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中學(xué)生作文

時(shí)間:2025-12-11 04:39:07 中學(xué)生作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生作文集合6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】中學(xué)生作文集合6篇

中學(xué)生作文 篇1

  人的一生,常有許多意想不到的事。大起?大落?可能遇到生命中的貴人,而飛黃騰達(dá)或一落千丈……而我所遇到的貴人就是老師。謝謝老師給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì),上了初中以后,做了許多慚愧的事,但也開始學(xué)會(huì)深入的思考。

  大部分的人應(yīng)該都會(huì)犯錯(cuò)。我也不例外!每個(gè)人都應(yīng)該有榮譽(yù)之心,“榮譽(yù)”是有誠實(shí)和信用,就會(huì)有光榮的名譽(yù), 我的內(nèi)心深處,常隱藏了一些強(qiáng)烈的欲求和需要,渴望能獲得滿足,面子和自尊心,常使我走上不歸路,明知道卻又不敢承認(rèn)。

  每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,內(nèi)心總是自責(zé),心里背負(fù)的壓力是很沉重的,接受事實(shí)的后果也是一種愧疚,這種不榮譽(yù)的勝利,我很想講出來,可是我的內(nèi)心卻害怕的告訴我,應(yīng)該快隱藏,只要躲住了,就沒有人找得到我,可是即使沒有人知道我犯了什么錯(cuò),我內(nèi)心的自責(zé)與內(nèi)疚,還是緊緊纏繞著我,讓我無法閃躲,一點(diǎn)都沒有輕松與快樂,更難以怡然自得!因?yàn)槲易约河肋h(yuǎn)知道這個(gè)錯(cuò)是我所犯的,躲的了一時(shí),躲不了一生,總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。

  最后我還是選擇誠實(shí),當(dāng)初如果先三思而后行,就不必這樣了!當(dāng)班上談到敏感的討論時(shí),我總是頭低低,怎么也抬不起,無法跟著高談闊論,多么痛苦阿!

  黑暗無底的深淵,因?yàn)橐T和驅(qū)使,一不小心踏入,便開始自我毀滅,無法踏出那不見天日的光明,唯一伸出援手,拉我一把的就是------老師,讓我有勇氣重新看自己,肯定將來,面對(duì)將來,戒掉愚蠢的行為,充滿自信,向前邁進(jìn),做一個(gè)有榮譽(yù)之心]的.人。

  一扇小小的窗,能引進(jìn)許多的陽光;一個(gè)安詳?shù)奈⑿,可以扭轉(zhuǎn)惡劣的生命;一句溫柔的話語,真的可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的一生。

中學(xué)生作文 篇2

  20xx年1月26日,高州市第一屆冬令營拉開了帷幕,在這漫長而又短暫,寒冷而又溫暖的6天冬令營中,我交了許多的朋友,做了許多有趣并有著深遠(yuǎn)意義的游戲。其中給我留下了最深刻印象的是這個(gè)游戲—"南水北調(diào)",它讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作、共同努力、爭取共贏!

  "南水北調(diào)"這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的:以小組為單位,每個(gè)組員拿一根從截面直徑破開的水管,大家相互把水管連接起來,拼成水渠,讓水通過這根水渠從球場這邊流到球場的另一邊的水桶中,誰的水桶最先注滿為贏家。每個(gè)組員的水管可以重復(fù)使用。

  我們組一共有九人,加上一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),共十人。開始時(shí)試玩,我們每個(gè)人都將十根水管接起來,發(fā)覺我們的水渠離終點(diǎn)還很遠(yuǎn),怎么辦呢?后來導(dǎo)師指點(diǎn)我們方法:就是重復(fù)使用我們每個(gè)人的水管,當(dāng)水通過第一個(gè)組員的水管后,第一個(gè)組員立刻拿著他的水管沖到隊(duì)尾接上水管,第二個(gè)、第三個(gè)……接著按第一個(gè)組員那樣做,直到我們的水桶被注滿。這就需要我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作和掌握技巧。

  比賽開始了。第一輪,我們組每個(gè)組員咬緊牙關(guān),團(tuán)結(jié)合作,共同努力?,流完水的組員立刻飛速到后面接著。大家都在飛速奔跑,球場常常出現(xiàn)嘩嘩喝彩聲和加油聲?矗總(gè)組都是這樣:組員手中的水管的水剛剛流走,該組員立刻不顧一切地跑到最后一個(gè)繼續(xù)把水接著上。一股股水在我們手中的水管流動(dòng),一滴滴豆大的汗珠滑過我們的臉,但我們都顧不上擦,奔跑著、努力著、堅(jiān)持著……終于,在第一輪中,其他組的水桶空空如也,而我們的水桶,裝滿了我們的努力和汗水,我們獲得了這輪的勝利!

