中學(xué)生作文

時(shí)間：2025-12-10 09:19:16 中學(xué)生作文我要投稿

【推薦】中學(xué)生作文集合8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】中學(xué)生作文集合8篇

中學(xué)生作文篇1

　　在寧靜的夜空中，只有星星在眨眼。月亮有時(shí)圓的有時(shí)缺。云有時(shí)多有時(shí)少�？聪氯ズ芷匠�，可是只要你仔細(xì)的觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

　　我就是最喜歡觀察天空。我發(fā)現(xiàn)星星并不平常，它們分成一組一組的：它們像一把傘；有時(shí)像一串葡萄，我總叫它們“小北斗”；有的.星星傍晚五點(diǎn)半就出現(xiàn)，有的說它是“毛星”。還有一顆星最明亮，比北極星還亮，是不是“黃金星”呢？最近我還發(fā)現(xiàn)“小北斗”的媽媽-----北斗星。它和“小北斗”一樣，由七顆星組成的。它活的像一把勺子，對著勺子的丙上，還有一顆北極星，�。⌒切嵌嗝春每窗。

　　我還觀察了月亮，它可好看拉！有時(shí)像眉毛。還帶有黑影。就像眉毛下的眼珠；有時(shí)像鐮刀；有時(shí)像小船；有時(shí)像半個西瓜；有時(shí)又辯得滾圓滾圓的。這時(shí)候，我就好像看見月亮上有傳說的冰山、掛花樹。有時(shí)月亮彎彎在右邊。有時(shí)月亮的彎彎在左邊，多有趣��！遇到云多的時(shí)候，它還在云里穿行。和我們捉迷藏！

　　我對夜空發(fā)生了濃厚的興趣。有時(shí)侯為了看月亮的變化，晚上看的星星多，第二天天氣總是很好的。晚上沒有星星，月亮被云蔗住了，第二天天氣就一定不好，還有可能會下雨！

　　我是多么喜歡觀察夜空！

中學(xué)生作文篇2

　　生活中有兩片小插曲，要么快樂，要么煩惱，酸、甜、苦、辣、盡在其中，心事也跟風(fēng)，隨著快樂、煩惱一同涌上心頭。這幾天我就有了一件煩心事，感覺頭上總是烏云密布，不是刮風(fēng)，就是下雨，從前的那朵幸福云，早已煙消云散，好煩!

　　事情是這樣的：

　　前不久，我得知了一個重彈性消息!下個星期一、二可能要考試，考試來得很快，打得我措手不及，我馬上調(diào)整心態(tài)，加快了學(xué)習(xí)的步伐，我拿出了“百年一見”的用功勁，總想多擠出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)，卻疏忽了身邊的同學(xué)，對他們異常冷淡，有同學(xué)問我數(shù)學(xué)題，我便隨便答復(fù)幾句，或者裝出一副“我也不知道”的`表情，漸漸的，問我題的同學(xué)少了，甚至有人給我起了外號，我當(dāng)然很氣憤，但心里只有一個念頭：干么舍己為人!要沖向終點(diǎn)的駿馬，難道會為了道路的坎坷，而放棄之前的努力么?我撅著小嘴，空氣中彌漫著一股“誰怕誰”的感覺，壓得我喘不過氣來。

　　我對同學(xué)們的態(tài)度是一日不如一日，緊接著，我發(fā)現(xiàn)，連我最好的朋友小蘭，也對我愛理不理的樣子，我一下子從“驕傲的小孔雀”墮落到“不受矚目的小麻雀”了，“為什么要舍己為人!為了‘金榜題名’咬咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持吧!”我小聲嘀咕著，心中的那個“小惡魔”又在沸騰著。糟糕!恰巧被同位聽了個正著，“你在說什么呢?”她的臉上充滿了疑惑與詫異，“沒……沒有啊!”我不知是怎么了，剛剛才被“小惡魔收服”，這回兒，好像又被“小天使釋放”，我在笑，笑得相當(dāng)苦，我不知是怎么了，心中感覺像被塞滿了東西，很悶，又像被挖出了東西，很空�！澳氵@幾天好奇怪啊?怎么?出什么事了?”同位又問，“才……才沒有呢，”我語無倫次，“我很好!”然后，又自吹自夸地拍著胸脯保證，連自己都覺得自己很虛偽……

　　放學(xué)后，我回到家，竟然看著地板出了神�！拔�?!姜鈺?你在哪?在泰國?”直到爸爸用手在我眼前晃了兩下，我才急忙從“泰國”趕回來，“你這是怎么了?病了?”“哦，沒有……”“奇怪了，這幾天好像變了一個人似的�！蔽翌D時(shí)啞口無言了，我不想騙爸媽，但又不想把這件事說出來，我到底要怎么做?才能擺脫“烏云惡魔”的追趕呢?

