精選《我》初中作文匯總六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的《我》初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

《我》初中作文 篇1

　　得而有失，失而有得，我丟失了什么？回首往事，才發(fā)現(xiàn)我丟失了信任。

　　猜忌，對，我從來沒有真正相信過別人，得到的是那一句句冷言嘲語：“她以為自己目空一切，以為自己是太上皇，只相信自己，她以為自己是什么？”我也沒有理會，也在剛剛提筆之時想到自己根本沒丟失什么，其實我丟失了最基礎(chǔ)的信任，前不久，還鬧了笑話。

　　那天下著傾盆大雨，公交停車站只有我和一個穿著黑色大衣的老頭，剛剛還在賣零食的地方看到他，我們上了同一輛車，兩人坐在一起，當我吃著手中的餅干，突然發(fā)現(xiàn)他正向我的餅干伸出手，拿了一片塞到嘴里，我心里慌了，這老頭怎么拿我東西吃，剛開始，我也只是忍了，在我伸手拿餅干的時候，他對我笑笑，我也只好對他笑，可是他反而一片接著一片的拿，當只剩下最后一片了，他拿起最后一片用年邁的.手扒開了兩半，給我遞來了一半，我心里暗自好笑，難道這老頭有老年癡呆，接著，過了一站又一站，老頭下了車，看著他年老的背影，我一驚，忽地從床上蹦了起來，原來我竟然吃的是老頭的餅干。我的餅干正躺在書包里，閃光著的包裝盒刺痛著我的眼睛，我懊悔了一個晚上，我竟然用自己以為干凈的一塵不染的手去干了一件自以為是骯臟的事，我應(yīng)該恥笑自己，而不是對著這位老態(tài)龍鐘的老人，給予他我上帝般的施舍后恥笑他老年癡呆，我們心又為之一震，信任，此刻你藤蔓一般把我在一個角落。

　　現(xiàn)在回想起當時，我真想找一個地洞鉆進去，想起那位老人坐在搖椅上給他的孩子講述著這個故事，“信賴像一朵花，開遍世界的每個角落……”一首歌這樣寫道，是啊，信任是多么重要的東西，而我卻丟失了它，我應(yīng)該再把它從黑暗中撿起，種在充滿陽光的地方……

《我》初中作文 篇2

　　法律是我們身邊必不可少的東西，我們身邊每天都會發(fā)生各種各樣的法律問題。這個法，大了說，是國家用來約束大人們行動的規(guī)則；小了說，則是我們大家過家家時候講的玩法；全了說，就是無論做什么事情都需要遵守的行為規(guī)范。

　　我們知道，在我們玩的時候，有人不遵守約定，是很討厭的事情。看到這樣的人和做法，大多數(shù)的同學(xué)都會生氣，氣不過的時候就會跟他理論，鬧大了就會找人評理。為什么呢？因為這是我們的游戲得以良好進行的基礎(chǔ)，違背了它，我們就不會玩的盡興，就不會玩的開心。大家說，我們是不是很需要一個公平、合理、大家都接受的游戲規(guī)則�。�

　　還有，那些殺人，或者偷東西的人難道是一下就變得那么壞？當然不是，根據(jù)我所了解的案件的`背后，那些犯人都是從小事開始的，比如有這樣一個事例：

　　王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績優(yōu)秀，還是班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習(xí)時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當場死亡。從上面可以看出，不管是多好的學(xué)生，一旦沉溺于某種物質(zhì)中，不得自拔，那他很快就會有一個180度的大轉(zhuǎn)變。

　　法律，就像一個拿著盾和矛的武士，他會將邪惡與欲望拒之門外，同時也會保護在他身后的和平與幸福。同學(xué)們，讓我們用和平來保護自己，永遠不要跨出這堵防護墻，讓和平、幸福永遠伴隨我們吧。

《我》初中作文 篇3

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話一點沒錯，在我們的生活中書十分重要。而有些書還可以改變一個人。

　　記得有一次，我被老師訓(xùn)了一頓，一整天都悶悶不樂的。同學(xué)喊我去玩，我也只是頭都不抬一下：“你們自己去玩好了，我沒空！”同學(xué)走了。過了一會，劉子雯走了過來，她不停的嘰嘰喳喳，還不時翻我的東西。我心煩意亂，十分生氣，皺著眉頭怒聲說道：“喂！你煩不煩��！我還要寫作業(yè)呢！不要來煩我！把你的手拿開！”劉子雯聽了，鼻子里發(fā)出“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走開了。

