放風(fēng)箏四年級(jí)作文（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文1
今天我們舉行了風(fēng)箏比賽，在風(fēng)箏比賽開(kāi)始前我們舉行了升國(guó)旗唱國(guó)歌這項(xiàng)目，又激烈又精彩的風(fēng)箏比賽就開(kāi)始了。
首先二年級(jí)的弟弟妹妹們登場(chǎng)，只聽(tīng)一聲哨響，風(fēng)箏們就飛了起來(lái)，這些風(fēng)箏各種各樣，比如說(shuō)：蝙蝠風(fēng)箏、大齡風(fēng)箏、太極風(fēng)箏、松鼠風(fēng)箏？忽然，我看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏在天空翻了好幾個(gè)360度的空翻，眼看就要降落了，但是它身子輕輕一斜立刻上來(lái)了，然后繼續(xù)在天上表演360度的空翻，后來(lái)那個(gè)人回班的時(shí)候，我看清楚了，那個(gè)人就是我們班張銘陽(yáng)的.弟弟張銘折；后來(lái)就是四年級(jí)登場(chǎng)，我只要看見(jiàn)我們班的，我就一個(gè)勁的喊加油；接下來(lái)就是六年級(jí)的學(xué)生，他們放的風(fēng)箏比我們放的還要好，放的風(fēng)箏又高又穩(wěn)；最后就是老師放風(fēng)箏，別的班老師放的都很好，但我們田老師也不落后，照樣放的很好。
這次放風(fēng)箏這好啊！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文2
這周六，天氣還不錯(cuò)，我們一家人一起到了鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園，就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把風(fēng)箏放開(kāi)，可是，這次沒(méi)有我們想象的那么好，風(fēng)箏沒(méi)有起飛。爸爸說(shuō)，風(fēng)還不夠大，我們?cè)僭囈淮�，還是失敗了，有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候，爸爸再次舉起風(fēng)箏，我在前面跑起來(lái)，居然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了藍(lán)天。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時(shí)，有許許多多的'風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚(yú)，還有我的老鷹風(fēng)箏，不一會(huì)又來(lái)了很多小朋友，大家都在圍觀看放風(fēng)箏。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)公園，踏上回家的路。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文3
今天是周末，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。媽媽提議去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我興高采烈的答應(yīng)了。
于是，我們來(lái)到商店里，因?yàn)槭欠棚L(fēng)箏的好季節(jié)所以老板進(jìn)了比較多的種類。我和媽媽選了一只色彩斑斕的蝴蝶。這只蝴蝶風(fēng)箏的四只翅膀上的花紋非常美麗，好像是由一朵朵燃燒的小火苗組合而成的。簡(jiǎn)直栩栩如生。我和媽媽一邊放線，一邊奔跑。風(fēng)箏就隨著風(fēng)飄悠悠的飛起來(lái)了。這種感覺(jué)好極了，奔跑的時(shí)候風(fēng)吹在我的臉上真的很舒服有一種淋漓盡致的感覺(jué)。廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏，天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)向左一會(huì)向右，慢慢的風(fēng)箏越飛越高。我看著風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔真的'覺(jué)得很愜意。
不一會(huì)兒天色漸漸暗了下來(lái)，很多人都散去了。我和媽媽也準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，我還是一直能感受得到剛才放風(fēng)箏的美好。那種迎風(fēng)而跑的感覺(jué)很舒服，陽(yáng)光又很美。我想這真是人生的一大美事。
放風(fēng)箏真有趣，真好。下次天氣好的時(shí)候我還要去放，去親近陽(yáng)光，親近風(fēng)。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文4
瓦藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)，碧綠的小草，在這春光明媚的早晨，我和姐姐一起來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，比賽放風(fēng)箏。呵！好玩吧，這樣的`活動(dòng)我還是在家鄉(xiāng)二年級(jí)的時(shí)候參加的。
今天，我們又來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏，天空中已經(jīng)有兩三只風(fēng)箏，在天空中氣沖霄漢，自由的飛翔。我的手立刻癢癢起來(lái)，恨不得馬上把自己手中的“角三鳥(niǎo)”飛上天空，與天上的鳥(niǎo)兒作伴。
快，我拿著風(fēng)箏，你放開(kāi)線拐子，我們來(lái)放！“姐姐對(duì)我喊道，看來(lái)她也沉不住氣了。我按姐姐的要求，先搖動(dòng)線拐子放開(kāi)手中的線，大概放了20多米，姐一喊我一松，“角三鳥(niǎo)”飛上了天空，我歡呼著“成功了”。
天空的風(fēng)箏多了起來(lái)，有金色的“小鳥(niǎo)”，美麗的“鷂鷹”，威風(fēng)八面的“長(zhǎng)龍”等。那小小的風(fēng)箏，帶著們的幻想，飛向了天空。
我們盡情享受著這美妙絕倫的好時(shí)光去放風(fēng)箏！這個(gè)活動(dòng)讓我知道了快樂(lè)與活潑才是最大的奧秘。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文5
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面，小燕子從南方飛回來(lái)了。公園里開(kāi)著五顏六色的小花，嫩綠的柳枝像一根一根的長(zhǎng)辮子在隨風(fēng)舞動(dòng)，小鴨子在水里自由的游來(lái)游去，小明開(kāi)心的在公園里放風(fēng)箏。
小明一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，在等風(fēng)兒來(lái)。風(fēng)來(lái)了，小明開(kāi)始放線，可是剛開(kāi)始線放的太多，風(fēng)箏掉下來(lái)了，小明只能等下一陣風(fēng)了。下一陣風(fēng)來(lái)了，小明就慢慢的放長(zhǎng)線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛的高高的了，都飛到云彩的上面了，小明的風(fēng)箏好像在驕傲的說(shuō)：“我最高，你們都沒(méi)我飛的高”，其他的風(fēng)箏也在說(shuō)：“別驕傲，我們會(huì)追上你的”。風(fēng)忽然停了，小明的風(fēng)箏從半空中掉下來(lái)了，其他的'風(fēng)箏說(shuō)：“驕傲?xí)浜蟮摹薄?/p>