  第二輪,需要兩個(gè)小組的共同努力把水桶裝滿。難度升級(jí)!因?yàn)閮山M合作,加入了陌生隊(duì)員,這破壞了我們小組的原先的合作方式和默契程度。但兩組合作也是有好處的.:一是我們可以總結(jié)雙方的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短;二是增加了人數(shù),每個(gè)人只需跑一次或甚至不動(dòng)就可以把水運(yùn)到對(duì)面了!

  隨著音樂的響起,第二輪比賽開始了,嘩啦——水開始從第一個(gè)人的水管往下一個(gè)人水管流去了!哎呀!一個(gè)組員喊道"誰快來接著啊"!后面沒人接下去了!我們只能從頭再來!水不斷地流淌著,快速地傳下去,可是到了后面僅剩那么幾滴。但我們并沒有放棄!我們不斷失敗,但我們也不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從中找到許多技巧,我們努力著,連我們的汗珠也融入到了里面。到最后幾分鐘,別的組都把水桶裝滿了,而我們才裝到六分之五左右。在我們心急如焚、接近絕望之時(shí),別的組竟陸續(xù)地來幫助我們。我們排成一條線,也把水管接成一條線,這條線從球場的一邊直達(dá)另一邊。在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,沒過多久水桶就被裝滿了。這時(shí)候。上天灑下了陽光,寒潮中難得一見的陽光照射在我們的臉上、流淌著的水上,熠熠生輝!

  感謝我們的營友!我們是比賽中的對(duì)手;他們卻主動(dòng)幫助我們!這讓我感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和來自團(tuán)隊(duì)的溫暖。這個(gè)冬令營讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己,鍛煉了我們的生活自理能力,語言表達(dá)能力及領(lǐng)導(dǎo)能力;讓我懂得了珍惜友情,學(xué)會(huì)了只有團(tuán)結(jié)合作,共同努力,才能收獲共贏!感謝我的導(dǎo)師、我的組員以及幫助我的、支持我的所有人!感謝這個(gè)令我難忘的冬令營!

中學(xué)生作文 篇3

  毛毛蟲會(huì)在等待中蛻變成蝶;種子會(huì)在等待中發(fā)芽結(jié)果;越王會(huì)在等待中打敗夫差;蟬會(huì)在等待中長出新翅膀,我們會(huì)在等待中得到什么?

  以前的我從來不會(huì)等待。放學(xué)時(shí)老媽遲點(diǎn)來一會(huì)兒,我都會(huì)急個(gè)半死。等公交車時(shí)間長點(diǎn),就會(huì)不停的跺腳。我是急性子,所以特別討厭等待。

  那次我跟同學(xué)一起騎車出去玩,因?yàn)橥砩嫌姓n,所以爸爸媽媽叮囑我6點(diǎn)鐘一定要到家,不然上課就要遲到了。我們玩得很嗨,從學(xué)校騎到小區(qū),從小區(qū)騎到中學(xué)去玩。五點(diǎn)多時(shí),我們竟鬼使神差的到一個(gè)同學(xué)家里去玩。到了她家,我們開始玩,我看看了石英表,才5點(diǎn)20!早著呢!我們繼續(xù)玩著。“來來來,你們?cè)谶@吃完飯?jiān)僮甙桑》凑黄鹑ド险n,要不我送你們!蓖瑢W(xué)的媽媽熱情的說。已經(jīng)5點(diǎn)50了,實(shí)在盛情難卻,我們只好留了下來;氐郊乙呀(jīng)6點(diǎn)半了,老媽老爸把我狠狠的罵了一頓。晚上上完課回家后,老媽才告訴我,老爸從6點(diǎn)就開始下樓等我,等了整整半個(gè)小時(shí)也不見我回來,生怕我出了事,自然很著急?次医K于回來,心也落地了。

