面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字（通用105篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 1

　　“人生不如意事，十之八九�！币�?yàn)榈牡缆飞希�人們總�?huì)遇到許多的挫折。時(shí)�？梢詮男侣勚新�(tīng)聞，許多人因?yàn)闊o(wú)法克服、無(wú)法跨越你眼前的障礙，最后選擇自暴自棄、自我舍棄，甚至還怨天尤人，危害我們大家和社會(huì)，讓人不勝唏噓！

　　孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼�以挫折不足為奇，最重要的是如何在挫折吸取經(jīng)驗(yàn)，深思熟慮、韜光養(yǎng)晦后儲(chǔ)備奮斗能量，準(zhǔn)備東山再起。能有這樣的毅力和精神，成功就不會(huì)遠(yuǎn)離我們；相反的，遇到挫折和失敗，就自我放棄，那成功就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離你越來(lái)越遠(yuǎn)，你的失敗和挫折，就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的`在身邊回繞著！

　　人生路，路漫漫，希望和目標(biāo)，支撐著我們一路努力不懈的向前邁進(jìn)，挑戰(zhàn)自我，超越自我，用永不放棄的決心攀登成功的頂峰。

　　成功絕非偶然，不要奢望守株待兔，不勞而獲，成功不會(huì)從天而降，因?yàn)椤疤煜聸](méi)有白吃的午餐�！比松�如置身汪洋大中，豈能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜？讓我們?cè)谧砸焉�命載浮載沉的汪洋中掌穩(wěn)舵，面對(duì)失敗和挫折，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，成功又舍我其誰(shuí)！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 2

　　微笑是最美好的表情，微笑面對(duì)生活體現(xiàn)最美的心態(tài)。 記得我五歲的時(shí)候，跟媽媽去爬廬山的三疊泉。 三疊泉有三千多個(gè)臺(tái)階，對(duì)于那時(shí)小小的我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。爬到一半時(shí)，我費(fèi)力地拖著疲累的`身軀，炎炎烈日更是給身體增加了大的負(fù)擔(dān)。

　　我背你吧！媽媽說(shuō)道我不要！我不服氣，倔強(qiáng)的回答道。不然我來(lái)背你吧！在旁邊的幾個(gè)媽媽的同事們說(shuō)道，不，我要自己爬！說(shuō)完，就向上爬去。 又走了十幾分鐘，滿(mǎn)頭大汗的我蹲在臺(tái)階上休息著，突然發(fā)現(xiàn)有一株小的不知名的植物從石頭縫中鉆了出來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，還是我背著你。不，媽媽快看，在這么高的，這么難走的地方，它都能長(zhǎng)出來(lái)，我肯定也能自己爬上去！

　　就這樣，我和媽媽一步一步的緩慢爬上了山頂。太棒了，我成功了！嗯，你真棒！面對(duì)著面前蔚藍(lán)的天空，奇幻的白云，千奇百怪的石頭，青蔥的樹(shù)木，腳下流淌著的清澈的泉水，使我忘記了爬山時(shí)的勞累與艱辛，忘記了炎熱與枯燥，而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水，重拾微笑，欣賞著自然美景，在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂(lè)似乎不是因?yàn)檫@里的美，而是因?yàn)榇饲暗膭诶?這是小時(shí)候的我，總能在挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持立場(chǎng)，相信自我�，F(xiàn)在的我則應(yīng)微笑面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，以良好的心態(tài)迎接它。 以微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣人生。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 3

　　挑戰(zhàn)，就像一塊絆腳石，就像是一堵墻，就像是一座山，如果我們不想辦法打倒它，我們就會(huì)停滯不前。然而，我們要勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，不要懼怕它。

　　我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩兒，因而上課舉手回答問(wèn)題更不讓我喜歡。小學(xué)的課堂我也一樣的默默無(wú)聞。有時(shí)，我想舉手發(fā)言，但由于內(nèi)心的膽怯使我又消滅了那個(gè)念頭。升入高年級(jí)的時(shí)候，老師也改變了教學(xué)模式，讓我們一個(gè)接一個(gè)地回答問(wèn)題，這也因此我也有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。上了初中，學(xué)校開(kāi)展“兩段式”教學(xué)模式，我們的數(shù)學(xué)課是最先改革的。每次上數(shù)學(xué)課，老師基本上都是讓我們同學(xué)講題，她做補(bǔ)充，目的就是鍛煉我們的.自主學(xué)習(xí)能力。

　　一次語(yǔ)文課，我被叫起來(lái)回答問(wèn)題，我支支吾吾了半天，也沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。老師見(jiàn)我有些困難，就提醒我兩句�？晌疫�是不會(huì)，下面的同學(xué)也在小聲提醒我，但我還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我們上課不發(fā)言，應(yīng)該像四班學(xué)學(xué)。我心動(dòng)了，是啊，我也應(yīng)該多舉手發(fā)言。后來(lái)的幾次數(shù)學(xué)課，我們?nèi)�班的舉手積極性都被調(diào)動(dòng)，舉手的人比平常多了一倍。當(dāng)然，我也舉了幾次手。在這幾次的舉手發(fā)言中，我也感覺(jué)到了發(fā)言的好處。一是可以與同學(xué)分享自己的想法，而是覺(jué)得發(fā)言后有種快樂(lè)的感覺(jué)，只是發(fā)言的時(shí)候我都有點(diǎn)緊張。經(jīng)過(guò)這幾次的訓(xùn)練，我開(kāi)始了舉手發(fā)言的練習(xí)，盡量讓我能多舉手，多發(fā)言。

　　不管我們面對(duì)多大的挑戰(zhàn)，我們都不要退縮，我們要勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 4

　　我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，有各種各樣的。有的是來(lái)自學(xué)習(xí)，如：各種各樣的考試等；有的是來(lái)自生活，如：工作上的壓力等；有的是來(lái)自大自然，如：水災(zāi)和旱災(zāi)等。

　　以前，我們的挑戰(zhàn)是在升初中的那場(chǎng)考試。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)沒(méi)個(gè)人的心態(tài)不同。有的人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，想考個(gè)好的學(xué)校；有的人是抓緊時(shí)間玩，這些人說(shuō)：“趁現(xiàn)在多玩一些，上初中后就沒(méi)有玩了。”等等。

　　而現(xiàn)在，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)是升高中的那場(chǎng)考試。雖然還有幾年，但是，也要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，否則到了考試的`那一天就來(lái)不極了。所以要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，讓以前的貪玩一去不復(fù)返，從容的面對(duì)升高中的那場(chǎng)考試。

　　以后，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)是升大學(xué)的那場(chǎng)考試。就要更加的努力學(xué)習(xí)了，到時(shí)候考上好的學(xué)校。

　　上面是我們這些學(xué)生所面對(duì)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在來(lái)看看大人們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)吧！

　　大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)，比我們要困難的多了。

　　大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)有的是社會(huì)上的挑戰(zhàn)，如：工作上的壓力等；有的是大自然上的挑戰(zhàn)，如：水災(zāi)和旱災(zāi)。

　　大人們也有的人逃避挑戰(zhàn)，他們不膽面對(duì)挑戰(zhàn)，怕失去什么。

　　大家想一想，我們面對(duì)的挑戰(zhàn)只是學(xué)習(xí)，但是大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)有的甚至是有生命危險(xiǎn)的。所以大家要勇敢的去面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，不要逃避挑戰(zhàn)，當(dāng)逃兵，大家要戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不要被挑戰(zhàn)所戰(zhàn)勝！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 5

　　教室里

　　教室里的每一個(gè)人都在默記著。而我，卻在一邊咬著嘴唇，一邊用眼光掃著稿子上的每一個(gè)字，我的心里面亂糟糟的，眼前一直浮現(xiàn)著那個(gè)可怕的下午，我手中拿著話(huà)筒，但回聲陣陣，沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)清楚我在說(shuō)什么。想到這，我用手抱著腦袋，不，我不能總想著這個(gè)噩夢(mèng)，不，我要放輕松些。

　　幕前

　　潘主任已經(jīng)站在主席臺(tái)上，同學(xué)們也陸續(xù)涌入操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海，下面是黑壓壓的一片，人頭人頭人頭！全是人頭。我站在后臺(tái)，拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經(jīng)背出來(lái)，可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只聽(tīng)潘主任拿著話(huà)筒在臺(tái)上說(shuō)：“下面請(qǐng)初一(1)班的辛然同學(xué)作國(guó)旗下的講話(huà)。”

　　臺(tái)上

　　我緩步走上臺(tái)去，拿著話(huà)筒輕輕地吹了吹，深深地吸了口氣，進(jìn)入了無(wú)意識(shí)狀態(tài)。我觸摸到無(wú)意識(shí)的美妙了，這個(gè)世間似乎只剩下了我。

　　我的聲音在操場(chǎng)里回蕩，四周是那么的.安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽(tīng)，我一下子顯得不緊張了，我認(rèn)識(shí)到：我先前的疑慮的一切都是多余的。我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)是那么傻。

　　我的嘴還在一張一合地講著，同學(xué)們還在認(rèn)真傾聽(tīng)，聲音還是在校園里回蕩。

　　我望了望我們班的方向，每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來(lái)：“永遠(yuǎn)不放棄，永不言敗，鼓起我們的勇氣，樹(shù)起我們的信心，去迎接明天的挑戰(zhàn)吧！明天將會(huì)因?yàn)槲覀兌�更加精彩！�?/p>

　　臺(tái)下響起了轟轟烈烈的掌聲。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 6

　　時(shí)間，在指間飛逝，令人難以發(fā)覺(jué)——可當(dāng)你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已偷偷地成長(zhǎng)了！

　　往常的一天，天氣卻有些陰暗。我去辦公室找老師，可意外地聽(tīng)見(jiàn)了一句刺耳的話(huà)：“九班啊，可堪稱(chēng)最差了！”“什么？”我的'嘴角不停地抽搐，攥緊的拳頭抖個(gè)不停。我回頭望了望——八班老師！一臉輕蔑地說(shuō)著。等著！我匆匆離開(kāi)教室，下定了決心。

　　我變得沉默寡言，更多的是與書(shū)本的對(duì)話(huà)。我拼命學(xué)習(xí)，像一個(gè)戰(zhàn)士。，而我的敵人就是那位老師。我要用學(xué)習(xí)來(lái)給他好！期末即將來(lái)臨，我倒要看看你們八班有何驕傲？我在心中冷哼，自信得很。

　　可沒(méi)想到對(duì)方戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富，不僅說(shuō)學(xué)習(xí)了，各種都來(lái)說(shuō)。我仍然無(wú)畏，她說(shuō)紀(jì)律差，我就管紀(jì)律；她說(shuō)衛(wèi)生差，我就管衛(wèi)生；她說(shuō)什么我都跟她對(duì)著干！班級(jí)也逐漸好了，紀(jì)律都不用太管了，衛(wèi)生也好了不少，我甚是欣慰。

　　還記得我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)考場(chǎng)，感覺(jué)我也不是一個(gè)考生了，更像一位勇士！我刷刷刷地寫(xiě)下，沒(méi)有遲疑，心中很是坦蕩。

　　成績(jī)出來(lái)了，十分不錯(cuò)！我開(kāi)心地笑了，一回想之前的奮斗，好像沖勁給我?guī)��?lái)的不僅是學(xué)習(xí)，還有很多東西。我變得更有責(zé)任心，更關(guān)心他人，可以說(shuō)是與曾經(jīng)的自己判若兩人！我開(kāi)心地笑了，試卷卻掉在了一旁。

　　往往，成長(zhǎng)不僅僅是憑借自己的努力，更依靠著他人的幫助，即使是你討厭的人，都可以助你成長(zhǎng)，只要你留心生活，何必?fù)?dān)心自己還不夠成熟呢？

　　我期待著，下一次成長(zhǎng)！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 7

　　你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺(tái)跳下來(lái)嗎？聽(tīng)起來(lái)，就讓人膽戰(zhàn)心驚。這就是我這個(gè)寒假要挑戰(zhàn)的任務(wù)。

　　高空挑戰(zhàn)開(kāi)始了，我們排隊(duì)等待著。我抬頭仰望十米的高臺(tái)，鐵柱子又高又直，上面有一個(gè)小圓盤(pán)，只能容雙腳并攏站著。教官告訴我們，先爬上圓盤(pán)，然后站在上面，抓住一米外的雙杠跳下來(lái)……同學(xué)們有的在唧唧喳喳地說(shuō)話(huà)，有的迫不及待地想挑戰(zhàn)，還有的興致勃勃地看著上面的.人。我又緊張又興奮。

　　二班的葉燦，第一個(gè)自告奮勇地舉手了。只見(jiàn)他抱著鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終于爬到圓盤(pán)，他把兩只手放上去，然后腳要蹬上去，可是沒(méi)有成功，我看見(jiàn)他的腿都在發(fā)抖，眼睛都不敢往下看。我們?cè)谙旅婀膭?lì)了十幾分鐘，他費(fèi)了九牛二虎之力，才完成了任務(wù)。

　　輪 到 我了，我像一只猴子一樣，手腳并用地爬上去。 炎熱的太陽(yáng)，照得我睜不開(kāi)眼睛。我一步步向圓盤(pán)爬去，終于到頂了�？墒菆A盤(pán)太小，旁邊沒(méi)有東西可以支撐，站在圓盤(pán)上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數(shù)從圓盤(pán)上跳下來(lái)了，三層樓那么高呢！我的心里好像懷揣著一只小兔子，怦怦跳個(gè)不停。

　　教官和同學(xué)們?cè)谙旅婀膭?lì)我，我在心里默數(shù)了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一只小鳥(niǎo)在天空飛翔，那一瞬間，感覺(jué)真爽�。�

　　今天的高空挑戰(zhàn)，可真刺激��！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 8

　　我天生就很懶惰，我爸也深知，他很擔(dān)心我以后改不掉這個(gè)壞毛病，決定帶我挑戰(zhàn)懶惰。

　　我興奮地說(shuō)：“爸，你帶我去哪兒呀？”老爸神秘一笑：“待會(huì)你就知道了�！痹瓉�(lái)他帶我去爬山，我看著一座座高山，我背脊一陣陣發(fā)涼，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你掉不下來(lái)的，再說(shuō)，我會(huì)跟你一起去挑戰(zhàn)的�！蔽覈@了一口氣，好吧，老爸為了讓我挑戰(zhàn)懶惰，真的是干什么都愿意。

　　我系上安全繩，頭戴鋼盔，手拿鐵鍬，全副武裝地出發(fā)了。開(kāi)始，我的精神抖擻，把老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。但爬了一會(huì)兒，我開(kāi)始喘氣、出汗，腳步變小，但我還是堅(jiān)持往上爬。漸漸地，老爸追了上來(lái)，只見(jiàn)他氣息平緩，腳步平穩(wěn)，他說(shuō)：“你怎么了？”“我好想睡覺(jué)，我挑戰(zhàn)不下去了�！崩习中χ�說(shuō)：“其實(shí)我也有懶惰的'習(xí)慣，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地說(shuō)：“真的嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧�！崩习终f(shuō)：“事情是這樣的……”

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)爬上了山頂，老爸說(shuō)：“你沒(méi)想到吧，你竟然挑戰(zhàn)成功了！”過(guò)了半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我爬上山了！”我歡呼著，“我竟然挑戰(zhàn)成功了，哈哈哈……”

　　生活就像爬山，只要越過(guò)這幾座大山，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未有的感受�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，任何時(shí)候，我們都要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 9

　　生活需要對(duì)手，我們只有勇敢地去面對(duì)，勇敢地去接受其所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才能成功。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命好似洪水奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花�！睂�(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，對(duì)手猶如惡夢(mèng)，挑戰(zhàn)便是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，對(duì)手卻是他的好朋友，挑戰(zhàn)便是他通向成功的墊腳石。

　　1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬(wàn)元，招募電腦高手作為自己的對(duì)手，對(duì)該公司所研制的.信息“防火墻”系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。最終經(jīng)過(guò)了幾次的攻守較量后，該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高，贏(yíng)得了更多的客戶(hù)，為公司帶來(lái)了豐厚收益。這件事不正是說(shuō)明了對(duì)手的重要性嗎？只有在一次又一次的挑戰(zhàn)下，才能夠一步步邁向強(qiáng)大�！耙黄ヱR如果沒(méi)有另一匹馬緊緊的追趕并超過(guò)他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”——奧維德

　　由此可見(jiàn)，有一個(gè)合適的對(duì)手所帶來(lái)的挑戰(zhàn)可以促進(jìn)一個(gè)人邁向成功。一只只攔路虎則會(huì)變成一塊塊墊腳石。

　　有一個(gè)狼和鹿的故事，狼作為鹿的天敵，不斷地追趕著鹿，當(dāng)?shù)氐拇迕窨粗�鹿一只只的死去，便起了憐憫之心。將當(dāng)?shù)氐睦侨�部捕殺，但最后鹿并沒(méi)有更好的活下去。原因很簡(jiǎn)單，他們失去了對(duì)手，失去了挑戰(zhàn)。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，鯊魚(yú)在近千萬(wàn)年中，其內(nèi)部組織幾乎沒(méi)有改變。原因就在于鯊魚(yú)沒(méi)有天敵，這么簡(jiǎn)單的道理被表達(dá)的如此淋漓盡致，你們還不懂嗎？因?yàn)橛辛藢?duì)手，有了對(duì)手所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才有了我們大家今天的一切。我們不能失去對(duì)手！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 10

　　苦，比黃蓮還苦！苦，苦得我眼睛里的淚花出來(lái)為我爭(zhēng)辯。這感覺(jué)，就是長(zhǎng)大的感覺(jué)嗎？從小就幻想長(zhǎng)大的甜滋味的'我，這才發(fā)覺(jué)，幻想的美妙！

　　騎著自行車(chē)，為了學(xué)到更多的知識(shí)，一趟又一趟�；氐郊依�，不能再抱著爸爸的腿撒嬌了，不能再隨心所欲地想說(shuō)什么就說(shuō)什么，只能啞巴地在房間里學(xué)習(xí)，有時(shí)還聽(tīng)到媽媽大聲地夸贊別人的孩子考得多么好，叫弟弟妹妹學(xué)著點(diǎn)，不能像一樣。為什么？我不是考上實(shí)驗(yàn)班了嗎？我不是很努力地吮吸著知識(shí)嗎？哦，是激將法嗎？難到媽媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這激將法會(huì)像一枝枝箭，插進(jìn)我心里，拔不出來(lái)嗎？這時(shí)，我能做的只有躲進(jìn)被窩，咬著手哭著。為什么哭？弱不禁風(fēng)的我！

　　走在公園里，為了放松心情，尋找著小時(shí)侯的影子。看，那個(gè)小女孩，拉著媽媽的手。走到小賣(mài)部前，指著零食，天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要這個(gè)�！眲t媽媽說(shuō)：“好啊，不過(guò)你這小淘氣得答應(yīng)媽媽?zhuān)�這是最后一次了，好嗎？”小女孩眨了眨眼，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這眼前的情景怎么這么熟悉？當(dāng)然，因?yàn)槲以��?dāng)過(guò)“主角”。唉，這時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮起貪心的念頭：如果我能回到小時(shí)候，我愿意永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。這些苦，向誰(shuí)傾吐？這些苦，什么時(shí)候是端點(diǎn)？

　　或許，這就是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，要我從甜嘗到苦，如果，我堅(jiān)持下去，就會(huì)再度嘗到甜……

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 11

　　就在我們眼前，很多故事都沒(méi)有真正發(fā)生過(guò)，因?yàn)樗麄冎皇谴婊钤谖覀兿胂罄铩?/p>

　　也許我們?cè)��?jīng)想象著，在某種極端的情況之下，人的選擇和行為可能會(huì)發(fā)生不一樣的變化，也許那些變化都不一定是在自己價(jià)值觀(guān)驅(qū)使之下的，他們可能會(huì)出現(xiàn)一定能抱動(dòng)，就好像變成了這世間存在的一種異數(shù)。

　　我們?cè)谥饾u接觸這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀(guān)也在不斷的面臨各種挑戰(zhàn)。也許有的人成長(zhǎng)起來(lái)是悄無(wú)聲息的.，他們即便是在價(jià)值觀(guān)崩塌和破碎的時(shí)候也能保持表面上的平靜，不讓你看到他內(nèi)心的想法和是是非非，這一類(lèi)人的隱藏能力很好。

　　但是同樣的也有很多人都是行動(dòng)形于色的，他們并不屑于甚至不善于隱藏自己。

　　看到這個(gè)世界的真實(shí)和表象是早晚的事。

　　曾經(jīng)我們一直都在糾結(jié)那些亂七八糟的事情，現(xiàn)在想起來(lái)并沒(méi)有多少意義，因?yàn)槲覀兯�面臨的一種成長(zhǎng)，其實(shí)對(duì)于我們個(gè)人而言都是一直反復(fù)糾結(jié)的話(huà)題，假如從一開(kāi)始我就已經(jīng)忘記了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的表象，我就已經(jīng)深入本質(zhì)Zippo芯那些最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，那么這些是不是對(duì)于我而言也是一種挑戰(zhàn)？

　　假如我從來(lái)不曾真正去嘗試過(guò)這些東西，只是一如既往地把這些挑戰(zhàn)放在明面上去告訴別人去向別人要一個(gè)統(tǒng)一的答案，那么我想也不會(huì)有什么事真正的要明顯的。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 12

　　人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)都是這舞臺(tái)上的比賽者。想要站到最后，就必須去迎接挑戰(zhàn)。

　　人生的舞臺(tái)，有風(fēng)雨陽(yáng)光，有冰川大海，有鮮花掌聲……挑戰(zhàn)便是舞臺(tái)上的主題曲。當(dāng)風(fēng)雨與雷電降臨到你身邊，你在懼怕嗎？不，挺起你的胸，昂起你的頭，去戰(zhàn)勝它吧！風(fēng)帶著刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的響著，電飛快的`攛出白光……邁著艱難的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放棄！

　　“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”你呼喊，為勝利的曙光的來(lái)臨而呼喊！

　　停了，暴風(fēng)雨停了，烏云散去，陽(yáng)光照亮大地�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后�！眲倮麑儆趫�(jiān)持挑戰(zhàn)的你。

　　路條條，水遙遙，還有很多等你去面對(duì)。冰川，大海，高山……忽然出現(xiàn)在你面前，你想逃避嗎？不，邁開(kāi)你的步伐，握緊你的拳頭，去跨越它吧！手被荊棘劃出了口子，露出了血；腳也磨出了繭，嘴唇早已干裂……拳還緊握著，對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！

　　冰川遇到熾熱的太陽(yáng)就會(huì)融化，高山遇到愚公就會(huì)被搬移！

　　站在山頂，將你的拳伸過(guò)頭頂，高喊：“我看見(jiàn)你了——太陽(yáng)！”

　　未來(lái)的日子里還有什么？你疑問(wèn)。

　　我來(lái)回答你：挑戰(zhàn)的主題曲沒(méi)有結(jié)束，它的聲音越來(lái)越嘹亮！挑戰(zhàn)的終極目標(biāo)就是你自己！

　　無(wú)論何時(shí)都不要退縮，勇敢的去挑戰(zhàn)，你會(huì)聞到荊棘中開(kāi)出的淡淡花香；你會(huì)聽(tīng)到無(wú)比悅耳的掌聲！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 13

　　不羈的時(shí)代，狂野的青春，自信的自己。欣賞自己，閱讀生命中的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與心靈交談，任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍(lán)天，用我的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界，盡情的享受生命的樂(lè)趣，盡情的思考幻想，用上帝借我的這只筆寫(xiě)下狂野的青春，我的青春，我做主。

　　或許我不是最棒的，但我有的是我的自信，我相信：自信是向成功邁出的第一步。或許我不是最美的，但我相信自信的女孩最美�；蛟S我不是最聰明的'，但我永遠(yuǎn)有一份力量在鼓動(dòng)我前進(jìn)，不斷的向世人挑戰(zhàn)。我有上帝之筆寫(xiě)下人生的意義，我用我的自信，打倒我所挑戰(zhàn)之人，我用我的青春，去戰(zhàn)勝一切我前進(jìn)的攔路虎，我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。

　　我將向你挑戰(zhàn)，我將會(huì)以蓬勃的氣勢(shì)將你壓倒，用我實(shí)力來(lái)向你挑戰(zhàn)，用我的自信來(lái)于你抗衡，用我的毅力來(lái)將你打倒。即使我會(huì)倒下，會(huì)失敗，但這只是對(duì)我的磨練，即使一千次的跌倒，我也會(huì)一千零一次的站起來(lái)，我會(huì)像太陽(yáng)一樣以一種生生不息的精神向你挑戰(zhàn)。用我的青春做籌碼，來(lái)?yè)舻鼓恪?/p>

　　我將會(huì)用這份挑戰(zhàn)來(lái)為我的生命添上生機(jī)勃勃的色彩，用我的自信在浩瀚藍(lán)天上留下最生動(dòng)最美麗的一幅剪影。我會(huì)像流星一樣，燃燒，飛奔，即使那是我生命中最后閃爍的光芒，我也要用它來(lái)做完最后的沖刺。等著吧！我會(huì)向你挑戰(zhàn)，總有一天，我會(huì)帶著勝利而歸的！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 14

　　今天因?yàn)槭切瞧诹�，稍微有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)整理電腦的文件，不知不覺(jué)中進(jìn)入了一個(gè)文件——“網(wǎng)文文件夾”。平時(shí)我都把下載的寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室里優(yōu)秀作文放在里面，可是我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的看過(guò)一篇，只是隨便看了一便。不知怎么的，今天我卻一篇篇的把它們都打印了下來(lái)，這一打印就動(dòng)搖了我……

　　面對(duì)一篇篇近乎完美的'文章，我笑了，只不過(guò)是苦澀的罷了！

　　看著文筆行云流水的《網(wǎng)事》和《寫(xiě)給韓老師》，想到自己連語(yǔ)句都不通順“文章”；讀著親身感悟事理的《走進(jìn)初三》和《一次小小的感動(dòng)》，想到還沉迷于摘抄的我……

　　我不得不對(duì)你說(shuō)：“海風(fēng)，你在無(wú)形當(dāng)中快被打敗了，如果你再沉默下去，迎接你的將會(huì)是失�。　�

　　是啊，雖說(shuō)勝敗乃病假常事，但是懦弱的人才會(huì)輕易的服輸。你是一個(gè)不服輸?shù)哪泻�，你�?huì)因此一蹶不振？不會(huì)！你要超越。別人能做到的事情你也能，而且還要做別人所未做的、想別人所未想的、寫(xiě)別人所未寫(xiě)的。這樣，成功才會(huì)向你招手。還有，如果你真的想超越他（她）們，那你必須把真情實(shí)感當(dāng)作一支無(wú)形的筆去創(chuàng)造文章！

　　他（她）們已經(jīng)向你挑戰(zhàn)了，站起來(lái)，去接受這份挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)會(huì)讓你明白寫(xiě)文章的意義的；挑戰(zhàn)是你的作文老師！

　　去吧！你會(huì)勝利的，只要你擁有迎接挑戰(zhàn)的信念！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 15

　　人生需不斷挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)之后才真快樂(lè)

　　——題記

　　挑戰(zhàn)自己，在以前我沒(méi)有這樣做過(guò)，也沒(méi)有聽(tīng)別人這樣做過(guò)，但今天，我做到了!