　　這時，我想到了《藍星的預(yù)言》里的一段話：“不要讓悲傷的情緒影響到自己，她（月花，藍爪的母親）已經(jīng)死了，你可不能一直這么悲傷下去……”

　　想到這里，我不經(jīng)慚愧起來。書中說的'一點不錯，不能讓難過影響到自己，過去了就是過去了，何必讓難過破壞自己一天的好心情和狀態(tài)呢？書中的藍爪連親人死去了都挺了過來，而我面對這一件小事，還怎么可以消極呢？

　　我快步走到劉子雯身邊，低聲說：“剛才是我不對，我心情不好，不應(yīng)該用那種語氣對你說話的，對不起……”只見劉子雯重又掛起了大大的笑容，接受了我的道歉。緊接著，我蹦跳著快步跑進正在游戲的同學(xué)當中，喊道：“加我一個吧！”

　　從那時候起，我都會努力克制住自己的情緒，沒有讓它影響到我。這是《藍星的預(yù)言》教給我的，它改變了我！

《我》初中作文 篇4

　　我是一個活潑可愛的小男孩，今年十二歲了，在這個十二年中，幾乎每天，書都陪伴著我。

　　聞著書香入睡

　　在我四五歲時，媽媽就已經(jīng)從學(xué)校的閱覽室借來了各式各樣的書：《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》等等，每天睡前，總會給我講幾個床前故事。那 時的我還十分好動，可是，在那動聽，有趣的故事的“誘惑”下，我很快就會被吸引了過去，聽著，聽著，就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　我終于有了自己的書窩

　　漸漸地我不滿足于媽媽口中的故事了，時常在一本本美麗的小人書前流連忘返。家里的書也一本本的多了起來，上小學(xué)時，我們家進過裝修變得寬敞起來，我終于有 了自己的書屋。在書屋里我擺上了一個棕色有條紋的書架，里面放滿了我喜愛的書：《淘氣包馬小跳系列》，《動物世界大百科》......。每次我把這些寶貝 拿出來，不一會兒就進入了忘我的境界，遨游在書的.海洋中......。

　　讀書帶給我的快樂

　　因為愛看書，我的知識積累得也比別人多。課堂上往往同學(xué)們回答不出來的問題，我卻能有迎刃而解。最讓我感到自豪的是，在三年級時，我當了一回小老師。那是 一節(jié)科學(xué)課，老師問道：秋天樹葉為什么會變黃？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，這是老師看到我把小手舉得高高的，便請我回答。我大步流星地 走上講臺，頭頭是道地講了起來。聽完我的講解，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。從那以后，同學(xué)們一有問題，總是向我咨詢，我也常常能給出滿意的答案，還因此 博得了“小博士”的雅號。

　　書，是人類進步的階梯；書可以讓我們獲得全新的知識；書可以拓寬我們的視野。讓我們?nèi)巳硕紣凵蠒�吧。在書香的沐浴下共同成長。

《我》初中作文 篇5

　　一個人一生需要的東西很多：親情，友情……這些東西常常使我們感到無比溫暖。其實，關(guān)愛就在我們的身邊，關(guān)愛無處不在。其中，母愛最能給人帶來溫暖。

　　幾年前的一個冬天，屋外寒風(fēng)呼嘯，十分寒冷。我放學(xué)回家，小手已經(jīng)被凍得通紅，“嘿秋！”我打了一個噴嚏�！皟海瑏�，先泡一泡手吧�！敝灰妺寢尪藖硪慌锜崴�。我把手伸進溫水里，熱著，頓時覺得暖和多了。媽媽神秘地對我說：“明天就不用挨凍啦！”聽了媽媽的話，我感到很疑惑：媽媽會給我買什么？棉襖？毛衣？……真搞不懂！

　　半夜，我起來喝水，看見客廳里的燈還亮著�！笆遣皇峭�關(guān)了？”我心想，于是，我想去把它關(guān)了。我走近客廳，看見了媽媽，媽媽正在織毛衣。媽媽并沒有開暖氣，也沒有開亮一點的燈，而是只開著一盞臺燈，一盞小小的臺燈。桌子上放著一杯咖啡，可能是媽媽為了提神喝的吧。媽媽彎著腰，手里拿著羊毛筷，專注地織著。哦！我知道啦！我明白啦！原來……頓時，一股暖流直穿我的心田，淚水濕潤了我?朧的睡眼�！昂偾�！”一個噴嚏打破了此時的'寧靜�！�?兒，你怎么沒睡？”“媽媽，我起來喝水。