小明撿起掉在地上的風(fēng)箏，開(kāi)心的回家了。他回家后，和爸爸媽媽開(kāi)心的分享了今天放風(fēng)箏的有趣經(jīng)歷。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文6
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到浣花公園，我請(qǐng)媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來(lái)，我扯著風(fēng)箏線拼命向前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來(lái)。作反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線�！蔽野凑绽习终f(shuō)的試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的：剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線。
此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的'人越來(lái)越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極�？粗宀拾邤痰拇蠛谒{(lán)天中翱翔，我心中充滿歡樂(lè)。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文7
今天天氣晴朗，太陽(yáng)暖暖的照著大地，正是放風(fēng)箏的好日子，小狗拉拉拿著蝴蝶式的風(fēng)箏開(kāi)心地跑到院子外面去放。小貓咪咪看見(jiàn)了，說(shuō)：“拉拉，我能和你一起放風(fēng)箏嗎？”“不行，不行，我想自己玩”。
拉拉邊說(shuō)邊跑著放風(fēng)箏，不理咪咪了。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把風(fēng)箏吹到了高高的樹(shù)枝上，拉拉連蹦帶跳怎么也弄不下來(lái)，看著漂亮的.風(fēng)箏它坐在地上嚎啕大哭。
小貓咪咪聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，及時(shí)趕過(guò)來(lái)，一看就明白是怎么回事？它“蹭、蹭、蹭”三下五除二爬上樹(shù)，把風(fēng)箏從樹(shù)枝上解開(kāi)放下來(lái)：“拉拉，別哭了，快接住”，拉拉止住哭聲，趕快到樹(shù)下接著。等咪咪從樹(shù)上下來(lái)后，拉拉不好意思地對(duì)咪咪說(shuō)：“謝謝你，咪咪，咱們一起放風(fēng)箏吧”“好呀！”
小狗拉拉和小貓咪咪一起開(kāi)心地放風(fēng)箏，他倆一塊跑、一塊跳，笑聲把藍(lán)天上的云寶寶都引來(lái)了……
放風(fēng)箏四年級(jí)作文8
春天來(lái)了！小伙伴們正拿著各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)景如畫的草坪上等待著春風(fēng)，正如高鼎所說(shuō)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”！
看，身穿粉紅色衣服的小女孩雙手緊握著自己的蝴蝶風(fēng)箏，還在教她的小伙伴放風(fēng)箏呢！她說(shuō)：“趁現(xiàn)在有風(fēng)把風(fēng)箏往上拋，然后拉著線不停跑，風(fēng)箏就會(huì)乘著春風(fēng)自己飛起來(lái)了！”風(fēng)箏果然凌空飛起，他們歡呼雀躍！其他小伙伴也不敢示弱把風(fēng)箏放了起來(lái)。瞧，那對(duì)夫妻正夸自己的孩子越來(lái)越聰明了，風(fēng)箏放得越來(lái)越高了！孩子說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽夸獎(jiǎng)�！钡玫娇洫�(jiǎng)后，那孩子高興得把風(fēng)箏放得像是有天那么高了！
各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞，太陽(yáng)公公微笑的.看著這群天真可愛(ài)的小朋友們！幾朵潔白的云被一只只風(fēng)箏裝扮成一幅幅美麗的畫卷！
春天來(lái)了！小朋友們趁著溫暖的春風(fēng)放著心愛(ài)的風(fēng)箏！一張張笑臉被太陽(yáng)公公照得通紅。我愛(ài)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文9
春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。
我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！
我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。
我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚(yú)的，各種各樣，好看極了；這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的`夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員，飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
我們放開(kāi)線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái)，我們的心也跟著飛了起來(lái)，飛到了未來(lái)。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文10
今天，我去公園放風(fēng)箏。
今天風(fēng)速還比較好，但時(shí)有時(shí)無(wú)。我拿起風(fēng)箏，在有風(fēng)的時(shí)候使勁、用力的扔了出去。第一次，那風(fēng)箏像有一塊大石頭用繩子系在上面似，像懶羊羊似的，又沒(méi)有力氣似的從天空墜了下來(lái)。第二次，它飛了起來(lái)可是過(guò)了差不多20秒的時(shí)間他又有氣無(wú)力的掉了下來(lái)。我很生氣，想：這風(fēng)箏真是的.，不聽(tīng)我指揮，還隨處亂跑！經(jīng)過(guò)幾次的試飛，我掌握了不少放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏似乎也聽(tīng)話了，終于飛上了天，他在天空中翱翔。我的心里很舒暢。
一切事不可能全是通暢的。兩三分鐘后，風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的小小娃娃一樣一頭扎進(jìn)樹(shù)“床”里。奶奶和我看見(jiàn)了，急了，怎么辦好呢？奶奶用力拉線，拉斷了。我還想進(jìn)去搖樹(shù)，管理這個(gè)公園的老爺爺不同意。最后，奶奶從店里找來(lái)根竹竿，挑了下來(lái)。再挑的過(guò)程中，我在旁邊為奶奶加油。
其實(shí)，這是我第一次一個(gè)人放風(fēng)箏，可能我放風(fēng)箏放的太投入了，第一次就會(huì)放了。我真喜歡放風(fēng)箏。
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