還非常的緊張。便默默地呆在一個(gè)角落，靜靜地沉浸在書(shū)海當(dāng)中。忽然，老師走了過(guò)來(lái)，輕柔拾起了我采摘來(lái)的梔子花，把它夾到我的頭發(fā)絲里。我的心中掠過(guò)一絲溫柔，高興地笑起來(lái)了，露出了一排崩了一顆門(mén)牙的牙齒。從那時(shí)起，我變得熱情開(kāi)朗起來(lái)，并立志成為一名老師。
理想的澆灌
上初中以來(lái)，我一直沒(méi)有忘記我的理想。忽然，一股梔子花的香味從我身邊掠過(guò)，又激起了我心中的層層漣漪�？荚伊�，該怎么辦呢？好勝的我竟然在理想道路中卻步。汲一口精神泉水，吃一口精神食糧，我又回到了教室里。那張鮮紅的試卷中端正地寫(xiě)著：種子，如果害怕被埋沒(méi)，那它就永遠(yuǎn)不能萌芽。我那被紅叉刺傷的心又恢復(fù)了，并且學(xué)會(huì)了用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)來(lái)澆灌我的理想。
理想的收獲
經(jīng)過(guò)三年的努力，我懂得了很多。我收獲了友誼、單純而熱情地享受著我的歡樂(lè)時(shí)光。我收獲了自信，勇敢而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈呦蛭业奈磥?lái)。我收獲了榮耀、謙虛而嬌羞地聆聽(tīng)著書(shū)籍給予我的力量。慢慢、慢慢，理想之樹(shù)已經(jīng)碩果累累，我覺(jué)得自己離理想越來(lái)越近。
帶著理想出發(fā)800字沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。理想是虛無(wú)飄渺的宇宙�？瓷先�，他們很美好，卻離我們遙不可及，只有那些不斷拼搏、不斷奮進(jìn)的人，才能穿越過(guò)一個(gè)個(gè)深谷，在無(wú)盡的追求之中，體會(huì)到人生的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。從那之后，我就變得很迷茫，從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)堅(jiān)貞不渝的理想。就這樣，我在無(wú)知中徘徊徘徊……終于有一天我找到了生命的曙光，確定了理想的目標(biāo)——我要成為一名主持人。
我想成為一名主持人，并不是向往能罩上一層明星的光圈，更不是想讓萬(wàn)人矚目。是因?yàn)槲沂且幻袊?guó)人！我不僅為中華民族而感到自豪，也要讓中華民族為我而驕傲。成為主持人，我就可以站在屬于自己的舞臺(tái)上向世人展示中國(guó)動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，奇妙的文字。��！這將會(huì)是多么的自豪，多么的神氣呀！我很熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)，爸爸媽媽也全力支持我的夢(mèng)想，從不反對(duì)我的主持夢(mèng)，為了讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從一開(kāi)始他們就鼓舞我學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)。有的時(shí)候，我覺(jué)得我的理想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但是，只要想一想，如果我真的練好了屬于我們中國(guó)人的語(yǔ)言，獲得了大家的贊賞，能夠擁有屬于自己的舞臺(tái)，給臺(tái)下的觀眾帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我就再一次振作起來(lái)，告訴自己：不要灰心只要努力，我一定行！
我的理想伴隨我成長(zhǎng)，理想！是渴望，是追求，是奮進(jìn)，是泉水，是純潔……
啊！我真渴望這美好的一切能變成現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)為我插上一雙飛翔的翅膀，帶我飛進(jìn)未來(lái)的天堂。朋友，我們正值花季，讓我們把握好青春年華，攜手并進(jìn)，帶著理想出發(fā)……
帶著憧憬與理想出發(fā)650字帶著憧憬與理想出發(fā)
初中生，十二三歲的年紀(jì)，正值生機(jī)勃勃、青春煥發(fā)的燦爛年華。初中生，稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明艷照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出美好純凈，蕩滌心靈的青春記憶。
三周前，我離他們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我已是其中一員。
踏入六十八中的大門(mén)，我的生活又翻開(kāi)令了嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師新的同學(xué)朋友……望著陌生的環(huán)境與那一張張陌生的臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動(dòng)，微微地興奮。