　　在星期天下午，大家都興高采烈的準(zhǔn)備去上體育課，因?yàn)檫@節(jié)課要測(cè)八百米長(zhǎng)跑，看得大家都很開(kāi)心。而我是一個(gè)與眾不同的，因?yàn)槲业哪樕蠞M(mǎn)是悲哀，悲哀的原因是前天我把腳扭傷了，因?yàn)槲也荒軠y(cè)跑，所以我傷心無(wú)比。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人，我的一位女同學(xué)，她告訴我：“即使你的腳扭傷了，但心里的那團(tuán)測(cè)跑的熱火沒(méi)有滅，盡管跑的是倒一，也應(yīng)該光榮，因?yàn)槲覀兣�力了。�?/p>

　　上課鈴聲響起，走向操場(chǎng)，心里反復(fù)想了想那位同學(xué)說(shuō)話(huà)，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我還是決定要挑戰(zhàn)自己、相信自己。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)跑的時(shí)候，我站在最內(nèi)的一圈，但是跑的最后一個(gè)人，但我一人有超越他人的心，因?yàn)槲倚闹杏行拍�，我在不停地告訴自己堅(jiān)持就是勝利。這時(shí)，我的同學(xué)來(lái)陪我一起跑了，給我鼓舞加油，我很感激她。擁有友情力量的`我猛沖了

　　過(guò)去，晶瑩的汗珠從我和她的臉上滑了下來(lái)，我成功了!我成功的戰(zhàn)勝了自己。

　　晚上身心疲憊的我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里突然浮現(xiàn)出我同學(xué)說(shuō)的那句話(huà)，真的很對(duì)，在所有事情前面即使做不到也要嘗試一下，因?yàn)閲L試了才有可能成功。感謝她如果不是她的話(huà)我很有可能?chē)L不到戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)。

　　挑戰(zhàn)自己，原來(lái)如此快樂(lè)。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 16

　　俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”當(dāng)我合上語(yǔ)文書(shū)時(shí)，心靈便被課文中不向命運(yùn)低頭的偉人們震撼了。

　　“逆境是最好的老師！”別林斯基說(shuō)過(guò)。并不是每個(gè)人一生下來(lái)就是天才，必須要有這樣的堅(jiān)定精神：海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的小女孩，竟然以超出常人的毅力考入美國(guó)哈弗大學(xué)。折線(xiàn)然是常人難以想象的，可事實(shí)就是這樣，海倫夜以繼日的努力，她是多么渴望光明，就是這種信念使她一步步走上文學(xué)的'道路；盲人阿炳和海倫的遭遇也一樣。街頭有他忙碌的身影，在太陽(yáng)的曝曬下，阿炳任然操著胡琴；下雨刮風(fēng)也泯滅不了他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)；下雨了人們都回家休息。但阿炳沒(méi)有家，在他看來(lái)天地就是家…..在這種環(huán)境下，阿炳只能用音樂(lè)來(lái)緩解自己說(shuō)承受的痛苦。這些例子足以告訴人們，“必須正視命運(yùn)!”

　　其實(shí)，并不是每一個(gè)人都能做到向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我想即使你得了一個(gè)小小的感冒也想留在家里不上學(xué)，但你有沒(méi)有想過(guò)，你的父母會(huì)這樣做嗎？我們應(yīng)該把握自己的優(yōu)勢(shì)。你不盲，不聾，更不啞，珍惜現(xiàn)在，把握明天的人，才能走出厄運(yùn)。

　　我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：自從那次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，我因發(fā)音有問(wèn)題而被淘汰。在父母的勸導(dǎo)下我每天對(duì)著鏡子，糾正發(fā)音。“功夫不負(fù)有心人”，在第二次口語(yǔ)比賽中我連獲三冠。

　　也許，往往向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，會(huì)遇上絆腳石。但最重要的是有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，還要有事干精神。讓我們手拉手，共同走向美好未來(lái)。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 17

　　今天，我們一家三口要進(jìn)行“家庭大挑戰(zhàn)——文武雙全”，讓枯燥乏味的生活變得多姿多彩一些。

　　首先是武。跳繩三百個(gè)，誰(shuí)先跳完誰(shuí)贏(yíng)!

　　“開(kāi)始!”隨著“開(kāi)始”的一聲，我們都迫不及待地跳了起來(lái)，兩分鐘過(guò)去了，誰(shuí)都沒(méi)有跳完，只換來(lái)一身被豆大汗珠滋潤(rùn)的衣服和被濕潤(rùn)的手心握住的跳繩。

　　終于，我站出來(lái)打破了寧?kù)o�！耙�，我贏(yíng)了!”隨后，爸爸也跳完了。媽媽笑著說(shuō)：“至少我還是第三名——細(xì)菌�！薄笆羌拒�，不是細(xì)菌，這么說(shuō)，我兩還要成為桿菌和病毒吶�！蔽亦搅肃阶�，有點(diǎn)生氣地說(shuō)。

　　武過(guò)之后要比什么呢?當(dāng)然是文啦!這次，我們要玩的'是——飛花令!

　　“不如我們就玩‘月’字吧�！蔽姨岬健！昂冒�!”爸爸媽媽一致同意。

　　“我先來(lái)。”我說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄拔业诙�個(gè)來(lái)，”媽媽趕緊說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄暗轿依�，”爸爸想了一陣說(shuō)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！�

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！蔽艺f(shuō)。

　　又到了我，我很快說(shuō)出：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！钡搅藡寢�?zhuān)�只�?tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“只要你再說(shuō)出一個(gè)，我就認(rèn)輸。”“這有什么難的!”我說(shuō)道：“恩，《水調(diào)歌頭》?說(shuō)過(guò)了，《古朗月行》?哦，不，也說(shuō)過(guò)了。對(duì)了，可憐九月初三夜，露似真珠月似弓!”“好了，我服輸�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。耶!我又是第一!

　　這次，我?jiàn)Z得了雙冠，好開(kāi)心啊!

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 18

　　人生，處處充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。就算有，也一定不是完整的。

　　挑戰(zhàn)，它就是人生的挫折，是生活中種種不如意，甚至是學(xué)習(xí)中試卷上的一道小題。不管它是多么的微不足道，它永遠(yuǎn)是一個(gè)挑戰(zhàn)，等待著我們?nèi)タ缭健?/p>

　　每個(gè)人都會(huì)遇到挑戰(zhàn)，但是為什么有人成功有人失敗呢？這就取決于他們對(duì)待挑戰(zhàn)的態(tài)度：第一種人就是經(jīng)歷了一個(gè)很小的挫折就放棄，這種人是溫室里面的花朵，受不了打擊，這是失敗者；第二種人就是經(jīng)歷得了幾次挫折但經(jīng)不起太多的打擊，這種人是表面上的成功者，能夠做成一些事，但絕不是真正的成功者；第三種人百折不撓，面對(duì)多大的挑戰(zhàn)都不會(huì)退縮，這種人才是真正的贏(yíng)家，真正的成功者。

　　你可能會(huì)說(shuō)：“我看那些明星挺風(fēng)光的'，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們受過(guò)多大的挑戰(zhàn)��！”我想，你可能不知道，那些明星是先挑戰(zhàn)自我才有今天那么風(fēng)光。就像那些nba里的那些球員一樣，你只知道他們?cè)谇驁?chǎng)上叱咤風(fēng)云，卻不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌俸顾�……每一個(gè)人成功的人，都有百折不撓的精神。

　　相反，我們這些普通人，可能比他們更聰明，更有機(jī)會(huì)�？墒�，我們面對(duì)一次失敗就放棄，承受不了太大的挑戰(zhàn)。所以，我們沒(méi)有資格成為成功者，只能成為失敗者。

　　挑戰(zhàn)，是成功的奠基石。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 19

　　國(guó)色天香極限挑戰(zhàn)的場(chǎng)面至今讓我難以忘記………。

　　在一個(gè)秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶著我和表弟一起來(lái)到了美麗的國(guó)色天香。雖然是秋天了，可樹(shù)木都還是郁郁蔥蔥的，歡快的'鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳來(lái)跳去，我和表弟也飛一樣的奔向了極速風(fēng)車(chē)，我們上了風(fēng)車(chē)的安全艙，抓緊扶手，風(fēng)車(chē)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，越來(lái)越快，越來(lái)越高，我們已懸掛在空中，表弟已發(fā)出刺耳的尖叫，風(fēng)車(chē)在空中360度快速旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)。慢慢的，風(fēng)車(chē)停了，我扶著搖搖擺擺的表弟下了風(fēng)車(chē)，向著大擺錘跑去。

　　我拉著表弟上了大擺錘，開(kāi)始擺了，開(kāi)始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾著，我閉著眼睛，抗拒著心中所有的恐懼，下來(lái)了，下來(lái)了，我的心終于平靜下來(lái)了……

　　既然是極限挑戰(zhàn)，我們來(lái)到了曾經(jīng)在日本最恐怖的鬼屋-–惡靈病院，剛走到門(mén)口就聽(tīng)到許多關(guān)于鬼的傳說(shuō)，我緊緊的抓住媽媽的手，往里面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見(jiàn)五指，小心翼翼的往前走著，突然，一個(gè)鬼魂來(lái)了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠(yuǎn)，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時(shí)，一個(gè)女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽說(shuō)“你跑什么呀！”“媽媽?zhuān)�我快嚇出心臟病了，”媽媽說(shuō)“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點(diǎn)也不怕了，一直走完整個(gè)鬼屋。

　　今天，我戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 20

　　挑戰(zhàn)，是一種意志鍛煉，是一種生活的喜悅。在生活中，處處都是挑戰(zhàn)，如果你不去接受，那你將永遠(yuǎn)停留在原地，只有挑戰(zhàn)了，才能突破自己。

　　放假的時(shí)候，我和家人一起去金山公園里的游樂(lè)園玩。當(dāng)時(shí)我還小，大多刺激的項(xiàng)目都不適合我。我在游樂(lè)園里跑來(lái)跑去，看到了一個(gè)巨大無(wú)比的“海盜船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸說(shuō)：“這個(gè)海盜船可是很恐怖的喲，我們換一個(gè)玩，好不好？”盡管爸爸三番五次地勸我，可我還是執(zhí)意要玩，爸爸拿我沒(méi)辦法了，也只好陪我玩，我們坐好后，船就開(kāi)始搖擺了，到船搖搖晃晃到最厲害的'時(shí)候，我情不自禁地笑了起來(lái)，可旁邊的人都在尖叫。

　　我們下了船后，我有一點(diǎn)頭暈，就到椅子上休息了一會(huì)兒，不一會(huì)兒，我看到了鬼屋，剛開(kāi)始我以為鬼屋也沒(méi)什么可怕的，直到進(jìn)去之后，我就后悔了。我一聽(tīng)到鬼叫聲就嚇得腿軟了，忽然，一個(gè)裝鬼的工作人員跳出來(lái)，我嚇得趕緊閉上了眼睛，拉著爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后，我不知道為什么還想再進(jìn)去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告終。

　　一個(gè)星期后，我們又來(lái)到了游樂(lè)園，我第一個(gè)玩的就是鬼屋，這次我沒(méi)有像上次那樣膽怯了。那個(gè)裝鬼的工作人員又想跳出來(lái)嚇我，可是我卻把他給嚇了一跳，最后，我就這樣走了出去。我頓時(shí)很開(kāi)心，可能這就是成功的感覺(jué)吧！

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，我們一定要坦然面對(duì)，我相信暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有一道絢麗的彩虹。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 21

　　成山的氣管啊，又密又多，讓人抓不到頭緒，理不清思路，更不知從何下手。

　　一個(gè)成功的隊(duì)伍必有一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)一聲聲令人震顫的河?xùn)|獅吼中，隊(duì)員們像緊密迅速的螞蟻般快速組裝起龐大的呼吸機(jī)。

　　但吹氣球的問(wèn)題讓人頭疼。

　　“誰(shuí)肺活量大，先替代他，他太累了�！苯叹氃谶h(yuǎn)處向我們喊道。

　　汗，似斷線(xiàn)的`珠，從眉間流到鼻翼，似乎想探尋嘴下到底有什么，卻被上嘴唇無(wú)情地?fù)踝×恕?/p>

　　他看起來(lái)像一個(gè)茂騰騰的后生。

　　“教練，他是我們隊(duì)中肺活量最大的了�！标�(duì)長(zhǎng)回應(yīng)道。

　　無(wú)奈下，他們開(kāi)始了又一次的嘗試。

　　“我喊三、二、一，大家一起吹�！标�(duì)長(zhǎng)雄渾的聲音急促的竄入因?yàn)槠�憊而變得麻木不已的耳朵里，卻像有提神的效果一般，那空洞的瞳仁瞬間變得堅(jiān)定，像是信念一般，閃爍著，燃燒著，等待著什么。

　　晴空萬(wàn)里的天空更是巨大挑戰(zhàn)下的阻礙，腦中的混亂撕扯著高溫中不知方向的冷靜和理智。

　　“來(lái)吧，三、二、一，吹!”

　　“呼——”干扁的氣球被施了魔法一般，以肉眼可見(jiàn)的速度膨脹著，差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)，馬上了!

　　“呼——”聲音更大了，震天撼地如廣袤大地上中了一聲驚雷，沖破云霄。

　　“嘭!”

　　巨大的挑戰(zhàn)，在一聲爆響的歡頌中，隊(duì)員們露出久違的笑臉。他們汗流到露出的牙齒上，映出陽(yáng)光的模樣。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 22

　　看到電視里有些人玩“蹦極”，覺(jué)得挺好玩。我便吵著要爸爸帶我去西山玩“蹦極”。爸爸笑著說(shuō)：“到時(shí)候可別當(dāng)膽小鬼坳！”我不假思索地說(shuō)：“怎么會(huì)呢？”

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶著我直奔西山頂峰。

　　頂峰有一個(gè)亭子，里面有幾個(gè)工作人員在那兒忙著幫玩“蹦極”的游客系安全帶和橡皮繩。我站在亭子邊向下俯視，只見(jiàn)滾滾長(zhǎng)江東流去，腳下城市的高樓大廈如同火柴盒疊起來(lái)的玩具，公路像細(xì)細(xì)的絲帶伸向遠(yuǎn)方，車(chē)輛似甲蟲(chóng)緩緩爬行。好高��！我不禁打了寒戰(zhàn)。

　　爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，如果害怕，就別玩這個(gè)！”想起我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我硬著頭皮說(shuō)：“爸爸，讓我試試吧！”

　　工作人員得到爸爸的同意，便在我的.腳上綁好了安全帶與橡皮繩。一切準(zhǔn)備就緒，我走到欄桿外面，心似乎蹦到了嗓子眼兒。我一個(gè)勁兒地對(duì)自己說(shuō)：“你要勇敢，戰(zhàn)勝自我！”我把眼一閉，一咬牙，一頭栽了下去。

　　起初，我仍十分緊張，后來(lái)把心一橫，豁出去了。只感覺(jué)自己好像長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，如鳥(niǎo)兒在天空翱翔，風(fēng)在耳邊呼呼作響。我睜開(kāi)了眼睛，啊，我真的飛起來(lái)了�？�，白云與我為伴，小鳥(niǎo)為我喝彩，滔滔江水為我歡呼……隨著橡皮繩的伸縮，我在空中上下蹦跳，左右翻飛。這簡(jiǎn)直就是最精彩的芭蕾，最浪漫的太空舞。我不禁放聲高喊：“我成功了！”

　　夕陽(yáng)西下，我和爸爸踏上了歸途。我不僅欣賞到了西山的美景，還明白了要勇于戰(zhàn)勝自我，超越自我，才能成功的道理。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 23

　　命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷．霍金１７歲時(shí)考入了牛津大學(xué)，可他２１歲時(shí)卻得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。可在命運(yùn)的面前，霍金沒(méi)有低頭，雖然四肢不行了，但他腦子卻很行，他的思維飛出地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。最終他成為了一個(gè)偉大的天體物理學(xué)家，成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。

　　當(dāng)我讀到“在他的挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)好像退卻了，一個(gè)兩年半過(guò)去了，又幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著”時(shí)，我感到他的挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)已顯得無(wú)能為力，他用自已鋼鐵般的`意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，用自已來(lái)告訴世人：“人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的！”毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“人定勝天！”不正是這個(gè)道理嗎？

　　霍金面對(duì)挫折，顯得那般堅(jiān)強(qiáng)，不屑一顧，而我們有些人呢？遇到挫折只知退卻，不知去挑戰(zhàn)。乞丐是我們天天都會(huì)見(jiàn)到的，乞丐中的那些正值壯年的年輕人，他們只知在街上騙人、乞討，博得人們的同情，也不去嘗試找一份工作做。這些人與霍金相比較，難道不覺(jué)得無(wú)地自容嗎？只要試就有希望，不試就不會(huì)有希望了！

　　一個(gè)人，只要不怕困難，不怕失敗，那么，他就有資格向命運(yùn)挑戰(zhàn)，并且最終戰(zhàn)勝命運(yùn)。我們要學(xué)習(xí)霍金那種不怕困難，不怕失敗，敢干向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

　　正如詩(shī)人鄭燮贊美竹子一樣，竹子那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神，不正是霍金的精神？不正是我們所要的精神嗎？

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 24

　　晚飯后，一家人出去玩，路過(guò)恒大，見(jiàn)大門(mén)中央有一個(gè)類(lèi)似闖關(guān)的項(xiàng)目，好奇的我，也想?yún)⒓印?/p>

　　走過(guò)去，看到幾個(gè)大字勇士大挑戰(zhàn)，是什么呢？原來(lái)是看你是否有勇氣走通關(guān)。哼，比勇氣，我可不會(huì)輸！我接受了簡(jiǎn)單的身體檢測(cè)，走進(jìn)去開(kāi)始挑戰(zhàn)。

　　在挑戰(zhàn)的起點(diǎn)，我穿上護(hù)具，系上安全帶。哇！那階梯都是從天上掛下來(lái)的，我小心翼翼地走出一步又一步，到了闖關(guān)的起點(diǎn)。

　　第一關(guān)是走吊橋，這個(gè)嘛，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽小菜一碟。第一關(guān)，我順利通過(guò)。第二關(guān)中，有幾個(gè)攔路虎柱子，別以為在中間放幾根柱子，我就過(guò)不去。我貼著柱子小心翼翼地挪動(dòng)，為什么？我現(xiàn)在可離地面有四米多高呀！怪不得叫勇士大挑戰(zhàn)呢，沒(méi)點(diǎn)兒勇氣還真是不敢上來(lái)。過(guò)了第二關(guān)后，我發(fā)現(xiàn)了一條離終點(diǎn)最近的道，但需要更大的.勇氣，因?yàn)橐�通過(guò)兩根懸空的獨(dú)木橋，只有幾根孤零零的繩子作輔助，我決定挑戰(zhàn)一下。我先上第一個(gè)獨(dú)木橋，抓住一根繩子，搖搖晃晃地走了起來(lái)。到第二根獨(dú)木橋了，我一跳，唉呀，差點(diǎn)掉下去，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ曳�(wěn)了穩(wěn)心神，抓住繩子，緩緩前移，終于通過(guò)了驚險(xiǎn)的第三關(guān)。最后一關(guān)是蹺蹺板，在空中玩蹺蹺板，刺激！我起初上蹺蹺板，怪安全的，走到末端，我突然向另一邊倒去，媽呀，嚇我一跳，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，我通過(guò)了挑戰(zhàn)。此時(shí)雖然已是大汗淋漓，但心里真是暢快呀！

　　小朋友們，我很勇敢，你們也來(lái)試試吧，相信你們也是勇士！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 25

　　在生活中，總要面對(duì)許許多多的挑戰(zhàn)。有人面對(duì)挑戰(zhàn)勇往直前，有人面對(duì)挑戰(zhàn)知難而退，還有的人面對(duì)挑戰(zhàn)原地不動(dòng)、等待救援。

　　從小，我對(duì)大部分的運(yùn)動(dòng)都很感興趣，唯獨(dú)對(duì)跳長(zhǎng)繩望而卻步。平時(shí)，我看著許多同學(xué)都身輕如燕地從長(zhǎng)繩中穿過(guò)，我都崇拜得五體投地。可是，當(dāng)每次輪到我的時(shí)候，我便嚇得四肢發(fā)抖，在我的眼中，這條繩子簡(jiǎn)直就是一條馬鞭，每拍過(guò)一次地面，我的心就被抽了一下。平時(shí)那似乎天不怕、地不怕的我，面對(duì)著這條繩子卻束手無(wú)策。望著對(duì)面對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的同學(xué)，我無(wú)地自容。

　　下課后，我的'頭腦中常常浮現(xiàn)出繩子甩動(dòng)的軌跡，思考著從哪個(gè)角度沖進(jìn)去才不會(huì)被打到，應(yīng)該先邁開(kāi)左腳還是右腳，有時(shí)候還邊想邊做起了動(dòng)作。最后我決定雙腳一起跳。

　　又一節(jié)體育課到了，這次，體育老師親自搖繩子。他一邊搖一邊告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)，還一直鼓勵(lì)我們：“別怕！別怕！大膽地沖進(jìn)去，繩子甩到不會(huì)痛的！”這一次我暗暗告訴自己：無(wú)論如何，一定要沖進(jìn)去！打到又怎么樣！摔倒又如何！我眼睛觀(guān)察著繩子的節(jié)奏，馬上輪到我了，我深吸一口氣，抱著頭又一次往里面沖，“��！過(guò)了過(guò)了！”看著被我甩在后面的長(zhǎng)繩，我激動(dòng)萬(wàn)分。

　　這一次挑戰(zhàn)使我深深明白了，只要堅(jiān)持、努力，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，沒(méi)有什么是解決不了的。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 26

　　“啪”隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們擺動(dòng)雙臂，奮力地向前沖去。

　　我邁著大步跑著，望著前方那紅紅的跑道，滿(mǎn)腔希望之火燃燒著。陽(yáng)光照在跑道上火辣辣的，我們?cè)谂艿郎蠜_刺，眼旁的樹(shù)、草等一切景物都在后退，吶喊聲在空氣中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，緊緊圍繞著“加油”二字，似乎可以傳出十里。

　　漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來(lái)越急促，我只能放慢速度。別人趁此機(jī)會(huì)超了上去，而我卻無(wú)能為力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變?nèi)趿�。似乎是“逆水行舟，不進(jìn)則退”這一道理，一個(gè)個(gè)追逐者超過(guò)了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續(xù)沖刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽(tīng)出了一種鼓勵(lì)。

　　已經(jīng)是第四圈了，幾乎無(wú)力的我根本無(wú)法反超了，但是勝利就在眼前，為何不再去拼一次呢？正打算擠出最后一點(diǎn)力氣時(shí)，第三名已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)了，最后那點(diǎn)火苗也被熄滅了。

　　一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的`臉龐，看著前面的終點(diǎn)線(xiàn)，有聲音在對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，要記住失敗乃是成功之母�！�

　　終于沖到了終點(diǎn)，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣干燥無(wú)比且無(wú)邊無(wú)際，雙腿似乎麻木了，我漫無(wú)心情地回到了教室。

　　我靜靜地望著窗外一棵棵高大的樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子幾乎都搖晃著，除了樹(shù)梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫(xiě)著兩個(gè)字——挑戰(zhàn)。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 27

　　面對(duì)新一輪的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該找到新的目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力！

　　放假前的運(yùn)動(dòng)會(huì)我想大家應(yīng)該難以忘記，對(duì)于九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣布成績(jī)時(shí)，聽(tīng)著別的班級(jí)動(dòng)輒一百多分，再不濟(jì)也是七八十分，而九班慘淡的'三十幾分則更像個(gè)是來(lái)湊人數(shù)的……面對(duì)這份難以上交的成績(jī)，我想最直接的原因還是因?yàn)榫毜蒙伲》艑W(xué)后操場(chǎng)上奔跑的身影很少有九班學(xué)子的；課活時(shí)大家都在玩鬧而我們卻在寫(xiě)作業(yè)；甚至連晨練，體育課這種最基本的鍛煉時(shí)間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛煉的人中更少有主動(dòng)訓(xùn)練的！我們連班級(jí)設(shè)定的訓(xùn)練計(jì)劃都跟不上，更別提取得好成績(jī)了！所以，無(wú)論是為了最后的考試，還是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的揚(yáng)眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！

　　相比于運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次月考九班同學(xué)的成績(jī)就比較拿得出手了。不過(guò)，這可不是我們驕傲自滿(mǎn)的理由，對(duì)手正如惡狼般緊盯在我們身后，我們稍有松懈就會(huì)被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！咱們一定要再加把勁，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是最重要，最根本的，我們切記杜驕傲自滿(mǎn)，必須踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，將這個(gè)勢(shì)頭保持��！

　　將要到來(lái)的是新的旅程，這代表的不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會(huì)布滿(mǎn)荊棘，期間野獸出沒(méi)，但等我們走過(guò)之后，會(huì)有最美的風(fēng)景在盡頭，所以九班學(xué)子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰(zhàn)一切困難，在新的競(jìng)賽中脫穎而出。加油！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 28

　　今天，啟航這個(gè)游樂(lè)園“爆滿(mǎn)”了，不過(guò)，我們還是去玩了一下。

　　我開(kāi)心地看著游樂(lè)設(shè)施“攀爬大冒險(xiǎn)”——真是可怕，整個(gè)人得被吊在“天上”玩呢!小時(shí)候，我玩了幾次，但因?yàn)楹ε�，一次都沒(méi)有成功。這次，我想繼續(xù)挑戰(zhàn)一下，所以，爸爸給我買(mǎi)了票。

　　工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然后就把我吊起來(lái)。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺(jué)就像在蕩秋千一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊著半空的。那吊著木板的繩子可以當(dāng)扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住扶手，雙腳交替著、大步向前邁。耶，成功的感覺(jué)超級(jí)好!

