小學(xué)五年級(jí)寫老師作文

第一篇

我們的信息老師

我們的信息老師是一個(gè)非常有責(zé)任性的人。記得有一次，那是一個(gè)星期五的下午，我們班級(jí)輪到上信息課。我們?cè)谏险n以后換上鞋子就走進(jìn)了電腦室。

進(jìn)了電腦室，我立刻向自己的電腦走去。來到電腦前面，我往椅子上一坐，迅速打開了電腦準(zhǔn)備上網(wǎng)。剛剛打開電腦，我就發(fā)現(xiàn)電腦上面有病毒。于是，我趕緊用瑞星殺毒軟件進(jìn)行殺毒。可是，這一天不知道是怎么一回事，瑞星軟件竟然殺不了這一種病毒。我一時(shí)手足無措，不知道應(yīng)該怎么辦。正在我發(fā)呆的時(shí)候，老師走了過來，輕輕地問我：“是不是電腦上面出現(xiàn)了一些問題，你沒有辦法解決?”我說：“是呀!”他邊說邊走到我的電腦前面，只看了一眼，就對(duì)我說：“孫濤，你用過瑞星殺毒軟件了沒有?”我說：“用了，可是殺不了它。”老師這才感到問題有點(diǎn)兒嚴(yán)重，就對(duì)我說：“讓我來看看�！蔽伊⒖套屃俗�。老師移動(dòng)鼠標(biāo)進(jìn)行殺毒，也不行。他抬起頭緊皺雙眉思考了一會(huì)兒，終于得出了結(jié)論對(duì)我說：“看來這是一種新病毒，需要給瑞星殺毒軟件升級(jí)，然后，再來殺毒�！袄蠋熯呎f邊給電腦上的瑞星殺毒軟件升級(jí)。升完級(jí)，老師再讓它殺毒。果然，這一次病毒被殺掉了。好了，我可以上網(wǎng)尋找資料了。

這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)也遇到同樣的問題，老師就走過去告訴他們解決問題的方法。有的不會(huì)，老師就直接幫助他們殺毒。

我們很快全都高高興興地在電腦上工作起來。

第二篇

我的老師

要問我們學(xué)校誰最帥,我就會(huì)脫口而出——潘老師。

潘老師是我們的體育教師，他身高一米八左右，身材魁偉，走起路來昂首挺胸，成天愛戴著一副墨鏡，就像“黑-社-會(huì)老大”一樣，但他對(duì)工作的熱情、對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)和講課的風(fēng)趣幽默，最讓同學(xué)們敬佩!

星期五的上午第三節(jié)，是同學(xué)們最喜愛上的體育課，鈴聲一響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，但潘老師卻讓我們練“齊步走”，大家一聽都哎聲嘆氣。潘老師一看就火兒了，生氣地說：“哎啥哎，你們以為我想讓你們練呀?我也想讓你們玩呀，可是最基本的要領(lǐng)都不懂，又怎么能保證步調(diào)一致，我這是對(duì)你們負(fù)責(zé)任�！蔽覀円宦�，都不敢抱怨了。訓(xùn)練開始后，潘老師兩個(gè)眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn)，對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都死死盯住，如果誰練錯(cuò)了，就會(huì)把誰拉出列，單獨(dú)訓(xùn)練;如果你練得好，潘老師就尖聲尖氣肉麻地說：“好，小伙子，干得不錯(cuò)，加油!”，時(shí)不時(shí)把我們逗的哈哈大笑……

潘老師的優(yōu)點(diǎn)雖多，但缺點(diǎn)說起來也讓人受不了 ，那就是愛挖苦人 。

記得有一次，潘老師讓我們練跑步走，我們聽潘老師的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我們一齊停了下來，但只有前面兩個(gè)男同學(xué)還耳邊風(fēng)似的一直往前走，潘老師吼道：“是不是看見前邊有一堆大便，急著去吃呀……”，把兩位同學(xué)說得難堪地低下了頭。

這就是我們的潘老師——一個(gè)既讓人敬佩，又讓人難堪的體育老師。

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