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【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
八月,涼爽的季節(jié),溫暖里夾著寒意,舒服而溫熙。何時(shí),愛上了沉默,簡(jiǎn)單的感覺,似乎,不再是那么單純,只有天真的笑臉,只有傻傻的天真,似乎,再也不夠。吹破里的悲哀,無奈。大叫,又有誰懂?悲寂的心再不是一言一語能夠表達(dá)出來的。
憂郁再不是所憂郁的,悲哀再不是所悲哀的。何時(shí)能停留。發(fā)現(xiàn),再純潔的,也是生活的過客,我們與現(xiàn)實(shí),太格格不入了。
微笑,純潔的`簡(jiǎn)單,我們空間的生活里,至少,還有天空的陪伴,傻傻的望著,聽我述說“ThankYou!”
秋,柳還在蕩漾,等待下一個(gè)季節(jié)的輪回,那個(gè)秋,帶給太多的回憶,這個(gè)秋天,我們還將遇到什么?
期待所期待的,
惋惜所嘆求的,
寂寞,早已打破內(nèi)心的世界。
那苦,早已無法用言語表達(dá)。
這個(gè)秋,簡(jiǎn)單而復(fù)雜,憧憬里帶點(diǎn)恐懼,我們所述說的,往往是說不出的話,我們說明白的,遇化成回憶。那回憶,太多,說不清;那思緒太長(zhǎng),理不斷;那夢(mèng),太多,想不來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
外婆家養(yǎng)了好幾只雞,我最喜歡的是一只大公雞,它十分討人喜愛。鮮紅的雞冠豎立在頭頂上,像戴著一頂小紅帽,又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛滑碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。脖子上的羽毛金燦燦的.,像是耀眼的錦緞,又像黃圍巾。身上的羽毛就像嫩黃的棉襖,黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭,顯得十分威武。
古時(shí)候,沒有鐘,只能靠公雞的啼叫早起。讀書人聽到啼叫就要起來復(fù)習(xí)功課。農(nóng)民們聽到“喔喔”聲就要起床燒飯,干活。這只公雞也天天報(bào)曉。
有一天,公雞昂首挺胸,大搖大擺地走著好象在說:“瞧,我的衣裳多美麗!蔽铱匆娝敲利惖挠鹈拖氚我桓鷣硗嫱。這時(shí),它從墻邊走過,我突然沖過去拔羽毛,公雞嚇得慌忙逃開了。有好幾天,我扔?xùn)|西給它吃,它都不敢靠近來吃,以為它在吃東西時(shí),我還會(huì)拔它的羽毛。有一天早晨,我學(xué)著公雞“喔喔”叫,公雞也跟著“喔喔”叫起來。我覺得有趣及了。
我喜歡這只大公雞,在我無聊時(shí),它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
今天、我去爺爺家玩,到了中午,爺爺問我要吃什么,我說:“隨便吧!”爺爺說:“那么包餃子吃吧!”爺爺說完,就去街上買了肉和餃子皮,準(zhǔn)備包餃子吃。
看見爺爺包餃子特別快,我忙跑過去,問道:“爺爺、您也教教我怎么包吧!”爺爺說:“你要學(xué)就先看我怎么包,知道嗎?”我說:“知道,知道!”于是,我仔細(xì)地觀察爺爺怎么包。爺爺首先把一張餃子皮放在手上,然后用手沾了一點(diǎn)水,然而用筷子夾點(diǎn)肉,放在餃皮上,然后捏好,一個(gè)“新生命”就誕生了。我又學(xué)爺爺?shù)臉幼影撕脦资畟(gè)餃子呢,有的瘦如骨柴,有的餃子“肚子”太脹了,只有幾個(gè)是不胖不瘦的、包好了,爺爺把它燒了起來,燒好了,我把還冒著白氣的餃子端了出來,吃著露了餡的'餃子,我真的很開心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
陽春三月,幾聲清脆的鳥叫聲傳到李白的耳朵里,李白趕緊匆匆忙忙地穿好衣服,跑到桃花潭的飛機(jī)場(chǎng)買票,準(zhǔn)備離開。
白茫茫的濃霧籠罩著整個(gè)桃花塘。岸邊的桃花粉紅粉紅的.,猶如春姑娘燦爛的笑臉。還有幾只小鳥在枝頭唱著一只只動(dòng)聽的歌,好像他們都趕來為李白送別呢!