　　第二關(guān)更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然后，蹺蹺板的另一頭就向上翹起來(lái)。我必須沿著蹺蹺板踩過(guò)去，當(dāng)我小心翼翼地踩到另一頭的末端時(shí)，它又“啪”的一聲滑下來(lái)，這可真嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　玩著玩著，就來(lái)到最后一關(guān)了。我看著眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的.一只腳，但你想過(guò)去，卻必須兩只小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個(gè)粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久后，兩只手都很疼呢!

　　最終，我的挑戰(zhàn)成功了。這次游戲，既鍛煉了我的身體，又讓我變得勇敢起來(lái)，很棒啊!

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 29

　　為了準(zhǔn)備明天的環(huán)西湖跑，晚上我們一家人早早就休息了，養(yǎng)足精神，挑戰(zhàn)明天的長(zhǎng)跑。

　　第二天，我們起了個(gè)大早，來(lái)到了西湖邊。天雖然還蒙蒙亮的，但東邊的天空已經(jīng)泛起層層魚(yú)白，滲透著一縷縷金絲，估計(jì)太陽(yáng)快要升起來(lái)了。

　　早晨的西湖很美，湖水五光十色，瑰麗無(wú)比，一艘艘游船靜靜的停泊在湖岸邊，湖面上的有幾只野鴨在悠閑地游來(lái)游去，遠(yuǎn)處的山峰層巒疊嶂，倒映在西湖的水面上，與湖中茫茫一片的荷葉交錯(cuò)著，就像詩(shī)中所說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，美不勝收。

　　我們做了跑步之前的準(zhǔn)備活動(dòng)，就開(kāi)始跑步了。雖然我對(duì)環(huán)繞一圈西湖有十幾公里沒(méi)有概念，但是我知道憑我自己的能力是可以跑完的。

　　我們一家人沿著西湖邊，一邊聞著荷花的.芬芳，一邊聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的語(yǔ)言，跑起步來(lái)像夏日的精靈一樣，輕松又愜意。就這樣跑啊跑，不知不覺(jué)的已經(jīng)跑了六七公里了，這時(shí)候我才感覺(jué)我的腳越來(lái)越酸，越來(lái)越痛，而且有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，很想趕快找個(gè)地方休息一下。

　　這時(shí)候，爸爸媽媽給我加油打氣，告訴我終點(diǎn)就在前方，頓時(shí)我感覺(jué)渾身有一股力量，把我往前推。

　　我開(kāi)始沖刺起來(lái)。腳步越發(fā)快了。

　　終于到了終點(diǎn)，我大口大口地喘著氣，大聲地對(duì)快要升起的太陽(yáng)喊道：“啊——，我終于戰(zhàn)勝了自己，耶——!”

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 30

　　一人五元在城市里過(guò)一個(gè)上午，要靠自己的雙手掙來(lái)午飯，城市生存挑戰(zhàn)開(kāi)始。

　　早晨，我來(lái)到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、安全員、外交官和財(cái)務(wù)員。分好后老師又發(fā)給每隊(duì)一張任務(wù)單。單子剛一發(fā)下來(lái)我就和小組成員一起開(kāi)始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務(wù)。每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)后心里都很激動(dòng)，任務(wù)完成后就可以開(kāi)始掙錢(qián)了。

　　我們組一起討論如何讓本錢(qián)變多，我提議買(mǎi)水在賣(mài)水，因?yàn)槭窍奶臁Ｗ咴诼飞系娜硕紤?yīng)該很渴，所以我認(rèn)為賣(mài)水更賺錢(qián)。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。

　　我們?nèi)�組來(lái)到了東方超市尋找工作。我走進(jìn)超市，來(lái)到一家店詢(xún)問(wèn)了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個(gè)活動(dòng)——城市生存挑戰(zhàn)。要靠自己的雙手掙自己的飯錢(qián)您店里有什么我可以幫得上忙的嗎？”阿姨回應(yīng)我可以在這里打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個(gè)好消息，我們整組在我的`帶領(lǐng)下來(lái)到那家店，隊(duì)長(zhǎng)留下了兩個(gè)能干的人在這里打工。

　　我接著找這樣的店，讓隊(duì)員有工作。就這樣有4位成員有的工作。可還有四位怎么辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見(jiàn)了一位小記者拿錢(qián)買(mǎi)水給了環(huán)衛(wèi)工人。我覺(jué)得這位小記者是好樣的。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了掙錢(qián)不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢(qián)，我們不能再亂花錢(qián)了。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 31

　　在我很小的時(shí)候，我就希望自己是一個(gè)成功的人，有一天站在輝煌的舞臺(tái)上，享受成功的喜悅。

　　我渴望自己一直擁有滿(mǎn)分的成績(jī)；渴望自己八面玲瓏、十全十美；渴望長(zhǎng)大成為音樂(lè)家，也渴望自己的親人永遠(yuǎn)不要離我而去。

　　但是事情不是我想像的那么簡(jiǎn)單。有一次，我“落榜”了。有史以來(lái)第一次考了90分。我內(nèi)心的夢(mèng)想破滅了。我遇到了失敗的痛苦，嘗到了失敗的淚水。失敗——好苦。

　　偶爾，我在電視上看到了一個(gè)故事：有一位湖南的中學(xué)生，他成績(jī)很好，但因?yàn)榧依镓毟F而上不了大學(xué)�？伤麉s靠自己的努力和刻苦最終拿到了清華大學(xué)的錄取通知單�？戳诉@個(gè)故事后，我似乎明白了成功并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。成功的基礎(chǔ)是刻苦、努力、勤奮、拼搏。為了像他那樣取得成功，我每天晚上都在給自己練習(xí)不同的題目，汲取“你的作文不錯(cuò)，先放在我那吧�！鳖D時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，恨不得老師會(huì)馬上交上去，讓我感受到成功的喜悅。連續(xù)幾天，我都沉浸在歡樂(lè)的海洋中，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，可謂“度日如年”啊，盼呀盼，幾天過(guò)去了，王老師終于宣布了，我一顆懸著的心，一下子提到了嗓子眼，我已經(jīng)不敢去想：如果，萬(wàn)一……‘怦怦怦’我的'心直跳，我咬咬牙，緊握拳頭，可王老師念完了其他同學(xué)的名字，可就是沒(méi)有念我的名字，我失望至極。在回家的路上，我在想：“為什么我的作文每次都沒(méi)被選上？

　　這次我真的好失望，俗話(huà)說(shuō)得好：“不以成敗論英雄！”我已經(jīng)暗下決心，我一定要加倍努力的學(xué)習(xí)。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 32

　　今天，媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去一個(gè)神秘的地方，興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳，真想快點(diǎn)到那個(gè)地方。

　　我們坐車(chē)來(lái)到森林�！鞍　�—”我大叫一聲，里面一個(gè)個(gè)大型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吸引了我和姐姐，讓我們不知不覺(jué)地進(jìn)入了“軍式基地”，那里有“雙人飛”，有“勇往直前”，有走“木板橋”，有“同心協(xié)力”，還有“自救”……看得我們眼花繚亂。

　　蠢蠢欲動(dòng)的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的.大網(wǎng)，差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬，爬了一會(huì)兒，離地面越高，心就如懸在半空中，急得我只想哭。這時(shí)，媽媽、姐姐給我加油。我終于鼓足勇氣，登上了最頂端，感受到了成功的喜悅滋味。

　　最讓我心驚膽戰(zhàn)的是走“木板橋”，兩頭懸掛在空中，就是一個(gè)吊橋，而且沒(méi)有扶的東西。只見(jiàn)姐姐“嗖”的一下就跑了過(guò)去。木橋左右搖擺不停，我和媽媽手緊握著手，搖擺的橋、搖擺的心，就快把我們搖到水里了，讓我膽怯的心始終不能平靜下來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我要有勇氣。經(jīng)過(guò)一次又一次，我終于克服了膽怯的心理，戰(zhàn)勝了自我。

　　接下來(lái)，我輕松自如地完成了一個(gè)個(gè)剛才讓我害怕的運(yùn)動(dòng)。我恍然大悟，知道媽媽帶我來(lái)的原因。遇到困難，要勇敢堅(jiān)持不懈地去克服它。挑戰(zhàn)自我，成功是屬于我們每個(gè)勇敢去攀登的人。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 33

　　在一次中日少年夏令營(yíng)活動(dòng)中，中日兩國(guó)學(xué)生的不同表現(xiàn)，令人吃驚，使人震撼。中國(guó)人難道不是本人的對(duì)手嗎?我們這一代會(huì)輸給日本人嗎?試看中日兩國(guó)學(xué)生的不同表現(xiàn):在行進(jìn)途中，中國(guó)學(xué)生的背包大都放在車(chē)上，日本學(xué)生的背包大都背在身上。一個(gè)中國(guó)學(xué)生感發(fā)燒便打道回府，而一個(gè)本學(xué)生也發(fā)燒，卻硬挺著堅(jiān)持到底。一個(gè)個(gè)事實(shí)給我們亮出了黃牌瞥告。

　　每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人帶來(lái)的創(chuàng)傷。然而50年后日本人又回來(lái)了，兩國(guó)學(xué)生進(jìn)行一次較量二我們敗了，敗得很慘。 有報(bào)紙披露:日本孩子不玩游戲機(jī)。而中國(guó)呢，玩游戲機(jī)的盡是中小學(xué)生。他們手握操縱桿，緊張地過(guò)著一道道關(guān)卡，可誰(shuí)有〔有誰(shuí)〕想到，未來(lái)祖國(guó)的關(guān)卡誰(shuí)來(lái)走，四化建設(shè)的操縱桿又由誰(shuí)來(lái)操縱呢!遠(yuǎn)的暫且不說(shuō)，就說(shuō)每一個(gè)中學(xué)生吧!有些中學(xué)生是家里的`小皇帝、小公主。

　　飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，完全沒(méi)有自食其力的能力。這樣的青年一代，能擔(dān)負(fù)歷史的重任嗎?能樹(shù)立民族白尊心和自信心嗎?我們帥民族還有希望嗎?一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的間題擺到了人們的面前。 我們的先輩為我們開(kāi)創(chuàng)了偉大的業(yè)績(jī)，我們要堅(jiān)定不移地繼承下來(lái)，而不能無(wú)所作為。如果這樣，我們終究有一天會(huì)“玩”完先輩的財(cái)富而淪為厲史的罪人。時(shí)代賦予我們偉大的歷史使命，我們要以我們的民族自尊心去開(kāi)創(chuàng)先輩未做過(guò)的事業(yè)，使中華民族立一于世界優(yōu)秀民族之林。到那時(shí)，我們可以驕傲地說(shuō):我們這一代沒(méi)有敗給日本人，而且永遠(yuǎn)不會(huì)敗給日本人。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 34

　　古人云，開(kāi)卷有益，果然誠(chéng)不我欺，讀一本好書(shū)，確實(shí)讓人收獲良多。

　　今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書(shū)。書(shū)中的主人公張博愛(ài)由于父親入獄的緣故，經(jīng)常受到周?chē)�人的嘲笑和指�?zé)，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。后來(lái)他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學(xué)專(zhuān)家的幫助下，挑戰(zhàn)自己，改正缺點(diǎn)，走出心理陰影，成為了陽(yáng)光男孩。

　　讀完這本書(shū)，我的體會(huì)是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個(gè)人如果沒(méi)有自信心，不去努力就認(rèn)定自己不行，會(huì)失敗，又怎么去超越別人，怎么去搏擊人生呢？俗話(huà)說(shuō)得好，勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛。面對(duì)困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在于你能不能，更在于你敢不敢。只要你充滿(mǎn)自信，勇于挑戰(zhàn)自己，世界上就沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的！

　　一直以來(lái)，雖然我是長(zhǎng)輩口中聽(tīng)話(huà)的`好孩子，但也有很多缺點(diǎn)。就拿拖拉來(lái)說(shuō)吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經(jīng)心、一粒一粒地?cái)?shù)，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業(yè)也不性急，有時(shí)會(huì)拖到晚上七八點(diǎn)多。媽媽常嘆著氣說(shuō)：“你這磨蹭的毛病是改不掉了。”

　　讀了張博愛(ài)的故事后，我下決心要挑戰(zhàn)自己，改掉壞習(xí)慣。于是，每當(dāng)我做事拖拉時(shí)，我就會(huì)提醒自己：專(zhuān)注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我較量，現(xiàn)在，我終于告別了磨蹭的習(xí)慣。

　　面對(duì)自己的缺點(diǎn)，我有勇氣去挑戰(zhàn)，加以改正。親愛(ài)的同學(xué)，你呢？

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 35

　　最青春的我們，踏上最有意義的征程!最努力的我們追求最精彩的人生！ 我在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們說(shuō)思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在大三的時(shí)候要去頂崗實(shí)習(xí)，從那時(shí)起我就對(duì)頂崗實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了憧憬。大一到即將步入大三，一路走來(lái)我們的導(dǎo)員給我們灌輸?shù)乃枷刖褪牵喉攳彑o(wú)悔！選擇頂崗會(huì)是我們大學(xué)四年中做過(guò)的最正確的決定，也是最值得的決定！

　　從那時(shí)起我就想不管多苦，用五個(gè)月的'時(shí)間鍛煉自己，把理論付諸于實(shí)踐。分配地點(diǎn)出來(lái)了，當(dāng)我聽(tīng)到我被分到唐山的那一剎那，說(shuō)實(shí)話(huà)，我原先的想法真的動(dòng)搖了。之后我冷靜下來(lái)分析，把我分到離家遠(yuǎn)的地方未必就是壞事。一回到宿舍我就立即用電腦查我被分配到的學(xué)校的情況。學(xué)校情況并不是很樂(lè)觀(guān)，很理想，當(dāng)然，我必須明白此次去頂崗實(shí)習(xí)并不是讓我們享福享受去了，而是讓我們得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我決定了：我要好好地表現(xiàn)，等到再一次回到學(xué)校時(shí)做不一樣的自己。接下來(lái)我要做的就是告訴我爸媽我被分配到了哪里。出乎意料的是，電話(huà)中爸媽沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)什么，只是告訴我、囑咐我讓我好好地表現(xiàn)，并問(wèn)我他們需要為我準(zhǔn)備些什么。當(dāng)我聽(tīng)到“我們需要為你準(zhǔn)備什么”的時(shí)候，我知道我爸媽支持我，他們不會(huì)讓我當(dāng)逃兵。既然選擇去頂崗就一定會(huì)堅(jiān)持去！ 實(shí)習(xí)前培訓(xùn)的日子很苦、很累，但是很值得！這就是我們經(jīng)常所說(shuō)：累并快樂(lè)著。而且我們也特別享受站在講臺(tái)上講課的感覺(jué)。頂崗給了我們真正踏上講臺(tái)做老師的機(jī)會(huì)。我要把握，我要加油。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 36

　　每當(dāng)想起那一次刺激的冒險(xiǎn)，我的心都是忐忑不安的，但是，仔細(xì)一想。他又是跨越自我的.。

　　一一題記

　　在暑假的某一天，我和幾位朋友約好去蹦極，當(dāng)然，陪同我們的還有一個(gè)朋友的父親。我們來(lái)到了蹦極臺(tái)腳下，看著了驚人的高度。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：這是多么高吶！早知道怎么高，我就不來(lái)了。我轉(zhuǎn)頭看了看朋友們，他們有的頭冒冷汗，有的激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)我們進(jìn)入升降梯里，我更害怕了。我望著腳下，感覺(jué)到了一絲害怕，天��！這是高到什么程度啊！

　　到了蹦極臺(tái)頂端，我們大家都非常的興奮。而我，心臟加快了速度，非常忐忑不安。眼看著，已經(jīng)有幾個(gè)朋友已經(jīng)跳下去了，就要到我了。我告訴自己："博一回吧！"我站上蹦極臺(tái)，看著腳下的高度，嚇得腿發(fā)軟�？墒俏衣�(tīng)見(jiàn)后面的幾個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)"相信自己，雨彤你能做到的。我咬定了決心"跳吧，沒(méi)什么可怕。不是說(shuō)好博一回嗎？"

　　我吸了一口氣，閉上眼睛，縱身一躍。"我跳下去了！″我心想，我竟然跳下去。跳下去的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，本來(lái)蹦極并沒(méi)有那么可怕。這只是心理作用，那天，我非常的開(kāi)心。因?yàn)�，我挑�?zhàn)了極限，我跨越了自我。我相信自己以后一定能經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 37

　　這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，用一副撲克牌來(lái)挑戰(zhàn)我們的耐心。

　　當(dāng)老師宣布今天要進(jìn)行一場(chǎng)比賽時(shí)，安靜的教室突然沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們交頭接耳地討論著。

　　比賽開(kāi)始了，我坐在地上，屏住呼吸，拿起撲克牌開(kāi)始搭高塔。起初我以為三角形具有穩(wěn)定性，可以用在這里，可是我不管怎么搭撲克牌都會(huì)倒。我想了想，看著牌上的折痕，突然有了新的思路。我把撲克牌折起來(lái)，倒V形一樣立在地上，撲克牌就不倒了。我繼續(xù)按照這個(gè)方法做，每層都搭倒V形，然后在倒V形上戴“小帽子”。我想這樣搭下去就可以無(wú)限高了，那簡(jiǎn)直是太好了，不過(guò)還是有點(diǎn)擔(dān)心擺歪了。這時(shí)，我抬頭看了看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)已經(jīng)搭得很高了，有的同學(xué)還搭得很低，有個(gè)搭得很高的同學(xué)，因?yàn)樘�得意還碰倒了好幾層�？吹竭@，我心里也很緊張，搭的'時(shí)候手有點(diǎn)抖，差點(diǎn)把好不容易才搭起來(lái)的高塔弄倒。

　　終于搭好了，這時(shí)老師宣布：“時(shí)間到。”我搭了五層，唐沛漩竟然搭了六層，我就差那么一層就能拿第一了啊！老師頒發(fā)了獎(jiǎng)狀給搭得最高的同學(xué)，她就是唐沛漩，而我只拿到了第二名。

　　窗外，鳥(niǎo)聲啁啾，喜悅洋溢在每一個(gè)人的臉上，大家抑制不住地討論著，整間教室都沉浸在一片熱烈歡暢之中，這真是一次難忘的挑戰(zhàn)��！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 38

　　挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)！人就是要不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，然后成功。媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“一次生命不能蔥郁茂盛，也要生機(jī)盎然。”媽媽說(shuō)：“《中國(guó)青年》的刊頭寄語(yǔ)是：奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同�！眿寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在的時(shí)光是用來(lái)奮斗的！”媽媽總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地面對(duì)生活，面對(duì)工作，我也受到了影響。

　　這次跆拳道晉級(jí)考試，我就非常勇敢的挑戰(zhàn)了A，而且成績(jī)也拿到了A。很多人都不敢挑戰(zhàn)，可是我卻挑戰(zhàn)了，而且挑戰(zhàn)成功了！媽媽感到非常欣慰，因?yàn)橐郧拔冶容^膽小，現(xiàn)在開(kāi)始挑戰(zhàn)自我了，我成長(zhǎng)了，又向前邁了一大步！

　　從跆拳道晉級(jí)挑戰(zhàn)A，可以發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始挑戰(zhàn)自我，不再是畏畏縮縮的`小姑娘了，是個(gè)有思想，有上進(jìn)心的我了�，F(xiàn)在開(kāi)始挑戰(zhàn)新的不可能，或者說(shuō)是以前從未嘗試過(guò)的，要勇于嘗試！

　　我正在學(xué)鋼琴，本來(lái)加把勁兒，可以考五級(jí)的，姚老師說(shuō)：“考五級(jí)可能有點(diǎn)難度，每天最少要練琴40分鐘，加油！”我在想，如果每天練一小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)，我想考六級(jí)，這應(yīng)該可以的！我現(xiàn)在的目標(biāo)是：挑戰(zhàn)鋼琴六級(jí)！加油！為自己加油！這就是不斷的挑戰(zhàn)！

　　姚老師留的作業(yè)是分手彈熟練，我就要求自己合手也練熟，這就是不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是長(zhǎng)大了的表現(xiàn)！現(xiàn)在的我變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有上進(jìn)心了。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 39

　　生活中挑戰(zhàn)無(wú)處不在，但在種種的挑戰(zhàn)中，我認(rèn)為最了不起的，便是挑戰(zhàn)自己。

　　兩歲時(shí)，不小心將手絹弄臟了，怕媽媽批評(píng)我，就將自己的手絹放進(jìn)水里，還把滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋洗衣粉倒進(jìn)水中，想將自己的手絹洗干凈，雖然弄得泡沫到處都是，但畢竟是自己第一次洗手絹。這次，我挑戰(zhàn)了自己。

　　九歲時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)競(jìng)賽，我在沒(méi)家人陪同下自己一人去了石家莊。在石家莊的日子里，我自己打飯，自己洗衣服，晚上關(guān)著燈睡覺(jué)，這一切的一切，在原來(lái)根本不敢。這次，我挑戰(zhàn)了自己。

　　十歲時(shí)，我去達(dá)活泉公園，原來(lái)我不敢玩勇敢者大轉(zhuǎn)盤(pán)，好幾次買(mǎi)了票就是不敢上，這次我鼓足勇氣上了勇敢者大轉(zhuǎn)盤(pán)。在上面的感覺(jué)，不只是刺激，更多的是勇氣。這次，我挑戰(zhàn)了自己。

　　十一歲時(shí)，我去龍泉湖玩，這里有一個(gè)很刺激的游戲——滑草。高十米左右，不是很高，但很陡，我有些害怕，但那么多人都滑下去了，我也鼓足了勇氣，滑了下去。這次，我挑戰(zhàn)了自己。

　　在湖邊，水很深，我不敢往深處走，只好在岸邊玩。姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)，走，大膽地向中間走。水不是很深，我聽(tīng)了姐姐的.話(huà)鼓足勇氣，走了過(guò)去。的確，水不是很深，我慢慢地走過(guò)去，雖然不是很害怕，但我感覺(jué)到我的心跳很快。我為了挑戰(zhàn)自己，努力地向前走去。這次，我挑戰(zhàn)了自己。

　　我將升入初中，以后人生的道路還長(zhǎng)，處處都有挑戰(zhàn)。只要我勇往直前，相信自己，努力地去挑戰(zhàn)自己，就一定會(huì)成功。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 40

　　寒假的一天中午，媽媽剛回到家，我就大聲嚷嚷：“老媽?zhuān)�咱倆來(lái)殺一盤(pán)跳棋�！币�(jiàn)我摩拳擦掌，一副急不可待的樣子，媽媽回敬我：“殺就殺，誰(shuí)怕誰(shuí)，手下敗將，敢跟我挑戰(zhàn)，真是自不量力！”“廢話(huà)少說(shuō)，鹿死誰(shuí)手還不一定呢！”

　　擺好棋子，較量開(kāi)始。前三步，我和媽媽都在“自家門(mén)前”躊躇不前，雙方都想伺機(jī)利用對(duì)方的棋子到達(dá)目的`地。心急的我畢竟敵不過(guò)“老謀深算”的媽媽?zhuān)�接下�?lái)的一步棋，我是大錯(cuò)特錯(cuò)，將一顆棋子跳到了棋盤(pán)的正中央，這下正中媽媽下懷，她逮住這個(gè)機(jī)會(huì)，快速拿起棋子，如蜻蜓點(diǎn)水般，殺進(jìn)我的地盤(pán)，媽媽滿(mǎn)臉得意洋洋，我雖然表面不露聲色，可心里暗暗發(fā)慌，提起這顆棋無(wú)路可走，拿起那顆棋也寸步難行�！版�(zhèn)定、鎮(zhèn)定！”我深吸一口氣，定定神，忽然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一步好棋就擺在面前，棋子勇往直前，直沖媽媽基地的頂峰，這步棋一下又恢復(fù)了我的士氣。姜還是老的辣，媽媽沉著應(yīng)付，你來(lái)我往幾個(gè)回合之后，媽媽略勝一籌，她也一副穩(wěn)操勝券的樣子。我心想：“哎呀！完了完了，糟了糟了，慘了慘了，我輸定了！難道就這樣坐以待斃嗎？不行，我得力挽狂瀾。”接下來(lái)，我改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，故意將一顆棋子跳到媽媽一顆棋子的前面，老媽又以為抓住了一個(gè)好機(jī)會(huì)，毫不猶豫借助這個(gè)橋跳離開(kāi)了，嘿嘿，擋在我面前的攔路虎中了我的調(diào)虎離山之計(jì)，我一路暢通無(wú)阻，最終“�！鞭D(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。

　　哈哈……這次老媽大意失荊州，成了我的手下敗將。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 41

　　不是有這樣一句話(huà)嗎:"戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要”它讀起來(lái)是輕松的,做起來(lái)卻是艱難的

　　在校體育課上,我就有過(guò)這樣一段經(jīng)歷

　　跳繩,我是弱者,平時(shí)一分鐘我最多也只有140多下,可達(dá)標(biāo)要求是197下我還差得遠(yuǎn)呢,每次練習(xí)也沒(méi)進(jìn)步多少

　　站在7號(hào)場(chǎng)地上,我看了看裁判,那嚴(yán)肅緊繃的沒(méi)有微笑的臉,真是令人心悸我仰望了一眼蔚藍(lán)的天空,默念著:"只要努力,就能成功”

　　"咚”,鼓聲一響,我甩動(dòng)雙臂,帶動(dòng)繩子,腳步和著節(jié)拍一起一落我緊閉著雙眼這一刻,我想起了老師曾問(wèn)我:"這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),你的目標(biāo)是什么?”