　　“哦，我給你織條圍巾，媽媽說了明天不讓你挨凍嘛！”

　　“媽媽—”我撲進了媽媽的懷抱，淚水濕透了媽媽的衣服。

　　“媽媽，太晚了，別織了，休息吧！”

　　“沒事，去睡吧。你看你，只穿了睡衣，別著涼了！”我勸不了媽媽，只好回房睡覺。

　　早上，當我張開睡眼時，發(fā)現(xiàn)了一條粉紅色的圍巾和一雙手套整齊地放在床頭柜上，“媽媽織好了�！蔽倚睦锱d奮極了。我換好衣服，圍上媽媽給我織的毛巾，穿上手套，高高興興下了樓。整個幺冬天，“媽媽牌”圍巾和手套一直陪伴著我，我舍不得洗，生怕洗壞了。因為這是媽媽連夜給我織的，所以我十分愛惜它們。

《我》初中作文 篇6

　　說到人類，幾乎每個人都會想到 “自私、殘酷、不為他人著想” 等等的詞語。當然，身為人類的我們往往都會反駁，認為這些詞語不應(yīng)用在人類的身上。我曾經(jīng)也是這么想過。但是，一旦我們經(jīng)歷過一些無法彌補的過錯時，那人才會發(fā)覺那些詞語真的適合用來形容現(xiàn)代的人類。

　　小時候的我是一個好勝心強、死愛面子、像一只打不死的'蟑螂。只要我沒有把某樣?xùn)|西得到手，別人也休想擁有。耍心機、使出詭計也是我的拿手本領(lǐng)。父母勸我別那么固執(zhí)、任性、我行我素，但我都把他們的勸告當作耳邊風(fēng)，我認為，只要沒有對不起自己的良心，什么事都能做。

　　我還記得，小學(xué)五年級那年，我是班上跑得最快的同學(xué)，連風(fēng)和時間也都敗在我手下。每次體育課時，班上的同學(xué)都爭著與我挑戰(zhàn)，向我討秘訣。當時的我感到無比的驕傲，覺得自己就像高高在上的國王，批評那些跑得比烏龜還慢的同學(xué)。

　　直到有一天，班上來了一位長得清秀美麗的女同學(xué)，她叫思雯。雖然有著像古代女子般的溫柔氣質(zhì)，名字也與 “斯文” 同樣發(fā)音，但是她不是那種好欺負的女生。她曾代表學(xué)校參加跆拳道，得到第一名。這不算什么，最讓我驚訝的是，她曾代表巴生縣參加賽跑，并且獲得季軍。我不甘心有人比我還要強。自從她轉(zhuǎn)來我們學(xué)校，所有的風(fēng)頭都

　　被她搶去了。而我變得像根小草一樣，似乎沒人知道我的存在。生氣的我立志要把屬于我的歡呼聲、掌聲及光榮給搶回來。除了我以外，沒人有資格享有！

　　一年一度的運動會到了。每位選手，包括我和思雯正在做熱身運動。在我耳邊響起的，只是每一位同學(xué)喊著 “思雯，加油！” 、“思雯，你行的！”的聲音。屬于我的歡呼聲與鼓勵去了哪兒？我越想越不服氣，于是我做了最壞的打算。我趁著思雯去洗手間時，把她的運動鞋帶到?jīng)]有人看見的角落，然后把鞋子弄壞，再把那雙鞋放回原位。

　　賽跑開始時，我故意放慢速度，讓思雯超越我。我弄壞她的鞋子，只想讓她無法跑得快。怎知她以平常那驚人的速度向終點線跑去。我原本不想制造出悲劇，但不該發(fā)生的事情最終還是發(fā)生了。她的右腳鞋底突然脫落，她來不及停止腳步，整個人滾到了賽跑道旁，頭破血流，不省人事。

　　一個星期后，班主任告訴我們，思雯的額頭與賽跑道磨擦，留了一條長長的疤痕。由于翻滾的時候右腳扭到重要關(guān)節(jié)，所以她日后只能靠一支拐杖來走路。我聽了，心里愧疚不已。思雯，對不起，是我害了你，請你原諒我。

【《我》初中作文】相關(guān)文章：

踏入初中的我初中作文09-02

初中的我作文07-22

我初中作文06-30

我的初中作文09-23

我初中作文07-13

初中的我作文06-09

我初中作文10-26

我的初中作文09-22

初中的我作文10-13

我的初中我做主作文09-04