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中學生的一天作文

時間:2025-12-17 13:46:07 中學生作文 我要投稿

中學生的一天作文錦集5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的中學生的一天作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生的一天作文錦集5篇

中學生的一天作文 篇1

  就連我自己也沒有想到,我的這一天會如此度過,也就更別提我的爸爸媽媽了。我的這一天,是特別的一天,亦是值得我記錄下來的,我的一天。

  我的一天,我的這一天,一切都得從早上我被肚子里的疼痛叫醒,以百米沖刺的速度跑進洗手間里開始說起。本以為這只是一般的肚子痛,上完洗手間也就沒事兒了,然而沒有,從開始疼痛起,無論是跑洗手間,還是喝下媽媽為我端來的熱水,甚至于爸爸為我準備了一個熱水袋敷上,我肚子的疼痛還是沒能緩解,最后疼到我整個人在地上打滾了,這一點毫不夸張!

  緊接著我也就被爸爸媽媽攙扶著送到醫(yī)院來,第一次被送進了急診室。在醫(yī)生的救護下,我們這才知道我是急性闌尾炎了,還好送來的時候還算及時,沒有嚴重到穿孔,然而,闌尾也沒辦法繼續(xù)留著了。就這樣,我的這一天在我們家誰也沒有料到的情況下,變成了在醫(yī)院里上手術臺,切除闌尾的一天,除了需要忍受疼痛外,還要失去身體里的一個小部分,此種復雜且遺憾的心情,我的爸爸媽媽也許能感受一點,但要完全感同身受的話,也不太可能了。

  我的這一天,在手術結(jié)束之后,變成了我們一家三口在醫(yī)院里度過的一天,我躺在病床上,爸爸坐在我的.病床邊陪著我,媽媽忙里忙外正在給我準備這幾天要在醫(yī)院里度過的一切。我的感覺好些了時,我找爸爸說“今天過得太特別了”爸爸聽了只是笑,沒有說什么。他看著躺在病床上的我,看見我還能開玩笑,想必他也算是放心了吧!媽媽在忙完了一切之后,則坐在我的病床旁,雙手握著我,安慰我的這一天,在醫(yī)院里做手術的我的一天。

中學生的一天作文 篇2

  今天我和媽媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園和濮上園玩。由于快到十五了,人多了起來。

  我們第一站去的是濮上園,我們從東往西游玩。第一個景點是荷花池,現(xiàn)在的荷花池上沒有荷花,但是水里面許多盤根錯節(jié)的荷葉頸,在水面下若隱若現(xiàn),我想夏天到的時候,這里一定會開滿美麗的荷花!

  我們沿著高陽橋一直向北走,左面是龍首山,右面是兒童游樂場,我和媽媽一起玩了卡丁車,媽媽開一會我開一會,玩的真開心!

  接著我們登上了龍首山,站到山頂上,整個濮上園的風景一覽無余。龍首山的北邊有一處滑草坡,現(xiàn)在沒有滑道了,媽媽讓我從草坡上往下滾,我戴上帽子,抱住頭,使勁往下滾,誰知到滾動的不是直線,一直打圈,惹得媽媽和大姨還有姥姥哈哈大笑,還趁機給我拍了幾張照片。

  下了龍首山向西走,有許多軍用唐克車和大炮,以前我們已經(jīng)看過了,媽媽為了趕時間去綠色莊園就不讓我玩了。

  第二站是綠色莊園,一進綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等,我玩的`非常開心。等我玩的盡興了,媽媽說:“到別的地方去看看吧!”于是我們來到水上大世界,上面有各種各樣的橋,有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤橋、滾筒橋,讓人看的眼花繚亂,可是水很深,有的都把橋漫住了,媽媽怕我弄濕了鞋子,不讓我走,我有點失望。