　　"優(yōu)秀!”我不假思索地回答

　　為了這一句"優(yōu)秀”我一定要搏一搏

　　突然腳勾住了繩子,間斷了,我驚恐地繼續(xù)撿起繩子跳不知怎么的.,這短短的一分鐘似乎像一小時(shí)似的我已是兩手酸痛,兩腿關(guān)節(jié)也痛得厲害不,我不能停,不能放棄我要挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)持就是勝利,我不住地給自己打氣我堅(jiān)持下來(lái)了,覺(jué)得自己從未這樣奮斗過(guò)

　　"咚”,鼓聲有響了,一分鐘跳繩終于結(jié)束了,此刻我多么想立刻躺倒在地我懷著一絲期待的目光望了一眼7號(hào)裁判,記分牌上寫(xiě)著"210個(gè)”啊,我成功了!我歡呼雀躍,我戰(zhàn)勝了自己

　　從這起,我深信只要付出汗水,經(jīng)過(guò)自己努力的事,就一定能取得勝利

　　挑戰(zhàn)自我吧!

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 42

　　人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！

　　我怎么這么倒霉！

　　”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。翻開(kāi)古今中外名人錄，有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的`堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛(ài)迪生，列夫，托爾斯泰，愛(ài)因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。

　　偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶�，無(wú)顏見(jiàn)江東父老嗎？就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎？就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類(lèi)人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。睜開(kāi)眼吧！

　　還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧！

　　掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎！

　　我多倒霉�！倍嗾f(shuō)聲：“困難，我要打敗你�！庇旰蟪跚纾�必見(jiàn)彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 43

　　挑戰(zhàn)有時(shí)好可怕!

　　當(dāng)我們?nèi)四赣H的肚子里呱呱落地起，挑戰(zhàn)就無(wú)處不在。

　　小時(shí)候，我愛(ài)向母親“挑戰(zhàn)”，簡(jiǎn)而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨天，很熱，所以，今天我一大早起來(lái)就少穿了一件衣服。隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎么穿得這么少，多穿點(diǎn)，今天冷�！蔽覜](méi)有聽(tīng)，蹬著自行車(chē)便揚(yáng)長(zhǎng)而去，也不知她在后面叫了多少遍�？上攵�知，我就這樣“冷藏”了一天�；氐郊�，媽媽給我的名言就是“不聽(tīng)媽媽言，冷藏在眼前。”這時(shí)我才知道，挑戰(zhàn)好可怕。

　　到了中學(xué)，我才真正明白，周?chē)�充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，可我品了又品，總覺(jué)得不是味。原來(lái)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，沒(méi)人遞來(lái)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);當(dāng)你摔倒在地時(shí)，沒(méi)人伸出一雙溫暖的手;當(dāng)你為找不到東西而累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，沒(méi)人過(guò)來(lái)幫助你……“難道同學(xué)們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎?”我從夢(mèng)中驚醒�？粗�朋友關(guān)心的'目光，我不禁揚(yáng)長(zhǎng)一吁，夢(mèng)中的挑戰(zhàn)好可怕!回到現(xiàn)實(shí)中的我，常常反思：難道挑戰(zhàn)有錯(cuò)嗎?在生活中，我一邊接受別人的挑戰(zhàn)，一邊收獲他們的幫助。

　　現(xiàn)在，我才真正明白：比挑戰(zhàn)更重要的是愛(ài)，只有在接受挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)，才不致于迷失自我;只有在挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)收獲更多的美好;只有挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)收獲更多的愛(ài)!

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 44

　　去年的暑假，我迎來(lái)了一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)——從海拔290米的農(nóng)舍登上海拔1100零六米的鐵匠山頂，全程約16公里。天哪！我今天要走16公里的山路，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　我們懷著激動(dòng)的心情從農(nóng)舍出發(fā)了，我們先是走了約兩公里的水泥路，我覺(jué)得這山也不是太難爬。我剛想把這話(huà)說(shuō)出來(lái)，水泥路就不見(jiàn)了，取而代之的是七扭八歪、凹凸不平的石子路。過(guò)了一會(huì)兒就是真正的山路了，我們翻過(guò)了一塊塊巖石，淌過(guò)了一條條小溪，一邊往山頂上沖，一邊等待著落后的隊(duì)員。爬了好一會(huì)兒，我精疲力盡，氣喘吁吁有些隊(duì)員也體力不支，我問(wèn)領(lǐng)隊(duì)：“現(xiàn)在海拔多高��？”“784米�！卑。∥覀儾抛吡艘话氲穆烦�！就這樣堅(jiān)持著，終于，在我的不懈努力之下，我登上了山頂。

　　我們有的站著，有的`坐著，也吃了些東西。接著，我們就得下山了，但有兩條路，一條難走但快捷，一條好走，但要花費(fèi)第一條路線(xiàn)兩倍的時(shí)間。這時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，原本晴朗的天氣竟然下起雨來(lái)，領(lǐng)隊(duì)毅然選擇了第一條路線(xiàn)，但快捷是要付出代價(jià)的，這條路上全是爛泥，幾乎是每走一步摔一跤，許多人則坐在地上直接滑下去，我們戲稱(chēng)為“屁降”。我和爸爸手拉著手，一步一滑地堅(jiān)持到了山腳下，回到我們親愛(ài)的農(nóng)舍。我望著鞋子上裹著厚厚的一層“泥棉襖”，苦笑著說(shuō)：“這鞋最起碼重了兩斤�！卑职直硎旧钣型�感。

　　我們勝利了，我的挑戰(zhàn)成功了，我們登上鐵匠山頂了！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 45

　　今天，天氣晴朗，非常適合在室外上體育課。果然，老師給我們上了一節(jié)有趣奇妙的體育課。

　　我們每個(gè)人首先到器材室拿了一個(gè)墊子，費(fèi)了好大的勁才把它搬到了操場(chǎng)上。老師跟我們講，今天要玩的.游戲是比力氣，比力氣就是把墊子放在操場(chǎng)上一條線(xiàn)上面，找到一個(gè)體重和高低差不多的人，兩人背對(duì)背相互坐著，借助雙腳的力氣，用力地向墊子的另一邊推去，把對(duì)方推出線(xiàn)就算贏(yíng)。于是我找到一個(gè)跟我個(gè)子差不多，體重也差不多的丁倇倩向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們按照老師的要求，背對(duì)背的坐了下來(lái)，剛開(kāi)始我們不相上下，我推她她推我。突然我一咬牙，腳一蹬，用盡全力，終于把丁倇倩給推出了線(xiàn)，我看見(jiàn)自己贏(yíng)了，非常的驕傲。于是我找到了體重和身高都比我大一點(diǎn)的鄭梓萱，首先把墊子放在線(xiàn)上，我非常自信地跟鄭梓萱背對(duì)背的坐了下來(lái)。我先把全部的力氣集中在腳上，蹬了一下腳，鄭梓萱被我推過(guò)去了一點(diǎn)，可是我一下子就被鄭梓萱推了回來(lái)。于是我只好使勁地固定住腳，不讓自己移動(dòng)，折騰了好一會(huì)兒，眼看我就要被推過(guò)線(xiàn)去了，我使出了九牛二虎之力用力一蹬，讓鄭梓萱又過(guò)去了一點(diǎn)，可是非常遺憾，我竟然輸了這場(chǎng)比賽。我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，心想，鄭梓萱的個(gè)頭比我大這么多，肯定會(huì)贏(yíng)呀！挑戰(zhàn)，還是要量力而行。

　　我邊走邊思忖著，帶著滿(mǎn)頭滿(mǎn)身的大汗，回到了教室里。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 46

　　人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。

　　翻開(kāi)古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。

　　美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛(ài)迪生，列夫，托爾斯泰，愛(ài)因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。

　　偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打造美好的'世界。

　　相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶�，無(wú)顏見(jiàn)江東父老嗎？就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎？就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以讓后人珍惜。他們這類(lèi)人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。

　　睜開(kāi)眼吧！還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎！我多倒霉�！倍嗾f(shuō)聲：“困難，我要打敗你�！庇旰蟪跚纾�必見(jiàn)彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 47

　　去年寒假里的一天，天氣十分寒冷，伴著陣陣帶著一絲寒意的秋風(fēng)，我來(lái)到了班，參加一元城市大挑戰(zhàn)活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是給你一元錢(qián)，讓你在偌大的沁陽(yáng)城市生存一天，包括三餐，也不準(zhǔn)帶食物，只能帶些自己的舊物，靠自已去推銷(xiāo)掉，一個(gè)組6人，分4組，看誰(shuí)的積分多，三餐也是兌錢(qián)吃的。

　　按照指定要求，我們來(lái)到玫瑰城，準(zhǔn)備完成第一個(gè)任務(wù)——愛(ài)的抱抱�？蛇@么冷的天，連個(gè)螞蟻都找不到，談什么找人呀！正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一絲希望在我心中燃燒，一個(gè)中年人大叔緩緩走來(lái)，我迅速跑過(guò)去，可隊(duì)友也不甘示弱。向湍急的'河水像中年大叔涌去，跑到跟前卻像啞巴似的一聲不吭，經(jīng)過(guò)一系列心里斗爭(zhēng)后，我最先開(kāi)口介紹了來(lái)意，第一個(gè)完成了任務(wù)，16分，終于，心中的第一塊石頭落地了，接著，隊(duì)友也相繼完成。

　　然后便到了自由售賣(mài)環(huán)節(jié)，范圍是步行街玫瑰城，永輝超市和焦百超市附近，可是這天哪來(lái)的人呀！苦苦等了半天也沒(méi)人，等的人疲憊力盡的，我們只好坐在椅子上休息。

　　蕭瑟的秋風(fēng)，枯黃的樹(shù)葉，此情此景，正如我們幾個(gè)人的心情。過(guò)了一會(huì)兒，黃隊(duì)長(zhǎng)也來(lái)到了，我們就開(kāi)始互賣(mài)無(wú)買(mǎi)，最終，我獲得了人生第一筆財(cái)富，隊(duì)友收獲也不小。

　　中午，我們來(lái)到拉面館買(mǎi)了三碗拉面，兩人一碗，經(jīng)過(guò)這番折騰，我品嘗到了今天拉面別樣的味道……

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 48

　　古往今來(lái)，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進(jìn)的腳步!

　　畢升創(chuàng)活字印刷，挑戰(zhàn)了新文化，更挑戰(zhàn)了自己，超越了自我;鄭和七下大西洋，挑戰(zhàn)了浩瀚的大本西洋，更挑戰(zhàn)了自己，奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué)，挑戰(zhàn)了艱苦的生活，更挑戰(zhàn)了自己，堅(jiān)定了信心;邰麗華不屈服于自己的不幸，挑戰(zhàn)了藝術(shù)，更挑戰(zhàn)了自己，跳出了絕美的舞蹈……回看過(guò)去，仰看現(xiàn)在，哪一位成功人士不是通過(guò)挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)自我才取得今天輝煌的.成績(jī)的呢?他們的成功，又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

　　挑戰(zhàn)，有人會(huì)認(rèn)為它是千載難逢的，但我卻要大聲對(duì)他們說(shuō)：“挑戰(zhàn)，無(wú)處不在�！泵恳淮蔚目荚囀且粋�(gè)挑戰(zhàn)，每一堂課就是一個(gè)挑戰(zhàn)，每一次的作業(yè)更是一個(gè)挑戰(zhàn)……如此看來(lái)，何是千載難逢?只要我們接受這些挑戰(zhàn)，就會(huì)成為成功人士，超越他人，超越自我!

　　挑戰(zhàn)，并不僅僅是挑戰(zhàn)他人，為了比賽的勝負(fù)而挑戰(zhàn)，雖然勝負(fù)決定了自己的智慧與實(shí)力，但比賽的意義是更新自己，超越自我。所以，挑戰(zhàn)，不僅可以測(cè)出實(shí)力，更可以把我們領(lǐng)入另一個(gè)階梯，讓成功離我們更近一些。

　　回首過(guò)去，你是否挑戰(zhàn)過(guò)自己，如果成功的階梯有一百層，你現(xiàn)在又處于第幾層?讓我們接受挑戰(zhàn)，踏入成功的階梯吧!

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 49

　　學(xué)習(xí)，本身是一件累而充實(shí)的事情，如果你在學(xué)習(xí)中沒(méi)有碰到過(guò)難題，或者說(shuō)你遇到難題卻不敢去挑戰(zhàn)，那你在學(xué)習(xí)中就不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)樵谔魬?zhàn)中學(xué)習(xí)才會(huì)真正進(jìn)步。

　　沒(méi)有人能夠?qū)W習(xí)上一帆風(fēng)順，否則你就不會(huì)有多大的收獲。譬如，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，如果他沒(méi)有那么多次的障礙需要去挑戰(zhàn)，他就不會(huì)想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，如果你不費(fèi)吹灰之力地解出來(lái)，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過(guò)程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過(guò)思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學(xué)習(xí)。人生不可能一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)上亦是如此。我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，碰到了一道閱讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是說(shuō)你徹底理解了。那么你在做題說(shuō)就會(huì)得心應(yīng)手。如果你在這一篇當(dāng)中有幾個(gè)單詞不懂，那么這幾個(gè)單詞會(huì)直接影響到你做題后的結(jié)果，所以你必須理解這幾個(gè)單詞，然后你會(huì)對(duì)這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。

　　我認(rèn)為挑戰(zhàn)困難能改變一個(gè)人的'學(xué)習(xí)和生活，困境它是人生中一個(gè)不可或缺的東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰(zhàn)性，一定的激勵(lì)性。你走在學(xué)習(xí)的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風(fēng)順的，這條路也很艱辛，你碰到障礙時(shí)，你就想退縮。但是當(dāng)你向后看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的路也不好走，因?yàn)楹竺娴穆芬灿姓系K，你只有通過(guò)障礙去改變自己。

　　在學(xué)習(xí)上，敢于挑戰(zhàn)能使一個(gè)人變得強(qiáng)大，變得聰慧。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 50

　　放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，他們擔(dān)心我一個(gè)人在家太孤獨(dú)，就為我報(bào)讀了一個(gè)鋼筆書(shū)法班。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我很愿意去上書(shū)法課，每天回到家，還會(huì)把學(xué)過(guò)的字再練習(xí)一次。但沒(méi)過(guò)幾天，我就開(kāi)始厭倦了。“媽媽?zhuān)�我不想去上�?shū)法課了。一個(gè)字寫(xiě)好幾遍，真煩人�！蔽蚁驄寢尡г沟馈�媽媽聽(tīng)了，便對(duì)我說(shuō)："這怎么行？哪能隨隨便便就。再說(shuō)，練字可以養(yǎng)神修性，不是挺好的嗎？“我急得直跺腳，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)："媽媽?zhuān)�我真的不想學(xué)了，你怎么能強(qiáng)迫我呢？”

　　但是，我還是斗不過(guò)媽媽?zhuān)�只好繼續(xù)上書(shū)法課�；氐郊依铮瑡寢寱�(huì)坐下來(lái)陪我練字。每當(dāng)我放下鋼筆想休息一會(huì)兒時(shí)，媽媽立即提醒我要堅(jiān)持下去。在媽媽的.督促和陪伴下，我每天堅(jiān)持練鋼筆字，上最后一節(jié)書(shū)法課時(shí)，班里舉行一次書(shū)法比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)我拿著那張印著“二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀撲進(jìn)媽媽的懷抱時(shí)，我感到無(wú)比幸福。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："孩子，現(xiàn)在知道當(dāng)初我為什么不準(zhǔn)你放棄了吧？學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能半途而廢。"

　　是呀，如果當(dāng)初我半途而廢的話(huà)，怎能獲得這張獎(jiǎng)狀？做事時(shí)怎能夠遇到困難就退縮呢？不僅是練鋼筆字，做什么事情都一樣，只要向困難挑戰(zhàn)，我們就一定能有所收獲。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 51

　　所有人都要?dú)v經(jīng)九九八十一難，方可到達(dá)人生的頂端。通過(guò)不斷的磨練自己，一步步成長(zhǎng)，變得不懼困難，不懼危險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)，永不放棄！

　　軍訓(xùn)是人生中必不可少的關(guān)卡，雖然艱苦，但不得不克服。來(lái)到軍訓(xùn)基地的第一天教官就告訴我們，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚�！奔词购顾�浸濕衣服，身體也不能有一絲一毫的動(dòng)搖。

　　絕對(duì)服從教官是我們來(lái)到這里之前必須知道的。在這里，教官就像指路明燈指引著我們前進(jìn)的方向，教官所說(shuō)的我都會(huì)嚴(yán)格完成，如果有做的不好的地方，我會(huì)努力改正，相信所有的'努力都不會(huì)白費(fèi)，我會(huì)跟著大部隊(duì)的步伐堅(jiān)持走下去！

　　每天沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練，使我們的身體愈發(fā)疲勞。即使是這樣，我們也要堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)樵谶@里我們是一名軍人，一名合格的軍人是不會(huì)輕易放棄的。這種充實(shí)的日子，我們漸漸適應(yīng)，這里的規(guī)定，成為了我日常生活的習(xí)慣，使我不由自主的行動(dòng)起來(lái)。

　　和連隊(duì)在一起，慢慢地，我有了團(tuán)隊(duì)精神，如果有人犯錯(cuò)大家替他受罰，因此大家都互相著想，為了不讓其他人受罰自己要做的更好一點(diǎn)。不管是吃飯還是睡覺(jué)，大家都不分離，更是增加了我們之間的友誼，我們之間的友誼也會(huì)延續(xù)到開(kāi)學(xué)后的校園里。

　　我會(huì)歷盡九九八十一難到達(dá)我人生的頂端。即使這一路艱難無(wú)比，我也會(huì)一步一步走下去；即使這一路鋪滿(mǎn)荊棘，我也會(huì)赤著腳咬牙堅(jiān)持；即使失敗一百次，我也會(huì)一百零一次的站起來(lái)！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 52

　　記得在我十歲生日那天，媽媽承諾，給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，讓我和哥哥一起穿�？荚嚱Y(jié)束后的第一天，媽媽終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

　　那天傍晚時(shí)分，媽媽手里提著溜冰鞋走了進(jìn)來(lái)，我一眼便瞅到了，急忙迎過(guò)去，接過(guò)溜冰鞋，心里甭提有多高興，可又看到疲憊不堪的媽媽?zhuān)�我知道她很累，于是我連忙把她扶到了床上。

　　這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋，可剛穿上，“砰”的`一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，哥哥哈哈大笑。我生氣地說(shuō)；“我肯定會(huì)比你學(xué)的快。”我又站起來(lái)；“哈哈，滑的不錯(cuò)嘛。”于是我把手放在腰上得意洋洋地滑起來(lái)，一不留神又摔倒了，我埋怨這鞋，不聽(tīng)我使喚，我灰心地坐在床上。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)；“有志者事竟成”。聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我又鼓起勇氣站起來(lái)還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)就又摔倒了。這時(shí)剛剛睡著的媽媽被我吵醒了，他見(jiàn)我這么努力，對(duì)我說(shuō)；“加油，你是好樣的�！蔽乙欢ㄒ獞�(zhàn)勝自己。

　　吃晚飯了，我還是不停地練習(xí)，一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，“我成功了�！蔽掖┲�溜冰鞋在家里繞了幾圈，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。一旁的媽媽催促我：“快吃吧，菜都涼了”。

　　那天在媽媽和哥哥的鼓勵(lì)下，在我堅(jiān)持不懈的努力下我終于戰(zhàn)勝了我自己，學(xué)會(huì)了溜冰。從那天起我也明白了一句話(huà)的真正含義：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 53

　　盼啊盼，終于盼到了4月13日活動(dòng)的一天。

　　早上7：30分出發(fā)，我心里猜測(cè)著，那兒會(huì)是怎么樣的，或許是一幢豪華住宅、或許是一個(gè)公園、或許……車(chē)停了,當(dāng)我下來(lái)一看,咦?怎么在農(nóng)村，其他同學(xué)也跟我一樣丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)老師告訴大家這是一次野外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我才恍然大悟。

　　活動(dòng)中最有挑戰(zhàn)性的要數(shù)“斷橋”了，當(dāng)教練告訴大家這項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則時(shí)，我完全嚇呆了。要從十多米的高空掉下來(lái)，簡(jiǎn)直就是“空中閣樓”，是不可能完成的任務(wù)。出乎我的意料，隊(duì)長(zhǎng)居然安全的'通過(guò)。該輪到我了，我不斷地給自己鼓氣，別人都完成了，我也要勇敢地完成。盡管這么說(shuō)，我的心還是“砰砰”地跳著。爬到上面往下一看，我兩腿發(fā)軟，心都提到嗓子眼了。天哪，我開(kāi)始退縮，但本能告訴我，要勇敢點(diǎn)，跳吧!我一咬牙，鼓足勇氣，縱身一躍，跳了過(guò)去。瞬間，我如釋重負(fù)，甚至不敢相信自己，我竟然出色地完成了這個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。我高興地?zé)o法用語(yǔ)言形容，恨不得馬上插上翅膀飛回家向媽媽報(bào)喜。

　　此外，“風(fēng)火輪”讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，“穿電網(wǎng)”讓我明白了一個(gè)人的力量是多么渺少。

　　經(jīng)過(guò)一天緊張而又豐富多彩的拓展訓(xùn)練，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要能夠勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，一切困難都會(huì)迎刃而解。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 54

　　今天，我們揚(yáng)子晚報(bào)小記者在人民公園進(jìn)行了野外生存大挑戰(zhàn)的活動(dòng)。在今天的活動(dòng)中我學(xué)到了兩項(xiàng)特別有用的技能。

　　第一個(gè)就是打繩結(jié)。一開(kāi)始，我想：打結(jié)誰(shuí)都會(huì)啊，為什么還要專(zhuān)門(mén)學(xué)啊？在教練給我們演示了8字結(jié)、雙8字結(jié)還有平結(jié)后，我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)打的結(jié)在關(guān)鍵時(shí)刻根本沒(méi)有用啊，用力一扯就松了。教練教給我們的結(jié)特別結(jié)實(shí)，在危急時(shí)刻，可以幫我們從高處平安地降落到地面。而且繩子不夠長(zhǎng)時(shí)，還可以把兩根繩子用平結(jié)連在一起。這個(gè)技能太有用了！

　　第二個(gè)技能就是制造干凈的水。教練拿來(lái)一大瓶臟水，里面有好多泥沙，告訴我們?cè)谝巴馊彼��?時(shí)候，就只能喝這樣的水。我們聽(tīng)了都立刻做出要嘔吐的表情。教練說(shuō)：“下面見(jiàn)證一下奇跡，把臟水變干凈！”說(shuō)完他在剪開(kāi)底的礦泉水瓶里放上一層布，再倒進(jìn)一層木炭，又在地上找了一些沒(méi)有枯的落葉和大石塊放了進(jìn)去。臟水經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾后，變得干凈了很多，太神奇了。怎么會(huì)這樣呢？原來(lái)木炭可以吸附細(xì)菌和微生物，石塊可以捕捉大的雜質(zhì)，葉子和布也可以阻擋細(xì)小的雜質(zhì)。用了這樣的方法，終于可以不用喝那么惡心的臟水了！

　　今天的活動(dòng)太有意思了，雖然天很熱，我的腿還被蚊子咬成了“紅豆冰棍”，但是我還是很開(kāi)心。學(xué)會(huì)了這么有用的生存技能，萬(wàn)一遇到了突發(fā)的情況，心里就不會(huì)慌張了。我不但可以自救，還能幫助別人呢！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 55

　　在我們的生活中，應(yīng)該要給自己一些成長(zhǎng)之路上的幫助，如：一份寬容，一次微笑，一點(diǎn)掌聲……都可以來(lái)幫助我們成長(zhǎng)。

　　在讀書(shū)的時(shí)候，我非常喜歡跳繩，每次都喜歡弄出一點(diǎn)不一樣，這不一樣只是腳在不停的變而已，到了后來(lái)我覺(jué)得這些不一樣一點(diǎn)也不能增長(zhǎng)我的進(jìn)度，所以一直想找別的方法來(lái)跳。