李白依依不舍地走到檢票窗口,正要檢票。突然,一陣清脆的歌聲傳來,他回頭一看,原來是汪倫。李白急忙跑過去,激動(dòng)地說道:“汪小弟,你怎么來了?”“白哥,你要走了,難道我不能來相送嗎?”汪倫生氣的反問。李白連忙解釋說:“汪小弟莫生氣,我只是不想讓你更傷心!薄半y道白哥不能多留幾天?”王汪倫戀戀不舍地說。這時(shí),廣播響起了:“請(qǐng)各位旅客馬上檢票,檢票時(shí)間就要結(jié)束了!崩畎茁犃伺c汪倫握了握手就去檢票上飛機(jī)了。在飛機(jī)上,李白想起了和汪倫一起在月光下邊喝酒邊打游戲的情景,流下了兩行熱淚,不禁說到:“此生有你,足夠了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
今天是個(gè)好天氣,楊柳蔭蔭,陽光明媚,嘿嘿!在這樣的好日子里,肯定有好事發(fā)生!果然,爸爸走過來和顏悅色地對(duì)我說:“女兒,走,我們?nèi)コ詿荆 薄疤袅!”我高興得一蹦三尺高。
來到燒烤店,我們點(diǎn)了好幾串羊肉串。不一會(huì)兒,羊肉串端上來了,一陣陣香味不停地散發(fā)著,上面撒著辣椒粉與胡椒粉,還撒了把蔥,色香味俱全,真讓人口水直流三千尺!我迫不及待地抄起一根羊肉串,把肉輕輕一咬,肉的嫩和配料的香融在一起,簡(jiǎn)直是人間美味!一轉(zhuǎn)眼就被我“消滅”了。我已不顧自己顏值,大吃大喝,完全沉浸在羊肉串的.世界中中。五分鐘不到,羊肉串就“全軍覆沒”了,我擦著油乎乎的嘴,沖著老板喊道:老板,再來十串!”“好嘞!'爸爸看著我這樣,不由得哈哈大笑,我這才被喚醒,呦!爸爸還沒吃呢,我竟然把他忘了!想到這兒,我也傻笑了起來。
羊肉串真可謂為'世界第一美食',你也不妨來嘗一嘗?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
新的一學(xué)期又開始了!今天的第一節(jié)課是語文課。
楊老師一進(jìn)教室門,就對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么!庇械耐瑢W(xué)猜是無窮無盡的知識(shí),有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個(gè)字“未來作家的.照片”?吹竭@個(gè)題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問題:未來作家長(zhǎng)什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來作家的照片呢?
老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭(zhēng)取把作文寫得更好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
毛毛蟲和小瓢蟲是一對(duì)兒好朋友,一天它們?cè)诖髽湎碌牟莸厣狭奶!靶∑跋x,如果我有翅膀就能和你一起在天空旅行了!泵x看著小瓢蟲的翅膀很羨慕的說。
“耶!那有多好。 毙∑跋x幻想著和毛毛蟲手拉著手在天空中旅行。小瓢蟲挖空腦袋想呀想······
“我有辦法啦,可以用一片樹葉給你做降落傘!焙鋈唬∑跋x高興的說。
毛毛蟲抓住樹葉從樹上飛了下來,可是,毛毛蟲太重了,一會(huì)兒就落到了地上。
小瓢蟲失望的說:“唉,有什么好的辦法呢?”
一天又一天過去了······
陽光下,一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
“嗨!小瓢蟲,終于見到你了!毙『麑(duì)停在花朵上的小瓢蟲說。
“毛毛蟲,你怎么變成了小蝴蝶呀?”小瓢蟲張大嘴巴,驚訝極了。
原來,蝴蝶小的`時(shí)候就是可愛的毛毛蟲寶寶呢,經(jīng)過發(fā)育、蛻變成蟲蛹后破繭而出,變成了一只可以在花叢中自由飛舞的小蝴蝶哦!
奧同學(xué)構(gòu)思了童話故事《毛毛蟲的心愿》,還繪了幅美麗的圖,配上了她的果殼玩偶。別具一格哦!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
暑假里,寫作班的老師帶著我們游覽了天一度假村。回來后,我用文字給“天一”“畫”了幾幅風(fēng)景畫。
一、瀑布
遠(yuǎn)看瀑布,既像懸著的珠簾,又像掛著的白布;近看瀑布,水流飛濺,宛如天上掉落的無數(shù)珍珠,又像許許多多的小姑娘快快樂樂地從山上蹦跳下來。
二、天一塔
假山坡后,矗立著一座天一塔,很高很高的,只見她,頭戴一頂葫蘆帽,身著紅白相間的連衣裙,像個(gè)頂天立地的巨人,好威武呀!
三、小島
人工湖里有個(gè)小島,遠(yuǎn)看它就像一艘永遠(yuǎn)停在那里的.大輪船,可是“船”上裝的不是“貨”,而是綠綠的草,艷艷的花,怪怪的石。
四、長(zhǎng)廊
人工湖邊的走廊,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一“間”接一“間”,好像一列永遠(yuǎn)停著的火車,又像一條靜臥的蛟龍,真讓人浮想聯(lián)翩。
五、珊瑚石
在大大的轉(zhuǎn)盤里,矗立著一塊珊瑚石。正面看它,像一條豎著的大魚;背面看它,卻像一只俯首翹尾、正在覓食的大公雞,多美。
小伙伴們,你看我“寫”的“天一”的風(fēng)景畫,美不美?
點(diǎn)評(píng):小作者用“我給天一畫畫兒”作題目,避俗而出新,好!習(xí)作行文緊抓景物特征,展開豐富的聯(lián)想,或比喻或擬人,在讀者的眼前再現(xiàn)了“天一”如畫似錦的美景,妙!
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