　　“我最近比較煩，比較煩，比較煩……”

中學(xué)生作文篇3

　　爸爸和大伯站在門口，奶奶坐在輪椅上，爺爺扶著輪椅坐在一旁，我從里屋倒了一大瓶開水裝在保溫瓶里妥妥放進(jìn)背包里，也走到爸爸身邊。時(shí)間正好，哥哥珊珊來遲，道了幾句抱歉后，我們一家人就上路了。

　　奶奶的身體漸漸恢復(fù)，因?yàn)椴⊥炊槟疽丫玫淖笸仍诩胰说南ば恼樟舷乱苍絹碓嚼�，只是在家奶奶喜歡坐在輪椅上。自從奶奶生病出院以后，她總是拒絕出門，也許是自尊心太強(qiáng)和倔強(qiáng)使然。這次離奶奶上次出門又將近半年了。國慶節(jié)放假，哥哥從長沙趕回家，我和哥哥勸了很久，奶奶才同意和我們一起去官店吃酒席，順帶看看風(fēng)景。

　　爸爸開車，我們一路上說說笑笑，爺爺講了很多他父母的故事，講我們原本的老家，講后來遇見的一個姓的“一家人”。經(jīng)過幾個小時(shí)的路途，到了一座橋邊。爸爸停下車，叫我們下車看看。

　　這是一座長橋，橋下應(yīng)該就是景陽河吧。哥哥把奶奶扶下車，一路走著到了橋邊，奶奶扶著欄桿，望向河的另一邊，就這么望著，好久都沒有說話。

　　我站在奶奶身旁，哥哥示意我不要說話。我看著奶奶，突然發(fā)現(xiàn)，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)全白了。在這之前，奶奶的頭發(fā)一向都是銀白色的，原來，經(jīng)過這場病，奶奶又老了許多。老了許多……我又看見奶奶臉上的皺紋，那上邊刻滿了歲月，刻滿了辛勞。奶奶，已經(jīng)勞苦了一生，她的青春雖是和平年代，但正趕上全中國最艱苦和處于落后的時(shí)期，而如今這盛世，她卻來不及好好觀賞和享受，就猝然老去。這一刻，我的淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　從前我從來沒有把“�；丶铱纯础焙汀翱赡軄聿患啊碑�(dāng)做一回事，在心里，我總覺得，等爺爺奶奶離開我們還是一件很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.事�？删驮谖铱吹侥棠痰睦先r(shí)，我猛然明白，也許，他們離開只會是一瞬間的事，也許你來不及反應(yīng)……

　　我強(qiáng)忍住淚水，奶奶卻忽然轉(zhuǎn)頭，看了看我，然后又轉(zhuǎn)身，面對橋的那頭，說：“走吧，風(fēng)景看完了，這橋還有很多呢。”哥哥扶著奶奶走了，我終于沒忍住淚，但立馬擦去，我告訴爸爸要陪奶奶走過橋，就跑到奶奶身旁，也挽起奶奶的手，一起走了。

　　是啊，長橋是走得完的，可就算只有一小段路了，我們也要挽著奶奶的手，陪在她身邊，一起走……

中學(xué)生作文篇4

　　我們漂流著，奔跑著，行走著，等待著，我愿意再努力一點(diǎn)，來帶領(lǐng)著身后的伙伴一起前進(jìn)，一起翱翔。

　　——題記

　　從小學(xué)起，我便被老師選為班干部，從此我也成了老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”“榜樣楷�！本瓦@樣走上了一條“不歸路”。

　　中隊(duì)長，大隊(duì)長，班長，掛著這些名稱聽上去很風(fēng)光，面子倍足，但只有真正體驗(yàn)過才知曉其中的難處。

　　當(dāng)老師不在的時(shí)候，班干部們首要任務(wù)就是管理好班級紀(jì)律，每個班總有那么幾個不聽管教的調(diào)皮男生，當(dāng)你很嚴(yán)肅的點(diǎn)他的名字時(shí)，他不見一點(diǎn)收斂，甚至?xí)移ばδ樀慕o你來一句：叫我干什么？每當(dāng)我遇到這種狀況時(shí)，總是生氣卻又無奈，只能尷尬的站在那兒。記得有一次我在管理早讀紀(jì)律，男生A不僅不讀書還影響他人，我提醒他幾句，他不服，頂了回來，正值青春期的我們自尊心總是很強(qiáng)，我一時(shí)覺得被拂了面子，便和A面紅耳赤的爭論了起來，這下可好，引得執(zhí)勤老師當(dāng)眾批評了班級，而我也被老師狠狠批了一頓，我當(dāng)時(shí)真是委屈的要命，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。但也沒辦法。誰讓我是班干部呢，不管怎么委屈難堪，都要為班級大全著想，不能斤斤計(jì)較啊，我們可是被寄予了重任呢。