　　一次，我在哥哥家，看到哥哥在跳交叉，就想自我挑戰(zhàn)一下，于是我就問(wèn)他：“這交叉怎么跳，教我一下。”哥哥說(shuō)：“先跳三下，然后雙手交叉�！蔽衣�(tīng)完哥哥的教導(dǎo)后，便拿起繩子跳。我先跳三下，然后雙手交叉，跳過(guò)去，卻沒(méi)有成功，反而把自己的腳打到了，我咬了咬牙想：不能就這么放棄了，是我要學(xué)的。剛才應(yīng)該是我落腳太快了，繩子沒(méi)有躍過(guò)去才打到腳的，再試一次，這一次不行再試。然后，我又拿起繩子跳了起來(lái)，還是沒(méi)有成功，我試了一次又一次，都沒(méi)有成功，我也找不到其它原因，后來(lái)，站在旁邊的哥哥對(duì)我說(shuō)：“手和腳要同時(shí)一起甩和跳，只有這樣才能成功�！蔽野凑崭绺绲姆椒�，手和腳同時(shí)一起甩和跳，終于跳了過(guò)去，我終于成功了。我高興地蹦了起來(lái)，在這樣的過(guò)程中，我慢慢地學(xué)會(huì)了花樣跳繩。

　　在這一次的'過(guò)程中，我明白了：只要給自己一次勇于挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，哪怕沒(méi)有成功，都要嘗試，才能在成長(zhǎng)的道路上給予自己最大的幫助。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 56

　　歲月的泥沙沉積再歷史的彼岸,有無(wú)數(shù)的學(xué)子在勇敢的追尋自己的夢(mèng)想。他們有時(shí)狂奔,有時(shí)跳躍他們從未放棄過(guò)。2016年的這個(gè)夏天，對(duì)于每一位高二的.莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難熬的夏天。不僅因?yàn)樘鞖獾目釤嶙屓诵臒�氣躁，更是因�(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的繁重給人巨大的心理壓力。心理負(fù)擔(dān)像巨大的大山一樣壓在每一位學(xué)子的心上。我們只是孩子，又何嘗不想停下追逐的腳步，去看看窗外的風(fēng)景。看看那些自己錯(cuò)過(guò)的，沒(méi)能抓住的美好。

　　青春花樣年華，只有超越從未超越的挑戰(zhàn)，才可能得到自己想要的答案。——題記

　　北京大學(xué)的學(xué)霸王帆說(shuō)：“在朋友眼里我是一個(gè)80后只是女青年，但是我拒絕整天泡在圖書(shū)館里，也不會(huì)挑燈夜戰(zhàn)，我認(rèn)為真正的知識(shí)，應(yīng)該來(lái)源于豐富的生活，逛街購(gòu)物，嘗遍美食，獨(dú)立旅行，知識(shí)總是在不斷的嘗試和提樣中給我驚喜�！斑@是學(xué)霸給我們的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該好好的借鑒借鑒回頭想想我們?cè)诳嗫嘧穼ば┦裁词墙疱X(qián)。功名利祿還是那些無(wú)足輕重的面子。學(xué)習(xí)是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，我們要認(rèn)真對(duì)待。切莫辜負(fù)這大好時(shí)光給予我們的厚愛(ài)。每個(gè)一人都是上帝的寵兒，與其為了自己不想要的苦苦尋找。何不追隨自己的內(nèi)心拋頭顱灑熱血大干一場(chǎng)，我們還年輕，除了年輕我們一無(wú)所有。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 57

　　什么樣是真正的英雄？《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公——保爾柯察金用他的傳奇般的奮斗經(jīng)歷向我們作了最好的解釋。

　　當(dāng)我滿(mǎn)懷著好奇心地翻開(kāi)第一頁(yè)，直到鄭重合上最后一頁(yè)，我已是熱淚盈眶了。我為書(shū)中的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，我為自己的懦弱而羞恥。正如保爾所說(shuō)的：每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，因?yàn)樘摱葰q月而悔恨嗎？為因碌碌無(wú)為而羞恥嗎？是啊，我怎能空自嘆息，而沒(méi)有生活目標(biāo)呢？在漫漫的人生路上，我一直是躊躇徘徊，虛度光陰，漫無(wú)目的的活著。想想自己，再想想文中的主人公，兩者真的是不能相提并論呀。

　　文中的主人公在失去手臂，和雙目失明的惡運(yùn)下始終不放棄對(duì)生活的追求，也沒(méi)有動(dòng)搖對(duì)理想的`追求，終于他戰(zhàn)勝了病痛，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了上天安排給他的命運(yùn)，終于完成了他的心血之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　讀到這些，我突然臉紅了。平時(shí)為了一點(diǎn)小事就撒小姐脾氣，在家里像一個(gè)刁蠻的小公主一樣，真的太不應(yīng)該了。有時(shí)有了一點(diǎn)小病就不來(lái)上學(xué)了，還要奶奶來(lái)服侍我，指揮她做這做那，真的太不應(yīng)該了。學(xué)習(xí)上碰到一點(diǎn)困難就退縮，不求上進(jìn)，真的太不應(yīng)該了。

　　現(xiàn)在那位英雄——保爾已經(jīng)成了我的一面鏡子了，他時(shí)時(shí)照著我，讓我發(fā)現(xiàn)身上的據(jù)點(diǎn)；時(shí)時(shí)照著我，讓我有了向困難挑戰(zhàn)的勇氣；時(shí)時(shí)照著我，每天活得有目標(biāo)，有活力。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 58

　　小時(shí)候，我和爸爸媽媽一起下鄉(xiāng)去掃墓。正要達(dá)到目的地的時(shí)候，我們面前出現(xiàn)了一條溝。這條溝比較寬大，下面是臟兮兮的溝水。爸爸媽媽都輕易地跨了過(guò)去，可我卻猶猶豫豫的，怕一不小心就掉進(jìn)水里。爸爸媽媽在對(duì)岸鼓勵(lì)我前進(jìn)，我也在想：不跳過(guò)去就不能掃墓了。于是，我鼓足勇氣，使勁兒一跳，便安穩(wěn)地落在了地上�！疤�好了，我跳過(guò)去啦！”……

　　生活中，我們會(huì)碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進(jìn)的道路。那么，是不是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)而逃避現(xiàn)實(shí)、放棄我們所追求的理想呢？不！因?yàn)槿松�中�?huì)有更多困難，難道都一一逃避不成？所以，我們必須頑強(qiáng)的面對(duì)。

　　有時(shí)，解決某一個(gè)難題會(huì)非常艱難，甚至?xí)�帶�?lái)痛苦�？晌蚁嘈�，一旦擁有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一個(gè)困難�！洱斖觅惻堋分�，烏龜和兔子實(shí)力相差懸殊，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄？可曾耍過(guò)花招？美國(guó)一個(gè)盲孩子，憑著自己定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的毅力，長(zhǎng)大了還不是當(dāng)上了理想中的'國(guó)家教育大臣？在各個(gè)事例中，我們看出，主人公都沒(méi)有輕言放棄過(guò)，都擁有著克服一切困難的勇氣，所以才會(huì)擁有后來(lái)的輝煌成就。

　　伙伴們，讓我們?cè)竭^(guò)困難吧！只要堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠(yuǎn)啦！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 59

　　高考前，有人對(duì)我說(shuō)，高三的一年，將會(huì)是我人生中最苦悶、最黑暗的一年。我將不得不面對(duì)堆積如山的習(xí)題，來(lái)自各方的壓力，和一次又一次考試帶來(lái)的打擊。這讓我一提起“高三”這個(gè)詞就感到莫名的緊張和彷徨。走過(guò)高三，回頭看來(lái)，高三的一年，是我過(guò)得最開(kāi)心、最充實(shí)的一年。我有生以來(lái)第一次在這么短的時(shí)間當(dāng)中經(jīng)歷如此多的成功和失敗。但無(wú)論在何時(shí)，我都比以往任何時(shí)候都更強(qiáng)烈地感受到我的父母在背后支持著我，我的朋友在周?chē)鷾嘏�著我，我的老師都在前方指點(diǎn)著我。這是我快樂(lè)的根源，是支持著我征服高三所有困難的動(dòng)力。每一分一秒我都在享受著高三給我?guī)��?lái)的體驗(yàn)。

　　高考前，也有人對(duì)我說(shuō)，高考將會(huì)是一場(chǎng)賭博。賭注是我的青春、精力和熱情，一旦我輸了我將跌入萬(wàn)丈深淵，即使我僥幸贏(yíng)了，得到了也不過(guò)是一張進(jìn)入大學(xué)的入場(chǎng)券。走過(guò)高考，回頭看來(lái)，高考是一次讓我成長(zhǎng)的'挑戰(zhàn)。我投入的是我的努力、我的汗水，如果我成功了，我將獲得進(jìn)入大學(xué)接受更進(jìn)一步的教育的機(jī)會(huì)和條件；即使我失敗了，我也并不是一無(wú)所獲，我也將得到豐富的知識(shí)和一段難忘的人生經(jīng)歷。賭博是盲目的，無(wú)準(zhǔn)備的，決定你輸贏(yíng)的是運(yùn)氣；而高考是理智的，也是可以讓你充分做好準(zhǔn)備的，決定你成敗與否的不是命運(yùn)，也不是其他任何人，是你，是你自己！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 60

　　每天晚上，我們都會(huì)在電視上看到新聞聯(lián)播播報(bào)員，覺(jué)得她們多么光鮮亮麗，可誰(shuí)又會(huì)在意他們背后付出的努力和辛酸！昨天，我終于體驗(yàn)了當(dāng)新聞播報(bào)員的難。

　　周末，盧老師又布置了一項(xiàng)播報(bào)新聞的作業(yè)。媽媽讓我自己先摸索一番，有困難再找她。我只好先看新聞，尋找素材。

　　我一邊看新聞一邊撓著頭，這怎么做呀？新聞?dòng)植辉敿?xì)解釋?zhuān)�總是新聞快訊，我的思緒猶如一團(tuán)毛線(xiàn)一般纏在一起。“沉睡3000年，一醒驚天下”，這句話(huà)，突然把我從空想中拉回現(xiàn)實(shí)�！俺了�”、“驚天下”這句話(huà)引起了我強(qiáng)烈的興趣，原來(lái)是三星堆遺址挖出了6個(gè)新的祭祀坑。對(duì)，就講“三星堆”，我迅速上了百度查好資料，寫(xiě)出新聞稿。

　　寫(xiě)完新聞稿，進(jìn)入下個(gè)階段。此時(shí)，我跟媽媽為了是否應(yīng)該背稿子爭(zhēng)論起來(lái)�！拔矣X(jué)得應(yīng)該背。”媽媽說(shuō)。“我背不下來(lái)，太長(zhǎng)了！”經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)，我決定聽(tīng)媽媽的話(huà)-背稿子。這可是有上百字呀！三四首五言絕句，一次都背不下來(lái)，這，更何況這么長(zhǎng)？哎，先背吧，反正背的.八九不離十，不一會(huì)兒我就背熟了。

　　背好了稿子，開(kāi)始錄視頻。攝影師媽媽調(diào)好了角度，“預(yù)備，開(kāi)始！”“大家好，哈哈哈……”我莫名其妙的哈哈大笑起來(lái)。不知道經(jīng)過(guò)了多少次NG笑場(chǎng)，終于完成了播報(bào)新聞的錄制。

　　當(dāng)新聞播報(bào)員可真不容易��！這真是“三百六十行，行行不容易！”我又一次挑戰(zhàn)了自我。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 61

　　“天下無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樯�活是我們自己的，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態(tài)和選擇，決定了我們生活的方向。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母�！贝煺凼侨松�中最大的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會(huì)綻放出炫目的光彩。

　　一個(gè)周六的下午，我正坐在書(shū)桌前苦思冥想，一道煩人的數(shù)學(xué)題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的'，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天，又低頭看一眼煩人的數(shù)學(xué)題，心中煩躁不安。就干脆放下數(shù)學(xué)題，去找故事書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。不經(jīng)意間，一支書(shū)簽從一本舊書(shū)里掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，映入眼簾的是幾個(gè)大字：天下無(wú)難事，只要肯登攀。

　　原來(lái)，這幾個(gè)字是我很早以前的座右銘，因?yàn)槲疫@個(gè)人一碰到困難就會(huì)退避三舍，所以就用它來(lái)時(shí)刻提醒自己，鞭策自己。看著這十個(gè)字，我頓然領(lǐng)悟，斗志高昂，心中也充滿(mǎn)了信心，于是我鄭重地把書(shū)簽擺放在書(shū)桌醒目的地方，很快地打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，聚精會(huì)神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，終于把這道題給解出來(lái)了。

　　這一次，我不僅戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對(duì)困難時(shí)兩種截然不同的態(tài)度。成功者勇于挑戰(zhàn)，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸的。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 62

　　生活需要挑戰(zhàn)莊悅瑜“一匹馬沒(méi)有另一匹馬的緊緊追趕，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”一位哲人曾這樣說(shuō)過(guò)。的確如此，馬需要挑戰(zhàn)，人需要挑戰(zhàn)，生活更需要挑戰(zhàn)。從小，我就頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單，體育一直是我的克星，直到有一次挑戰(zhàn)自己的嘗試，改變了我討厭體育的想法。

　　一次，體育老師讓我們?cè)?分鐘內(nèi)跑完兩圈，這句話(huà)如五雷轟頂，我一下子愣住了，但一看到老師嚴(yán)肅的神情，也只好硬著頭皮上了。起初，我還保持著較慢的勻速，想保持體力，但當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)，越跑越遠(yuǎn)時(shí)，我心急如焚，誰(shuí)知道這做法不僅沒(méi)節(jié)省體力還讓速度落下了。我急忙加快腳下的'頻率，大步向前沖。一開(kāi)始，效果立桿見(jiàn)影，明顯快了不少；可時(shí)間一長(zhǎng)，速度越來(lái)越慢，呼吸越發(fā)急促，腿仿佛不是自己的，而是長(zhǎng)在了跑道上，舉步維艱，每邁出一步都費(fèi)了我九牛二虎之力。最終，在我半走半跑的蝸牛步中結(jié)束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。在我停下的那一刻，天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一圈一圈的星星在我頭上。雖然過(guò)關(guān)是沒(méi)指望了，但我挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，跨出了新的一步。

　　孟子曰：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)�！比酥挥忻媾R挑戰(zhàn)時(shí)才能發(fā)揮出最大的潛力。生活需要挑戰(zhàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也需要挑戰(zhàn)，只有在競(jìng)爭(zhēng)中，才能不斷提高自己。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 63

　　誰(shuí)都不是生下來(lái)就沒(méi)有缺憾完美無(wú)暇 的。上天給你關(guān)上一扇門(mén)同時(shí)也會(huì)給你打開(kāi)一扇窗的。我就是這種十全九美的一類(lèi)人。

　　我是九零后最前衛(wèi)的一批接班人，具有九零后的各種特點(diǎn)，行走在時(shí)尚的潮流中從不退縮。但是唯獨(dú)一點(diǎn)，我是不得不甘拜下風(fēng)，這就是我的肥胖的弱點(diǎn)。小時(shí)候的豐衣足食，和父母的細(xì)心照顧，我從小就營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛，胖丫頭的名號(hào)就在也扣 在我的腦袋上。青春不限風(fēng)光，但是不是胖子流行的時(shí)代，再有特點(diǎn)的非主流也被不入流的虛胖顯得嘩眾取寵。減肥成了我的`必殺技!

　　我為了減肥吃過(guò)減肥，制定減肥計(jì)劃，做過(guò)蘋(píng)果減肥法，黃瓜雞蛋減肥法，跑過(guò)步，節(jié)過(guò)食，打過(guò)，減肥效果沒(méi)有想象的那么明顯。后來(lái)再一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)朋友肥的先進(jìn)之處在于，傳統(tǒng)減肥方法只能改變細(xì)胞的體積而不能減少細(xì)胞的數(shù)量，所以這也就易反彈。而超聲波減肥就是在于能有效地破壞和大量減，從而減肥成了一件很容易的事情，它在不給人體造成不良影響下，完成，術(shù)后也無(wú)需住院。

　　我聽(tīng)了的建議，做了超聲波減肥的，沒(méi)想到減肥的效果還是那么的令人滿(mǎn)意，不但身體的肥肉不見(jiàn)了，而且體型變得越來(lái)越好了，緊致又有彈性，就連一向下垂的“山峰”也變的挺拔。北京金燕子果真是一個(gè)令人滿(mǎn)意的。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 64

　　如果說(shuō)，一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍最不幸的結(jié)局是兵敗的話(huà)，那我要說(shuō)，其實(shí)最可悲的是他在久經(jīng)沙場(chǎng)的過(guò)程中沒(méi)有遇到高強(qiáng)的`對(duì)手和挑戰(zhàn)。

　　古往今來(lái)，對(duì)手都被自己視之為敵人。當(dāng)對(duì)手那一聲豪氣沖天的挑戰(zhàn)之聲震徹蒼穹，刺痛你的耳膜之時(shí)，你便憤怒了，心底仿佛有一團(tuán)烈火在燃燒。于是，你咬緊了牙關(guān)，以此鞭策自我，馬不停蹄地奔波在前進(jìn)的道路上。獲得成功之后，令你料想不到的是自己固然付出了辛勞，但那一陣挑戰(zhàn)之聲的作用竟然遠(yuǎn)大于前者！因?yàn)槟銓⑺�化為了�?dòng)力，促使你形成了無(wú)比堅(jiān)定的信念以及無(wú)比頑強(qiáng)的斗志！對(duì)手的這一聲狂吼，不是是非恩怨的糾結(jié)，更不是輕蔑無(wú)視的挑釁。它是一支歌曲，激昂高亢；它是一陣戰(zhàn)鼓，催人奮進(jìn)；它是一面明鏡，讓你正視缺點(diǎn)；它是一個(gè)警鐘，把沉溺于喜悅之中的你拉回現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)它，如同暢飲一壇烈酒，使人頓添幾分膽氣，幾分勇。在這雄渾的聲音中，隱隱流露出對(duì)手的不屈，這狂吼，將你從沉睡中喚醒。你終于肯定了，要用萬(wàn)丈豪氣與其一拼為快。

　　蛙泳健將羅雪娟在獲得金牌之后，曾說(shuō)道：“我感謝教練，感謝家人朋友，更感謝憎恨我的敵人！”是的，燕子之所以搭起了溫暖的窩，是因?yàn)榭耧L(fēng)屢次的嘶鳴；蜘蛛之所以織起了牢固的網(wǎng)，是因?yàn)楸┯觐l繁的沖擊；火山之所以有了熾熱的熔漿去灼痛一片土地，是因?yàn)榈氐紫聼崃恳淮未蔚奶魬?zhàn)......欣賞對(duì)手的挑戰(zhàn)之聲，你用的何止是那小小的雙耳？還有靈魂！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 65

　　今年寒假我面臨了一個(gè)大挑戰(zhàn)——鋼琴十級(jí)考級(jí)。

　　這是我第二次挑戰(zhàn)十級(jí)，由于前一次沒(méi)有考過(guò)，給我無(wú)形中增加了不少壓力。

　　上海音樂(lè)學(xué)院附中的候考室彌漫著緊張的氣氛，不時(shí)傳來(lái)十級(jí)練習(xí)曲的鋼琴聲�！罢�(qǐng)24考場(chǎng)的考生來(lái)簽到！”主持人的話(huà)音未落，我立馬從椅子上跳起來(lái)去臺(tái)上簽到。老師隨機(jī)帶我們幾個(gè)人進(jìn)考場(chǎng)。

　　走在樓梯上，我越來(lái)越感覺(jué)緊張得透不過(guò)氣。來(lái)到了教室，兩位評(píng)委老師用和藹可親的'目光掃了一下我們。第一個(gè)考生開(kāi)始演奏，但是可能太緊張了，先彈錯(cuò)了音，又忘譜了，原本在琴鍵上舞蹈的手卻一下僵住了，臉色變得煞白。我本來(lái)心頭就直撞小鹿，現(xiàn)在那心仿佛要從嘴里跳出來(lái)了。第二位，第三位……沒(méi)想到他們彈得都不大好。最后輪到我了，我心跳加速雙腿發(fā)軟，向評(píng)委老師鞠躬后開(kāi)始演奏。在彈音階時(shí)，因?yàn)榫o張轉(zhuǎn)錯(cuò)了音，幸好及時(shí)調(diào)整了回來(lái)。我的手指在琴鍵上來(lái)回跳著舞，一會(huì)兒左手跨過(guò)右手彈，一會(huì)兒強(qiáng)音一會(huì)兒弱音，一會(huì)兒輕撫琴鍵……隨著樂(lè)曲的高潮，本來(lái)緊張的情緒平撫了，狂跳的心也恢復(fù)了正常。在彈《穆?tīng)栁鱽喌幕▓@》時(shí)，我也被陶醉了，仿佛我就置身于一個(gè)美麗的花園，那兒百花爭(zhēng)艷，春風(fēng)輕撫花枝，蝴蝶與花兒低聲傾訴，鳥(niǎo)兒飛來(lái)，帶來(lái)了遠(yuǎn)方世界的聲音，帶來(lái)了春天的信。最后一個(gè)音，就像是春風(fēng)與鳥(niǎo)兒低聲的合唱。一曲臨終，余音裊裊，我也笑了。

　　我笑了，因?yàn)槲页�越了自我，發(fā)揮出了水平。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 66

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:每一次的挑戰(zhàn)都使我們離成功更進(jìn)一步。以前我從未用心想過(guò)它，反倒一遇到困難就怨天尤人，一蹶不振。然而在經(jīng)歷了失敗的洗禮之后，我終于明白了它深刻的道理。

　　進(jìn)入了初二，我在學(xué)習(xí)上就有力不從心的感覺(jué)。學(xué)習(xí)讓我感到好累好累。果然，第一次月考，我的成績(jī)陡然下滑。從上一次的20名滑到了40名。這可是前所未有的事。這么大的打擊，幾乎使我崩潰�？粗�同學(xué)們得意的神情，再看看自己的.試卷上的一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉，我像泄了氣的皮球，感覺(jué)自己真的一無(wú)是處。我不再總結(jié)教訓(xùn)，對(duì)再次“東山再起”毫無(wú)信心，就那么渾渾噩噩的打發(fā)時(shí)間。

　　秋雨連綿不斷，細(xì)絲如麻，籠罩在天空，也密密斜織在我的心頭。我行尸般地來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)教室，就與班主任撞了個(gè)正著。我無(wú)力地抬起頭看著他，他嚴(yán)峻的眼神像刀子一樣扎在我的心頭。沒(méi)有往日的和藹，只剩冷漠。我知道班主任已經(jīng)對(duì)我失望透了。而正是是那個(gè)眼神，激起了我內(nèi)心中最后殘留的一點(diǎn)自尊。我要向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　從此，我又重新開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，彌補(bǔ)之前的不足。白天，別人玩耍時(shí)，我在一絲不茍的學(xué)習(xí)。夜晚，夜深人靜時(shí)，家人都睡了，只有我還在窗下挑燈夜讀。功夫不負(fù)有心人。第二次月考中，我又重新進(jìn)入了前20名。那次，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，內(nèi)心變得自信了。

　　從此，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我也絕不會(huì)低頭。

　　一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到挑戰(zhàn)，但記住“永遠(yuǎn)別害怕挑戰(zhàn)”。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 67

　　在人成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)，正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)磨練了我們的意志。讓我們漸漸的成熟。只有經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)的人們才算的'上真正的人。我的成長(zhǎng)路上也有許多的挑戰(zhàn)，但經(jīng)歷了那些挑戰(zhàn)之后，我得到了啟示。

　　那是一次跳遠(yuǎn)比賽。我被全班推選為代表，參加四年級(jí)的跳遠(yuǎn)比賽。我的心情非常激動(dòng)。

　　到了比賽的那一天，我?guī)缀跏巧盗搜邸Ｆ渌�班的選手個(gè)個(gè)人高馬大。我跟他們站在一起，,顯得有些格格不入。這明顯的差距，使我感到了壓力。

　　第一輪比賽，四<1>班的選手，看了我一眼，眼神里全是輕篾，仿佛在說(shuō)："就你這這樣也敢來(lái)參加比賽？哼，自不量力！"輪到我跳了，我深呼吸了一口氣。"加油！"我在心里想著，第一輪比賽下來(lái)，我被排在了最后，跟其他的選手落拉一截。休息中，好朋友都上前來(lái)問(wèn)候，老師也來(lái)了。"老師對(duì)不起，我沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。""別灰心，還有兩局呢？再說(shuō)了重在參與嘛！""嗯，我一定會(huì)努力的！"

　　第二輪比賽中開(kāi)始了，看著沙坑。我又想到了老師與同學(xué)殷勤的希望，頓時(shí)，又有了信心。第二輪中，我跳出了1.5米的好成績(jī)。我信心大增，在接下來(lái)的比賽中，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)，獲得了第二名。

　　成長(zhǎng)的道路上有許許多多的挑戰(zhàn)。雖然有時(shí)你會(huì)覺(jué)得前途一片黑暗。但是，只要你堅(jiān)持，永不言棄，就一定會(huì)迎來(lái)屬于你的太陽(yáng)。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 68

　　漫漫人生路上，我們只是萬(wàn)千人中最普通的那個(gè)一個(gè)，身前有無(wú)數(shù)個(gè)巨人，學(xué)會(huì)謙卑地承受著他們的壓力，抑或是挺起蜷縮著的身子，揚(yáng)起手中的拳頭，奮起反擊。

　　同那些偉岸的巨人辯論。哪怕他們偉岸若皓月，也有如米粒般渺小的螢火選擇站起來(lái)。著名的物理學(xué)家伽利略再一次偶然的實(shí)驗(yàn)中得出了與當(dāng)時(shí)主流學(xué)說(shuō)不同的結(jié)論。倘若他敬畏權(quán)威，倘若他質(zhì)疑自己，倘若他放棄了自己的實(shí)驗(yàn)，或許他能幸福地度過(guò)余生，無(wú)人知曉。但他真的會(huì)快樂(lè)嗎？一生被權(quán)威這座大山壓著，于奮發(fā)蜷縮中徘徊，他真的快樂(lè)嗎？他自然是秉承心中之志，于是他登上了高臺(tái)，向全世界宣布了他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他被當(dāng)?shù)氐慕袒式M織捉拿給火化了，偉大的物理學(xué)家，于此，升天。他死了，卻也為這看似牢固無(wú)比的權(quán)威，鑿開(kāi)一個(gè)小洞。后世，他的事跡被寫(xiě)入了教科書(shū)，他的'名字也被千萬(wàn)人所敬仰。