  這時候我的肚子感覺餓極了,媽媽說:“我們?nèi)コ燥埌!庇谑,我們帶著快樂的心情回家了?/p>

中學生的一天作文 篇3

  春天,萬物蘇醒,鳥語花香,是個放風箏的好季節(jié)。我和媽媽、潘叔叔一起到森林公園去玩。一下車,就發(fā)現(xiàn)公園門口的到處是買風箏的攤位,攤上的風箏五彩繽紛、鮮艷奪目。還有大批前來游玩的人群,熱鬧極了。

  我們今天玩的主題是放風箏。我們來到一個大草坪,看見天空中已經(jīng)有許多美麗的風箏在自由自在地飛翔。我們買了一個藍色、三角

  狀的`風箏,可能因為重心不穩(wěn),老是放不上去。所以我們只能先去玩其他的游戲。

  到了游船碼頭,我們選擇了手劃船。以前我都是玩電動船的,今天想換換胃口。媽媽說手劃船的方向和前進速度都要我們手動來控制。我們剛一上船麻煩事就來了,怎么劃也劃不出碼頭。但我們開動腦筋,掌握了訣竅,終于可以在寬闊的湖面上劃行了。我劃呀劃,感覺真快活。有時,還跟其他游船比賽一番呢。呀,該到回去的時候,這時,由于風實在太大,小船直往岸上撞,總算風小了些,我們控制好方向,用盡了吃奶的勁才使小船靠上了碼頭。

  下船之后我們又要準備放風箏了。這次我們意外得到了一只藍色的金魚風箏,潘叔叔把這個風箏放的可高了?上Ш镁安婚L,風箏掉到了河里面,撈上來之后已經(jīng)是只“落湯雞”了,所以只好收線了。

  在公園我還用玉米喂了小白鴿,還看見幾匹烈馬和很多游樂設施,我心里在想,哇,要是每個景點,都玩一遍那會有多刺激呀。

中學生的一天作文 篇4

  20xx年9月1日,也就是今天,我初次步入南苑中學,也第一次體會到了當一名中學生的喜悅與壓迫感。

  早晨,初入校園,第一感覺是和諧美好。同學們各自走向自己的班級,雖然也有些小打小鬧,但在我看來是如此和諧,為什么會這樣?可能我在心底里已經(jīng)喜歡上這個學校了?的確,彩墻白窗,綠樹青蘿,南苑有一種和諧、井井有條的美。

  我稍微有些遲到,我到的時候,同學們也差不多來齊了。老師來了,稍作休息后,我們排列整隊,去參加開學典禮。到了禮堂,這里的東西都是深色調(diào),給人一種莊重的感覺。我們大家先入座。坐在主席臺上的有三位老師,其中有印霞校長和張碧璐老師。首先,我們觀看了一段介紹南苑中學的小視頻,它通過講述南苑的“陽光體育”,“彩墨書法”,“科技教育”,“樂學課堂”這四個方面表現(xiàn)出了一個以“樂教,樂學”為理念的南苑中學,使我深受吸引。后來三位老師的講話也使我受益匪淺:只有養(yǎng)成良好的行為習慣和規(guī)范,定好計劃并為之努力奮斗才能實現(xiàn)自己的目標,成為一名有素養(yǎng),成功的.好學生,我要繼續(xù)努力!

  吃完午飯,參觀完校園后,體育老師帶領我們?nèi)w六年級新生學習南苑中學的特色體育運動“毽子操”。老師發(fā)給我們每人一個毽子和一個毽拍,然后由兩位師哥師姐做示范,老師打拍子,讓我們跟著學習。剛開始的時候,因為老師故意放慢節(jié)奏,再加上動作比較簡單,我還能適應,后來隨著難度的加大,我就有些招架不住了。下午的天氣很熱,我被曬得滿頭大汗,頭昏腦脹,身體和精神的雙重疲憊,曾讓我一度想放棄,可當我看見許多女同學都仍在認真學習的時候,這個念頭便煙消云散了。只有堅持不懈才能勝利!后來,雖然我有幾個動作沒有完成,但是總算沒有當“逃兵”。

  第一天的中學生生活結(jié)束了,高興的是,我通過了班委競選。不過在英語和其他許多方面上,我都要努力呢。加油吧,呂行簡,努力奮斗吧!