距離入校那天已有三周時(shí)間。三周里，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學(xué)路上，不再是三周前的形單影只，而是三五成群、并肩攜手，校園門(mén)口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽(yáng)光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢(mèng)幻。新的同學(xué)與我相伴，心靈與心靈的碰撞讓我們親密無(wú)間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質(zhì)；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢著可愛(ài)的甜美風(fēng)格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有“巾幗風(fēng)范”；史江彤小鳥(niǎo)依人，心思細(xì)膩，是“泰山崩于前而面不改色”的樂(lè)天一族……新的同學(xué)，新的朋友，給我們新的快樂(lè)，新的感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)三周的磨合，我們對(duì)老師也日漸熟悉起來(lái)。語(yǔ)文老師感情豐富，善遣次用字；數(shù)學(xué)老師像一個(gè)我們的大朋友，發(fā)起脾氣來(lái)像個(gè)小孩子；英語(yǔ)老師善解人意，溫柔婉約；歷史老師博古通今，知識(shí)淵博；地理老師幽默風(fēng)趣；生物老師講課生動(dòng)有趣，面面俱到；體育老師美麗而又調(diào)皮；班主任教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格……新的老師，新的教學(xué)模式與風(fēng)格，給我們新的學(xué)習(xí)氛圍，新的學(xué)習(xí)享受。
嶄新的初中學(xué)習(xí)生活已拉開(kāi)帷幕，嶄新的輝煌等待我們?nèi)?shū)寫(xiě)，讓我們攜手新的老師，與新的朋友肩并肩，帶著憧憬與理想出發(fā)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文：帶著夢(mèng)想出發(fā)150字帶著夢(mèng)想出發(fā)，前路坎坷也不可怕
帶著夢(mèng)想出發(fā)，風(fēng)雨再大就當(dāng)考驗(yàn)吧
一直有個(gè)小小的夢(mèng)
夢(mèng)里是我向往的避風(fēng)港
一路的挫折讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)信著夢(mèng)想給我的力量
天使在夜里把前方的路照亮
一起放飛夢(mèng)想放飛希望
折了雙翼還可以飛翔
帶著夢(mèng)想出發(fā)，腳步變的更輕盈
帶著夢(mèng)想出發(fā)，最后還是被肯定
現(xiàn)實(shí)逐漸使我們迷失了自己
多少次與夢(mèng)想失之交臂
錯(cuò)過(guò)一個(gè)又一個(gè)唯一
后來(lái)我懂的
努力是抵達(dá)彼岸的階梯
陽(yáng)光總要接受風(fēng)雨的洗禮
夢(mèng)想也變的清晰
帶著夢(mèng)想出發(fā)，夢(mèng)想不一定是偉大
帶著夢(mèng)想出發(fā)，夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出最絢爛的花
給自己創(chuàng)造個(gè)舞臺(tái)
跟著音樂(lè)的節(jié)拍
即使臺(tái)下的觀眾都已走開(kāi)
即使沒(méi)有了依賴(lài)
撥開(kāi)烏云的陰霾
星星還在遠(yuǎn)處等待再次歸來(lái)
帶著夢(mèng)想出發(fā)……
初二:金雨枝
帶著理想出發(fā)下500字人生惜短，夢(mèng)想猶貴，帶著夢(mèng)想出發(fā)，它會(huì)讓你遇到困難而堅(jiān)定不移。當(dāng)我們站在出發(fā)點(diǎn)，心里必定早已升起了到達(dá)目的地的曙光，而你所帶的朋友，將會(huì)使你的曙光變成日光。你所帶的朋友，他的名字就叫做理想。還記得那個(gè)山里的孩子，他帶著堅(jiān)定的信念，去找他的理想海洋，途中一次有一次失望的打擊，卻沒(méi)有將理想的海潮打退，它反而一次比一次洶涌，一次比一次迅猛，夢(mèng)想支撐著他爬上了最后一座山，當(dāng)他站在山頂望著眼前的這片海域，勝利的喜悅使他更深刻地明白到一路上理想的重要，他用自己的成功告訴了所有的人：理想是前進(jìn)途中一個(gè)必不可少的伙伴！如今我們也要帶著理想起程了，途中遇到的困難可想而知。但是，請(qǐng)不要喪失勇氣，因?yàn)槔硐刖驮谀愕纳磉叀Ｈ绻阍诨氖徣藷煹纳衬镄羞M(jìn)嗎，請(qǐng)不要擔(dān)心，理想會(huì)使你清醒無(wú)比，不會(huì)讓你在絕望的塵沙中消失，也不會(huì)讓你口干舌燥，因?yàn)樗褪且煌羟逅�，滋�?rùn)你那逐漸干涸的心。如果你在黑夜的大海中漂蕩，請(qǐng)不要害怕，理想的光芒會(huì)阻止黑暗的進(jìn)攻，是你處在光明的世界，當(dāng)你感到饑餓時(shí)，他便可以成為一頓美味的佳肴，填飽你心靈的孤單。如果你在冰雪中徒步，請(qǐng)不要絕望，理想會(huì)變成鼓勵(lì)你的伙伴，使你恢復(fù)自信。當(dāng)你感到寒冷無(wú)比時(shí)，理想就是那萬(wàn)丈陽(yáng)光，溫暖你那冰冷的身軀，融化冰凍的希望。如果你在時(shí)間中迷失，請(qǐng)放心，理想會(huì)使你受住時(shí)間不斷的折磨與無(wú)盡的傷心，讓你接受時(shí)間無(wú)情的考驗(yàn)。當(dāng)你站在終點(diǎn)歡欣鼓舞時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，帶著理想出發(fā)是多么明智的選擇
湖北 襄樊 襄城區(qū)初一:蘇浩宇