　　反觀(guān)那些終生被壓在權(quán)威腳下的人們，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了余生，但毫無(wú)作為，若行尸走肉般，他們也就這樣被歷史的滾滾車(chē)輪碾過(guò)一次又一次，連一個(gè)渣子都不曾剩下，就如從未來(lái)過(guò)一般。

　　曾有位哲人說(shuō)道：勇敢，是強(qiáng)者的謙辭；’怯懦，是弱者的托詞。我們?nèi)鄙儆科鹛岢錾踔帘磉_(dá)異于他人的看法和見(jiàn)解。我們不應(yīng)該止步于此，向著權(quán)威的梯子拾級(jí)而上。

　　讓我們點(diǎn)燃智慧、勇氣的火把，從權(quán)威腳下爬起來(lái)，用烈火焚燒虛假，讓火光照亮真理。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 69

　　今天我打開(kāi)書(shū)本預(yù)習(xí)，不由得想到了前天的那件事。

　　那天，我們正在學(xué)習(xí)百花園二的“拓展與交流”，當(dāng)時(shí)我們并不明白這是干什么的，老師一說(shuō)，我們才明白，原來(lái)是介紹學(xué)習(xí)方法的。我們都讀了起來(lái)，可是我總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，哪兒不對(duì)勁兒呢？

　　我一邊仔細(xì)地讀著，一邊與課文校對(duì)。終于發(fā)現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤。課文上是這樣的：這是一條左右極不“平衡”的車(chē)道，一邊是光光的道路。而在百花園中卻寫(xiě)成了“這是一個(gè)左右極不‘平衡’的車(chē)道，一邊是光光的馬路”。

　　我開(kāi)始猶豫了，到底該不該對(duì)老師說(shuō)呢？要是說(shuō)吧，會(huì)不會(huì)讓老師覺(jué)得尷尬；要是不說(shuō)，大家學(xué)到的都是錯(cuò)誤的東西，這怎么行？

　　我心中仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人在辯論。一個(gè)說(shuō)：“怎么能說(shuō)呢？書(shū)就是權(quán)威，權(quán)威就是書(shū)，權(quán)威怎么能出錯(cuò)呢？”另一個(gè)反駁：“權(quán)威也不一定全對(duì)呀，比如公元前400年的亞里士多德，他當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是至高無(wú)上的科學(xué)家，任何人都必須聽(tīng)他的.�？呻S著科學(xué)的發(fā)展，人們認(rèn)識(shí)到他的理論也有錯(cuò)誤的，有了錯(cuò)誤就要改！”這一個(gè)小人急了，嚷嚷道：“權(quán)威就是權(quán)威，權(quán)威全都正確，千萬(wàn)不能說(shuō)�！绷硪粋�(gè)小人心平氣和的說(shuō)：“辯論場(chǎng)可不是無(wú)理取鬧的地方，盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)，只有敢于質(zhì)疑，才能學(xué)到真東西�！�

　　于是我毅然站起來(lái)向老師說(shuō)明了我的疑問(wèn)，糾正了這個(gè)問(wèn)題。老師也十分重視，讓大家改了過(guò)來(lái)。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 70

　　勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是如何戰(zhàn)勝失�。　皯�(zhàn)勝”二字說(shuō)得容易，但在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中卻更是一種挑戰(zhàn)。

　　我和每個(gè)人一樣，也經(jīng)歷過(guò)挫折。有人說(shuō)：挫折是一把雙刃劍。關(guān)鍵在于自身的努力。這個(gè)道理我很明白。但是當(dāng)你真的面對(duì)失敗時(shí)，一種無(wú)助中帶著絕望的心情將涌上心頭，沖淡你那原本已晃動(dòng)的信念。所以，在這個(gè)時(shí)候，失敗更像是一種挑戰(zhàn)。

　　只不過(guò)這種挑戰(zhàn)并不像舞刀弄槍?zhuān)�也不像考試中的博才比拼。它是一種自己思想意識(shí)上 挑戰(zhàn)。首先要戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝失敗。

　　縱觀(guān)古今有過(guò)失敗的人不計(jì)其數(shù)，而能否戰(zhàn)勝失敗，在于他們是否敢于挑戰(zhàn)。當(dāng)我們意志薄弱，心生放棄之念時(shí)，請(qǐng)想想愛(ài)迪生挑戰(zhàn)了一千多次的失敗，我們應(yīng)該堅(jiān)持；當(dāng)我們一籌莫展，不知前進(jìn)方向時(shí)，請(qǐng)想想青藏鐵路開(kāi)辟時(shí)戰(zhàn)勝失敗的秘訣——勤奮；當(dāng)我們感嘆前面的路太遙遠(yuǎn)與艱巨時(shí)，請(qǐng)想想我們汶川地震時(shí)的一個(gè)個(gè)生命的奇跡，他們是在挑戰(zhàn)極限。這樣想來(lái)，我們面臨的'挑戰(zhàn)——中考那就只需要我們付出十分努力與勤奮，有敢于挑戰(zhàn)的魄力，樂(lè)觀(guān)地笑對(duì)失敗，那么我們就一定能戰(zhàn)勝失敗。

　　現(xiàn)在到了初三，時(shí)間十分緊張，一次次考試的失敗，讓我倍感挫折。家人的關(guān)懷，給予的期望也是一種無(wú)形的壓力，讓我感到一種無(wú)奈，但如果放棄就意味著失敗，而挑戰(zhàn)卻可能成功！

　　所以失敗，更是一種挑戰(zhàn)，我愿坦然面對(duì)，永不懈怠奮斗去贏(yíng)得中考的成功。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 71

　　在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一件事，讓我很難忘。

　　那一天，我和以前一樣坐在下面認(rèn)真地聽(tīng)課，聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我把黑板上的題講一下，我驚呆了，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，猛地抬頭用滿(mǎn)是疑惑的眼神看著老師，在老師滿(mǎn)是笑意的堅(jiān)定眼神下，我才確定自己真的'沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。但我一直是個(gè)膽小害羞的姑娘，從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)過(guò)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，無(wú)聲的眼神中我似乎看到了大家對(duì)我的鼓勵(lì)。我慢慢地站起身，同學(xué)們立刻鼓起掌來(lái)，在同學(xué)們熱烈的掌聲中和老師帶笑的眼神中，我慢慢走到了講臺(tái)上。

　　站在講臺(tái)上，看著下方坐得端端正正的同學(xué)們，頓時(shí)腦海里一片空白，兩腿發(fā)軟，過(guò)了好久才找回了自己的思路，我看著黑板上的題目，磕磕絆絆開(kāi)始了我的講解，眼睛緊盯著黑板，都不敢向下方看一眼。

　　就在這過(guò)程中，我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著點(diǎn)頭，仿佛在肯定我，這讓我一下子有了勇氣，我掃了一眼下方，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有笑我的，反而一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地聽(tīng)我講，還不時(shí)做著筆記，看到這一幕，我內(nèi)心充滿(mǎn)了力量，一點(diǎn)也不害怕了，聲音也不抖了，流暢快速地講完了整道題，贏(yíng)得了老師和同學(xué)贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位，這一次的經(jīng)歷，讓我明白了在講臺(tái)上講題并不難，勇敢一些就好。

　　勇氣，讓我更加自信了。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 72

　　我記得小時(shí)候，父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“不要害怕困難，勇往直前，追逐夢(mèng)想�！边@句話(huà)深深地刻在了我的心中。從那時(shí)起，我明白了勇于挑戰(zhàn)的重要性。

　　人生充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，我們面臨著各種各樣的困難和障礙。但是，只有敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢地邁出第一步，我們才能夠超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的困難，職業(yè)規(guī)劃上的挑戰(zhàn)，還是人際關(guān)系上的難題，都需要我們擁有勇氣去面對(duì)。

　　勇于挑戰(zhàn)不僅僅意味著面對(duì)外部的困難，更重要的是戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。我們常常因?yàn)楹ε率�敗或不確定而猶豫不決，錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)。然而，正是在挑戰(zhàn)中，我們才能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有勇敢嘗試新事物，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力，不斷突破自己的.界限。

　　正如那句名言所說(shuō)：“水滴石穿，繩鋸木斷�！庇掠谔魬�(zhàn)的人永不言敗，他們始終保持著堅(jiān)持和努力的精神。即使遇到了失敗和困難，他們也不會(huì)退縮。相反，他們會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，并不斷調(diào)整自己的方向和策略，直到取得成功。

　　勇于挑戰(zhàn)的名言教導(dǎo)我們勇敢面對(duì)困難，追逐自己的夢(mèng)想。它鼓勵(lì)我們不要害怕失敗，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。只有勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們才能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。無(wú)論前方道路多么坎坷，只要我們擁有勇氣，就能夠驅(qū)散黑暗，迎來(lái)美好的未來(lái)。

　　因此，讓我們借助這句名言的力量，勇于挑戰(zhàn)，不斷超越自己。無(wú)論在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人生的各個(gè)方面，我們都應(yīng)該秉持著“勇往直前，追逐夢(mèng)想”的信念，永不言敗，贏(yíng)得自己的成功。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 73

　　一個(gè)人一生當(dāng)中，沒(méi)有挑戰(zhàn)又算什么呢？

　　“請(qǐng)六年級(jí)女子組跳遠(yuǎn)速到檢錄處報(bào)道�！睆V播響起，我的心瞬間懸了起來(lái)，因?yàn)檫@意味著我馬上要比賽了。

　　“怎么辦，我萬(wàn)一沒(méi)成績(jī)?cè)趺崔k��？”我站在場(chǎng)地上，急得原地打轉(zhuǎn)。再想一想，前一天訓(xùn)練時(shí)，每一次都犯規(guī)，心里更沒(méi)底了。但事到如今，也已經(jīng)沒(méi)有退路了，只好硬著頭皮上了。

　　我站在起跑線(xiàn)上，雙腿已經(jīng)害怕到不受控制了，止不住地顫抖。對(duì)面的老師一揮旗子，我立馬跑了出去，眼看著馬上過(guò)線(xiàn)，我?jiàn)^力一跳，卻還是晚了一步。但心里仍舊抱有幻想，回頭一看，紅旗被舉起——沒(méi)有成績(jī)。我心里頓時(shí)涼了一大半，轉(zhuǎn)念一想這似乎又在意料之中。

　　我在等待的隊(duì)伍里不斷徘徊著，還有兩次機(jī)會(huì)，應(yīng)該可以吧？我不能肯定。第二次，我沒(méi)有立馬就飛快地沖出去，我先是慢慢地跑，再漸漸加速，起跑！跳！落地！雖然跳得不遠(yuǎn)，但好歹也是有了成績(jī)，這樣也沒(méi)有那么慌了。

　　頭頂?shù)牧胰諞](méi)有退卻，那我也沒(méi)有退縮的道理了。我，擠進(jìn)了決賽，是進(jìn)入決賽的最后一個(gè)名額。唉，又馬上到我了，更緊張了，心快要從嗓子眼里冒了出來(lái)。眼前的這個(gè)挑戰(zhàn)，只能靠一個(gè)人——我自己。我把弄著自己的`手指，不斷摳著手背，好像只有這樣才能緩解我心里的緊張和不安。準(zhǔn)備！沖，跳！2.92米，比預(yù)賽又多了0.3米！雖然這個(gè)成績(jī)最后僅僅拿到了第四名，但對(duì)于我來(lái)收，見(jiàn)好就收吧。

　　果然，挑戰(zhàn)是“自找”的，也只能靠自己完成。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 74

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫高詹姝婧，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我熱愛(ài)幫助同學(xué)，熱愛(ài)集體。很高興能和大家聚在我們這個(gè)大家庭十班，從現(xiàn)在起我將陪伴大家共同度過(guò)初中三年的美好時(shí)光。

　　美國(guó)人際關(guān)系家戴爾。卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你人為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！苯裉煳夜钠鹩職猓�走上講臺(tái)，競(jìng)選本班班長(zhǎng)。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲以谛�學(xué)的時(shí)候多次擔(dān)任班長(zhǎng)，三四年級(jí)曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校大隊(duì)委，我還多次擔(dān)任文藝活動(dòng)的主持人，有一定的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能了。

　　各位老師、各位同學(xué)，班委競(jìng)選重在參與。今天，我已經(jīng)勇敢的實(shí)現(xiàn)了參與，能否成功，還是那句話(huà)，取決于我的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力，還有你手中最圣神的一票！也許，我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)不一定是最好的，但我相信，在以后的'日子里我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)自己，以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)將我們班班集體工作做得更好，更優(yōu)。我深信，在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們整個(gè)班集體變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)的，都盡管向我提出，我一定虛心接受并加以改正。

　　假如我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，說(shuō)明我離老師和同學(xué)們的要求還有差距，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力學(xué)習(xí)，熱心班集體工作，為我們班多得流動(dòng)紅旗努力，努力，努力，再努力。

　　謝謝大家！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 75

　　挑戰(zhàn)需要勇氣，它也能提供勇氣。給人提供自信，很多人因此生出雄心，并由此功成名就。

　　比爾蓋茨這個(gè)世界首富，在開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，不也是窮的叮當(dāng)響？他有了足夠的想法，但是資金不夠，僅有的贊助資金只夠一次投資。他冒著風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始挑戰(zhàn)，盡管對(duì)手強(qiáng)大，但是他無(wú)懼。終于，他憑借著自己的智慧和機(jī)敏戰(zhàn)勝了對(duì)手，創(chuàng)造了‘蘋(píng)果’這個(gè)家喻戶(hù)曉的品牌！但是挑戰(zhàn)一定會(huì)讓人成功嗎？

　　不，盲目的挑戰(zhàn)會(huì)給自己帶來(lái)傷害。在挑戰(zhàn)之前，還要有充分的準(zhǔn)備，決不可毫無(wú)準(zhǔn)備就開(kāi)始所謂的挑戰(zhàn)了。這就不叫挑戰(zhàn)了，那是一種不負(fù)責(zé)任，一種不對(duì)生命負(fù)責(zé)的挑戰(zhàn)。曾有人為了刺激，不帶任何攀巖工具進(jìn)行攀巖，導(dǎo)致許多人生命終止，這就是盲目挑戰(zhàn)帶來(lái)的悲慘后果！

　　曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一篇報(bào)道：日本一位82歲的老太太兩次失敗后欲再上珠峰，想打破吉尼斯世界紀(jì)錄，獲得全世界成功攀登珠峰年齡最大者的殊榮。旁人看來(lái)這似乎是一個(gè)宏偉的志向，但是換個(gè)角度想，這個(gè)想法有些傻。挑戰(zhàn)年輕人都視為極限的目標(biāo)，不是勇敢，是‘天真’！

　　人與人之間本身就存在著較大的`差距，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的生存方式，盲目挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，選擇不理智且沒(méi)有意義的追求，不是勇敢，是愚昧。所以，勇于合理地理性地發(fā)起挑戰(zhàn)，能夠促使自己獲得成功，盲目的挑戰(zhàn)在他人看來(lái)只是愚昧。

　　我們要理性的對(duì)待挑戰(zhàn)，才可以真正的將它化為上進(jìn)的動(dòng)力。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 76

　　“加油，快到頂了！”這聲音是從操場(chǎng)一角的云梯邊傳出的，一些包括我在內(nèi)的男同學(xué)正在比賽——攀云梯比賽，誰(shuí)最快爬上頂端，誰(shuí)就獲勝。

　　J同學(xué)正攀在云梯上，下面的同學(xué)高聲吶喊鼓勵(lì)，只見(jiàn)他三兩下竄上了頂端，完成了任務(wù)，Z同學(xué)不甘落后，也順利地攀到頂端，L同學(xué)也毫不遜色，身手同樣的矯健。旁邊的W同學(xué)壞笑著看著我：“該你了�！蔽倚念^一顫，大家都知道我有“恐高癥”，萬(wàn)一摔下來(lái)那人可丟大了。我望著高高的云梯，不禁頭暈眼花腦袋脹，后背冰涼冰涼的，冷汗不停地涌出來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲：“怎么啦？不敢 爬了？真是個(gè)膽小鬼！”我仿佛看到了同學(xué)們冷漠、輕蔑的'目光。我想：“不能讓同學(xué)們認(rèn)為我是膽小鬼！一定要爬到頂！”我下定了決心。

　　一篇文章飛進(jìn)我的腦海--《走一步，再走一步》。我情不自禁地喊道：“對(duì)！分段爬！”在我的眼里，云梯被分成了很多的小云梯，我沖上前，輕松地一個(gè)部分接一個(gè)部分地爬完了整個(gè)云梯。

　　攀在云梯頂部，向下望去，一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰(zhàn)勝自我的喜悅與自豪之情。

　　我猛然醒悟：不要去想目標(biāo)有多遙不可及，將它分為許多個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)去達(dá)成，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再多大的困難也會(huì)迎刃而解，變得十分渺小。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 77

　　很多人遇上困難都會(huì)半途而廢，他們不是害怕困難，而是害怕辛苦。我們只要不怕辛苦，勇于挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝困難。

　　這一次，我來(lái)到澤雅，這的山連綿不斷，陡峭極了，山路彎彎曲曲，直上直下的，讓人膽戰(zhàn)心驚。來(lái)到山腳，我們開(kāi)始爬山，我發(fā)現(xiàn)在山路旁有許多大大小小的石頭，這里以前可能是溪流，現(xiàn)在干涸了，我決定不走尋常路，從大石頭上爬過(guò)去，于是，我找了一個(gè)離地面比較近的地方爬下去，到了下面，我仔細(xì)觀(guān)察了一下前面，設(shè)計(jì)出一條最佳路線(xiàn)，我迅速按照路線(xiàn)，在這些大大小的的石頭間穿梭，這真是又好玩又驚險(xiǎn)。最驚險(xiǎn)的還得數(shù)“通天洞”了，“通天洞”是一個(gè)垂直的洞，里面有一個(gè)筆直的樓梯，有些人不敢爬，就從旁邊的`樓梯爬上去，我想挑戰(zhàn)困難，就決定從通天洞里爬上去，爬到一半，我往下一看，哇，好高啊，嚇的我腿都發(fā)軟了，但我想絕不能半途放棄，只好硬著頭皮繼續(xù)往上爬，不一會(huì)兒我就爬到了頂，我終于戰(zhàn)勝了自己。離開(kāi)“通天洞”，我們來(lái)到了最陡峭的一個(gè)山坡，這里每個(gè)臺(tái)階都非常的高，我們要把步子邁的很大，雙手緊緊地抓住兩邊的鐵索，靠雙臂的力量才能很辛苦地跨上一步。每跨一步，我都?xì)獯�吁吁，汗流浹背，我感覺(jué)簡(jiǎn)直要被累死了，很想打退堂鼓，我在心里默默鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持就是勝利”，終于成功地登上山頂。

　　經(jīng)過(guò)了這次爬山，我明白了“只要不怕辛苦，勇于挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝困難”的道理。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 78

　　一個(gè)寒假的中午，我媽一回家，我就喊：“媽?zhuān)�我們打死一局跳棋吧。”看到我搓著手，一臉不耐煩的樣子，我媽回答：“殺，誰(shuí)怕誰(shuí)，誰(shuí)被打敗了，敢來(lái)挑戰(zhàn)我，真的是我力所不及！”“別瞎說(shuō)，誰(shuí)會(huì)死還不一定！”

　　擺好棋子，比賽開(kāi)始。前三步，我和媽媽在我們家門(mén)前猶豫不決，雙方都想等一個(gè)機(jī)會(huì)，用對(duì)方的棋子到達(dá)目的地。畢竟我不耐煩了，但是我打不過(guò)我這個(gè)“老謀深算”的媽媽。下一步，我犯了個(gè)大錯(cuò)。我把一顆棋子跳到棋盤(pán)中央，這正是我媽想要的`。她抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，迅速拿起棋子，像蜻蜓點(diǎn)水一樣，在我的地方殺死了它。我母親興高采烈。雖然表面上我很平靜，但心里卻能暗暗恐慌。當(dāng)我提到這盤(pán)棋時(shí)，我別無(wú)選擇，只能把它撿起來(lái)�！袄潇o，冷靜！”我深吸了一口氣，深深地停頓了一下。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)好棋。棋子勇往直前，直上我媽壘頂。這一舉動(dòng)再次恢復(fù)了我的斗志。姜還是老的辣，我媽從容應(yīng)對(duì)。幾輪下來(lái)，我媽稍微好一點(diǎn)，看起來(lái)也穩(wěn)操勝券。我心想：“哎呀！結(jié)束了，不好了，不好了，不好了，我要輸了！不就是坐以待斃嗎？不行，我得扭轉(zhuǎn)局勢(shì)�！苯酉聛�(lái)我改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，故意在我媽的棋子前跳了一個(gè)棋子。我媽以為自己抓住了好機(jī)會(huì)，借助這座橋毫不猶豫地跳開(kāi)了。呵呵，前面的路障被我聲東擊西抓住了，我一路暢通無(wú)阻。最終“牛”變成了坤，化敗為勝。

　　哈哈.這次我媽不小心失去了荊州，成了我的敗將。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 79

　　在生活中，我們每天都接受著大小不一的挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)也刷新著我們每一天的生活，讓他更加出彩。

　　還記得那次去爬山的經(jīng)歷，來(lái)到山腳下沒(méi)怎么想，就隨著一群游客向山上爬去，我一時(shí)按耐不住興奮的心情，步子也自然加快了不少。剛開(kāi)始我們還有說(shuō)有笑，不停的觀(guān)賞著沿途的風(fēng)景，可是漸漸的'，我們都很少在說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有心思去觀(guān)賞風(fēng)景，所有人都累的上氣不接下氣，一個(gè)個(gè)都大汗淋漓，氣喘如牛，速度也慢了下來(lái)。

　　我也因?yàn)樯仙綍r(shí)走的太急，消耗了不少的體力，兩條腿也變得沒(méi)有力氣，身上的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕，貼在身上讓人感覺(jué)特別不舒服，我感覺(jué)到渾身無(wú)力，于是在路旁的石凳上坐下，拿出書(shū)包里的水就開(kāi)始大口的喝起來(lái)，一下子喝掉了半瓶水，這才讓我感覺(jué)舒服了一些。

　　表哥和小姑一開(kāi)始便走在最后面，現(xiàn)在也已經(jīng)爬了上來(lái)，可是他們看起來(lái)并沒(méi)有那么累。表哥告訴我說(shuō)，別老跑那么快，那樣太費(fèi)體力了，慢慢的向上爬，爬起來(lái)會(huì)更快更省力氣。

　　我稍微休息了一會(huì)兒，邊繼續(xù)向上爬，但我吸取了上次的教訓(xùn)，跟著表哥他們一起在后面慢慢的爬著，一口氣便爬到了山頂。從山上往山下看便會(huì)感覺(jué)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，山上的風(fēng)景更是令人心曠神怡。疲倦頓時(shí)煙消云散，這次爬山的經(jīng)歷，讓我深刻的感受到了堅(jiān)持就是勝利。

　　從那以后，我懂得了很多時(shí)候，阻礙我們的往往是不想再邁出一步的自己，所以在失敗時(shí)，要找到失敗的原因，不氣餒。要挑戰(zhàn)自我，相信自己，你能行。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 80

　　“民星大挑戰(zhàn)”是我們慈溪市電視臺(tái)一個(gè)非常受歡迎的節(jié)目。上星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了“校園民星大挑戰(zhàn)”。

　　大挑戰(zhàn)在同年級(jí)中進(jìn)行，分為男女兩組。一共有四個(gè)項(xiàng)目，分別是：長(zhǎng)繩飛舞，木板競(jìng)走，十人分足和袋鼠抱瓜。

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)進(jìn)行的是長(zhǎng)繩飛舞。說(shuō)白了長(zhǎng)繩飛舞就是跳長(zhǎng)繩：參加比賽的人站在繩子旁邊，由兩個(gè)老師甩繩子，看哪個(gè)班跳的次數(shù)最多。我們班跳了36下，是年級(jí)段的第三名。

　　第二個(gè)進(jìn)行的.項(xiàng)目是木板競(jìng)走。規(guī)則是四個(gè)人把腳套進(jìn)木板上的環(huán)里，看哪個(gè)班最快。比賽開(kāi)始后，人家班已經(jīng)開(kāi)始走了，我們班的男生卻像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，也許是步調(diào)沒(méi)調(diào)整好吧，但后來(lái)我們班追上了其他班，男女兩組都是第三名。本來(lái)這個(gè)項(xiàng)目我也參加的，但由于我的鞋太大，套不進(jìn)環(huán)而不能參加了，真可惜。

　　接下來(lái)接下的項(xiàng)目是十人同足，規(guī)則是：十個(gè)人一組，把腳用布綁起來(lái)，看哪個(gè)班速度最快。當(dāng)我們班超過(guò)別班時(shí)，我們都拼命地喊“加油”，當(dāng)場(chǎng)“加油”聲響成一片。我們班的男女生都獲得了第一名。告訴大家，我們得第一名是有個(gè)秘訣的：因?yàn)槲覀兌寂芷饋?lái)了。

　　最后進(jìn)行的項(xiàng)目是袋鼠抱瓜。比賽規(guī)則是：參賽選手穿上袋鼠衣，手里拿著排球傳遞。我們班獲得了第二名。

　　校園民星大挑戰(zhàn)真好玩，希望以后我能有機(jī)會(huì)多參加這類(lèi)比賽。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 81

　　開(kāi)學(xué)第二周，便是我們班值周。我早早地來(lái)了，好激動(dòng)啊!這次，我被分到了107班。哦!一年級(jí)的小鬼頭。有老師在，用不著我管得太多。那可方便了!但就在第一天下午，我遇到了一些小小的而困難。

　　“同學(xué)們，大課間活動(dòng)開(kāi)始了。”廣播給我們提示�！翱�，快，快，要去值周了!”一位同學(xué)催促著。隨著緊急的鈴聲，我快馬加鞭地跑到了一樓107班窗前。小朋友們跟著音樂(lè)有一搭沒(méi)一搭地做著操，似乎是不知道怎么做。我的頭向右一轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)他們的投影儀壞了，怪不得放不了視頻。

　　這時(shí)，講臺(tái)上的'老師突然對(duì)我說(shuō)：“值周的同學(xué)幫個(gè)忙，來(lái)領(lǐng)操吧�！蔽掖蟪砸惑@，笑容變得僵硬了起來(lái)。那一刻，我仿佛停止了心跳，腦子也不運(yùn)作了。我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著這么多人的面在講臺(tái)上領(lǐng)操。太緊張了!我想：萬(wàn)一我做錯(cuò)了，會(huì)鬧笑話(huà);萬(wàn)一我做錯(cuò)了，會(huì)讓老師不高興;萬(wàn)一我做錯(cuò)了，一年級(jí)的小朋友會(huì)誤解，錯(cuò)誤的動(dòng)作一直記在腦子里，消也消不掉。

　　不過(guò)，這時(shí)的小朋友真的需要我呀!不會(huì)做比做錯(cuò)了更可怕!現(xiàn)在，除了我，沒(méi)有人能夠擔(dān)起這個(gè)重任。因?yàn)槔蠋熞膊粫?huì)，除了我就沒(méi)有人能“救他們于水火之中”了。我下定了決心，大步邁進(jìn)教室，走到講臺(tái)前站著。從音樂(lè)響起到結(jié)束，我一直沒(méi)有往前看一眼，怕忘了動(dòng)作。音樂(lè)一下結(jié)束了，我走出教室的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了老師與同學(xué)們一起在說(shuō)：“謝謝!再見(jiàn)!”

