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中學(xué)生命題作文

時(shí)間:2025-11-30 05:58:05 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生命題作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生命題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生命題作文

中學(xué)生命題作文1

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。在小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想;當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想;從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給父親母親看。父親母親得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾⌒『⒇澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的.我,已不是一個(gè)什么都不懂的小小孩;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

中學(xué)生命題作文2

  中國(guó)古代幾千年的歷史,都離不開家風(fēng)這個(gè)詞,每家有每家的原則,每家有每家的習(xí)慣,每家有每家的家教,總結(jié)一下就是兩個(gè)詞“家風(fēng)”,就像我家有我家的家風(fēng),家風(fēng)直接影響我們個(gè)人的成長(zhǎng)與性格,良好的家風(fēng)有利于我們的自身發(fā)展,反之,則會(huì)阻礙我們的進(jìn)步。

  關(guān)于家風(fēng)是什么這個(gè)話題很值得我們交流,一定會(huì)很有意思,前不久在中央電臺(tái)看到采訪家風(fēng)的公益廣告,我感到很好奇,于是想到我家的家風(fēng),我們家家風(fēng)淳樸,老爸是天,老媽是地,從小家里人告訴我做人要懂得寬容理解,這樣人活著才不會(huì)累,還能培養(yǎng)一定的胸懷,胸懷寬廣才能決定未來(lái),現(xiàn)在社會(huì)虛偽的人太多。所以說(shuō)做人也得真誠(chéng),以真心換真心,無(wú)論是友情愛情還是親情,我們家本著以人為本的理念為基礎(chǔ)來(lái)建立我們家的家風(fēng)。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了;可以說(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!

  我家的家風(fēng)以“孝”為標(biāo)準(zhǔn),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的'步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

中學(xué)生命題作文3

  說(shuō)到成功,人們有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念:成功只等于成名。有人認(rèn)為,只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉,才算是成功的舉動(dòng);有人認(rèn)為,只有領(lǐng)袖、名人,稱得上“家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒有一個(gè)成功者,因?yàn)楹笕丝隙〞?huì)超越前人。這是多么可怕的自卑。 然而人的一生,總會(huì)遇到困難、挫折。也正因?yàn)橛辛死щy、挫折,才顯出成功的寶貴。 我,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味,最能留給我深刻印象的,還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。

  記得讀小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)沒有多大的興趣,因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算題,特別是應(yīng)用題,我一直對(duì)它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我瞧了一下試卷,心快要跳出來(lái)了。全部都是計(jì)算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋?lái),可是還是不情愿的計(jì)算起來(lái)。快要下課了,我連一面試卷都沒有做出來(lái)。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭:偷看。哈哈!真是抄來(lái)全不費(fèi)功夫!一下子就做出來(lái)了。

  第二天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我得了個(gè)80分,但是我沒有興奮,心里只有一陣難過(guò)。哎!這都怪自己平時(shí)沒有注重?cái)?shù)學(xué)。這次,雖然取得好成績(jī),但是我反而覺得不是很光榮,而且嘗不到成功的滋味。

  就從這一刻起,我決定要努力學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)成績(jī)搞上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料,而且還從一年級(jí)的數(shù)學(xué)看起,把握好每一秒時(shí)間,我堅(jiān)信我這樣做一定會(huì)取得好成績(jī)的。 終于皇天不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后,我一直為我的成績(jī)感到不安,胡思亂想。當(dāng)老師發(fā)試卷叫 2

  到“梁麗芳,92分,全班第一”的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,同學(xué)們還報(bào)以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的`耳邊回響。我拿著試卷,淚水濕潤(rùn)了眼睛。

  放學(xué)了,我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對(duì)路旁的山,我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來(lái)回回響。

  我終于嘗到了成功的滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)而感到無(wú)比的自豪,也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的光榮。

  大膽而自豪地承認(rèn)成功吧,認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中,汲取成功的經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)燃智慧的火花,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在。

中學(xué)生命題作文4

  "好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。"是杜甫對(duì)柔細(xì)春雨的見解;"何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。"時(shí)李商隱對(duì)瑟瑟秋雨的思緒;"水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。"是蘇軾對(duì)雨后清新的感慨。雨珠,曾觸動(dòng)了多少文人墨客的心靈。而她,也在我的心靈蕩漾出美麗的漣漪。夜闌人靜,躺在床上聆聽雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂音,是何等快事!時(shí)而急促,如振奮人心的歌譜。時(shí)而緩柔,似催人入睡的安眠曲。這時(shí),只要你靜下心來(lái),便能聽到雨珠的心跳何感覺到她的呼吸。此時(shí)會(huì)想到同樣也躺在孤獨(dú)的床上的陸游在詠?zhàn)x:"夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。"在這刻,心靈便會(huì)被陸游那強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷所感動(dòng)和觸動(dòng)。夜雨,讓我心中點(diǎn)燃一片濃烈的愛國(guó)情懷,她,深深地觸動(dòng)我的心靈。