  半個(gè)小時(shí)?讓我等15分鐘我都會(huì)瘋了,更何況半個(gè)小時(shí)?我心中不禁感慨萬分,雖然這次不是我等,但我也覺得等待沒必要那么急,最終都會(huì)等來結(jié)果,甚至是個(gè)比不等好上幾千幾萬倍的結(jié)果。

  自此以后,我不再那么急性子。遇事等待的倒更加坦然了。記得那次,爸爸去上班了。我一個(gè)在家,7點(diǎn)鐘要去上課。到了6點(diǎn)30,老媽也遲遲未回家。天已然黑透了,一顆星星也沒有,只有微弱的'月光和路燈的光。我一個(gè)人趴在陽臺(tái)上,看著來來往往回家的人,心中不免一絲焦急!暗蔚,你所撥打的電話暫時(shí)無人接聽,請(qǐng)稍后再撥……”哎,媽媽的電話怎么又不接。無奈之下,我背好包,下樓等媽媽。

  時(shí)間滴答滴答的過去,6點(diǎn)40了。我像熱鍋上的螞蟻一般,急的是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),盯著小區(qū)大門口,媽媽的身影卻遲遲未出現(xiàn)。我發(fā)起了呆。突然,嘀嘀嘀。一陣電動(dòng)車的鳴笛聲響了起來,我驚喜地抬頭一看,是媽媽!媽媽終于回來啦!我跳上車,準(zhǔn)備去上課。

  我切身體會(huì)了等待的痛苦,也收獲了新的成長,相信在以后的道路上,我不會(huì)再害怕等待。

中學(xué)生作文 篇4

  今天,天氣很好,晴空萬里,滿天的星星一眨一眨的,閃閃發(fā)光,正在像我們招手,一輪彎月像一只彎弓斜掛在天空上方. 天空下窗子前的小男孩—我,正在書桌前認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè),瞬間,咦,筆怎么不出墨了呢?簡直像一個(gè)身無分文的老太太.

  哎,我只好帶上5元錢,像一支離弦的箭飛奔到了文具店,到了文具店,我來到賣筆的專柜前.哇,這里的筆可真多啊!不可計(jì)數(shù),有晨光牌的`,要真彩牌的,要三星集牌的,有考比奇牌的……還有各式各樣五花八門的鉛筆,鋼筆,圓珠筆,中性筆,真是應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂,我細(xì)細(xì)挑選著,經(jīng)過了我漫長地精挑細(xì)選,最后,我終于選中了一支晨光牌的筆,筆芯特別地細(xì),外觀異常地漂亮,還很好拿的耐用的中性筆,于是我迫不及待地到柜臺(tái)伏了錢,便拿著筆飛快地沖回了家中繼續(xù)寫起了作業(yè)了。

中學(xué)生作文 篇5

  剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它用不同的曲線組合,構(gòu)成各種美妙的圖像,以此豐富了形象的感染力。但剪紙的時(shí)候要注意一點(diǎn):千刀不斷,萬刀相連。剪紙是細(xì)致的工作,剪紙人要注意每一個(gè)細(xì)節(jié),每刀之間不斷,才能創(chuàng)作出整體完美的作品。實(shí)際上又何止剪紙藝術(shù)呢?生活中不只是在“剪紙”,而是剪輯著每個(gè)細(xì)節(jié),任何事情都需要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)更能鑄就人生的輝煌。

  細(xì)節(jié)是積蓄力量的過程!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”荀子如是說。在《勸學(xué)》中,荀子用大片言論強(qiáng)調(diào)了積累小處以成大處的的重要性。細(xì)節(jié)是通向成功的階梯,只有一步一步踏實(shí)地走,才回走得又遠(yuǎn)又穩(wěn)。任何事都不能一蹴而就,事情都是有細(xì)節(jié)堆疊而成,人們都是從細(xì)節(jié)中學(xué)習(xí)知識(shí),從細(xì)節(jié)中得到鍛煉,實(shí)現(xiàn)自我的提升,才離成功更進(jìn)一步。剪紙也是一刀刀的刻出來,每一次細(xì)小的雕刻,都會(huì)影響作品最終效果!疤┥讲痪芗(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”。所以,細(xì)節(jié)便是幫助人們積蓄能力,自我提升的.關(guān)鍵因素。