　　我覺(jué)得，挑戰(zhàn)心理不可怕，不需要膽怯，因?yàn)橛糜職鈸Q來(lái)的“謝謝”是值得的。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 82

　　轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就要過(guò)去了，我真想用手抓回我曾經(jīng)失去過(guò)的時(shí)間，可我無(wú)論用什么方法，時(shí)間都在我的眼前溜走。我的心還在期盼著下次暑假，期盼著再次度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

　　過(guò)不久新的學(xué)期就要來(lái)臨，這將是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。我有時(shí)候真希望他快點(diǎn)來(lái)，只要他來(lái)了，暑假就會(huì)不遠(yuǎn)；又有時(shí)候希望他永遠(yuǎn)不要再來(lái)，一但他來(lái)了，我將會(huì)永遠(yuǎn)的失去快樂(lè)的童年，離開(kāi)小學(xué)，轉(zhuǎn)入初中。以后可能也永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的同學(xué)。

　　我感覺(jué)自己好像突然間長(zhǎng)大了，從剛出生不久調(diào)皮可愛(ài)的小孩子漸漸變得成熟。我不再像小孩子那樣哭哭啼啼，舍不得離開(kāi)自己舒適的家。雖然有時(shí)候我也會(huì)想家，想念我的親人�？僧吘惯@不是什么生離死別，過(guò)幾天很快就可以回家。還有，在家里有在家里的`溫暖，同樣，在學(xué)校也有在學(xué)校里的樂(lè)趣。雖然我離開(kāi)了家的溫暖，可我還可以離開(kāi)父母，去面對(duì)人生的考驗(yàn)。在讀一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，咬咬牙忍一忍就過(guò)去了�！爆F(xiàn)在還剩下一個(gè)學(xué)期，也就是幾個(gè)月而已�！皼](méi)事的，咬咬牙忍一忍就過(guò)去了�！蔽覒�(yīng)該更加的努力，全面沖刺，考出比以往還要好的成績(jī)。我還真想在這個(gè)學(xué)期里，給同學(xué)們留下最深刻的映象，給小學(xué)階段畫(huà)上最美的句號(hào)。

　　我想我以后的路還很長(zhǎng)，孩子必須離開(kāi)父母去迎接人生的暴風(fēng)雨，去挑戰(zhàn)人生遭遇的困難，去研究人生的奧秘。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 83

　　在暖暖的陽(yáng)光和悅耳的音樂(lè)中，第一堂素描課開(kāi)始了。

　　可是，素描這握筆卻很有講究，大拇指在這段，捏著，其它手指靠在另一段�！鞍Γ�這……這怎么畫(huà)畫(huà)嘛！”我別扭地拿住筆，幸好今天的內(nèi)容不難，只是正方體和三角體�！班оА惫P在紙上來(lái)回摩擦，發(fā)出有節(jié)奏的.聲響，豎線(xiàn)還好，勉勉強(qiáng)強(qiáng)，歪著手也就搞定了，但橫線(xiàn)可就真麻煩了，這種古怪的握筆姿勢(shì)，使我在劃?rùn)M線(xiàn)時(shí)不得不歪著著身子扭著手，畫(huà)出來(lái)的橫線(xiàn)必然也是彎彎曲曲，斷斷續(xù)續(xù)�！斑�，這樣不行……那就換個(gè)方向？”我嘗試從另一邊開(kāi)始勾橫線(xiàn)，哈哈，果然湊效哩！我松了口氣，愉快的繼續(xù)。

　　終于畫(huà)完了兩個(gè)圖形，卻猛地發(fā)現(xiàn)，“誒？怎么感覺(jué)怪怪的？”我后退幾步，仔細(xì)觀(guān)察，突然一拍腦袋，“怎么搞的！看！這一豎，歪啦，那一筆也斜了！”我忍不住責(zé)怪自己，“你也太不仔細(xì)了，這都畫(huà)錯(cuò)！”趕緊擦了重來(lái)！可無(wú)論我怎么修改，總感覺(jué)這線(xiàn)條不正，不直�！昂�！”我瞇起一只眼睛，抿著嘴，用筆在眼前反復(fù)比劃，“這樣，這樣……”我喃喃自語(yǔ)道，小心的將筆慢慢移到畫(huà)紙上，“唰，唰�！碑�(huà)上幾筆，又趕緊退后，瞇眼瞧瞧，再上前描幾筆……費(fèi)了九牛二虎之力，也總算搞定了畫(huà)直線(xiàn)這件“千秋大業(yè)”

　　前面描描，后面比比，不知不覺(jué)，一節(jié)課就在這樣的涂涂抹抹中度過(guò)了，我左右瞧瞧我的“大作”滿(mǎn)意得想“哈哈，不錯(cuò)嘛！”

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 84

　　人生就是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，你就是挑戰(zhàn)者。

　　當(dāng)你剛出生時(shí)，你需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我。不要以為嬰兒不需要挑戰(zhàn)，如果他們想活下去，就要挑戰(zhàn)自我。不是我句話(huà)嘛，世上萬(wàn)物都有思想，他們雖然弱小，但他們也想快快長(zhǎng)大呀!所以，他們才挑戰(zhàn)自我。也許會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“已經(jīng)不在媽媽的肚子里，我要挑戰(zhàn)自我，快快長(zhǎng)大”之類(lèi)的話(huà)。嬰兒最受疾病歡迎，戰(zhàn)勝疾病就是戰(zhàn)勝本身，這或許才是他們的挑戰(zhàn)。

　　青少年也要挑戰(zhàn)，他們的好奇心強(qiáng)，自己到底有多少實(shí)力?他們非弄得明白不可，挑戰(zhàn)極限，這就是青少年的挑戰(zhàn)。

　　接下來(lái)的人生，就是挑戰(zhàn)生活。生活中的坎坷時(shí)常會(huì)令你犯難，這就是挑戰(zhàn)的時(shí)候，相信自己，戰(zhàn)勝它!

　　經(jīng)過(guò)這么多年的'挑戰(zhàn)，你已經(jīng)成了一個(gè)挑戰(zhàn)高手了，或許還是個(gè)“單挑王”呢，最級(jí)挑戰(zhàn)就在眼前，你是否贏(yíng)得了“生老病死”呢?

　　莫說(shuō)人生，生活中呢?

　　第一次一個(gè)人走夜路，第一天一個(gè)人獨(dú)睡，第一天去上學(xué)……這些都是挑戰(zhàn)，即使你只是在嘗試一心兩用，下決心考第一，努力學(xué)習(xí)……都是挑戰(zhàn)，只是挑戰(zhàn)的對(duì)象不同，當(dāng)然，結(jié)果也會(huì)不同。

　　我想說(shuō)，不要停止挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)，說(shuō)明你的生命之星還在閃耀，不論結(jié)果如何，都要挑戰(zhàn)下去，正是挑戰(zhàn)，生命之星才會(huì)如此耀眼。

　　不過(guò)，偶爾休息一下也行，養(yǎng)足精神，才能繼續(xù)馳騁在人生的旅途上。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 85

　　今天上午，我興高采烈地來(lái)到人民公園參加揚(yáng)子小記者“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，老師先和我們做了幾個(gè)互動(dòng)小游戲，讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來(lái)。接著老師給我們每人發(fā)了一根繩子，并教我們?nèi)绾未蚋鞣N各樣的繩結(jié)，然后就開(kāi)始練習(xí)，可我練了很長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)。眼看著小伙伴們一個(gè)個(gè)都做好了，我心里特別著急，不知如何是好。這時(shí)，我感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀：“別著急，我來(lái)幫你！”原來(lái)是朋友陳靜嫻�！鞍牙K子結(jié)個(gè)圈，”她邊說(shuō)邊做，“轉(zhuǎn)180度，從下面一個(gè)小口子穿進(jìn)去，拉緊，一個(gè)雙八結(jié)就打好了，你試著打一個(gè)�！庇辛怂�的.指導(dǎo)，沒(méi)到5分鐘便打好了。后來(lái)我教她打單八字結(jié)，在這種互幫互助下，老師教的三種繩結(jié)打法我們倆很快都學(xué)會(huì)了。

　　如果流落荒野，那么水絕對(duì)是決定你能活多久的最大因素，不僅要有水而且還必須是干凈無(wú)菌的水。所以老師又教我們另一種技能——凈化水源。首先我們?cè)谒芰掀靠诶飰|了一層紗布，接著放上活性炭和樹(shù)葉，再放上一層沙子和小石塊，然后把制作好的凈化裝置放在三腳架上，這樣過(guò)濾架就完成了，最后經(jīng)過(guò)五層滲透過(guò)濾，原來(lái)的臟水變得越來(lái)越干凈了，真是太神奇了，我們看得目瞪口呆。

　　這次野外生存活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一些野外生存的基本知識(shí)和技能還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后的人生道路上無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)用自己的智慧和力量勇敢去挑戰(zhàn)它。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 86

　　人最大的敵人就是自己。

　　挑戰(zhàn)自我就是不斷提高自己的過(guò)程。幽香的梅花，開(kāi)放于刺骨的寒風(fēng)中；我們清楚，鋒利的寶劍，得之于千錘百煉之中；我們懂得，絢麗的彩虹，是懸掛在暴風(fēng)雪過(guò)后的空中。

　　這就是接受磨難，挑戰(zhàn)自我，追求新的高度。所以：挑戰(zhàn)自我，是一種知難而進(jìn)的自信；是一種臥薪嘗膽的魄力；是一種運(yùn)籌帷幄的'睿智；是一種驚心動(dòng)魄的博取；是一種隨機(jī)應(yīng)變的技巧；是一種逢高必攀的潛能；是一種大刀闊斧的展現(xiàn)；一種一鳴驚人的喝彩！海倫·凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的”。

　　是的，人生的道路是如此的漫長(zhǎng)，布滿(mǎn)著大的、小的各種讓人意想不到的坎坷，讓你望而卻步，這時(shí)候，你是選擇繼續(xù)還是放棄呢？不同的選擇決定了不同的人生。擴(kuò)展資料：挑戰(zhàn)自我示例：《史記》是漢朝的司馬遷編寫(xiě)的，被譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，可是人們只驚羨他的偉大，殊不知他當(dāng)初嘔心瀝血，忍受宮刑，在忍辱負(fù)重中度過(guò)了余生，讓人油然而生出一種無(wú)言的敬意。

　　不同的選擇創(chuàng)造了不同的人生價(jià)值。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原一心向公，為楚懷王做了很多事，然而楚懷王卻輕信讒言，貶其職位，放逐荒蕪之處，后自沉汩羅江而死。

　　大丈夫以死報(bào)國(guó)，可歌可泣，可不該行將就木，一走了之，應(yīng)為國(guó)家再盡些力，用生命的最后一滴血去感化天下。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 87

　　“明天是星期天，終于可以睡個(gè)好覺(jué)了�！蔽腋吲d地鉆進(jìn)被子。奶奶突然驚叫起來(lái)：“‘生活與數(shù)學(xué)’的復(fù)賽是不是在明天啊?”“我不去，明天要睡到中午!”

　　一陣公雞的叫聲把我驚醒，這是我極不情愿聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲，我捂著耳朵又睡了�！翱炜�，早飯都做好了�！蹦棠滔崎_(kāi)了我的被子。

　　無(wú)奈的我吃了點(diǎn)東西，只得“隨軍出征”了。我背著個(gè)大書(shū)包比賽后還得去“學(xué)而思”上兩個(gè)半小時(shí)的課，背包里塞的全是課本，冒雨赴考場(chǎng)。

　　一路上，我想起詹雅婷問(wèn)我的.問(wèn)題，“人的天敵是誰(shuí)?”我不假思索地回答道，“是自己�！逼鋵�(shí)這個(gè)答案是我閱讀《對(duì)手，你好》得到的啟示。文章告訴我，戰(zhàn)勝自我是最艱難的選擇。我又想起了去年“華杯賽”的初賽，只有50分，雖入圍決賽，但和班上其他同學(xué)比，就差遠(yuǎn)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“別人學(xué)了奧數(shù)，你也學(xué)了奧數(shù)，為什么你不如別人?”這個(gè)學(xué)期我到了“學(xué)而思”學(xué)習(xí)，這個(gè)班居然有五、六個(gè)“牛娃”，初賽都是一百分。我問(wèn)他們：“你們?cè)趺催@么厲害?”他們回答道：“我們學(xué)得早，練習(xí)做了很多�！边@時(shí)我明白了，我的題目做少了。

　　于是我擠出了許多的時(shí)間，用來(lái)做奧數(shù)題，有些容易的題一看就明白了，難的題做多了，也變得容易了�！叭A杯”決賽居然打了39分，得了三等獎(jiǎng)，我明白了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我就能進(jìn)步。

　　今天，我滿(mǎn)懷信心走進(jìn)考場(chǎng)，因?yàn)槲抑�道我這段時(shí)間的努力不會(huì)白費(fèi)的。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 88

　　因?yàn)橛辛诵∮浾邎F(tuán)，我這握著鼠標(biāo)的日子，變得豐富多彩起來(lái)。就像今天，我一大早就起來(lái)直奔這次的活動(dòng)地點(diǎn)——宣城市體校！

　　驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)宛如一個(gè)熱情奔放的小伙子，給了我們一個(gè)大大的擁抱。一進(jìn)大門(mén)，“哎呀，我遲到了�！蔽覔蠐项^，不好意思地說(shuō)。一個(gè)上午，我們進(jìn)行了不少活動(dòng)，大家都玩得很開(kāi)心，有拳擊、摔跤、跳遠(yuǎn)、跨欄、跑步……有不少還是我們自己實(shí)踐的，其中我印象最深的便是和摔跤冠軍來(lái)了個(gè)大PK！

　　“敢不敢挑戰(zhàn)冠軍？”看著威風(fēng)凜凜的摔跤手，想想他們剛才的格斗，我還是心有余悸的。不過(guò)當(dāng)我看著低年級(jí)的.弟弟妹妹們勇敢挑戰(zhàn)時(shí)，我動(dòng)搖了……不如我也試試看吧！

　　輪到我和搭檔邱舒揚(yáng)上場(chǎng)了，一旁的小記者們歡呼著為我們吶喊助威。我倆圍著冠軍姐姐直轉(zhuǎn)圈，呵呵，把她轉(zhuǎn)暈了也好，那就是不戰(zhàn)而勝了。突然，冠軍姐姐一下子抱住了邱舒揚(yáng)，“砰”地一下把邱舒揚(yáng)壓倒在地，我頓時(shí)心驚肉跳，這冠軍姐姐果然不一般，我心里不由得暗暗欽佩。這一局，她勝了，我一下子傻了。……不行，我一定要贏(yíng)！摔跤館里靜悄悄的，大家都全神貫注地望著我們。我打起精神，猛地往她身上一撲，沒(méi)想到她一個(gè)閃身，反而把我摔倒在地，引起了小記者們的一陣“噓”聲。

　　我從地上爬了起來(lái)，垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)。媽媽在一旁安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，重在參與。”

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 89

　　在光明頂休息了一晚，迎著朝霞，我和小伙伴們經(jīng)過(guò)了鰲魚(yú)峰、百步云梯，在迎客松的指引下，來(lái)到了黃山最險(xiǎn)峰——天都峰的山腳。

　　首先映入眼簾的是一級(jí)級(jí)石階，幾乎垂直而上。抬頭一望，只見(jiàn)旁邊的一座山頂上，一塊石頭長(zhǎng)得像一只松鼠，惟妙惟肖，好似要跳到對(duì)面的天都峰上。這就是有名的“松鼠跳天都”。

　　一開(kāi)始往上爬時(shí)，我提心吊膽，抓緊繩索，生怕自己會(huì)掉下去。后來(lái)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手拄著拐杖，一步步堅(jiān)強(qiáng)地往上爬，我就想：老爺爺都可以，我也一定行！突然，我的'一個(gè)小伙伴手腳并用，搶先在前，我不服，就越走越快，跟她不分上下。就這樣，我和伙伴們一路向上，媽媽們一路追，不知不覺(jué)就到達(dá)了山頂鯽魚(yú)背。鯽魚(yú)背只有一米寬，扶著繩索欄桿只能一人通過(guò)，走在鯽魚(yú)背上，伸手仿佛能碰到天，兩邊是萬(wàn)丈深淵，我的心緊張得“怦怦”直跳。這天都峰的險(xiǎn)真是名不虛傳啊！

　　關(guān)于鯽魚(yú)背，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。相傳鯉魚(yú)跳龍門(mén)的時(shí)候，鯽魚(yú)也去跳，但每次都跳不過(guò)去。有一天，一位神仙告訴它，只要幫人們做好事，積德行善就一定能跳過(guò)去。于是，鯽魚(yú)來(lái)到天都峰上，看見(jiàn)兩座懸崖之間是空的，游人過(guò)不去，它就用自己的身體為人們搭橋。很久之后，那位神仙來(lái)到黃山，跟鯽魚(yú)說(shuō)可以跳龍門(mén)了，但鯽魚(yú)決定繼續(xù)留在這里為人們搭橋。

　　黃山之旅，真是不枉此行��！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 90

　　今天我再一次光顧了微塵蹦蹦床，去梅花樁挑戰(zhàn)心里的極限，看看今天我能否戰(zhàn)勝自己的恐懼，加油!

　　我第一次上去也很害怕，只上到2米4就不敢動(dòng)了，當(dāng)我第二次挑戰(zhàn)時(shí)，我一直在心里給自己打氣，告訴自己不用怕就像上樓梯一樣。我上到2米4時(shí)也猶豫了一下，我告訴自己這可能最后一次開(kāi)蹦蹦床玩了，我一定要克服困難，戰(zhàn)勝自己。

　　我告訴自己反正掉下去也有安全繩，不用怕，就這樣我深呼吸，一步一步向上走，一直堅(jiān)持到倒數(shù)第二根柱子。這時(shí)我的心都要跳出來(lái)了，這根柱子與最后一根柱子的間距有點(diǎn)兒大，我害怕極了，雙腿都不聽(tīng)我的'控制，不停的顫抖，我想立刻跳下來(lái)，我已經(jīng)爬到4米了，應(yīng)該算挑戰(zhàn)自己了。

　　但我又不甘心，我已經(jīng)爬到這么高了，離終點(diǎn)只有一步之差，這樣放棄有點(diǎn)兒太可惜了，可我又不敢上去，我只好坐上去，可我還是沒(méi)能站起來(lái)。當(dāng)我下來(lái)時(shí)媽媽激動(dòng)地抱住了我，不斷的稱(chēng)贊我已經(jīng)到達(dá)頂峰了，我挑戰(zhàn)了自己。但我知道，最后一根柱子我是坐上去的，我還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)。

　　我還要繼續(xù)挑戰(zhàn)。為了這個(gè)目標(biāo)，我又反復(fù)嘗試了幾次。功夫不負(fù)有心人，就在第十次的時(shí)候我終于成功了，我站到了最后一根柱子上，激動(dòng)萬(wàn)分。我還環(huán)視了一下四周，我為自己驕傲，雖然這不是什么高山險(xiǎn)阻，但我卻通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了自己，挑戰(zhàn)了自己。

　　通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我也懂得了人生的道路就像挑戰(zhàn)梅花樁，只有克服困難，戰(zhàn)勝自己，持之以恒的人才能取得成功。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 91

　　每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但幸福和機(jī)遇常�；�身為不幸與考驗(yàn)，只要我們勇于面對(duì)它們，敢于挑戰(zhàn)它們，所有的陰霾都將被驅(qū)散！我們?cè)谏�活中�?huì)遇到很多困難與挫折，我們應(yīng)該熱愛(ài)它們，并最終戰(zhàn)勝它們！取得最后的勝利！

　　生活以它獨(dú)有的方式教育著我們。它把我們擊倒，我們必須苦苦掙扎才能重新站起來(lái)。

　　禍兮福所倚。當(dāng)我們抱著解決問(wèn)題的思想去挑戰(zhàn)問(wèn)題，所有需要都會(huì)得到滿(mǎn)足。我們就能改善自己和別人的生活。

　　挑戰(zhàn)困難，首先你要迎接困難，不要抗拒它。接受現(xiàn)實(shí)，我們才能從中學(xué)習(xí)并繼續(xù)前進(jìn)。

　　當(dāng)然，不是每次被生活擊倒時(shí)我們都能持有積極的態(tài)度，都能坦然的接受它，但我們沒(méi)必要讓挫敗感成為結(jié)果。

　　我們可以審視自己的思想，并選擇有建設(shè)性的方式，有意識(shí)的作出回應(yīng)。我們的信念和決心比任何不幸更加強(qiáng)大。

　　在人生的每一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，你都能找到通往另一扇門(mén)的鑰匙。

　　你所征服過(guò)的最大的挑戰(zhàn)是什么？是什么思想給你戰(zhàn)勝這個(gè)挑戰(zhàn)的力量？你從中獲得了什么好處？

　　用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)決的.行動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)你所遇到的每一個(gè)困難。決心讓你所遇到的每一個(gè)困難都使你變得更好，更強(qiáng)壯，更明智，更熟練，而且更有愛(ài)心。

　　用堅(jiān)定的信念挑戰(zhàn)困難，你將會(huì)獲得愉悅的經(jīng)歷和恒久的財(cái)富。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 92

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌鲜乔皫酌�，我喜歡挑戰(zhàn)自己，喜歡給自己做許多較難的數(shù)學(xué)題目。

　　近幾天，學(xué)校正準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)小數(shù)報(bào)比賽，讓每個(gè)班推選出三名數(shù)學(xué)成績(jī)前三的學(xué)生。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然會(huì)推薦我，要知道去參加小數(shù)報(bào)比賽的同學(xué)都是些“神童”，對(duì)手無(wú)比強(qiáng)大，但是我還是接受了這項(xiàng)壓力山大的挑戰(zhàn)。

　　為此，我也下了不少功夫，晚上作業(yè)寫(xiě)完，我就拿出本學(xué)期老師發(fā)的所有小數(shù)報(bào)，把上面的題目都做過(guò)了一遍，還讓媽媽幫我買(mǎi)了一本奧數(shù)練習(xí)題。

　　到了考試那天，我進(jìn)入了考場(chǎng)，老師發(fā)試卷了，我心里就一直在想，我不能辜負(fù)了老師對(duì)我的`期望。拿到試卷，我非常認(rèn)真地答題，答完題后我非常認(rèn)真地檢查。

　　第二天早晨，老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室：“孫紫馨，請(qǐng)你站起來(lái)�！蔽衣�(tīng)到老師這么一說(shuō)，心里忐忑不安，以為我自己沒(méi)有考好。接著，老師，對(duì)我說(shuō)道：“恭喜你獲得了本次數(shù)學(xué)報(bào)比賽的冠軍！老師果然沒(méi)有看錯(cuò)你，這是本次比賽的證書(shū)，你為我們班級(jí)取得了一張獎(jiǎng)狀�！�

　　那時(shí)候我是無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪，我甚至覺(jué)得這不是真的，只是幻想。

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟然完勝了這壓力山大的挑戰(zhàn)，從這件事情中，我知道沒(méi)有什么事情是做不成功的。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 93

　　打會(huì)了，打會(huì)了，黑里寨打會(huì)了！奧，我的天哪！黑里寨竟然也打會(huì)，太不可思議了！不行不行，一定不能錯(cuò)過(guò)，好不容易逮著這個(gè)機(jī)會(huì)，痛快的玩一番！

　　哇，人山人海，熙熙囔囔，我必須通過(guò)某人個(gè)人的腋下才能擠到最受歡迎的游戲區(qū)——魔幻波浪，人們坐在小椅子上，雙手抓住鐵鏈子上腳尖慢慢離地，身體漸漸失重，椅子緩緩旋轉(zhuǎn)“呼”一下，轉(zhuǎn)的猛烈起來(lái)，愈來(lái)愈快，愈來(lái)愈運(yùn)，似乎稍不留神就“咣當(dāng)”落地我站在旁邊觀(guān)圍，仿佛旋轉(zhuǎn)人的腳一個(gè)個(gè)向我踢來(lái)，“啊……”太可怕了！