帶著夢(mèng)想出發(fā)600字夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命；夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一帖良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿(mǎn)著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)�，有了�?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，面對(duì)全新的生活，年幼的我有些手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，我好玩、懶散、上課不專(zhuān)心，與放假前的樣子截然相反。前兩次考試，我考的很差，都是六十多分，這讓以前考前幾名的我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，電腦不想玩，對(duì)別人也是愛(ài)理不理的。只是一個(gè)人在那里看著試卷，翻著書(shū)。媽媽看到我這樣，走到我身邊來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的夢(mèng)想呢？它還在么？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是�。∈菈�(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
山東省新泰市青云一中七年級(jí) 泥安琪
成長(zhǎng)應(yīng)理想而美麗400字每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課！”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門(mén)口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他？”“我不知道該怎么寫(xiě)下去？”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么？”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō)，你們的文章都很不錯(cuò)，我最喜歡的就是小紅的了�！�
我的理想400字每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是當(dāng)一名作家。
我喜歡楊紅櫻阿姨，喜歡她的作品：《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，還有非常系列等等。也喜歡喜歡郭敬明的《小時(shí)代》，喜歡伍美珍的“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列……每當(dāng)我看到他們的作品時(shí)，我的心里都會(huì)有一個(gè)愿望：如果我也能寫(xiě)書(shū)，該多好啊！于是，我心里萌生了一個(gè)想當(dāng)作家的念頭。
我多希望，自己也能寫(xiě)出那樣動(dòng)人的情節(jié)，那樣精彩的語(yǔ)句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭，為調(diào)皮的小主人公的可愛(ài)舉動(dòng)而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌，寫(xiě)出扣人心弦的故事。
自從上小學(xué)以來(lái)我就有了這個(gè)理想。剛上學(xué)時(shí)，我會(huì)有這個(gè)理想完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)作家比較清閑，而且不費(fèi)腦子。后來(lái)，我漸漸成長(zhǎng)了，也明白了當(dāng)作家并不是想象中的那樣容易，要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng)作，這樣寫(xiě)作水平才會(huì)不斷提高�；蛟S若干年以后，你會(huì)見(jiàn)到我寫(xiě)的文章！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)作家了！
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！
六
我的理想100字每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察。
警察，是一個(gè)光榮的職業(yè)，警察叔叔站在指揮臺(tái)上有條不紊，那樣子帥極了。
警察是人民的保護(hù)神，幫助人民解決一切問(wèn)題，使我們的生命得到保護(hù)。
我知道，實(shí)現(xiàn)我的理想還很遠(yuǎn)，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。上課積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試考100分，這樣離我的理想是不是近了一步呢？
理想100字每個(gè)人都有自己的理想，比如當(dāng)發(fā)明家、宇航員、科學(xué)家、考古學(xué)家……有些人說(shuō)自己沒(méi)有理想，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)只有真正去體驗(yàn)才能發(fā)現(xiàn)自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名宇航員，太空中的景色太美麗，我以后要多拍一些照片作為紀(jì)念，很少有人能進(jìn)入太空，太空中一定有很多世界未解之謎和太空化石，如果我長(zhǎng)大后真的當(dāng)上了宇航員，我一定要解開(kāi)太空的一切秘密。
《青春·理想》550字我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名小學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
六
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