  人喧鼓響的教室,雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上,如細(xì)密的鼓點(diǎn)。這場(chǎng)驟雨,在我們不經(jīng)意時(shí)悄悄地來(lái)臨。響亮的雨之聲使我的視線被吸引住了,被停留在一片葉尖上。我凝望著雨珠順著葉面滑落,勾畫出一道道優(yōu)美的弧線,像流星劃過(guò)夜空。突然,心中有一種思想萌發(fā)了——惜時(shí)。"我生待明日,明日成蹉跎"頓時(shí)占據(jù)了思維的空間。珍惜每一寸光陰,將會(huì)不悔此生!急雨,在我的思想寫上兩個(gè)珍貴的字眼。她,深深地觸動(dòng)我的心靈。在靜寂的街上行走,盡管下著雨,卻不愿撐傘。此時(shí)的雨并沒有夏雨那般打在肩膀上的刺痛,而是似一雙溫柔的手在安撫。

  柔柔的`雨絲,掀起了心中的一份思念。在繁忙的學(xué)業(yè)中,沒暇兼顧遠(yuǎn)方的親人,籍借那思念的花針,在心靈憶起那份溫馨的畫面。柔雨,讓我回憶起內(nèi)心的一段溫暖馨香,她,深深地觸動(dòng)我的心靈。品雨,亦是在解讀生活。生活如雨,敲擊在心扉的鼓點(diǎn),即使再細(xì)小,也會(huì)觸動(dòng)心靈的花瓣,蕩起一片余香。

中學(xué)生命題作文5

  他,一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光,透露著他的智慧;他,講起話來(lái)口若懸河,總是能用別樣的方式使我明白一些道理;他,身強(qiáng)體壯,跟他在一塊特別有安全感和幸福感。這個(gè)人就是我的哥哥。

  我的哥哥長(zhǎng)著一個(gè)高高聳立的鼻子,神鷹一般的眼睛,貓頭鷹一般的耳朵,眼角旁帶著一副眼鏡,有著一張如同瓜子一般的臉,有著一個(gè)體格健壯的黑皮膚。讓人一看的'確有著一股凜然不可侵犯的莊重之氣,每當(dāng)我和他在一起時(shí)就感到一種幸福,油然而生。

  有一次,我和哥哥我們兩個(gè)人在家,不是玩電腦就是看電視,沒有一點(diǎn)意思。于是我和哥哥想調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,想到外面去走一走,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我們說(shuō)一不二,立馬就準(zhǔn)備好了。我們走著走著見到了我的一個(gè)同學(xué),他見到我便開了一個(gè)玩笑,我非常生氣,想有著哥哥在,就可以在還他一句,就在我準(zhǔn)備說(shuō)的時(shí)候,哥哥的那雙機(jī)敏的眼睛便馬上起到了作用看出了我的心思,比我搶先一步,說(shuō)要帶我買帶我買東西為借口帶我走,我只好把我想說(shuō)的話憋住了,和哥哥一起走了。這時(shí)哥哥的那只嘴吧如機(jī)器一般的啟動(dòng)了說(shuō):“得饒人處且饒人,多一事不如少一事……”又告訴我許多的大道理,我的心情一下子舒暢了,此時(shí)我的心情是由陰轉(zhuǎn)晴。我們繼續(xù)走著,變來(lái)到了體育館,走向了健身器材。我擺著一副張牙舞爪的姿勢(shì)走著,沒注意腳下的香蕉皮,“撲通”一下就滑倒了,我立馬就見了血,淚水就禁不住的就往下流,哥哥見了立馬就跑過(guò)來(lái),不管也不問,這讓我非常的吃驚,心里想:哥哥怎么是這樣呀!我把手伸給哥哥想讓他拉我一把,誰(shuí)知他卻說(shuō)自己起來(lái),我只好擦干眼淚,自己起來(lái)。起來(lái)后我一直憤憤不平,回到家之后才知道哥哥是為了鍛煉我的意志力,讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),不用人的幫助。

  我愛我的哥哥,他是我的好榜樣。俗話說(shuō)得好“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽业母绺缇褪俏业睦蠋煟俏乙簧凶钪匾睦蠋!我真羨慕又嫉妒哥哥,我有這么一個(gè)哥哥,我應(yīng)該感到自豪!