　　但這也不是沒有好處的，至少多年的班干生涯，也培育了我不愛計(jì)較不喜追究的性格，別人講了句什么不好聽的話也不會生氣什么的，過個幾天就忘卻了吧。

　　在班級管理方面，還有一點(diǎn)就是和同學(xué)間的相處問題，再打個比方吧，就像我們管理一片混亂的班級時(shí)，可能點(diǎn)了X的名字，他會很不服氣的說，Y也講話了，你怎么不管他？班干們可能會很無辜的反駁，我沒看到啊，你先別講了行嗎？這時(shí)一場口舌之爭又會上演，然后兩人不歡而散，下了課后和解也扯不下面子，就那么僵持著，也許日后會好轉(zhuǎn)，但當(dāng)一個班干，不能處理好和同學(xué)間的關(guān)系是很糟糕的。此外，當(dāng)你管紀(jì)律時(shí)，好朋友也講話了，那又如何是好呢，點(diǎn)也不是不點(diǎn)也不成，真是豬八戒照鏡子——兩邊不是人啊。

　　作為一個班委，我們必須學(xué)會拋掉一些所謂的面子問題，課上是課上，就像老師經(jīng)常說的，課上的問題別帶到課下，所謂管理也是這個道理，若我們執(zhí)著于自己的面子，也只會和同學(xué)鬧的不痛快。

　　要當(dāng)一個好班委，必須有一副能擔(dān)起責(zé)任的肩膀。六年級時(shí)我曾有幸被老師選為“班長”，當(dāng)時(shí)自己還不懂得班長的作用，以為頂多管管同學(xué)之類的，但是我發(fā)現(xiàn)，不管什么事，立即叫班長。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我們班紀(jì)律不佳，你還認(rèn)為他會板起臉將肇事者叫出門外狠狠訓(xùn)斥嗎？不，相反，一聲“班長”就定了負(fù)責(zé)人“班長你們班很亂啊，要加強(qiáng)管理啊，不能一味放縱…�！眲傞_始我不能理解，明明是別人的'錯為什么講我？但也逐漸明白了，因?yàn)槲沂前嚅L啊，班長是干嘛的？就是來帶領(lǐng)班級越來越好的。

　　因?yàn)槭前嚅L，所以必須學(xué)會承擔(dān)。

　　五年級的時(shí)候，一次學(xué)校大隊(duì)委競選我落選了，一時(shí)不能接受這個結(jié)果，當(dāng)我走回班級時(shí)，覺得世界都黑暗了，等待著別人的嘲笑和幸災(zāi)樂禍，但班里同學(xué)像約好了似的，絕口不提失敗，甚至平時(shí)很皮的同學(xué)對我說了聲加油。由此可見，當(dāng)一個干部也能收獲更多的感動呢。

　　在這幾年的學(xué)習(xí)生涯中我與班干不離不棄，這其中我也有想放棄過，想退縮過，但最后也都這么過來了。這決定也讓我收獲良多。

　　那么就讓我和它且行且珍惜地相處下去了吧，不管再累再忙都不怕。

中學(xué)生作文篇5

　　在我們身邊，會有許多人為你付出，而你有可能沒有注意到他們。也許是打掃衛(wèi)生的清潔工，她也為你創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境。所以，我們時(shí)刻都得懷著一個感恩的心去看世界！

　　首先，我們得感恩父母，他們是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋€老師，教會了我們?nèi)绾巫鋈�，含辛茹苦地�(fù)狃B(yǎng)我們，然而，我們長大了，懂事了，他們也越來越老了，我們是不是應(yīng)該為父母做些什么呢？沒錯，如果你時(shí)常給他們倒杯茶，捶捶背，就算是再小的事，他們也會感到十分滿足和欣慰的！

　　然后，我們得感恩老師他們教會了我們?nèi)绾巫詮?qiáng)，(.)自立。還教會了我們豐富的知識。如果老

　　師辛苦的傳授知識，我們回報(bào)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂觀向上的人生理想，老師一定會覺得很欣慰的！