中學生的一天作文 篇5

  “老師”在我們的學習路上扮演著十分重要的角色,有認真教學的老師,才有勤奮學習的學生。如果,真有一天,我當了一天的老師,會發(fā)生什么事呢?

  如果,能當一天的老師,我想我會是一位班主任。今天,我?guī)е活w愉悅的心來到我們班,上第一堂課──數(shù)學。只見我自己在講臺上拿著粉筆,不斷寫著數(shù)學算式,口中也不停講解計算過程。但,臺下的學生幾乎每個都在“與周公約會”連平時最用功的學生,今天也看起來十分沒精神。我問:“怎么了呀?”學生們抬起頭,說: “好想睡覺呀!”我想,既然今天大家都沒精神上課,反正課程也不趕,不如……

  我改變想法了,我對學生說:“今天我們來個“不一樣的課程”吧!”首先,我要教導學生時常以“樂觀的心”去面對每一件事、每一個人,并以微笑對待他人,不要一天到晚擺個“苦瓜臉”,好像欠別人一、兩百萬似的。根據(jù) 專家、學者研究表示:保持微笑,心情不但會變好,也能影響周遭的人,使他們苦悶的心情頓時開朗;做事效率也能提高!另外也提醒學生,無論未來遇到什么不開 心的事,凡事都要想開一點,有句話:“面對陽光,陰影只能在你背后!比粽娴.遇上麻煩,那么面對陽光吧,讓陰影在你背后!

  接著,我?guī)е鴮W生們到校園走走,看看綠色植物,聆聽蟲鳴鳥叫。我要他們看看腳旁的野草,即使風再大,雨再強,一樣挺著身子,在強風大雨中,站在路面上努力的繼續(xù)生長。我 們?nèi)艘惨粯,即使遇到挫敗、失敗,也要秉持著堅忍不拔的毅力與勇氣,繼續(xù)挑戰(zhàn)!千萬不要像現(xiàn)在的年輕人,為了一點芝麻小事,就退縮逃避,想用自殺來結(jié)束生 命。我們應該要學習野草屹立不搖的人生觀,有問題,就想辦法解決,別被逆境而打倒!

  再來,我會帶學生到操場打球、運動。告訴他們:“人生不單單只有讀書、考試,偶爾也可以到戶外活動筋骨,不要只是個只會讀書,其它卻什么也不會的書呆子。人生路還很長,要享受的,還很多,許多美好、多采 多姿的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。”因此,我們一塊到了操場,男同學們盡情的在球場上廝殺大家也懂的團結(jié)合作,同學們不但不會搶球,還會傳球,一些不愛動的女生 們在這堂課中,嘗試打球,看到班上學生們?nèi)绱撕献鞯谋憩F(xiàn),讓我深受感動。

  最后一堂課中,我要學生們做張感謝卡給他們的父母。畢竟,今天你們能坐在這上課,都是你們父母辛苦賺錢,才有這個機會的。不妨利用這最后一堂課,畫一張感謝卡,感謝他們這幾年來的照顧,重點不在于畫的好或不好,而是那股誠意及感恩的成分。“百善孝為先”孝順很重要,若不是父母從你呱呱墜地時,將你拉拔長大,哪有現(xiàn)在的你呢?

  放學了,學生們向我揮手道再見,當一天的老師雖累,卻感到很快樂。把時空拉回到現(xiàn)在,如果我真的當了一天的老師,我希望我的學生是在快樂的環(huán)境,沒有憂愁、煩惱的學習。也許,在 這一天中,我的學生沒有課堂筆記和考試卷,但我相信,他們的收獲將會是無價的。若我能當一天的老師……

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