中學(xué)生命題作文6

  小詩(shī)寫得真好,母親為我們付出了多少,母親的背影映在我心中,又映在我的腦海里,多少次默默地回首那母親的背影,在我心中久久回蕩,久久不能抹去……

  我和其他孩子一樣,曾一度反感媽媽對(duì)我的束縛,在我眼中的媽媽,總是愛嘮叨,蠻不講理的。到現(xiàn)在,還不明白,這種孩子間的共鳴是如何產(chǎn)生的?其實(shí)在我們自己心里,都懂得母親的愛是什么樣的東西。每天走出家門,身后總會(huì)回響起媽媽的一聲叮嚀:“路上小心點(diǎn),帶鑰匙了嗎?”我若是早上忘帶了什么東西,一個(gè)電話撥回家,她便一定會(huì)很快給我送來(lái)。每天晚上,她都要陪我做功課到深夜,考我每天所學(xué)的知識(shí)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖說(shuō)只是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但加起來(lái),多少也會(huì)令我感動(dòng)。

  但是,也許是所謂的青春期逆反心理在作怪,每次心里明明很感動(dòng)時(shí),嘴上說(shuō)出來(lái)的卻往往是些冷漠的話語(yǔ),表現(xiàn)出對(duì)那份愛不屑一顧的高傲。我在母親無(wú)私的.愛的呵護(hù)下,長(zhǎng)這么大了?墒遣恢獮槭裁,總是始終羞于開口說(shuō)一句“我愛你,媽媽”。我一直覺得,親情是與生俱來(lái)的,是不用去經(jīng)營(yíng)的感情。所以那重要的與母親愛的溝通總是被我忽略。

  直到那一天,我才明白,愛是無(wú)言的,但它的力量卻往往超乎尋常的大。我跟媽媽說(shuō)我要買需要的物品。出乎我的意料,媽媽很快就答應(yīng),并帶我到超市挑選我所需的物品,又是為我挑選書籍;ㄈチ瞬簧俚腻X。媽媽這樣做反而讓我吃驚。平時(shí)媽媽勤儉節(jié)約省下來(lái)的錢,我卻大手大腳的揮霍,值得嗎?不值!

  我的心熱了一下,想到了我平日里的所作所為,再看看這毫無(wú)怨言的身影,我感到慚愧,無(wú)地自容。是什么力量讓她如此大方,是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻(xiàn)?這就是親情嗎?看來(lái)我還是太幼稚,自以為長(zhǎng)大了,其實(shí)卻什么都不懂。

  母愛不需要用太多的言語(yǔ)表達(dá),要用心慢慢體會(huì)。

  背影啊背影,您是激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我永遠(yuǎn)也忘不了您,這真是一幅美麗的風(fēng)景圖。

  是啊,如是我是一朵飄蕩的云,媽媽便是我永遠(yuǎn)的天空。如果我是班遠(yuǎn)航的船,媽媽便是我不變的港灣。如果我是一只疲憊的飛燕,媽媽的愛便是我永恒的溫巢。

  媽媽,我愛你。

中學(xué)生命題作文7

  我坐在餐桌前,趁著服務(wù)員還未上面的空檔,提筆給你寫下這封信。

  “致我以前的、親愛的老街”。哈!看的人準(zhǔn)會(huì)笑,為什么寫給“以前的”老街呢?

  “我還記得你以前的模樣……”

  我家的老宅在街道的深處。常常下雨,而雨不大,是朱自清筆下的“像牛毛、像花針,密密地斜織著”的春天里的雨。老街上鋪著的青石板——牛馬的蹄、騾車的轱轆在上面碾了幾百年,留下凹凸不平的印記。下過(guò)雨,水會(huì)蓄在里面。陽(yáng)光撒滿老街時(shí),便映出一個(gè)個(gè)硬幣大小的水洼,如銀光閃閃的.魚的鱗片。

  “我還記得陪著你的老宅……”

  一下學(xué),我便與一大群朋友吵吵嚷嚷地走在老街的青石板上。黃鳥偏頭望著我們。

  第一家是家面館,站在門前,就能聞到蔥花和香油的味道。拉面的是男主人,他雙臂展開,如撲天的鷹,胳膊上的肌肉虬起,拉出的面像女主人揚(yáng)起的發(fā)絲,漂亮!隔壁是家茶樓,飯前午后,老街上的人都到這兒飲茶。裊裊的茶香能從街頭飄到我家的屋梁上。茶樓里的黃鳥就在碗碗茶香中婉轉(zhuǎn)地啼。