　　最后，我們得感恩同學(xué)，在你生病無法上課時(shí)，是誰給予你無私的幫助？是同學(xué)。在你受傷時(shí)，是誰把你護(hù)送到醫(yī)務(wù)室并送來關(guān)切的問候？是同學(xué)。如果值日的同學(xué)有事請假時(shí)，我們伸手默默的.幫他打掃衛(wèi)生，那樣的話，同學(xué)之間的友誼會更加深厚。

　　懷著一顆感恩的心，去回報(bào)社會，熱愛親朋，孝順父母，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷！讓霏霏細(xì)雨來洗刷你的心靈！世界將會更充實(shí)，更美好！

中學(xué)生作文篇6

　　20xx年青春期懵懂的我們剛剛對小學(xué)六年美好的時(shí)光說再見，即將步入嶄新的一頁我們初中新的生活。剛開始，依舊記得我們那時(shí)候誰也不認(rèn)識誰，我們了解對方是從一句話開始的——“你叫什么名字？”就這樣一句簡單的話我們就認(rèn)識了，了解了，熟悉了。這一切也許是因?yàn)榫壈�。初一時(shí)的我們并不太在意成績。我們的狀態(tài)完全是處于小學(xué)的狀態(tài)。一天一天我們打打鬧鬧，并沒有想未來。

　　20xx年，轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光過去了，就這樣散散漫漫的度過了三分之一的初中，然而老師也總是苦口婆心的在我們耳邊一直在說，只是為了讓我們把成績提上去。其實(shí)我們也都懂您，老師。我們也懂事了變得不再那么幼稚了，一年初中其實(shí)也改變了我們，不是嗎？

　　20xx年，初二再見，初三你好，

　　初中三年讓我成長了好多，改變了好多。如果我把初中比作一首歌我們先是靜靜的'聽完前奏，忙忙張張的聽完高潮，而現(xiàn)在只剩下尾聲了……它雖然苦澀，可是一路有老師朋友同學(xué)家人的陪伴，不論怎樣，都不會哭的，我們只會笑著離開。

　　20xx，中考——我來了。

中學(xué)生作文篇7

　　愛，是朱自清中父親的背影所體現(xiàn)的愛父；愛，是王維獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)的愛家；愛，是文天祥詩中濃濃的愛國。人與人之間的愛，對家鄉(xiāng)的愛，對祖國的愛總在人間徜徉。我會愛，我快樂。

　　那是一個春雨淅瀝的傍晚，時(shí)而吹拂而過的風(fēng)是那么冷涼，人們都急匆匆地趕回家或是奔向自己要到達(dá)的目的地。然而，路上有個冷清的角落為這個傷感的天氣增添了幾分哀傷。那里有著一個全身臟兮兮，瘦弱蒼老的中年婦女。她眼里流露出的無奈，更顯蒼涼。她緊緊地抱著懷里的孩子。孩子蜷縮著，她也和自己的母親一樣，瘦骨嶙峋的，單薄的衣服下事皮包的骨。在小女孩的眼里，已找不到同齡孩子的天真活潑和無憂無慮，卻仿佛已經(jīng)歷經(jīng)很多事故，早已了解這人間冷暖。小孩摸著自己的肚子，吮著手指頭�？磥�，她們已經(jīng)餓了好幾天了。

　　路上來來往往的人并不少，當(dāng)任何人都是來去匆匆，對角落的這一景熟視無睹。我在放學(xué)的路上，剛買了一個面包準(zhǔn)備填肚子。但是當(dāng)我看到角落的一幕時(shí)，我猶豫了，是安撫自己的小肚子，還是對這可憐的母女伸出援助之手呢？一陣思想掙扎之下，我終將剛買的面包遞向了她們，且將被手握得熱熱的五元錢投向她們面前的小碗里。我知道她們比我更需要這些面包和錢。如果我像其他人那樣，人人都像其他人那樣，不信任他們這些弱勢群體，那么，她們將要如何度過艱難的生活。我望著她們，笑了，我將溫暖和愛心遞給了他們，同時(shí)我得到內(nèi)心的滿足。我會愛，我快樂。那對母女抬頭望著我，眼里流露出感激和愉悅，笑得如此開心。我在旁領(lǐng)悟著這份快樂，我會愛，我懂得幫助別人，同時(shí)我也收獲了快樂。內(nèi)心的幸福感愈來愈強(qiáng)。來往的路人看到了，也紛紛伸出援助之手。將自己多余的.零錢投入小碗，將自己的愛心奉獻(xiàn)出去，相信，他們也會很幸福很快樂。他們都笑著離開了。