　　朋友們都說(shuō)“這個(gè)游戲太好玩了，超刺激，我們體會(huì)一下吧！”我可不，堅(jiān)決不去，旋轉(zhuǎn)的那么快，離地面那么遠(yuǎn)，萬(wàn)一掉下來(lái)，還不摔成人肉餅，血液四濺呀！啊！太可怕了”伙伴們像蒼蠅似的在旁邊嗡嗡“去吧,”“好，我去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”語(yǔ)言鏗鏘有力，付錢(qián)進(jìn)門(mén)，腿又開(kāi)始發(fā)軟，心跳加快，我坐在椅子上，趕緊把眼閉得牢牢的`，不敢俯視下面的一切，瞬間，我感覺(jué)整個(gè)身體飄在空中，感覺(jué)太爽了，漸漸的我不緊張了，并且還想睜眼，但一睜眼就頭暈，于是睜一會(huì)閉一會(huì)。慢慢全睜開(kāi)了敢赴視地面了敢俯視下面一切的風(fēng)景了，這樣的感覺(jué)太好了，我還想嘗試一次，可是天不從愿，腳尖著地了，秋千不轉(zhuǎn)了，示五元錢(qián)已經(jīng)消費(fèi)完了，我原以為可以濫竽充數(shù)再玩一下但老板是慧眼，把我們趕了出來(lái)，除非付費(fèi)。

　　��！超還玩，超刺激！我懂得這就是人生，需要你挑戰(zhàn)，需要你克服，最終你就是勝利者！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 94

　　你想過(guò)一元錢(qián)能買(mǎi)到哪些東西嗎?你想過(guò)一元錢(qián)怎么在城市里生存嗎?你想過(guò)如何把一元錢(qián)變成無(wú)限的可能嗎?今天，我就參加了“一元生存大挑戰(zhàn)”活動(dòng)。

　　早晨，我來(lái)到活動(dòng)的集合地。在老師的安排下，我被分到了藍(lán)組，一共11人。我們每人帶一元錢(qián)，一起在老師那里批發(fā)了物品，有報(bào)紙、筆、紙巾等。

　　在活動(dòng)的.路上，我們首先看到一位叔叔，我們連忙給他推銷(xiāo)紙巾，沒(méi)想到得到了無(wú)情的拒絕。我們并沒(méi)有灰心，接著，又看到了一位阿姨，我們沖上去，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)紙巾嗎?”阿姨選了一包紙�！叭�元錢(qián)到手!”組長(zhǎng)計(jì)著數(shù)說(shuō)。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)旁邊，走進(jìn)了一個(gè)早餐店，我上去說(shuō)：“老板姐姐，買(mǎi)一份報(bào)紙吧，只要三元錢(qián)�！彼�笑呵呵的說(shuō)：“行啊，不過(guò)你以后要記得來(lái)我家吃早點(diǎn)哦�！蔽掖饝�(yīng)了她�！坝质侨�元錢(qián)�！苯M長(zhǎng)又在本子上加了三元。很快我們又賣(mài)出去了很多東西，但還沒(méi)有達(dá)到一百元。這時(shí)，我們組里的一個(gè)小姐姐主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“我有辦法�！毙〗憬阋还沧哌M(jìn)了8家店，到每家店里展示自己的才藝，我們也在一旁幫忙，很快又掙到了很多錢(qián)。

　　中午，我們回到了活動(dòng)集合地，老師統(tǒng)計(jì)好結(jié)果，公布冠軍就是我們藍(lán)組。我們贏(yíng)了!大家開(kāi)心極了!這是我第一次通過(guò)自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，也是第一次和組員們一起努力贏(yíng)得了冠軍。

　　“一元生存大挑戰(zhàn)”不僅是一個(gè)有趣的活動(dòng)，更是一次體驗(yàn)生活經(jīng)歷的過(guò)程，下次我還要參加。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 95

　　每次吃飯的時(shí)候我都會(huì)看見(jiàn)媽媽津津有味地吃著辣椒醬，那辣醬看上去可真辣，火紅火紅的，就好似鞭炮，仿佛一放入嘴里就會(huì)噼里啪啦地炸開(kāi)了。

　　我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你怎么那么�?ài)吃辣?”媽媽說(shuō)：“辣好吃，浩琳，你想挑戰(zhàn)一下嗎?”我想，我可是男子漢呀，嗯，就是今天下午，挑戰(zhàn)吃辣!

　　男子漢大丈夫，可不得說(shuō)到做到。下午吃飯，我就鼓起勇氣準(zhǔn)備向辣醬發(fā)起宣言，開(kāi)始戰(zhàn)斗吧!我心想：“辣醬有多辣?還能有辣椒那么辣嗎?!”這樣一想，好像也沒(méi)那么可怕，于是我往米飯上加了滿(mǎn)滿(mǎn)一大勺辣醬。

　　可當(dāng)這火紅的顏色真真正正呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我感到害怕極了，它們?cè)谖已壑蟹路鹱兂梢粋�(gè)個(gè)面目猙獰的可惡大老鼠，兇狠地對(duì)著我大叫。天知道我多么害怕老鼠啊!更何況還是這火紅火紅的巨大老鼠!想象著這樣的情景，我不禁在心里打起了撥浪鼓，吃?還是不吃?思考了許久，我咬咬牙，還是決定繼續(xù)挑戰(zhàn)，可不能當(dāng)逃兵!鼓起勇氣，拿起辣醬，我決定開(kāi)始這專(zhuān)屬于“男子漢”的熱血挑戰(zhàn)!

　　我一鼓作氣，拿起勺子，狠狠挖了一勺辣醬，將它猛地放入口中，還沒(méi)等我咽下肚，舌頭好像就不聽(tīng)使喚似的`地伸出來(lái)哈氣，模仿起小狗的樣子了。簡(jiǎn)直是太辣了!

　　挑戰(zhàn)結(jié)束，我攤坐在椅子上說(shuō)：“我再也不吃辣了……”

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 96

　　“偏心，老師就是有一些偏心……”

　　“不偏心，老師一點(diǎn)兒也不偏心……”

　　班會(huì)課上，同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行“老師“偏不偏心”的辯論會(huì)。

　　“偏心”方“大將軍”楊力直揭正題說(shuō)：“上次排位子，老師故意把班長(zhǎng)排在了第一位，這不是想讓班長(zhǎng)更好的學(xué)習(xí)嗎？而對(duì)一些成績(jī)差的同學(xué)就置之不理了，我們應(yīng)人人平等呀”。臺(tái)下成績(jī)差的同學(xué)聽(tīng)了使勁鼓掌�！安黄�心”方“天王”倩倩也不甘示弱地說(shuō)：“NO，NO，NO，老師是看班長(zhǎng)個(gè)子低，而且還有些近視，所以才讓他坐在第一位，完全不是偏心！”“偏心”方被答的啞口無(wú)言，為了不給自方丟臉，“偏心”方“軍師”陳威忙接過(guò)話(huà)題說(shuō)：

　　“好，我們先不談這個(gè)，上一次，成績(jī)一向不太理想的李偉，寫(xiě)了一篇好作文，老師起了疑心，說(shuō)李偉是抄來(lái)的.，老師這可算偏心了吧�！薄捌�心”方“大將軍”楊力拍拍陳威的肩說(shuō)：“好樣的！”“不偏心”方這下可被難住了，他方的“智多星”周敏忙說(shuō)：“那是因?yàn)槔顐サ某煽?jī)一下子變的太令人驚訝了，老師難免會(huì)起疑心的�！薄暗�我們?nèi)巳酥鳈?quán)相等，老師相信成績(jī)好的同學(xué)卻不相信成績(jī)差的同學(xué)，難道這不是偏心嗎？”“不偏心”方又被困住了，久久做不出答案，只好認(rèn)輸。“偏心”方“大將軍”楊力和“軍師”陳威一拍手掌大聲說(shuō)：“耶！”

　　一場(chǎng)激烈地辯論會(huì)在掌聲中以平手而告終，現(xiàn)在，老師的一言一行都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了將來(lái)向老師挑戰(zhàn)，我們可不能落后呀！一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 97

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路，總是要克服種。種的挑戰(zhàn)，但是最大的挑戰(zhàn)并不是別人而是自己，每個(gè)人都要勇敢的挑戰(zhàn)自己才能成功，只要跨出一步，就往成功邁進(jìn)一步。

　　時(shí)光飛逝，在春夏秋冬的交替中，我們漸漸的長(zhǎng)大，變得更加的成熟、穩(wěn)重�；叵胄�時(shí)后活潑快樂(lè)的自己，那時(shí)比我大三歲的哥哥是我超越的目標(biāo)。哥哥的天資聰穎，任何東西只要他想學(xué)的話(huà)都難不倒他，但是我并不像哥哥一樣學(xué)習(xí)力強(qiáng)必須看過(guò)在看才能記熟。但是我不會(huì)灰心的，我相信愛(ài)迪生說(shuō)的“天才是百分之一的天份，再加上百分九十九的努力�！敝灰�努力一定能克服天資的不足。因此每次的考試，我都奮發(fā)向上，為的就是能擠進(jìn)前三名的位子，讓哥哥刮目相看�？墒俏遗�力的結(jié)果，卻換來(lái)平平的成績(jī)。

　　看到成績(jī)的剎那我的心情瞬間跌落谷底，心焦如焚般的難以承受這個(gè)打擊，眼淚不聽(tīng)使喚的從我的眼角里流出來(lái)，沾濕我的'衣裳，我的身旁充滿(mǎn)了憂(yōu)傷的氣息。在我身邊安撫我的媽媽溫柔的告訴我“做自己就好，不要跟別人比較”，那時(shí)，我才知道我失敗的最大原因不是輸給別人，而是輸給自己內(nèi)心的魔鬼。

　　現(xiàn)在的我雖然依然是沒(méi)有亮眼的成績(jī)，但是卻一步步的往上爬，因?yàn)槲抑�道最大的敵人是自己，只要我沒(méi)有退步，就是一種進(jìn)步，總有一天就能夠成功。許多事情也是這樣，如果害怕于內(nèi)心自己的想法，而不試試看，就會(huì)永遠(yuǎn)停在路的起點(diǎn)，但是如果相信自己，并且勇于挑戰(zhàn)的話(huà)，也許成功的盡頭就在不遠(yuǎn)處等著你呢！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 98

　　人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。

　　翻開(kāi)古今中外名人錄，有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。

　　美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的`著名作家。此外，愛(ài)迪生，列夫，托爾斯泰，愛(ài)因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。

　　偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。

　　相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶�，無(wú)顏見(jiàn)江東父老嗎？就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎？就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以后人珍惜。他們這類(lèi)人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。

　　睜開(kāi)眼吧！還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎！我多倒霉。”多說(shuō)聲：“困難，我要打敗你�！庇旰蟪跚�，必見(jiàn)彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 99

　　狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！边@話(huà)千真萬(wàn)確。我就是這樣一個(gè)有毅力的孩子。不信，看看我學(xué)乒乓球的這斷歷史吧！

　　以前在白老師那里，我?guī)缀跻惶熘荒艽蛉�百多個(gè)球，而老師卻沒(méi)有讓我再打，因?yàn)槲乙呀?jīng)打不動(dòng)了。今年寒假，媽媽帶我去仙壇，跟 另一位老師學(xué)打乒乓球。這位老師姓江，我們都親切的叫他江老師。來(lái)這兒學(xué)的第一天，老師就把一筐球端到我眼前，讓我接他的球。我看了看球，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，揉了揉眼睛再看，我一下了愣住了。原來(lái)，這里的一筐，就有三百多個(gè)乒乓球了。再加上老師說(shuō)我以前的動(dòng)作不對(duì)，一定要球拍壓下來(lái)，弄得我大臂小臂，整只左手都酸得不行了。幾乎已經(jīng)“癱瘓”了。可媽媽在一旁不停地給我加油，我又顧不得酸痛的.手臂，拿起球拍，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。終于功夫不負(fù)有心人，我打完了這一筐球 ，可人卻像扁了的氣球——奄奄一息了。就這樣我第一次打三百個(gè)，第二次打了六百個(gè)，第三次九百個(gè)......現(xiàn)在已經(jīng)能打到1200多個(gè)了。而且姿勢(shì)也好多了，打一筐球只有兩三分鐘就能打完了。老師還不住地夸我有進(jìn)呢！

　　是��！要不是我平時(shí)不懈的努力，哪里來(lái)的成功�。∫�不是我的毅力，會(huì)有今天的體質(zhì)嗎？原本打1000多個(gè)算是一個(gè)“奇跡”呢！可現(xiàn)在我把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)。以后我還得更加努力，爭(zhēng)取打2000多個(gè)。這就是我，一個(gè)充滿(mǎn)毅力的我。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 100

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了一周一度的運(yùn)動(dòng)大賽了，相信大家對(duì)比賽有一定的了解了吧？沒(méi)有�？瓤�，看來(lái)大家沒(méi)有去認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，不過(guò)，這并不影響我們的比賽，我宣布，第二屆家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　這周的比賽是：蒙眼挑戰(zhàn)，規(guī)則是：每人從木箱里抽出一個(gè)任務(wù)，蒙住雙眼，來(lái)完成此任務(wù)。規(guī)則宣布完畢，接下來(lái)就是比賽環(huán)節(jié)了。

　　爸爸抽到的是倒水，只見(jiàn)他氣勢(shì)洶洶，拿著布條，手上青筋暴起，走到客廳，往那一站，頗有魯智深倒拔垂楊柳之勢(shì)，看他蒙上雙眼，我本以為他會(huì)非常順利地完成任務(wù)，誰(shuí)指他像一匹受驚的.馬在客廳亂竄。好不容易來(lái)到水壺前，我們非常期待他的精彩表現(xiàn)，這次爸爸沒(méi)有讓我們失望，順利將水倒入杯中，總評(píng)價(jià)：三顆星。

　　媽媽抽到的是全家游，看他有條不紊地規(guī)劃路線(xiàn)：廚房，餐廳，客廳，陽(yáng)臺(tái)，書(shū)房看她膽怯的樣子，我想：這下我贏(yíng)定了，但是看見(jiàn)媽媽敏捷的步伐，我又緊張起來(lái)，她只用了54秒就走完了全家，她大笑：吼吼吼，這就是勞動(dòng)的力量！媽媽評(píng)價(jià)：四顆半星。

　　終于到我了，我的任務(wù)是拯救人質(zhì)，要用小水槍打倒人偶，救出小熊。我蒙上雙眼，頓時(shí)眼前一黑，摸不清東南西北，我慢慢摸索方向，總算是找到一個(gè)敵人，立馬把他打倒，此時(shí)我已摸清方位，但還是不敢輕易移動(dòng)，只能慢慢挪動(dòng)，到了人質(zhì)前，他們老大正在火力壓制我趁他休息時(shí)把他打倒了，就出了小熊，總評(píng)價(jià)，四顆星。

　　最終，我只獲得了第二名，下次再努力吧！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 101

　　今天，我和姐姐迎來(lái)了十秒鐘的挑戰(zhàn)。

　　所謂十秒鐘的挑戰(zhàn)，就是我和姐姐在十秒鐘之內(nèi)把一首鋼琴音階彈完，可是我和姐姐覺(jué)得這還不夠好玩，便決定我們兩個(gè)人比賽，看誰(shuí)能彈出的次數(shù)多，而且次數(shù)僅限三次。

　　姐姐開(kāi)始彈了，我一手拿著計(jì)算器，一手叉著腰，大聲說(shuō)道：1、2、3開(kāi)始！“姐姐先是愣了一下，大概是被我的聲音嚇到了吧，可是她馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)好現(xiàn)在是在比賽，便馬上回復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)，只見(jiàn)她的指尖在鋼琴鍵上飛快的跳躍著，如同小精靈在上面飛快的跳躍著。5、4、3隨著時(shí)間慢慢流失，10秒鐘很快到了，可是姐姐還有一大半還沒(méi)有彈完。”時(shí)間到！“我大聲喊。姐姐哭喪著臉第嘆一聲。”第二次機(jī)會(huì)開(kāi)始！“姐姐手指再次在鋼琴上跳躍起來(lái)，可是姐姐一不小心，彈錯(cuò)了一個(gè)音，姐姐慌忙改了過(guò)來(lái)，可是時(shí)間就到了，她再次長(zhǎng)嘆一聲。第三次開(kāi)始了，可是她又跟前面一樣彈錯(cuò)了。

　　到我了，我想：姐姐技術(shù)那么差，我肯定能勝。姐姐學(xué)著我的`樣子，一只手叉著腰，另只手拿著計(jì)算器大聲說(shuō)道：“one，two，three，go！”我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，10秒鐘就這樣過(guò)去了，第二輪開(kāi)始了，我的手指在鍵盤(pán)上飛快的跳躍著，突然我覺(jué)得手上很難過(guò)，便下意識(shí)的去摸，我摸了一下時(shí)間就到了，第三輪開(kāi)始了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音，但是還是彈完了，可是自認(rèn)為不完美，便棄權(quán)了。

　　哎，我還是沒(méi)有勝利啊，看來(lái)，我們彈鋼琴的技術(shù)也不咋的，還要多加練習(xí)。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 102

　　“��！��！啊……”海盜船上，人們奏起了尖叫之歌，我就是其中的一員。

　　“叮鈴鈴！”海盜船的啟動(dòng)鈴聲響起，我仿佛有一種被宣判死亡的感覺(jué)。要知道，我可從不敢玩這項(xiàng)目��！那上升的高度、強(qiáng)烈的失重感……每一項(xiàng)都能讓我瑟瑟發(fā)抖。

　　這時(shí)，海盜船已經(jīng)出發(fā)了！坐在我前排的姐姐，膽子似乎很小，害怕地閉上了眼睛，放聲尖叫。我呢？心里像揣了只兔子，七上八下的。

　　隨著海盜船越搖越高，喊叫聲一浪高過(guò)一浪，人們都驚恐地閉上了眼睛。我心里的小鼓打得老快，喊道：“我好害怕呀！”

　　海盜船升到了最高點(diǎn)。“啊——”，我感覺(jué)整個(gè)人一下子被抽空了，輕飄飄的`，如果不是壓桿兒的保護(hù)，一定得飛出去。

　　我告訴自己：“放輕松，放輕松……”，接著，迫使自己睜開(kāi)了眼睛。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，海盜船也不可怕嘛！特別是在上面看東西，感覺(jué)很不一樣哦！平時(shí)要仰望的藍(lán)天，現(xiàn)在近在咫尺，好像一伸手，就能觸碰到那渴望已久的“棉花糖”；媽媽也變成了矮人國(guó)的小矮人，十分嬌小可愛(ài)。

　　我最害怕的俯沖，也變得十分有趣。我像只小鳥(niǎo)一樣，置身在天空中，翱翔在藍(lán)天里，還裝模作樣地拍了幾下“翅膀”，哈哈！

　　這海盜船可真好玩，下船時(shí)我還有些依依不舍呢！

　　這真是應(yīng)驗(yàn)了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“什么事都可以嘗試一下，可能會(huì)有意想不到的結(jié)果哦�！�

　　我宣布，這次自我挑戰(zhàn)——成功！

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 103

　　今天我獨(dú)自一人去石臺(tái)為牙齒換藥，媽媽為了考驗(yàn)我的膽量，多給了我點(diǎn)錢(qián)，手機(jī)也給我配上了，讓我挑戰(zhàn)一回自己。作為一個(gè)路盲，來(lái)到一個(gè)不怎么熟悉的地方，而且看牙醫(yī)，真是一件“悲慘”的事情。

　　我忐忑不安地上了車(chē)，在要到縣城區(qū)的時(shí)候，我壯著膽子對(duì)司機(jī)說(shuō)：“在中醫(yī)院門(mén)口下�！彼緳C(jī)也就把我放在了中醫(yī)院的門(mén)口。我走進(jìn)大廳，學(xué)著媽媽上次陪我來(lái)的`樣子掛了號(hào)，當(dāng)時(shí)的我就像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子，又像十五只吊桶打水七上八下的！別看我平時(shí)大大咧咧的，其實(shí)心里還真有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。根據(jù)以往的記憶，我來(lái)到了口腔科，因?yàn)槭切瞧谔�，進(jìn)去一看，人挺少的，等不了一會(huì)兒就輪到了我。像往常一樣，醫(yī)生把我牙齒中的舊棉球挑出來(lái)，再把新棉球沾些藥水塞進(jìn)去，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)意外。完成后，我就來(lái)到了大廳等車(chē)，回到了丁香，心里美滋滋的，再也不認(rèn)為一個(gè)人去縣城看“病”是悲催的事情了。

　　哎，什么事情都有第一次，媽媽夸我今年這個(gè)暑假有很大長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)會(huì)了下面條、洗衣服，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)�，F(xiàn)在又一個(gè)人到石臺(tái)看牙科！連很少表?yè)P(yáng)我的爸爸都對(duì)我贊不絕口！

　　“我是最棒的！”現(xiàn)在想想，人生道路上挑戰(zhàn)多多，一個(gè)人單獨(dú)去石臺(tái)又有什么可怕？今天我不是又順利地挑戰(zhàn)了自己一次嗎？

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 104

　　生活就像一場(chǎng)勇敢者的游戲，膽大的進(jìn)來(lái)，膽小的出去，挑戰(zhàn)生活，就是挑戰(zhàn)勇敢者的游戲，挑戰(zhàn)自我的巔峰極限，創(chuàng)造那未知的世界。

　　行行出狀元。每行每業(yè)都有自己的領(lǐng)袖人物，可是，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，挑戰(zhàn)先例，挑戰(zhàn)自我。轟動(dòng)一時(shí)的超級(jí)女聲，曾經(jīng)圓了多少女生的唱歌夢(mèng)，她們中，有十幾歲的小孩子，有在讀學(xué)生，有外國(guó)女生，也有高齡女生，也許她們的唱功并不是最好的，但她們都敢于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的發(fā)聲極限，贏(yíng)得陣陣掌聲。

　　江蘇臺(tái)曾有一檔節(jié)目，叫《勇者勝》，很多人都去參加，就是為了挑戰(zhàn)自己。《勇者勝》里的節(jié)目都是極限挑戰(zhàn)，像不帶氧氣瓶游向海底10m再游上岸，諸如此類(lèi)的極限挑戰(zhàn)，讓人很震憾。挑戰(zhàn)成功的人將會(huì)有一份很大獎(jiǎng)項(xiàng)，但是，最重要的不是拿獎(jiǎng)，而是挑戰(zhàn)飛躍極限的自我，在重要的不是拿獎(jiǎng)，而是挑戰(zhàn)飛躍極限的自我，在生命的`長(zhǎng)河中閃亮光點(diǎn)，照亮自己。

　　洪戰(zhàn)輝從小撫養(yǎng)“妹妹”長(zhǎng)大，還要照顧父親和弟弟，他拒絕社會(huì)的幫助，用稚嫩的肩膀挑起了這一切，他挑戰(zhàn)了自己。邰麗華是個(gè)不能說(shuō)話(huà)的人，但她頑強(qiáng)不屈，為我們呈現(xiàn)了“千手觀(guān)音”的絕美舞蹈，讓人贊嘆不已，因?yàn)樗�挑�?zhàn)了自己……

　　在豐富多彩的人生畫(huà)卷上，挑戰(zhàn)就是你的畫(huà)筆，助你畫(huà)出絢麗斑斕的圖畫(huà)。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)小學(xué)生作文500字 105

　　挑戰(zhàn)自己是為了什么呢？也許是為了取得更好的成績(jī)，也許是為了某個(gè)承諾，也許是因?yàn)樽约鹤非笊线M(jìn)的決心，也許……不論怎樣，挑戰(zhàn)自己的光芒總是那樣耀眼，我不由得嘴角上揚(yáng)。

　　明代徐溥在求學(xué)時(shí)期，十分注意自己的言行，他決定在這方面挑戰(zhàn)自己。他想了一個(gè)辦法，在桌子上放兩個(gè)瓶子，當(dāng)他說(shuō)了不好的話(huà)或是做了不好的事，就往瓶子里放黑豆，反之，就往另一個(gè)瓶子里放黃豆。剛開(kāi)始的時(shí)候，他看到瓶子里黑豆比黃豆多很多，于是他對(duì)自己的言行更加注意，漸漸，黃豆越來(lái)越多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了黑豆。徐溥為官后，依然保持這個(gè)習(xí)慣，最終成為一名德高望重的`人。

　　四年級(jí)時(shí)，學(xué)校要求我們必須跳繩項(xiàng)目要達(dá)標(biāo)，我的腿腳不是很協(xié)調(diào)，每次跳不了幾個(gè)就停下了。我有點(diǎn)氣餒，覺(jué)得自己不是跳繩的料。這時(shí)我想起了徐溥挑戰(zhàn)自己的故事，我想，無(wú)論怎樣，我都應(yīng)該挑戰(zhàn)一下自己。剛開(kāi)始，我只能跳兩三下，我努力尋找其中的技巧，尋找節(jié)奏感，幾天下來(lái)，雖然還是很慢，但數(shù)量有了一點(diǎn)點(diǎn)增加。我不斷的尋找感覺(jué)，跳繩仿佛和我成了朝夕相伴的朋友，我對(duì)它的感情越來(lái)越濃厚。又練習(xí)了幾天，我感覺(jué)自己已經(jīng)熟練多了，跳的數(shù)量增加了很多。雖然沒(méi)能取得名次，但我已經(jīng)達(dá)標(biāo)了。我明白，這是我努力挑戰(zhàn)自己的結(jié)果。

　　我相信，不斷的向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，不論是誰(shuí)，都會(huì)取得可喜的結(jié)果。挑戰(zhàn)自己，享受成功的快樂(lè)，給自己的人生添上亮麗的一筆色彩！

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