  腳步不停。蹦蹦跳跳的孩子一腳踩在小水洼上,濺不起水花,腳底反倒?jié)窳艘黄,一陣嘻嘻哈哈?/p>

  這家門前有一對(duì)石麒麟,以前是鄉(xiāng)紳哩。那家有片水塘,伙伴們常偷著去那兒玩。前面連著的幾家都種有梅樹,曾經(jīng)是家族中兄弟的宅院……

  面端上來(lái)了。比以前面館的面更漂亮。因?yàn)槭菣C(jī)器做的。

  “老街!我回來(lái)了,你在哪兒?”

  今天下雨;彝煌坏母邩茄谠诿擅傻挠昀,像一群孿生兄弟。汽車擁堵在馬路上,車頭接著車尾,尾燈亮起紅光,如一塊塊沉默著的黑炭。

  “老街!我尋不到你了。再也無(wú)法找到你了!你的倩影僅存我的心里……”

  燕子在各家屋脊上空飛,羽衣黝黑發(fā)亮。青石板的裂縫里銀白色、金黃色、天藍(lán)色的碎花兒,瓦楞里新長(zhǎng)出來(lái)的青草,極小卻極精神。像牛毛、像花針的雨斜斜地滲入大地,撒滿老街的每一個(gè)角落。茶樓的黃鳥歇在茶幌上脆生生地啼,叫聲抑揚(yáng)婉轉(zhuǎn),如斯愜意。它的歌聲在雨幕中顯得異常清亮,回蕩在靜默著的我的心間。

中學(xué)生命題作文8

  半命題作文是一種開放性題型,是由全命題作文發(fā)展而來(lái)的,指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文題型。半命題作文由文字部分與填空部分兩者組成,文字部分由命題者給出,填空部分由考生填寫。特點(diǎn)是比全命題作文在題材、內(nèi)容上更為自由。

  半命題作文,依據(jù)填空部分的位置,可分三種情況:第一種,空在文字之后,如《我多想×××》;第二種,空在文字之前,如《×××的早晨》;第三種,空在文字之中,如《難忘×××的微笑》。

  在寫作半命題作文時(shí),我們需要仔細(xì)地閱讀和思考原題所提供的詞語(yǔ)或句子。有很多的同學(xué)在寫這類作文時(shí)為了搶時(shí)間,趕速度,對(duì)題目提供的詞語(yǔ)匆匆一瞥,粗略一想,就馬上下筆,結(jié)果往往出錯(cuò)。其實(shí),只要我們對(duì)數(shù)目認(rèn)真進(jìn)行審度,理解每個(gè)詞語(yǔ)或句子的意思,想一想,用什么詞語(yǔ)表達(dá)最貼近自己生活,最能使所完成題目與出題者的思路一致。例如,《我喜歡×××》這個(gè)題目,“喜歡”是關(guān)鍵詞語(yǔ),重點(diǎn)扣住“喜歡”的程度或過(guò)程,把最喜歡的人或事物的名稱填上就行了。如《我喜歡爬山》、《我喜歡小兔子》等等。

  審?fù)觐}后要做的.就是確定好寫作范圍、寫作中心,并選好角度。對(duì)半命題作文題目缺少的部分,要注意題目間的細(xì)微區(qū)別,要格外冷靜、小心,千萬(wàn)不能看到相近、相似的題目就照搬舊作,即使碰上似曾相識(shí)的題目,在審題時(shí)也需要慎之又慎。否則,往往成為陷。所以,一定要審清題意,明確題目要求、內(nèi)容、范圍。例如《×××的苦和樂》,從學(xué)校生活的角度,可選上課、競(jìng)爭(zhēng)、體育活動(dòng)等;從家庭角度,可選公公、婆婆、父親、母親、哥哥、姐姐、上班、種田、打工等;從社會(huì)角度,可選工廠、農(nóng)民、戰(zhàn)士、教師、科學(xué)家等。經(jīng)過(guò)這樣的全面思考,選項(xiàng)多而充足,就可變被動(dòng)為主動(dòng),很快從其中找一個(gè)出來(lái)。

中學(xué)生命題作文9

  成功,是每個(gè)人都期盼的,但上蒼并不將它賜給每一個(gè)人,因?yàn)槌晒π枰阕约河兴鶞?zhǔn)備,成功需要你不懈追求,更需要你能把握機(jī)遇。