　　社會上的弱勢群體，其實(shí)是和我們一樣的。只不過是因?yàn)榧彝キh(huán)境，后天環(huán)境的因素，我們才會顯得相對幸運(yùn)罷了。幸運(yùn)者有幫助不幸者的義務(wù)，沒有嘲笑不幸者的理由。這才是一個兼濟(jì)天下的社會所應(yīng)該有的。

　　幫助他人吧，這不僅是他人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要。關(guān)愛他人吧，愛他人，你也會收獲另外一份愛！你也會另外取得快樂！讓我高吟：我會愛我快樂！

　　讓愛把快樂散播到世界的每一個角落！

中學(xué)生作文篇8

　　一直以來，我對蘇軾不很重視。不像對待李清照那般羨和憐，也不似對陸游“老來僵臥”那種感慨。如果說天下人皆有個歷史偶像、文化驕傲叫蘇軾，那么我的無知，坡翁千萬莫怪。今日翻看資料才驚覺，《飲湖上初晴后雨》原是他寫的呀，《題西林壁》《贈劉景文》《六月二十七日望湖樓醉書》也是出自他的手筆呀，甚至連背得滾熟的《浣溪沙》《記承天寺夜游》都忘了作者是他。實(shí)在不是刻意遺忘，只是這些詩詞從小時(shí)到現(xiàn)在，接觸得太多了，一旦聯(lián)想，就直接略去題目、詩人，直接吟誦詩句，齒頰生香，內(nèi)心共鳴。這個叫蘇軾的古人，已用他的智慧與才情貫穿了我的成長，而且不難想見，他留下的兩千多首詩，也一路滋養(yǎng)著一代代國人的靈魂。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我終于把過去的每一聲平仄重溫，那樣一個風(fēng)輕云淡、心靜如水的詩人形象，在一次又一次風(fēng)起云涌中格外醒目。那是怎樣的熟悉感啊。我在向他走去，走去。其實(shí)早就作過蘇軾詩句的摘抄，就是那句“也無風(fēng)雨也無晴”。林夕評價(jià)說：“這七個字的境界，值得我們在無常變化的處境中用來做口頭禪�！碧K軾認(rèn)為自己的心境與外界已無關(guān)了，任憑風(fēng)雨飄搖，何必自尋苦惱，看一程風(fēng)景，賦詩一首，怡然信步。如這般在人世間從容行走的，千古能有幾人？而帶著這樣的從容，沒有路亦是能走下去的。蘇東坡恰是如此。我在向他走去，走去。我落淚了。我落淚，為一代奇才備受排擠與折磨，為他人生的波折無常。簡直是無路可走��！但就在我淚痕未干之時(shí)，他卻已然看開了。他那飄飄然的'背影已在向文學(xué)的巔峰攀援。他被貶，流放各地，必定閱遍山水，詩文怎能不更加光芒萬丈？“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”是他的境界；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”是他的豪邁；“休將白發(fā)唱黃雞”是他的愿景……他是流浪的英雄，行囊僅是一桿筆，足矣。我在向他走去，走去�？匆娏缩r明的色彩。蘇東坡是天真的詩人，心始終如孩子般赤誠。正因如此，才一次次被成人的游戲規(guī)則所傷。

　　但這并非是缺點(diǎn)，是人少了這一點(diǎn)與生俱來且一輩子保留的童心，就不能稱之為詩人了。印象深刻的是那句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這豐富的色彩——天將黑未黑，山那邊仍有一抹透亮的藍(lán)，江面蒼茫煙起，連雨也被襯成灰白；再有豐富的想象——打翻了的墨，蹦跳著的雨珠，皆是孩子般的頑皮。《花影》中也有“重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開”，這是多么天真的舉動，然而花影怎么掃得開呢？蘇東坡在其中是有隱喻的，剛好透露了他對官場種種的疑惑不解正如一個執(zhí)拗問著“花影為何掃不開”的小孩子，也許那面龐真誠而憂傷。我在走向他，走向他。他雖是豪放派詞的代表人物，但婉約詞也寫成一絕。一句“寂寞沙洲冷”叫多少人寒意徹骨，一句“墻里秋千墻外道”訴說著偶遇的美好，一句“十年生死兩茫�！笔前V情，是柔腸百轉(zhuǎn)……若是究其根源，不難發(fā)現(xiàn)他的重情重義，不論是對兄弟，還是對妻子。他寫的景，總讓人想去看看，世間真的有這么美嗎？也許看不到的，他的景里全是情，而他的情感又怎是凡人所能完全意會的呢？天才的詩人終是逝去了，在他的背影里，水色安然，山嵐聚又散。一代代的世人也只能朝他那個“也無風(fēng)雨也無晴”的世界里眺望。而我還要在心中輕輕喚一句：東坡。

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