  細(xì)節(jié)能成就人生的事業(yè)。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,這句話精辟地概括了“由小到大,由簡至繁”的道理。想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。做大事者,必先從大處入手,小處著眼。邁向成功的每一步都不能忽略任何細(xì)節(jié),就如剪紙中的每一刀都必須精心刻制一樣。愛因斯坦便是因?yàn)樽⒁獾搅肆泓c(diǎn)零幾毫米的誤差,才加以研究,才提出了光子假設(shè),才使他成為了現(xiàn)代物理學(xué)的巨人。因此,細(xì)節(jié)是奠定一個(gè)人成功的基石。

  不重細(xì)節(jié)成功毀于一旦。做事的人如果疏忽了一個(gè)細(xì)節(jié),可使整個(gè)事情導(dǎo)致失敗,“千里之堤,潰于蟻穴”便是這個(gè)道理,F(xiàn)在的各種企業(yè)招聘人才時(shí),往往就是通過一些小事情來考察應(yīng)聘者各方面的素質(zhì),來考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)細(xì)節(jié)的注重度,許多人因?yàn)樽陨項(xiàng)l件很好,卻因不重視細(xì)節(jié)而被淘汰。有個(gè)故事說,一匹戰(zhàn)馬缺了一個(gè)馬掌釘,馬夫認(rèn)為只缺了一個(gè)釘子而已,并未及時(shí)更換它。在戰(zhàn)斗開始后,馬掌松掉了,戰(zhàn)馬因丟失馬掌釘而脫落,便被敵人掀翻在地,馬背上的國王也因此重重的摔在地上被俘,戰(zhàn)斗因一個(gè)小小的馬掌釘失敗了國家因此滅亡?梢姡恢丶(xì)節(jié)不僅毀了國王,更是毀了一個(gè)國家。

  “一屋不掃,何以掃天下?”成大事者,必先成于細(xì)節(jié)。任何事都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成,做錯(cuò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。平凡的小事做不好,豈能做好大事?剪紙是由小處將各部分鏈接,成功也是由細(xì)節(jié)連接和鋪墊的。注重小細(xì)節(jié),才能創(chuàng)造人生的大輝煌。

中學(xué)生作文 篇6

  我喜歡吃可口的粽子,也看過別人包粽子,卻從未自己動(dòng)手包過;連包粽子的過程也全然不知,直到今天,我才算是大開眼界了!

  一有粽子,我就吃個(gè)精光。姑媽看了,總是說“就知道吃,不知道自己做!苯裉煳乙輲煂W(xué)藝——包粽子。我頭一回這么專心致志!我乖乖地在姑媽身旁耳染目睹,看了看這包粽子根本難不住我吧!誰知,當(dāng)我真正去包時(shí),能包得漂亮而結(jié)實(shí)真的非常不容易。

  姑媽瞧我這么認(rèn)真。讓我動(dòng)手包粽子,我拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著姑媽的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米,塞上一大塊鮮嫩的.豬肉,再又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓儒米寶寶溜走。我得意極了,比想象中還順利地完成了一大半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí),糯米就像淘氣的孩子似的不聽我的使喚,接二連三地跳出來,我十分生氣哦!姑媽看了,說‘遇到事情要有恒心,要有耐心,方法。姑媽來替你“解了圍”——割掉一些糯米,我懸著的心,總算落了下來。

  我接過長長的棕繩,先把粽子五花大綁捆了一圈,打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),只要不隨便碰到繩子,也是十分結(jié)實(shí)的。大功告成,我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中,可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分,只聽得“嘩啦”一聲,粽葉散開了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒接一粒地掉到地上。

  我不甘心,各中各樣的粽子在姑媽的手中誕生,可我連一只都包不好,骨子里的吃奶勁兒頓時(shí)上來了。有了失敗,我小心了許多,也成功地包出了幾只。

  吃著自己做的可愛的粽子,味道就是不一樣,我的心里像吃了蜜一樣,十分高興。

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