  隔壁一對(duì)夫婦,真是有福氣,二十五年前,生了一對(duì)龍鳳胎,皆大歡喜,便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對(duì)龍鳳胎,天資聰明,而且勤學(xué)好問,每次考試總是能拿第一第二名的好成績(jī),因此,深受父母和老師的喜愛,同學(xué)們也敬佩不已。村里的人也夸這兩個(gè)孩子有出息,將來(lái)準(zhǔn)能考個(gè)清華北大。姐弟倆勁頭十足,互勉互進(jìn),對(duì)未來(lái)充滿了希望。2014中考命題作文選集:機(jī)遇成功之花

  二十五年后的今天,大家再來(lái)看看現(xiàn)實(shí)中的龍鳳胎吧——姐姐歡歡,走出清華大學(xué),在資力雄厚的××公司任翻譯工作,深受上司的賞識(shí),月薪八千。住在一所帶有花園和娛樂場(chǎng)的小公寓里,日子過(guò)得充實(shí)而富有色彩;弟弟呢?一位普通的農(nóng)民,天天臉朝黃土背朝天,年薪還不過(guò)八千,雖然已成家,但是住在父母的舊房里。他現(xiàn)在想的'是請(qǐng)姐姐幫點(diǎn)忙,能做點(diǎn)小生意,攢點(diǎn)錢換新房。讀到這里,您也許會(huì)問怎么會(huì)這樣?

  原來(lái)是弟弟在中考時(shí)失利了,中考前兩天,他因患有感冒,但這并未引起他的注意,他認(rèn)為小小的咳嗽不會(huì)有什么大礙,而且他也不想為貧困的家再增添負(fù)擔(dān),就這樣,他進(jìn)入了考場(chǎng),考完第一科,感覺還不錯(cuò),覺得考上重點(diǎn)中是有希望的?墒强嫉诙斓臄(shù)學(xué)時(shí),漸漸地,他發(fā)現(xiàn)頭越來(lái)越暈,越來(lái)越痛,結(jié)果是把自己最強(qiáng)的一科考成了最弱的一科,其他幾科也考得不咋樣,弟弟落榜了。本以為第二年能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,沒想到,第二年弟弟的病情加重了,越是臨考越是頭痛。就這樣,弟弟放棄了讀書的機(jī)會(huì)回家務(wù)了農(nóng)。姐姐卻在中考中,以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)中學(xué),后來(lái),又順利考上了清華大學(xué)。

  姐弟倆論實(shí)力,不分上下,論人品,你夸我贊,可結(jié)果截然相反。這只因?yàn)闄C(jī)遇與弟弟擦肩而過(guò)。

  機(jī)遇是成功之花,抓住它就猶如抓住了走向成功的方向,抓住了新生活,抓住了人生。

中學(xué)生命題作文10

  幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤(rùn)幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無(wú)限美好的回憶。

  那是一次發(fā)生在上學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑏?lái)不及接送我上學(xué),因此,我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子,我認(rèn)為他們是世界上最幸福的孩 子們,而他們的父母是世界上最好的父母!每當(dāng)下大雨時(shí),我看到一個(gè)個(gè)被父母接回去的孩子們,我的心都痛了,而且我有一種酸酸的感覺很想哭,即便如此,我也

  只能獨(dú)自撐著傘,含著淚走在雨中。

  但是,發(fā)生了一件事,改變我對(duì)父母的看法。

  那是上六年級(jí)的一天,原本還是晴空萬(wàn)里,一下子涌過(guò)來(lái)一股云浪,仿佛一條黑色的長(zhǎng)龍,從西南方滾滾而來(lái),緊接著豆子大的雨點(diǎn)從天空落下來(lái),打得窗戶 “啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學(xué)校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時(shí),我的`心已經(jīng)碎了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),隨后慢慢地流露出

  了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來(lái),一氣之下,我沖出了家門,冒著雨跑到了學(xué)校。我傷心地趴在桌子上,哭濕了兩邊的袖子領(lǐng)口。

  放學(xué)了,外面的大雨依舊持續(xù)著,但是,我這才發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨傘了,看到同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了 出去,沖到校門口時(shí),看到了一個(gè)熟悉的身影。!是爸爸,他拿著傘跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)了一句:“下次別忘帶雨傘了,我先走了。”我看著他全身濕透,離去的背 影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。

  在回家的路上,雨停了,可我還沒收攏傘,路人用奇怪的目光注視著我,但我覺得并不奇怪,因?yàn)檫@傘下?lián)沃氖歉赣H對(duì)我的愛。

  天空是幸福的藍(lán)色;湖水是幸福的青色;夕陽(yáng)是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛,絢麗多姿的。

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